在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計大賽策劃案活動篇一

班旗班徽的設計

1、通過此次大賽進一步加深各個班級的溝通和合作。

2、通過此次大賽培養同學們的創新意識和創新精神。

3、給大家一個展現自我、提升自我的舞臺和機會。

4、豐富同學們的課余生活，同時展現信息的特色和風采。

5、正如一個國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個班級特有的標志，其所代表和體現的意義是多樣的，可以體現每個班級的精神面貌和其獨特的風格特點，因此材料學院學生會和科技中心在此為大一新生提供了一個展示自己班級風采的平臺。讓每個班級獨特的創意通過班徽班旗得到充分的展現。

三

信息工程學院全系學生

比賽前期

信息工程學院給團總支宣傳部

1、召開各班宣傳委員會議，以班級為單位報名參加比賽，12級每個班級至少出三隊人參賽（每隊人數1-4人），11級和10級自愿參加比賽。參加名單要在11月28日晚之前報到宣傳部。

2、向學校申請電子信息大樓n205多媒體教室。

3、提前制作比賽時候需要用到的ppt。

4、11月21日團支書例會的時間，各個班級的團支書進行抽簽決定出簡述創作思路，并通知參賽選手必須在當天晚上7點到電子信息大樓n205簽到。

5、評為由信息工程學院學生科指派。

第二階段：

比賽期間

1、由主持人進行開場白，介紹評委、比賽要求以及評分標準。

2、每隊選派一名參賽選手進行作品簡述，簡述時間不得超過3分鐘。

3、評委評分,工作人員對分數的核對和記錄。

4、由主持人宣布比賽結果，獲獎者發表感言。

5、新聞部進行活動的照相，并撰寫新聞稿交宣傳部，宣傳部寫活動總結。

設有一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳創意獎一名，優秀獎若干名。

3信息工程學院給團總支宣傳部

1、證書11*1=11元2、礦泉水10*1=10元3、表格打印10元合計：31元

信息工程學院團總支宣傳部二0一二年十月二十四日

設計大賽策劃案活動篇二

為給廣大師生營造一個安全、文明、積極、健康的校園環境，進一步強化同學們的文明自律觀念和安全防范意識。同時在全校范圍內大力宣傳樹立道德文明新風尚，深入創建和諧平安校園。經研究決定在安全文明宣傳月期間舉行ppt制作大賽，使同學們能更直觀的了解安全文明的重要性。

20xx年11月9日至11月21日

主辦單位：江西師范大學團委

江西師范大學保衛處

江西師范大學學生會自律治保委員會

承辦單位：江西師范大學軟件學院自律治保分會

協辦單位：江西師范大學各學院自律治保分會

江西師范大學全體在校生

1、由各學院治保分會下達通知到各班向大家告知本次大賽的內容及大賽主題(慶母校70周年華誕，創建安全文明校園)并要求每個班級至少要有一件作品參賽。參賽選手將作品于11月21日之前以郵件的方式發送到各院治保分會。

2、由各學院治保分會負責收集各班參賽作品并妥善保管，再截止時間后從作品中選出兩件優秀作品于11月26日之前交至軟件學院治保分會并注明學院班級姓名。

3、由軟件學院自律治保委員會協助校自律治保委員會從各學院上交的作品中評選出一、二、三等獎，并頒發相關獎狀、證書。

設計大賽策劃案活動篇三

21世紀隨著網絡的迅速發展，現代人的網絡生活日漸豐富多彩，個人主頁以及博客等展示自身的平臺越來越普及，為了給同學們提供一個展示自我個性、生活風采的平臺，以個人主頁及博客風采設計大賽的形式吸引校園內的愛好者積極參賽，以增進同學們的溝通、了解；同時號召凈化網絡環境、構建河蟹校園。

負責人：王昊、郭郁

全體教師生

11月26--27號晚在二教一樓大廳

4. 11月20號--11月21號開始提交參賽作品至指定郵箱，21號晚9時截止；

5. 11月22號在理工之窗論壇發起投票；

6. 11月24號對作品得分進行整合，評出最佳制作獎、最佳創意獎以及感恩獎；

7. 11月25號頒發獎品并張貼獲獎者名單；

9. 27號晚展示結束后，本次活動結束，歸還設備并收拾場地，28號撤下本次活動宣傳橫幅和海報。

2. 使用qq空間、博客以及網志等方式參賽。

活動主題：新生活、新空間

。 作品要能突出反映當代大學生的精神風貌、校園生活、自我展示、大學情感、未來憧憬、精彩世博等題材，要求內容健康，具有一定技術含量的同時也要有思想性和鮮明的時代特征以及一定的藝術欣賞價值。

