總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

七月份的工作總結篇一

7月份轉瞬即逝，回顧全月的整體安全生產情況，總的來說還是令人滿意地。即沒有出現大的安全生產事故，也沒有出現小的事故，日常生產均能夠安全、平穩、順利的進行，這是內心莫大的安慰。在堅持周安全檢查的同時，認真做好車間日常的安全巡視檢查并進行了日記錄，及時發現問題，及時整改。但是預防安全生產事故是時時刻刻不能放松的事情，新設備的安裝也進行了各種預案，本月25日大連產密煉機到廠，根據安全預案，在吊裝前與吊裝外協人員簽訂了《外協及施工安全協議》及《設備吊裝安全保證書》，在現場密切監督直到所有設備安全的吊裝到水泥平臺上，并保證了人員及設備在次過程中應有的安全，在第二天根據預案采取措施提前在水泥平臺上的周圍焊接了鋼管護欄（利用原有材料及廢棄材料），能夠保證下一步調試安裝人員的基本人身安全。

日常巡視檢查中也發現了一些隱患，尤其是員工思想上的。具體體現為對安全操作意識麻痹大意，看似不經意的操作卻埋藏著巨大的安全隱患。典型的例子就是設備車間剛上崗的電焊工李丙華同事，在焊接打磨機底座平臺端面作業時，為了焊接操作的方便，用行車的磁性吊鉤直接斜拉著鋼板打磨機底座，一面在地上另一面斜向上方進行懸空焊接作業，而他的腿和腳就在鋼板的下方。被我現場巡視時及時的發現并迅速制止，并現場進行了批評教育，結合實際簡短的進行了一次安全生產的培訓，指出此種操作發生事故后的嚴重后果。并現場監督、建議采取妥善的措施放置焊接組件，確認完全安全的情況下才允許李丙華繼續作業。

通過這次偶然事件，對我內心發出了警醒。認識到了其實最大的隱患并不是明面上擺著的和制度規章上寫著的，而是來自人的思想上的與認識上的！我立即決定對全設備車間進行一次系統的車間級安全生產教育培訓，并在13日晚下班后進行了一個小時左右的培訓。其內容是：

1、機械傷害基本知識、機械傷害事故防范。

2、電氣設備安全培訓。

3、勞保用品安全培訓。

采取文字與圖片相結合的方式，讓員工更加直觀的認清并牢記遵章操作帶來的安全和違章操作對自己及他人帶來的嚴重傷害。并且在培訓前聲明，此次培訓任何人任何理由都不許請假，發給每位參加培訓的員工一張學習記錄紙，要求現場認真聽、認真記，培訓完后會進行考試，考試不及格者我會單獨進行一對一培訓，但是對不起，我要占用你工作時間，并且我要收你50元的“培訓費”。

通過這次培訓和考試，看到了可喜的一面，大家都能夠認真的對待這次培訓，并且考試效果也令人滿意，雖說考試難免互相抄襲。但是讓每個員工從內心進行一次安全生產教育的初衷卻達到了。我想，在接下來的幾個月內，對其他車間也進行一次有針對性的安全生產教育培訓，以達到全廠每位員工都能接受一次系統的車間級安全培訓，讓每位員工從思想上重視起來。安全責任無小事，在今后的工作中要更加堅持不懈的進行每日現場巡視、巡查不放松，發現隱患不放過，問題不解決不放過，努力做好安全防范的本職工作。

安全管理員：王 寧

20xx年7月30日

七月份的工作總結篇二

這個月很快就要過去了，回想一下這個月的工作情況，可以用以下幾個字來概括，輕松但不清閑，充實且收獲豐厚！

要說這個月最大的進步，我覺得還是思想上的認識。首先，工作的重心發生了變化，六月主要停留在操作技能的學習與提高上，這個月工作任務不重，除了學習鞏固操作技能，我把更多的時間和精力放在了怎樣管理好一個班組，怎樣建設一個團隊，讓他能更好更快更有效率的完成工作任務。工作中心的變化也讓我看問題的角度發生了改變，從單個崗位的操作到整條生產線生產，從班組的管理到整個加熱團隊的建設，都是我會想的問題，因為我每天都在問自己，我能做線長了嗎！

管理方面的話，我覺得從字面意義上來講，管是制度，理是人情，先制度后人情，在制度的指導下追求人性化的管理。產量不大的時候我經常和當班的同事交流，從中了解他們的性格和想法，根據他們的性格特點和能力，結合生產情況進行合理的分工。聽取他們對現在工作、管理的意見和建議，對他們的意見和建議做到及時的反饋與答復。我信任我的同事，對新同事敢于放手，在老同事的指導下讓他們獨立操作，盡快上手。對老同事，讓他們學習新崗位的操作，做到一崗多能。

操作技能方面，我覺得進步還是蠻大的。草老，特級生抽的加熱已經可以熟練的操作，新機、老抽和普通生抽的操作也比較熟悉。下個月將抽空學習看桶，鞏固新機等操作。

一個月的管理實踐，也讓我看到了自己的不足。首先是管理經驗的不足，表現在有些同事對工作的不配合，不積極的情況沒能及時處理好。對某些同事工作安排欠佳。另外對整條生產線的情況了解不夠，導致不能主動去解決問題等等。

下個月應該比較忙了，我想重點還是管理水平的提高，另外進一步加強生產線生產情況的學習，做到對工作能有的放矢。

七月份的工作總結篇三

在這個月的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，跨過年中，我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把接下來的工作做的更好。下面我對七月份的工作進行簡要的總結：

關于七月份工作我總結有如下幾點，首先是對年度的總結：

第一，總體工作業績不是很理想，年業績目標五十萬現今只完成了46%(近二十三萬)，離年度目標還有一定的距離!

