演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

保護自我演講稿篇一

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我是高二（7）班的邵春媛

今天我演講的題目是“學(xué)會自我保護，讓生命之花開得更加燦爛”。

說到“自我保護”這四個字，我們常會想到：生命，屬于我們只有一次，我們要珍視生命。珍視生命就必須學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。

眾所周知，最近幾年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)引發(fā)我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點建議與大家共勉。

第一、進一步提高安全意識，充分熟悉到安全工作的重要性和緊急性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

第二、要留意心理安全。同學(xué)之間要相互體諒和相互理解，多看看他人的優(yōu)點，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

第三、在各項運動中要留意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好預(yù)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要留意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店處購買食品，不吃外賣，建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐。

第五、要留意自己的財產(chǎn)安全。大量現(xiàn)金應(yīng)及時存入銀行，日常生活費用、校園卡、電話卡貼身攜帶，卡丟失要立即掛失。學(xué)生上課離開本班教室一定要鎖好門、關(guān)好窗；不要留宿外來人員，宿舍內(nèi)不放大量現(xiàn)金，貴重物品不要放在明處。

第六、要留意交通安全。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外留意安全，遵守交通規(guī)則。

第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期輕易沖動，輕易感情用事，因此，在同學(xué)間碰到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

第八、要留意實驗課的安全。實驗課是新奇有趣的，但是大家在開心的同時別忘了注意安全，在上實驗課前一定要認真聽老師講授留意事項；在做實驗時要嚴(yán)格依照要求來做。

第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或培訓(xùn)機構(gòu)，以免給騙子以可乘之機。

實驗用的易燃易爆物品，要有專門庫房存放，隨用隨領(lǐng)，不要在現(xiàn)場存放；注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況，用完后要切斷電源。

最后，希望通過安全教育活動，在全校構(gòu)成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。讓我們每個人從現(xiàn)在做起，從自我做起，加強自我保護意識，提高自我保護能力，讓生命之花開的愈加燦爛！

保護自我演講稿篇二

大家好！今天我演講的題目是《防患意外學(xué)會自救》，當(dāng)我們打開電視，翻開報紙，每天都能看到車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷……等報道，一件件、一莊莊都讓人觸目驚心。我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。

據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在"消失"。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識，自我保護能力差。因此，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，在面對意外或危險時，能果斷正當(dāng)?shù)剡M行自護自救，機智勇敢地處置危險，我們才能快樂、平安、健康地成長。在此，我們五年級六班全體師生向大家發(fā)出號召：

一、團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的好學(xué)生。

二、上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，聽從老師的要求，不擅自行動，運動時不要劇烈碰撞，如有身體不適要提醒老師。

三、在課間不做劇烈的活動，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。

四、過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎電動車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。

五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不同社會閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、上學(xué)放學(xué)不要獨行，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，既要敢于見義勇為又要量力而行，最好及時撥打110或大聲呼救。

同學(xué)們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，認真學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自護互救，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

保護自我演講稿篇三

天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。

安全，也許有人會認為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提;失去它，我們的一切努力將會失去意義。

作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

第一、我們要真正提高認識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。

第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

保護自我演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是六（2）班的劉婷，今天我“國旗下講話”的題目是《學(xué)會自我保護》。

俗話說“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”，人生中難免有陷于險境、受到危害的時候。我們小學(xué)生是未成年人，年齡小，體力小，屬于社會中的弱勢群體。在受到不法侵害時，如果聽天由命、順其自然的話，境況會變得更加糟糕，使自己失去獲救的機會。只有提高自我保護的意識，學(xué)會自我保護的本領(lǐng)，隨機應(yīng)變、奮力抗?fàn)幉拍芑U為夷、轉(zhuǎn)危為安。

下面，我就給大家介紹5條小學(xué)生自我保護的方法，希望大家能牢記在心。

1、記住家人的電話，這樣在遇到侵害時，可以及時尋求他們的幫助。

2、放學(xué)時要排路隊結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

3、上下學(xué)時，身上不要裝過多的錢，不要攜帶珍貴物品，有大道走時不走僻靜的小巷。如果路遇他人索要錢財，要留心壞人的特征，盡量拖延時間，巧設(shè)計謀，瞅空溜走報告老師或家長，也可向路人呼救。看到同學(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動迅速報告。

4、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時，不要硬拼，要鎮(zhèn)靜下來想辦法，找準(zhǔn)時機發(fā)出求救信息。

