范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
消防安全手抄報篇一
1、練兵習(xí)武顯身手,降服火魔建奇功。
2、消防事關(guān)你我他,安全系著千萬家。
3、防火安全無小事,時時處處需留心。
4、火災(zāi)遠(yuǎn)離家庭,幸福平安一生。
5、遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
6、預(yù)防火災(zāi)是全社會的共同的責(zé)任。
7、天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
8、注重知識,注重人才,打造數(shù)字化消防部隊。
9、風(fēng)高物燥,注意防火。
10、公眾聚集場所必須經(jīng)過消防安全檢查方可投入使用。
11、消防常識進(jìn)萬家,平安相伴你我他。
12、遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛生命,共建平安家園。
13、隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。
14、119祝您平安。
15、消防工作,人人有責(zé)。
16、消防工作實行防火安全責(zé)任制。
17、每個單位要依法做好消防安全管理工作。
18、用火不預(yù)防,失火就遭殃。
19、履行消防安全職責(zé),規(guī)范消防安全。
20、防范火災(zāi),人人有責(zé),人人防火,戶戶安全。
21、任何單位對存在的火災(zāi)隱患,應(yīng)當(dāng)及時予以消除。
22、愛惜自己家園,驅(qū)逐火災(zāi)隱患。
23、只有防而不實,沒有防不勝防
24、為民第一,好而思遠(yuǎn),科技強警。
25、建設(shè)精銳部隊。培養(yǎng)科技尖兵,強化消防科學(xué)。提高保衛(wèi)能力。
26、立足本崗,與時俱進(jìn),為全面建設(shè)小康社會而努力奮斗。
27、消防安全多下及時雨,消防教育少放馬后炮。
28、人人防災(zāi)防火,家家平安快樂。
29、做好防火工作,全家幸福快樂。
30、單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安。
31、貫徹消防法規(guī),落實消防責(zé)任。
32、解放思想,更新觀念,與時俱進(jìn),開拓進(jìn)取,打造一支現(xiàn)代化的消防鐵軍。
33、進(jìn)入林區(qū),防火第一。
34、發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新局面。
35、普及消防知識,增強防火觀念。
36、消防多一份責(zé)任,生活少一份疏忽!
37、家家防火,戶戶平安。
38、一人惹火,眾人遭殃。
39、火災(zāi)無情,防火先行。
40、努力建設(shè)一個強大的現(xiàn)代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊。
41、明確單位消防責(zé)任,實行嚴(yán)格管理。
42、誓讓消防騰飛,奔向小康社會。
43、執(zhí)法為民立警為公。
44、強化消防宣傳,普及消防知識。
45、堅持科技發(fā)明,掌握科學(xué)技術(shù),爭當(dāng)科技先鋒。
46、防火思想松一松,火災(zāi)事故攻一攻。
47、消防進(jìn)家園,平安到永遠(yuǎn)。
48、遠(yuǎn)離火患,幸福平安。
49、讓裝備不斷升級換代,用科技創(chuàng)造消防名牌。
50、加強消防安全培訓(xùn),提升你我安全意識。
51、強化消防監(jiān)督,消除火災(zāi)隱患。
52、防火兩大忌,麻痹和大意。
53、安全自檢、隱患自改、責(zé)任自負(fù)。
54、加強防火管理,不準(zhǔn)違章動火。
55、堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。
56、掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。
57、貫徹《消防法》做好單位消防工作。
58、堅持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。
59、消防連萬家,安全你我他。
60、加強消防工作,振興遼寧經(jīng)濟。
61、愛護(hù)消防器材,掌握使用方法。
消防安全手抄報篇二
過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此,主要有以下幾點體會:
火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個字是xx二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險物質(zhì),校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
第一是要“抓重點”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊,不僅可以及時撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點,但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
消防安全手抄報篇三
一般說來,起火必須具備三個條件,即可燃物、助燃物(主要指含氧氣的空氣、氧化劑等)和點燃源,并且三者要相互作用。滅火就是根據(jù)起火物質(zhì)燃燒的狀態(tài)和方式,采取一定的措施以破壞燃燒必須具備的基本條件,從而使燃燒停止。滅火的基本方法有以下四種:
(一)、冷卻滅火法
將滅火劑直接噴灑在可燃物上,使可燃物的`溫度降到燃點以下,從而使燃燒停止。用水撲救火災(zāi),其主要的作用就是冷卻滅火。除忌水物質(zhì)外,一般物質(zhì)起火,都可以用水來冷卻滅火。火場上,除用冷卻法直接滅火外,還經(jīng)常使用水冷卻尚未燃燒的可燃物,防止其達(dá)到燃點而著火;還可用水冷卻建筑構(gòu)件、生產(chǎn)裝置或容器等,以防止其受熱變形或爆炸。
(二)、隔離滅火法
將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開,從而使燃燒物停止。采取隔離法滅活的具體措施有很多種,如將火源附近的易燃易爆物質(zhì)轉(zhuǎn)移到安全地點;關(guān)閉設(shè)備或管道上的閥門,阻止可燃?xì)怏w、液體流入燃燒區(qū);排除生產(chǎn)裝置、容器內(nèi)的可燃?xì)怏w、液體;阻攔疏散易燃可燃或擴散的可燃?xì)怏w;拆除與貨源相毗鄰的易燃建筑結(jié)構(gòu),造成組織火勢蔓延的空間地帶等。
(三)、窒息滅火法
采取適當(dāng)?shù)拇胧柚箍諝膺M(jìn)入燃燒區(qū),或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量,使燃燒物缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法特別適用于撲救封閉式的空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的裝置。火場上用窒息法滅火時,可采用濕麻袋、濕棉被、砂土、泡沫等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞;用水蒸氣、惰性氣體(如二氧化碳、氮氣等)沖入燃燒區(qū)域;利用建筑物上原有的門窗以及生產(chǎn)儲運設(shè)備上的部件來封閉燃燒區(qū),阻止新鮮空氣進(jìn)入。此外,在無法采取其他補救方法而條件又允許的情況下,可采用水淹沒(灌注)的方法進(jìn)行補救。
(四)、抑制滅火法
將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng),中止鏈反應(yīng)而使燃燒反應(yīng)停止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉和1211、1301等鹵代烷滅火劑。滅火時,一定要將足夠數(shù)量的滅火劑準(zhǔn)確的噴射在燃燒區(qū)內(nèi),使滅火劑參與和阻斷燃燒反應(yīng),否則將起不到組織燃燒的作用。同時還要采取必要的冷卻降溫措施,以防復(fù)燃。
在火場上采取那種滅火方法,應(yīng)根據(jù)燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的特點和貨場的具體情況,以及滅火器材裝備的性能進(jìn)行選擇。
消防安全手抄報篇四
1、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上,不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。
2、到床底、閣樓處找東西時,不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。
3、中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。
4、不能亂拉、亂拉電線,隨意拆卸電器,用完電器要及時拔掉插銷。
