演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

我的讀書故事演講稿篇一

親愛的老師、同學(xué)們：

從一年級到五年級，我身邊的人都說我寫作好，這時，我不得不感謝一位“朋友”，書。

劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我認(rèn)為這句話說的很對，沒書，人就會找不到擁有知識的方向，書就像藥，讀了它，你就會從愚蠢變到聰明。

我經(jīng)歷過這樣一件事，我看了一本叫《笑貓

日記

本來，我是一個并不聰明的女孩子，可是，后來，我從書中得到的知識幫了我。我發(fā)現(xiàn)，書中的知識遠(yuǎn)比大人、家長、老師的要好。于是，我就讓我爸爸給我大量買書，我越讀越快樂，越讀越興奮，后來，我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購書，買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來的《長襪子皮皮》，書就像知識的源泉，智慧的結(jié)晶，果真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”

書不但讓我有知識，還讓我在寫作方面有所發(fā)展，好詞好句多，文章自然能寫好，我通過看許多書，在書中選好句，通過我自己的理解，在(再)寫在稿紙上，這樣一來，文章不僅字?jǐn)?shù)多，讓人看起來，有一種生動具體的感覺，所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”，我從一個笨蛋變成了聰明鬼，丑小鴨變白天鵝啊!

從劉向的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”中我明白了，書可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人。

親愛的老師、同學(xué)們：

每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”時就會想到上一次的教訓(xùn)。

有一次，在考試前兩天，老師發(fā)來短信，讓我們好好復(fù)習(xí)，爭取考個好成績。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時，老師還再三強調(diào)好好復(fù)習(xí)，好好復(fù)習(xí)，我還是每把它當(dāng)一回事。中午放學(xué)回來后，還不想復(fù)習(xí)，而是打開電視津津有味的看了起來，把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后。晚上回來后，寫完作業(yè)也不看一眼書，而是去外屋看電視，電視的節(jié)目太精彩了，我被深深的吸引了，看完電視已經(jīng)很晚了，我才想起看會書，剛一拿起書瞌睡蟲就給我來了一個下馬威，我的眼皮也開始打架了，我盡量讓我的眼皮不打架，還沒看兩個字，我就睜不開眼了，心想算了吧，還是等明天早上再復(fù)習(xí)吧。早上一睜眼，已經(jīng)7：30分了，太晚了，我急急忙忙的去學(xué)校，上學(xué)都差一點遲到。考試時，拿起試卷，我的腦子一片空白，卷子上的題我都不會，結(jié)果考得很不好。我心里直后悔，為什么沒好好復(fù)習(xí)。

我以后再也不這樣了，為了貪玩不好好學(xué)習(xí)，把美好的時光都白白浪費了。年少時不好好學(xué)習(xí)，等到滿頭白發(fā)時再后悔就太遲了。

親愛的老師、同學(xué)們：

唐代詩人杜甫曾經(jīng)寫過這樣一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思：讀書讀的多了，寫起文章來自然也優(yōu)美、舒暢多了。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我雖然看的書很多，但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想：我一定要多讀書，才能把作文寫好。

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”這是宋朝朱熹的

名言

星期日的晚上，我還剩下兩件事情：聽英語和看書。那時候，我為了偷工減料，便一邊聽英語，一邊看著書。那時候，聲音就像一個頑皮的孩童，從我的左耳跑進(jìn)，又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河，從眼睛流向大腦，繞了一圈又流了出來。當(dāng)我合上書本，覺得看進(jìn)去的知識都被一股風(fēng)刮跑了。

元旦的最后一天，哥哥來我家做客，但我還沒復(fù)習(xí)完。，只好先讓哥哥玩電腦，自己在一旁復(fù)習(xí)。時間一分一秒的過去，我越來越不認(rèn)真了，幾乎是看一眼書，看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會了，不看也沒關(guān)系。便拋開書本，看哥哥玩電腦去了。結(jié)果抽查的時候全忘光了。

經(jīng)過了這些事情，我才明白朱熹說的是多么真切，讀書要心到，眼到，口到。要么就不讀，讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益，它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

親愛的老師、同學(xué)們：

我和書有著許多的經(jīng)歷，我和他親如兄弟，也有著許多的故事，今天，就讓我來給你們講講其中一個有趣的故事吧!

