范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高三勵志發言稿篇一

各位同學、老師、家長代表們:

你們好！轉眼間，一年的高三年級生活就要結束了。在這一年中，我們承受了風吹雨打，品嘗了酸甜苦辣，我們在荊棘中跋涉，在荒漠中吶喊，在激流中求索，但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈，此時此刻，應該是我們收獲希望的時候，應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候，應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了高中三年生涯。三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

回首往事，心靈的時間在逆轉。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報校：讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報校對我的培育之恩。

希望母校放心，請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前。

乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以95為榮;明日，95將以我們為榮。再次感謝給予我們春風的母校，感謝給予我們關心的領導，感謝給予我們啟迪的恩師。

依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

最后，祝全體高三年級同學高考取得輝煌的成績！希望即將升入高三年級的高二同學們刻苦學習，奮力拼搏！

謝謝！

高三勵志發言稿篇二

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發言！

同學們，曾經的.你們，臉上寫滿笑容，懷揣著七彩的夢想，跨進了四師一中的大門。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已經來到了激情如火的高三。一路走來，你們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。今天，距高考僅有331天！331天，可以突飛猛進；331天，可以收獲累累！331天，可以創造奇跡！但是，你心中首先要有夢想！

曾聽過這樣一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎？我在砌墻。”第二個人認真地回答：“我在建大樓”。第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。”十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。成功的人總是目光遠大，有理想有抱負！不會只看到眼前的困境而碌碌無為。

我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！因為只有輪回的四季，卻沒有輪回的人生！高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，因為我們青春年少！既然青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；既然青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；既然青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；既然青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰！青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應是一種永恒的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠拼搏進取！

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。在今后的331天里，讓我們用微笑照亮前程！用汗水澆鑄理想！無怨無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程！

希望同學們多一份理智，補弱科，少一點空談，做實事。不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習331天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。同學們！珍惜331天，拼搏331天！把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方！

在這追夢的道路上，高三全體教師是你們忠實的朋友。作為四師一中的一名普通老師，我代表高三年級全體教師鄭重向學校及高三年級同學承諾：我們老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！我們老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山小！我們老師愿意做你們航行遠方的風帆，讓你們到達成功的彼岸！

贈送一首詩與同學們共勉：“學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑理想，安邦效國置心中。欲待金榜題名時，潛心寒窗磨杵功！”

最后真誠的祝愿四師一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿331天后的我們，笑容如陽光一樣燦爛！

謝謝大家。

高三勵志發言稿篇三

尊敬的.各位領導、各位老師、同學們：

大家下午好！很榮幸能代表高三預科班全體老師在這里和大家交流。今天是離高考219天的日子。回想兩年前你們懷揣夢想，充滿對知識的渴望，背負著父母殷切的期盼來到沙城中學，仿佛就在昨天，是那樣的清晰。可是我們已經走過了高三的三個多月了。

就在這次國慶節放假回來那天晚上，做了一個調查，309班的同學們給我反饋了他們現階段最關心的是什么？其中“如何快速提高成績？”、“怎樣才能做到心無雜念，高效學習？”、“高考是怎么回事？”、“如何平靜浮躁的心態？”這幾個觀注點很具有代表性。針對這些問題我也苦苦尋求答案，今天和同學們探討“一種方法”和“一種境界”：

一種方法既活在當下。有人問禪師，什么是活在當下？禪師回答，吃飯就是吃飯，睡覺就是睡覺，這就叫活在當下。也許我們覺得這個解釋太樸實，它的含義我們是否清楚呢？我認為它至少包含三層意思：第一、活在當下就是珍惜現在，因為最重要的時間就是現在。第二、活在當下就是享受過程，體驗學習帶來的快樂，兩千多年前孔子曾說“吾十有五而志于學”，因為他找到了樂，“學而時習之，不矣樂乎”為證，這個樂就是學樂，因此凡是樂者，一切都是享受，凡是不樂者，一切都是負擔。第三，活在當下才能更好地走向未來。因此，活在當下是一種積極心態。

