演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

超越自己演講稿篇一

老師們，同學們：

大家好!

千里之行，始于足下。“腳踏實地”，就是要求真務實，身體力行，扎扎實實地從奠基的實事做起，一步一個腳印地向前邁進。就學生而言，就是要樹立起為振興中華而勇擔大任的使命感，并將此融入到當前的學習和將來的社會實踐之中去，在校園和社會這兩個大熔爐里，學會知識，學會做人、學會生活，學會技能。

我們不僅要腳踏實地，還要不斷地超越自我。

人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔，我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空，于是我們有了飛機。看見魚兒在水里游弋，我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋，于是我們有了船舶。……夢想牽引著一代又一代的人的。心。為了夢想，有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時間在臉上留下的悔恨，最終一事無成、一生虛度。

世上無難事，只怕有心人，積極的思想幾乎能夠戰勝世間的一切障礙。一個人如果對自己的生活、對學習充滿熱愛，并選定了自己的奮斗目標，就會自發地盡自己的努力去面對、去奮進、去超越自我。愛默生告誡我們：“當一個人年輕時，誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是，我的青年朋友們，請記住，人總歸是要長大的。天地如此廣闊，世界如此美好，等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀，更需要一雙踏踏實實的腳!”不要四處亂撞，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時候，坦然微笑地面對生活，這樣就可以享受到成功的境界。實現夢想要一步一步來。超越自我，夢想就離我們并不遙遠!

別人可以替你開車，但不能替你走路：可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。天助自助者，成功者自救。機會總是留給有準備的人，如果自己不準備好的話，即使好運降臨也會錯過。

實現理想，必須腳踏實地。你要成為詩人，你就得上下求索，為伊人憔悴;你要成為志士，你就得聞雞起舞，醉里挑燈看劍;你要成為領袖，你就得長纓在手，力縛蒼龍。有時候，學習真的很苦，可是，立下我們的理想，覺得那苦是那么的微不足道;有時候，規矩真的很煩，可是，放飛我們的理想，覺得那煩可盡付笑談之中，因為我們的使命是開拓的，因為“志遠業精”的校風、“勤學善思”的學風、“嚴謹認真”的教風激勵我們為了理想而奮斗，或許我們奮斗過程中會有挫折，或許改變自身惡習的過程還比較慢，但理想不會為一時挫折而殘缺，理想并不因為今天沒有實現而褪色。

時間年輕著，歲月卻總會老去。“仰望星空”的接力棒，必然要一代代傳承。生活在一個偉大的時代的我們，只有不斷充實自己，奉獻自己，腳踏實地，超越自我，盡情地放飛理想，才能讓自己的人生輝煌而壯麗，才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!

謝謝大家!

超越自己演講稿篇二

山有山的巍峨，水有水的寬廣，每個人都有自己的閃光點。不要總是低頭看自己，卻仰視別人的光彩，要學會相信自己，超越自己!

月有陰晴圓缺，更何況是人呢?我從小就有點內向，尤其是不敢在外生人面前大聲講話，就連上課被提問時心里都會怦怦直跳，說話有些結巴，只有在熟悉的家人，朋友面前才會放松點。五年級的時候，老師讓班里每個人準備三分鐘課前演講，演講由組長先示范，所有組長演講完畢，再從組員逐漸開始。聽到這一安排，我的心中就有些忐忑不安，因為我正好就是組長。后來，老師的一句話，讓我猶如遭受了晴天霹靂。

老師說這次演講先從十組開始，往前推倒，直到一組。不巧，我正好是十組組長，毫無疑問，我們班的演講，由我第一個開始。此時的我急上眉梢，我在網上搜集各種資料，把稿子準備好，然后背熟，再一遍又一遍有感情地背誦，直到滿意為止。我的演講如期而至，上課鈴打響了。我像是即將要沖鋒陷陣的士兵，將要打響一場突破自己的戰役。我鼓起勇氣一邊向講臺走去，一邊默默安慰自己，“別緊張，深呼吸，相信自己，我一定可以突破困難!”我努力挺直身子，盡量用柔和的聲音開始演講，我緩緩開口，讓聲音從喉嚨里傾瀉出來，感情飽滿地向同學們說出我的看法，為他們傾訴我的故事。最后，我深深向同學們一鞠躬，感謝他們的傾聽。此時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了，因為，我終于克服了困難，贏得了自信!