參賽選手需要將自己的信息（學院、班級、姓名以及聯系電話）和參賽作品的主頁截圖、作品說明以及網絡訪問地址等以電子稿的形式提交到公共郵箱中（自制主頁請將文件打包上交）。

1. 11月23號評審組進行第一輪打分；

設計大賽策劃案活動篇四

可樂瓶圖標設計大賽

1 、通過海報設計活動，讓本校具有繪畫及平面設計特長的學生能夠一展并使其在個人素質能力方面得到發展提高，培養他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢自我的優秀品質，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。

2 、活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，豐富各位同學的生活，展示各位同學的才能與創新能力。

3 、借此大賽，展示昆明理工大學學生的想象能力、創新能力、動手能力及人文素質。

活動名稱：（待定）由主辦方以及贊助商共同討論決定

活動時間：待定

活動主辦：

活動策劃承辦：昆明理工大學材冶學院青年志愿者協會

昆明理工大學廣告設計聯盟

活動地點：待定

活動內容：

1、作品主題及內容：以“迎xx”為主題，內容健康、積極向上。

2 、作品形式及要求：

( l）參賽作品形式不限（平面設計類，粘貼畫等），手繪，尺寸大小為開。且參賽作品最好使用一到一兩句廣告語，體現“迎奧運”這一主題。

( 2）參賽作品均須作者原創，一旦發現嚴重抄襲現象，立即取消參賽資格；

( 3）參賽作品必須在突出迎奧運主題外，要有地方特色。

( 5）參賽組織及個人的紙張及顏料需自備，制作工具任意選擇，但作品不能出現打印復印等非手繪圖案圖案。

( 6）參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性；

3 、參賽形式：

( l）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品一起提供本人姓名院系及有效聯系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責人的姓名院系及有效聯系方式。

(2）作品由同學現場投票評選（可作最具人氣獎參考），同時請專業評委評分，體現出足夠的公正性。（具體可見附章一一大賽獎項設置）

1 、作品來源可行性分析

( l）本次活動比較符合同學們的創新思想，能夠為同學們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發其大學生責任感和愛校精神，刺激其創新思維，來調動一部分人的參賽積極性。

( 2）本次比賽只規定一個主題，留給參賽人員的自由發揮空間比較大。因此，同學們可以盡情發揮自己的創新思維，激發自己的靈感。

2 、商家贊助可行性分析

商家可取得此次大賽的冠名權，借助影響力成就自己的知名度、樹立良好企業形象。

3 、作品保密性分析

作品均為個人或團體親自上交作品，我們會派專人保管好，保證在公眾投票前不會對外泄露。

月日，購買宣傳必要材料（顏料，宣傳紙張）；定做橫幅噴繪和宣傳單等前期需要的宣傳材料。

月日至日，制作海報。

月日，全面進行宣傳（包括張貼海報，張貼宣傳單，懸掛橫幅），發放傳單。

月至日，設置報名點，參賽選手進行參賽報名。

月日日，在校廣播站、bbs 、校團委、學院網頁上宣傳此次活動。

月日，提前聯系評委老師，邀請他們擔任此次活動的評委。

月日，進行投票評獎的宣傳（海報和噴繪）

月日，公眾投票（月日至日）

月日統計投票結果，公布獲獎作品名單，為獲獎選手頒發獎金獎狀

1 、活動初期，需進行強有力的以點到面的大規模宣傳：包括3塊1 . 2 x 2 . 4噴繪（1塊至于圖書館大廳，其余2塊至于食堂或拐角處）、海報（50張，根據活動時間跨度分批張貼）、橫幅一條、宣傳紙（采用8開紅色紙，置于每個宿舍樓下的宣傳欄）。

2 、活動中期，主要進行展臺宣傳（食堂前），活動報名期間派發相應的宣傳單起到輔助宣傳作用，并在現場向觀眾解釋一些關于大賽的一些問題。活動中間，我們還會借助中學校廣播臺的幫助，進行維持兩周的不間斷宣傳。

