“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助。

曹文軒的草房子讀后感篇一

最近有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》，這本書講述的是60年代初充滿童真的樂土――油麻地小學的故事。《草房子》，它是童年男子漢的故事。為給我們刻畫了一群有情有義的小男子漢。

杜小康，本是一個富裕人家的孩子，整天騎著自行車到處耍威風，但是，當家境衰敗時，年幼的他用稚嫩的肩膀挑起家中的重擔，放下心愛的課本，毅然地跟父親去放鴨。

……

瞧！這群孩子可愛吧！想更多了解他們嗎？那就請靜下心來和我一起走進《草房子》吧！

曹文軒的草房子讀后感篇二

“北京大學中文系教授、北京作家協會副主席?！彼钦l？他就是家喻戶曉的著名作家——曹文軒。《草房子》是他的主要作品之一。

這本書所講的故事發生在油麻地，它通過講述男主人公桑?？坦倾懶牡牧晷W生活，展現了桑桑、禿鶴、紙月、杜小康、細馬五個孩子的成長歷程。

雖然杜小康家里發生了許多事情，讓杜小康經歷了許多挫折，但每一次他都會勇敢面對、戰勝困難。

再看看我吧！去年夏天暑假，媽媽帶我去幫姥姥家種玉米，那天天氣特別晴朗，太陽光照在地上都是白的，特別熱。到了姥姥家，我一頭扎進空調屋里就再也不想出來了。媽媽生拉硬拽把我“趕”到地里，雖然已是下午四點多，但田里仍熱得難受。種玉米的是一塊剛收完的麥茬地，一不小心腳就會被扎疼。媽媽挖坑，我放種子，不一會兒，我的全身都是汗，媽媽臉上滿是汗珠。我看看天，離天黑還早著呢。抬頭看看地，又寬又長，一時半會種不完。我幾次向媽媽提出要回家，都被拒絕了。我一邊干活一邊在心里罵：真是一個狠心的后媽。好不容易熬到太陽落山，媽媽才帶我回家。

讀了《草房子》，與書中的杜小康相比，自己平時生活的太安逸了，衣來伸手，飯來張口，哪里知道什么是困難、什么是挫折呀！《草房子》讓我明白：人每經歷一次挫折，都是在磨練自己的意志，勇敢面對時，挫折就會變成自己成長的財富。

曹文軒的草房子讀后感篇三

利用雙休日的時間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無法用什么詞來形容。準確地說，應該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。

說實話，這本書我買了很久了，一直沒有認認真真的去看它，當初買的時候也是聽了別人的話才買的，我把它擱在書架上，寫完作業后，就去書架前看看，翻翻。不經意間，注意到了《草房子》，才想起，原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來，兩天就讀完了。

這是一部講究品位的少年長編小說。

寫了一個善良，天真的男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發。

草房子，它本身就是那么原生態，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中，“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟，韌性，密實，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來?，F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空，更加的燥熱反常。

書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。

紙月，一個很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強，一路堅持走了過來。

細馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經歷了一場水災之后，重新又回去了，扛起了一個家庭，自己則作了一個牧羊少年。

還有杜小康……

我喜歡這本書，不僅因為那悠然的筆調，那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現，猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。

曹文軒的草房子讀后感篇四

最近我老是著迷于一本書，它的名字叫《草房子》，每當我看到主人公桑桑把家用品變成玩具時，我就樂得哈哈大笑，如把鍋給賣了，買回了鴿子，把蟻帳變成了抓魚的工具，把爸爸幾十年來的榮譽本變成了自己的生詞本、作文本、畫畫本……最搞笑的就是把蟻帳變成了抓魚的工具。

有一次，桑桑在河邊玩耍，他看到有人在打漁，心里十分癢癢，于是就回到家里，看有沒有漁網，可是轉了半天，他還是沒發現漁網，突然他看到了爸爸媽媽大床上的蚊帳，他腦子里冒出一個奇怪的念頭――把它變成漁網，看到這里我忍不住輕聲笑了起來。我迫不及待地看了下去，只見他揚起手，用鋒利的剪刀“刷，刷，刷”幾下，一張“蚊帳漁網”就出爐了。這時候的我已經樂得捧腹大笑了，笑得眼淚都快流出來了，沒想到桑桑居然這么吸引人。我看得十分入迷，仿佛我自己也在和桑桑打漁，一會兒就打上了一群活蹦亂跳的小蝦，又過了一會兒又打上來一條肥胖的小魚，在籃子里動來動去，真是有趣。

