無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

幼兒園領導班子會議制度篇一

一、存在的主要問題：

（一）思想觀念方面的問題。我園整體上不存在思想觀念落后、服務意識差、態(tài)度蠻橫、衙門作風等問題，但在實際工作中，有時候出現(xiàn)辦事干工作出發(fā)點不高、為一線教教師的實際困難著想不夠、從大局考慮問題的意識不夠，對教師一線工作的了解和對家長和幼兒的服務還有待進一步加強。

（二）工作作風方面的問題。一是一定程度上存在著“好人主義”，存在要求嚴就是為難教職工的思想,與教職工溝通較少。二是有時因為各種事務千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，工作上只求過得去，不求過得硬，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的勁頭，缺少改革創(chuàng)新的勇氣，遇到問題解決得不夠果斷。三是缺乏開拓創(chuàng)新精神，爭先意識不強，有時對自己要求不高，想問題、干工作、辦事情按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

（三）工作效率方面的問題。一是工作業(yè)務流程有待進一步修訂完善，辦事效率有待進一步提高。二是各部門之間協(xié)調(diào)能力有待提高，部門之間配合容易出現(xiàn)問題，影響工作效率提高。三是部門職責和分工應該更加明細。

（四）其他方面存在的問題。一是政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，黨支部內(nèi)部學習落實的也比較好，但學習的內(nèi)容不夠全面。二是學習的自覺性不夠強，業(yè)務學習也是急用了才能靜下心來學習，對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。三是爭先創(chuàng)優(yōu)精神不夠足。對當前的工作有一種滿足感，總認為在當前情況下能把日常工作做好，不出差錯就已經(jīng)很不錯了，而較少去思考在工作中還存在這樣那樣的不足，缺少爭先創(chuàng)優(yōu)的進取精神。

二、存在問題的思想根源

以上查擺出來的問題，究其原因主要有：

（一）理論功底不夠扎實，政治素質(zhì)不夠高，不能完全適應新形勢對黨員干部的要求。對理論學習重要性的認識不夠，認為預算管理工作是業(yè)務工作，而做業(yè)務工作與政治理論學習關系不大的不正確認識。平時忙于應付各種事務性工作，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想、科學發(fā)展觀系統(tǒng)化學習不夠，缺乏對科學體系和精神實質(zhì)的準確把握。

（二）思想需進一步解放。當前，在思想覺悟、理論水平、業(yè)務知識、工作能力等方面，對有些問題考慮不深不細、缺乏戰(zhàn)略眼光。

（三）創(chuàng)新意識不夠。工作情緒不夠穩(wěn)定，在實際工作中習慣于用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題，創(chuàng)新意識不強，有時有等待觀望、被動應付現(xiàn)象。

（四）調(diào)查研究還不夠深入。工作中雖然特別注意掌握第一手資料了解真實情況，但因為事務性工作較多，到基層、到一線調(diào)研的時間還較少，調(diào)查研究的面還不夠?qū)挘恍┓矫娴墓ぷ髁私獾眠€不夠深入。

三、改進措施

針對存在的問題，我園黨支部決心通過這次民主生活會，進一步加強思想觀念、轉(zhuǎn)變工作作風、提高工作效率，不斷加強預算管理，為我市的財政工作做出更大的貢獻。

（一）轉(zhuǎn)變思想觀念。一是堅持正確的學習方向，自覺加強習近平重要思想的學習，全面落實核心價值觀，努力在掌握理論的科學體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫，將理論轉(zhuǎn)化為指導實踐上下功夫，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。二是要加強業(yè)務知識學習。熟悉業(yè)務是做好本職工作的前提和基礎。要樹立終身學習的理念，認真系統(tǒng)地學習新思想、新理論,加強全園范圍內(nèi)《學習強國》的學習和監(jiān)督，不斷提高教師的理論水平，增強分析問題、解決問題和辯別是非的能力，并注意理論與實際結(jié)合起來，不斷提高個人修養(yǎng)。

（二）轉(zhuǎn)變工作作風。轉(zhuǎn)變思想作風，樹立“工作就是服務，管理就是服務”的觀念。堅持從群眾中來，到群眾中去的群眾路線，把教職工、家長的愿望和要求作為想問題、辦事情的根本出發(fā)點，以人為本，樹立和落實科學發(fā)展觀，踏踏實實為群眾做事。轉(zhuǎn)變工作作風，埋頭苦干辦實事。要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究、指導工作，尤其要帶著如何解決和處理工作中所遇到的新情況、新問題，到基層、到群眾中去深入調(diào)查、了解、傾聽意見，努力研究和探索新形勢下園務工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，使各項工作適應新形勢、新任務的需要。