第二，整年度自我對工作熱誠不夠高，重視度不高。

第三，對轄區分行團隊的管理力度不夠，很多任務與相關制度沒有落實到位。第四，對公司的向心力不夠，很多資源沒有充分有效利用。其次下面我七月份的工作進行總結：

1、沒有完成自定的業績目標。

2、完成了轄區聯華花園城社區盤源進行了又一次整合細分，租售資源信息清晰。

3、對筍盤與主推盤以及有效盤源重視度不夠高，尤其表現在對主推盤的推薦不夠積極配合，沒有真正做到資源的合理有效利用。

4、對經紀的管理鞭策不到位，讓他們對工作產生一定的惰性甚至開小差。

5、沒有第一時間把握好業主及客人第一動態，導致有部分資源流失。

6、關于公司的制度沒有明確化，執行不到位。

7、對新經紀工作心態與技能缺少相關的培訓。

8、個人自己具有一定的惰性，沒有做好自己本分的工作。

最后由于自己管理不到位不嚴厲，聽到同行陸陸續續簽單了，心里滿是壓抑的感覺，同時也為他們感到開心，因為證明我們這里是有市場的。但是我會堅持不懈的，我相信通過自己的努力，爭取使自己的業務管理水平提到一個更高的高度，把自己的所學到的東西運用到工作當中，并利用這些知識教會戰友達到我自己的目標。 希望帶出一支戰無不勝，攻無不勝的圣神之軍，與戰友們齊心協力，共同完成團隊年度目標。

下面是我對下半年乃至八月份的工作計劃與安排：

第一，嚴格執行公司的一切規章制度。

第二，開發更多更優質房客資源，提高業績。

第三，堅持引進新人才，提高團隊力量為公司未來發展培養更多精英強將。

第四，嚴格把控珍惜好任何一個有效客源及盤源，做到無一遺漏錯失。

第五，組織三堂以上關于房地產經紀的銷售技能與心態的培訓課，同時加深提高自我工作水平。其次，關于七月份的工作重點我們將放在客源及主推盤攻略：

1，自制戶外宣傳資料外發，重點區域下橋水果市場，1號執行至今已有兩位客人聞訊而來，其中已成功簽一租了，效果比較明顯。

2，自己親自把關帶領團隊把握跟緊好每一位有效客源，爭取七月來個量的突破。

3，嚴格重視執行筍盤主推盤推薦制度，積極配合好各分行工作并要求各經紀無條件履行相關工作。

4，維系及開發好現轄區所有在租在售房源，要求大家地毯式清查消化。

5，加強對各經紀的工作技能與心態培訓。

6，重視網絡開發利用，達到經紀名下日常利用網絡四個以上。

20xx年新的季度已經來臨，新的任務擺在眼前，艱巨而圣神。作為公司分行主管，我深感自己肩負擔子有多么重，但是相信我們會把這份壓力化作動力，以高昂的斗志，飽滿的熱情，全心身帶領我們的精英團隊投入新的工作中去，為實現我們的全年度工作銷售任務不懈努力。最后，預祝20xx年度的銷售任務圓滿完成。

七月份的工作總結篇四

我們須要戒驕戒躁，總結工作上的得與失，爭取下次做的更好。七月份即將結束，月工作總結應該怎么寫?下面小編給大家帶來關于七月份工作總結范文5篇，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

七月，是這個學期最后的一個月，而今工作也是結束了，回頭看，為了收好尾，我也是認真積極的去做好本職的工作，帶畢業班級，和孩子們告別，也是特別特別的不舍，但是看到他們的成長，他們的進步，他們那么優秀的畢業了，我也是感到欣喜，對此我也是就七月份這十來天的工作來總結下。

其實到了七月份也是沒有太多日常的工作，都是為了畢業而準備，孩子們也是要參加升小學的考試，一些優秀的孩子也是會去到自己想去的小學參與考試，當然也是一些就回到原籍讀書，沒有那么大的壓力，不過我也是給予鼓勵，希望他們積極的面對，畢竟今后進入到小學，考試更是陪伴著他們，也是可以提前去適應的。同時分別的這個月，孩子們也是格外的乖，可能也是他們意識到，呆了三年的幼兒園，以后不會再來了，也是有很多的一個不舍，同學之間，其實也是有些會去到不同的小學，都在為了畢業而拍照，寫一些分別的話語來告別，當然我也是組織孩子們去做好畢業的事情，看到他們可愛的樣子，真的特別不舍這離去，也是帶了三年，可以說班級每個孩子我都是看做自己的孩子一般。

除了畢業的工作，我也是就幼兒園一些事情去做好，大家要走了，而自己的工作也是要繼續下去，要去回顧，總結之前的工作經驗，自己其實也是成長了很多，這是我來到幼兒園的第三年，也是和孩子們一樣，三年的時間看到他們的進步，而自己也是變成了更好的老師是要在今后繼續的帶其他的孩子，這些經驗也是好好的回顧總結好，去繼續的運用到工作里頭，同時我也是有一些還做的不夠的地方要去提升，做好假期的一個培訓和提升的計劃，去迎接下學期的到來。七月，雖然工作的時間是只有十來天，但是我也是格外的珍惜，孩子們參加完畢業典禮哭成淚人的樣子，也是格外的心疼，不過我也是清楚要離開，終究是到了時候，除了祝福，也是希望他們在小學能保持好的習慣，繼續努力的學習成長。

工作告一段落，回頭看，其實時間真的過得太快，這學期在幼兒園的時間本來也是不多的，雖然這月的工作結束了，但是接下來的日子，我會繼續的努力學習培訓，讓自己變得更好去迎接下學期的到來。

七月的工作即將告一段落，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，努力提高業務、工作水平，較好地完成了本職工作。現將工作情況作工作總結如下：

辦公室的工作千頭萬緒，招聘入職、社保管理、資質申報、文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自身必須強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，統籌辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。

一、印章管理工作。

嚴格按照執行印章使用審批制度，對印章的啟用、保管、使用均進行詳細的登記管理，確保了印章使用的合法性和安全性。

二、做好固定資產“管理人”。

我跟小丁對公司所有固定資產再次進行了盤點登記，對固定資產進行了編號，同時，完善了固定資產制度，做到了登記有臺賬，有數目，大宗物質采購有審批。

三、做好會務組織工作。

會務工作不但復雜，還關系到一個企業的形象。因此，對各類會議，需做到精心組織，認真對待，不乎略任何一個細節。會議期間，我司圓滿完成了會務組安排的各項任務，從住宿安排、就餐安排、簽到、車輛保障等任務在大家的共同努力下確保了這次會議的順利召開。展示了我司的接待能力和服務水平。

