演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

演講讀書的演講稿篇一

最先人們認識到讀書對于個人知識的積累和心靈的滋養的重要性。然而，在單獨閱讀的同時，讀書交流也逐漸成為一種流行的學習方式。讀書交流不僅可以幫助我們更好地理解書中的內容，還可以通過與他人的交流和討論來開拓自己的思維和視野。在這篇文章中，我將分享我個人在讀書交流過程中的心得體會，并提出一些建議。

第二段：讀書交流的價值

讀書交流的最大價值在于它能夠幫助我們更全面地理解一本書的內容。讀者們可以通過交流分享彼此的理解和解讀，互相啟發，從而進一步加深對書中觀點和主題的認識。此外，讀書交流還可以幫助我們從不同的角度去審視問題，拓寬自己的思維和視野，讓自己的認知更加全面和立體。與此同時，讀書交流還能讓我們結交更多志同道合的朋友，一起探討書中的內容，共同成長。

第三段：讀書交流的技巧

要進行有效的讀書交流，我們需要一些技巧。首先，我們應該讀書時做好筆記，記錄下自己的理解和感悟。這樣在交流時，我們就能更清楚地表達自己的觀點，并能夠更好地傾聽他人的意見。其次，我們應該多參與討論，積極提出自己的問題和觀點。通過與他人的討論，我們可以從不同的角度去思考問題，發現自己之前未曾注意到的觀點。最后，我們還應該尊重他人的意見，虛心聽取他人的建議。盡管我們可能與他人持有不同的觀點，但能夠尊重他人的觀點并從中汲取營養，才能更好地進行有益的讀書交流。

第四段：我在讀書交流中的經歷

在過去的幾年里，我積極參與各種讀書會和讀書交流活動，從中受益匪淺。通過與不同的讀者討論和交流，我始終能夠發現自己對一本書的理解還有很多不足之處，也讓我對書中的觀點有了新的認識和思考。例如，在一次讀書交流活動中，我與幾位朋友共同討論一本文學作品，我們每個人都從自己的角度出發，分享了自己的感悟和理解。通過這次交流，我不僅更深入地了解了書中的主題和情節，也學會了傾聽和尊重他人的意見。

第五段：結論和建議

在讀書交流的過程中，我們應該保持開放的心態，并樂于接受他人的批評和建議。每個人對一本書的理解都是有限的，通過與他人的交流，我們才能更全面地認識一本書。此外，讀書交流也是一種學習和成長的機會，通過與他人的交流，我們可以不斷提升自己的思維能力和表達能力。因此，我鼓勵每個人都積極參與讀書交流，與他人分享自己的讀書心得，相互啟發，一同成長。謝謝！

以上是關于“讀書交流心得體會及演講稿”的一篇五段式文章，從引言、讀書交流的價值、讀書交流的技巧、個人經歷和結論與建議五個方面進行了連貫的敘述。希望可以對讀書交流有一定的啟發和幫助。

演講讀書的演講稿篇二

親愛的`老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是“讀書好，好讀書”。

書籍是人類進步的階梯，階梯越高，人就越聰慧。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。一直以來，我就對好書有一種特殊的感覺，我認為它是我最親密的朋友。

在老師和父母的指導下，我和四本名著交了朋友。諸葛亮的“三十六計”讓我驚嘆，108位好漢的英雄精神讓我不停叫好，神奇的孫悟空給我留下了不可磨滅的印象，而《紅樓夢》讓我嘗到了生活的種種滋味。書中的人物快樂，我會跟著快樂；書中人物悲傷，我會跟著低聲哭泣；書中人物處于危險之中，我會跟著害怕；書中人物轉危為安，我會跟著松一口氣。總之，書中的人物讓我牽掛不已，豐富了我的生活。不得不說一句，讀書真好！

讀書之后，我拿起筆記錄下書中美好的東西，寫下我想說的話，我把祝福化作文字，傳給遠方的親人和朋友。讀書之后，我和阿拉伯數字交朋友，我用加減乘除來做游戲，它們是如此奇特，讓我苦苦思索，一不小心就被它們捉弄了，真是哭笑不得；讀書之后，26個英文字母和我成為了好朋友，它們以不同的方式組成不同的單詞，表達了不同的意思，有時我會感到困惑，但同時感到十分快樂！