5、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r,要關(guān)緊閥門,打開門窗,不可觸動電器開關(guān)和使用明火。
6、陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。
7、吸煙危害健康,學(xué)生不要吸煙,躲藏起來吸煙更危險。
8、使用電燈時,燈泡不要接觸或靠近可燃物。
消防安全手抄報篇五
九、危險化學(xué)品出現(xiàn)泄漏等險情時,不要在現(xiàn)場圍觀;
十一、隨時不忘對孩子的監(jiān)護(hù),切記讓孩子遠(yuǎn)離火種;
十五、萬一獨自被困火災(zāi)現(xiàn)場,別忘了使用手機以及衣服、口哨、手電筒等一切可以利用的工具及時向外界發(fā)出求救信號。
消防安全手抄報篇六
一、自覺維護(hù)公共消防安全,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打119電話報警,消防隊救火不收費。
二、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患和消防安全違法行為可撥打96119電話,向當(dāng)?shù)毓蚕啦块T舉報。
三、不埋壓、圈占、損壞、挪用、遮擋消防設(shè)施和器材。
四、不攜帶易燃易爆危險品進(jìn)入公共場所、乘坐公共交通工具。
五、不在嚴(yán)禁煙火的場所和人員密集場所動用明火和吸煙。
六、購買合格的煙花爆竹,燃放時遵守安全燃放規(guī)定,注意消防安全。
七、家庭和單位配備必要的消防器材并掌握正確的使用方法。
八、每個家庭都應(yīng)制定消防安全計劃,繪制逃生疏散路線圖,及時檢查、消除火災(zāi)隱患。
九、室內(nèi)裝修裝飾不宜采用易燃材料。
十、正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時更換老化電器設(shè)備和線路,外出時要關(guān)閉電源開關(guān)。
十一、正確使用、經(jīng)常檢查燃?xì)庠O(shè)施和用具,發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤杆訇P(guān)閥門、開門窗,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火。
十二、教育兒童不玩火,將打火機和火柴放在兒童拿不到的地方。
十三、不占用、堵塞或封閉安全出口、疏散通道和消防車通道,不設(shè)置妨礙消防車通行和火災(zāi)撲救的障礙物。
十四、不躺在床上或沙發(fā)上吸煙,不亂扔煙頭。
十五、學(xué)校和單位定期組織逃生疏散演練。
十六、進(jìn)入公共場所注意觀察安全出口和疏散通道,記住疏散方向。
十七、遇到火災(zāi)時沉著、冷靜,迅速正確逃生,不貪戀財物、不乘坐電梯、不盲目跳樓。
十八、必須穿過濃煙逃生時,盡量用浸濕的衣物保護(hù)頭部和身體,捂住口鼻,彎腰低姿前行。
十九、身上著火,可就地打滾或用厚重衣物覆蓋,壓滅火苗。
二十、大火封門無法逃生時,可用浸濕的毛巾衣物堵塞門縫,發(fā)出求救信號等待救援。
消防安全手抄報篇七
下面是小編介紹的
關(guān)于
119消防安全
手抄報的邊框以及關(guān)于119的內(nèi)容,大家可以參考和互相學(xué)習(xí)
:1、 安全是文明:人類進(jìn)入21世紀(jì)的文明時代,在企業(yè),要講究文明工作,“三違”行為就是野蠻行為即不文明行為。
2、 安全是人的尊嚴(yán):“三不傷害”原則就是尊嚴(yán)的體現(xiàn),不執(zhí)行安全操作規(guī)程的人就是沒有尊嚴(yán)的人。
3、 安全是挑戰(zhàn):堅持事故處理“四不防過”原則,就是我們采取的積極主動應(yīng)對事故的根本方法,事故永遠(yuǎn)不會絕跡,挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)存在,人類的奮斗也永不停止。
4、 安全是財富:安全管理投入越多,事故發(fā)生的機率就越小,生命財產(chǎn)損失越少,企業(yè)經(jīng)濟效益就得到提高。所以安全就是生命,安全就是效益。
總之,安全問題隨著生產(chǎn)的存在而存在,在像海螺這樣大型企業(yè)中如何堅持“安全第一,預(yù)防為主”“安全為了生產(chǎn),生產(chǎn)必須安全”的原則,如何最大限度杜絕和減少事故的發(fā)生,確保生產(chǎn)有序進(jìn)行,為國家創(chuàng)造更多利益是我們海螺全體職員的神圣職責(zé)。
消防檢查的目的是在于發(fā)現(xiàn)和督促整改火險隱患,把火災(zāi)隱患消滅在萌芽狀態(tài),做到防范于未然。