四、車輛管理工作。

對公司車輛的調度審批、調配使用、維修維保、行車安全、違章處理、費用控制、車輛保管等方面進行了嚴格管理，并嚴格執行了派車審批制度，達到了有效地使用車輛和有力地控制費用的雙重效果。今年11月份，我部為所有公司車輛配備了安全救生錘。

五、辦公用品管理工作。

實行了辦公用品月計劃制度，并結合以舊換新的節約措施，既保證了工作需要，又避免了不必要的浪費，有效地控制了辦公成本。

六、抓好公司的工會福利、及領導交待的日常工作。

工會積極組織各項活動，參與上級工會組織的各項事宜，展現了我們公司員工的風采面貌，為建設公司文化，展現員工風采做出努力。

工作中存在的問題：

七月份本人能敬業愛崗、積極完場領導交代的事物，但也存在一些問題和不足，主要表現在：

1.有些工作還不夠細致;

2.管理水平有待提高;

3.統籌、協調能力有待加強。

合理化建議：

組織定期培訓。內容包括：辦公自動化、公司規章制度、企業文化、各部門業務知識

為繼續加強安全生產監管力度，增強員工的安全意識。針對《百日安全整頓》活動結合我事業部實際，七月份加氫事業部安全科對活動方案的成果進行鞏固，本月以加強對現場隱患更改情況、全員安全規程掌握情況、百日安全大檢查情況為重點，現對加氫事業部安全科七月份安全工作總結如下：

一、重點工作：

1、鞏固《百日安全整頓》活動方案內容。

2、七月份安全科共對加氫事業部各車間檢查2次，整改項目16項，安全科立即組織各車間相關人員進行整改，對現場檢查出的整改項目，落實整改措施、整改時間、整改負責人，督促車間整改并現場跟蹤復查;對整改復查中發現的未整改或整改不徹底的檢查項目，進行考核，督促車間負責人盡快整改，并跟蹤落實情況。

3、提高全員安全意識、安全技能，組織全員對安全制度、規程進行學習，對涉及到本崗位的安全制度、規程要求員工做到會講、會用，安全科將對全員安全操作規程的執行情況進行抽查，并做好檢查記錄。要求班前班后會安全活動記錄本(新版)規范記錄，安全科并將實時跟蹤及時糾正不規范填寫的情況。

4、加強“三違”安全檢查，對違章指揮、違章作業、違反勞動紀律行為，及時加以糾正，以規范全員安全行為為目標，全面檢查員工的安全行為規范、落實各項制度、措施的執行情況，隨時對各車間區域內進行現場違規、違制的檢查，根據檢查情況對相關人員進行連帶考核，七月份違規違制考核1400元。(施工單位工程款扣除)

二、日常工作

1、教育培訓

1)新員工培訓：

7月份新入廠新員工共計75人，安全科在職教中心進行廠級安全教育培訓，(一人考試不合格，進車間進行再教育)全部考試合格，分配到各車間、班組進行安全教育，現已教育完畢，職工安全教育檔案已報安全科存檔。

2)施工單位安全教育培訓：

7月份加氫事業部新入廠施工單位2家，累計培訓施工單位作業人員48人，主要針對事業部各重大危險源及相關作業項目進行培訓，對參加消防水泵房擴建作業的人員進行事業部安全管理制度的講解，使其了解作業現場的危險因素及管理制度考核辦法。

3)車間班組安全教育培訓：

7月份事業部各車間組織車間級、班組級安全教育培訓，累計培訓40課時，共計培訓75人，培訓重點內容“加氫事業部安全管理規定”、危險源點辨識、空氣呼吸器的使用方法、雷雨天作業注意事項等內容。

2、安全檢查，隱患整改

1)事業部經理帶隊檢查：

由事業部經理帶隊職能科室及各車間主任、安全管理人員參加，對事業部各車間所屬區域現場安全、文明、生產、衛生進行了檢查，檢查期間共計查出安全隱患36項，3項因需要檢修時間修復或因無備件暫時未整改.

2)例行檢查：

加氫事業部安全科每周四組織車間主任、專兼職安全員進行現場6s安全檢查，對檢查中發現的安全隱患下發隱患整改通知單，對整改無法進行或缺少備件項目進行跟蹤落實整改，7月份安全科組織2次檢查累計安全隱患整改項目16項，全部整改完畢。

3)隱患整改復查情況：

針對以往整改項目中存在個別整改項目重復或者瞞報現象，加大檢查力度，對復查中發現的瞞報和多次整改重復項加大處罰力度。

3、“三違”現場檢查

為鞏固《百日安全整頓》活動方案成果，繼續加大“三違”的檢查力度，安全科7月份以現場勞動防護用品穿戴情況檢查為重點，共計查出勞動防護用品穿戴不齊全31項，現場對其進行了安全教育。粗苯車間在未辦理設備檢修作業票的情況下，私自檢修e-1103b，經事業部研究決定給予粗苯車間考核170分。

三、組織加氫事業部安全知識競賽

1、根據《安全生產活動月》的通知，有安全科組織，加氫事業部加氫一車間承辦加氫事業部《安全知識競賽》。競賽舉辦圓滿成功。

四、欠缺方面

1、現場檢查、定期檢查次數少：對現場檢查次數不夠，查出的安全隱患項目重復項較多，整改率較低，不能做到一勞永逸，動態管理。

2、制度傳達、落實情況：對安全科下發的通知、通報各車間未能及時給予落實到實處，相關制度未能及時的傳達到每一位員工，工作任務不能及時完成，致使安全管理工作被動。

3、安全管理：新員工入廠較多，但人員流動性較大，而員工適應本崗位工作則需要一個過程，存在一定時間的磨合期，但車間對公司相關制度的落實和傳達不夠及時準確，使得新員工沒有形成一套系統的學習過程，造成各種工作程序中存在欠規范，職工很難養成良好的工作習慣。