同學們，現在連接著過去和未來，如果你一味地為過去的事情后悔，你就會消沉；如果你一味地為未來的事情擔心，你就會焦躁不安。（故事：有一個鄉下姑娘擠了一罐牛奶，把它頂在頭上，然后就開始胡思亂想了，這罐牛奶可以賣幾塊錢，這幾塊錢可以買幾只小雞，小雞長大了可以下很多的雞蛋，雞蛋又可以孵出很多小雞，小雞長大又可以下很多雞蛋，這些雞蛋賣的錢就夠我買一件漂亮的裙子了，我穿上到王宮跳舞，我的舞姿吸引了王子，王子邀請我跳舞，我要擺擺矜持……，她一歪腦袋，牛奶罐掉地上摔碎了）故事告訴我們：如果你不活在當下，就會失去當下。如果你不重視現在，就會失去未來。

有的同學可能會說，我已經活在當下了，我知道現在最重要的事情就是學習，其他什么事我都不管了，為什么我的成績還是不能提高。我想說這是一個偽學習理論。你沒有觸摸到學習的精髓，你的成績當然不能提高，因此我希望同學們能提高一種境界，就是厚德載物的境界。德，當然指品德，德行，修養，我想把它抽象出來，就是根基、行為、習慣，就像種樹一樣，無數人都一心往上長，從來不往下長，結果上面不斷長，下面沒有扎根，如水中浮萍，無根之草。而今天教你不斷扎根，只要根深蒂固，上面不用規劃，你的成績就會不斷的取得進步。

怎樣扎根，下面給你四點意見供參考：

1、感恩的心。你要感謝生活和學習中的萬事萬物，身邊的每一個人，如果你擁有感恩的心，就好比在水中放進了一小塊明礬，它能沉淀所有的渣滓，沉淀很多的浮躁與不安，消融許多的不滿與不幸。擁有感恩的心，你才能快樂地學習，幸福地生活。

2、寬廣的胸懷。其實寬容這詞就能說明這一點，一個人只有心胸寬闊，才能容納得了更多的知識。你可以現在審視自己，是否經常會生氣，經常對身邊的人、事、物感到不滿意，如果這樣就說明你的心胸狹隘，當然知識就不能夠進入。

3、堅守本心。你內心的本真是什么？來沙城中學時你的夢想是什么？現在還記得嗎？你堅守住了嗎？到現在為此，你已經過了近二十年的單身生活，在高三的最后二百天你能否保持單身？同學們，只要你能堅守住內心最原始的真實，你必將加速你夢想的實現。

4、嚴謹的生活態度。其實生活即學習，生活中散漫，丟三落四，衣冠不整，紀律問題不斷，學習當然上不了層次，在上百年前弟—子規對學習態度就有了很好的說明：房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正、字不敬、心先并列典籍、有定處、讀看畢、還原處。注重生活中的細節，養成良好生活習慣，是你的學習能取得突破的基本條件。

同學們，如果你提升了厚德載物的境界，你必將厚積薄發。

最后，我想和大家分享一段我改編的話：

人最寶貴的是生命，人的生命只有一次。他的中學階段應當這樣度過：

當他回首往事時，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活的庸俗、頹廢而羞愧；畢業的時候，他能夠說：我把我的時間和全部精力都獻給了人生最輝煌的事業，為我自己的未來而奮斗和努力！

讓我們用這段光彩奪目的話來鞭策和激勵自己！同學們，活在當下，提升境界，相信自己，當這一切過去，你們將是第一。

高三勵志發言稿篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好!

