總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
小學體育工作總結篇一
本學期,我校體育組堅持以實踐探究“陽光激情課堂教學模式”為切入點, 實現教師“教”和學生“學”境界的提升,促進學生自主學習、全面發展;依托我校學校課程——心理健康教育,構建系統的心理健康的教學體系,凸顯我校心理健康教育新特色。現將本學期的教學工作總結如下:
“激情課堂打造”功在課堂之外 ——實施有效的大小集備
要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物,是理想、智慧的課堂,是煥發出生命活力的課堂”的共識,要求體育教師把“構建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待,大家一起探索新路子,踐行新模式,尋找新突破,以保證課堂教學的有效性。
2.提高教學準備的有效性。除了積極參加區片聯動的活動之外,積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結合的形式。所謂“大備課”就是利用學校固定時間,有針對性地,有準備地、系統地集體備課。實行四定,即:定時間,定地點,定主講人,定集體備課內容。我們在集體備課中,不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑,力求把集體備課變成促進課堂教學的動力源泉。集體備課改為“獨立設計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式,有的時候還可以在求同存異環節后加入課堂展示,將集備效果呈現出來。
所謂 “小備課”就是不分固定時間,只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。在每節課的教學之后,隨時交流上課的體會和反思,在教學過程中隨時交流學生存在的問題,以及在教學中的困惑,對于所遇到的問題等都會大家共同商量,以集體的智慧來解決問題,促進教學質量的提高。
1.為了更好地迎接四方區組織的教師基本功大比武,體育教師認真學習新課程標準、教育教學理論學習,重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓,特別是“學案導學,以學定教”教學模式的培訓。
2體育組教師注重理論學習,營造濃厚的學習氛圍,實施“三個一”讀書活動,即每周一詩(詞),每月一刊,每期一書。以《教育文摘》《20xx每周一讀》為基礎讀本,按照學校要求體育教師每月定期撰寫讀書筆記,讀書感悟,并在校園網上進行讀書交流。
學校教育是一項培養人的系統工程,需要依靠高素質的教師群體,需要通過群體協作來完成。因此,我們團結一致,利用集體成員的積極性和團隊精神,為學校其他工作的順利發展服務,為學校發展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心,在工作中干勁足。在各項活動中齊心合力,把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運動會。五月份帶領校排球隊在青島市小學生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績。?;@球隊也在青島市小學生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個具有創造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體,我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌,讓校園洋溢著幸福,充滿著活力。我們知道,一所好學校,就需要有一群熱愛事業、熟悉業務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。在今后的工作中,我們將再接再厲,把工作做得更好,開創學校體育工作的新局面。
小學體育工作總結篇二
體育活動目的在于讓學生系統學習特定體育項目內容,并輔以實踐、考核方式的教學活動。下面小編給大家帶來2016年小學體育工作總結,歡迎閱讀!
一學期即將過去,自己也來到學校整整一年了,本學期我承擔一年級5個班和三年級1個班的體育教學工作,每周17節課。一年級都剛剛進入校園,什么都不太懂,學生體質也是很不均衡。正常教學下教授存在著很大阻力。一年以來,作為一名新教師我深刻體驗到了體育教師的艱辛和快樂。我將自己的愛心和責任心傾注在每一堂課中和每一個學生身上?,F就本學期我個人方面的情況作簡要的總結,以為新學期的工作確立目標。
我所擔任的體育課是二個年級的,因此根據不同年級制定不同的教學工作計劃和進度。一年級主要是學習隊列隊形和廣播體操為主,同時開展豐富有趣的體育趣味游戲活動,讓一年級的學生掌握最基本的體育課堂常規的同時喜歡上體育課,掌握簡單的'衛生與安全常識;三年級的體育課在規范隊列隊形,根據區內的政策,加入了足球進課堂的次數和體質檢測標準項目的練習,并進行測試,以此來增強三年級學生的體質。提前一周備課,教案與上課內容相一致,在課堂中以積極飽滿的態度面對學生,與學生交流時以正能量的語言引導學生,讓學生在體育課中不但身體得到了鍛煉,學生的精神世界也更加絢麗多彩。
本學期我校及進修學校以同學科為單位開展多次教研活動,體育教學基本功、校園足球基本技能知識及足球訓練培訓學習,還有幸參加了農村骨干教師培訓和阿城區冬季冰雪課堂等活動的觀摩學習,在教研過程中發現問題及時解決,認真聽課和評課,并對講課的老師給予客觀的評價,教研活動扎實有效的開展。
本學期依然延續足球隊的訓練工作,及阿城區跳繩比賽、冬季速滑比賽等學生的培養。為了使足球隊的學生有所收獲,從自身做起,足球知識缺乏的基礎上虛心向專業教師求教,積極向經驗豐富的學校學習,閱讀大量專業知識,刻苦鉆研,盡全力讓每一個付出汗水的學生在足球練習的基礎上學有所成,通過反復基本功練習和小型比賽,使學生對足球比賽不斷加深認識,分工明確,能獨立完成戰略和指揮跑位。
本學期在九月份,舉辦了學校趣味運動會,我有幸參與到組織籌備當中,與老教師學習寶貴的經驗,運動會舉辦的很成功。我也從中學習到了該如何從前期和過程中的人員銜接。場地與設施的準備。一場運動會的辛苦。
在上好課的同時,要不斷提升自己的專業能力,在教學中給學生展示出體育老師的風采,讓學生佩服體育老師;我面對的的是小學低年段的孩子,孩子的認知能力在形成階段,所以作為老師的我要以良好的形象展現在學生面前,在這里要做到語言文明,老師以陽光自信的良好形象展示在學生面前,給學生以正能量的引導。
以上是我對本學期的體育教學工作的總結,在教學工作中還存在很多不足,需要我在今后的教學工作中彌補自己的不足,提升自己的教學水平,使自己的教學能力有所提升,同時也希望領導與前輩們給予提出寶貴的意見和建議。
