無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
給學弟學妹們的一封信作文高中篇一
學姐很慚愧啊，本人是地地道道的學渣，平常考試基本沒進過班級前30，年級前100，（ps：高三即將結束前的學習生活差不多都是這樣，本人還很榮幸的考過班級倒數第三。t^t 汗顏啊，千萬別學習學姐！）但是呢，神奇的是，本人的最后一次模擬考試沖到了年紀50多名，高考考了有史以來最好成績。當然，這和平時的努力一定是呈正相關的，還有就是本學姐的大無畏精神感動上蒼啊！我把高考就當成平常的考試，心態比較好，所以考了比平常好很多的成績。所以說考試一定要心態好，相信自己可以，你才能超長發揮！
成績出來的時候自己都不敢相信，周圍的同學也很驚奇，我怎么考那么好，有些平時學的比我好很多的人這次也沒考好，很替他們難過。他們都覺得我運氣好，和平時表現差別很大。我只能心里默默回答：我高考前超努力的看書啊！你們卻在休息！所以經歷過才明白，堅持到底就是勝利，的確如此。
現在的我是一名大一新生，相信不久的將來，你們都會是！高考的確殘酷，但是只要你能突破，將來的你將會感激現在拼命的自己！大學生活會讓你成為一個全新的自我，不必擔心自己表現不夠好，因為大家都是一樣的，所有的一切對于我們來說都是新鮮的。你或許會羞澀，會彷徨，但是你的身邊一定會有人鼓勵你勇敢的做自己，去做一切想做的事。（ps：前提是正當合法哦^o^）在這里，你會收獲許許多多意想不到的事和人。你會真正的發現這是一個多么有趣的地方。你會見識到一個更廣闊的世界。
學姐前些天一早去了一個英語俱樂部聽公開課，感觸良多啊！那么多喜歡學習英語的人，那么多講英語非常棒的人，那么多學習英語的新方法。你才明白原來英語可以這樣學啊～每個人都可以學的很好，只要你動嘴去說。它畢竟是一門語言，不可能只學習書面知識就能學好。
趕快來到這里吧，大學等著你品味其中的酸甜苦辣。不論你想獲得什么，這里都能幫助你，你想要不再羞澀，想要成為活潑開朗的人，想要鍛煉自己的能力，想要結交很多志同道合的朋友，想要把自己從前的夢想變為現實。甚至是收獲愛情，先來到大學，成為一個更加優秀的人吧！你的愿望一定會實現！
說了這么多，會不會覺得學姐真啰嗦（￣▽￣）～其實我以前可是不愛說話的人，不會在很多人面前大聲講話，可是現在我已經能夠在他們面前從容介紹自己了，以前想都不會想的事情現在也會去做了。（ps：那次活動中收獲了人生中第一個異性的擁抱（∩_∩） 學姐可是乖孩子）總之，本人在此誠邀你們成為我的學弟學妹，擁抱大學吧！你會愛上它滴！
西安理工大學20xx級工業設計142班
劉文艷
給學弟學妹們的一封信作文高中篇二
愛的學弟學妹們：
展信佳！
“生命是一條奔流不息的河，我們都是過河的人。”席慕蓉如是說。在我臨近畢業之際，回頭看到河的另一邊的你們，正滿懷希冀要開啟人生的新篇章。然而，你們也會像我一樣，在青春旖旎風光中迷失方向。因此，我希望以此篇文字向你們分享感悟，期待你們能對鏡執筆，為自己畫好像，由此堅定夢之所往，行之所向。
唐太宗曾有言：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”我們可以以歷史和他人為鏡，為自己畫像。