我真想去草房子和桑桑一起玩，一起看鴿子、喂鴿子、打漁……快樂地過著每一天。要是我能生活在草房子里我們一定能成為世界上最好的朋友，因為我們有太多共同的愛好了，桑桑身上也有很多優點值得我學習。

曹文軒的草房子讀后感篇五

《草房子》這本書是大作家曹文軒寫的，這是一本非常感人的書。這本書曾獲得第九屆冰心兒童圖書大獎、“‘好書大家讀’最佳兒童大獎”、“第四屆國家圖書獎”。

這本書講的是：桑桑是油麻地小學校長的兒子，禿鶴和桑桑是從一年級到六年級的同班同學，紙月是桑桑的同桌，是一個非常文靜的女孩子，她是從板倉轉學來的新生。

在桑桑上六年級的時候，發生了一件非常感人的事。有一個老奶奶買了學校旁邊的一塊地，她在那里種了許多艾樹。桑桑的爸爸覺得學校這樣一來不能一體化，影響了學校的校貌，所以想讓老奶奶搬走?？墒抢夏棠滩簧岬秒x開自己辛苦勞動得來的這塊地，她為了有這塊地起早貪黑的干活，就是為了這塊地。她失去丈夫，也沒有留下兒女，生活上十分的孤單，從來沒有人叫她“奶奶”，老奶奶脾氣十分怪。只有桑桑能理解老奶奶的感觸，認為學校不應該剝奪老奶奶的土地，所以很關心她，是第一個叫她“奶奶”的人。有一次，老奶奶救了一個落水的學生，就是因為這個學生是第二個突然叫她“奶奶”的人，這時她感動了，所以下河去救落水的學生。老奶奶為了救這個學生差點死了，后來又被學校救活了。從此以后，她開始幫助學校，后來，學校種的南瓜她落水了，她為了撿起，不幸落水犧牲了生命，可真慘啊！

杜小康是桑桑的同學，他是一個最早成熟的孩子，因為他經歷的磨難最多，他的爸爸腿傷了，他為了給爸爸治病，他在學校開了一個小賣部。細馬是外地轉學來的，他十分的聽話，是一個好孩子，后來因為沒錢，不上學了。桑桑六年級第二學期得了鼠瘡，最后有一位大師救了他，起死回生了。

這本書告訴我們：做人要真誠，要像桑桑一樣的真誠，他在杜小康最危難的時候幫助了他，他還幫助蔣一輪給白雀送信，這都是一個人的真。假如你是一個真誠的人，假如你是一個真誠的人，你將會受到別人幫助，得到別人的關愛。假如你不是一個真誠的人，你將會受到同學的討厭和老師的遣責。

讓我們做一個有誠信的人吧！

曹文軒的草房子讀后感篇六

前不久，我剛剛讀完一本書，就是曹文軒寫的《草房子》。曹文軒是著名的大作家。這本書中的桑桑，是個調皮的孩子，他在他爸爸的小學里領略了六年人生。曹文軒說；“文中的桑桑就是自己?！蹦遣芪能幋笞骷业男r候也很調皮。

本文中，我最喜歡的人物是紙月，因為她長得漂亮好看。而且她還很可憐，在她剛出生一個月后，她的母親就去世了。她母親走了，可還有父親。但是，她一生出來沒有父親。她母親在世的時候，別人問她：“這個孩子的爸爸是誰？”可是她就不說，就讓紙月變成了單親家庭。她的媽媽去世后，她被一個老奶奶抱回了家，于是，這位老奶奶就變成了紙月的外婆。她現在只能依靠外婆，現在外婆是她唯一的親人。就這樣，她可以像平常人一樣幸福，快樂，我很佩服她。因為，如果，我是她，每天都會有些傷心，每天都會在想我的爸爸是誰？為什么不要我？媽媽為什么會走的這么早？如果遇到可以讓我高興的事，我可能也是一半一半吧。在短時間里我不可能走出我傷心的事情。有時候，可能會很快走出，但是這件事會刻在我的心上。

這本書，可以讓你認識世界，可以認識更多事情，你也來看看《草房子》吧。

曹文軒的草房子讀后感篇七

讀了《草房子》這本書，讓我流連忘返，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠好像我正在親身經歷著這件事。

