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秋季高中學校工作計劃(優質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-10 00:21:03
秋季高中學校工作計劃(優質12篇)
時間:2023-10-10 00:21:03     小編:雁落霞

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。通過制定計劃,我們可以更好地實現我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

秋季高中學校工作計劃篇一

總務處將以區教育關于加強疫情防控工作的要求,進一步提高政治站位,以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,認真做好復學工作和學校硬件建設工作,盡力保障師生在校期間的健康,合理利用好預算經費,采購和利用好防疫物資、搞好學校建設,保障教職工福利,提升學校辦學整體水平。

【工作目標】

1.做好新冠肺炎防控工作。

2.加強學校硬件建設。完善食堂硬件建設和設備添置;完成食堂整改;完成宿舍樓改造工程;完成教學樓、實驗樓、食堂、行政樓部分墻面的加固改造;做好教職工1號、2號家舍樓拆遷前期準備工作。

3.加強食堂管理,提高膳管會對食堂管理的參與度,提高師生飯菜質量和用餐的滿意度,滿意度達90%以上。

4.加強水電管理,減少水電能耗,爭取水電能耗比上學期減少0.5%。

5.加強財物管理,完善固定資產入庫登記和結賬工作,注銷報廢資產。

6.加強學校安全工作,確保飲食、消防、飲水、運動設施等0事故。

【工作措施】

(一)做好新冠肺炎防控工作

1.做好校門口的體溫檢測和人員疏導工作,做好進校人員及車輛的登記備案工作,嚴禁無關人員進入校園。

2.合理安排后勤人員進行全校衛生清潔和環境消殺。

3.做好食堂、餐廳的食材進貨管理和飲用水水質監測,保障疫情期間師生員工工作必需品和防護用品的供應。

4.負責隔離醫學觀察場所的統籌管理、流程設計、人員轉運、物資保障、環境消殺等。

5.做好疫情防護必需物資的購買、儲備和保障與協調。

6.督促宿舍改造施工單位切實履行承建主體的防控責任,明確并落實好在疫情防控和維護職工生命的主體責任,準備充足的口罩、紅外線測溫儀、消毒液等疫情防控物資等。

(二)加強學校硬件建設。

1.完善食堂硬件建設和設備添置。依據1月份市場監督局委派第三方對各校食堂巡視的結果,學校利用寒假對食堂進行了整改,備餐間墻壁進行瓷磚修復,清洗間進行吊頂、墻壁用鋁塑板上墻、還將添置蒸飯箱一只、消毒車2輛、蔬菜、葷菜專用菜筐45只、專用櫈板21塊、菜刀12把、運飯箱平板車20輛、保溫箱10只等。

2.完成宿舍樓改造工程。本學期總務處將積極參與學校宿舍改造工程工作。首先做好復工準備工作,根據當前疫情防控工作要求,協助施工單位做好復工申報工作,督促施工單位做好防疫工作和施工安全工作,并與工程監理、跟蹤審計一起做好工程質量的監督、審核工作,確保工程質量。

3.完成教學樓、實驗樓、食堂、行政樓部分墻面的加固改造。學校墻面加固工程去年暑假完成了招標,由于時間問題,大量施工只能等到今年暑假完成,但由于疫情原因,今年暑假有可能時間會縮短,工期得不到保障,總務處做好的應急安排、行政樓、食堂將提前施工,初三教學樓等中考結束后馬上施工、爭取在暑假完成工程。

4.做好教職工1號、2號家舍樓拆遷工作。依據學校事業發展需求,學校必須拆除教職工1號、2號家舍樓,新建行政樓和圖書綜合樓,把現在的行政樓改成教學樓。總務處將積極配合校長室做好拆遷動員工作和教職工拆遷簽字工作。

(三)加強食堂管理

1.本學期總務處將按照上級部門要求,配合蘇南食材公司做好食材的征訂、接收、驗貨工作,確保每天師生飯菜的正常供應。進一步加強對食堂管理的力度,定期開學初召開食堂人員會議,加強理論學習和業務培訓,提高食堂工人素質。針對這次疫情防控要求、學生用餐將采用教室用餐和食堂用餐相結合的方式進行,總務處將添置平板車、保溫箱、防滑墊等設備,把飯菜送到教學樓、并將與德育處協調動員班級學生協助食堂員工搬運飯箱,確保師生用餐人與人間隔一米以上。

2.加強食堂管理力度。本學期總務處安排邵明強主任專門負責食堂管理,增強管理隊伍力量,學校每天安排一名行政、一名食品安全管理員和一名廚師進行食材驗收;疫情結束后每天安排行政進行陪餐;安排校醫進行食材快檢等,確保師生吃飽、吃好、吃安全。

3.膳管委將定期開展活動,充分利用膳管會對食堂的管理和監督,定期對食堂工作進行考評,提高師生滿意度。

4.加強對學校廚房垃圾管理,將有惠聯熱電前來收走處理。

(四)加強水電管理減少能耗

1.在做好學校消防管道改造和廁所水箱更換的基礎上,落實水電管理責任制,和德育處一起加強對宿舍和廁所的檢查,及時更換漏水水箱、減少水的浪費。總務處安排人員每天進行管道巡視,預防漏水現象;加強對食堂用水的管理,防止水龍頭無人關閉現象的發生。

2.加強的直供水的管理,設置合理的供水時間和溫度,本學期停止瓶裝水供應,禁止教師使用電水壺燒水現象。

3.總務處還將定期對學校所有用水、用電設備和管道進行排查,消除漏水、漏電現象減少浪費。

4.學校水電費本學期要力爭減少0.5%。

(五)加強財物管理,完善藝體樓資產入庫登記和結賬工作,注銷報廢資產

1.加強固定資產的管理,做好固定資產入庫工作,并按時進行月結賬,確保固定資產與學校財務賬一致;并做好報廢資產的注銷工作。本學期要做好宿舍原有衣柜、床鋪和老辦公桌的報廢工作;還將與德育處一起做好教室課桌椅登記、標簽工作,責任到每個學生。