小學體育工作總結篇三
篇一:
學校體育工作是學校工作的重要組成部分,也是實施素質教育渠道之一,多年來,我校在上級領導大力支持下,認真貫徹《學校體育工作條例》加強對學校體育工作的領導,逐漸改進辦學條件和辦學思路,以增進學生健康為指導思想,以全民健身為學校體育工作的宗旨,積極開展多種形式的體育活動。
一、領導重視
首先,我們成立了以主管副校長為組長的領導小組組織有關人員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》,全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則,把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育
工作計劃
,把學校體育工作列為學校的重點工作來抓,做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。嚴格按照有關規定合理使用體育經費,滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度,確?!扼w育教學大綱》的貫徹和執行,把貫徹體育工作條例與評先相結合,把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,把學生健康水平的提高,作為評選先進班集體的重要條件。主管領導,以身作則,經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映,指導和監督學校的體育衛生工作,充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例
認真貫徹體育教學大綱,落實體育工作條例和全教會精神,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。
在教學中,認真學習教學大綱,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。
在課外活動中,我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想,保證學生每天都有一小時體育活動時間,并認真組織和輔導課外活動,形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽。每學年開展一次遠足活動,舉辦一次校級運動會;每學期開展一次爬山活動。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作。
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來,我校的運動隊堅持常年鍛煉,運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間,經過刻苦的訓練,使我校的運動成績有了很大的提高。多次在我區中小學生運動會上獲得團體總分前三名的好成績。
總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在著不足之處,在今后的工作中應更加努力。
篇二:
在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作情況總結如下。
一、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎,在*年4月23日的區體育教師評優課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣小學的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。在*鎮中心廣播操檢查中受到了中心領導的好評,這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓練工作。
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在*年春運會上取得好成績。
以上是我本學期的教育教學
工作總結
。小學體育工作總結篇四
20xx年是落實《xx區教育體育事業“十二五”規劃》攻堅克難的最后一年,我校以“一切為了學生的發展”為宗旨,大力踐行核心價值觀,以科學發展發展為主題,創新體育工作思路,辦老百姓身邊的好學校,努力實現體育工作的科學化、制度化、規范化,為“首善xx、首善教育”奉獻力量。學校本期各項體育工作取得了可喜的成績?,F就今年的主要工作總結如下:
在學校體育工作管理中,我校一直堅持真抓實干,不走過場,不走形式,長期以來,我校秉承“更新管理理念,優化學校管理,鑄就學校品牌”的管理目標,使學校體育工作穩步向前發展。具體地說,我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、完善組織機構和制度建設,確保體育工作的規范開展。
學校成立了一個較有力的體育工作領導核心,成立體育工作領導小組,全面指導和管理學校的體育工作,教務處、團隊和藝體教研組協同活動的具體實施和開展,把體育工作列入學校教育工作的重要內容,各成員明確的分工,加強了常規管理,促進了體育活動的正常開展。
2、準確定位,確立工作方向。
制定新的校訓、校風、學風。校訓是:讓每個學生都健康成長;校風:健行不息、康以自強;學風:樂學躬行,明健致康。一切為了學生的健康,把健康教育:即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作為學校特色來抓,學校被評為xx市特色小學、xx市體育藝術2+1項目示范學校。
3、完善各項制度,建設和諧校園。
學校嚴格按照《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》精神,根據學校實際情況,制定各項體育活動規章制度。大課間、社團活動評分細則;足球隊訓練、比賽制度;足球后備人才培養實施細則;與xx中學進行足球人才共建;“三會”制度;(即開展春季田徑運動會、秋季達標運動會以及冬季趣味運動會。)有力地推進學校各項體育活動的開展。
1、學校積極推行《國家體育鍛煉標準》,堅持每天30分鐘的大課間活動,開始是廣播體操,然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球,籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環等項目,在劃分好的13塊場地同時進行(每班一塊場地),然后按照場地號進行每星期一次輪換保證每個班級每學期,都能進行到所有的練習。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進行。制定評分細則,嚴格按照細則對學生的體育活動從紀律、參與程度,活動質量等方面進行督促、檢查。在每周一國旗下講話,利用循環紅旗對表現優秀的班級進行表彰。