自信并不是可望而不可及的，只要你用心去嘗試，相信它就在下一個路口的轉角處，等待著你!加油吧，同學們!

超越自己演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《永不放棄，超越自己》。

在上周的校田徑運動會中，我看到了許多激動人心的畫面。這種激情讓我想起了08年的北京奧運會上，中國健兒們勇奪51金，可以說這是每一個中國人都知道，也為此驕傲的事情。但又有誰知道這些金牌背后的故事呢？當然，我不能把所有的故事講完，但這些故事告訴我們的都是一句話“永不放棄！”這是能夠超越別人，勇奪金牌最主要的精神，只有那些有毅力，永不放棄的人，他們的未來才有可能獲得成功！

在北京奧運會上獨得八金的美國游泳健將“飛魚”菲爾普斯。有人說他在陸地上是一個不完美的普通人，然而，在水里，他卻是一艘完美的快艇！他7歲時父母離異，這讓他變得不愛和別的孩子說話，漸漸自閉起來，在抑郁單調地生活了四年后，他的游泳天賦終于被一位美國著名的游泳教練發現。在師徒相處的日子中，最讓教練難忘的是，雖然他患有注意力多動癥，而且家庭也不再完整。麻煩不斷，他卻在那段最困難的時期，每天在泳池游十萬米，一周七天天天如此。經過多年的艱苦礪練，他憑借永不放棄的精神，最終在2008年北京奧運會上把神奇締造成傳奇！他的傳奇也許無法復制，但我們至少可以像他那樣去拼搏！去奮斗！

人生就像一個競技大舞臺，每個人都在上面表演著自己的節目，有些人前半程路跑得很快，但因體力不支而不得不中途放棄；也有些人雖然跑的不快，但一直在咬牙堅持，拼爭到底，如果我們每一個人都有一種永不放棄的精神，即便我們成不了奧運健兒那樣的英雄，但我們同樣會成為同齡人中的佼佼者。永不放棄，會使我們離成功更近些，更近些！

親愛的同學們，我們未來的道路還很漫長，在人生的漫漫旅程中，荊棘和坎坷、曲折和崎嶇、黑暗和恐懼、孤獨和寒冷都將會成為我們的伙伴。意志薄弱的人必會在期間被引入迷途，墮入黑暗；而只有那些勇敢而堅定的斗士們，才會向著遠方的光明不斷奔跑，直到創造屬于自己的精彩人生！同學們，一起拼搏吧！永不放棄，超越自己！

謝謝大家。

超越自己演講稿篇四

大家好!今天，我的演講題目是：“努力學習，超越自己”。

我是20__年畢業分配到機電科，擔任機電科電力技術員和技術教育工作。我想，我進了機電科成為一名員工，無論在什么崗位，從事什么工作，都要始終做到刻苦勤奮、踏實工作，都要始終忠于職守、盡心盡責;具有堅定的理想信念、高尚的道德情操、敬業的工作作風，無私的奉獻精神，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，展示一名共產黨員的先鋒模范作用。

說句心里話，我剛踏上工作崗位從事電力技術工作時，其實還是一個電力行業的“門外漢”，不僅電力理論知識不夠，實踐經驗更是全無。大家都在說“知識改變思想;思想改變命運;命運改變行動;行動決定命運”，我就悄悄地下定決心，努力學習，力爭使自己成為電力技術工作的行家能手。我充分利用業余時間學習專業知識，閱讀各方面的相關書籍，做到以書本為老師，不斷豐富自己的理論基礎;以老同志為師傅，細心觀察他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經驗;以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領會。