2.完成新增教育技術裝備的入庫、入賬工作。

3.加強財物管理,規范票據,嚴格執行一費制收費原則,代收代支的費用及時向師生和家長公示,遵循自愿的原則,學期結束時及時做好學生各項費用的結算清退工作。

4.加強物品采購審批制度,單張發票金額在5000元以上的必須學校校長班子全體人員簽字。

(六)加強學校安全工作,確保飲食、消防、飲水、運動設施等0事故

1.完善安全設施,按合同完成學校消防帶更換、滅火器藥液更換、及時維修學校公共設施、確保學校消防、用電、學生活動、上下樓梯等安全。

2.加強食品進貨管理和加工管理,確保師生飲食安全。

3.加強飲用水索證管理、水質檢測和濾芯更換管理,確保師生飲水安全。

4.加強對電子圍欄的檢查和維護,加強學校前后門道路疏通管理、安排顧菊根和行政值班人員昨晚上路疏通交通,確保師生進出學校安全。

5.定期對特種設備的檢查和維修,確保安全使用。

秋季高中學校工作計劃篇二

1、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。2、教師教育觀念轉變相對滯后,教學方式、教學方法尚顯陳舊、落后,還沒有從重教輕學的狀況中走出來,不能夠真正從學生學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求,甚至還出現了嚴重的教學事故。

3、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

4、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行為缺乏規范、自我放縱而家長又無可奈何的學生,工作缺少辦法,打架、早戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

5、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠,各職能部門負責人要求得不夠,學生和相關管理人員投入不夠,致使某些教室的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程度的問題。

6、體育課和音樂課教學尚需改進和提高。

7、從宿舍和食堂管理來看,由于經驗缺乏,人力不足,宿舍秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。

秋季高中學校工作計劃篇三

為落實市教研室20xx年教研工作要點和有關方面的工作要求,全面貫徹黨十九大精神和黨的教育方針,認真貫徹學校教育“健康第一”的指導思想,進一步加強學校體育教育教學工作,進一步推進小學、初中與高中學校體育教學改革,不斷提高體育課的教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學服務,以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路,創造性地做好學校體育教育與教學工作。

1.進一步總結初中和高中課程標準實驗的經驗,結合初中與高中實驗的實際情況,進行有針對性指導,進行專題研討和專題培訓,對參與課程標準實驗的任課教師進一步加強專業發展和專項技能的培訓。

2.做好xx市初中立項課題的結題和高中研究專題立項與中期推動工作。結合初中與高中課程改革與教學實際需要進行課題的專題研究。(5—6月)

3.認真做好xx市中小學體育學科第六屆雙優課小學學段評選相關準備與評選工作。(3—4月)

4、高中選項教學現場會準備與召開。(5---6月)。

1.大力推進教學與科研成果的展示與交流,重點做好中學雙優課獲一等獎教師的教學展示(5月);組織體育學科小學優秀科研成果展示活動,使具有實用價值的研究成果應用于教學實踐,進一步提高體育課堂的教學效益。(6月)

2.組織區縣教研員和市中心組骨干教師進行有效教學與教師專業發展的專題研討,提高學術研究氛圍與能力,進一步提高體育教師的科研水平與科研能力。

3.組織有關人員認真與市教委體衛藝處合作進行第三屆全國優秀體育課評選與上報工作。(3月)

4.組織進行高中選項教學案例的評選,進一步規范選項教學內容、考核項目與評分標準,保證高中課程改革健康有效地進行。(5月)

5.按室里的統一要求組織完成全市初中課程改革的總結及專題交流(5月)

6.組織部分教研員和骨干教師搞好專題調研,對體育課堂教學現狀、問題及對策建議進行專題研究。(2---7月)

7.組織進行小學六年級和高中三年級教師專題與專項培訓。(7月)

8.組織進行小學和初中獲獎教學案例的交流(6月)

9.繼續做好學科主頁的建設,不斷完善、調整學科主頁的內容,充分發揮其在教研工作中的作用。

根據本市課程改革現狀與實際,切實把更新教育觀念,把改變教師的教學方式和學生的學習方式,提高課堂教學評價的實用性,大面積提高任課教師的教學能力和教研水平,提高教與學的效益作為教研工作重點,不斷提高教師的教學設計能力、教學實施能力和教學監控能力,優化教學過程,切實提高體育課的教學效益設想與要求落到實處。

秋季高中學校工作計劃篇四

一、指導思想:

以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

二、主要工作:

1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。

2、組織全體教師認真學習教育局體衛藝科下發的匯編手冊,統一思想,提高認識,明確目標。

3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

4、建設標準化的衛生室。

5、監督好小賣店的食品衛生工作。

三、工作措施:

1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每周進行一次個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。

4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。

5、學習新的眼睛保健操,每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

四、具體工作:

(一)作好常見病的防治:

防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。做好通風消毒工作,確保學生健康的學習生活。

(二)加強學校衛生監督:

教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

(三)加強食品衛生監督:

食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。

飲用水:全部飲用白開水或純凈水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。

做好食堂采購、建臺帳工作。

(四)作好環境衛生監督:

室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

(五)作好資料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。

五、具體要求:

環境衛生:

(一)教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)包管區衛生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。

(三)辦公室以及各專用教室內外衛生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

學生個人衛生:

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛生。

如果每個人按照上面的工作計劃來做事,我們學校的衛生就可以達到效果了。老師、學生講衛生,可以把教學效果做到,不會出現任何的負面影響,老師專心教學,學生認真學習,那我們學校的成績就會出現大進步,那是對每個人都很好的。