時光荏苒，歲月如梭。回首高三已一百多個日夜，我們風雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過道道溝壑，穿過了層層屏障，一路走來盡是成功者的足跡。

但是，我要說的是，高考，是一場需要超凡毅力才能到達終點的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說堅持與放棄是一道選擇題，那我們沒有選擇放棄的權利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗。”高三的我們就像樹那樣堅韌而寂寞地成長。盡管過程是那樣的痛苦，但是，作為高三人!你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時時刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰，共創一四輝煌。

在接下來的學習過程中，希望同學做到如下三點：

第一、腳踏實地，堅韌不拔。

盡管時間緊任務重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復習是一個潛移默化厚積薄發的過程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會引發質的飛躍，所以我希望同學們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發。

第二、合理規劃，提高效率。

要合理安排時間。上課專心聽講，課后復習與練習要同時并舉;抓緊白天時間，不要晚上熬夜;按時就寢，白天才有精神。做好時間規劃，將時間分細，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時間，零散時間。制訂一份留有時間彈性的小計劃，這樣你將獲得意想不到的進步。

第三、把握細節，注重規范。

要完善學習的各個環節。及時做好復習信息的反饋匯總，充分利用好復習中出現的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進行自我補救式強化復習，把時間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規律，注重學科知識的梳理成網，典型試題的總結積累，文科復習更加注重知識反芻，理科復習則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達到游刃有余。

向規范要分數，向細致要成績，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎題不丟分，難題多得分。要注重規范作答，條理清晰，表達完整，運算準確，減少不必要的丟分因素。

同學們!12年的寒窗苦讀，12年的風雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了!真正的考驗即將開始。誰能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我; 誰能在這200天里里拿出一腔“時人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰能在這200天里里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗，誰就能在高考場上“千軍過獨木，絕塵占鰲頭”!

高三勵志發言稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。

苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統的考試結果卻事與愿違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對于我來說是否真的是一個好的選擇，不足三百分的我，是否真的有學下去的必要。

這些天，我曾多次的問自己，學習是什么？堅持又是為了什么？回來的目的究竟是什么？得到的答案只有一個，為了當初的。看到現在有的同學在離高考不足180天的日子，選擇離開學校時，往事再次占據了我的`思緒，面對她（他）們的離去，我無言以對，因為我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎么會有這么奢侈的人，同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對老師的，我回到了學校，事情并不像我所愿的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞于工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，并不能馬上見成效，不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，并不是沒有眼淚的人，而是含著眼淚奔跑的人，過早的取得成功并不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自于好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎？學習成績跟的上嗎？面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的回來了，可是，當我拿著手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的，繼續努力下去。

同學們，還記得自己在人生規劃書中許下的嗎？還記得對親人的嗎？做一個信守的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峰巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

高三勵志發言稿篇六

老師們、同學們：

今天是個特殊的日子，我們為高三同學x加油，為自己加油。再過x天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績！

同學們，這x天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！

同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后x天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們的夢想。

同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

同學們，x天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，x天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

我的發言完畢！謝謝大家！

高三勵志發言稿篇七

各位領導，老師們：

學校研究決定今天下午召開高三教學工作會暨一輪復習誓師會，會議主要有三項議程，一是年級部劉主任宣讀高三年級教學工作計劃，二是備課組長、班主任、教師代表發言，三是王校長對本屆高三教學、管理工作提出要求，為已經開始的一輪復習加油、助威。會議期間，希望老師們關掉手機，開會期間不外出，注意保持會議秩序。

會議進行第一項：請劉主任宣讀高三年級教學工作計劃。

劉主任從五個大的方面宣讀了高三教學工作計劃及復習意見，對年級教學及管理提出了具體要求，這是對我校多年教學管理經驗的繼承及拓展，希望老師們認真領會，下周業務研究時間各組重點學習。

會議進行第二項：備課組長、班主任、教師代表發言。發言的順序是備課組長代表、班主任代表、教師代表，下面依次進行。

xx的發言雖然主要說的是物理組的想法和做法，但很有可借鑒性，xx和xx老師分別代表班主任和各位老師表態發言，吹響了沖鋒的號角，借用xx老師發言稿中的話“讓我們共同拼搏、努力，一起去迎接屬于我們的輝煌六月！”

會議進行第三項：歡迎王校長講話。（內容略）

王校長的講話既是對我們的業務指導，又對我們的教學管理提出了具體的要求，這將是我們全年的行動綱領，高三全體干部教師必須不折不扣地落實好。。

為落實好會議精神，切實搞好一輪復習，我再強調幾點：

。在這里強調師德建設，就是要求老師們一是要管得住自己，上班要按時、坐班要滿時，工作要高效；二是要對得住同事，真誠交往、互幫互助，不相互詆毀、不弄虛作假；三是要公平對待每一個學生，自覺踐行教育的功能，努力營造良好的學習氛圍，讓每個學生都能進步。