那次，我開始看《斗羅大陸》，已從家教老師家回來，我就像餓狼一般地翻閱著。那次，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書，津津有味的看了起來。可時間不等人，一分一秒的流逝著，很快便到了9：00鐘，媽媽也開始對我說起一些“快睡覺”的經(jīng)文，可我還是不甘心，可如果反抗，就會操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉，沒辦法，只好乖乖睡覺了，可一上床，我的：“點子燈”一下子就蹦了出來。：“嗯嗯，就真么辦”。我自言自語的。

這就是我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿篇二

我從小就喜歡看書，它對我來說是神奇的`，像在夜空中的北斗星，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向，駛向勝利的明天。

從牙牙學(xué)語的孩提時代到風(fēng)華正茂的青春少年，我與書，從相識到相知到相戀，濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我，讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學(xué)三年級得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽，去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工，藝癡者技必良”。

隨著年齡的增長，我不再去看故事書，不再去看漫畫，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到：書能改變一個人的一生，能改變一個人的。命運，這是不爭的事實。在那個貧窮的日子里，由于山村條件有限，他們不能像現(xiàn)在這樣，有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但熱愛生活、實現(xiàn)理想?yún)s是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀，要想方設(shè)法去改變自己的命運，才使自己走出大山，走進(jìn)城市，過上了幸福生活。

閱讀，給我?guī)砹苏嬲目鞓罚鸥桑R，感悟，素養(yǎng)。它讓我看清了世界：虛偽與真實，善良與惡毒，選擇與放棄……漸漸地，書成為了我的良師益友。

就算再苦再累，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅持。

我的讀書故事演講稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《我的讀書故事》

在我還沒上幼兒園的時候，就特別喜歡聽故事，可是那時候我不認(rèn)識字，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上，我躺在床上，媽媽就會坐在我的床邊，給我讀故事，聽著故事我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了。有時候媽媽上班太累了，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯了，我就說：“媽媽講錯了，媽媽講錯了。”媽媽就重新講。講著講著，媽媽睡著了，我的眼睛還瞪得錚亮。

上一年級我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了，媽媽高興地說她終于解放了。

現(xiàn)在我看的書更多了，《愛的教育》、《昆蟲記》、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》、《格林童話》等等。每天做完作業(yè)我都會津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書。媽媽告訴我，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢，每讀一次，我都會有新的發(fā)現(xiàn)。有時媽媽見我看書的時間太長，就讓我下樓玩一會，我都聽不見，因為我看的太入神了，媽媽常常喊我小書蟲。是啊，如果一天不讀書，我就覺得少了點什么似的。在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小就過著小皇帝生活的我，卻從沒有滿足過。當(dāng)我拿到大桔子時，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵著，生活那么幸福，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè)，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我就心安理得的放棄了。魯賓遜在那么艱苦的日子里，都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做斗爭，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來!

書給我?guī)碇腔郏瑤砜鞓罚瑤黻柟猓瑤砹α?讓我們一起幸福地分享吧!

我的讀書故事演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”書中有一個豐富多彩的`世界，找到了它，就會使生活變得五彩繽紛。

我是一個小書迷，在我牙牙學(xué)語時，媽媽就買來一堆故事書，陪我一遍遍地翻看。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣。

古人云：“書中自有顏如玉。”一本好書就像一位旅伴，陪你度過漫長的人生之旅，在我家，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書，床頭擺著的是書，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會帶上書，我常常在書海中無法自拔；在我心中，書就像我的摯友，在我傷心時，它可以幫我撫平傷口，又可以告訴我，在人生之路上，這點小事不算什么。對于愛讀書的人來說，再無聊的書也會變得很有生機，而對于不愛看書的人來說，再有趣的書也會那么枯燥無味。

書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅強，可以使你從黑暗中走出來，可以讓你走向光明，可以讓你走向成功。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”每當(dāng)想起這句話，我就會捧起一本書，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”。

我的演講完畢，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

書是一個簡單又平凡的字眼，可他在我的心目中有崇高的地位，在我的讀書生活中，有許許多多的趣事。

我這個人喜歡看書，一旦看到我喜歡的書，我就抓住不放。當(dāng)那一段段美妙的文字在我的眼前浮現(xiàn)時，我就忘了吃飯、睡覺。完全沉浸在在故事的情節(jié)中，我就想獨自靠在床邊，美美的看一會兒，誰知把月亮看出來了。

季羨林老爺爺曾說過：文章要寫好，最可靠還是讀書，書里的優(yōu)美詞句都是作者有生命力、想象力創(chuàng)造的。高爾基也說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。通過讀書，我學(xué)到了很多知識，也養(yǎng)成了讀書的良好習(xí)慣。