行動起來吧,各位老師同學,將我們學校的衛生做好,那是對誰都好的事情,何樂而不為呢。有時候只是你簡單的一伸手,就可以把衛生做的很好,只是一瞬間。

秋季高中學校工作計劃篇五

學校總務處在黨支部、學校的領導下,全面貫徹落實學校總體計劃,學校后勤堅持圍繞一個中心,搞好服務。圍繞教育教學這個中心,搞好兩個服務:一是搞好教育教學服務;二是搞好師生生活服務。

一、工作目標

1、確保為教育教學提供優質的服務。

2、嚴格后勤管理,確保學校的正常運轉。

3、提高安全意識,加強安全管理,確保安全。無隱患,無重大事故的發生。

二、主要措施

1、加強后勤建設,強化服務育人意識,努力提高思想素質和業務素質,對學生進行愛護公共財產和保護校園環境的教育,充分調動工作積極性,提高服務效率。

2、進一步加強財務管理,精打細算,節約開支。做到有法可依,違法必究,嚴格管理好資金。

3、堅持各項財務管理制度,嚴格執行財務審批手續,保證資金合理有效地使用。

4、強化校產管理,特別是對財產管理責任制,建立完善的固定資產登記制度。

三、具體工作安排

1、八月檢查和維修教學用具,保證教育教學順利進行,維修學校圍墻及擋土墻。

2、九月修建學校花壇,硬化一個120平方乒乓球場地,平整舊教師宿舍場地。

3、十月至十一月份,修建學生宿舍樓廁所,硬化綜合樓至廁所130米的.人行道。

4、十二月份,對學校花壇進行種花、種樹。

5、20__年元月,進行全校校產清查登記。

6、20__年二月份,修理各種桌凳、教學用具,保證教育教學工作順利進行。

7、20__年三月份,修補校園綠化帶,進行安全防范工作。

8、20__年四月份,抓好衛生環保工作,強化環境衛生事宜。特別對學校特別對學校食堂,學生宿舍樓進行全面嚴格的檢查,確保師生的安全。

9、20__年五月份,檢查教學樓、綜合樓的設備設施安全。

10、20__年六月份,開展安全教育宣傳活動、安全工作調查。

11、20__年七月份,清理、清查學校財產,并做好登記、回收工作,認真做好期末各項費用的清算工作。

秋季高中學校工作計劃篇六

堅持以《20xx年秋季廣安實驗中學工作計劃》和《廣安實驗中學德育工作綱要》為指導思想,根據我校高中學生特點,科學制定學部德育工作計劃,切實做到“精細管理、精細服務”,進一步打造七條德育風景線,為學校再次騰飛而努力。

努力實現《廣安實驗中學(中小學)德育工作綱要》規定的各項德育目標,具體做到:

1、學生行為規范合格率為98%以上;

2、在校生違法犯罪率為零;

3、安全規章制度及安全預案制定率和安全教育任務執行率均為100%;

4、一般性安全責任事故每學期不超過1起;

5、特、重安全責任事故發生率為零;

6、保持保量完成學校安排的各種德育工作。

1、優化班主任隊伍,班主任工作高標準、嚴要求。

班主任是德育教育中的“王牌”,有一個好班主任就有一批好學生。本期重點將進一步完善班主任管理訓制度,提升班主任工作標準,嚴格要求,月月考核公布,定期進行班主任培訓提升班主任管理水平及責任,要求班主任做到“五個一”(每月與每個學生談心一次;每周主動與任課老師交流一次;每周對學生進行操行分統計公布一次;每周開一次主題班會;每學期召開家長會一次)。指導督促班主任制定班級德育目標和實施程序,認真開好班主任例會,及時總結并推廣班主任工作的好經驗,開展班級管理工作專題討論和經驗交流。班主任開學初寫好班級工作計劃,內容包括班級情況、安全管理方案、學生自主管理措施、班級活動安排等。

2、發揚主人翁精神,全休總動員,做好全員育人。

課堂教學是德育教育的主陣地,老師是德育教育的“主力”,教育無小事,教育是每一個人的事,只有全體總動員,每位教師都發揚主人翁意識,才能達到打造學校德育風景線的目的,實現特色興校。本期根據學部特點,將重點抓好全員育人,調動全體教職員工的積極性,督促做到學校要求的“五個一”(每日關愛學生一個;每周主動參加專業技術學習一次;每兩周參加思想學習一次;每學期主動向領導匯報思想工作一次;每期推薦來校就讀學生一個。),讓每個人都參與到教育中來,為學校的特色教育出一分力。

3、加強德育一日常規管理制度的落實,對一日常規的檢查結果必須做到有記載,有公示,有小結,有評比。其評比結果與班主任績效工資掛鉤。

4、培養學生自主管理能力、減輕老師負擔。

逐步培養學生管好自己、學生管理學生,減輕老師負擔;充分發揮“兩會”(學生會,團會)的先鋒引領作用,加強學生自主管理,做到課間管理、周末管理、興趣活動管理、路隊管理、“三操”(早操、眼保操、課間操)、“三餐”(早、中、晚餐)、“兩寢”(午休和晚寢)管理和社團活動的組織管理等既有明確的職責和分工,又有相互配合齊抓共管。真正做到時間上不留空擋,空間上不留死角,使學生既心情舒暢,又嚴肅活潑。