5、遇到問題、遭遇侵害時，一定要及時告知家長、老師。

同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會自我保護的本領(lǐng)，珍惜生命，善待生命！讓我們一起在同一片藍天下，自由、快樂、健康地成長吧！

我的講話完畢，謝謝大家！

保護自我演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)第五周了，這一個月以來，學(xué)校的各項工作也在有條不紊的進行著，但是根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如：樓道內(nèi)大聲喧嘩，不能做到慢步輕聲；進校、放學(xué)還有追跑的現(xiàn)象，這些問題都是一些不安全的隱患。每年的三月都是安全教育月，因此今天我國旗下講話的主題是：防止意外傷害，加強自我保護。

同學(xué)們，校園就像是我們的一個家，那么校園的安全也關(guān)系到我們的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)系到我們能否健康地成長；關(guān)系到我們的老師能否在一個安寧的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把強化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。為了進一步做好學(xué)校的安全工作，我們一年級的小同學(xué)想給大家提出幾點安全小提示，希望同學(xué)們能牢記心中：（一年級同學(xué)上臺朗誦）

作為學(xué)校里年級最低的一年級小同學(xué)，他們用這首簡短的小兒歌來表示他們對校園安全的關(guān)注，希望其他年級的同學(xué)也能夠關(guān)注安全，以自身的實際行動來關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，并且給低年級的小同學(xué)做一個好榜樣。

同學(xué)們，生命是如此的美好，生活又是如此的多姿多彩。讓我們珍惜生命，熱愛生活，時刻強化安全意識，努力增強自我防范能力，為自己撐起一片安全的藍天。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安上學(xué)，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花，祝愿我們健康的過完生命中的每一天。

我們的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

保護自我演講稿篇六

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！

今天我演講的題目是“學(xué)會自我保護，讓生命之花開得更加燦爛”。

說到“自我保護”這四個字，我們常會想到：生命，屬于我們只有一次，我們要珍視生命。珍視生命就必須學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。

最近有一起廣受社會關(guān)注的事件，那就是xx省南平實驗小學(xué)3月23日早上發(fā)生的一起重大兇殺案，事件造成8名小學(xué)生無辜喪命，另有多人受傷。這起事件值得思考的東西很多，而作為學(xué)生的我們，應(yīng)該引起同學(xué)們特別重視的，那就是增強自我保護意識，提高自救能力，這是十分必要的。

的確，對于我們這些年輕氣盛的高中學(xué)子，談到自我保護時往往有些漫不經(jīng)心，可生活是美好的也是紛繁復(fù)雜的，危險有時候是突如其來、始料未及的。關(guān)鍵時刻，自我保護就顯得尤為重要。有了自我保護意識，首先就與潛在危險隔開了一定的距離。我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的往往是關(guān)注社會保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，卻惟獨忽視了自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。所以，除了社會機制外，時時刻刻能保護我們的，首先是我們自己。

在我們的日常生活中，小到同學(xué)之間交往、每次課外活動，大到每學(xué)期的外出素質(zhì)教育活動，都應(yīng)重視自我保護。比如：上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行，遇意外時可以互相幫助，并堅持走人行橫道、不打鬧。平時做個有心人，學(xué)會觀察、記住家庭、學(xué)校周圍的環(huán)境特點，尤其應(yīng)熟悉派出所、治安崗?fù)さ牡攸c。這些看似小事，但都與我們息息相關(guān)，在緊急情況下，就可以看出它們的重要性了。總之，一旦遇到麻煩甚至遭遇侵害時，一定要及時與家長、老師、公安機關(guān)取得聯(lián)系，并采取必要的應(yīng)對方法，避免自身受到傷害。

讓我們每個人從現(xiàn)在做起，從自我做起，加強自我保護意識，提高自我保護能力。讓生命之花，開的愈加燦爛！

謝謝大家！

保護自我演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：

大家好!