書是全世界的營養品，這句話不錯。書能使人聰明，書能給人幸福。我喜歡在課堂上聽老師精彩的講解，在知識的海洋中暢游。我還喜歡和同學們討論題目，對了，我會驕傲地微笑；錯了，我依然微笑，因為失敗可以讓我學到更多。同學們，讀書真的很好！

當我灰心喪氣的時候，書鼓勵我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我和朋友們告別的時候，書安慰我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己的時候，書讓我明白了“天下興亡，匹夫有責”。

讀書可以醫治人的愚鈍，讀書可以磨練人的意志，讀書可以讓人變得聰慧，讀書可以讓人知道如何交友，如何做事。讀書，更是讓我明白了完美無憾的人生是什么樣的。

同學們，讀書好，好讀書，讀好書，這是祖先留給我們的智慧，希望大家都能認識到讀書的好處，為祖國的崛起而讀書！

我的演講結束了，謝謝大家！

演講讀書的演講稿篇三

大家下午好，很高興能與大家一起分享這段快樂的.時光，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

隨著時光的流逝，我一天一天的長大，在老師的幫助下，我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間，我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦的書的百花園里采集花粉。在這里，我發現了一個又一個秘密：猿是人類的祖先，恐龍高大而可怕，遠古時代，人們鉆木取火哦，世界原來這么奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書讓我知道了什么是真、善、美、丑，當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙的揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜......

讀書是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的，翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁有了整個世界！

雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的書籍里去獲取精神食糧！

問渠哪得清如許，為有源頭活水來，同學們讓我們成為知識的富翁，精神的巨人，品讀經典，成就未來。

演講讀書的演講稿篇四

各位叔叔、阿姨，大家好，我是 號的，來自“體操之鄉”仙桃。我今年 歲，是仙桃市實驗小學6 年級學生。我今天要給大家講講新農村的新鮮事我是一名《中國少年報》仙桃記者站的一名成員，從當上小記者的那天起，我就喜歡上了采訪，喜歡把我們生活中的新鮮事告訴大家。

令人驚訝的是，仙桃城區居然有客車直達先鋒村！半個小時后，司機叔叔提醒我們，已經進入先鋒村。

哇！我有些不敢相信眼前的景象，客車行駛在一條寬闊平坦的水泥路上，兩旁的樟樹和白楊郁郁蔥蔥。一陣風吹來，樹林便成了鳥兒的世界，畫眉、百靈、春燕、黃鶯各種鳥兒翔集而至，引頸爭鳴。路的右邊有一條清澈的小河，河岸砌著漢白玉欄桿，路的左邊是一口挨一口的池塘。開闊的平原，湛藍的云天，不由讓人遐想聯翩。

咦？池塘里那些裝著綠色水草的塑料網格子是什么？我忍不住好奇地發問。“那叫網箱養鱔！”客車上一位熱心的叔叔搭話。

在我的請求下，這位叫彭長兵的叔叔接受了我的采訪。“鱔魚是我們名副其實的搖錢樹！”他高興地說，張溝鎮是中國養鱔第一鎮，全鎮大多數農戶都養了鱔魚，每年光網箱養鱔收入就有2億元。先鋒村是張溝鎮第一，養出來的鱔魚還漂洋過海，游上了外國人的餐桌呢。

“你看，那一個個格子里住的可都是人民幣吶！”彭叔叔風趣的話說得一車人都笑了。正說著，客車開進了村子，只見滿村都是嶄新氣派的歐式小洋樓，村頭村尾各修了兩個小廣場，有籃球場、乒乓球桌，還有其他健身器材，一些小朋友正玩得不亦樂乎。

熱情的彭叔叔邀請我們到他家做客。他領著我們走進一棟淡藍色的三層小洋樓，一進門，就看到一輛摩托車。“我們村里每家都有摩托車、電動車，平時騎著到池塘上給鱔魚喂食，還有人買小轎車呢。”彭叔叔的語氣里透著驕傲。

他帶我們上二樓，從冰箱里端出西瓜、雪糕，又打開了大屏幕彩電。我們正聊著，他突然拍拍腦袋，“差點忘了，你們看會電視，我回個郵件，請客商明天派車來運鱔魚！”然后走進房間里打開了電腦，熟練地在鍵盤上敲擊起來。我看到他用的是和我一樣的聯想電腦。