5、打造書香學部,形成奮進的學風。

到每個學生人手一書。每月學部將檢查落實度,評選讀書“明星”,評選“書香”班級。打造書香學部,形成奮進的學風。

6、以開展豐富多彩的德育活動為載體,寓教于樂,狠抓養成教育,提升學生道德素養。

(1)以學校《德育工作綱要》為基準,遵循高中學生的年齡特點,科學計劃,更新舉措,用特色吸引學生,用特色啟迪思維。

(2)結合學部特點,組織豐富多彩的德育主題活動,讓學生參與,真正做到積極鍛煉、自覺規范、主動約束。

(3)更新課間活動,創新藝體課的課堂模式及考核細則,讓藝體教學及課外活動這條風景線亮起來。

(4)組織開展各種社團,以啟迪思維、張揚個性等才藝特色活動,讓學生展示才藝、發展特長。

(5)加強藝術體育生的教育和培訓,努力打造藝體特色。

(6)加強學生綜合素質培養,要求學生做到“五個一”(每個學生掌握一項藝術特長;每周寫一個周記;每次回家為親人作一件有意義的事;每月參加一次有規模的集體活動;每學期看完一本課外讀物)。

7、安全第一,學會做人。

充分利用好班會、晨會、黑板報和展板等進行安全教育和宣傳好人好事等。定期開展各種德育主題活動,結合月考和半期考試,做好總結評比工作。繼續推行“三個一”:每天出示一條名言誓,人生格言或豪言壯語,激勵士氣;每次候課(上、下午第一節預備鈴響后)唱一支歌,提神鼓勵;每日下晚自習后(5-10分鐘)一展示。小結學習感悟,課堂一角,糾錯體會,成長日記或生日感恩等,促目標的實現,夢想成真。讓每個孩子都安全成長,學會做人。

秋季高中學校工作計劃篇七

指導思想:

為落實市教研室2018年教研工作要點和有關方面的工作要求,全面貫徹黨十七大精神和黨的教育方針,認真貫徹學校教育“健康第一”的指導思想,進一步加強學校體育教育教學工作,進一步推進小學、初中與高中學校體育教學改革,不斷提高體育課的教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學服務,以與時俱進精神、開拓創新的`意識和思路,創造性地做好學校體育教育與教學工作。

重點工作:

1.進一步總結初中和高中課程標準實驗的經驗,結合初中與高中實驗的實際情況,進行有針對性指導,進行專題研討和專題培訓,對參與課程標準實驗的任課教師進一步加強專業發展和專項技能的培訓。

2.做好天津市初中立項課題的結題和高中研究專題立項與中期推動工作。結合初中與高中課程改革與教學實際需要進行課題的專題研究。(5—6月)

3.認真做好天津市中小學體育學科第六屆雙優課小學學段評選相關準備與評選工作。(3—4月)

4、高中選項教學現場會準備與召開。(5---6月)。

常規工作:

5.大力推進教學與科研成果的展示與交流,重點做好中學雙優課獲一等獎教師的教學展示(5月);組織體育學科小學優秀科研成果展示活動,使具有實用價值的研究成果應用于教學實踐,進一步提高體育課堂的教學效益。(6月)

6.組織區縣教研員和市中心組骨干教師進行有效教學與教師專業發展的專題研討,提高學術研究氛圍與能力,進一步提高體育教師的科研水平與科研能力。

7.組織有關人員認真與市教委體衛藝處合作進行第三屆全國優秀體育課評選與上報工作。(3月)

8.組織進行高中選項教學案例的評選,進一步規范選項教學內容、考核項目與評分標準,保證高中課程改革健康有效地進行。(5月)

9、按室里的統一要求組織完成全市初中課程改革的總結及專題交流(5月)

10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調研,對體育課堂教學現狀、問題及對策建議進行專題研究。(2---7月)

11、組織進行小學六年級和高中三年級教師專題與專項培訓。(7月)

12、組織進行小學和初中獲獎教學案例的交流(6月)

13、繼續做好學科主頁的建設,不斷完善、調整學科主頁的內容,充分發揮其在教研工作中的作用。

根據本市課程改革現狀與實際,切實把更新教育觀念,把改變教師的教學方式和學生的學習方式,提高課堂教學評價的實用性,大面積提高任課教師的教學能力和教研水平,提高教與學的效益作為教研工作重點,不斷提高教師的教學設計能力、教學實施能力和教學監控能力,優化教學過程,切實提高體育課的教學效益設想與要求落到實處。

秋季高中學校工作計劃篇八

以黨的十八大精神和科學發展觀為指導,堅持發展就是硬道理,質量就是硬道理,領先就是硬道理的辦學思路,嚴格貫徹落實中央、省市關于改進工作作風和密切聯系群眾的各項規定,改進工作作風,強化工作落實,提高工作效能,打造優秀團隊,推進學校走上“以德立校,科研興校,質量強校,文化潤校,特色亮校”的內涵發展之路,平心靜氣辦好學校,造福萬千師生,彰顯一中示范品質。

二、工作目標

1、以德立校,讓德育進一步改變我們校園。優化全員育人格局,建好每一個班級,教好每一名學生;加強德育創新研究,深化體驗式德育,打造德育精品;校風、班風進一步優化,學生道德素養、良好習慣養成取得明顯成效;強化安全管理和綜合治理,校園安全零事故,學生違法犯罪零發生,爭創荊州市安全文明校園。

2、狠抓教風、學風,全面提高教學質量。堅持用科學高效的辦法抓質量、扎實過硬的作風抓質量,全面提高學生的綜合素質。--年高考應屆圍繞五級目標:抓實競賽助推名校生(北大清華)1—2人;打造高分群,高分人數居荊州同類學校第4名;一本上線248人;二本上線超650人,三本大面積豐收,擴大體、藝、飛高考人數及質量,提升一本二本上線率,九所學校綜合排名力爭第4名。補校創區域品牌,增分增效趕超公安補校,一本上線超80人。非畢業年級統考高分層學生大幅增長,一本高二過260人,高一達300人,整體排名進入前五名。學生體藝素養、實驗操作、實踐動手能力明顯提高;發展學生特長,學生競賽獲獎在荊州同類學校前列。