紙月我很喜歡。她是個內向又善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔，她沒有爸爸媽媽，只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶，為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚，直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑，善解人意的她話不多，卻總能幫助別人，有時，一直默默無聞。

桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。但從紙月來了之后，桑桑變的文靜了。當桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時，紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑，好像在說：桑桑，很臟，別吃。桑桑就不吃了。還有一次，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱著足球不放，直到進了球門。紙月見了，看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。

這時，我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調皮大王”，很會撒嬌。有一次，我們一起去公園玩，一到小池塘那里他就下去捉魚，但我一不注意，他就成了“落湯雞”了。我生氣的盯了他一下，他好像知道了我的意思，但還是不上來，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他說了一些道理，他上來了。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改，偏偏從滑梯板上爬上去，真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了，乖了很多。

《草房子》這本書，他給我了深深的教益，他將永遠閃耀著光芒！孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量。

曹文軒的草房子讀后感篇八

我讀完曹文軒所寫的《草房子》后，被里面的鮮活的人物所感染，在我周圍的同學中隱隱約約能夠感受到這些人物的影子。這也是小說吸引我的地方。

那里面有許許多多的人物，但我最喜歡陸鶴。他有個外號叫“禿鶴”，雖然禿鶴在六年級之前，他不在意別人叫他“禿鶴”，有時還覺得還很光榮，可是，隨著時光的推移，發現因為他的這個缺陷遭到同學們的戲弄和侮辱。禿鶴想到要報復他們。在一次參加會操比賽時，禿鶴認為機會來了。

在比賽時，故意扔出黑帽子，結果擾亂了隊形，而使學校與“第一名”的榮譽失之交臂。禿鶴是為了捍衛自我的尊嚴，期望得到別人的尊重，才這樣做?？蛇@并沒有改變同學們對他的看法，反而使同學們厭惡他。事后，他想討好大家，可是同學們還是不能原諒他。轉折點在這兒，隨后的一次文藝演出時，有一個主角沒有人愿意扮演——禿頭的大隊長，可是他勇敢地站出來，并且表演的十分成功。這才讓同學們改變了對他的看法。

一開始讀，我覺得他的同學是不是太過分了，難怪禿鶴那么悲痛，戲弄他不說，還扔了他遮丑的帽子！讀到禿鶴扔“黑帽子”時，雖然這個動作比較夸張，但這是禿鶴憤怒到極點的表現。當他明白沒人愿意演禿子這一主角時，他毫不猶豫地站了出來。很是讓我佩服他，因為他勇敢地把自認為最難看的一面展示給大家看，并表演地活靈活現。禿鶴的知錯能改讓我敬佩，哲學家莎士比亞說過；“知錯能改，從不嫌遲的。”達爾文也說過；“任何改正，都是提高。”可想而知，知錯能改也是好的。

禿鶴是一個知錯能改的孩子。從他的身上我學會了：犯了錯誤不可怕，要敢于承認，進取地去改正，別人總有一天會原諒你的。禿鶴就是我心中的標桿！

曹文軒的草房子讀后感篇九

”禿鶴“應該叫陸鶴，因為他的腦袋光溜溜的，打了蠟一般亮，大家就把他的名字悄然地改了。

三年級前，他不在乎別人怎么叫他，甚至別人摸他的禿頭他都不在意。自尊心是隨著年齡的增長而滋生的，別人的取笑讓他感到了不快。父親想辦法讓他長頭發，但沒能做到，只好戴上帽子去上學，結果帽子被好事的同學摘下，在同學中拋來拋去，好不氣憤。我們看到了一幅因長相而遭人奚落的場景。這是對尊嚴的詆毀，由此，禿鶴的內心開始產生報復心理。

當學校參加匯操比賽的時候，禿鶴在比賽進入高潮時，突然將自己頭上的帽子摘掉，于是，哄笑開始影響表演，場面變得混亂，油麻地小學因此丟掉了應得的榮譽。禿鶴以他特有的方式報復了他人對他的輕慢和侮辱。然而，新的冷淡更強烈地沖擊著他。狗咬了他的腿，沒人理會他，新學期編組，沒人愿意要他。這一切，都是因為他的禿子引起，容貌與人的成長竟是如此密不可分。