經過一年的辛勤努力學習，我初步掌握了電力技術的理論知識，掌握了實踐操作技能，能夠做好電力技術工作。2007年，客車停放廠電力改造，我深入用電現場，經過仔細的調查，針對停放廠用電現狀，對用電線路進行了一系列技術改造，繪制出精確的電力系統圖，該線路經過改造后，方便了員工用電，提高了工作效率。同年，我又繪制出了我部長安站改造后的系統接線圖和電力系統圖，有效提高了用電效能。2008年，我以保證可靠、安全、經濟、高質量供電為原則，為福山站設計電照圖，同年，再次為機務段公寓設計電照圖。以上成果均獲得部科技成果獎。

作為一名技術人員，我始終把“愛崗敬業、勤于鉆研”作為行動準則，在工作中不斷鉆研、不斷學習，提高自己的綜合技術素質，努力為機電科工作發展做貢獻。2009年5月，由于機電科動輪車床年代久遠、技術落后，在生產中存在很多弊病，需要引進接觸不多的數控技術。針對這一情況，我主動向科里提出，由我去學習、鉆研數控技術。數不清熬過了多少個不眠之夜，讀過了多少本數控技術方面的書籍，從對數控技術了解掌握不多到初步了解掌握了數控技術，不僅為機電科引進數控機床做出了貢獻，而且填補了機電科數控技術的一項空白。

工作無分工，技術無止境，凡是需要我做的工作，能夠發揮自己作用的地方，我都積極努力去做，力爭取得優異成績，做出自己應有的貢獻。我積極參加qc活動，以改進質量、降低消耗、提高人的素質和經濟效益為目的，與員工一起交流工作經驗，利用科學的辦法，解決工作中存在的技術問題。為了切實提高員工技術業務素質和安全生產意識，我認真開展好員工培訓工作，制定完善的培訓考核機制和靈活多樣的培訓學習方式，使員工徹底擺脫了為學而學的僵化學習方式，充分調動員工的學習積極性，使員工從“要我學”轉變為“我要學”，拓展了建設學習型黨組織活動的深度與廣度，使每個員工都爭取成為學習型員工。

在鐵路運輸部創建學習型黨組織中，我們每個人要轉變思想觀念，充分認識學習的重要性，要知道勤奮學習是一個人成長成才的重要階梯。只有勤奮學習，才能提高自身素質，才能改變自己，超越自己。在科技進步日新月異、知識經濟已見端倪、知識信息競相涌流，鐵路運輸部持續快速發展需要大批高素質人才的形勢下，我們每個人的學習任務比以往任何時候都更加繁重而緊迫。

我們一定要珍惜大好時光，發憤學習，刻苦鉆研，要樹立終身學習的意識和不斷學習的習慣。只有學習好了，我們每個人才會有真本領，能夠擔負起自己的責任，完成鐵路運輸部賦予我們的工作任務，不存在“知識恐慌”、“能力恐慌”和“經驗恐慌”，有知識、有能力、有經驗，去完成每一項工作任務，實現高效與完美。我們每個人的學習內容十分豐富和廣泛，要努力學習中國特色社會主義理論，提高自己的政治思想覺悟;要學習祖國優秀傳統文化，繼承和發揚先輩的優良傳統品德;要學習世界各國優秀文明成果，做到他山之石為我所用;要學習專業知識與業務技能，增強自己的工作本領。通過學習，增強自己的知識基礎與工作本領，為推進鐵路運輸部的發展打下智力基礎。

各位評委、領導、同志們，大地之所以這樣綠意盎然，是因為有春風飄拂、春雨滋潤;鐵路運輸部之所以這樣不斷發展，是因為員工努力學習，提升綜合素質。在鐵路運輸部不斷推進學習型黨組織建設中，我們每個員工要進一步增強學習意識，不斷學習，努力學習，做到“活到老，學到老”，要把自己的全部時間和全部精力都用到學習中，把“努力學習，超越自己”作為自己的座右銘，貫穿到每一天的工作和生活中，讓自己的人生在平凡崗位上閃光，書寫學習創造成果的新篇章。

我的演講完了，謝謝大家!