3、聚焦課改和課堂,務實有效抓教研。深化課堂教學改革,開發校本課程,落實集體備課規范,強化常規教研、高考備考研究、小課題及立項科研課題研究,教師人人有論文獲獎或發表。

4、強化師德師風建設,打造優秀團隊。師德就是教育力,教師水平就是學校第一競爭力。以培養高尚、快樂、智慧、成功的教師為目標。強化引領,服務,溝通,激勵,著力解決黨員干部和師德師風方面存在的問題,建樹一中干部教師新形象。以行風評議為契機,深入開展“我就是一中”的活動,以優良師德加快推進教師專業成長。開展優秀小團隊評選,增強協作精神,促進學校大團隊的優秀,行風評議高水平通過。

5、強化執行,提升管理效能。建立學校管理信條,創新管理機制,修改完善教師課貼績效發放方案,建立“多勞多得,優質優酬”的科學評價激勵體系。以強化制度執行和提升常規工作標準為重點抓執行力建設。

6、精細溫馨,辦師生滿意的后勤。加強公開溝通協商,讓教師共同參與當好窮家;嚴格辦事程序,嚴格財務財產管理,保持艱苦奮斗本色,建設節約型校園;積極營造良好的外部環境,對內加強創收,對外加強項目經費爭取力度,提高教職工福利待遇,控制債務的增長,提高后勤保障力和服務水平。

7、統籌協調,項項工作爭先創優。狠抓黨風廉政建設和黨員隊伍建設,永葆黨員干部隊伍的先進性。充分發揮工會作用,豐富教師業余生活,提升教師幸福指數;抓好宣傳工作,拓寬宣傳渠道,豐富宣傳手段,強化網絡輿情監管,進一步提升一中公眾形象;信訪維穩、老干、群團、計生、裝備實驗、檔案等工作要在全市領先,省級示范中學復評高水平通過。

秋季高中學校工作計劃篇九

數學教學活動必須建立在學生的認知發展水平和已有的知識經驗基礎之上。教師應激發學生的學習積極性,向學生提供充分從事數學活動的機會,幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法,獲得廣泛的數學活動經驗。學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。評價的主要目的是為了全面了解學生的數學學習歷程,激勵學生的學習和改進教師的教學;應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對數學學習的評價要關注學生學習的結果,更要關注他們學習的過程;要關注學生數學學習的水平,更要關注他們在數學活動中所表現出來的情感與態度,幫助學生認識自我,建立信心。

1、因式分解的重點是因式分解的四種基本方法,難點是靈活應用這四種方法。

2、分式的重點是分式的四則運算,難點是分式四則混算、解分式方程以及列分式方程解應用題。

3、數的開方的重點是平方根、算術平方根的要領及求法,難點是算術根與實數的概念。

4、二次根式的重點是二次根式的化簡與計算,難點是正確理解和運用公式。

5、三角形的重點是三角形的性質,全等三角形的性質與判定,難點是推理入門。

6、四邊形的重點是平行四邊形的定義、性質和判定,難點是平行四邊形與各種特殊平行四邊形之間的聯系和區別以及中心對稱。

7、相似形的重點是相似三角形的判定定理和性質定理及平行線段之間比的相等關系。

1、加強教學“六認真”,面向全體學生。由于學生在知識、技能方面的發展和興趣、特長等不盡相同,所以要因材施教。在組織教學時,應從大多數學生的實際出發,并兼顧學習有困難的和學有余力的學生。對學習有困難的學生,要特別予以關心,及時采取有效措施,激發他們學習數學的興趣,指導他們改進學習方法。幫助他們解決學習中的困難,使他們經過努力,能夠達到大綱中規定的基本要求,對學有余力的學生,要通過講授選學內容和組織課外活動等多種形式,滿足他們的學習愿望,發展他們的數學才能。

2、重視改進教學方法,堅持啟發式,反對注入式。教師在課前先布置學生預習,同時要指導學生預習,提出預習要求,并布置與課本內容相關、難度適中的嘗試題材由學生課前完成,教學中教師應幫助學生梳理新課知識,指出重點和易錯點,解答學生預習時遇到的問題,再設計提高題由學生進行嘗試,使學生在學習中體會成功,調動學習積極性,同時也可激勵學生自我編題。努力培養學生發現、得出、分析、解決問題的能力,包括將實際問題上升為數學模型的能力,注意激勵學生的'創新意識。

3、改革作業結構減輕學生負擔。將學生按學習能力分成幾個層次,分別布置難、中、淺三個層次作業,使每類學生都能在原有基礎上提高。

秋季高中學校工作計劃篇十

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。

(二)常規工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

(2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創造性得處理班內事務,培養工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

2、做好后進生轉化工作。

3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。

5月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。

6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。

7月:準備期末考試及考風考紀教育。

本學期中,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

一、指導思想

以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導,堅持全面貫徹執行黨和國家的教育方針政策深化教育改革,以“塑造名師,打造名校,鍛造名生”為目標,努力創建一流的學校。

二、目標任務

加強政治學習思想教育,使教師的職業道德和學生的思想品德有質的提高,形成良好的教風和學風;加大校園建設資金投入,全面優化育人環境;積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學生的全面發展;進一步加強治安管理和安全教育,確保學校和師生的安全。

三、具體工作

1、 師德建設方面。通過加強教職工政治學習,倡導愛崗敬業,促進教師的職業道德有質的提高,主要工作有:(1)定期組織教職工參加政治學習,以中小學教師職業道德規范為核心,提高教師思想素質。(2)學校黨支部定期組織進行學習和開展思想教育,充分發揮黨員領頭羊的帶頭作用。(3)學校班子成員與教師結對子,互相學習,共同進步。