3 、活動后期，投票前期，主要進行投票活動的宣傳。

宣傳費用海報50張：400元

展板噴繪3塊：350元

橫幅四條：240元

宣傳單1000張：600元

照片沖洗：100元

報名表打印費：50元

選票及打印費5000張：400元

場地布置道具用費：800元

獎品及獎金：1600元

應急費用：200元

作品打印費用:850

總計：5590元

附章：

獎項設置

參賽方式獎項獎品或獎金

個人獎最具人氣獎（l名）：200元禮品

一等獎（l名）：200元禮品

二等獎（1名）:100元禮品

三等獎（1名）:50元禮品

優秀獎（3名）:20元禮品

團體獎最具人氣獎（l名）:500元獎金

一等獎（l名）:500元獎金

二等獎（1名）：300元獎金

三等獎（1名）:200元獎金

優秀獎（3名）:100元獎金

設計大賽策劃案活動篇五

5月13日至5月20日

木蘭路

五月的校園花香四溢，綠樹繁蔭。在這個屬于我們的讀書節里，熱愛生活，熱愛讀書的我們讓精巧別致的書簽靈動翩飛在這初夏美麗的校園!

我們共分發300枚空白書簽，共有外院，化學化工學院，商學院，旅游學院，生科院 五院十多個系的同學踴躍參加，回收96張精美書簽。

一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，并將優秀書簽展出。

通過公平公開仔細的評選，以新意，美觀，實用，有書卷氣質為評選標準，來自化學化工學院，外國語學院，商學院和旅游學院的18名同學獲獎，他們的作品20日在木蘭路用展板展出。與此同時在木蘭路木蘭樹間系繩，將回收來的書簽懸掛繩間，吸引了大批同學們前來自由交換摘取，同學們很高興交流到了自己中意的書簽。

通過這次活動以一種特殊的方式帶動同學們關注讀書，熱愛讀書，達到聯系友誼，促進同校同學之間讀書心得交流，增添校園濃郁書香之氣的目的。

設計大賽策劃案活動篇六

1、策劃、主辦單位：建筑學院學生會女生部

2、活動對象：09屆全體女生寢室

通過每個宿舍自己設計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的t恤衫上表達，并附上設計構思說明，以達到豐富大家課余生活，從側面咔嚓大家設計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

1. 宣傳準備：

1、宣傳部出板報進行宣傳

2）三月上旬通過在08，09屆同學宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的效果就好）

3）印發宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調動大家積極性

2. 物品準備：1）、在三月上旬根據同學報名情況統計手工設計所需材料和工具并進行購買或租借(如t恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等)

2)、獎品購買(根據名次設置不同獎品)

3. 評審準備：選擇展示的教室，聯系評委，制定評分細則

2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據所需自己添加東西

3）初期活動時間為一周，選手需要在規定時間內完成

5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

1. 組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

2. 購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。

評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復賽的結果公布于眾，通知進入復賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設計構思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。

4. 展示階段，評比結束后，設置展示與走秀環節，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發放獎品。

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創意獎1名，最佳手工獎1名。

設計大賽策劃案活動篇七

主辦單位：時間：

策劃書**系團委學生會20xx年11月15號

20xx**系系徽班徽設計大賽

校園文化建設之**系系徽班徽征集

**系團委學生會

**系各班級

系部文化是一種隱性的教育力量，表現出一個系獨特的風貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關系和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用。系徽是系部個性文化的集中展示，是一個系部的標志，代表了一個系的形象。它與懸掛在系部走廊的展示牌、標語同要重要,同時會讓同學們更加重視系部這個大家庭。我們要使系徽體現班級文化建設的作用。

班徽主要是為展現班級特色，激發同學們的創新意識，增強班級凝聚力。我班將舉行系徽班徽征集賽，希望同學們積極參加，發揮創意，為系部文化、班級文化建設貢獻一份力量。

1.前期準備工作:

宣傳部出一份本次活動的宣傳海報

由宣傳部成員到11級班級宣傳本次活動的各項要求

3現場解說比賽流程：

a.開幕詞致辭人：預定時間：3分鐘

b主持人介紹比賽規則及相關事宜

c按照班級順序，參賽作品作者依次上臺向大家展示系徽班徽，并向大家簡單介紹系徽班徽設計寓意。

d選手全部介紹完畢后，評委對班徽設計作品進行打分。

e特約嘉賓評委點評或老師點評。

1.系徽班徽設計主題要求

a作品要有鮮明主題，內容積極向上，體現集體意識。

b.作品版面要求簡潔大方，具有美感。

c.要有作者自己的思想和創意，體現班級特色，也可結合我們的校園文化進行設計。

一等獎一名二等獎兩名三等獎三名優秀獎若干

設計大賽策劃案活動篇八

教室布置設計賦予給學生有更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現個性提供了一個交流的'機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