環顧著彭叔叔裝潢精美、擺設時尚的房子，郭老師說，小丫頭，怎么樣，新農村不比城區差吧！我笑著直點頭。

告別了彭叔叔，踏上了回家的路。我悄悄地想，今年是祖國媽媽60歲生日，60年，咱們的新農村建設得如此神采飛揚；60年，人們小康的生活化成了燦爛的笑顏；60年，我們的祖國繁花似錦，詩意盎然。朋友們，“少年興則中國興，少年強則中國強”，我們是中華少年，一定要努力學習，掌握本領，讓祖國媽媽更加光彩照人，朝氣蓬勃！

演講讀書的演講稿篇五

各位老師、同學：

大家好，我演講的題目是《讀經典學做人》。

穿越《國風》，回溯《離騷》，激蕩先秦諸子，飛揚魏晉風流，從唐詩宋詞到漢賦元曲，從明清小說到現代詩文。名篇佳作，燦若星河。在五千年歷史長河中，這些輝煌篇章無不閃爍著光輝思想和深遠智慧，成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

《論語》字字珠璣，教你做謙謙君子；《弟子規》諄諄教誨，教你學修身齊家；“窮且益堅，不墜青云之志”告訴我們怎樣立志；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼；“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。

一句句哲理結晶，一篇篇經典美文。閑暇時讀她，心情愉悅，眼界寬廣；沉悶時讀她，撥云見日，柳暗花明；疑惑時讀她，醍醐灌頂，茅塞頓開。

誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。

同學們，你是否從“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”中感受過李白的豪放；你是否從“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”中讀出了白居易的執著；你又是否從“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年望相似。”感受到張若虛對人生的探詢。

讓我們與經典同行，為生命閱讀。閱讀中慢慢參悟做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。

當然，我們要學以致用，用經典來指導自己的言行，從“幼不學，老何為”的教誨中了解時間的重要性，勤學需趁早嘛；在“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊中明白生命的價值……其實千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。我們要能在經典誦讀中真正理解為人處事的道理，升華自己的思想。

“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”同學們，讓我們帶著對經典詩文的虔誠，恪守那份純凈，用我們真摯的情感去觸摸歷史的心跳，去體味人間的平凡和感動。

讓我們與經典同行，與圣賢為友，用最高亢的聲音誦讀經典，用最昂揚的激情書寫青春！

演講讀書的演講稿篇六

親愛的老師、同學們：

書籍是人類進步的階梯，書籍是人類的營養品，書籍是人類智慧的結晶，所以我愛讀書。

像蜂蝶飛過花叢;像泉水流經山谷;像雨露滋潤禾苗;像朝陽沐浴大地。書陶冶了我的情操，書帶我走進了遠古時代，使我看見了恐龍在嬉戲;書帶我走進了童話世界，讓我知道了故事中人物的遭 遇;書帶我走進了撒哈拉大沙漠，使我體會到在一望無際的沙漠中對綠洲的渴望……總之，書讓我大開眼界。

書不僅讓我了解了許多我不知道的事，還豐富了我的知識量。有一次，老師讓我們寫《秋天》同學們都千篇一律的寫道：”秋天來了，樹葉黃了，樹葉落到了地上……“我想：大家都這么寫多沒意 思，我一定要和別人寫的不一樣。于是，我把秋天比作一個少女，她用衣袖拂去了夏天的炎熱，給人們帶來了一絲涼爽，給人們捧上了果實，給人們帶來了糧食。人們愛她，愛她的天高云淡，愛她的果 實累累，愛她的風和日麗。結果我的作文得了好評。

我愛讀書，書就像我的生命，正向陳壽所說的：”一日無書，百事荒蕪。“讓我們在書海中自由的徜徉吧。

演講讀書的演講稿篇七

尊敬的.叔叔阿姨、親愛的同學們：

大家好！我呀，大名xxx，你能猜出我的小名嗎？告訴你吧，我的小名叫——多多，因為我的父母希望我健康多多，快樂多多！

快樂，其實是一件非常簡單的事情。它不需要理由，一個微笑、一句表揚、一點進步、一次成功……甚至是小小的一顆糖都能讓人感到快樂，而對于我來說，“讀書”就能讓我感到最最快樂！