現場安全管理車間、班組對安全措施的落實力度不夠，只有口頭上沒有真正的落實到現場工作中，對違規違制現象未能積極制止，甚至違章操作，帶來很大的安全隱患，只能依靠安全科的檢查、督促，沒有將“要我安全”轉變為“我要安全”的思想深入人心;外協施工單位的管理沒有遵循“誰使用、誰管理”的管理理念，安全帽不戴的情況時有發生，對外協施工單位疏于管理致使作業現場施工人員混亂。

4、工作任務執行慢、理由多：對于工作任務重視不夠，信息反饋不及時，整改項目不是想辦法去整改，而是在接到任務時先提困難;現場設備設施管理職責劃分不明確，涉及到兩個車間的整改項目車間之間相互推諉，隱患整改完成率較低，設備備件到貨慢，致使隱患整改項目長期積壓無法整改。

5、現場作業環境：作業現場管理不到位，施工完成、作業完成后現場殘余的雜物、廢品廢件未及時清理為安全埋下事故隱患。

在日常檢查中發現個別員工，業務技術素質不高，衣著穿戴欠規范，對職工素質培訓和勞動紀律還應加強。

五、下月工作計劃

1)繼續加大現場排查力度，落實隱患整改情況，要求整改標準有所提高，將隱患整改落實到實處、落實到人，盡力消除物的不安全狀態和人的不安全行為。

2)認真落實《內蒙古自治區公安廳百日安全大檢查大整治通告》規范管理制度，建立健全班組管理臺賬、記錄，加強基層管理人員特別是班組長業務培訓。

3)對加氫事業部下發的《班組安全管理制度》的執行情況進行檢查跟蹤，要求車間、班組嚴格執行。

4)提高員工的文化素質，增強員工的安全意識，把“要我安全”的思想轉變為“我要安全”，提高自我防范的意識，減少事故的發生。

5)加強基礎資料管理，完善基礎資料，及時更新臺賬記錄，加大對車間班組基礎資料檢查力度，規范基礎管理。

6)對隱患整改項目進行跟蹤，對各車間整改情況進行復查，對復查中發現未整改或整改不徹底的嚴肅考核，對以各種理由推脫，影響整改進度的將加倍考核。

7)總結經驗，挺高工作效率。對公司下發的各類文件通知，認真按照通知要求合理安排時間和人員完成;要求傳達到每位員工的，采用事業部到車間再到班組分級傳達，層層管理。

8)加強禁煙區域的管理，對生化站、50萬噸焦油加氫項目區域、新建污水提升站等禁煙區域加大檢查力度，特別加強在此類區域內外委施工人員的管理，對明知故犯的人員給予嚴肅考核。

9)加強員工的人員培訓工作，對新員工嚴格按照公司有關文件要求進

行培訓，考試合格后方可上崗;對各崗位以車間為單位每月進行2次安全教育知識培訓，增加員工安全知識，提高員工的安全意識。

總結經驗吸取教訓，以欠缺方面為重點，積極想辦法，在實踐中摸索，在總結中完善，加強管理，落實責任，改進工作方法，力爭把加氫事業部安全管理工作提升到新的高度。

經過七月份的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到了__這個大家庭中，個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我七月份的工作情況簡要總結如下：

一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點

辦公室作為企事業單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和兩位大姐共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優質高效的完成領導交辦的各項任務。在七月份里，遇到各類活動和接待，我都能夠積極配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習，注重自身素質修養和提高

我通過網絡、書籍及各類文件資料的學習，不斷提高了自己的政治理論水平。工作中，能從單位大局出發，從單位整體利益出發，凡事都為單位著想，同事之間互幫互助，并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。我還注重從工作及現實生活中汲取營養，認真學習文秘寫作、景區建設與發展、宣傳推介、檔案管理等相關業務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強服務意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人，努力做好日常工作

出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。公文處理過程方面，嚴格按照國家事業單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發、印制、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。

在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理，分類保存，以便今后查找。在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬于自己的工作要保質保量完成，不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完成，做到了主動幫忙、熱情服務。

四、嚴格要求自己，時刻警醒

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高政治業務素質。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

局指揮部：

七月份以來，在局指揮部的正確領導下，在安質部和機關相關部門的指導下，我工區認真落實執行安全質量法律法規和業主下發的有關規定，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強監管，較好的完成了施工準備工作，現將有關情況匯報如下：

一、七月份工作的基本情況

(一)、內業方面：

5、對現場所有施工作業項目均進行了施工安全技術交底，并在施工過程中嚴格把好質量關。

(二)、外業方面：

4、對施工現場進行周期性的巡查，查找、分析、處理施工存在的危險源、危險點，確保施工安全生產，共下發了4份安全質量監察通知書。

二、工作中存在的主要問題：

1、內業資料有待進一步的完善，抓細、抓好，落實到位;

2、特種從業人員未進行專門培訓教育;

3、由于種種原因，至今我工區依然還不具備開工條件。

三、八月份的主要工作安排

4、把八月份的信評作為本月的任務重點，不擇不扣，分工明確，責任到人，落實到位;

5、繼續加強安全質量現場監控和督促檢查，抓好安全技術三級交底;

7、擬辦一期施工隊安全員和特種作業人員安全培訓班;

8、擬定8月上旬搞一次隧道塌方應急搶險救援演練活動，屆時，請局指領導蒞臨指導。

七月份的工作總結篇五

環衛隊在七月份，全隊員工認真學習崗位技能，嚴格執行“三基”工作實施細則，徹底貫徹落實社區及環衛站的各項指示精神，克服人員少、任務重、工作龐雜，再加上社區基建工程收尾階段遺留疑問等難處，充分調動了職工家屬們的工作積極性，徹底完成了社區及站下達的各項生產任務。

一個月以來，咱們認真貫徹落實精神文明建設的一系列部署，在深入抓好生產經營的同時，把實施環境工程作為開展精神文明建設工作的主要內容，從提高企業形象，創造優美環境，提高職工文明素質，提高維護水平的高度，重視抓好環境衛生工作，取得了可喜成效，環境面貌有了很大改觀，有力地促進了工作水平的提高和生產經營任務順利完成。