（三）提升工作效率。要善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，多與比自己能力強的同志比，多吸取別人的優(yōu)點和長處，多學習其他幼兒園的先進管理經(jīng)驗，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，進而提高工作效率。同時，加強要幼兒園黨支部自身建設、搞好綜合協(xié)調(diào)，提高大局意識，一切從工作大局出發(fā)，努力促進我園各方面工作蓬勃發(fā)展。

幼兒園領導班子會議制度篇二

鎮(zhèn)中心幼兒園創(chuàng)辦于1952年，原附屬于昌化鎮(zhèn)小學，是一所公辦幼兒園。99年9月與昌化鎮(zhèn)小學脫鉤，成為一個獨立單位。近幾年來，我園堅持“一切為了孩子”的辦園宗旨，在教育主管部門和鎮(zhèn)政府以及社會各界的關心和支持下，經(jīng)全體教職工的共同努力，幼兒園的各項工作都取得了長足的進步，先后獲得了“杭州市農(nóng)村示范性幼兒園”、“杭州市優(yōu)秀教研組”、“杭州市衛(wèi)生先進集體”、“臨安市一級幼兒園”、“臨安市幼兒教育先進集體”、“臨安市幼教教研組先進集體”、“臨安市安全文明校園”、“臨安市衛(wèi)生先進集體”等稱號。為迎督導室的檢查，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

（一）政治思想工作

１、認真抓好教職工的政治理論學習。我園把每周一幼兒離園后作為教職工政治理論學習時間，通過集中學、分組學、自學等形式，學習上級文件、傳達各級會議精神、學習師德材料、有關法律法規(guī)等，定期檢查會議記錄，有相應的學習制度，要求教師一學期寫5篇閱讀筆記、心得體會，作為保教考核的一項指標。

２、認真抓好教師的政治思想、紀律和師德教育。除了每周進行政治學習外，我們還利用寒假、暑假進行近一周的師德教育培訓。教職工隊伍積極向上，整體思想素質(zhì)較好。黨、工、團組織健全，組織活動開展正常。

（二）領導班子建設

１、班子團結(jié)協(xié)調(diào)，有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我園每周召開一次班子成員會議，商討一周主要工作，遇大事必開會集體討論決定。班子成員有分管財務、總務、保教、衛(wèi)生等，既分工明確，又能充分發(fā)揮整體效能。

２、班子成員工作積極負責，作風踏實，都能深入教學第一線，切實解決教育教學中的實際問題。

３、推行園務公開制度，有民主監(jiān)督小組，建立園務公開欄向教師公開，建立園務公告欄向家長公開，還設立了園長信箱，增加了管理的透明度，班子成員能自覺接受教代會民主評議和監(jiān)督。

（三）幼兒園管理

１、堅持以法治園，嚴格執(zhí)行有關教育教學法律、法規(guī)和政策，認真制訂各類工作計劃，并定期檢查和落實。

2、幼兒園規(guī)章制度健全，有各類制度16種，有各人員職責15種，有各人員考核細則16種，并能認真執(zhí)行落到實處。有單獨設立的檔案資料室，有檔案130余卷，有各類教育教學資料、學具、服裝等近百余種，有關書籍、報刊雜志近千冊，并有專人負責管理。

3、幼兒園的保教、衛(wèi)生保健、綜合治理、總務、工會、家長等工作有計劃、有記錄、有總結(jié)，并能及時歸檔立卷，幼兒園檔案管理較規(guī)范，成效顯著。

（四）教育教學

１、幼兒一日活動安排科學、合理，保證幼兒每天兩小時的戶外活動和自由活動時間。

２、堅持以游戲為主要教育教學方式，除了教學活動以游戲為主外，還開展了角色游戲、體育游戲、音樂游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，幼兒一日活動以興趣培養(yǎng)和習慣養(yǎng)成為主要目標。

３、有健全的衛(wèi)生保健制度，幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作措施落實，幼兒入園體檢率達１００％，年度體檢率達１００％，教職工體檢率達１００％，體檢合格率達１００％。

４、家長工作有專人負責，有計劃、有措施，有總結(jié)，，成效顯著。家長工作形式有：家長委員會會議、家長會、家庭教育知識講座、家教沙龍、上門家訪、各類親子活動、家教問卷、家園小便條、家長開放半日活動、家園聯(lián)系欄、園報等。