2、上好每一節體育課。體育課是學校體育的主陣地,我校嚴格按照《學校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學期至少要上好一節公開課,外出學習要上一節匯報課。并加強與紅星小學體育教研組的合作,利用城區學校在教研方面的優勢,帶動并促進學校體育教學的發展。此外學校每周開設一節足球課作為學校特色校本課程,并列入課表。各班在沒有體育課的當天適當安排課外體育鍛煉。保證學生每天有一小時的體育活動時間。
3、校園足球運動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓?,F在,小足球運動已經形成品牌,今年王芙蓉入選全國足球u16女子集訓隊,李春生被長春亞泰娛樂部選中,入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來,給孩子們注入了一針強心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術節,校園足球聯賽以及以足球為主題的征文、繪畫、手抄報等一系列評比活動,貫穿全年。為每一名學生提供了展示自己特長、提升綜合素質的舞臺,讓每名學生都能快樂參與,健康成長。校園足球運動蓬勃發展,現在學校已經形成了“班班有球隊,天天有訓練,周周有比賽”的大好局面。
經過幾年的努力,學校已經實現了階梯培養的目標,從興趣組(一、二年級),到預備組(三、四年級),再到比賽組(五、六年級),訓練更科學,更有針對性,也更貼近青少年身心的發展,學校的足球氣氛日漸濃厚。在xxxx安徽省足球傳統學校比賽中獲第五名,李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統學校比賽道德風尚獎。獲xx市校園足球聯賽乙組二等獎。
由于學校足球活動的扎實開展,在今年的xx市引進外教進校園中,把我校作為輻射學校,外籍教練的訓練為我們帶來了全新的訓練理念和管理方法,是我校的足球工作向著更科學的方向發展。
今年,學校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學。
4、安徽省現在已經有了小學中、高年級段的足球教材,低段的足球教材目前還是空白,所以學校組織力量編寫了低段的足球教材,內容包括:足球操、足球游戲和球性球感三個方面。
5、學校堅持“三會制度”,培養學生在賽場上的拼搏進取、團結互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學習和生活中。
春季田徑運動會,原則上要求全員參與(除了個別身體不適合運動的學生)。xxxx元旦越野賽中獲男子團體第一名。
秋季達標運動會嚴格按照實施《學生體質健康標準》實施,施行面達100%,達標率達97%以上。
冬季趣味運動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項目,參加率100%,拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等,讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情,又鍛煉了身體。
6、做好體育場館對外開放工作。
學校堅持體育場館早晚對外開放,制訂了完善的管理和保障制度,為保證居民的科學鍛煉。兩名具有社會體育指導員資格的教師為鍛煉的居民進行指導,并在圍墻兩側配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識。總務處每月對健身器材進行安全檢查、維修,保證居民鍛煉的安全。體育場館對外開放,打開的是校園的大門,拉近的卻是學校與社區的距離。學校在xxxx年被xx市體育場館檢查中被評為優秀。
在取得成績的同時,我校也存在一些問題和困難,主要是學校的硬件不達標。由于受學校占地面積影響,很多體育設施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放;籃球場、排球場無法布置;足球場面積不達標,嚴重影響教學和足球訓練的正常開展;健身路徑太小,接待鍛煉群眾量有限。
小學體育工作總結篇五
追憶往昔,展望未來,現我對在xx小學第一學期進行總結并匯報如下:
本學期,學校黨支部開展“不忘初心,牢記使命”主題教育專題組織生活會,將國家和黨的先進思想融入到每一次的生活會中。在會議中,趙書記帶領全體黨員教師不斷開展批評與自我批評,我學會了不僅要善于學習理論知識,還要將其內化于心,不只是嘴上空談,不切實際,沒有實踐的支撐,終將是一座“空中樓閣”。
在本學期中,不遲到,不早退,有時還會在學校利用下班時間進行理論學習,不斷參加各種提高教師教學技能的教研會,積極投入到校領導下派的課程任務上。在校領導和體育教師的帶領下,我將教學理論與實踐結合,提升我的教學技能,盡快成長為一名“合格”的教師,并不斷向身邊優秀教師學習。來到春暉小學,經歷了工作中很多“第一次”,例如,第一次開筆禮、第一次校運動會、第一次學生健康體質測試、第一次期末綜合自主評價等等,更多屬于春暉記憶的“第一次”將見證我的成長。
在得知我的教學技能掌握得比較薄弱的情況下,師傅邱永杰老師犧牲下課和下班時間對我進行培訓,并不斷修改我寫的教學設計。從教學環節到教學細節,不斷精細課堂中的每一個時間段,教我從宏觀到微觀的角度洞悉學生給我的反饋,并及時做出相應調整。“浪漫櫻花”韻律操的表現相較于第一次新教師亮相課的廣播操有了很大的進步。但是,“進步”只是基于我薄弱的基礎而言,成長為一名“合格”教師仍然任重而道遠。備課與磨課是最能讓我成長的一條道路,基于各年齡段孩子的特點,有重點地增強學生體質,階段性地提升孩子的技能掌握是我目前以及今后一直需要關注的方面。
我深知一名教師最基本的就是不斷加強自身修養,塑造高品質的“師德”觀念。我始終把良好師德作為身居教師職位的首位,這是教師的立身之本。從踏入春暉小學的那一刻起,我就更加堅信一名“德”高教師對學生的影響程度。學校以“感恩”作為校訓,踐行“以人為本、德慧雙修”的教學理念,更在無形中鞭策我成長為一名有師德的教師?!耙陨碜鲃t”不僅是我課堂教學中的重點關注方面,基于學生的“向師性”,在日常行為中仍然要時刻牢記自己是一名人民教師,不斷以實際行動影響學生的言行。
在新的學期中,不斷優化“操課”的課程環節和流程,采用螺旋式進行教學,將理論知識層層深入地融到每一次課程中,并盡可能將其發展為具有自身特色的課程。利用下班時間,積極參加相關專業的課程,提升自己的專業技能和實踐能力。機會來之不易,在新學期中,任何能提升有關教學技能的活動和比賽都要積極參加,如若遇到教研室舉辦的比賽,積極參與、向其他教師學習優秀成果并不斷總結經驗,不僅為自己的成長“加速”,也為春暉小學體育組貢獻自己的力量!
