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讀書有益的名人名言篇一

讀書，重在開卷有益。

讀書，能開闊人的視野，增長人的閱歷，陶冶人的性情。一本好書就是一個好的社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。但，事物總是一分為二的，有好書，就有壞書（或稱之為劣書），一本書，一般總是積極和消極并存，吸收了其積極方面，固然益處甚大，反之，吸收了其消極方面，則會使人消沉，甚至會走上歧途。

古人云：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”意大利詩人彼特拉克說得好：“書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋癲癲。”“善讀”也者，蓋“食而化之”之謂也。

所謂“食而化之”，就是要打破對所讀書的迷信——盡信“書”，不如無“書”，學會用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和正確的審美觀去分析、鑒別，才能“吹盡狂沙始到金”，然后，再“取其精華，去其糟粕”，方能“開卷有益”。古之所謂“學而不思則罔”，“俯而讀，仰而思”，就是講的這個道理。

讀書，重在開卷有益。

二

凡識字的人總要讀一些書，但其讀書的“本意”是什么呢？

或曰：“為增長知識，加深閱歷。”

或曰：“消遣。”

“書是全世界的營養(yǎng)品。”“我撲在書上，就像饑餓者撲在面包上。”為開闊視野、增長知識而讀書的人多如天空繁星，這代表著時代的潮流，但為“消遣”而讀書的人也不在少數(shù)，他們讀書的本意在于精神上求得某種刺激。

我們應(yīng)抱著明確的目的去讀書。

陸游是我國古代著名的愛國詩人，他終生勤于讀書，手不釋卷。“少小，善讀書，終夜守短檠。”這是他幼年好學的證明；“生無他長……晝夜思讀。”是他成年以后的自謙，晚年盡管老眼昏花，還是每天非讀完兩萬字的《資治通鑒》不可。他寫了兩句話，掛在書房，叫“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年！”可以說是他勤學苦讀的總結(jié)。

陸游不計名位，不分晝夜，一輩子苦讀，不是為了消遣、不是為了單純的求知，而是“讀書本意在元元。”“元元”者，庶民、眾民也，《史記孝文本紀》曰：“以天下元元之民”，用現(xiàn)在的話說，讀書的目的.是為了人民大眾。陸游當時就是為了國家的統(tǒng)一，人民的安生樂業(yè)，才到書中尋求救國救民的道理。

古人尚能持“讀書本意在元元”的態(tài)度，難道我們還要抱著尋求某種精神刺激去讀書嗎？

讀書有益的名人名言篇二

讀書是一種樂趣，也是一種修行。通過讀書，我們可以拓展視野，增長知識，提高素養(yǎng)。我從小就對讀書深感興趣，經(jīng)過多年的閱讀，我有了一些關(guān)于“讀書有益”的心得體會。

首先，讀書可以開闊眼界。通過讀書，我們可以了解到更加豐富多彩的世界。書籍是人類思想的結(jié)晶，書中所包含的知識、觀點、思想等，都可以讓我們進一步認識世界，理解人生。在書中，我們可以學習到歷史的教訓，了解到世界各地的風土人情，還可以思考到偉大的人物給予我們的啟示。讀書不僅僅是尋找知識，更是開啟智慧的大門，拓展自己的眼界。

其次，讀書可以增長知識。書籍是知識的寶庫。它不僅包含了豐富的理論知識，還有大量實踐經(jīng)驗的總結(jié)。通過讀書，我們可以了解到多種學科的知識和技能，提高我們的學習能力。比如，通過閱讀歷史，我們可以了解到人類社會的起源和發(fā)展，從而更好地認識當今社會；通過閱讀科學類書籍，我們可以了解到自然科學的最新進展和重大發(fā)現(xiàn)，從而不斷更新自己的科學知識。讀書就是在不斷地積累知識的過程中不斷地豐富自己。

再次，讀書可以提高素養(yǎng)。讀書不僅僅是獲取知識，更重要的是培養(yǎng)人的思維能力、語言表達能力和審美能力。通過閱讀名著、經(jīng)典文獻，我們可以了解到優(yōu)秀作品的藝術(shù)魅力和人文精神，學習到優(yōu)秀作家的思想方法和表達技巧。這些優(yōu)秀作品和作家的深刻思想對我們自己的人生觀、價值觀形成了很大的影響。同時，通過讀書我們能鍛煉自己的邏輯思維能力，提高問題解決的能力。閱讀經(jīng)典名著，可以讓我們深刻領(lǐng)悟其中的哲理和人生智慧。這種深度思考和反思，對我們的個人品質(zhì)和修養(yǎng)提升起到了重要的作用。