我的讀書故事演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

書，是我生活中必不可少的一樣?xùn)|西，它像一塊磁鐵深深地吸引著我。

記得有一次，我去書店買了一本書，回到家中后，不知不覺地看到了中午，媽媽催促我去吃飯，我聽見了，沒有吭聲，接著，媽媽大喊一聲，我才乖乖地坐在了餐桌前。

到了晚上，寫完作業(yè)，我就開始看呀看，不知過了多久，聽見媽媽催促我刷牙，洗臉，關(guān)燈睡覺。到了被窩里，還想看，嗯……不如把書拿過來，用手電照著看，這個辦法不錯，就這么定了，但也有一絲恐懼，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然，說曹操到，曹操還真到，沒看幾頁，媽媽推門進(jìn)來了，見我還沒睡，生氣極了，不用說，媽媽又開始念“大頭經(jīng)”了。

媽媽把書和手電都放到了客廳里。我躺在床上，怎么也睡不著。怎么辦呢，我一點兒也不甘心，接著腦子中又蹦出個念頭：不如悄悄地過去拿，就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里，把沙發(fā)上的書和手電拿了回來，我的心跳得厲害，哈，得手了！打著手電把剩下的章節(jié)讀完了才滿意地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

哈哈，看書不僅快樂，也有一絲恐懼，就比如說這一次，也算一種人生的經(jīng)歷吧！

我的讀書故事演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

在這個暑假我讀了很多本書，但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事。

小王子——一個童話。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個故事，但是也是一個世界上最傷心的故事；小王子——一個寓言，一個孩子可能還無法理解的寓言，告訴我們，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

小王子是一個很小的人。他住在一個星球上，一個很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗，因為如果不這樣做的話，只需要三棵小樹，也許就會把這個星球的土地全部的霸占。這個星球太小了，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。

筆者是一個飛行家，他飛機出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花，聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來到地球上，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花。。。。。。就像小王子所說的：真正重要的東西是看不見的。我們是孩子，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界里，太陽不一定是金色的，圓的，月亮可能會睡著，草不一定是綠的，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個小小的憂傷的人兒，柔情善感，讓人心疼。我們看到了太多的過去和哀傷，原來在小王子的世界里，也許都可以是那么微不足道。

這是一個成人也可以看的童話，這個世界里有一個永遠(yuǎn)不肯長大的小王子。這是一個寓言，看過了以后，你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊。

我的讀書故事演講稿篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一二班的。今天我就給大家講一講我的讀書故事，我特別喜歡讀繪本、腦筋急轉(zhuǎn)彎、邏輯思維方面的書籍，因為繪本里面的圖畫是會說話的，可以讓我看著圖片根據(jù)繪本中少量的文字，腦海中想象著文字講述的內(nèi)容。

每本繪本都蘊含著一個小小的道理。比如我閱讀的《我爸爸》《我媽媽》繪本，讓我理解了爸爸媽媽的辛苦，爸爸的叮嚀，媽媽的嘮叨都是對我的關(guān)心與關(guān)愛，成長的路上感謝爸爸、媽媽的陪伴，我愛你們我的爸爸媽媽。

我也喜歡讀寫媽媽為我買的邏輯思維系列，書中多變的圖片，內(nèi)置的迷宮，拼圖、找對錯、推理、關(guān)聯(lián)，都在考驗著我的思維能力，訓(xùn)練著我的專注力，讓我樂此不疲專注地玩樂在書中。《腦筋急轉(zhuǎn)彎》也放在我的床頭，每天晚上入睡前我都要看上幾頁。其中的問題和答案幽默和機智，幽默感可以讓我課間和同學(xué)互動，增強我們之間的友誼。機智感可以讓我用多向的思維去思考問題，遇到困難要多轉(zhuǎn)動小腦筋，用多種方法來解決問題。遇到特別有趣的問題我還會主動記下來考驗一下我的爸爸媽媽。

《搬過來搬過去》繪本閱讀后讓我學(xué)會了世界上沒有相同的人，每個人帶著各自的缺點、缺陷，然后盡自己所能的苛求對方，期望對方完美，這樣真的不好。我們要像鱷魚先生和長頸鹿小姐一樣，互相妥協(xié)，互相寬容，互相忍耐，互相安慰，學(xué)會愛，互相愛。

在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，在以后的生活中不斷改正自身存在的缺點和不足。

書中自有黃金屋，書籍是人類進(jìn)步的階梯，在以后的學(xué)習(xí)中，我要在更多的書中獲取知識，增長見識，開闊視野。

謝謝大家!(鞠躬退場)。