無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
校園詩歌朗誦首篇一
才懂得擁有
就象校園里
每個遺落詩句的角落
那一株株帶露的小草
我們曾一起在他葉尖拂摸
當那滴露珠無聲掉落
有一個故事也隨他化進了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時伸出手指調皮一碰
放飛了一個個如莆公英的夢
最是老師們
午夜窗前
明亮旳燈光
如一首首沉睡旳詩篇
從來沒有用心去把它讀懂
時間總跟開著遺憾旳玩笑
把少年時光象玻璃珠一樣亂拋
走過了回頭望
青春旳草坪到處都散發出調皮旳瑩光
惹得我們夢里感傷
現實更惆悵
最無情是那年輕旳時光
只讓我們做了一個曇花樣旳夢
就從芳香旳校園迎來了外面旳陽光
校門邊對你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠航
望著你旳背影
那首詩從此散落在你回家旳路上
最美是你那轉角處旳含笑回首
長長秀發輕縈如柳絲一樣飛揚
撒落詩句一行行
遠遠旳最后一次揮手
寫下一首沒有結束句旳詩篇
你我從此沒有回頭望
校園詩歌朗誦首篇二
黑夜匆匆的走了
校園從睡夢中醒來
晨風給她揉著眼睛
陽光照在她的臉上顯得格外漂亮
校門打開了
寧靜的校園頓時熱鬧起來
同學們有說有笑地走進校園
不一會兒
動聽的的早讀鈴響起來了
就像黃鸝在歌唱
老師在講臺上津津有味的講解課文
同學們在座位上認認真真的聽課
多么美好啊
新的一天開始了
校園詩歌朗誦首篇三
最是那一股霸氣
震撼了雅典
也詮釋了青春
對，只有青春的血液才會如此沸騰
只有年輕的人兒才會這般長弓倚天，霸氣十足
球，那跳動的球，跳出青春的脈搏
揮拍，那奮力的揮拍，揮去昨日的陰霾，揮出青春的光彩
那種激情
那份精神
因你的青春閃亮，而輝煌燦爛有人說，年輕的人聚在一起就能給世界一個充滿活力的團體
也有人說，是年輕的集體給了年輕的人們永葆青春的秘方
于是，我們的揚大經濟學院因我們年輕而活力無限
同樣，我們也因為這個年輕的團體而更加生機勃勃，意氣奮發
春華結成了累累碩果
雨水釀成了朗朗晴空
鳳凰的金羽搏擊了千百次才能呼風喚雨
年輕的腳步跋涉了很久才摘取到金色的蘋果
全國大學生課外科技作品大賽，我們連年獲獎
全省“挑戰杯”大學生創業計劃大賽，我們披金掛銀
校運回的“三連冠”讓我們豪情滿懷
校男籃比賽的奪冠讓我們壯志凌云
年輕無極限，青春最完美對，青春最美！它美在外，也美在內
美在美麗的容顏，也美在優雅的行為
青春最美，它美在拼搏，也美在奉獻
美在敢走前人從未走過的道路
美在敢于打破所有的腐朽陳規
青春是一只海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔
敢于蔑視生命的無常，生活的艱辛，讓十八、九歲的青春說一聲
青春無悔
青春它也是一峰駱駝，讓探險的思維跋涉于茫茫的戈壁
敢于在重重困難中，闖出自己的道路，立起不朽的巨碑
青春無怨而今，我們歡聚一堂，為青春喝彩
而今，我們歡聚一堂，為明天而期盼
今天，是我們成長道路上的又一道門檻
跨過這道門檻，我們離成熟更邁進一步
但跨過這道門檻，決不意味著我們的心面臨蒼老
因為它是一架連接理想和現實的云梯
如今，我們面臨挑戰，面臨考驗
我們不會畏難，不會退避應當承擔的責任
我們信心滿懷，我們斗志十足
那是因為我們優秀，因為我們年輕
我們是青春枝頭最鮮艷的花朵
我們是大浪潮頭驍勇的弄潮兒
我們要接受每一次風雨的洗禮
我們要認真對待每一次檢驗
現在我們準備就緒，就像精銳的戰士隨時聽候號角的召喚
我以飽滿的情緒，積極的心態迎接本科教學水平評估
讓我們繼承經院人的進取精神，把一代又一代的希冀
把一代又一代的祝愿
把一代又一代的輝煌
堅定成一根信念的鐵索
就在這場晚會結束的瞬間升華成青春的奇跡學院一年又一年
社團一年又一年
韶華易逝，歲月難追
我們一天一天的成長，一天一天的成熟
學院一年又一年
社聯一年又一年
激情傳遞，青春永恒