雅室書香

（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發揮學校環境育人的功能。

（2）進一步培養學生的自主創新能力和團結協作能力，增強班級凝聚力。

（3）發揮各專業學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。

（4）為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

（5）創建一個溫馨和諧的教室環境。培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣。

“創學習氛圍，展制造風采”

待定

我院各班級

院勞動部

周聲雙

1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業、教室號、聯系電話，統一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。

3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

（1）設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現成員的共同理想與追求。

（2）具體形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現積極健康的精神風格。

（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內合適的地方。

（5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

1.創意：計內容新穎，大方。占20分

2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分

3.手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分

4.衛生：教室衛生參照教室評分細則。占40分

5.名稱：設計名稱別致，能體現教室設計的內容。占10分

一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定

二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定

三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定

優秀獎（4名）：優秀獎獲獎狀各一張，獎品待定

獎品+獎狀+宣傳=150元

機電工程系團總支勞動部

xx年十一月十七日

設計大賽策劃案活動篇九

一、活動主題：

安東石油杯西安石油大學創業計劃大賽

二、活動口號：茫茫企海尋遠帆，

規劃投資覓卓見。

創業構思秀風采，

披荊斬棘亮雄姿。

三、活動時間：20**12/10---20**/05/01

四、活動目的：

本次創業計劃大賽由安東石油技術有限公司舉辦，響應國家科教興國，人才強國戰略，意在通過比賽的形式吸引我校石油學子有志創業青年積極投入其中，展現創業才華和風采，并通過對其創業想法的評審與獎勵，激勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特色，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，激發培養我校學生的創新實踐能力、主動精神、商業精神以及市場經濟思維。

五、活動布置：

主辦：校團委

承辦：企海尋夢社團理財與投資協會創業者協會

協辦：安東石油技術有限公司

六、活動形式：

（一）前期宣傳、大賽的組織發動（12月10日－12月18日）既在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發動廣大學生參加比賽。同時務必起到大賽宣傳造勢作用。宣傳方式包括：宣傳手冊、橫幅、展板、手繪創意海報、彩色噴繪海報、網絡平臺，具體實現辦法為：

1、給各學院下發舉辦“創業計劃大賽”的通知，要求各學院鼓勵本院學生積極響應和

參賽；各學院可成立專門協調機構，在學生中做好充分的宣傳發動工作，要求其通過

評選的方式推薦一定指標的學生參加。

2、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。本部，南區，新區。

3、制作宣傳展板放在食堂等學生經過易關注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內容為大賽介紹及大致流程。

