無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生感恩日記篇一

西方有個感恩節，那是美國合家歡聚的節日，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，我覺得在中國也有必要設立一個感恩節。

在教師節那天，同學們為了感謝教書育人，默默奉獻的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學在黑板報上寫英文，有的同學寫了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說“教師節快樂!”

老師激動得熱淚盈眶，我也很感動，老師為了我們，每天埋頭批發作業，深夜還在備課，多么辛苦啊!我們優異的成績與美好的未來都離不開老師的諄諄教誨。

其實，除了老師，還有很多人，給過我們幫助，當父母踏著晨鐘送你上學去，當同學為你解決了學習上的疑難，當醫生為你解除了病痛……你是否想過向他們表示感謝?我們應該對每一個向我們伸出援助之手，奉獻真誠之愛的人表示感謝。無論是一個禮讓的示意，一個淺淺的微笑還是一句稱贊的話語。

現在很多學生認為別人的'關懷是理所當然的，不少學生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發，這不是文明社會的象征。

學會感謝，從現在做起，希望感恩節快點到來!

小學生感恩日記篇二

很快就是感恩節了，今天我們在家了解感恩節與做了感恩卡。

我首先打開電腦，讓我們一起讀感恩節的來歷：感恩節始于12世紀初，英國的清教徒遭到迫害，169月，102名清教徒來到美國的一個小島，當地的印第安人幫助了他們，到了秋天大收獲了，他們請來了幫助他們的人。美國政府為了發揚祖先的感恩精神，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節，放假三天。原來感恩節是這么來的啊！

我首先拿了每人發了一張心形的卡片，我在上面寫“媽媽是‘心’”，我是肝，我們在一起是‘心肝’”。我要感謝媽媽，媽媽從小把我養大不容易，我要好好感謝媽媽。

我還要感謝e度，在這個良好的學習環境中是我的成績突飛猛進，我還要感謝網上的各位叔叔阿姨，各位老師對我的支持與幫助。

感恩不可少，感恩身邊一切對你有幫助的人吧！

小學生感恩日記篇三

親愛的爸爸媽媽：

你們好，當我睜開這張叫情緒的紙時，滿腦筋只有兩個字：感恩。

你們都借給了我“還不清的債”，可這些“債”卻是不經意的“精品”。可我還長短常的感激你們，假如沒有這些“債”也就沒有本日的我。然而，“債”是以差異的方法來臨的。

你們賦予我血肉之軀，養育我長大，教會我熟悉本身、熟悉天下。讓我成為對天下，對人類有效的人。在我生長的進程中，我記下了糊口中感受幸福的一點一滴，感受獲得你們那無盡的關愛，感受獲得你們為了我冷靜的奉獻……原本誰人總是沖著本身生氣的爸爸，著實是很愛本身的;在他重重的偽裝下潛匿著的是深沉的愛。愛讓我的天下布滿了溫順，沒有愛的糊口就像冬天落光樹葉;糊口沒有愛，縱然最可愛的微笑都是始末……尤其是你們無私的愛讓我的糊口布滿陽光，微笑，迷人的醉意!

女兒在一每天的長大，逐步地大白了你們的專心良苦。早年，你們對我的絮聒，我置若罔聞，充耳不聞，此刻才知道那是天下上最美的說話;早年，我不大白為什么在我摔跤時，你們老是讓我自個兒爬起來，此刻才知道不扶我是要我學會堅定;早年，我訴苦你們沒能給我山珍海味，綾羅綢緞，此刻才大白你們給我的是無私的愛，只有你們的愛才是天下上的財產。你們的愛，就像一杯茶，把苦澀保存在心中，披發出來的都是清香。酷愛的爸爸媽媽，感激你們的專心良苦。

爸爸您是山，您的愛是巨大的，堅硬而又精湛的。您使我學會了堅定，記著了寬容，分明白廉價。媽媽您是海，您的愛是溫順無私，淳樸而又精致的。您教會了我怎樣去戴德生命，戴德糊口，怎樣去用愛心善待天下上的每一小我私人和每一件事。每小我私人生長的階段都離不開爸爸媽媽的養育和教誨，然而在我人生的階梯上，第一位發蒙先生就是你們。漫長的人生階梯，你們像我的搭檔，讓我的階梯上不孑立;你們像一盞永不熄滅的燈，為我照亮人生的階梯，讓我看清提高的階梯;你們像一位導師為我指點迷津。爸爸媽媽，你們日夜為我操勞，我真的很感激你們。你們像我的伴侶，當我神色欠好的時辰陪著我，為我澆愁;當我進修泄氣的時辰你們用愛支撐我提高;你們無私、無微不至的照顧我，使我可以或許這樣康健、茁壯地生長。你們時候都提示我要學會用一顆戴德的心去面臨糊口，善待糊口、寬容處世、摒棄惡念。去發明糊口中的美功德物，對付每一件柔美的事物都心存謝謝。這樣，就能以開闊的心境、坦蕩的胸懷來看待糊口中的荊棘了。