。常規常抓，常抓常新。一是集體備課要落到實處，個人備課是在集體備課基礎上的修訂、完善，無論是紙質備課還是電子備課都要有體現，仍然堅持備課簽字制；二是學案制作要規范有效，既不能是備課的翻版也不能是習題集，學案要起到導、學的作用；三是課堂要高效，繼續推進“四階段六步導學”課堂教學模式，教師上課杜絕假互動；四是單元測試、作業全批全改，批改及時，必要時面批面改。總之，嚴格常規管理，將是級部工作的重中之重。

。深入細致研究（考試說明）及近幾年高考試題，所有的備課、測試題編制、作業布置都要與考試說明及近幾年高考試題掛鉤。另外，從下周業務研究開始，每個學科組都要增加對尖子生的分析，分析他們的心態，通過試卷或者作業分析他們知識點、能力點欠缺情況，通過集體分析拿出改進方案，由科任教師落實，這一點在業務研究記錄上必須有體現。

從下周開始，每周開一次班級協作會。地點：四樓門廳原高三級部，里外屋各兩個班。時間：周一1—4班；周二5—8班；周三9—12班，下午5點開始。如因事耽誤，順延到周四。另外，為加強協作，每周五下午五點召開班主任、備課組長碰頭會。

。一是成立理綜、文綜大協作組，由xx、xx兩位副主任分別兼任理綜、文綜組長，從現在開始投入工作，做好大綜合訓練的準備；二是繼續堅持周周練，年級部加強對訓練題的命制、訓練時間安排、訓練試卷的批閱、反饋等的落實、監控工作。三是加強基本能力學科中反向學科的教學和訓練，每個老師都有任務，從現在開始各科做好準備，國慶節以后利用課程表上的校本課搞知識講座及訓練。

老師們，高考備考已經拉開序幕，各類高考研討也將陸續展開，借用xx老師發言稿中的一句話：“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”！我們相信高三全體班主任及任課教師將與同學們一道，竭盡全力，放手一搏，勇攀20xx年高考新高峰！

高三勵志發言稿篇八

各位老師、家長、同學們：

大家好！

很榮幸能站在這里和大家分享我的感受，今天我主要談三個詞，感恩、刷題和總結。

感恩，當然是感恩學校、感恩老師，感謝我的老班杜鵬，始終對我不放棄。

其次我要感謝我的同桌，共同的理想、共同的目標在逐夢的路上相互鼓勵、在低俗時相互支持、在自習課刷完題后的相視一笑，一個人走的快，兩個人走的遠。寶貴高三里的寶貴的陪伴，是共同進步的動力。

第二詞是刷題，誰說文科不用刷題，一輪復習即將結束了，基礎知識大概過了一遍，我們需要題來鞏固基礎知識，從語文到文綜科科要刷題，我比較愛刷金考卷特快專遞，從第一期到第十期，都是值得寫的題。

語文多刷一些選擇題，數學一定要每天兩道壓軸題，一定要保持手感，每周計時兩套數學卷，英語每天刷一道完形填空和改錯，除了多寫也要多讀。文綜也是我比較薄弱的一環，多背是必要的，刷題也是必要的，我和同桌堅持每天一套文綜選擇，兩天一套文綜大題。

但這只是我的刷題計劃，要根據自己的薄弱學科、薄弱環節有針對的刷題，有選擇的刷題而不是盲目的刷題。

第三詞是總結，孔子說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，刷題和總結是密不可分的。

錯題總結不是剪貼的過程，這一道題并不重要，重要的是是這道題包含的知識點是什么，這個答案是怎樣是從題中得出的，我比較喜歡分專題總結，比如數學導函數，我會分不同的方法總結，參變分離、端點效應、多次求導、數形結合、不同的方法分天專題，方便你真正的理解和掌握。