2、 德育工作方面。進一步加強和改進學生德育工作,主要工作有:(1)健全學生組織機構,發揮學生會、團委會、班委會、廣播室的作用。(2)繼續實行班級量化管理,通過評選先進班級,推動學生的自律。(3)頃政教處的領導下,以班主任為主力隊伍,強化班級管理,充分利用集會、晨會、班會對學生進行卓有成效的主題教育。(4)認真學習和實施學生的管理制度。

4、 教學工作方面。加強教研、教改和教學管理,促使教學質量有較大提高,力爭進入全區上游水平。主要工作是:(1)落實教學常規管理規定,不定期檢查教師的教學進度,定期檢查教師的備課、聽課、批改作業情況。(2)組織教師參加新教材課改培訓,加快教師適應新教材要求的進程,培養高素質的教師隊伍。(3)制訂畢業班

工作方案

,明確中考瞟,落實指標任務,制定激勵方案。(4)組織學生參加期中、期末和常規的檢測.

5、 校園建設方面。加大校園建設投入,努力改善辦學條件,優化育人環境,為師生學習和生活提供最良好的環境。主要工作是:(1)繼續籌建教學樓,解決學生住宿困難。(2)硬化校園主要道路,重點是環湖的硬化和完善環湖堤,凈化石林塘水,建成二中新景點。(4)規劃建設新籃球場,完善有關體育設施。

6、 文體活動方面。積極開展豐富多彩的文體活動和心理教育活動,促進學生的全面發展。主要工作有:(1)組織召開一年一度的學校田徑運動會和文藝會演。(2)開展心理健康教育,促進學生身心健康發展。(3)組織開展課外活動。

7、 衛生安全工作。加強學校衛生安全工作,明確目標,落實責任,確保學校安全,為提高教學質量提供有力的保障。主要工作有:(1)定期對學校的設施安全和食堂進行檢查,并形成檢查制度化。(2)完善學生食堂設施,加強食堂衛生管理,嚴格把關,確保學校安全。(3)學校和班主任充分利用集會、班會對學生進行安全主題教育。

8、 社會活動。組織師生參加社會實踐活動,進行有趣的比賽活動,在學習和活動中促進學生全面發展,展示二中師生的精神好風貌,積極完成上級和當地政府布置的工作任務。

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秋季高中學校工作計劃篇十一

以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。

2、組織全體教師認真學習教育局體衛藝科下發的匯編手冊,統一思想,提高認識,明確目標。

3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

4、建設標準化的衛生室。

5、監督好小賣店的食品衛生工作。

1、強化全體教師參與衛生管理的意識。

2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

3、每周進行一次個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的'衛生習慣。

4、要求班主任配合保健教師做好晨檢和因病缺勤工作,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。

5、學習新的眼睛保健操,每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

6、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。

7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。

(一)作好常見病的防治:

防近:繼續重點抓好預防工作,充分利用防近月、“六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳,防近工作很重要,落實也很艱巨,要多開展群眾性集體活動,落實“三個一”,抓好眼保健操和用眼衛生,減輕學生的課業負擔,保證學生充足的睡眠時間,力爭人均視力水平較上年度有所提高。

防齲:積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作,培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣,繼續開展氟離子透入的防齲工作,教育學生少吃零食甜食,掌握正確的刷牙方法,并使用含氟牙膏,養成定期看牙醫的好習慣。

防治沙眼:教育學生講究衛生,做到一人一盆一巾,患了沙眼及早治療并堅持用藥,充分認識沙眼的危害性,與家長建立共識,將沙眼病控制在最低水平。

傳染性疾病:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。做好通風消毒工作,確保學生健康的學習生活。

(二)加強學校衛生監督:

教學衛生監督:減輕學生課業負擔,檢查教室采光、黑板反光情況,調查學生睡眠時間是否充足,保證學生休息時間和室內空氣新鮮,為學生營造良好的學習環境。

教室衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,第一排課桌距離黑板不少于兩米,桌椅高度適中,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。

(三)加強食品衛生監督:

食堂:每年工作人員按時進行身體檢查,及時辦理衛生許可證,組織學習食品衛生法,墻上懸掛相關的規章制度,嚴格把好“病從口入”關。

飲用水:全部飲用白開水或純凈水,嚴格做到不喝生水,盡力減少污染機會,教育學生以及教師定期清洗飲水用具,保證用水清潔,防止病從口入。

做好食物貯藏、防鼠、防中毒和消毒工作。

做好食堂采購、建臺帳工作。

(四)作好環境衛生監督:

室內:建立衛生檢查管理制度,堅持做到一日三掃三查,并開展登記評比工作,達到地面清潔,桌椅整齊,門窗四壁無積塵,物品擺放合理。

室外:劃分班級清潔衛生包干區,做到地面墻壁清潔,無亂涂亂畫現象,堅持一日三掃三查,嚴格管理,保證校園清潔美麗。

廁所:每周酸洗一次,沖水到位,保證無味。

(五)作好資料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。

環境衛生:

(一)教室內外衛生

1、教室及相應走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊,學生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內學習用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

8、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵,陽臺欄桿及內側表面無鞋印、球印、無積塵。

(二)包管區衛生

1、管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區內有花壇、草坪的班級,應保證花壇內無雜物,基本無雜草。

3、管理區內有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應保證其干凈無灰塵。

(三)辦公室以及各專用教室內外衛生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理

學生個人衛生:

1、坐立讀寫姿勢要正確。

2、認真做好眼保健操,動作準確到位。

3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

4、帶好清潔的水杯和手帕(或面巾紙),注意飲水衛生。

如果每個人按照上面的工作計劃來做事,我們學校的衛生就可以達到效果了。老師、學生講衛生,可以把教學效果做到,不會出現任何的負面影響,老師專心教學,學生認真學習,那我們學校的成績就會出現大進步,那是對每個人都很好的。