最后，讀書能夠培養(yǎng)良好的人生態(tài)度。讀書永遠是人生中不可或缺的一環(huán)。通過閱讀，我們能夠獲得人生的真諦，找到自己的人生方向，樹立正確的價值觀和人生觀。讀書能夠激發(fā)我們對未來的希望和熱情，調(diào)整我們的情緒和心態(tài)，讓我們更加積極向上地面對人生的挑戰(zhàn)。在閱讀的過程中，我們可以遇到很多出色的人物，從他們身上汲取力量和智慧，從而更好地應(yīng)對生活中的困難和憂慮。

綜上所述，讀書對于我們的成長和發(fā)展有著重要的影響。通過開闊眼界、增長知識、提高素養(yǎng)和培養(yǎng)良好的人生態(tài)度，我們能夠更好地面對人生的各種困境和挑戰(zhàn)。讓我們把讀書作為一種習慣，堅持不懈地進行下去，讓讀書成為我們一生中最寶貴的財富。

讀書有益的名人名言篇三

記得很小很小的時候，我一點兒也不喜歡看書，但是十分喜歡和朋友們玩耍，媽媽總是告訴我，要多讀一點兒書，要多讀一點書。我卻左耳朵進右耳朵出，第二天就忘記了這件事兒。說著說著，媽媽自己就煩了，不知為什么，從那時起，媽媽就不再叫我看書了。

直到小學一年級，我的語文成績簡直不能和數(shù)學成績相提并論，偏科偏的將近有十分，慢慢的，為了提升自己的成績，我開始認認真真的研究自己的語文試卷。呀！原來如此，終于，我找到了原因：作文水平太差，閱讀題簡直就是一塌糊涂。為此，我沮喪了許多天，思考著該怎么樣提高分數(shù)。

有一天，老師于心不忍，對我說：“小落，你知道你為什么語文成績會那么差嗎？”我搖了搖頭，睜著眼睛，疑惑的看著老師。老師溫柔的笑了笑，摸了摸我的頭：“你有沒有聽過一句話‘書籍是人類進步的階梯’，這是高爾基說的。”突然，我好像明白了什么，和老師說了聲“謝謝”，便跑回教室，拿起媽媽給我準備好的一本本課外書，認真地閱讀起來，我看見了老師那欣慰的微笑！

終于，我的作文水平和閱讀能力慢慢進步，不再偏科。

多虧了那一句名言，是他告訴了我讀書有益！活到老就要讀書讀到老！

讀書有益的名人名言篇四

其實，在我們的生活中，我們都擁有很多導師，例如：歌手有自己的音樂導師，；匠有自己的木匠導師；旅行，有自己的海洋導師；而我，也有自己的人生導師，那就是書！書，在我的人生中起到了至關(guān)重要的作用，它教會了我許多道理：《花千骨》教我遇到困難不屈服；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我要頑強勇敢；《媽媽請你原諒我》通過一個個典型生活的情景敘述，告訴我要珍惜眼前人……雖然那些文字古詩詞，都只是從我的耳邊一閃而過，但它們會在我的心中一直回響，為我的學習和生活指引，成為指點我人生的導師。

書，就像生活，時時刻刻都在演繹著；書，就像一根莖，如果沒有它的支撐，花兒就會凋謝；書，就像樹葉，如果沒有它的點綴，也就不會吸引游客的目光；書，就像劇本，沒有它的幫助，就沒有演員們今天的業(yè)績；書，就像我們的導師，帶領(lǐng)我們從平凡走向不凡。我將會以書為學習載體，用它來裝飾我心靈的空間，讓我的人生能夠更加精彩！

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讀書有益的名人名言篇五

2.學而不厭，誨人不倦。——孔丘

3.書是人類進步的階梯。——高爾基

4.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩

5.如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。——霍伯斯[英國作家]

