在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
班干部會議記錄初中篇一
地點：七(5)班教室
主持者：楊××(班主任)
出席者：申××(班長)
周××(紀律委員)
李××(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范××(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
xxx年3月20日
班干部會議記錄初中篇二
參加人員:
會議內容:
1、分析近期安全情況，結合我校的情況制定管理方案，進行專項活動布置。
2、確定近期安全工作重點，落實新學期的安全防范工作。
3、排查學校安全隱患，加強學校網絡安全管理。
檢查的部位:教學樓、辦公樓、
發現的問題:無
整改措施:進一步加強管理.
班干部會議記錄初中篇三
地點：七(1)班教室
參加人員：七年級(1)班全體同學、衛生委員、紀律委員，班主任王老師。
會議內容：
一、班主任王老師主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由班長熊世龍負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的`局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級中的現象
1、班長熊世龍通報課前班級中存在的現象和問題
l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學早上到學校里補作業怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(3)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
紀律小組長：朱珍珠
文明小組長：王帥博
衛生小組長：王妍蘋
作業小組長：楊佳
四、班主任寄語，總結會議。
班干部會議記錄初中篇四
x年11月2日(星期三)
：各班教室
各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，并通過協商另約家長見面時間。
開家長會之前應布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，并簽到。
1.家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。10分
(翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容)
2、學校領導講話
3、家長問卷
4暢所欲言。(設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節目、特長展示、校本展示)
6.家長會。
a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，并打出歡迎標語)。
b.安排有經驗的家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的側重點。
c.教師與家長個別交流學生情況。
要求：
1、家長會要提前入手，準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體，大方。
4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。
5、態度要親切、真誠，具有親和力，并能體現出教師的職業素養。
6、班級布置和教室、清潔區衛生：班主任
七、上交材料：
家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿
班干部會議記錄初中篇五
地點：七(1)班教室
參加人員：七年級(1)班全體同學、衛生委員、紀律委員，班主任王老師。
會議內容：
一、班主任王老師主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由班長熊xx負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的'認真對待，廣播操中大家的努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級中的現象
1、班長熊xx通報課前班級中存在的現象和問題
l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學早上到學校里補作業怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(3)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
紀律小組長：xxx
文明小組長：xxx
衛生小組長：xxx
作業小組長：xxx
四、班主任寄語，總結會議。
班干部會議記錄初中篇六
時間：20xx年**月**日
地點：**班教室
會議內容：
一、總結上半學期的學習工作情況 好：得過一次文明班，自習課的紀律有明顯進步，五四青年節，在班干的積極配合下順利成功進行。 不足：團支部的團課未能及時完成，組織分工沒有做好，學雷鋒的記錄本上的總結寫得不夠好。
二、
黑板報
工作做得很出色三、當學校下達任務時，負責人沒有及時通知老師和同學們
四、在常規管理方面：儀容儀表開學時做得很好，班的形象在于班干，班干要先樹立好形象
五、同學們有事情不即使反映給老師，討論陳麗丹的問題，何寶恩違紀太多;
六、布置下半個學期應該做的事情
七、宿舍問題，女生宿舍退步較大
八、關于安全教育問題，進行預防火災疏散演練
九、班干
自我評價
和自己總結工作的好壞之處時間：20xx年**月**日
地點：七(1)班教室
參加人員：七年級(1)班全體同學、衛生委員、紀律委員，班主任王老師。
會議內容：
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由班長負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感增強了。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面。我對大家、對班級的明天充滿了信心!
(二)討論交流班級中的現象
1、班長通報課前班級中存在的現象和問題
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學早上到學校里補作業怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(3)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
紀律小組長：
文明小組長：
衛生小組長：
作業小組長：
四、班主任
寄語
，總結會議。班干部會議記錄初中篇七
會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
會議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：王
全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：李
分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱
提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：黃
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出黑板報、手抄報等。
男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班干部會議記錄：檢查班干部工作
會議內容：
主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問題
想就班干部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現象
班長王通報班級中的現象和問題：
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學不寫、不交作業怎么辦?
三、班主任寄語，總結會議。
希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄：如何整頓班風提高學習成績
會議內容：
一、班主任主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第六次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。
班干部會議記錄;討論交流班級中的現象
會議內容：
一、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
(1)有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
(2)大家的愛心如何保持?
(3)怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
(4)怎樣使上課紀律更好?
(5)在教室或集會時吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦?