我期望你們臨過去之鏡為自己畫像。時間猶如白駒過隙，倏忽而逝，踽踽前行十余載，唯有知識和經歷是我們無法被剝奪的財富。但內心的想法千變萬化，稍一轉身，可能就被拋到九霄云外。生活中遇到迷茫，找不到方向時，要回頭看，在過去中尋找你們心中的答案。心中有光，你才會發光。回顧過去，找尋初衷。“幸福的生活，就是符合自己本性的生活。”塞涅卡有言如是。認清自己，以榜樣激勵自己，你便不會迷茫，而是努力為自己的幸福生活奮斗。愿你繪出拼搏無悔的自己。
接下來，我期望你們臨他人之鏡為自己畫像。“三人行，必有我師。”每個人都有可學習之處，每個人都會在觀察他人中獲得感悟。縱觀一個歷史人物的一生，了解他的成功、失敗，從中汲取教訓。也可從身邊人開始。你們即將進入一個新的環境，開始新的生活。你所結識的人都是新的，在相處中觀察他人，找到對方身上值得學習的優點。從對他人的體察中，我們學習成就自我。同樣的，你們本身的優點缺點，他人有時看得比你們自己還清楚。從他人之鏡中，你們會學到己所不具，亦學會自我反省。愿你繪出進步不斷的自己。
最后，我期望你們臨現實之鏡為自己畫像。面對當下變幻莫測的國際格局，你們或許會覺得離自己很遙遠。近看國內局勢，你們是否會陷入迷茫，覺得自己前程未定。面對迷茫，最好的應對就是了解，了解現實，關注社會變化。我們要知道自己需要什么，社會需要什么，自己要去做怎樣的人，這是貫穿你一生的問題。唯有對現實與自我充分了解，我們才能學會在變化中堅定自己。愿你繪出初衷不變的自己。
“而今更篤凌云志，莫教冰鑒負初心。”愿你們致青春之筆，篤無悔之志，繪出光芒萬丈的自己。
一個前輩
20xx年08月21日
給學弟學妹們的一封信作文高中篇三
親愛的學弟學妹們，很高興能夠在此與大家分享我的初中生活。在我看來，初中生活就似是一座博物館，一個未知的新起點，一個青春美好的韻腳，一個豐富多彩的樂園。接下來，就與我一起參觀這青春的博物館吧！
戈壁-探索館
首先，你將來到第一個場館——探索館。初入中學，你將發現種種與小學時的不同。有豐富多彩的活動，有更多各地而來的伙伴，有深奧有趣的知識，可以說這兒好似樂園一般，眾多的變化與不同都會令你耳目一新，這兒的一切都是如此新奇而多姿多彩，許多未知的領域像是一個寶藏般，等著你去發現，去挖掘，去探秘。但此時，面對種種變化，你的心卻如戈壁，迷茫而無所適從。
高原-過程館
這時的你來到了過程館，你會發現自己的迷茫正一點兒一點兒在減少——因為此時，你就像一個不會游泳被扔下水的孩子，你慢慢一點點試著摸索，一點點發現方法。這第二個階段中，你會逐漸掌握學習的方法，面對繁重的課業，你學著提高效率，合理安排，總結歸納出適合自己的方法。而面對活動，你學著積極參與，不論結合如何，只在乎這一份經歷。在這個場館里，你開始學會適應初中生活，開始摸爬滾打，去享受屬于你自己的青春，盡管過程中的苦果會讓你如處高原，感到壓力。
綠洲-成長館
經歷了前兩個場館，此時的你已經學著享受初中的生活了，你打開了這一份青春的寶藏，獲得了一份屬于你的財富，你徜徉在這天地，初中的一切都使你感到歡樂，青春樂章，就是敢拼敢闖。你會意識到，開始的辛累與壓力，此時都會成為你獲得歡樂的墊腳石，這個過程會無比快樂，因為你的未來握在了你的手中，你的前路熠熠生輝，燦爛光芒。你陶醉在這成長的喜悅中，好似綠洲一般，花紅柳綠，郁郁蔥蔥。
喜，喜，喜！舉目遠眺，滿眼葳蕤。