５、教育局與園長簽訂安全責任狀，園長與教職工簽訂安全責任狀，幼兒園又分別與供菜者和用車輛接送單位簽訂協(xié)議，責任層層落實，一年來無安全責任事故。

６、幼兒園成立了膳管會，定期開會研究幼兒膳食，每月進行營養(yǎng)分析，經(jīng)臨安市婦保站檢測，幼兒身高、體重、血色素達標率在８５％以上。

幼兒園領導班子會議制度篇三

在改革開放歷史新時期，我們的黨已經(jīng)清醒地認識到，隨著改革不斷深入和對外開放不斷擴大，黨必將面臨前所未有的風險和挑戰(zhàn)，黨的作風建設始終是擺在我們面前的一項重大而緊迫的任務，抓作風建設一絲都不能放松、一刻都不能停頓。中央幾代領導群眾都高度重視作風建設，這些年來先后開展了整黨、“三講”教育、持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育、深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等。

習近平總書記以前強調(diào)“黨的先進性和黨的執(zhí)政地位都不是一勞永逸、一成不變的，過去先進不等于此刻先進，此刻先進不等于永遠先進;過去擁有不等于此刻擁有，此刻擁有不等于永遠擁有，這是用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀察問題得出的結(jié)論。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執(zhí)政基礎，鞏固黨的執(zhí)政地位，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使持續(xù)黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。”總書記的講話高瞻遠矚、言簡意賅，教育深遠。

我院透過深入學習中央、省委、省工信委等一系列文件和《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》三本材料，學院領導班子及廣大黨員干部進一步提高了思想認識，更加堅定和牢記了與人民同呼吸共命運的立場、全心全意為人民服務的宗旨、群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點。

1、黨章是黨的宗旨和群眾路線一致性的體現(xiàn)，學習黨章是群眾路線教育實踐活動的重要資料。黨章規(guī)定，堅持全心全意為人民服務是黨的建設務必堅決實現(xiàn)的四項基本要求之一，要求時時事事把群眾利益放在首位。教育實踐活動的許多要求就來自于黨章的規(guī)定。

學習黨章要重在照鏡子、找差距。學院領導班子及廣大黨員干部要認真學習黨章，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，不斷加強黨性修養(yǎng)。要時時刻刻警醒自己，信念是否動搖、思想道德是否滑坡、黨性宗旨是否淡薄，黨員的義務是否履行，黨員干部基本條件是否貼合，只有這樣，才能真正發(fā)現(xiàn)問題，才能自省、自警、自律、自重。

學院領導班子成員帶頭，尤其是主要領導深入學習，帶頭查找問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭制定整改落實措施，為黨員干部作出榜樣。

2、開門納諫，才能聽到真心話、找到真問題。開門聽意見、找問題要求學院領導班子有誠懇的態(tài)度，歡迎提意見、敢于聽意見，聽不到意見、找不出問題本身就是問題。透過深入開展談心交心活動，開闊胸襟，真心實意歡迎教職工挑毛病，真心誠意讓群眾提意見，讓群眾評頭品足。

3、盯住“四風”這個聚焦點。這次教育實踐活動就是聚焦形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”，我院認真對照黨章規(guī)定，有針對性地查找問題，正視自身缺點和不足，到達自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

4、群眾的觀點是馬克思主義的基本觀點，是指導我們黨在革命和建設中取得勝利的指導思想。改革開放的偉大成就和我們黨建設的經(jīng)驗證明，堅持群眾的觀點和路線是我們黨在新的歷史條件下不斷取得勝利的偉大神奇武器。學習后，我院領導小組和大多數(shù)黨員干部深深相信，堅持群眾的觀點，不能停留在口頭上，而是在行動中實施。要真正堅持群眾的觀點，我們必須抓住三點：一是關心群眾的利益，始終關注群眾的安全和溫暖，思考貧困群眾和貧困地區(qū)，做更多的及時幫助，緊急困難，做更少的虛假事情，不做勞動人民和金錢。第二，尊重群眾的實踐，深入群眾的實踐，進行調(diào)查研究，與群眾建立血肉關系。第三，我們應該學習群眾的智慧，善于廣泛的建議，以提高我們的理解，提高我們的工作。醫(yī)院領導應注領導方法和工作方法，集中傾聽群眾的聲音和工作方法。

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改善作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，勇于正視缺點和不足，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從此刻改起，養(yǎng)成勤正衣冠的習慣，能收到防微杜漸之效。經(jīng)常洗澡，既去灰去泥、放松身心，又舒張毛孔、促進新陳代謝，持續(xù)共產(chǎn)黨人政治本色。治治病，有利于身體和心理健康，養(yǎng)生需要保健，黨的領導干部更需要在思想上不斷凈化，到達治病和保健的功效。