每一種方法還要學會總結框架、政治每一課的框架，每一本書的框架對大家比較有用，地理總結答題模板，歷史總結答題術語，這些都是自己課感的，我也不詳細展開了。

這些只是我的方法，希望對大家有幫助！希望大家在高三這最后一年里，靜下心來，腳踏實地的學習，每個人都會是一匹黑馬！

謝謝大家！

高三勵志發言稿篇九

大家下午好！今天，我非常榮幸能夠作為教師代表在這里發言！

同學們，曾經的你們，臉上寫滿笑容，懷揣著七彩的夢想，跨進了四師一中的大門。彈指一揮間，你已經走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，如今，你已經來到了激情如火的高三。一路走來，你們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。今天，距高考僅有331天！331天，可以突飛猛進；331天，可以收獲累累！331天，可以創造奇跡！但是，你心中首先要有夢想！

曾聽過這樣一個故事：三個工人在建筑工地上砌墻。有人問他們在做什么。第一個工人悻悻地說：“沒看到嗎？我在砌墻。” 第二個人認真地回答：“我在建大樓”。第三個人快樂地回應：“我在建一座美麗的城市。” 十年以后，第一個工人還在砌墻，第二個工人成了建筑工地的管理者，第三個工人則成了這個城市的領導者。成功的人總是目光遠大，有理想有抱負！不會只看到眼前的困境而碌碌無為。

我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至還可以錯過星星；但是我們不能錯過六月的沖天一飛，飛天一鳴！因為只有輪回的四季，卻沒有輪回的人生！高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮；能成為月亮，就不做星星！能成為大樹，就不做灌木；能成為灌木，就不做小草！險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，因為我們青春年少！既然青春給了我們激情，我們就要熱烈地擁抱生活；既然青春給了我們力量，我們就要執著地拼搏追求；既然青春給了我們思考，我們就要理智地處人面世；既然青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰！青春的我們要時刻提醒自己，是花就要綻放，是樹就要撐出綠蔭，是水手就要搏擊風浪，是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應是一種永恒的心態，我們站著是一棵樹，倒下也要是一座橋。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠拼搏進取！

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。在今后的331天里，讓我們用微笑照亮前程！用汗水澆鑄理想！無怨無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散。冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程！

希望同學們多一份理智，補弱科，少一點空談，做實事。不管我們現在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝！”讓我們“瘋狂”學習331天，讓夢想在我們矢志不渝的追求中變為現實。灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹。對自己說“我能行”，我一定行！我們堅信：現在的差距不是明天的結果，今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。同學們！珍惜331天，拼搏331天！把驕傲奉獻給父母和師長，把捷報傳給學校和四方！

在這追夢的道路上，高三全體教師是你們忠實的朋友。作為四師一中的一名普通老師，我代表高三年級全體教師鄭重向學校及高三年級同學承諾：我們老師愿意做你們生命舞臺的聚光燈，為你們照亮明天的前程！我們老師甘做你們攀登險峰的梯子，讓你們一覽眾山小！我們老師愿意做你們航行遠方的風帆，讓你們到達成功的彼岸！

贈送一首詩與同學們共勉：“學海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風可助千帆競，師中能滋萬木榮。探驪尋珠憑理想，安邦效國置心中。欲待金榜題名時，潛心寒窗磨杵功！”

最后真誠的祝愿四師一中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天，愿331天后的我們，笑容如陽光一樣燦爛！

謝謝大家。

高三勵志發言稿篇十

老師們、同學們：

今天是個特殊的日子，我們為高三同學_加油，為自己加油。再過_天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出的成績!

同學們，這_天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后_天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的.勝仗，收獲我們的夢想。

同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。

同學們，_天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好;可是，_天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：

首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。

我的發言完畢!謝謝大家!

高三勵志發言稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。

高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩定而又安全的出路？我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無耐的情況下給他辦了退學手續，然后，他去了一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去x打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。

我現在學習成績不算優秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們人的潛能是無限的。我現在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。

有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。

最后以一位名人的一句話收尾，他說：“人在最困難之時，就是離成功不遠之日”，大家現在的努力是要為你們的理想插上翅膀，讓它能在現實中展翅高飛。

祝大家高考成功，謝謝！

高三勵志發言稿篇十二

各位同學、老師、家長代表們：

你們好!