自燃:指某些物質(zhì)在沒有外來熱源作用的情況下,由于其本身內(nèi)部所進(jìn)行的生物、物理或化學(xué)作用的過程而產(chǎn)生熱量,這種自行發(fā)熱未得到有效的散發(fā)而長期積儲處于不平衡狀態(tài),使熱量積儲逐漸達(dá)到自燃點引起燃燒。
燃點:可燃物質(zhì)開始燃燒而需要的最低溫度,又叫著火點。 自燃點:可燃物質(zhì)受熱發(fā)生自燃的最低溫度。
燃燒必須具備的三個條件:可燃物;助燃物;著火源。
燃燒:可燃物質(zhì)與助燃物質(zhì)在一定能量激發(fā)下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象。
爆炸:物質(zhì)由一種狀態(tài)變?yōu)榱硪环N狀態(tài),并在瞬間以機械功的形式放出大量能量的現(xiàn)象。
爆炸極限:指可燃?xì)怏w、可燃液體的蒸汽或可燃粉塵與空氣混合達(dá)到一定濃度,遇火源發(fā)生爆炸的濃度范圍。日常生產(chǎn)、
生活
中電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)事故原因:短路;過負(fù)荷;接觸電阻過大;電器發(fā)熱;電火花;雷擊。防火防爆的基本原理和方法是設(shè)法消除燃燒的三個條件:控制可燃性物質(zhì),防止可燃?xì)怏w、蒸汽和可燃粉塵與空氣構(gòu)成爆炸性混合物;消除著火源;隔絕空氣,除掉助燃物質(zhì)。
引起火災(zāi)、爆炸的著火源有:明火;電能火源;化學(xué)能火源;灼熱物體火源。
動火:在工廠里檢修設(shè)備和管道,有時候需要使用電焊、氣焊(割)等器具進(jìn)行焊補和切割的作業(yè)。
動火的安全措施和常用的主要方法有:措施主要是在動火區(qū)域排除易燃物,使其數(shù)量或濃度降低到安全范圍;正確使用動火工具,現(xiàn)場不準(zhǔn)吸煙等。常用的.主要方法有:置換法;清洗法;隔離法。
滅火的基本有:隔離法即將著火的物質(zhì)與周圍的可燃物隔開;窒息法即阻止空氣流入燃燒區(qū)域,如:用不燃物或難燃物蓋住燃燒物質(zhì),封閉起火建筑、空洞等;冷卻法即將滅火劑噴到燃燒物或附近的可燃物,以降低燃燒物的溫度。
用水滅火時的注意事項:不能撲救帶電火災(zāi);不能撲救油類火災(zāi);不能撲救與水起化學(xué)反應(yīng)的火災(zāi);不能撲救赤紅的金屬;不能撲救精密儀器、貴重文物和檔案火災(zāi)。
:有防火負(fù)責(zé)人;有防火安全制度;有義務(wù)消防員;有消防器材。
火警電話119。接通后:講清著火單位的名稱、詳細(xì)地址、地點;講清著火部位、著火物質(zhì)、火勢大小;講清報警人的姓名、報警的電話號碼;到單位門口或十字路口等候消防車。
:泡沫滅火劑;酸堿滅火劑;二氧化碳滅火劑;干粉滅火劑;四氯化碳滅火劑;1211滅火劑。其中泡沫滅火劑和酸堿滅火劑不能用于撲救電器火災(zāi)。
消防安全手抄報篇八
春季風(fēng)干物燥,人們尤需注意防火災(zāi),這里特別向人們介紹一些有關(guān)春季防火安全知識。
室內(nèi)火災(zāi)的特點:不論是民用建筑,還是工礦企業(yè)室內(nèi)火災(zāi),一般都具有以下特點,即:火災(zāi)發(fā)生的突發(fā)性,火情發(fā)展的多變性,人員處理火情的瞬時性。
1、突發(fā)性:一般情況下火災(zāi)隱患都有較長時間的潛伏性,往往是小患不除,釀成大災(zāi)。火災(zāi)的發(fā)生大多是隨機和難以預(yù)料的,造成的危害給人的刺激是突然襲擊式的、多方面的,人們要保護(hù)自身安全,就必須要在沒有任何精神準(zhǔn)備的條件下,對眼前所發(fā)生的火災(zāi)做出相應(yīng)的反應(yīng)。一旦反應(yīng)遲緩或判斷失誤,生命財產(chǎn)就會遭受重大損失。火災(zāi)的突發(fā)性是火災(zāi)中引起驚慌的重要原因。千變?nèi)f化的災(zāi)害給遇難者的刺激是非常強烈的。
2、多變性:火災(zāi)的多變性特點包含兩個方面:一是指火災(zāi)之間的千差萬別,引起火災(zāi)的原因多種多樣,每次火災(zāi)的形成和發(fā)展過程都各不相同;二是指火災(zāi)在發(fā)展過程中瞬息萬變,不易掌握。火災(zāi)的蔓延發(fā)展受到各種外界條件的影響和制約,與可燃物的種類、數(shù)量、起火單位的布局、通風(fēng)狀況、初期火災(zāi)的處置措施等有關(guān)。火災(zāi)的多變性,既有人們撲救的因素,也有火場可燃物的因素,同時與天氣條件有著密切的聯(lián)系。火災(zāi)的多變性特點,要求人們更多地學(xué)習(xí)和了解消防常識,懂得火災(zāi)發(fā)展過程和燃燒特點,掌握自救逃生知識。一旦發(fā)生火災(zāi),能運用所學(xué)知識,做到臨危不亂,處險不驚,根據(jù)火災(zāi)的發(fā)展變化采取正確的逃生措施。