經(jīng)過一月有余的時間，透過認真聽取教職工意見，開展交流談心，進行自我剖析，我院透過自查找出如下存在的突出問題，請校領導和同志們批評指正。

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。

一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現(xiàn)象，個性是當工作與學習發(fā)生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，能夠往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統(tǒng)性不強，學習效果不佳。具體表此刻，在黨院進行集中學習時，有時會因工作忙而請假，導致學習的資料不連貫，影響了學習效果。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。具體表此刻，在進行網(wǎng)上學習時，為了片面追求高學分而存在請別人代替學習一些自認為可有可無的教學視頻的狀況，事后又沒有利用閑暇時間補上。

三是學用結(jié)合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節(jié)，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。

一是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。

二是對有關的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調(diào)查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。

一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。具體表此刻，學生反應的狀況不少，但是未能及時的跟進，切實的去及時改變現(xiàn)狀。這兩者結(jié)合的不夠好。

二是在工作上對基層狀況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活狀況了解不全面，幫忙干部職工解決實際困難不多。具體表此刻，與學生干部都逐一談過話，交流過，但是其他群眾卻缺少交流，直接導致接地氣不夠，這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。

4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。

樹立勤政廉政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和不正之風時有發(fā)生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己方面還不夠深入，存在把關不嚴的現(xiàn)象。

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的潛力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，思考群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。

3、群眾工作經(jīng)驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改善自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，個性要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

2、從思想教育入手，深刻剖析產(chǎn)生“四風”的思想根源，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題

思想是行為的引導，有什么樣的思想就會有什么樣的行為。思想表現(xiàn)為多個層次，世界觀、人生觀、價值觀是深層次、根源性的思想。整改“四風”問題，克服形式主義，就要牢固樹立并始終提醒自己，防止貪圖虛名、淺嘗輒止、走馬觀花等現(xiàn)象發(fā)生，要更加務實地推動學院各項工作的開展。克服官僚主義，就要多深入教育教學一線，傾聽教職工的聲音，了解狀況，掌握第一手資料，著力解決教學、管理和服務方面的突出問題，提高教育教學質(zhì)量。克服享樂主義，就要反對精神懈怠、不思進取、追名逐利、安于現(xiàn)狀的具體表現(xiàn)，要不斷轉(zhuǎn)變觀念，開拓進取，與時俱進，突出發(fā)展的主題。克服奢靡之風，就要反對鋪張浪費，堅持勤儉節(jié)約，防止水電暖的跑冒滴漏，減少辦公用品的浪費，提倡實訓材料的回收再利用，控制學院三公經(jīng)費的使用等。

3、從增強黨性入手，加強學院班子建設

一是注重學習，改造主觀世界，堅定信念，強化職責意識。二是按照原則和程序辦事，有效防止依據(jù)自己的情緒和好惡辦事。三是公道正派，樹正氣，講大局，敢抓敢管，增強執(zhí)行力。四是加強監(jiān)督，健全和完善監(jiān)督機制，防止“四風”問題的不良表現(xiàn)發(fā)生。五是增強班子的整體功能，要有整體意識，戰(zhàn)略意識和效益意識。一個班子好不好，要看實際行動，實際效果，看一貫表現(xiàn)，看關鍵時候的行為。

4、要進一步改善工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。

共產(chǎn)黨員就應把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要持續(xù)思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作潛力和服務水平。

5、進一步持續(xù)清正廉潔，增強拒腐防變潛力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象的狀況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵，做到在奢靡之風、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求用心向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度的職責感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。

6、要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，透過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終到達工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長遠發(fā)展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨委政府的各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。

在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，我要緊緊圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，個性是在反對“四風”問題、今后改善措施與努力方向上作出公開承諾，理解監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。今后，我將在管理學院黨委和學生黨組織的幫忙支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為管理學院的發(fā)展多作貢獻。

不妥之處，請校黨委組織領導提出寶貴意見。

幼兒園領導班子會議制度篇四

本學期，在校領導和各位同事的指導和幫忙下，我時時刻刻嚴格要求自我，工作踏實認真，敬業(yè)。加強了理論與業(yè)務知識相結(jié)合的學習，把教育教學任務作為學校的重中之重，抓教學常規(guī)，落實教學之中，使本人的教育教學水平和業(yè)務潛力得到了提高。