小學體育工作總結篇六
在當今的商業化社會,從來沒有人認識到教育這一行業所必須具備的弱肉強食的本質,在這個本應匯聚人類智慧的領域,我們卻以慈善機構般的胸懷容忍自身的貪婪、懶惰和愚昧。當青年一代懷揣著遠高于我們的文憑和學識為求職而四處奔波的時候,我們仍懶洋洋地坐在早已塵封的年代里自欺,欺他人之子,這種不思進取,無異于犯罪。在一家公司里,一個人或一個團隊的無能可能導致虧損;在一個國家,教師隊伍建設的滯后意味著貧窮與落后。
面對20xx年的體育藝術工作,無論領導還是同事都給予了太多的認可,一俊遮百丑的成績,使再挑剔的人都無話可說。然而每當我想起此間存在的諸多問題,我都如坐針氈。誠心幫我的,往往沒有這個能力;有能力幫我的,卻又顧忌各方面的因素隱忍不說。我常想,在我最困難的時候換個人上來,我所遇到的問題一定能迎刃而解,哪怕最平庸的人,在有機會表現自己的時候,所呈現的智慧都足以令人驚詫,更何況我本平庸。我曾認真思考過自己負責組織工作存在的優點和不足:我對工作始終執著地追求完美,面對困難身體力行,不厭巨細;但缺憾也是顯而易見的,在能力不足的時候不能積極調動來自領導、基層老師的各種智慧資源,不能主動征求他們的意見,總是考慮領導們各司其職,本已不堪重負,不忍心把自己的困難變成他們的困難,面對同事,這意味著工作量的增加,工作難度的提升,這種以我為始的懶惰使我至今仍背負著諸多問題,步履艱難。我很清楚,對于我這個體藝處主任來說,能夠看到存在的問題是件好事,如果工作中沒有困難就意味著該換人了?,F我將一個學期的體藝工作總結如下,經驗和教訓均具實陳述,以備將來借鑒。
藝術教育是我校的最主要的辦學特色,10年遼寧省的“雙高”水平檢查對我校的藝術教育——尤其是美術組的工作起到了巨大的推動作用,我校的美術教育在此基礎形成規模,形成特色,每一個年級都有了自己獨立的美術活動室。由劉校長一手發起并親手布置的“百米畫廊”成了我校藝術教育的一道亮麗的風景線。在近兩年的各次迎檢活動中,“百米畫廊”給參觀的領導、觀摩的同行留下了非常深刻的印象,成了兄弟學校競相模仿的榜樣。對我校自身的藝術教育而言,它不僅成為學生展示才華的舞臺,也促進了社會對學校的了解,進一步爭取到家長們對我們工作的支持,因為我們投入再多的精力也是值得的。本學期,我們結合自己的工作實際,對百米畫廊進行了更新,把最具特色的我校學生軟陶作品裝框上墻,取得了較好的效果。
按照學期初的工作計劃,我們的百米畫廊應該在原有水平上有創造性的突破和發展,不僅要求進一步提高作品質量,同時要在布置上藝術化,體現出濃郁的文化氛圍。從目前的情況看,我們的步伐還顯得緩慢,尤其在作品的更新上還需及時快速。
本學期美術組參加了國家、省、市各部分舉行的多項繪畫比賽活動,從現在已經在產生評比結果的兩項活動看,我們的工作還是非常樂觀的,美術組的老師默默無聞地做了許多工作,兩次活動獲獎學生達100多人次。
10月29日,我校參加了管理中心舉行的中小學課間操比賽,取得了總分第一名的好成績。在歷時近兩個月的訓練過程中,我們承受了來自社會、老師、學生等各方面的壓力,頂過烈日,迎過秋風,xx多名師生投入了大量的心血,耗費了無數的正常教學時間,才取得了這樣的成果。我們之所以這樣做,絕不僅僅為了一次比賽的名次,最重要的是為了讓我們這所全盤錦市最大、教學環境最好的小學達到一所名校必須具備的精神風貌,這種精神是一所名校必須具備的活的靈魂。取得這樣的成果不易,保持更不易。因此,我們在比賽結束后加強了對課間操的管理,首先充分調動學生自我管理的潛力,與德育處相配合,從各班抽調負責任的值周生下到班級中協助老師管理。同時,我們加強了對課間操的考核力度,讓集體榮譽感成為促進全校師生做好課間操的主要動力。另外,體藝處與各部門的領導相互協作,采取分片分工的辦法加強了對課間操的管理,取得了非常顯著的效果。
從本次活動來看,我校的體育組工作還有著很深的潛力,如果把每個人的積極性都調動起來,他們將成為我校最有活力的一個專業集體。另外,我們曾嘗試調動科任教師參與活動管理,由于沒有切身利益制約,不僅沒有收到預期的效果,還產生了許多怨言。我們認為這種人人參與學?;顒拥乃悸繁旧硎菦]有問題的,問題出在體制和管理上,所以在今后的活動中,我們還需要在調動人力上多動腦筋,爭取把這種資源用在刀刃上,讓他們真正能發揮作用。
在10年管理中心舉辦的中小學生排球比賽中,我校取得了女排冠軍,男排第四名的好成績。對名次我們感到滿意,尤其在女排身上,我們看到了老師付出的辛苦和汗水,也看到了我們勝利人必須具備的自信。但我們更應該看到自己的不足:我們的男排一場未勝。從場上的實際情況看,男排較其他幾支隊伍在技術上有較大的差距,由于其他兄弟學校本次比賽的不重視,我們才取得了這樣的成績。排球是一項技戰術要求較高的集體運動,體藝處在實際工作中既沒能在師資上予以保障,在學苗上我們也未做任何工作。本次排球比賽具有一定的代表,說明體藝處在參加管理中心舉行的體育比賽中沒能發揮更大的組織與管理作用,這種作用的發揮不是在比賽的時候如何重視,而是在平時給予更多的支持和保障。
第26屆秋季運動會是我校近年來舉行的最成功的一次運動會,在以紀檢和為組長的.體育組的周密組織與安排下,一天半的賽程緊湊、順利而圓滿。由于我們本著公平的原則、服務的心態來組織這次比賽,使大會沒出現任何差錯,未引起任何一位家長和老師的疑義,每個參與比賽的孩子都體驗到了參與的快樂。本次運動會,我們使用對講機加強了的起點、終點、檢錄處的通訊,在廣播設備上也做了革新,在終點,我們使用了錄像機做備查的記錄憑證,實踐證明,這些電子化措施的采用對本次大會的順利進行起到了巨大作用,作為成功的經驗要在今后保持下去。在本次運動會中需要加強的是方是人員的分配:檢錄處分配的人手充足,但年齡老化,精力和體力明顯不足,沒有達到裁判員帶隊入場比賽的目的;終點計時人員偏多,加上體育組兩名計時裁判在內,四人足矣;在長距離比賽項目中,高年級的學生和教師熱情有余,守紀不足,甚至干擾了比賽的正常進行;由于對講機有限,使總裁判不能及時了解各部門的信息,需在下次賽會中彌補;在長跑比賽中,要安排三組記圈裁判,并加強裁判間聯絡,在進入沖刺賽道前裁判要提醒運動員是否進入沖刺賽道完成比賽,此時終點要清場并錄像。運動會是學校最大的一項集體活動,只要我們積極動腦,認真組織,一定可以做到圓滿。