參觀過這不同的三個場館，你是否對初中生活充滿期待與向往呢？一定是把！在這過程中，有辛累，有汗水，有矛盾，有啟發……種種的一切都會教會你一點點長大，一點點享受到中學時光的歡樂，一點點手握自己的未來，向著前路去迎接屬于你的那道曙光！
最后，愿大家都能經歷過戈壁與高原，最終迎來葳蕤的綠洲！祝生活愉快，前路輝煌！
你們的伙伴華閩
20xx年12月19號
給學弟學妹們的一封信作文高中篇四
親愛的葛老師，學弟學妹們：
你們好！時光荏苒，離開英華中學接近兩年，在大學的幾百個日日夜夜里，仍不免在半夢半醒間重回英華。我是個有“英華中學情結”的畢業生，對這片留存我最珍貴記憶的地方我總有說不出的留戀與感激。感謝葛老師及其他老師我的關愛和培養。
我姑且妄稱自己是個“過來人”吧，而且是個不怎么出色，并不出類拔萃的“過來人”，20xx年6月，我參加高考，當年一本分數線530分（如果記得沒錯的話），我的分數是601，現就讀于西安交通大學電子工程專業二年級。的確，在強手如林的英華中學實驗班，我的成績只是中等，尤其是高三的一年中，我在大小考試中穩坐班級七十多名，進退幅度都微乎其微。當時我想也許一年以后的英華高考捷報上，我的名字不會用加大加粗的字跡享受眾人的驚嘆與稱贊，但是我絕對相信自己，一年以后，我能告訴自己“我的高三無悔”，這就是對自己最好的嘉獎。
在高考結束兩年多之后，再回首我的高三，我訝異地發現，直至今日，自己仍然在意的不是20xx年6月7日8日這兩天考場上自己的表現，不是自己的分數，甚至不是自己的高考志愿，這些高中時代自己糾結不已的東西，居然不是自己最在乎的。捫心自問，我最在意的，我所懷念的是高中時代自己經歷的生活和心態。英華中學給我的，我最珍視的，是我在英華中學學到的一種精神，一種信念。
所言如此，并非是一個局外人置身事外的場面話，是一個英華人在高考后，在進入大學后，在不用面對老師，不用面對家長，不用給任何其他人一個所謂的交待，只需要面對自己，回答自己的時候，自己給自己的一段獨白。高考之后，我們難捱的時光，不是對著電腦報志愿，不是返校給老師報分數，不是回應四面八方的問候，是面對著我們曾經朝夕相伴的如山一樣的教科書、教輔資料，翻開一本本或潦草或工整的習題集，就像在與高三的那個自己對話，那個時刻，是自己最難從容的時候。
沿著記憶往回走，我感激高三的這一年時光，白駒過隙，在不經意間，你會發現自己被時間推著已經結束了英華中學的生活。但千萬不可小覷這一年的光陰，在葛老師幫助下，我改變很多很多，我也成長了很多。
高三伊始，相信沒有誰可以平靜如水、井然有序地進入狀態，僥幸的我總安慰自己還有時間，還有一年，時間一旦以“年”為單位計算，它總給我們慈祥可親的錯覺。當然偶爾想起高考肯定有坐立難安的感覺，一輪月考結束了，我還是會給自己一個機會去在房間里偷偷上會網、翻翻雜志。在這一切之后，面對著班級考試排名表，我又會發起新一輪的批判自己、痛下決心、努力奮斗。我的內心在一波還未平息一波又來侵襲的反反復復高潮低谷狀態中練就百毒不侵的抗體。相信吧，我們都是這樣，在那張萬惡的排名表上，無論是前面的佼佼者，還是后面的追逐者，我們無一例外的都是泅渡者，都是在高考這條河里奮力擊水、苦苦泅渡的人。盡管分數的絕對值不盡相同，可是我們每個人經歷的內心的煎熬與掙扎是絕對值相差無幾的。