(6)早操集會慢、遲到，這種現象怎么處理?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(1)不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。
(2)早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
(4)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
二、獎勵和表揚優秀的班干部
衛生委員：朱
三、班主任寄語，總結會議。
希望班干部再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。
班干部會議記錄：討論“圣誕快樂”主題班會
會議內容：
在班干部集體倡議下，現作出以下決定：
中國已越來越國際化，我們認為圣誕節應該也是中國走向國際的一個重要路程，所以我們希望在圣誕節之際，在班上開展以“圣誕快樂”為主題的班會，設計一些娛樂活動，班上每位同學籌集10元錢，以備開展活動。
以班委會成員為主，牽頭搞好這次活動，設計班會的流程，挑選主持人，以寢室為單位準備好1-2個節目，節目以唱、說、逗為主，以座談會的形式歡度圣誕。
預祝班會圓滿成功。
班干部會議記錄初中篇八
地點：七(5)班教室
參加人員：七年級(5)班全體中隊干部、小隊干部、衛生組長、文明組長、紀律組長，班主任楊老師。
會議內容：
一、班主任楊老師主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第二次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。本次會議由組織委員王俊雯負責記錄。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;還有簽字的習慣、認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。尤其是“一幫一”的活動開展以來，幾個比較落后的同學都有了逐步地提高。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。眼保健操的認真對待，廣播操中大家的努力訓練，運動會的項目同學們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲，成為班級、學校乃至屯溪區、黃山市優秀的學生、少先隊干部、文明學生、“三好”學生的目標努力奮進。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
1、班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種規章制度;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
2、給班干部的`幾條建議(如何做)
(1)不當面打同學報告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學認為班干部就會打小報告。
(2)對同學進行勸勉教育時要注意方式，以理服人，動之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。
(3)想辦法與同學打成一片，以自身行為影響其他同學。
(4)注意維護自身形象。嚴于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業、發言、衛生等。
(5)面對困難要勇于克服。困難誰都會遇到，就看誰有辦法，誰會想辦法，誰能想出好辦法。
(6)貴在堅持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。
(7)有辦法。能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
(8)明確分工，搞好協作。班干部既能各自明確負責好自己的管理范圍，又能在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級管理好。
(9)學習帶頭。做學生最大的任務就是學習，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能犧牲自己的成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理和學習成績雙豐收。
二、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
l 有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
l 大家的愛心如何保持?
l 怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
l 怎樣使上課紀律更好?
l 有同學早上到學校里補作業怎么辦?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害;
(4)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
三、獎勵和表揚優秀的小組長
紀律小組長：鄭x俐
文明小組長：楊x韜
衛生小組長：吳x平
作業小組長：王x楠
四、班主任寄語，總結會議。
希望小組長們再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!
班干部會議記錄初中篇九
會議記錄是真實、準確： 要如實地記錄別人的發言，以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的2019初中班干部會議記錄范文，希望能夠幫到大家。
會議名稱：第8周班干部會議
開會時間：2019年3月30日(星期五)下午14時20分
會議地點：炎培會議室
主持人：應君堯 記錄人：浦文杰
會議內容：
1、總結本周所有學科部分同學上課聽課的表現，好的要表揚。
2、歸納總結本周同學在行為規范的進步與不足之處。
3、討論下次班干部會議主持的人選及會議的主題。
4、確定下周班會主題“如何迎接期中考試”，布置ppt的制作要求。
5、宣布違反校規、班規的處理方案及處理措施。
6、強調班干部的責任意識，明確在班級發揮榜樣垂范的作用。
請假者：王美晶(生病請假)
會議決定事項：
1、確定聽課、行為規范被表揚的同學名單。
2、違反校規、班規的同學要嚴肅處理。
3、確定下周班會主題。
4、確定第10周班干部會議主持人人選。
會議概要：討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
會議內容：
討論班級管理辦法，對班干部進行分工。
具體分工如下：
班長1名：王
全面協調班級工作，調節班級糾紛、矛盾，協助老師管理班級，有代表同學利益向大家交流等權利。
副班長1名：李
分管衛生、紀律、學習，幫助并監督同學在衛生、紀律、學習方面的行為與困難。
衛生委員1名：朱
提醒與監督同學做好值日工作，檢查班級衛生情況，負責班級的財產安全，離開教室時及時關燈、關窗、鎖門，早上、中午及時到教室開門。
紀律委員2名：鄧亮、朱玨樺
檢查同學禮儀，提醒與監督同學戴好校牌，協調老師組織課堂教學，確保課堂紀律。
學習委員1名：黃
組織同學上好早讀課、自習課，熱心幫助大家解決學習上的困難。
團支部書記1名：
組織班上的團支部工作。
體育委員1名：段
負責帶隊晨練、出操、參加聚會等，帶頭做好早操，負責提醒與監督大家做好眼保健操，適當組織班級體育活動，協助班主任做好有關體育競賽方面的工作。
宣傳委員1名：曹x
負責班上的宣傳工作，如出
黑板報
、手抄報
等。男、女生活委員各1名:陳x、劉x
負責班上同學的生活信息反饋，包括充水卡等。
學習組長6名：
分別負責本組同學作業的檢查與作業的收交，及時反饋信息給學習或科任老師。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，明確了班委會成員的分工。
班干部會議記錄：檢查班干部工作
會議內容：
主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。
一、班干部隊伍中存在的一些問題
想就班干部的重要作用再來強調一下。自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
二、討論交流班級中的現象
班長王通報班級中的現象和問題：
有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
大家的愛心如何保持?
怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
怎樣使上課紀律更好?
有同學不寫、不交作業怎么辦?
三、班主任
寄語
，總結會議。希望班委會成員再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行作榜樣于其他同學。
再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄：如何整頓班風提高學習成績
會議內容：
一、班主任主持發言
今天召開這個班干部會議，是我們本學期第六次班干部會議。主要是對班級從開學到現在的班級情況作一個清楚的認識;其次對班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級現存問題的探討和決議;最后表揚和獎勵優秀的小組長和班干部。
(一)班級的情況
班級自開學到現在班風逐步平穩，同學們慢慢養成了一些好的習慣，比如：課前準備的好習慣、不隨地丟垃圾的習慣、上課認真聽講的好習慣，包括認真傾聽同學發言的習慣;認真檢查作業的習慣，同學們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學都會主動伸出友誼之手幫助有困難的同學。同學們的學習積極性熱情高漲，班級的凝聚力和集體榮譽感更強。這是老師希望看到的局面，也是班干部發揚了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級平等、團結、和諧、進取的班級的氛圍提供了有力的支持。我對大家、對班級的明天充滿了信心!希望你們再接再厲。
(二)班干部隊伍中存在的一些問題
我想就班干部的重要作用再來強調一下。你們自己聽聽離一個優秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會給大家一些啟發，以便改進自己的不足，時刻以一個“我是班干部”的形象面對大家。
班干部在班級建設中的重要作用
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種
規章制度
;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。
班干部會議記錄;討論交流班級中的現象
會議內容：
一、討論交流班級中的現象
1、班長陳昕怡通報課前整理好的班級中的現象和問題
(1)有個別同學有不團結、不文明的行為，怎么解決?
(2)大家的愛心如何保持?
(3)怎么樣能使班級上的學生不吃垃圾食品?
(4)怎樣使上課紀律更好?
(5)在教室或集會時吃檳榔，亂吐亂丟怎么辦?
(6)早操集會慢、遲到，這種現象怎么處理?
2、全體班干部積極討論，商議問題對策。
3、會議決議：
(1)不許在教室吃檳榔、吃早餐，違者每次扣5分，并罰款。
(2)早操如果遲到則扣分，并罰跑5圈。
(3)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛生課，闡述垃圾食品對人體的危害。
(4)建立愛心小檔案，發揚好人好事，好人好事專人記錄并統計，學期結束時給予大力表揚。
二、獎勵和表揚優秀的班干部
衛生委員：朱
三、班主任寄語，總結會議。
希望班干部再接再厲，每周五定時作好統計，填好班級統計表，同時以你們自身的言行榜樣于其他同學。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級建設成為優秀的班集體而奮斗!