戴德是一種溫順的情緒，像一條漸漸流淌的小溪。輕輕吟唱著，在心與心之間轉達著人間間最純美的訊息。是你們用博大的胸懷與深沉的愛包括了我的統統利益與弱點。慷慨的送給我一個屬于本身的空間。讓我舒展雙臂。是你們給了我來到這個天下的權力。是你們給了我鮮活的生命，無論清貧與榮華，高貴與卑微，我都回珍惜在世的柔美。

酷愛的爸爸、媽媽你們辛勤了，感激你們用同黨為我遮風擋雨，撐起一方晴空;感激你們吞吐著我的委曲，海涵著我的過失，做我的堅定后援;感激你們無私的為我支付那么多。我抉擇在往后的日子離，用我的懂事為你們少添鶴發，用我的后果帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂。

小學生感恩日記篇四

篇一：感恩日記400字

是誰把我們帶到這個世界上來的?是父母。是誰把知識傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時是誰幫助我們的?是朋友。這一切都是因為愛，是愛，讓我們的世界里充滿了溫馨的陽光。

從小的我，整天就知道給父母撒嬌，給父母要東西，從沒有想到過父母是多么的辛苦。那時的我也根本不知道去感恩。如今，我長大了，懂得如何去感恩了。每當看到爸爸媽媽對老人是那樣的關愛和尊敬時，我心里暗暗想：長大了我也要像爸爸媽媽那樣關愛老人和孝敬父母。聽了我的這一番話，你會明白，是親情給了我們無比的幸福。

我開始上學了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課，可是我們卻在說話，做小動作，真是對老師的不尊敬。現在的我明白了，只有上課認真聽講，下課認真復習，才是給老師最大的安慰。我深深懂得，是智慧讓我們的人生海闊天空。

在生活中，朋友是不可缺少的。當你遇到困難或者煩惱時，是朋友給了你幫助，是友情給我們帶來了快樂。

讓我們人人都擁有一顆感恩的心。去感謝父母對我們的疼愛去感謝老師對我們的教誨去感謝朋友對我們的幫助。

篇二：感恩日記400字

如果一個人心存感恩，那么這個人就有極大地責任感，就懂得感恩親人，

感恩父母

如果一個人心無感恩地意念，那么這個人就相當毫無責任，沒有思想，沒有目標，我們中國法律講到每一個成年人，都應該報答父母的養育之恩。

養育之恩，人們都知道是你成人這一段路，父母供我們讀書，吃飯，喝，當然有一些人的家長可能認為工作重要就把孩子交給了自己的長輩，這樣有些孩子覺得父母從此就冷漠了他們可是這樣，父母也是愛孩子的，因為父母對孩子的愛是無私的，我們不必懷疑。

其次應該是友情，俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”這句話的語意就是說除了親情就是友情最重要了如果一個人，就對人生的路迷茫。對生活失望，自己情緒低落，這時朋友就是你的一個出路，一個方向，給你勇氣給你正確的方向。

總的來說一個人對自己做的事有心，對別人做的事有義，那么這樣就是一個懂得感恩的人，一個有心的人，一個有責任的人。

篇三：感恩日記400字

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記的有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，向我走來，親切的問：鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當心，說：老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。老師可能是被我感動了，流下了眼淚。

“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老師們。

小學生感恩日記篇五

我們雖然不知道什么叫大恩大德，可是我們知道應該對每一件事都心存感恩。對父母對朋友，甚至對幫助過自己的陌生人也應心純感恩。我們應該對別人認為是理所應當的事也懷著感恩的心情。“滴水之恩，當涌泉相報，我們還是孩子，滴水之恩，卻談不上涌泉相報，我們的力量不足以涌泉相報，我們可以以其它容易做到的去做。孝順對父母來說就是好的會報，孩子沒有白養。好成績對老師來說是好的回報，孩子沒有白教。