10年的“冬季三項”比賽是本學期最大的活動之一,除了個別身體原因不能參加比賽的學生之外,全校90%以上的學生都參加了比賽,學校體育組從計劃、人員分配、成績統計、獎品發放每一道環節都做到了有條不紊,人員配合默契??偨Y全年,這是最讓我為體育組自豪的一件事,以紀檢和老師為組長的體育組的組織能力令我深感欽佩。
由于工作性質的原因,我連續三年主管體育組的學生體質健康測試工作,今年是此項工作開展最不順利的一年。按照計劃,在管理中心的間操比賽結束之后體育組就該著手進行測試,其時正值深秋,氣候涼爽而不寒冷,我們卻遲遲沒有著手,不僅喪失了測試的黃金時期,而且測試質量大打折扣。為了趕時間,有相當一部分后轉入的學生沒有測試成績,參加測試的人數遠低于實際人數,有些項目甚至未經測試直接在報表上編造。雖然最終將數據庫成功上報給國家管理網站,但我們的工作質量差,沒有按計劃完成任務是讓人無法忽視的!總結教訓,我作為體藝處主任有不可推卸的責任,組織工作不到位,執行力度不夠,在工作進度明顯滯后的情況下不能積極采取措施,沒有魄力。對來年的此項工作,我有決心,也有能力做好,我做不好,換主任。
在管理中心的間操比賽及學校運動會結束之后,隨著學校的日常工作逐步走上正軌,體育、音樂、美術三個部門的二課活動開始向良性方向發展,我們可喜地看到,參與二課活動的學生為數明顯增加,老師也能按教學計劃準時高效地組織活動。相對穩定的人數保證了活動的順利進行。學校主管校長和體藝處堅持每次活動巡視,并與其他部門配合,傾盡全力地予以保障和支持,從目前的活動情況看,09年的三隊文藝匯演和科技藝術作品展,我們有充分的把握在全局各校中占有優勢。雖然我們行政方面投入的精力不多,但參與活動的每個老師都能做到各盡其責,積極主動,認真上好每一堂課。
問題與不足:由于各班級二課的名不符實,把二課上成了語文課、數學課,使部分學生對參加二課活動心存顧慮,怕耽誤學習,出現了曠課現象,急待整改。
小學體育工作總結篇七
為了增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育。我校堅持以抓好家教工作為突破口,全面推動學校整體工作,學校發生了巨大變化?,F將本學期家長學校工作做如下總結:
學校高度重視家長學校工作。本學期在校領導的帶領下,召開了班子擴大會議,認真分析研究我校工作現狀,提出了新學年工作總體目標,并制定了辦好家長學校的具體方案,學校要求:工作要做實,要做得有聲有色。
經各班班主任嚴格推薦,學校考核,召開了家長委員會會議,會議討論通過了學校家長委員會職責,家長委員會組成人員,主任:閻東軍,副主任:方正林。成員(12名家長)
本學期召開家長委員會會議一次,在會上閻東軍校長向委員會成員介紹了學校的辦學理念以及學校各方面工作開展的情況。會上要求大家就學校的管理、教學的方面工作提出意見或建議,并在工作中實施。為我校的各項活動及各方面工作的開展起到了推動作用。
為了積極推進素質教育,更好地進行家校溝通、家校互動,搭建社區、家長、學校的友誼橋梁,讓家長走近孩子,傾聽心聲;走進教室,關注教育;走進學校,參與管理;了解孩子在校的學習生活情況,縮短學校與家庭的距離,展示師生風采,創設和諧育人環境。從而達到“我們盡心,家長安心,孩子開心;我們誠意,家長滿意,孩子受益”的目的。在20xx年11月9日上午開展了“家?;娱_放日”活動。
為了促進學校教育與家庭教育的發展,充分展示我校良好的校風校貌,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學校,我校于11月9日下午又成功召開了期中考試后的全校家長會。95%的家長參加了會議,家長們普遍反映,學校這次組織的家長會很及時、很有成效。他們紛紛表示一定要和學校緊密攜手,共同促進孩子健康發展,為學生的成長保駕護航。
為了提高家長的整體素質,使家長更好的了解孩子的心理與生活需要,學習和掌握教育孩子的方法與技能,提高家教水平。各班主任利用家長會時間,向家長進行了有關家教方面的知識培訓,使家長明白了如何在家庭對孩子進行有效的教育,得到了家長的好評。
在假期來臨之際向家長發放“致家長的一份信”,要求家長督促子女認真完成假期作業。抓好假期安全工作以及配合子女做好“紅領巾社區飄揚”等公益活動。使學生度過一個愉快的假期。
小學體育工作總結篇八
學生身體協調能力有所提高,并且性格活潑好動,這就對體育學科產生了濃厚的興趣。因此,平時的體育活動很容易組織,各項活動開展的也很成功,尤其是游戲課和競賽項目,開展的比較有聲有色。
1、備好了每一節課,嚴把教學質量關,積極總結好的教學方法;
5、注重課本與實際行為的連接,如健康教育課中,我會選一些與實際生活緊密相連的課程。這樣不但提高學生的興趣,又會學以致用,真正讓學生做到不但學會知識,而且會用知識。
2、高標準,高質量的備課選課,這樣才能使我的教學常規工作得以順利完成;
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造出運動的一切有利條件;
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,培養學生的頑強拼搏精神。如,陽光體育、足球進校園、家長會、六一演出等,不但鍛煉了學生,而且使他們在活動中收獲了快樂。
1、進一步加強自身的能力,提高綜合能力的全面發展。只有你杯子中的水有高質量,高品質,你的學生才能獲得更多,更好能的水。
3、進一步豐富校園的體育文化,把更多有意義,有趣的,有用的體育活動帶給學生,使學生更加全面,更加健康的成長。
小學體育工作總結篇九
本學期,我擔任的是一年級的《品德與生活》和五年級兩個班的《品德與社會》教學任務。自工作以來,從事品生、品社學科教學,對于我來說,還是新教學科,有挑戰性。所以,我要認真學習教學大綱,課標,認真備課,了解學科特點,還要結合學生的年齡特點。品德與生活教學要以兒童生活為基礎,幫助學生參與生活,學習做人,追求教育的基礎性和有效性。使品生教學充滿思辯色彩,充滿生機活力。它以開放的氛圍為前提,以開放的課堂為核心,以開放的實踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高品生教學實效為根本,使學生養成良好的道德行為習慣為終極目標。下面就本學期教學工作做一總結:
作為剛剛進入一年級的小學生來說,如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講,是非常重要的。因此,培養學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里,我采用編兒歌等形式,將學生學習習慣的培養融入情趣之中,讓學生在情趣之中慢慢地養成良好的習慣。從坐直到站立,從寫字到讀書拿書,從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品,面面俱到。在生活中我們發現一年級甚至更小的孩子在收看電視中的動畫故事片時往往能看到最后,叫他的名字,他都沒反映。說明這一時期只要能引起自己興趣和關心的事物,注意力就能保持相當長的時間,也就是說一年級學生在一定條件下,他們注意力可以集中相當長時間。他們注意力的特點之一是,一旦把注意力集中在某一個感興趣的問題上,就記憶了這個,而忘記了別的事情,他們注意力范圍狹窄。教學中,我注意設計小學生感興趣故事或情境,用兒童的語言,夸張的表演來吸引學生,感染學生,在情景中潛移默化地接觸規范,認識公德,創設適合孩子的游戲和活動,使之在活動中習得規則和禮讓。同時嘗試進一步引導孩子們參與評價,通過自我評價、相互評價,共同提高道德判斷和道德評價能力,增強道德規范自我約束能力。通過小小的討論,議一議,相互評價,學習對自己的行為進行自我評價,共同提高道德判斷能力,擦亮底色,撥亮心靈。
品德與生活課程旨在促進學生良好品德形成,為學生養成認識社會、參與社會、適應社會,成為具有愛心、責任心、良好的行為習慣和個性品質的人。小學是學生良好習慣形成和培養的關鍵時期。葉圣陶先生曾經說過:“什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣?!毙W生在習慣上存在很多毛?。喝涡?、霸道;缺乏與他人合作的精神和責任感;缺乏環保意識和獨立生活的能力;集體觀念淡薄,意志力薄弱,不能面對困難和挫折。這些問題嚴重影響了他們的身心發展,并將影響其一生。因此,在《品德與生活》課程這個主陣地,培養學生良好的行為習慣是至關重要的。
在課堂上我嚴格要求,細心關照,小學生的良好習慣必須通過反復訓練才能養成,還必須使學生集體都獲得經驗。在教學中,應該讓全體學生動腦、動手、動口參與情感體驗、行為體驗,從而豐富和加強內心體驗,并促使已有的健康的道德情感變為自己的內心需要。作為教師,我千方百計帶給孩子們喜歡的有紀念意義的小獎品,發揮獎勵和正向評價、激勵等起到重要作用。
現在的小學生只懂得接受長輩的愛與關懷,不知道關心別人,有的甚至從未想過回報長輩、體貼父母這一傳統美德。我總是抓住機會不懈引導,讓學生自己講述父母愛我的故事。學生每天生活在父母身邊,感受最深,通過老師的引導,自己的回憶講述,感知到父母對自己的一片苦心。再通過讓學生進行自我反思,說說平時在家里是怎樣關心體貼父母的?哪些方面做的不夠?今后打算怎么做?等等,這樣,讓學生通過自我體驗,認識到自己的不足之外,回家后就能主動幫助父母做家務事。受到父母鄰居的表揚,更加堅定了體貼、關心父母的決心,不自覺又強化了自我體驗。
小孩子雖然是可塑之材,但受家庭、社會各個方面的不良和負面影響也不少,獨生子女的溺愛、金貴;忙于生意的家長的教育缺失等等,都給理想的教育潑著冷水,作為教師還是應該從容應對,切忌急躁,順其自然,因勢利導,用自己的愛,呵護孩子們純潔無暇的心靈。
小學體育工作總結篇十
不知不覺,我擔任xx實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。此刻我將這一年的工作情景總結如下。
初一的學生剛剛踏進初中學校,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規律并運用這個規律能夠減少傷害事故的發生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,構成技能,在考試中部分學生也取得了比較優秀的成績。
“歡樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位教師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,學校文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。
為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任教師都利用了一切能夠利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎樣認真的學生都能夠以他們最認真的態度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環節,每一個動作。
看到學生這樣的表現,確實讓我們教師都感到十分激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的教師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的教師又一齊開會商討了活動中具體細節的安排。
從場地環境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了教師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽能夠說舉行得十分成功。
教師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂,也鍛煉了大家的組織本事,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也必須會取得更好的成績!