安全這個詞，自古以來就是人類追求文明以及生存環(huán)境的話題。起初，我對它的全部理解，僅限于簡單的詞義，那就是無事故，甚至在較長時間內(nèi)，對它的內(nèi)涵及重要性，都沒有深層次的領(lǐng)會。

安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山。如何才能把安全放在心中?首先要提高每個員工的安全意識和自我保護能力。要從認真學(xué)習(xí)《安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開始，我們手中的《安規(guī)》都是用血和淚的教訓(xùn)寫成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場各種工作的工序、責(zé)任權(quán)限及安全注意事項，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展時代，所以我們要長期不懈地“堅持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。

其次，要不斷增強每個職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進入了法制、文明的社會，我們每個職工的權(quán)益、責(zé)任和義務(wù)都是相對的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會活動，其最基本的目的是保障個人的生存權(quán)益，同時也承擔(dān)著對家庭、企業(yè)、社會的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無法保障，社會秩序也就不能和諧平安。

再次，要不斷創(chuàng)造促進安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛生命。無論一個企業(yè)、車間和生產(chǎn)班組，都要從政策、制度和個人環(huán)境各個方面，充分發(fā)揮每個職工的主觀能動性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹立信心，不斷地加強安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

安全生產(chǎn)是一個廣泛的科學(xué)和社會命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。

保護自我演講稿篇八

同學(xué)們：

早上好！我是x年級的xxx，今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“關(guān)愛自己，學(xué)會自我保護，讓生命之花開得更加燦爛！”。

你知道這樣一些故事嗎？

還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學(xué)生證嗎？跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)！我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦？發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。

那么孩子們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患于未然；如果真的遇到了危險情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”，為此，中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的'：兒童一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，拐騙兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說話”是兒童的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權(quán)利。所以，在西方發(fā)達國家平均犯罪率已達600件/萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。

王大偉教授還對孩子說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時的力量相差甚遠，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。

如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個成功的'典范。

這里黃老師給大家推薦幾種自護自救方法：

1、學(xué)會識別誘惑。

孩子們，面對陌生人請求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖拢瑧?yīng)該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認識你，叫出你的名字，其時，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時，聽到有的人這樣稱呼你。

2、敢于大聲呼叫

小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命！他不是我爸爸！”這樣會引起其他人圍觀，爭取得到救助。

3、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無禮或危險的事情時，孩子要敢于說“不”！

4、能盡情傾訴

在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。

5、明確身體隱私部位不可能觸摸

孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個人隱私，任何人都無權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。

6、注意網(wǎng)上安全

保護自我演講稿篇九

各位老師、同學(xué)們:

大家好！

根據(jù)國家規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，

一、樹立自我安全意識，不做危及個人以及他人的事。在校內(nèi)不互相追逐打鬧，

二、關(guān)注課間安全，要養(yǎng)成校園內(nèi)靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。

四、放學(xué)及時回家，不在外逗留、游玩，受到不法侵害時及時打急救電話或110尋求幫助；應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲；嚴(yán)禁進入游戲機室、網(wǎng)吧，不看不健康的書刊、不參加封建迷信活動。

五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生；養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。

六、注意運動安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作。在集體活動中，自覺服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開集體，如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。

七、學(xué)會自護自救，提高防御能力。不和陌生人說話，學(xué)會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護平安校園的小主人。

老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園！謝謝大家，我的講話完了，謝謝大家！

保護自我演講稿篇十

同學(xué)們：

早上好!我是__年級的______，今天我在國旗下講話的內(nèi)容是“關(guān)愛自己，學(xué)會自我保護,讓生命之花開得更加燦爛!”。

你知道這樣一些故事嗎?

還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學(xué)生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最后慘遭殺害。

更讓人不可思議的是山西大學(xué)女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園里，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學(xué)!我是‘學(xué)生科’的老師，你的學(xué)費為什么不交，跟我到‘學(xué)生科’走一趟。”當(dāng)韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。

一樁樁悲劇，一件件慘案的發(fā)生，追根溯源，那就是孩子們的自我防范意識太差。有關(guān)人士指出，在不少教育發(fā)達的國家，孩子從上學(xué)的第一天起，就要接受有關(guān)生存的教育，如：面對壞人怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦，發(fā)生地震怎么辦等。而我們在維護未成年人權(quán)益時，更多的是關(guān)注社會保護、學(xué)校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權(quán)益保護的一個關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。

那么孩子們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患于未然;如果真的遇到了危險情況，應(yīng)采取什么措施來“自救”，為此，中國人民公安大學(xué)的王大偉教授，是這樣說的'：兒童一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導(dǎo)“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實恰恰就是處于禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，拐騙兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說話”是兒童的權(quán)利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權(quán)利。所以，在西方發(fā)達國家平均犯罪率已達600件/萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。

王大偉教授還對孩子說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當(dāng)時的力量相差甚遠，應(yīng)遵守“生命第一”的原則，答應(yīng)犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由于受到外界刺激，沖動之下就會殺人滅口。

如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“斗志不斗勇”的原則。電影《小鬼當(dāng)家》就是一個成功的典范。

這里黃老師給大家推薦幾種自護自救方法：

1、學(xué)會識別誘惑.