我們應該學會感恩，應該感謝他人對我們的幫助。可感恩并不是感謝恩人，我讀過的一篇文章的最后一句話是“事實上，‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’只是一種生活態度，是一種發現美欣賞美的道德情操”

小學生感恩日記篇六

對于小學生來說，在感恩節的時候，他們會在自己的

日記

感恩節是外國人的節日，但是在全球我們每個人都心懷一個感恩的心。雖然感恩節剛過，但是爸爸說：“天天都可以感恩。”

我覺得爸爸說的沒錯，我要天天感恩父母，因為是媽媽十月懷胎生育了我，給我買漂亮的衣服，給我做可口的飯菜，讓我茁壯成長。因為爸爸每天辛苦的工作，供我上學，每天給我輔導作業，帶我去學專業，使我學到了課堂上學不到的知識;我要感恩老師，因為是老師教我學會了許多知識，懂得了許多做人的道理。德、智、體、美、勞得到了全面發展;我要感恩社會，因為有這個美麗、富裕、文明、和諧的社會。使我健康成長、幸福生活。

在家里在完成作業的同時，幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校，我要做一個好學生，做一個優秀班干部，成為老師的好幫手，為班級服務，為學校爭光;我不亂花零錢，把節省下來的零錢捐給比我更需要錢的小朋友。生活中，我要愛護環境、不亂丟垃圾，爭當“環境小衛士”，爭當“文明小市民”。

小朋友們，你們說我說的對嗎?

我有一只漂亮的手鐲，我從小就戴著它。它是純手工打造的，上面刻著精美的花紋。

這只手鐲是媽媽結婚的時候，爸爸給媽媽買的，自從有了我，媽媽就把自己的手鐲打成了小手鐲，戴在了我的手腕上。媽媽經常說，戴在我白嫩的手腕上，閃閃發光，真漂亮，可以保佑我健康平安地成長。可是媽媽卻沒有了手鐲。

我知道這只手鐲代表了媽媽對我無盡的愛，所以我更加愛惜這只手鐲，更愛媽媽，謝謝媽媽對我的愛。

11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。

感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620xx年，著名的“五月花”號船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620xx年和1620xx年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統習俗，移民規定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節日。

在第一個感恩節的這一天，印第安人和移民歡聚一堂，他們在黎明時鳴放禮炮，列隊走進一間用作教堂的屋子，虔誠地向上帝表達謝意，然后點起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔交、賽跑、唱歌、跳舞等活動。第一個感恩節非常成功。其中許多慶祝方式流傳了300多年，一直保留到今天。

初時感恩節沒有固定日期，由各州臨時決定，直到美國獨立后，感恩節才成為全國性的節日。

每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。

感恩節的食品富有傳統特色。火雞是感恩節的傳統主菜，通常是把火雞肚子里塞上各種調料和拌好的食品，然后整只烤出，由男主人用刀切成薄片分給大家。此外，感恩節的傳統食品還有甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、紅莓苔子果醬等。

感恩節宴會后，人們有時會做些傳統游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是不能用手碰南瓜，先到終點者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

多少年來，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無論在巖石嶙峋的西海岸還是在風光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。

小學生感恩日記篇七

作為小學生的你，應該有些

日記

×月×日星期×天氣×

感恩的心，感謝有你!11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛的王老師。

王老師，如果說您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥。王老師，你就像一縷溫暖的陽光，溫暖了我的心窩!

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽也被我們甜美的歌聲吸引住了，來湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰舉傘的時候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點也沒遮到，我和春蘭異口同聲的說：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊!”王老師卻笑瞇瞇的說：“沒關系，老師不用，老師身體強壯著呢!”

那次，我有一題不會做，老師您細心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

王老師，感恩節，我要謝謝你!

×月×日星期×天氣×

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”。一首《感恩的心》凸顯出今天的主題——感恩節。每年的感恩節總能收到他人的祝福，今天恰逢感恩節，剛好可以借此機會讓身邊的人獻上祝福：

首先，向母親獻上最誠摯的祝福。母親生我育我，是我人生的導師。我愛母親，母親會在我冷的時候遞上一件衣服并替我裹上，叮囑我出門要多加件衣服;母親會在我餓的時候給我煮一碗熱氣騰騰的面條，碗里滴落的是我的淚水，也是感恩的心;母親會在我煩悶的時候說些趣事逗我開心，雖然那些事情在我看來顯得很枯燥，但是我的心還是暖暖的，母親，謝謝你，祝你一生平安!