讓我們用年輕的心一起喊出：
青春歲月，永放光輝！
校園詩歌朗誦首篇四
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花，手留余香
你教會了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
歌頌您
我親愛的母校
是你給了我知識的蓓蕾
讓我看到了太陽升起在東方
歌頌您
我親愛的母校
是你我賦予了我前進的動力
讓我邁出了人生的第一步
歌頌您
我親愛的母校
你光彩奪目的英姿
讓我重新認識了自已
我相信
龍子龍孫會成長在你的懷抱
雄鷹從這里起飛
校園詩歌朗誦首篇五
雨后的 校園
已十分 黑暗
但那迷人的美麗
卻 依然可見
獨自一人
拎著 悠閑的` 花傘
走在 回舍的 林間
濕潤的空氣中
泥土的 氣息 在發散
青草的 味道 那么浪漫
閉上雙眼
身 在眼前
心 卻已飄遠
我是無歸的流浪兒
在茫茫的沙漠中
夢見夢一樣的小屋
我駐步 我留戀 忘返
從此不管日出日落 烈日風霜
把自己交給徘徊
徘徊在小房子的身邊
留下串串隱瞞傷痕的腳印
夾著希望
夾著不安
夾著等待
每個星光燦爛的夜晚
以最深的用意編一段童話訴與小屋
童話如流星顆顆逝去
許多的等待在流淌
我叩門的手指已經變得僵硬
但我還是叩而又叩
小屋如沉寂的古墓
壓抑著渴望 壓抑著熱情
讓所有執著沾上冬天的雨霜
在凜冽的北風中閃爍
夜已深
深如大海
大海無限干枯
枯成無垠的沙漠
悄然無聲——
是等待 是沉默 冥想
似一把火炬
懸在空中
燃燒最后的熱情
背負一種悲涼
當我交給你最后的微笑
是我該告別你重新啟程的時候了
夢一樣的房子
我已經不能叩訪你的沉寂的木門了
盡管背負沉重
盡管步履維艱
校園詩歌朗誦首篇六
父愛像夏季的風，夏風總是那樣恬人，在酷熱難耐之時送來一絲清涼。
1、《爸爸，我愛您》
您是一片茂密的森林，
我就是一棵小樹;
您是一片廣闊的天空，
我就是自由飛翔的鳥兒;
爸爸的愛像太陽，很溫暖;
爸爸的愛像月亮，很溫柔;
媽媽說，您是一個值得信賴的人;
我說，您是我的精神支柱;
在我困難的時候幫助我，
在我難過的時候安慰我。
啊!您——我親愛的爸爸，
您給了我花一樣的年華;
感謝您!
相信我，我會用我的努力，
去點綴明天的輝煌!
爸爸，
在我心中藏了很久的一句話：
那就是——爸爸，我愛您!
2、《父愛的方式》
習慣了您的叮嚀
那溫暖的避風港
心靈傷療的歸宿
細致的呵護里
留戀孩童的翱翔遐想
懵懂輕狂與固執己見
滿足彩虹般的絢麗……
曾聞幾許緋言
疑慮您的思維空間
盛裝怎樣的生計觀念
是責任還是游戲
或者不過演繹影藝
沉醉青春的燈紅酒綠
當您的背影
像一把巨弓
揮汗共融熱土
漠視烈焰的煎烤
滿懷欣喜的期待
卻遺留串串嘆息
在碧草連天的曠野
回蕩于夜幕蒞臨的夕陽
孤燈下的煙騰
語重心長的告白
無奈的情緒
凝漫憔悴的眼神
都鐫刻深邃的記憶
而我驀然望斷來時路
從未為您普歌一曲
父愛的方式
穿梭時光的.年輪
跨越歲月的河流
迷惑著忠貞如水的雙眸
使夢苦澀又酣甜
……
活著是緣分的感激
死也是解讀夙世的溺愛
3、《感恩之心，常駐我心》
樹葉在空中飄蕩，
譜寫著一曲感恩的樂章，
那是大樹對滋養它的大地的感恩;
白云在蔚藍的天空中飄蕩，
繪畫著那一幅幅感人的畫面，
那是白云對哺育它的藍天的感恩。
我們沐浴著愛的陽光長大，
我們滋潤著人間的真情成長，
感謝父母，給了我們寶貴的生命;
感謝老師，給了我們學習的本領;
感謝小伙伴，給了我們真誠的幫助;
感謝學校，給了我們和諧的成長環境。
感恩之心，常駐我心。
4、《父親》
朦朧時候
父親
是一座大山
坐在他肩頭
總能看的很遠、很遠
懂事時
父親
是一棵倔強的彎松
這才發現
我的分量是這樣重、這樣重
而現在
父親啊
你是一首深沉的詩
兒子默默的讀
淚輕輕的流
5、《父愛無聲》
父親，雖然你的話不多，
但是我聽到了你沉默中想說的話，
看到了你為我的無償付出，
感受到了你就站在我身后，
永遠為我牽掛擔心，
永遠為我加油打氣!