這一個月共累計清掃路面萬平方米;清運垃圾約噸;疏通下水道次;更換各類蓋板塊;滅蠅滅蚊噴藥次，累計噴藥面積萬平方米;整理、清運建筑垃圾噸;推垃圾場垃圾噸;維護、保養車輛輛/次;維修車輛輛/次;修理三輪車輛;板車輛等;清洗車輛輛;給廁所打藥次，給流動垃圾收集車打藥輛。全隊本月認真作好了各項安全工作，認真執行車輛及裝備的各項維護制度，對車輛及裝備按規定執行了保養維護，認真落實執行機動車駕駛員崗位責任制，杜絕了安全事故的發生。

為確保環衛工作的順利開展，我隊充分調動全處干部職工和各單位的積極性，形成強悍合力抓落實。物業部門和物業保潔人員未發生過相互指責、相互推諉的事情，兩家遇事互相諒解、互相支撐、共同管護。

廣泛發動職工積極參與環境衛生建設活動，做好個人工作計劃。咱們有重點、有計劃地面向職工做好宣傳，不斷增強悍眾的文明意識。我隊以整臟治亂和除害防病為突破口，動員職工切實抓好公共區域、居民區衛生，扎實有效的。公共區域和居民區衛生死角。我隊制定了一系列衛生維護制度、衛生達標制度、考評制度等。咱們先后組織職工會戰，整理了公共區域、居民區堆積的垃圾和雜草，使衛生狀況完全改觀。

我隊嚴格按照站理的規定和有關部門的要求，認真抓好工作區域的衛生長效維護。我隊堅持每周搞一次衛生評比，隊領導堅持每天執行兩次不通知、不定時對衛生區域的衛生檢驗，納入到維護體系覆蓋之內，高規則、嚴要求、重獎罰。做到環境衛生長期有人維護、有人維護、有人檢驗，確保了各項要求和維護規定落到實處，廣大職工養成了自覺共同維護公共設施，自覺清掃區域內衛生，按時定點處理垃圾雜物等良好習性。

七月份的工作總結篇六

局指揮部：

七月份以來，在局指揮部的正確領導下，在安質部和機關相關部門的指導下，我工區認真落實執行安全質量法律法規和業主下發的有關規定，堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強監管，較好的完成了施工準備工作，現將有關情況匯報如下：

(一)、內業方面：

5、對現場所有施工作業項目均進行了施工安全技術交底，并在施工過程中嚴格把好質量關。

(二)、外業方面：

4、對施工現場進行周期性的巡查，查找、分析、處理施工存在的危險源、危險點，確保施工安全生產，共下發了4份安全質量監察通知書。

1、內業資料有待進一步的完善，抓細、抓好，落實到位；

2、特種從業人員未進行專門培訓教育；

3、由于種種原因，至今我工區依然還不具備開工條件。

4、把八月份的信評作為本月的任務重點，不擇不扣，分工明確，責任到人，落實到位；

5、繼續加強安全質量現場監控和督促檢查，抓好安全技術三級交底；

7、擬辦一期施工隊安全員和特種作業人員安全培訓班；

8、擬定8月上旬搞一次隧道塌方應急搶險救援演練活動，屆時，請局指領導蒞臨指導。

二０xx年x月二十八日

七月份的工作總結篇七

從離開學校到加入貝貝邦又渡過了緊張、充實而繁忙的一個月。這一個月雖然有點辛苦但也很扎實，感覺自己在各方面都成長不少。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環境和發展的平臺。

因為到了學期末，本月未開展主題教學活動，針對我班幼兒的年齡偏小的特征，在數學、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當的調整，增加了一些教學內容，為本班幼兒進入大班做準備。7月26日汪園對本班幼兒進行教學效果測查，從測查結果看，90％的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握（例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關系還分不太清楚）。測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對幼兒的年齡特征進行復習，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。

本月未設置新的區角，但在各區角又投放了新的操作材料。例如給貝貝超市里的商品貼上標簽標上價格，讓幼兒進行“購買”的角色游戲。在美工區增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。我們還設置了進區卡和進區牌，幼兒基本能掌握進區插卡，并按規定的人數進入區域。每天進入區域前，我們會給幼兒介紹一種新的區域游戲，給幼兒提供參考。區域重點在于鍛煉幼兒的精細動作能力。由于我每天下午要到美術才藝班進行配教，所以區域活動基本由陳老師和兩位實習老師負責，區域規劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調整。

本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養護方面多關注，提醒幼兒及時更換衣服，多喝水。從7月24日起，幼兒開始服用涼茶，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。本月新進了1個新生唐夢，她在情感方面適應能力較好，能在較短的時間內適應集體生活，但吃飯較慢，不會拿筷子，需要我們多關注。

因為到了學期末，教學內容基本上完，教師之間的調度較大，所以本月未請家長進行助教。我們通過電話的形式與家長溝通，主動給家長打電話了解幼兒在家情況，并將幼兒在園情況反饋給家長。

本月家園聯系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現與進步，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關注到每個幼兒的發展。

班級工作的順利開展，離不開每一位老師的通力合作與辛勤勞動，更離不開我們和諧環境的營造，在此，要跟我們中三班的老師們說一聲：你們辛苦了！希望在今后的工作中，我們還能一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，開創的教學成果。

七月份的工作總結篇八

轉眼間七月份的工作已經接近尾聲了，七月主題“好吃的水果”和“落葉飄飄”教學活動也畫一個圓滿的句號。在此把七月個人工作總結報告如下：

一、教育教學活動

一陣風吹來，樹葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入“落葉飄飄”的世界，去探究、去發現、去思索、去想像、去表現……毛毛蟲爬出來了!大樹爺爺笑起來啦!唱到《撓癢癢》時，孩子們發出哈哈的大笑。你看見過樹葉蝴蝶嗎?讓孩子們帶你去領略吧!你知道小路為什么會響嗎?你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎?你看見過樹葉跳舞嗎?哈，你都不知道吧!那么你跟樹葉做過游戲嗎?兩個星期的活動，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學到這么多的知識，得到這么多的鍛煉，真是想不到啊!