轉眼間一年的高三生活就要結束了。在這一年中我們承受了風吹雨打品嘗了酸甜苦辣我們在荊棘中跋涉在荒漠中吶喊在激流中求索但我們始終堅信：“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈此時此刻應該是我們收獲希望的時候應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候應該是我們與金色六月激情擁抱的時候。

風風雨雨朝朝暮暮;花開花謝潮起潮落。在不經意間我走過了高中三年生涯。三年來每一個歡笑每一滴淚水每一段故事每一次經歷每一聲感動都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校一股眷戀之情從我心底油然而生。

回首往事心靈的時間在逆轉。在校的生活中我漸漸地明白了人生的真諦：一個人可以沒歷史豐碑般偉大但應該奮斗終生;一個人沒有智者觀察世界的悟性但要懂得去熱愛生活擁有生活在校的生活中我感受到老師的無私奉獻就像一只粉筆為他人化身成灰卻寫活了立體的人生。在校的生活中我體驗到了友誼的真誠：互相幫助雪中送炭用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今我就要畢業告別可愛的校只能把依依不舍的眷戀化作志向竭力回報校：讓生活綻放一次笑容讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績來回報校對我的培育之恩。

請母校放心請恩師們放心我們會牢記教誨鞭策自己腳踏實地戒驕戒躁自省自重快馬加鞭勇往直前。

高三勵志發言稿篇十三

親愛的老師們，同學們：

上午好！今日我演講的題目是：為夢想沖刺。

是的終于憧憬已久的這一天到來了為夢想沖刺的一天來了拼搏的季節終于到了。是該我們亮劍的時候了。當我們今日再次聚在這里時每位同學都又有了一個新的名字：高三的戰士。高一是基礎，高二是關鍵，高三是決戰。這是各位最熟知的一句話。經過了高一的鍛造高二的歷練如今我們終于站在了決戰的起點決戰意味著什么？決戰意味著炮與火的`考驗血與淚的洗禮進與退的選擇成與敗、生與死的決斷。那么高三的勇士們你們準備好了嗎？準備好了嗎？我們時刻準備著。自從來到中學的那一天起我們每個人就肩負起了一種使命一種追求卓越的使命一種戰必勝、攻必克的使命一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩責任如山我們一直在奮斗者前進著。終于憧憬已久的這一天到來了為夢想沖刺的一天來了拼搏的季節終于到了。應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實每一分、每一秒都是我們的陣地都是我們趕超別人的機遇。

這一年我們面臨多次考試而我們必須珍惜每一次因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機；而同時我們要養成一種淡然的心境大將風度；不為成功而滿足因為那是失敗的前兆不為眼下的失敗而懊喪因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。

我的發言完畢，謝謝大家！

高三勵志發言稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我為大家說說“理想，點亮人生”。

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。而河流的

源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來的美好的憧憬。可是，那令我們心馳神往的雪山又豈會讓我們輕易到達？于是，漫長人生路上，我們開始追尋心中的理想。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，追求理想的道路不會是一馬平川，而是充滿著坎坷與荊棘。孤獨，寂寞，挫折，打擊更可能常伴你左右。但是沒有血的歷練不能成為真正的將軍。同樣沒有各種苦難的磨練又怎么能有能力的提升。一顆堅定的，勇往直前的，無所畏懼的心，能夠支持你披荊斬棘，走向成功的終點。理想信念就是激勵我們向著既定的`目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉。我們如果有了堅定的理想，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業，創造奇跡。

“千里之行，始于足下”。行動很重要，空有理想有什么用演講稿。去奮斗，去努力，去實現，才有價值。

有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能夠躺在夢幻式的理想也就是空想中生活。雖然空想的意境有時候很美妙，甚至遠遠超越了按步驟實現的理想，但它們最終都會流于虛幻和空無。