行動起來吧,各位老師同學,將我們學校的衛生做好,那是對誰都好的事情,何樂而不為呢。有時候只是你簡單的一伸手,就可以把衛生做的很好,只是一瞬間。

秋季高中學校工作計劃篇十二

【篇一】

指導思想:

為落實市教研室201x年教研工作要點和有關方面的工作要求,全面貫徹黨十x大精神和黨的教育方針,認真貫徹學校教育“健康第一”的指導思想,進一步加強學校體育教育教學工作,進一步推進小學、初中與高中學校體育教學改革,不斷提高體育課的教育教學質量。認真搞好教學研究、教學指導、教學服務,以與時俱進精神、開拓創新的意識和思路,創造性地做好學校體育教育與教學工作。

重點工作:

1.進一步總結初中和高中課程標準實驗的經驗,結合初中與高中實驗的實際情況,進行有針對性指導,進行專題研討和專題培訓,對參與課程標準實驗的任課教師進一步加強專業發展和專項技能的培訓。

2.做好天津市初中立項課題的結題和高中研究專題立項與中期推動工作。結合初中與高中課程改革與教學實際需要進行課題的專題研究。(5—6月)

3.認真做好天津市中小學體育學科第六屆雙優課小學學段評選相關準備與評選工作。(3—4月)

4、高中選項教學現場會準備與召開。(5---6月)。

常規工作:

5.大力推進教學與科研成果的展示與交流,重點做好中學雙優課獲一等獎教師的教學展示(5月);組織體育學科小學優秀科研成果展示活動,使具有實用價值的研究成果應用于教學實踐,進一步提高體育課堂的教學效益。(6月)

6.組織區縣教研員和市中心組骨干教師進行有效教學與教師專業發展的專題研討,提高學術研究氛圍與能力,進一步提高體育教師的科研水平與科研能力。

7.組織有關人員認真與市教委體衛藝處合作進行第三屆全國優秀體育課評選與上報工作。(3月)

8.組織進行高中選項教學案例的評選,進一步規范選項教學內容、考核項目與評分標準,保證高中課程改革健康有效地進行。(5月)

9、按室里的統一要求組織完成全市初中課程改革的總結及專題交流(5月)

10、組織部分教研員和骨干教師搞好專題調研,對體育課堂教學現狀、問題及對策建議進行專題研究。(2---7月)

11、組織進行小學六年級和高中三年級教師專題與專項培訓。(7月)

12、組織進行小學和初中獲獎教學案例的交流(6月)

13、繼續做好學科主頁的建設,不斷完善、調整學科主頁的內容,充分發揮其在教研工作中的作用。

根據本市課程改革現狀與實際,切實把更新教育觀念,把改變教師的教學方式和學生的學習方式,提高課堂教學評價的實用性,大面積提高任課教師的教學能力和教研水平,提高教與學的效益作為教研工作重點,不斷提高教師的教學設計能力、教學實施能力和教學監控能力,優化教學過程,切實提高體育課的教學效益設想與要求落到實處。

【篇二】

一、指導思想

認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求,堅持“安全第一、預防為主”方針,以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標,著力學校安全工作的網絡化、規范化、精細化管理,加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進,扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全,為建和諧校園、創品質教育保駕護航。

二、工作目標

1.建立組織,加強領導。

2.健全制度,落實安全責任。

3.強化教育,提高師生安全防范意識。

4.全方位排查,消除學校各類安全隱患。

5.定期檢查,及時逐級匯總上報。

6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案,限度保障師生人身安全和學校財產安全。

三、工作原則

教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。

四、工作內容

1.教育教學安全

(1)教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法育人,注重研究學生的心理、生理變化,加強對學生的心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生,謹防學生產生厭學情緒的產生。

(2)由學校或班級組織的各項活動時,首要考慮的必要因素是安全,并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理,確保師生活動安全。

(3)體育課及其它室外游戲,教師應全程指導并監督學生的活動。根據活動內容,針對不同學生的身體狀況,進行適量活動。

(4)課堂及活動中,學生必要使用的器材或自備的工具,教師要作出明確的要求和細致操作指導,確保學生使用和保管的安全。

(5)建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規范評比機制,做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位,形成學生規范有序的學生一日學習生活氛圍。

2.食品衛生安全

(1)加強對學校食堂的安全管理工作,規范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度,堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度,嚴防食物中毒發生。

(2)切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛生保潔工作。

(3)重視傳染性疾病的防治與管理工作,協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。

(4)定期檢查師生飲用供水,使用飲水機時要防止學生燙傷。

3.交通、消防等生活中各類安全

(1)充分利用各種教育陣地,對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。

(2)加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全,并按指定路線行近學校和泊車,不得超載。

(3)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

(4)重視消防安全教育,學會使用應急消防設施。

(5)加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育,增強師生的自我保護意識和能力。

(6)倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動,保障學生人身安全。

4.校園安全

(1)每學期開學前組織全方位、地毯式安全檢查,發現安全隱患及時上報,并整改排除。

(2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產及其它設施安全,發現問題及時匯報總務處。

(3)加強保衛工作,按時巡查校園,檢查學校各種防盜防火設施是否正常。

(4)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

(5)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

(6)定期檢查消防設施,加強操作培訓,設置警示標志。

(7)遵守學校財務存管制度,確保學校財產不受任何損失。

(8)加強門衛的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校嚴格履行登記手續。

5.網絡安全

(1)網絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

(2)加大網絡安全設備與軟件的投入,確保校園網絡暢通,學校網站正常。

(3)加強對學生進行網絡安全教育與管理,禁止學生進入社會網吧行為,致力提高學生對網絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環境。