總結：
會議氣氛活躍，踴躍發言，效果較好。
班干部會議記錄：討論“圣誕快樂”主題班會
會議內容：
在班干部集體倡議下，現作出以下決定：
中國已越來越國際化，我們認為圣誕節應該也是中國走向國際的一個重要路程，所以我們希望在圣誕節之際，在班上開展以“圣誕快樂”為主題的班會，設計一些娛樂活動，班上每位同學籌集10元錢，以備開展活動。
以班委會成員為主，牽頭搞好這次活動，設計班會的流程，挑選主持人，以寢室為單位準備好1-2個節目，節目以唱、說、逗為主，以座談會的形式歡度圣誕。
預祝班會圓滿成功。
班干部會議記錄初中篇十
近日，樂平市文明辦檢查組一行前往郵儲銀行樂平市支行開展市級文明單位創建實地考察工作。該行分管領導向檢查組一行匯報了該行近年來文明創建工作的做法及成果。在聽取匯報的基礎上，檢查組實地檢查了辦公場所，詳細了解該行創建情況。
據悉，多年來郵儲銀行樂平市支行以文明單位創建工作為抓手，始終把精神文明建設工作放在突出位置，把精神文明建設列入重要議事日程，真正把文明創建工作抓在手上、放在心上、落實在點上。常態化開展文明單位系列創建活動，積極參與文明、衛生城市創建，深入推進網點轉型，開展網點規范化服務，積極樹立“以客戶為中心”的服務理念，積極服務地方經濟發展，踐行普惠金融理念，履行社會責任，受到了當地政府及社會各界的一()致好評。
檢查組對該行在創建市級文明單位中取得的成績給予了充分肯定，并要求，要把文明創建作為推動工作的重要助手，進一步提高創建水平，在文明創建的路上不停歇、不止步，推動文明創建工作再上新臺階。
班干部會議記錄初中篇十一
會議內容：
如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：現在有的同學上課不聽講，玩手機，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的.話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
王xx：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
段xx：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
班干部會議記錄初中篇十二
主持人：張婷婷
出席成員：班主任、全體班委會成員
會議方案：
一、主持人提出會議內容。
1、班主任確定班干部分工，協助班主任搞好班級管理工作。班長、各小隊長分別負責課間、午休的文明休息，防止追逐打鬧；各課代表負責學習任務的監督完成、作業及時收發。
2、各班干部輪流發言討論。
二、班干部分別發言。
班長、小隊長、學習委員、各課代表輪流發言討論如何在新學期完善自己工作，為班級營造積極向上的氛圍。
班長、中隊長、學習委員主要圍繞班級管理、文明休息提出自己的工作計劃和想法；課代表討論明確每天作業收發的時間段。
三、班主任、班委會成員確定調整后的新學期班級管理制度，利用班會課向全班公布。
學生反饋：根據這次班干部會議方案召開的班會，進行得很順利，我們都有發言的機會，更明白了自己作為班干部的責任。很喜歡這次班干部會議。
導師評述：本次班干部會議的方案切合新學期的班級管理需求，根據本班的實際情況制定，目標明確，針對性強。但會議形式尚欠新穎，需要再發揮創造性。
班干部會議記錄初中篇十三
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班干部會議：班干部在班級建設中的重要作用
會議內容：
班干部是班主任和其他任課教師與同學溝通聯系的橋梁和紐帶。學生有什么情況通過班干部反映和匯報老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學生。
(1)模范帶頭作用
以身作則;模范遵守各種
規章制度
;吃苦在前，享受在后;做同學所想，急同學所急。班干部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：遲到的現象就不能發生在班干部的身上，還有衛生打掃、學習成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動整個班集體開展批評和自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。(2)監督作用
監督班級課堂和自習紀律;監督班級衛生和衛生區衛生;監督同學進行學習;監督同學之間是否友好相處。
(3)提醒作用
有同學犯了錯誤要及時提醒，不至于釀成大錯。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好，班委會成員進一步了解了自己的職責所在。
班干部會議：如何整頓班風提高學習成績
會議內容：
如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：現在有的同學上課不聽講，玩手機，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
王：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
段：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
總結：
會議氣氛活躍，效果良好。
時間：x年3月20日
地點：七(5)班教室
主持者：楊××(班主任)
出席者：申××(班長)
周××(紀律委員)
李××(學習委員)
列席者：全班同學(無缺席者)
記錄：范××(組長)
討論議題：如何整頓班風提高學習成績
討論發言：(按發言順序記錄)
班主任：現在有的同學上課不聽書，課后不認真完成作業，老師不在的時候又不聽班干部的話，紀律散漫，有時還出現和班干部頂嘴的現象，我認為班上應該實行扣行為分的規定，到期末評三好學生或其他獎項的時候看行為總分評價。
申××：我們應該要遵守紀律，學習認真，聽課的時候不要開小差，大家應該認真學習，期中考試快要來到了，大家應該抓緊時間學習，不要玩太多。
李××：我們把以前做過的試卷再認真多做幾遍，把筆記上記的一些學習內容看熟，課后看一些名著之類的文學作品，提高我們的一些知識面。
與會人員經過充分討論，協商，形成以下決議：
加強班風管理，多看點書做好筆記，迎接期中考試的到來。
散會