所以，用理想點亮人生并不是一句宣傳的空口號，我們應該將其付諸于實際行動中來。實踐，只有實踐才能化理想為現實。理想之花燦爛，理想之果甘美，要想使理想開花結果，必須用辛勤的汗水來澆灌。

理想是永遠的力量！理想是激情，是碰撞，是寒夜里前行，風雨中追尋的方向；理想是夢境中縈繞，心底處糾纏的向往；理想是困境里咬牙，孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌，雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時忍耐，流淚時微笑的堅強……如果有一天，你能大聲地說出自己的理想，并且感到世界上最快樂的事情莫過于為理想而奮斗，那么，你成長和前進的道路就不會再有恐懼，就會充滿著理想的光芒！

讓我們放飛理想，用理想點亮自己的人生吧！

我的發言到此結束，謝謝大家！

高三勵志發言稿篇十五

敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我發言的題目是：高三，責任與奮斗同行。

人們常說，生活的旅途是一張沒有退路、充滿坎坷、不可預測的單程車票，其悲壯多于溫情，險阻多于順暢，那么，我要說，在逆流航行的途中，我們還很幸運，因為有老師、家長和同學們的全程關愛。是的，當我們遇到挫折，我們會不自覺地想起了他們。可接下來的日子呢?我們不該自立嗎?毫無疑問，我們應該斬斷依賴的劣根，撕掉脆弱的標簽，抬起高貴的頭顱，挺直堅強的脊梁，去笑對人生中的種種挑戰。

高三了，考試多是難免的。前幾天看到隔壁班同學的“高三誓言”。其中一個同學“高三了，不能裝嫩了”

的誓言開頭讓我忍俊不禁。不能裝嫩!說得真好!也許以前我們還“嫩”得像小孩一樣，考得稍不如意就怨天尤人，遇上點困難就似霜打的茄子……今天，我們再也不能裝了，因為我們已經長大。我們會鼓起勇氣，不管是遭遇風沙還是擱淺，都要肩負責任，自立自強，為實現自己的理想風雨兼程，無怨無悔;我們也會心懷感恩，無論是對幫助、關愛過我們的老師父母同學和朋友，還是對那些素未謀面的他人，因為在我看來，感恩其實也是一種責任!

有了責任，萬不可缺少奮斗，否則，責任便變成了一句空話。做人如此，學習亦然，高三更是這樣。

高三如綿延千里的高大山脈，肉眼不可能望到盡頭。盡管如此，我們不會彷徨，更不會退縮。我們一定是凌霜綻放的寒梅、初露鋒芒的寶劍，我們將堅守“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的座右銘，我們將充滿不進名校誓不罷休的豪氣。也許前面是浩瀚的題海，我們仍將“衣帶漸寬終不悔”;也許前面“路漫漫其修遠兮”，我們必將“上下而求索”，我們發誓百折不回，永不言棄，永不言敗。

高三僅剩10個月時間，三百個日日夜夜，長嗎?兩年不過是一眨眼，“三十八年”也只不過是區區“彈指一揮間”，我們再也不能用烏托邦式謊言麻痹、欺騙自己，再也不能懼怕那些我們本應付出的精神上的折磨與犧牲，能且只能用“鐵杵磨成針”“滴水穿石”的毅力去書寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。

各位領導，老師們，我們早已拉滿弓，繃緊弦，現在唯一要做的就是努力努力再努力，堅持堅持再堅持。我相信，高三雖艱苦，但我們可以學中求樂，問中求樂，苦中作樂;我深信，天道酬勤，付出肯定有回報，不付出一定沒有回報;我堅信，只要我們“少年心事當拿云，眼底蓮池水，心中燕園月”，我們就一定會“笑看香樟飛彩鳳，喜迎蓮池滕蛟龍”。

最后，我呼吁我們全體高三學子：讓我們把高三每一個充滿內涵的.日子演繹成一個個跳動的音符，以責任和奮斗為主旋律，譜寫出屬于我們自己的幸福之歌!謝謝大家。

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態，愉悅的心態激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。

高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭，“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮;與人斗，其樂無窮。”所以我說：“與己斗，其樂無窮!”