7.飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。——毛澤東

8.讀過一本好書，像交了一個益友。——臧克家

10.讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長;大嚼大咀，終不知味也。——朱熹

11.三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃?/p>

12.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權(quán)放過，切身需要急思量。——陸九淵

13.如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光。——池莉

14.讀書如吃飯，善吃飯者長精神，不善吃飯者生疾病。——章學誠

15.發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——蘇軾

16.讀書不獨變?nèi)藲赓|(zhì)，且能養(yǎng)人精神，蓋理義收攝故也。——曾國藩

17.讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。——章學誠

18.讀死書是害己，一開口就害人;但不讀書也并不見得好。——魯迅

19.自得讀書樂，不邀為善名。——王永彬

20.不動筆墨不讀書。——徐特立

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讀書有益的名人名言篇六

對于我來說，讀書曾經(jīng)是一件很難的事。

我曾經(jīng)認為，古人說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，所謂說讀書破萬卷，就是說只要能把書讀好，就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫卷紙。

我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間？我又翻到中間，咦，還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心，這個問題一直在我腦子里回旋。難不成在哪一頁上？說不定呢！找找別。我開始一頁一頁地看書，希望從書中找到那雙奇怪的大手。

慢慢地翻每一頁，咦，這句話我們老師講過，那一頁上，這句話什么意思呀？另一頁上，哇，萬物生長的春天真是生機勃勃呀！慢慢的，我喜歡上了那本童話書，幾乎我看完一頁是一頁，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的悲慘遭遇讓我流淚，最后小女孩的命運讓我歡喜。

等我把這本童話書看完后，我就喜歡上了讀書，原來書里有這么好的故事！因為喜歡上了讀書，所以我經(jīng)常讓爸爸給我買書，就從那時開始，我知道了一個道理，如果你讀完一本書，這本書就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會變成一個個小沙堆。

后來我才知道，原來就是我的手在翻書，只有翻得書多了，我充實了自己，我用自己的知識力量就可以推動世界啦！

讀書有益的名人名言篇七

2、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。——左拉

4、不知道自己無知，乃是雙倍的無知。——

柏拉圖

6、士欲宣其義，必先讀其書。——王符

8、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫

9、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。——陶宗儀

10、一日不書，百事荒蕪。——李詡

11、三日不讀書，便覺語言無味。——朱舜水

12、學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹

13、立身以力學為先，力學以讀書為本。——歐陽修

14、非讀書，不明理。要知事，須讀史。——李光庭

15、六經(jīng)三史，諸子百家，非無可觀，皆是為治。——蘇軾

16、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。——顏之推

17、知識是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出來的光澤。——泰戈爾

18、格天功業(yè)有本源，誰謂讀書記名姓?——歸莊

19、讀書何所求，將以通事理。——張維屏

20、開卷有益。——趙光義

21、當以讀書通世事。——倪元璐

22、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

23、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。——吳晗

24、讀書，人才更加像人。——嚴文井

25、書，我的良師益友，它給我知識、力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸

26、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。——陳伯吹

30、外國語是人生斗爭的一種武器。——馬克思

32、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。——杜甫

33、別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。——杜甫

34、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——蘇軾

35、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——《禮記》

36、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。——《荀子》

37、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷

41、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。——劉向

42、君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子

43、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

44、雖天才雋朗，而實須墳誥以廣知。——葛洪

45、不學而求知，猶愿魚而無網(wǎng)。——葛洪

讀書有益的名人名言篇八

“嘿！你們看過《水族館里的小美人魚》嗎？”“看了，看了，我好喜歡里面的金豆豆！”“的確挺好看的！”課間，作文班的幾個同學圍在一起討論著。

有著超強好奇心的我，迫不及待地湊了過去：“說什么呢？有什么好看的書？”“我們在說《水族館里的小美人魚》，這本書可好看了，你這個小書迷不會沒看過吧！”一個同學得意洋洋地說。我心里暗暗想，真有這么好看嗎？我一定得去瞧瞧！

一下課，我便奔向書城。在花花綠綠的書海中，我急切地尋找著，怎么沒有？重頭再找。啊！它在這里，藏得可真深呀！我迫不及待地拿起書，靠著書柜看起來。

還真不賴，書中的內(nèi)容像磁石一樣深深地吸引住了我的眼球。一頁、兩頁、三頁……我沉醉在書里，一會兒高興地感嘆：“金豆豆真是太棒了！把魚攤小老板嚇得驚慌失措。”一會兒生氣地默默責罵：“這個曼妮真是太有心機了，竟當著豆豆的面把豆豆的爸爸搶走了，也太囂張了吧！”一會兒又左思右想，“金豆豆出的題還真難，謎底到底是什么呢？”

今天，我又交了個新朋友，她就是金豆豆。從這條“小美人魚”身上，我尋到了不少樂趣。詩人翁森有詩云：“讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。”這個暑假，我盡享讀書之樂！