二、班級日常工作：

幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有他們有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和孩子共同制定一些班級規則是更好開展班級工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協作創作、尊重他人勞動成果;學習互相謙讓，合作游戲。經過一個月的努力，我班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂;在一日活動中，孩子們能積極、主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。

天氣越來越涼了，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子按時服藥;根據天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥，鼓勵孩子多飲水;平時注意鍛煉身體，增強身體素質。

三、家長工作

因為天氣的關系，經常出現孩子身體不適不能按時來園的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因，如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動的環境創設及活動的實施，更需要家長的配合。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果，并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹葉，采集葉片或小果實;搜集有關葉子的書籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導家長積極投入到幼兒園的各項活動中來，共建家園合作的教育模式。在本月我班家長能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時帶到幼兒園來，積極配合老師的工作。除此之外，“寶寶成長記錄”也是我們和家長的一個溝通的橋梁，我們認真填寫，將孩子在園情況準確及時地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中成長!

以上是我們小二班七月簡單總結，今后我們將不斷努力，做好教學工作計劃，齊心協力將班級工作做得更好，我們會不斷進取，為更好的開展班級工作而努力!

七月份的工作總結篇九

七月份的學校工作，堅持以全面提高教育教學質量為重點，以關愛每一名學生，關心每一位教師，努力改善辦學條件為核心，同心同德，扎實工作，努力開創了xx中學教育的新局面。

加強了初中建設工程，推進學校標準化建設，提升校園文化品位，營造溫馨的育人環境。繼續配合、協調有關部門做好了學校樓頂的維修；圍墻、體育設施、廁所、甬路等一系列維修維護及改造工作，做到保質保量、精打細算。努力加強了學校的儀器設備的配備，為教學教育服務。進行了合理的校園布局調整，創建優美、溫馨的校園環境，不斷加大了綠化、美化、凈化的力度。

搞好學校的德育工作，離不開一支經驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。教師要注重自身的形象，教師的言行直接對學生起著潛移默化的作用，老師必須為人師表，言傳身教，必須經常檢查自己的言行，對學生產生良好的影響，要求教師不準婦侮辱、體罰、變相體罰學生，更不準在課堂上往出攆學生、不準接聽手機。

加強政治學習，法制學習，并有學習筆記。我們都是教育者，都有教育學生的權利，做好學生的思想工作，教育工作，課堂上要在你所教的學科中滲透德育教育，課下做學生的思想工作，發現違紀的學生要管，教師要具有愛崗敬業，奉獻精神，要有愛心，別人有困難時伸出援助之手，以大局為重，處處為學生著想。

學校把教師崗位練兵融入到了學校的常態工作中，大練教學基本功。做到功在課前，立在課堂，思在課后。要加強教師質量意識管理要通過廣泛開“以評促教、以練促學、以帶促長、以獎促成”等方式，培養教師課堂教學能力，進一步提高教師教書育人水平。定期開展教師教學基本功大賽，對青年教師教學基本功進行重點的訓練和指導。引導教師苦練內功、提高質量。

做好了教育科研骨干教師的培訓推薦工作，做好了到期科研骨干教師繼任的組織協調工作，對到期的科研骨干進行了調查和統計。推廣科研實驗課交流活動。以教研組為單位，每個教研組選派出一名教師做課題實驗課公開課。并在其中產生去縣賽課選手，認真做好選課，備課，導課，上課的指導工作。對課題的后續研究進行了指導，努力把研究經驗應用于教育教學。

充分發揮學校現有資產功能作用，合理有效地使用，做到物盡其用，在本學期對學校固定資產和備品進行一次清查，并登記入賬，還建立了相關管理制度，做到“用管結合”，責任落實到人。即班級的備品由班主任負責、學年組備品由學年組長負責、科室物品由其科室負責人負責。學校定期對備品進行檢查，定期盤點核對，發現問題及時處理，減少了損失。

堅持勤儉辦學方針，嚴格財務管理。讓有限的經費發揮的效益，做到少花錢、多辦事、辦好事、辦實事，在經費使用上，貫徹實事求是原則，從學校實際出發，處處精打細算，做到合理開支。

在七月份，我校全體教職員工明確了教育發展方向，團結一致。想法實，干勁實，效果實，成績實，以飽滿的`熱情，務實的作風，勤奮的工作，在上學期的正確領導下，辛勤工作，圓滿地完成各項工作任務，我們將滿懷信心地去迎接新的更大的挑戰。

七月份的工作總結篇十

通過一個學期的努力，取得不少經驗，在期末質檢中，從試卷難易程度及其他比較，不是理想。看到自己所教的成績真也得到不少教訓，獲得失敗的傷痛。總之，磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學邊教、邊做邊適應地走進初中數學。下面是小編收集整理的文章，歡迎閱讀。

第一篇：七年級教學工作總結

七年級語文教學工作總結

新學期開始，我校就如火如荼的開展了“高效課堂教學模式”，六、七年級是我校“高效課堂實驗班”這要求我要改變多年來輕車熟路的教學方式、教學行為。這對我是一個挑戰、一次考驗，如何把新教材教好，提高運用新課程的能力和水平，我決定以高昂的熱情，虛心的態度，本著“加強理論學習的同時，在實踐中反復摸索，在反思中進步” 的原則，花了心思，下了苦功，有了收獲。現總結如下：

1.加強理論學習，轉變教學觀念。

2.培養自主質疑的學習方法。 “學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進。”為達到自主質疑的要求，我逐步要求學生養成了書不讀熟不開講、每一次我都在講新課的時候要求六、七年級的學生自學生字詞、圈點批注等習慣，提出疑難問題。每學一課前，學生須把預習過程中產生的疑難歸結為三兩個典型問題上交，我再把全班一百多個問題歸為幾類，挑出有價值的問題課堂討論，要求學生以文本為依據，各抒己見，集思廣益，解決問題。比如學《囚歌》一課，學習提出了“ 為什么葉挺是國民黨的高官卻被蔣介石逮捕?為什么“連這活棺材一起燒掉”還能獲得永生?”等問題。問題源自學生而非老師的一己之見，依據源自課本而非天馬行空高談闊論，答案源自大家討論而非教參的千人一面，這種探討式的課堂結構，有利于培養學生的問題意識，進而學生全面深入的思考課文、理解課文。