3、瞬時性:大火來勢迅猛,這是盡人皆知的淺顯道理,由此,可以聯(lián)想到火災(zāi)瞬時性特點。實踐證明,火災(zāi)中受害者所表現(xiàn)出的行為多屬于被動的反應(yīng)性行為。這是因為火災(zāi)的突發(fā)刺激,迫使受災(zāi)者瞬時做出反應(yīng)。瞬時性的行為反應(yīng),包括逃生手段與個體的應(yīng)變能力,與每個人的知識素養(yǎng)是分不開的。行為結(jié)果反映了行為個體的文化素養(yǎng)和應(yīng)變能力上的差距。往往瞬間的錯誤反應(yīng)會鑄成大錯,造成終生的遺憾。“時間就是生命”。在火災(zāi)中,無論是滅火、救人還是自救逃生,都必須爭分奪秒,準(zhǔn)確把握稍縱即逝的滅火戰(zhàn)機,選擇逃生時機,盡最大努力,爭取把火災(zāi)撲滅于初期階段。當(dāng)被大火圍困時,要沉著冷靜,盡快地判明情況,采取安全有效的逃生方法,撤至安全地區(qū)。無數(shù)事實證明,失去了滅火戰(zhàn)機會造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果;不掌握逃生知識,錯過了逃生時機,就可能葬身火海。
室外火災(zāi)的特點:室外火災(zāi)與室內(nèi)火災(zāi)相比,主要有以下不同的特點。
1、室外火災(zāi)受空間的限制小,燃燒時處于完全敞露狀態(tài),供氧充分,空氣對流快,火勢蔓延速度快,燃燒面積大。
2、室外火災(zāi)受氣溫影響大。氣溫越高,可燃物的'溫度隨之升高,與著火點的溫差就越小,更容易被引燃,造成火勢發(fā)展迅猛。氣溫越低,火源與環(huán)境溫度的差異越大,火場周圍可燃物質(zhì)所蒸發(fā)出的氣體相對減少,火勢蔓延速度會相對減慢,但是,隨著火場上空氣對流速度加快,會使火場周圍溫度迅速升高,燃燒速度加快。
3、風(fēng)對室外火災(zāi)的發(fā)展起決定影響。“風(fēng)助火勢”,風(fēng)會給燃燒區(qū)帶來大量新鮮空氣,隨著空氣當(dāng)中的氧氣成分的不斷增多,促使燃燒更加猛烈。火勢蔓延方向隨著風(fēng)向改變而改變,在大風(fēng)中發(fā)生火災(zāi),會造成飛火隨風(fēng)飄揚,形成多處火場,致使燃燒范圍迅速擴大。
4、由于室外火災(zāi)火勢多變,經(jīng)常出現(xiàn)不規(guī)則燃燒,火勢難控制,用水量大,撲救難度大,一旦發(fā)展成室外火災(zāi),往往形成立體、多層次燃燒,撲救更加困難,火災(zāi)危害和損失也更為嚴(yán)重。
消防安全手抄報篇九
1、防火報警器。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時在火災(zāi)探測器沒有探測到火災(zāi)的時候,人員手動按下手動火災(zāi)報警按鈕,按下手動報警按鈕3-5秒鐘,手動報警按鈕上的火警確認(rèn)燈會點亮,報告火災(zāi)信號。
2、消火栓。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,找到離火場距離最近的消火栓,打開消火栓箱門,取出水帶,將水帶的`一端接在消火栓出水口上,另一端接好水槍,拉到起火點附近后方可打開消火栓閥門。
3、空氣泡沫滅火器。
在距燃燒物6米左右,先拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一手握住噴槍,緊握開啟壓把,將滅火器密封開啟,空氣泡沫即從噴槍噴出。泡沫噴出后對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射。
4、二氧化碳滅火器。
使用時,手提滅火器的提把或把滅火器扛在肩上,迅速趕到火場,在距起火點大約5米處放下滅火器。一只手握住喇叭形噴筒根部的手柄,把噴筒對準(zhǔn)火焰,另一只手壓下壓把,二氧化碳就噴射出來。
5、干粉滅火器。
消防安全手抄報篇十
1、家里各種電器的插頭不要隨便拔出與插入,防止觸電的事故發(fā)生。
2、幫助家庭搞清潔的時候,要小心謹(jǐn)慎,不用濕布抹開關(guān)、電燈、光管和家用電器。
3、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況時,一定要告知家長,千萬別自己動手修理。
4、不用濕手扳開關(guān)、換燈泡,插、拔插頭。
5、損壞的開關(guān)、插銷、電線等應(yīng)趕快修理或更換,不能將就使用。
6、電氣設(shè)備不要亂拆、亂裝,更不要亂接電線。
7、移動臺燈、收音機、電視機等電器時,必須先斷開電源,然后再移動。