孩子們，面對陌生人請求幫助或?qū)ふ沂镏惖氖拢瑧?yīng)該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認識你，叫出你的名字，其時，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時，聽到有的人這樣稱呼你。

2、 敢于大聲呼叫

小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命!他不是我爸爸!”這樣會引起其他人圍觀，爭取得到救助。

3、要勇敢地說“不” 在有人威逼你做無禮或危險的事情時，孩子要敢于說“不”!

4、能盡情傾訴

在日常生活中，你與父母要經(jīng)常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，并能及時讓壞人得到應(yīng)有的懲罰。

5、明確身體隱私部位不可能觸摸

孩子們，你們應(yīng)該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個人隱私，任何人都無權(quán)觸摸，這是你的權(quán)利。

保護自我演講稿篇十一

“家”象征溫暖和安全，也是我們出門在外最想念的避風(fēng)港。身為學(xué)生的我，在學(xué)校、回家的途中都會受到許多誘惑，也會在生活中面臨眾多危險的陷阱，而這些陷阱及誘惑一旦使人沉倫，便永遠無法回頭，迷失在回家的途中，找不到回家的路。如何讓回家的路更安全?這不是外在的環(huán)境需要改變，而是自已需要自備一 套保護措施。

記得多年前一件殘絕人寰的事故，一名女士在回家的途中，慘遭所搭乘之計程車的司機毒手，命喪黃泉，留下兒子在母親節(jié)苦等母親，最后盼到的卻是冰冷的尸體。在網(wǎng)絡(luò)看到這則報導(dǎo)時，我頓時呆若木雞，難以置信社會上竟有如此悲痛的事件，我試問自已有什么方法可以避免呢?最后我的腦子歸納出此重 點，如下：

1、盡量避免在夜深人靜時出門，如果情非得已，須先向家人告知去處及幾點回家。

2、隨身系帶一只哨子，如有危險吹哨子可引人注意。

3、如遇不測，想辦法報警或掙脫壞人，奮力往人多處跑，請求援助。

4、要和不熟的人見面，應(yīng)避免到人煙稀少的地方。

5、如慘遭碌山之爪，應(yīng)當(dāng)大叫救命，保護自已。

6、回家途中若發(fā)覺遭人跟蹤，可至附近商家或住宅借電話，請家人來接。避免危險的方法很多，但重要的是如何讓自已及家人安全無慮地回家，制定一套適合自已的“防害法則”，一定能在這世風(fēng)日下的社會安全回家，并且不會迷失在回家的途中，讓自已和親朋友好友“開開心心出門，安安全全回家”，生活更多彩多姿，繽紛燦爛。

保護自我演講稿篇十二

親愛的同學(xué)們：當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)的時候，可曾想到，在我們不知道的地方，正發(fā)生著一起起車禍、食物中毒、墜樓、火災(zāi)、溺水、誤傷的事件，就在前幾天，云南昭通46名鮮活的生命又被埋葬在泥石流下。我們無法體會那些人面臨死亡，失去生命那一瞬間腦海里有過什么想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼，但活著的我們都能感受一個生命突然從身邊消失的痛苦和無奈。

據(jù)了解，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。有專家指出，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們小學(xué)生缺乏安全知識，自我保護能力差。因此，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，在面對意外或危險時，能果斷正當(dāng)?shù)剡M行自護自救，機智勇敢地處置危險，我們才能快樂、平安、健康地成長。在此，我向全體師生向大家發(fā)出以下號召：

一、團結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，不爭吵，不打架斗毆。

二、上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，聽從老師的要求，不擅自行動，運動時不要劇烈碰撞，如有身體不適要提醒老師。

三、在課間不做劇烈的活動，上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球，避免發(fā)生各種傷害事故。四、過馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路，不騎電動車、摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐超載車輛。

五、不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

六、不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器，不私拉電線，不接受陌生人接送與來訪，不同社會閑雜人員交往，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。

七、上學(xué)放學(xué)不要獨行，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，既要敢于見義勇為又要量力而行，最好及時撥打110或大聲呼救。

同學(xué)們，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，認真學(xué)習(xí)安全知識，學(xué)會自護互救，讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!