媽媽說，小時候，目不識丁的我只要一坐在他們懷里“聽”書，就會快樂地指著書，“哦、恩、咦”地亂讀，慢慢地，在他們的幫助下，我認識的字越來越多，可以讀的書也越來越多，懂得的道理也越來越多。且不說簡單的“床前明月光，疑是地上霜”也不說好玩的“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”更不說復雜的“書到用時方恨少，白首始悔讀書遲”……這些啊，沒讀過學前班的我，可都會了！

可就在這時，爸爸媽媽讓我上小學了，所以，我只好離開自己那滿滿幾大箱子書，走進了陌生的學校，陌生的集體。

剛開始，一切都充滿了新鮮感：美麗的校園、親切的老師、活潑的同學……可沒過幾天，我再也感受不到快樂了，同學們都不和我親近，盡管他們一下課就三個一群，五個一伙地圍坐在一起游戲、聊天，可我卻怎么也參不進去，當他們興致勃勃地回憶學前班的趣事，當他們滿懷期望地等待晚上在小區的游戲，當他們交流假期中結伴的旅游見聞，那份激動、那種滿足、那些快樂，我……我……我……我告訴媽媽，我再也不上學了！

媽媽根本沒有安慰我，而是神秘地朗誦了一句：“別人和我比享受，我和他們比讀書，更和他們比明天！”我一下子就想到了那些被我拋棄了的書，趕忙尋出它們，瘋狂閱讀。我閱讀、我充實、我成長、我自信、我快樂！

悄悄告訴你們，現在啊，我根本不去找同學玩，是他們圍著我，聽我說魚為什么睜眼睡覺，貓為什么要捉老鼠……呵呵，現在的我呀，可是班上的人氣之王哦！

哈哈，想起來都讓人開心！所以，我又一次想起了冰心奶奶的那句話：“好讀書、讀書好、讀好書”

因此，我要大聲地喊出我的心聲——“我要讀書！我愛讀書！”

演講讀書的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

讀書，首先要分類，要看你讀的是什么書。有的同學愛讀的是文學類書，讀過后就能把里面的好詞佳句都用在日記、作文中；有的同學愛讀的是知識類的書，雖說好詞佳句不多，但豐厚了自己各個領域方面的知識；有的同學卻愛讀漫畫書，讓你笑過后不留一點痕跡。這就是讀書的分類。曲直好歹自己調控。

讀書，還要有狀態，有的同學看慣了漫畫，現在捧起小說、散文的書，恐怕十幾分鐘就讀完了整個內容。這就是一種已經適應漫畫的狀態。而我卻不迷漫畫書，所以現在捧起一本書，一看就是幾個小時，恨不得一下子看完它。我因此也以書為樂、以書為友。

讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵；同類型的書，讓你感受不同的作家寫出不同的風格；有些書，讓我們了解為人處事的道理；有些書，讓我足不出戶便知世界各地人文地理……讀書的好處只有你讀過了，才能有所了解，總之，讓我們從今天起暢游在書海吧！

謝謝大家！

演講讀書的演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫，是一年級五班的學生，很高興能與大家一起分享我的快樂，我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

如果你問我最喜歡做的事情是什么？我會毫不猶豫的回答，是讀書！每當爸爸從圖書館里買書回家，我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書，我會忍不住一口氣把它看完。

我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》，里面的故事可有趣了，有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里，我能學到許多做人的道理和優秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》，讀了《農夫和蛇》令我深受啟發，故事講的是一個寒冷的冬天里，一名善良的農夫，在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里，蛇蘇醒后，張口就咬農夫，可憐的農夫很快毒性發作死去了。農夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。

故事告訴我們一定要分清是非對錯，不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中，我們要樂于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會。還有，我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報，對關心幫助我們的人，要懂得感恩。

書是知識的源泉，讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂，也能幫助我們健康成長！我讀書，所以我快樂！