4、向各院分發宣傳手冊，由院分發至各個班級。

5、手繪一定數量的創意宣傳海報，廣泛張貼于校園各處，以吸引學生眼球，凸顯本次大賽的創新和趣味以及可實踐性。

6、制作彩色噴繪，貼在校園各寢室樓公告欄上。

7、聯系校內網站以及各院qq群，著手在網上建立本次大賽特別活動板塊。如創業論壇、風采展示等形式。

（二）大賽海選

1、申報

時間：12月21號18:00―21:00（周三下午）

地點：食堂三樓306（新校區）

形式：學生提交創業計劃方案書

2、評審

時間：12月22號

（三）中期宣傳

1、公布各階段競賽者的名單。（12月26號以及2月29號）

2、通知競賽者學校的最新信息。

（四）復賽階段

1、提交方案

時間：3月7號18:00―21:00

地點：食堂三樓306（新校區）

形式：由公布進入大賽復賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創業計劃方案書。

2、秘密答辯及評審

時間：3月8號開始

地點：待定

形式：評委提問，選手作答。

4、公告

時間：3月15號

形式：通過張貼海報公布進入大賽決賽階段個人或團隊名單。

（五）決賽階段

1、提交方案

時間：4月4號18:00―21:00

地點：食堂三樓306（新校區）

形式：由公布進入大賽決賽階段個人或團隊再次提交修改、完善后的創業計劃方案書。

2、公開答辯及評審

時間：4月6號19:00（周五晚）

地點：騰輝大學生活動中心

形式：專家提問，選手作答。

（六）大賽表彰

形式：由校領導在騰輝大學生活動中心為優勝團隊頒發獎項。

（七）后期宣傳

1、展示所取得的成果。

2、公布優勝團隊名單。

七、活動經費預算：

（一）前期宣傳

橫幅5條*50元=250元（新校區2條、本部2條、南區1條）

彩色噴繪海報2種*11張*10元=220元（新校區5張、本部4張、南區2張）

大幅海報5張*50元=250元（2、2、1）

手繪海報20張*1元=20

宣傳冊800份*2元=1600元

合計：2340元

（二）申報

報名表：500份*0.2元=100元

租音響：25元*2天=50元（新校區）

合計：150元

（三）答辯

背景橫幅2校區*50=100元

現場費用2校區*100=200元

工作人員工作證2校區*12個*2元=48元

合計：348元

（四）表彰

獎品預計1000元

（五）應急資金500元

本次活動預算總計：4338元

八、負責人

指導老師：李浩

活動負責人：王明

活動財務負責人：楊星祥

活動組織負責人：習治邦

宣傳負責人：張嬌、雒瓊

安全部負責人：柯博、席瑩超

秘書部負責人：張艷、唐莉宏

會議主持人：柯磊

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設計大賽策劃案活動篇十

二、活動目的：充實校園生活，增強校園學生創新能力，活躍學生文化氣氛，以設計學院logo方式構建組織文化，提升物聯網學院學生認同感及設計感榮譽感。

三、主辦單位：無錫職業技術學院物聯網學院

四、承辦單位：無錫職業技術學院物聯網分團委

五、活動時間：20xx年5月（具體待定）

六、活動地點：圖c

七、活動對象：無錫職業技術學院物聯網學院全體學生

八、活動形式：由學院學生為自己學院設計logo，再評出學院的最佳logo

九、評選制度及要求：

1、要求作品必須是原創，不得抄襲他人，否則取消參賽資格。logo電子版或手繪（a3）版皆可。

2、要求作品簡潔明了，富有寓意，有一定深度，創意性，具有較強的視覺沖擊力，易于識別和傳播。

3、來稿時在設計方案上附加姓名、聯系方式（長短號）及簡要的設計說明（例如如何突出主題，設計的創意來源及顏色搭配的含義等）。

4、參賽作品需與本次系列活動主題相關，否則不予采納。

5、指定征集時間外所收集到的參賽作品不予采納。

6、所收集到的信息中缺乏參與人員姓名或聯系方式的參賽作品不予采納。

7、logo設計要求要有設計說明和色標

十、獎勵方案：

1、入圍logo（5名）：榮譽證書

2、人氣logo（2名）：特別禮品；榮譽證書

3、最具創意logo（1名）：采用此logo；特別禮品；榮譽證書

十一、人員安排：

1、活動總負責人：黃宏來

職責：負責與老師交流，編寫活動策劃書，申請場地，協調工作，監督、落實此次活動的順利進行。

2、預報名組：分團委干事；職責：在飯堂側門設點，給同學報名，登記名字并解說活動詳情。

3．記者團；職責：負責當天活動的攝影及對參賽選手進行簡單采訪。

十二、活動流程：第一階段：前期準備與宣傳

1．活動總負責人確定宣傳模式，指定分配任務及注意事項。

2．總負責人向上申報，審批合格后，向老師借用教室，計算機等。

3、在梅園前掛宣傳橫幅。

4、利用進班宣傳，微博，博客，q群等媒介進行宣傳工作。

5、活動宣傳組制作宣傳海報并貼出展示，海報并貼在每棟宿舍樓下。

6、提前向廣播站申請，廣播有關這次logo設計大賽的內容及意義。

7、在梅園前設點進行咨詢及預報名。時間：20xx年5月初

1、場地布置的工作人員于下午4點30準時在圖c集合，活動開始前，做好準備工作。布置場地。

第三階段：評選

1、把手繪版裝訂成冊，由擅長電腦繪圖的分團委干事制成電子版，把所有的logo做成ppt，由評委們選出8個最符合的logo。

2、待投票結束后，舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的logo（寓意之類），最后由評委們選出最具創意logo，并頒獎。

第四階段：后期宣傳

1、宣傳組人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院報宣傳部。

2、活動結束后3天內出宣傳海報或者噴畫，展示活動當天的情況。（包括光榮榜）

十三、活動要求：

1、各工作人員緊守崗位，積極配合工作，體現團結合作精神。

2、工作人員必須要對活動有一定的了解（大概流程）。

3、工作期間相關工作人員必須穿上統一服裝，佩戴工作證，態度積極友善。

十四、活動總結：

1、做好此次活動總結工作，從中發現不足，讓以后的工作更好地開展。

2、負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

十五、活動物資與經費預算：

無錫職業技術學院物聯網學院

20xx年4月

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