如果說母愛似水，那么父愛就是山;
如果說母愛是包容，那么父愛就是引領;
如果說母愛讓我們感到溫暖，
那么父愛就讓我們變得堅強;
如果說母愛無微不至撫
那么父愛就是沉默無聲;
讓我們一起用手語感恩之心感謝父愛無聲。
6、《父愛》
都說風，能讓石頭吹裂;
都說雨，能將鋼鐵銹蝕;
都說歲月，能把你的脊梁壓彎。
惟有你的意志，
百折不撓，千磨不變。
挑起全家老小一生的重量。
是什么挑戰了人類極限，
讓瘦小的血肉之軀扛起千斤鋼材?
是為了讓孩子逃出生天的父愛
是什么讓父親的背被生活的艱辛壓彎，
卻撐直了子女的脊梁骨?
是殷殷期盼孩子有出息的父愛
是什么讓嚴肅的父親對著一封信，
一條短信露出歡喜的笑容?
是對千里之外工作的子女的父愛
又是什么讓父親把自己都不舍得的珍藏老酒在年夜飯上拿出來?
是渴望與子女團圓的父愛。
7、《父親》
一頭牛在城市的街道上走著
滿身的褶皺
如火的陽光下
麥地開墾在大廈的廳堂
煙草的火星里
有汗水在花壇的最深處流淌
這里是紅色的天堂
不是南墻腳下的牛棚
麥堆在糧倉中林立
一頭沒有腳的牛從城市的街頭走過
留滿了父親的腳印
8、《父親》
父親，
是一座巍峨的高山，
用他那堅實偉岸的身軀將我擎起。
父親，
是一架登天的長梯，
用他的高度幫我攀登夢想之巔。
父親，
是一條淙淙流淌的河流，
用他畢生的血液灌注我茁壯成長。
父親，
是一棵青翠的白楊，
用他的綠蔭為我遮擋生命中的風雨。
更多
校園詩歌朗誦首篇七
藍天和白云一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
樹木茂盛的日子我們走進校園這個快樂的地方，在校園里愉快的歌唱。
樹木茂盛的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
樹木茂盛的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫校園歡快樂章。
當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂的吟唱詩詞美文。
在優美的環境里，校園的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。
被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀人的心聲。“嚴練今日，奮飛明天”成為我們呂中學子的一種追求。
我愛校園的美麗。
我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那寬闊的運動場，更愛那母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步。
我愛校園的和諧。
和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素，構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
我愛校園里敬愛的老師們。
是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。師生們互敬互愛，為我們提供了和諧的環境。
我愛校園多彩的文化。
校園文化是一種氛圍，一種精神。校園文化建設可以極大的提升學校的文化品位，校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任，坦誠相待，說實話，做實事。
同學們，老師們，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音，當我們拋棄迷茫，把握航向，只要我們共同努力，和諧校園的樂章定會奏響。
樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快學習。
樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的興趣中陶冶情操。
樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康成長。
我們愛校園，愛我們共同的“家”。
謝謝大家！
校園詩歌朗誦首篇八
酒，是父親的最愛
日夜相伴
酒，是火
燃燒著父親的激情和膽氣豪氣
從少年、青年、壯年直到老年
酒，是父親的最愛
日夜相伴
酒，是歌
唱盡父親的苦辣酸甜喜怒哀樂
愛恨情仇
從少年、青年、壯年直到老年
酒，是父親的最愛
日夜相伴
酒，是水
清洗著父親的郁結、阻塞和傷痛
從少年、青年、壯年直到老年
酒，是父親的最愛
日夜相伴
酒，是父親的最愛
或獨斟或對酌或眾飲
興趣盎然有滋有味
那無數的蒙古族民歌
在父親不成調的哼唱中
在酒中流淌在村中回響
酒，是父親的最愛
相伴永年
盡管知道，酒精的危害有多大
盡管知道，年過古稀的父親已不勝酒力
可我和我的兄弟姐妹
還是源源不斷地供應上去
因為這是
我的面朝黃土背朝天的父親
一輩子的嗜好一輩子的喜愛
酒，是父親的最愛
相伴永年
酒，是酒
點點滴滴流進父親的身體
又滴滴點點釋放出來
因為生活不能
沒有酒沒有水沒有火沒有歌沒有愛