謝謝大家！

演講讀書的演講稿篇十

一個不讀書的人，只有一次生命，他充其量只能過一輩子。讀書使我們擁有豐富的.人生：過去、現在、將來。

讀書使我們視野開闊、智慧聰穎、心情舒暢、內心平靜讓我們在生活的各方面提升自己。正如高爾基所說，書，是人類進步的階梯。

但是，一個讀書的人卻可以擁有一個豐富多彩的人生：過去、現在、將來。

過去，我們的眼界狹小，眼中的世界就是自己身邊的世界。知識量就像海洋中的一滴水，思維被每一根神經筋禁錮著，此時，需要一把鑰匙打開那扇禁錮的大門。有一天偶然的翻開一本書，眼睛里閃爍著色彩，每根神經快速的到達全身各處，思維有如跳躍的音符在大腦彈奏悅耳的曲子。漸漸地沉浸在書中，發現書中的世界點亮了你的生活。原來，讀書是這樣的有意思。

現在，我們相比過去看了較多的書，眼中的世界再也不是身邊的世界。知識量在不斷的擴充著，一滴水已經匯入了大海，在知識的海洋遨游，領略古今中外的文字奧秘，體悟詩歌散文的優美意境。思維跳出了眼界，懂得從書中偷取他人的智慧，懂得走進意境體味別人的喜怒哀樂，懂得欣賞青山綠水、藍天白云，懂得哭有時不是悲傷、笑有時不是快樂內心再也不是過去那般單調，透著各種色調，像彩虹。

書中，看到的東西越來越具有色彩，再也不忍放下。書，似乎成了生活的必需品，給無味的生活增添一抹亮色。

在書中，看到了人生的真諦。對于將來，不畏懼前進的方向，激勵著自己努力奮發。讀書，就這樣讓將來的人生更具美麗與色彩。

不管是過去、現在、還是未來，我們總脫離不了讀書，總會與書為伴，是書讓我們在人生的道路中更具勇氣，是讀書讓我們的人生更加豐富多彩。

演講讀書的演講稿篇十一

親愛的老師，同學們：

大家好。今天，讓我和大家一起暢游書海，分享閱讀的樂趣。

培根先生曾經說過一句話：讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。我非常喜歡閱讀，因為閱讀可以醫治愚昧，可以使人聰慧。

我最喜歡的一本課外書是意大利著名作家埃德蒙多。德。亞米契斯的《愛的教育》。書以日記的形式講了主人公恩里科在生活和學校的所見所聞。書中"每月故事"的主人公雖然都是孩子，但是都非常熱愛祖國、熱愛學習、熱愛家庭，他們高尚的道德情操時時滋潤著我的心靈，伴我快樂地成長著！

書在你孤獨時，是一根神奇的拐杖；書在你彷徨時，是一盞不滅的燈；書在你空虛時，是一餐無價的食糧！

書，是我人生的伴侶。以書為伴，我將走向進步的階梯。以書為伴，我將收獲幸福多多。

演講讀書的演講稿篇十二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是初三的xx班的xx，今天我演講的題目是“讀書伴我成長”。

足骨以來，書就是人類的好朋友，至圣先師孔夫子，藝術為伴，滿腹經綸，流芳百世，一代偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪，鑿壁偷光?一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終身。

讀書既不是為了“黃金屋”，也不是希望有“顏如玉”，是要從讀書中體會到了去;讀書能使我們增長知識，提高我們的閱讀能力和水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們的腦海中一一呈現。

生活因讀書而精彩。當我們灰心喪氣時，是書教我們“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，當我們與朋友惜別時，實屬讓我們知道“海內存知己，天涯若比鄰”，當我們想放縱自己是，是書讓我們懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我們要有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨，是書讓我們感受到“明月松間照，清泉石上流”的恬淡閑適，跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾“可憐白發生”的壯志難酬。憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我們說新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕。在書中領略了禮拜的瀟灑，蘇軾的豪放，思索了魯迅的冷峻深邃，感味了冰心的意且情長，于是我們的心靈更加充盈，感情更加深蘊。

翻開歷史的長卷，看楚大夫身影吟江畔;看翻武帝揚鞭東指，壯心不已;看南湖紅船印著迷茫煙雨艱難的起航。在一頁頁記載著苦難輝煌的文字里，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!

同學們，書香潤校園，閱讀豐富人生。讓我們攜手閱讀，與書為伴，用書籍點亮人生，讓書香已滿校園!

我的演講結束，謝謝大家。