2 賽《理想》、《天上的街市》、《靜夜》，演課本劇《皇帝的新裝》、《媽媽的嘮叨》舉辦手抄報展覽，學生在這一過程中收獲很多，如在《釣魚的啟示》一文中我在與學生學習時我們發現課文中的一處錯誤，文中將“魚竿”的魚字寫成“漁”同學們發現之后非常興奮，“老師，我們頭一次從課文中找到錯別字”;“老師，咱們給出版社打電話告訴他們趕緊改過來”。

4.重視創設學習語文的環境，提供展示學生成果的機會。如在教室里開設《語文園地》、《優秀作業展》、等欄目，把學生的優秀作業、作文，課外書找到的資料，如講到《化石吟》用1課時，要求學生在書上、報刊上、電腦上搜集有關化石的文字資料或圖片資料。

5.老師在課上努力營造融洽的氛圍，學生只要有疑問，隨時可以提出，只要有想法，隨時可以發表，師生平等對話，同學間無拘無束地交流。課外充分利用學校、家庭、自然、社會中的語文教育資源，特別是那些鮮活的、密切聯系現實、密切聯系學生經驗世界的教育資源，如節日、紀念日、剛發生的身邊事、國家大事、國際新聞等，使語文課程內容不再局限于教科書，成為不斷充實、不斷更新的長流活水，在期末考試中我們班古玉波結合時事寫的作文“與小月月并肩而行”寫出了一個中學生可貴的愛你心，也能感受她強烈的社會責任感。

以上是我本學期教學過程的一個小結，當然還存在像讀書交流會開展過少、作文寫作缺乏指導等問題，以備今后改進。

第二篇：七年級教學工作總結

時光飛駛，轉眼間本學期已經過去了，在這短短的時間里，在我們七年級全體任課教師的共同努力下，整個年級教學秩序井然，各項工作在原有的基礎上都有較大的改善，現將這一階段的工作作如下總結：

一、工作指導思想

全面貫徹國家教育方針和山東省中小學素質教育工作會議的有關精神，嚴格規范教育教學行為，加強過程性考核評價，促進教師自我發展，全面提高教育教學質量和學生綜合素質。

二、工作重點和目標

結合各處室工作計劃和年級實際情況，本學期著力于學生良好的日常行為和學習習慣與方法的培養，繼續推進學案導學，尤其是落實“因學施教，當堂達標”的學案教學模式和學生在校的常規管理，向課堂要質量，向管理要效率，向落實要成績，力爭期末成績有大幅度提高。

三、常規工作回顧

(一)教育教學工作

1、嚴格按國家課時方案開全課程，開足課時。開學初，在教導處的指導下，我們進一步規范了課程表、課外活動、地方課程和興趣活動課的安排。

3、以學案為抓手，大力推進“因學施教，當堂達標”的學案教學模式。

4、各班的文化建設已具雛形。或簡約或豐富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上體現了各自班級的特點。

5由于老師們的勤勉敬業，特別是班主任恪盡職守，盡管學校活動頻繁，但我們正常的教學秩序依然是有條不紊，以教育教學為中心依然沒有偏離，而大大小小的活動不僅增長了學生的才干，體現了我校活動育人的宗旨，也很好地鍛煉了師生們顧全大局的集體榮譽感和責任心。

(二)學生管理工作

1、各班召開了全體家長會。我們的班主任及科任教師在家長會前前后后盡心盡職、不厭其煩的表現讓我感動，讓家長感動。

2、本學期召開了安全為主題的班、以甲流感預防為主題的班會。嚴格落實預防甲流感的晨檢午檢制度、零匯報制度。

5、我們組織了一次個人衛生檢查，檢查重點是發型、指甲、著裝，查處不合要求者立即通報，限時整改，接著進行復查，對個別不聽勸告者聯系家長，單獨處理。

7、安全工作常抓不懈。我們經常不斷地提醒班主任加強學生的道路安全、飲食安全、消防安全、體育活動安全等方面的教育，增強學生的安全意識。并要求班主任加強巡查，制止學生課間打鬧，關注學生課余活動，嚴格請假制度等。

五、不足之處

1、學生兩極分化已經出現，如何轉化后進生是一個刻不容緩的問題。

2、部分老師對待工作有敷衍塞責、得過且過的現象。缺乏主動性、責任感和大局意識。

總之，萬事開頭難，本學期我們已有了一個良好的開端，我相信：在學校領導的正確領導下，在我們七年級的全體教師的共同努力下，年級的各項工作一定會取得更大的成績，為董莊鄉中學的騰飛作出我們的貢獻。

第三篇：七年級教學工作總結

6 面都有新的挑戰，教學起來感到不太適應。我不敢放松自己，每天都花很多時間去備課，鉆研新課標，以盡快適應新形勢的數學教學。通過一個學期的努力，取得不少經驗，在期末考試中中，我班39人的平均分是104分，優秀人數有17人，優秀率是44%，從試卷難易程度和全縣校七年級數學成績來看，還算理想。現將一學期來的成與敗總結如下，以備今后繼承發揚和摒棄吸取教訓。

一、主要工作：

1、做好課前準備和課后反思工作。面對新的學生新的教材新的教學要求，激起我的挑戰欲望，決心立志要在爭取教學教研方面有所成就。于是我每天花很長時間認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關鍵，研讀新課標，明白這節課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案，參考別人的教學教法教學設計，根據七227班同學的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充分的準備。為了使學生易懂易掌握，我還根據教材制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時批改學生的作業，發現問題，就及時解決，并對該課作出總結，寫好教學后記，并進行階段總結，即每章一總結，期中、期末一總結。