超越自己演講稿篇五

各位評委大家好，我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。每個星期，我都會來到這里——鹽城市圖書館。這里風景如畫,藏書似海，徜徉在書海中的小書蟲們，盡情地吮吸著知識的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這里的點點滴滴。

瞧，這是我來這里借閱的一本書——《我不是完美女生》。它是樂多多姐姐專為女孩子寫的一本書。這是一個關于成長，關于如何找回自我、超越自我的美妙故事。

我可喜歡這本書了。書里的主人公叫小櫻桃，是一位班長，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉來一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嘗了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”，在語文小測試中，又獲得了全年級第一。小櫻桃被嫉妒——這個心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話語中找回了自信，找回了自我。

我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過詞典后面還有一句話：世上沒有完美的東西。生活中的我多么像小櫻桃呀，媽媽經常會嘆著氣數落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，”粗心大意、做事緩慢、丟三落四??這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個不完美的女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進的步伐，也會遇到阻礙，這時的我就會學著小櫻桃那樣，對著鏡子，嘟起小嘴，對自己說：“看，我多可愛！商傳玲，你一定要加油！”這時，我立刻渾身充滿了斗志，投入到新一輪的學習中去。現在，站在你們面前的我，是同學們積極擁戴的好班長，年年被評為“三好學生”呢。

閱讀讓我知道：“金無足赤，人無完人”。每個人都有長處和短處。我們不要為自己的短處而郁郁寡歡；多看看自己的優點，它們會使人身心愉悅，充滿自信。了解自己，超越自我，才能走向更加完美的我。

當我自卑的時候，閱讀給了我自信；當我遇到困難的時候，閱讀給了我勇氣??閱讀，讓我超越了自己，閱讀點亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！

超越自己演講稿篇六

同學們、老師們：

早上好！

我今天講話的`題目是《超越自己》。

今天能有幸借助這個平臺和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級的經驗，我想了又想，非要總結的話，其實很簡單就六個字：學習借鑒、創新。我就是在學習，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創新。

努力拼搏 永不言敗！是我的信念，牢記著這一點，我班全體上下，互相鼓勵，互相扶持，我帶頭，大家齊行動，不斷超越自己。

快樂中學習，拼搏中進取，付出后收獲。大家自己當主人，自己管理班級。他們快樂我也快樂。在我班內傳唱著同學們自己編的兒歌： 上學不遲到 衛生要做好 舉止要文明 做人最重要！從兒歌中我聽到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。

我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動力。光有動力是不夠的，還要有規矩。因為沒有規矩，無以成方圓。所以我首先從遵守規章制度抓起。我堅持認真上好早會、班會，組織學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，我的孩子們就親自辦板報，利用黑板報這一班級宣傳陣地，表揚班級上的好人好事，樹正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵先進，我決定采用周班長制。每周推選出表現最好的作為周班長打旗管理班內大小事務。這樣以來，在班內形成較強的比先進之風，多數孩子即超越自己又超越他人。

但我發現還有一部分沒行動起來，及時整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團隊精神。接著把培養集體主義感作為重點。 集體主義，也就是全班同學一條心，向著同一個目標共同前進。我分小組選出衛生執勤學習等各個負責人員，分頭抓，分層抓，組長，班長，中隊長，大隊長層層匯報，發現問題馬上解決。事無巨細。每周班干部開碰頭會，制定一周重點需解決事項，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發現天一冷早晨有遲到現象，個別談話也不見效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開，隨時可見，遲到同學在集體輿論督導中不見了。所以制度定細了就更容易管理了。自己不能超越的，大家幫他超越。

最重要的還有緊密聯系家長，開展家長文化建設，發揮家長的育人責任。充分利用家校聯系冊，及時表揚或糾錯，和家長形成互動。齊抓共管，超越自我！

我的講話完了，謝謝大家！

超越自己演講稿篇七

尊敬的各位領導：

很榮幸今天能站在這里進行演講，我演講的題目為《不斷學習，提高能力、超越自我》。我認為只有不斷學習才能提升個人能力;只有不斷學習才能筑起發展的橋梁;只有不斷學習才能超越自我。當今社會，我們要加強學習，更要善于學習，科學統籌，學以致用。