害怕孤獨，渴望尊重，禿鶴是堅強的。在新的一次文藝匯演中，他爭取到了演一個禿頭連長的形象，因大獲成功而獲得心理平衡。我們看到他在大家慶祝勝利之時，偷偷地跑到河邊哭泣，這是多么久違幸福的淚水啊。

少年時代的體驗是刻骨銘心的。因為殘疾而遭人取笑，被人唾棄的現象時常在我們身邊發生。禿鶴是不幸的，禿鶴又是幸運的，他的老師創造了令他找回自尊的機會。

在我們的現實中，有多少這樣的幸運兒呢？從禿鶴的形象中，我們應該明白：不管是什么樣的兒童，心底都是渴望被尊重的，人的尊嚴是不容詆毀的。

曹文軒的草房子讀后感篇十

自從我讀了《草房子》以后，我被里面的許多人物深深的感動了，如：秦大奶奶、桑桑、陸鶴、紙月和杜小康。

令我最感動的是秦大奶奶。

秦大奶奶其實一點都不兇，只是桑喬霸占了她多年換來的心血！所以她就整天像發瘋似的叫著，可是在她救喬喬這件事上，就能感受到秦大奶奶是慈祥的，可惜最后秦大奶奶為了一個南瓜落水淹死了。

令我第二個感動的是桑桑。

桑桑只是撕了幾張桑喬的獎狀，就被打成鼠倉，太可憐了，最后還是排出了毒素，活了下來。

令我第三個感動的是陸鶴。

陸鶴雖然沒有了別人的信任，但是他通過演了一場好戲后重新贏得了別人的信任。

曹文軒的草房子讀后感篇十一

《草房子》是著名文學家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，它通過一個少年的眼光來看待世界，展現了六十年代的風土人情，同時透露出一種淡淡的憂愁。下面是本站小編向各位推薦的曹文軒草房子讀后感700字精選，希望對各位能有所幫助!

《草房子》是著名文學家曹文軒撰寫的一本兒童讀物，他語言優美、故事情節曲折生動。

在現在孩子的記憶中，根本就沒有草房子的概念，因為我們居住的是樓房。當我們走進這本書后，眼前的草房子一幢接著一幢，在陽光的照耀下，金光閃閃，是那么美，那么美……《草房子》的故事大概發生在六十年代初，這個時期可以說是中國政治旺盛的時期。但《草房子》卻沒有牽扯上政治色彩，它通過一個少年的眼光來看待世界，展現了六十年代的風土人情，同時透露出一種淡淡的憂愁。活潑可愛、與眾不同的桑桑就居住在一幢草房子里。也許是因為住在鄉村里，他非常的野，常常玩的臟兮兮的。也許，愛干凈的媽媽會責罵他，甚至會揍他一頓，但是他依然野性不改。雖然這樣，我還是十分喜歡他，從他身上，我看到了孩子的天性，在許多孩子身上失去的調皮與可愛。

陸鶴與桑桑是同班同學，因為張著一個禿頂，同學們都笑話他，叫他禿鶴。為此，陸鶴幼小的心靈受到了深深的傷害。在嘲笑聲中，他比同齡孩子長大了許多。他的性格變得很孤僻。雖然同學們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是迫不得已。曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意的開始了他的故事。整篇小說以善于異想天開的桑桑為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別講述了一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物出現在眼前，一個一個故事依次展開，各自發展有最終交疊在一起，我們仿佛看到被慢慢展開的卷軸畫。這部小說為我展現了純真的孩子世界，從孩子眼中，我體驗到了什么是美，什么是善。我喜歡《草房子》，它贈給我許多人生路途中的道理。一句歌詞說的好“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。

感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”，讓我們營造一個充滿了真善美的世界，讓這個世界充滿愛。