羨慕亦或是嫉妒都是沒有必要的，因為從每年驚人的一本達標率你就知道英華中學人淹死在高考這條河里的人微乎其微，大家只是登陸的前后不同，地點有異而已。千萬不要向上天哀號“為什么好像痛苦的只有我，我的前途灰暗的看不到路在何方，我以后可能要平庸一輩子…”因為在某次考試、某道棘手難題之后，幾乎人人心里都籠罩這樣的陰影。試問，如果在座的各位都成為10年后的平庸之輩，誰還可以信心滿滿地說可以擔得起將來的大任？我們既然一直以身為英華中學的人而驕傲著，就讓這種驕傲成為我們的信心，事實是我們的確可以有信心，當你進入大學還因為曾經是英華人而受著他人艷羨的目光的時候，突然發現，原來我們一直是眾人眼中的驕子。我們可以為一次成績，一次排名而懊惱，但千萬別放縱自己在消極情緒中浸泡太久，因為高三時間太少，任何讓自己萎靡的時間都是一種奢侈浪費。相信自己曾經所付出的努力，它也許不會立竿見影的反映在你下一次的考卷上，但隨著人生路途的延伸，你會驚喜地發現，以前積累的一切沒有一樣是徒勞的，它們會在人生的路上靜候你的到來，那個時候的驚喜和頓悟遠遠超過任何一次測驗成績。畢竟，高考只是我們漫漫長路上的一站。
與其把時間花在擔憂前路上有多少崎嶇坎坷，不知所終上，不如按部就班享受高三。是的，享受高三。在高考之后，你會發現，原來高三是我們的黃金時代。在回憶的時候，有一個鏡頭在我的腦海不斷浮現:高三最后一節晚自習，葛老師在教室給同學們歸納常考的實驗題和有機化合物的合成題的出題的套路、格式和答題策略、方法，幾乎所有的同學的目光全神貫注在老師的身上在為自己的明天高考做最后的拼搏。而愛走神的我在那個瞬間突然意識到，有這樣一群同齡的人和自己懷抱同樣理想，坐在同樣的教室，為我們的明天只爭朝夕著，還有這樣一群老師，為著我們的明天，我們的理想，傾其才華心血，滔滔不絕，苦口婆心。真的，這樣心無雜念，全力以赴的充實的日子，只有高三的我們才可以體會，誰能說這不是一種幸福？在兩年大學生活后，在不斷地被各種資格考試、人際關系、就業問題擾得不勝其煩的時候，更珍惜高三那段心無旁騖、彌足珍貴的時光。
珍惜你眼前的老師，相信他，跟隨他。在你之前無數的畢業生已經為你踏出了一條坦途，你眼前的老師用自己十幾年甚至幾十年的光陰和心血積累了太多的經驗學識，他們迫不及待要將這些傾囊相授，他們的手臂很有力，會扶著我們走過高三；他們的肩膀很厚實，會為我們撐起高三這片天空；他們的心靈很柔軟，可以包容青春期的我們無知的冒犯和沖動。但他們所需甚少，他們要的不是分數，不是名牌高校，是我們課上求知的眼神，是我們課下執著的追問，是我們在他們的講授中一點點學會做人，學著成長，是我們無悔于自己，無愧于青春的努力和拼搏。如果在畢業的若干年后，我們還記得在重歸故里的時候去看望他們，他們便覺得一切都是值得的。
珍惜你身邊的同桌，關心他，善待他。因為大學是個你轉頭也看不見同桌的地方，沒有人在你病假的時候替你收拾書包，在你饑餓的時候與你分一袋面包，在你上課溜號被提問的時候悄聲告訴你答案，在你忘帶書的時候把唯一的一本放在你倆的中間，在無數個課間與你談天說地。高三是與你身邊的他（她）最后相處的時光，請珍惜這個近在咫尺的朋友。
珍惜高三，當經年之后，你已經忘了三角函數，忘了黃赤交角，忘了虛擬語態，可有一些事情你不會忘卻，你會永遠記得高三教會我們：想要的東西