學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要資料。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。不斷改善廣播操動作質量,樹立領操員榜樣模范作用。
加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。
我還擔任了學?;@球隊教練,利用學生的午時放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要進取的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和xx學校的`體育教育專業學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合方案。教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到此刻還沒有參加過區或市的比賽,可是我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是能夠和其他學校強隊抗衡的。
作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續努力訓練,加強對抗訓練,進取備戰20xx年的xx區中學生籃球比賽。
經過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了必須的成績,但也有需要改善的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改善不足,為學生更好的發展營造一個良好的環境。
小學體育工作總結篇十一
一學期來,在上級有關部門的關心指導下,我校根據國家教育部有關加強農村學校體衛工作的文件精神,從實際出發,認真貫徹落實《學校體育工作條例》與《學校衛生工作條例》。對學校體衛工作實施整體改革,切實抓好師資隊伍建設,努力改善體衛設施,積極開展教研活動,不斷提高體衛工作質量,取得令人滿意的成效。
回顧本學期學校的體育、衛生工作,成績的取得既得益于平時教學管理及體衛工作的規范化、制度化,也與全體師生的團結協作,努力拼搏是分不開的?,F將體育衛生工作總結如下:
一、學校領導班子充分認識到體育、衛生工作是學校工作的重要組成部分,是保證學生身體健康,確保學校搞好體育教學中心工作的前提。因此能全面貫徹、落實國家有關學校體衛工作的法規條例,做到依法治教,學校體育組、衛生教研組,定期召開會議研討有關工作,提出具體要求,從思想上提高教師對體育衛生工作重要性的認識。擺正學校體衛工作的位置,為搞好學校體衛工作打下堅定的思想基礎。
二、為了深入開展學校體衛工作,體衛教研組根據學校的場地、器材設施、經費來源等因素,制定了學校體衛工作的指導思想,長期目標、近期目標和監督機制。為了迎合課程改革,辦出學校的特色,,一學期來,全校學生對體育活動都有了進一步的認識,并掌握了基本的技術,形成全校學生人人熱愛體育活動的風氣。
三、我校能嚴格按要求開足體育、健康教育教學時數,制定好體衛工作計劃,確定目標,加大體育健康課程與教材改革的力度。按要求堅持開展“兩操一活動”,做到定時間、地點、專人負責,督促學生的早操、課間操、眼保健操及課外體育鍛煉。每周對學生的個人衛生進行檢查。以板報形式對健康衛生知識進行宣傳。開展形式多樣、豐富多彩的體育競賽,如拔河比賽和跳繩比賽等。不斷提高學生的體質和健康。優化校園環境,為學生營造一個輕松愉快、生動活潑的體育學習氛圍,學生的體質健康水平有了明顯提高。
一學期來,由于我們確立了目標,加強了管理,明確了要求,健全了制度,因而我校的體衛工作正健康地朝著規范化、制度化、科學化的方向發展。我們將在這個基礎上繼續努力,加大教改力度把體育衛生工作搞得更好,為素質教育的全面實施提供有力的保障。
小學體育工作總結篇十二
一學期即將過去,在這一學期我承擔本校三年級和四年級四二、四三、四四班的體育教學工作,這學期中,我再次深刻體會到了一名體育教師的艱辛和快樂,并把自己的激情傾注于我所鐘愛的體育事業和每個學生身上,現就本學年的情況作簡要的總結。
在本學年里,作為一名年輕的教師,力爭思想上和工作上在學生的心目中樹立良好的`形象。積極參加學校組織的各項活動,一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內的各項工作。
4、通過體育課的鍛煉,使那些后進生消除自卑心理,感受到班級的溫暖,讓他們在學習過程中樹立良好的自尊心,并使他們在德智體等方面全面發展。
在體育課上,我突出了使用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。對待學生方面,既要求他們嚴格注重素質培養,又提高他們的自信心,同時還培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。
在這學期中,我認真對待領導安排的各項活動。首先讓學生積極參與到“陽光體育運動”中來,在課堂上,我把“足球進校園”的活動深入其中,讓每個學生學會足球運動的基本技巧;其次在這學期的家長會,足球操“足球寶貝”不但讓學生學會了基本體操動作,還在表演中博得了家長的一致好評;最后,在學?!扒锛具\動會”中,認真安排,積極組織,讓全體師生都參與到體育鍛煉中來。
我在教學工作中學到了很多,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,我覺得我的教學設計能力還有待提高,有很多不足之處等待我去改進;其次,可能是我比較年輕氣盛,在處理教學中的事情有很多急躁之處,還需要更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,我會改善自己的不足,越做越好,并將以更高的熱情投入到教育教學中去。
小學體育工作總結篇十三
為了推動學生體育運動的廣泛開展,讓全體師生走向操場,走進大自然,走到太陽底下,積極參加體育鍛煉,我校周密部署活動方案,統籌安排,積極樹立“健康第一”的意識,創新比賽項目,取得了較好的效果,受到學生的歡迎,現將陽光體育冬季長跑活動總結如下。
校領導高度重視陽光體育活動。為了搞好陽光體育各項活動,學校組織成立了活動領導小組,校長任組長,形成了一把手親自抓,分管領導具體抓,體育組與各年級聯動,確?;顒佑行颉踩??;顒忧案鶕W生習慣積極安排活動內容,落實各項活動名稱,力求影響深遠,并規劃活動場地,策劃活動范圍,確定活動時間,為響應啟動活動做好充分準備。
我校積極響應陽光體育運動的號召,認真組織學習,并按照通知要求,制定周密活動計劃,吸引廣學生走向操場走進大自然,走到陽光下,積極參加體育鍛煉。
學校根據各年級學生年齡特點,本著由小到大科學運動規律安排運動量的原則,體育組精心策劃,明確各階段的活動內容、地點及責任人,這樣既保障了活動的規范有序,又確保了活動的安全有效。
1. 一、二年級活動開展:拍球、傳球、小游戲;
2. 三年級活動開展:跳繩、踢毽子、立定跳遠;
1. 同做廣播操。在優美的旋律中,全體學生共同做了一遍廣播體操,他們用整齊利索的動作向人們詮釋了體育鍛煉的紀律性、規范性。
2. 學生在體育老師的帶領下進行了各種各樣的精彩活動。活動期間,學生跳繩踢毽充滿精神、球類運動異彩紛呈、活潑身影跳躍奔騰生命的活力躍然于眼前。