《草房子》是一部對現代青少年很具教育意義的書。這部小說中描寫的各個角色都具有各自的特點與個性,禿鶴充滿孩子氣的性格,紙月的懂事乖巧,白雀與蔣一輪之間的愛情,秦大奶奶的執著與善良,細馬的成長經歷以及貫穿全書的主人公桑桑在油麻地的生活等,等很容易的給讀者留下深刻的印象,并且在潛移默化中教育啟迪著讀者。在小說中,我們完全可以身臨其境的感受每一個感人的故事。在這里,我著重想談一下的是“紅門大少爺——杜小康”。杜小康的經歷可以說是兩個極端。起初,由于他家是油麻地家底最厚實的一家,因此他過得是無憂無慮的少爺生活,穿的是干干凈凈的衣服,住的是用錢堆成的好房子,上學騎的是讓其他所有孩子包括妒忌他的桑桑在內所羨慕的自行車,扎的是一條油汪汪的皮帶。總之,一切優越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現。因此,那時的杜小康是一個內心極具優越感,郵電不可一世的公子哥,也正是因為這份心態,杜小康總是沉浸在良好的家庭環境中,他身邊總有一大群忠實的粉絲支持著他,崇拜著他,讓他的虛榮心達到了極致。而杜小康此時的這個形象就與我們現實生活中的一些富家子弟十分接近,良好的外部環境給了這些孩子十足的優越感,讓他們總是在生活中有求必應,而這些人的內心往往極度高傲,虛榮心與攀比心極強,對自己的未來卻并沒有任何打算,總是在無限的享受中浪費大好光陰,不思進取,只求享樂。然而就這一點而言,杜小康又與這些人大大的不相同,盡管杜小康家庭富裕,但他卻也努力學習,成績十分優異,是老師眼中的好學生典型,比之現實生活中的紈绔子弟強上百倍。再看家道中落的杜小康,由于要讓自己立即從滿足與優越中出來,將自己定格為窮孩子,杜小康表現出了一個孩子應有的正常反應。起初還強撐面子故作輕松,到后來實在撐不住了這才有露出真實的感情。這一點也與現在的許多孩子相似,為了虛榮心總是硬逼自己強撐面子,既苦自己,又苦父母,到最后,還是“功虧一簣”。因此,強烈的虛榮心是所有時代大多數孩子固有的通病,硬傷。所以,對于這個問題應引起監護人和學校及其社會的高度重視。再說這以后的杜小康,在困難的不斷磨礪中倒也鍛煉出了一身堅韌的品質,也正是困難,才讓這位優越感極強的公子哥真正成長成一個男子漢。所謂“自古英雄多磨難,從來紈绔少偉人”,正是苦難才礪練出一代代偉人,也正是苦難,才讓許多孩子變得堅強。

記憶里童年那純真的味道，想念著小時候說的那些天真的話，做的那些有趣的傻事。

無數次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊，仰視著那蒙著面紗的月亮，平視著波光粼粼的湖面，真想大聲喊：我想回到童年。是啊，童年多么讓人留念呀!

當我走進曹文軒的《草房子》，當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守;紙月弱外表背后堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來對生與死的坦然……時，我想起了我的童年。

我的童年是一條條彩色的橡皮筋——

我的童年是一片雞毛——

甚至還可以把它當做葦葉的風箏!

轉眼間，童年成了遙遙的回憶，在河的對岸向我招手，越來越遠，越來越遠……就像那煙波浩渺的河，雖然我們曾經無憂無慮地在它的清波里嬉戲，打鬧，但現在卻無法再次踏足了，只有那深深的回憶，只有在夢中才能再次領略這種樂趣。

曹文軒的草房子讀后感篇十二

最近我讀了一本名叫《草房子》的書，書里的內容十分有趣，令我如癡如醉，腦海里不停地閃現出書中的一個個場景。

書中的主人公桑桑在他爸爸辦的油麻地小學里與他的小伙伴發生了一系列的故事，寫出了他刻骨銘心，終身難忘的小學生活在這六年中，他親眼目睹并參與了一連串看似尋常。但卻催人淚下、震撼人心的故事，表達出了同學之間毫無瑕疵的純真感情，與畢業時的依依不舍。在這些故事里有光著頭發的禿鶴在茫茫人海中。他的光頭十分出眾，但又給同學們帶來了歡樂，有著桑桑依依不舍的紙月，但是桑桑覺得無論他走到哪里，紙月都會一直看著他。有年邁的秦大奶奶，她的丈夫早逝，這些年他一直孤獨地守護她和丈夫多年的心血——艾地。直到遇見好心的桑桑才改變了這一切，使得秦大奶奶成了油麻地小學的幫手，最終為了油麻地小學的一個南瓜而喪失了性命……這一切既清楚又朦朧的展現在桑桑的記憶里，這六年成了他接受人生啟蒙教育的六年。

在書中，一個個凄慘的故事被寫得淋漓盡致，十分得有趣，但是又襯托出了桑桑的凄慘遭遇。