6.預防自然災害安全

(1)注重對學生進行預防自然災害的教育,使他們了解自然災害,增加對自然災害的認識。

(2)學校定期舉行疏散演練等,增強自我防備應對能力。

五、工作措施

1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地,創造安全教育氛圍,加強對學生的安全教育。

2.出臺各項安全檢查、記錄制度,分工到人,明確責職。年初各部門分別簽定安全管理

責任書

,落實責任,規范操作。

3.安全工作做到日日有人查,日日有記載,月月有小結。

4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機,組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動,把學校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟,積淀學校安全管理工作經驗,提升安全管理工作水平。

【篇三】

一、做好學校安全宣傳教育,確保學校教育的正常開展

1.行政處、德育處要有計劃地開展全校師生的安全教育,利用學校宣傳欄、班級

黑板報

定期刊登安全知識,各年級組要針對不同年級學生的特點開展安全教育,各班每月要進行一次以安全教育為主題的班會課,德育處要加強檢查督促,要有計劃地開展全校安全教育,每學期進行1到2次安全知識競賽,努力提升師生的安全意識和應付突發事件的能力。

2.每位教師要與學生建立良好的師生關系,用科學的方法教育學生,不斷研究和掌握學生的心理、生理特征,切實做好學生的心理輔導工作,依法執教,嚴禁體罰和變相體罰學生,在課堂教學中要根據學科特點滲透安全教育。

3.在組織學生開展戶外集體活動時,要精心組織,制訂詳盡的活動預案,堅持做到分工明確、責任到人,管理嚴格。真正做到誰組織誰負責,確保活動能夠安全有序地開展。

4.體育課及其它活動課,教師應全程監控學生的活動,針對有些活動量較大和有特殊要求的必須事先向學生說明,了解學生的身體狀況,不得勉強學生,以確保學生身體安全。

5.加強學生日常行為規范的教育,在進出教室、過道、上下樓梯時要靠右慢走,嚴禁學生在教室、樓道和走廊等場所奔跑追逐,課間值班人員應加強巡視,盡可能避免安全事故發生。

6.要加強門衛的保安工作,嚴格按學校規定做好進出校園人員的管理,嚴防社會閑雜人員和不法分子混入校園,特別是早晨上學和下午放學時段,加強校門口和周邊環境的巡視,保證學生進出校門的安全。

二、繼續加強消防安全和“四個能力”建設

1.繼續穩步推進學校消防安全“防火墻”工程建設,進一步加強師生的消防安全教育,努力提高消防安全的“四個能力”,做到制度健全、措施到位、責任到人,消除一切火災隱患,確保學校師生生命和財產安全。

2.繼續加強“兩支隊伍”建設,定期開展技能培訓和演練,不斷提高檢查火災隱患、撲滅初期火災的能力。

3.定期舉行全校師生疏散演練,特別是住宿生的夜間疏散演練,努力提高全校師生的應急能力和處置突發事件的能力。

4.加強消防設施的維護保養工作,定期檢查,確保各種消防器材和設施時刻處在良好的狀態。

5.學校安保人員要加強消防重點部位的巡視,特別是夜間的巡視,努力把火災消滅在萌芽狀態。

三、進一步開展交通安全宣傳,爭做交通文明人

1.德育處、年級組、班主任要有計劃地開展交通法規宣傳教育,采取講座、宣傳欄、黑板報等多種形式開展交通安全教育,提高全校師生遵守交通法規的自覺性。

2.配合園區*大隊做好對學生交通安全的教育管理工作,鼓勵離校2公里范圍內的學生步行上學,對乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

3.堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定,值班教師要加強責任心,做到學生全部離校后老師才離校。

4.嚴禁校內騎自行車或電動車,機動車在校園內的時速不得超過5公里,全校師生要爭做交通文明的典范。

5.學校安保人員要加強責任性,維護好校門口的次序,校門口嚴禁亂停車輛,確保校門口暢通。

四、加強食堂監管力度,杜絕食品安全事故的發生

1.學校必須按教育局和衛生部門的規定辦好學校食堂,保證食堂的證照齊全,衛生制度齊全,嚴格按程序操作。

2.食品監督員要堅持每天檢查進入食堂的各種食品,認真做好記錄,并按規定要求留樣,確保各種食品安全。

3.加強食堂的衛生檢查,切實做好食堂衛生保潔工作,除滅“四害”,創設文明衛生的用餐環境。

4.食堂工作人員必須持證上崗,并按規定定期體檢身體,同時要禁止其他無關人員進入食堂的操作場所。

5.加強學生的飲食安全教育,教育學生不要購買路邊攤上的不衛生食物,養成良好的衛生習慣。

五、加強檢查維護,提高學校財產、設施安全

1.定期組織校舍和學校財產、設施的安全檢查,做到每月檢查一次,特殊天氣隨時檢查,發現險情要及時匯報和消除。

2.教師要確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施的安全,發現問題及時匯報。

3.加強學校的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,宿舍內不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

4.電工要定期進行學校電器和線路的安全檢查,發現故障要及時排除,特別是損壞和裸露的電線、開關等要及時修復,確保安全。

5.加強體育場地和器材的安全檢查,在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查,確定安全后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防范事故的發生。

6.加強對實驗室、電腦房、圖書館等特殊場所的管理,真正做到“四防”,消除一切安全隱患,相關責任人要時刻繃緊安全這根弦。

7.加強防盜設施的檢查和維護,安保人員要加強巡查,預防失竊事件的發生。

六、繼續做好維穩工作,確保校園的穩定

1.繼續加強教職工的思想工作,積極構建民主和諧的校園環境,確保學校各項工作的順利開展。

2.通過各種形式加強教職工之間的交流和溝通,努力融洽領導與群眾的關系,積極化解各種矛盾,保持學校的穩定。

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