由于活動的策劃和安排比較周詳,落實的較好,包括從開始的策劃、場地的安排、成員間的動員和宣傳到活動的開展等一系列的過程,使得活動達到了預期的目的。陽光活動的開展激發了學生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機會,鞏固了良好的團隊精神,利于更好地開展教育教學工作。
李岔小學
小學體育工作總結篇十四
體育教研組在學校領導的關心支持下以及全體教師的協調配合下,認真貫徹黨的教育方針,堅持貫徹“健康第一”的導思想。實施新課程標準,積極推行《全民健身計劃》,增進學生身心健康,增強學生體質,使學生牢固地掌握體育基本知識和基本技術,培養學生良好的鍛煉身體習慣,為學生的終身體育奠定堅實的基礎。認真執行《學生體質健康標準》,積極開展“陽光體育體育活動”,在普及的基礎上狠抓提高,不斷發展學生身體素質,培養合格的體育人才,使學校體育工作再上新臺階。
教學工作是學校教育工作的重要內容,體育是學校教育的內容,一個教師工作帶好壞取決于教學質量的完成。為了更好地教學,我們體育組教師在開學初就制定了各自教學工作計劃和教學教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學習,并形成紙質材料上交教導處。在教學組織過程中,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學校實際結合學生特點開展教學。通過一學年的努力圓滿完成教學任務,教學收到了較好的效果。教研組一致要求杜絕放羊課,認真上好每一堂常態體育課,特別是這個學期由于天氣較熱,教師在教學的過程中為了避免教學的枯燥,他們想方設法不斷改進自己的教法,努力尋找一些具有趣味性有不失技術含量的教材組織學生學習。通過努力,完成了小籃球、田徑、體操、武術等技能的教學,為學生體育課的學習有了保證。
課間操工作是學校常抓不懈的工作,為了更好地開展此項工作,我們體育組教師都會在開學初的幾個周對學生做操技術的改進學習,并利用廣播操時間對學生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿指揮做操。要始終充滿熱情和高度的責任感,針對做操情況及時小結。在組織課間操的過程中要指揮好學生做操前后的集隊解散隊,調控好節奏,針對學生解散時亂跑現象提出批評教育。確保學生大型體育活動時的安全撤離。
教研工作是學校體育教學工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學工作質量,讓體育教學持久保鮮,在體育教研組長的帶領下定期舉行教研活動,堅持每周一次教研活動時間。針對教師任教情況進行小結,堅持每個月對教師常規工作做檢查記錄,及時指出和糾正不足。遇到學校體育教研組組織大型集體活動時,我們教研組群策群力,針對活動方案展開討論,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終形成方案上報校長室批準執行。活動結束后,組織教師對活動做小結和交流學習。每個月,我們體育教研組安排每個教師根據學校體育課教學實際結合實際需要自定教研小專題主持交流。堅持每個學期4次小的教學專題的研究和4節研究課聽評課活動?;顒雍笳J真組織交流,提出改進措施。堅持每個學期認真撰寫教學論文,積極投稿,不斷提高教科研水平。做好期末工作總結,堅持做好教學反思,充分挖掘教學與訓練中問題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。我撰寫的《新一輪課改下對縣區小學體育教師展評課活動的思考》、《體育教學中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光 享有體育》發表在《尋甸縣教研通訊》上。其中,《發揮“學體部落”資源優勢,打造體育教師專業化成長平臺》獲教育部學生體育秘書處,《中國學校體育》雜志聯合舉辦的“學體部落”五周年征文二等獎。
體育訓練和比賽工作是體育課堂教學的延伸,也是培養學生體育特長,開展學校特色體育的途徑。每年的3月是我校一年一度的五年級學生籃球運動會。為了能讓學生在活動中鍛煉身體,展示特長,我們體育組教師在課時量夠的情況下,不計較個人得失,利用課外活動時間組織學生參賽?;顒託v經一個多月,通過比賽提高了學生的球技和籃球水平,通過活動增強了學生的凝聚力振奮了精神,我?;@球運動取得了長足的發展。
本學期體育教學工作在各項工作中取得了一點成績,但成績代表著過去。在今后的教學工作中我將不斷總結經驗,改進教學工作中存在的不足,不斷地開拓進取創新,力爭做得更好。
小學體育工作總結篇十五
本學期我校體育教學工作從全面落實學生健康第一精神出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校學校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:
全體體育教師認真研究貫徹執行《體育與健康課程標準》,明確了“體育與健康”課教學的目的是以育人為宗旨,以人為本,與德育、智育和美育相結合,促進少年兒童身心的全面發展,為培養新型、現代的建設者和接班人做好準備。教學中從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的有計劃教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。我組的教研氛圍很好,教師們在平時的教學、教研中,常常群策群力地幫助上課教師備課,有意識地對新課標下如何處理好教師與學生的關系、教材與目標水平、充分利用場地設備和器材等進行了認真的研究和討論。并做到了經常對教學工作的檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每一節課。
學生早操是反映學校精神面貌的窗口之一,體育組對早操進行了合理安排,全組教師堅持每天準時到場參加早操的組織工作,使每次早操都次序井然,并做好了每周的評比工作,做操質量有很大提高。進入冬季后,組織全體師生參加冬季晨跑的鍛煉活動,要求帶隊教師、班主任準時到崗,學生按時到場,做到了各班級紀律良好,效果明顯,無安全事故。
課內外緊密結合,以活動促教改是我組工作的另一個出發點。本學期我們體育組共組織了眼保健操操比賽、冬季三項比賽以及體育藝術節等競賽活動,我們以小型競賽為契機,充分調動師生們的積極性、責任心,極大地豐富了學生課余生活,不斷提高學生的體育競技水平,并從中發現了好幾名頗有發展潛質的小苗子。融體育競賽于快樂的活動之中,極大地調動了學生參加體育競賽的積極性,對“發展學生的`基本活動能力”和“培養學生對體育的興趣”等都發揮了巨大的作用。
學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課余文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,為國家培養體育人才,具有積極意義。我校體育課余訓練一般集中在課外活動,一學期來,體育教師利用早晚課余時間,帶領運動員進行短期的訓練.總之,我校的體育工作向著規范化、制度化、計劃化的方向發展。其中也存在著不足之處:體育教師的師資配備不足;體育訓練不能形成梯隊進行系統訓練;體育教師的業余訓練水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業務鉆研時間不夠等。這些我們體育組都將在以后的工作中逐漸改進和提高,為我校獲得更多的榮譽而努力!