列寧有一句名言：“只有用人類創造的全部知識來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。”在當今“知識大爆炸”的年代，我們要建設富裕、民主、文明、和諧的中國特色的社會主義強國，以嶄新的面貌雄居于世，當務之急就是加強學習，學政治、學經濟、學專業、學文化……，但不管學習什么，都要記住毛主席的諍諍教誨：“學習要下苦功夫”，要定下鍥而不舍的決心，并科學安排好學習時間。同時還要耐得住寂寞。“不以物喜，不以己悲”，掙脫名利的束縛，才能在知識的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶，潛入大海擒蛟龍。

學習要“下苦功夫”，還要舍得吃苦。“學習是苦根上長出來的甜果”。吃得苦中苦，方得甜中甜。人與人之間的差別，很重要的一點就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人，都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上的”。知識無涯，人生苦短，即使“讀書破萬卷”也不過是從知識大海中采擷到的幾朵浪花。因此學習是一個永無止境的歷程。胡錦濤同志指出：不學習、不堅持學習，不刻苦學習，勢必落伍，勢必難以勝任我們所肩負的重大職責。要完成好省軍區擔負的八項使命任務，不加強學習，是不行的。

同樣是學習，有的學有所成，有的原地踏步，這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思，每一個工作過程、每一項任務的完成，都有值得我們總結和反思的東西。反思是人對獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻，是一種思考，一種意識，一種能力，一種習慣。反思是一個醞釀、發現、創新的過程;反思能夠不斷超越經驗，創造性的解決實際問題，促進創新能力的提高。

通過反思，能夠實現理論與實踐之間的良性循環，促進能力的提高，成為一個工作的勝任者;通過反思可以使我們養成了理性思維的習慣，具有理性思維的眼光，就可以從習以為常的現象中，發掘出別人難以發現的閃光點，也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。

理論聯系實際是我們黨一貫倡導的優良學風，也是我們搞好學習的根本方法。胡錦濤同志概括為勤奮好學、學以致用。事物是發展變化的，道理又總是相對的。我們講“黃河東流去”，這沒有問題，坐上飛機從高處看，從青海發源地到山東入海口是由西向東流入大海。但是在一些地段，比如山西的河曲保德境內，黃河是向西流的。所以說任何事物都是規律性與特殊性的統一。規律只是部分，只是一種靜態的把握，現象比規律更加豐富。

我們既不能因為黃河向東流是規律就否認某一段向西流的客觀存在，也不能因為有一段向西流的事實就否認向東流是規律。這就是我們學習理論要與實際操作融會貫通。美國新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告：一個人學習過的知識，如果每年不更新7%的話，他就無法適應。這就要求我們，要與時俱進的處理學習與實際工作的關系。

領導、戰友們：我以前在xx工作過，也在x工作過，相對于很多人來說我的經驗太少太少，因此我必須加強學習，向領導和身邊的戰友學習，并結合實際，努力提高自身素質，超越自我，努力做到讓領導和同志們放心。

我的演講完畢，謝謝大家!

超越自己演講稿篇八

戰勝自己超越自我人生是戰場，而自己正是這場硬仗中的主角!人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人，戰勝自己超越自我演講稿。你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實!作家杏林子因為從小身體關節的毛病，經常躺在床上，無法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛做的事，她有了向自己挑戰的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫作，竟發現從寫作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾說，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾!她有了好的開始，便想超越自己，創辦了伊甸園。她不但向自己挑戰，也關心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”當你遇到困難時，無須自怨自艾，也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來，重要的是要有挑戰的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來，再邁開步伐，再奔向前去。有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實，上天給我們的生命，絕不是平白無故的。常常問一些人，最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律：“沒有，混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什么他們總是如此說呢?那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過十年也是停留在原地，無法前進。向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個新的我，不是停留不進，也不是安于現狀。就拿我們學生來說吧，月考時，能突破自我，向原來的成績挑戰，只要有進步，哪怕是進步個兩三分，也算是挑戰成功啊!否則最后一名是你，成績老是停在原地，那多難堪啊!

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