2、把好上課關，提高課堂教學效率、質量。新課標的數學課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應用與拓展”的模式展開，所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為 7 開始，它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創設能吸引學生注意的情境。在這一學期，我根據教學內容的實際創設情境，讓學生一上課就感興趣，每節課都有新鮮感。新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式。我在課堂上常為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會，讓他們討論、思考、表達。由于學生樂學，興致高昂，通常學生獲得的知識都超過教材和我備課的范圍。

3、做好“培優、輔中、穩差”工作。根據七227班學生學習數學的基礎和潛力，我把他們分成三類：優生，中層生，及格邊緣生。利用每天利用課余時間輔導。除了老師輔導外，我還要求學生成立“數學學習互助小組”，即一名優生負責一至兩名中層生和一名待進生，優生經常討論學習問題，弄懂弄透了才去輔導其他同學。但是本學期由于時間緊張，多數時間都在趕課，所以效果不是很明顯。

二、存在問題和今后努力方向：

1、新課標學習與鉆研還要加強;

2、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮;

4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。

第四篇：七年級教學工作總結

本學期我擔任七年級74班、75班數學教學工作。由于剛接手初中數學新課標教學，無論是教學內容還是教學觀念方法方式方面都有新的挑戰，教學起來感到不適應、很吃力。我不敢放松自己，每天都花很多時間去備課，鉆研新課標，以盡快適應新形勢的數學教學。通過一個學期的努力，取得不少經驗，在期末質檢中，從試卷難易程度及其他比較，不是理想。看到自己所教的成績真也得到不少教訓，獲得失敗的傷痛。總之，磕磕絆絆、摸著石頭過河、邊學邊教、邊做邊適應地走進初中數學。現將一學期來的成與敗總結如下，以備今后繼承發揚和摒棄吸取教訓。

一、主要工作：

1、做好課前準備和課后反思工作。面對新的學生新的教材新的教學要求，激起我的挑戰欲望，決心立志要在新的老師角色中爭取教學教研方面有所成就。于是我每天花很長時間認真閱讀、挖掘、活用教材，研究教材的重點、難點、關鍵，研讀新課標，明白這節課的新要求，思考如何將新理念融入課堂教學中。認真書寫教案，利用網絡資源，參考別人的教學教法教學設計，根據74、75兩班同學的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充分的準備。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并進行階段總結，即每章一總結，期中、期末一總結。

2、把好上課關，提高課堂教學效率、質量。新課標的數學課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應用與拓展” 9 的模式展開，所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為開始，它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創設能吸引學生注意的情境。在這一學期，我根據教學內容的實際創設情境，讓學生一上課就感興趣，每節課都有新鮮感。另外新課標倡導“自主、合作、探究”的學習方式,這種學習方式不是徹底放手,而是要求學生有目的的針對問題先自主探究,然后再與同學合作交流,最后探究出解決問題的方法。對于學生無法解決的問題,教師就可以設計一系列的問題串,逐步引導學生,一步步找到解決問題的方法。這就要求教師不但要選擇適當的教學情境,在課堂上為學生提供動手實踐、自主探究、合作交流的機會,讓他們討論、思考、表達。而且還要適時引導,不能放任自流。增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

請教每節課的好做法和需要注意什么問題，結合他們的意見和自己的思考結果，總結出每課教學的經驗和巧妙的方法。

4、根據74、75兩班的學生學習數學的基礎和潛力，我把他們分成三類：優生、中等生、學困生。利用每天利用課余時間輔導。除了老師輔導外，我還要求學生成立“數學學習互助小組”，即一名優生負責一至兩名中層生和一名待進生，優生經常討論學習問題，弄懂弄透了才去輔導其他同學。但是本學期由于時間關系，效果不佳。

5、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

二、存在問題今后努力方向：

1、教材挖掘不深入。

2、學生的知識結構還不是很完整,知識系統還存在很多真空的部分。

3、課堂教學設計、研究、效果方面還要考慮

4、多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高;

第：七年級教學工作總結

七年級(上)語文備課組工作總結

朱衛

本學期，我們組老師按照學期初制訂的計劃，有序推進，保質保量地完成了各項任務。現總結如下。

首先，本組教師積極參與校內外的教研活動，組內教師加強了集體備課、聽課，相互交流經驗得失，取長補短，使得整個年級的教學統一、有序而有效。本學期人均參與聽課近10次。在平時的教學中，充分利用業余時間，加強集體備課。結合本校學生的實際情況，盡量完善備課這一環，使教學的目標和方向明確。為了保證教學的有效，平時加強互相聽課，改進教學。通過聽課、評課，不斷提高教學效率。

其次，加強反饋，研究對策。

每次考試或練習過后，特別是考試后，都能作好認真的分析。既分析班級與班級之間的差距，也分析同一班級中不同學生之間的差距，還分析同一個學生在不同時間段的差距，發現問題，及時記錄，并且及時反饋給學生，對癥下藥，制訂對策。

第三，精選練習，力求高效。

本學期，學生手頭有兩本練習冊“伴你成長”同步練習，與課文相配套，注重課內的東西，我們就把它作為上課前后的預習和鞏固用。另一本“單元測評”，主要是課外的文章，我們就把它作為單元檢測和課外拓展用。在使用這些練習冊時，我們能根據學生的實際進行精選，在布置作業前，老師一定自己先做一遍，進行篩選。另外，組內教師，這個學期至少人均設計了兩份練習卷，作為適當的補充。

第四，組內教師積極參與學科競賽，或輔導學生參加競賽。

本學期活動較多，不管是否是班主任方面，還是語文學科方面的活動，只要是學校有要求，本組教師都能積極主動地配合領導或班主任做好工作。本學期參與的活動有,作文競賽、禁毒征文等，取得了一定的成果。有三名學生獲市作文競賽獎，三名學生獲縣市古詩文競賽獎。全組教師積極參與學校有效作業的課題研究。

在大家的共同努力下，本年級學生的語文成績總體良好，在本學期的期中縣聯考中，在26所學校中，本校排名較前(第4名)，處于較好水平。學生的語文成績幾乎沒有極端低分，語文學習的興致比較高。