其次，向父親獻上真誠的祝福。父愛如山，父親總是不善于表達，但是總會用自己的行動表示對孩子的喜愛。父親很溫和，總是耐心地對我說話，幫助我一步步走向成長的路途。在此，感謝父親的諄諄教誨，謝謝父親。祝您事事順心、身體安泰，與母親幸福地過一生。

最后向我身邊的每一個朋友說聲謝謝，謝謝你們的支持與陪伴!友情彌足珍貴，感謝有你們一路相隨!愿我們的友誼如向日葵般永遠面朝太陽，春暖花開!

×月×日星期×天氣×

明天就是感恩節了，我送什么禮物給媽媽呢?我左思右想，想了半天，我想別的同學都是送鮮花和賀卡，而我要送的是用自己的勞動來減輕媽媽的負擔。媽媽工作了一天回到家還要干這么多的家務，母愛真是世界上最無私的愛呀!

母親節到了，我趁媽媽還沒回來，開始幫媽媽干起了家務。首先我拿起了掃帚把地掃得干干凈凈，然后，我又拿來拖把仔仔細細地又拖了一遍，地面馬上變得一塵不染，干凈極了。接下來，我又做了各種各樣的家務。比如整理書桌、擦窗戶等等。媽媽回來了，我對媽媽說：“媽媽我送您一份特殊的禮物。”媽媽走進家，看見家里變得又干凈又漂亮，她感動地對我說：“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”我也祝全天下的媽媽節日快樂。

本文通過母親節送給母親特殊的禮物——幫媽媽干家務，突出我對媽媽的愛，和媽媽看到我成長后的開心這個主題。本文的語言描寫也很貼切，如“媽媽我送您一份特殊的禮物。”“這真是媽媽收到的最好的禮物呀!”。如果將干家務時的順序再條理一下，加點神態描寫會使文章更完美。

小學生感恩日記篇八

感恩母親，是母親，是母親經歷十月懷胎的痛苦，我們才獲得了生命；感恩母親，是母親的日夜操勞，才讓我們衣食無憂；感恩母親，是母親的溫暖關懷，才有我們的快樂成長。

記得有一次，我當時在老師家補課，突然，天空頓時被一大片黑布給蒙住了，一道閃電劃過天空，接著幾生沉蒙的雷聲響了起來，之后便下起了傾盆大雨。我心想：“這下改怎么辦？媽媽感冒在家，爸爸出差了，難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎？”果然，天公不作美，老師不一會兒就宣布下課，可雨依然下的很大，我看同學們陸續被他們的父母接走了，當我和弟弟準備成為‘落湯雞’時，一個熟悉的身影映入我的眼簾，“是媽媽！”我和弟弟歡呼著。媽媽來到我們面前，給我們每人一把傘，便乘著三輪車回去了。

回到家時，我心中有一種如釋重負的感覺。而媽媽卻暈倒在沙發上。我和弟弟驚呆了，弟弟打電話給爸爸，正巧，爸爸這時候剛回來，爸爸連忙開車送媽媽去醫院，醫生說：“病人得了重感冒，又過度疲勞，所以暈倒了，休息幾天應該就沒事了。”

古人云：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的付出不是一滴水，而是汪洋的大海，我將懷著這感恩之心努力學習，回報媽媽的養育之恩。

小學生感恩日記篇九

篇一：感恩節

日記100字

今天是感恩節，我很開心，為什么呢?因為我今天考了98分，所以就是這么的開心，本站我還要感謝我的爸爸和媽媽，雖然爸爸不常常在家，但是爸爸在家的時候常教我學習。

我也感謝我的老師，老師每天都在辛苦的教我，我才得到這樣的成績。謝謝所有幫助我的，愛我的人。

篇二：感恩節日記100字

十一月的最后一星期的星期四是感恩節。許多外國人在這一天會吃火雞并感謝幫助過自己的人。我要感謝的人是爸爸媽媽。因為爸爸媽媽他們辛苦照顧我。在感恩節里，我要親手做個禮物送給他們。

小學生感恩日記篇十

我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽很疼愛我。

有一次，我發燒了，頭疼的流出了眼淚，我看到了媽媽一直給我倒水、量體溫……便有一點感動，于是，我疼的輕了一點。第二天一大早，爸爸媽媽就領我去醫院查血，看著媽媽焦急的樣子，我也有點心疼。結果出來了，顯示我需要輸液，理是，爸爸又開車送我去衛生服務站輸液。四天以后，我恢復了健康，重新充滿了活力。

爸爸媽媽，我一定要好好學習，長大一定要好好孝順你們。