1、加強學習提高素質(zhì)。勤學習、勤動腦、勤動手，理論聯(lián)系實際，學以致用，解決在實際工作中碰到的新狀況、新問題。提高學習的自覺性，努力學習業(yè)務知識、法律法規(guī)，拓展知識面。在工作中，為更好地發(fā)揮作用，努力適應新的形勢，新的變化，與時俱進，開拓創(chuàng)新。

2、提高標準嚴以律己。在工作和生活中嚴格要求自我，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。樹立強烈的自覺意識和職責意識，從我做起，從一切能夠做的事情做起，把學生滿意不滿意，支持不支持作為工作的出發(fā)點和落腳點，樹立教師工作中良好的黨員形象。

3、對工作勤勤懇懇，求真務實、兢兢業(yè)業(yè)，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，全心全意做好教育教學各項工作。用心同前輩老師交流，參加學校組織的聽課評課活動，認真聽取他人意見，學習老教師熟練的教學經(jīng)驗和教學方法。對自我在教學中存在的不足及時改善和創(chuàng)新。

5、把全心全意為學生服務放在首位，為實現(xiàn)自我價值不斷努力，始終持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性，在精鉆業(yè)務上狠下功夫，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學工作，以良好的形象，一流的業(yè)績做一名讓學生、社會、家長滿意的教師。

1、是理論學習深入程度不夠。回顧自我的日常學習，從表面看自我對學習還是比較重視，但自覺性還很不夠，其原因主要在于，對政治理論和工作實踐的強有力指導作用認識不夠，未能做到時時刻刻站在“講政治”的高度上認識理論學習的重要性和必要性。

2、是自我要求不夠嚴格。未能經(jīng)常以一名黨員干部的高標準要求自我，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭一流、有牌必奪的氣魄。

3、是探索創(chuàng)新意識有欠缺。由于自我擔任教導處工作時間不長，在解決一些疑難問題或新出現(xiàn)的問題上點子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于

存在著求穩(wěn)怕亂思想和依靠心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

4、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從分管的角度思考問題，較少從教師角度思考問題，對教師的工作期望值過高，提要求相對較多，對教師關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，對教師的態(tài)度有時過于情緒化。

1、堅持以人為本，真正落實科學發(fā)展觀的核心資料。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中、教研組中，了解教師教育教學中的問題、困惑，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和推薦，及時的、有針對性的解決教師教學、學生學習中的問題，以提高成績。三是轉(zhuǎn)變工作作風。合理安排好各項工作，在做好繁雜的事物性工作的同時，靜下心、沉下身子鉆研業(yè)務，為學校的發(fā)展做出最大貢獻。四是樹立科學的理念，做領導藝術的表率。做為教導主任我必須在今后的工作中把干事創(chuàng)業(yè)的熱情同校班子成員有機地結(jié)合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中遇事多商量，發(fā)揮好群眾的智慧和力量。

2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實現(xiàn)知識潛力上的高水平。不斷加強對素質(zhì)教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業(yè)務素質(zhì)的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自我的理念與時俱進，思想與時代合拍。作一名“學習型”領導。充分樹立“以學生發(fā)展為本”的教育理念，同老師一齊深入探討“學案導學”、“學法指導和學習習慣培養(yǎng)”的新思路、新方法，力求使我校的教學質(zhì)量在“規(guī)范”的基礎上持續(xù)持續(xù)發(fā)展、科學發(fā)展。

3、發(fā)揚與時俱進精神，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新上的高標準。深入調(diào)研學校工作，虛心向先進單位、學校領導和廣大老師學習，不斷更新自我的思維方式，多角度、多層次地思考問題，進行多方論證，大膽實驗，力求使我校的教學質(zhì)量在創(chuàng)新上有較大的突破。

4、大力增強服務意識，努力實現(xiàn)學校管理上的高質(zhì)量。用心改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想教師之所想，急教師之所急，大膽負責，勇于承擔職責，全面做好教育教學工作。

雖然所查找的問題不夠準確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，但為了今后自我的工作更加突出，真誠期望領導和同志們給我提出寶貴的意見，我虛心理解，認真改正。

幼兒園領導班子會議制度篇五

6月**日下午，統(tǒng)計學院在和平校區(qū)a樓503會議室召開學習實踐科學發(fā)展觀活動領導班子專題民主生活會。學校**院長、學校學習實踐活動督導檢查組副組長**出席了會議。學院領導班子成員、學院學習實踐活動領導小組成員、教師代表等參加了會議。會議由學院黨總支書記**主持。

會上，**書記首先代表統(tǒng)計學院領導班子作了分析檢查發(fā)言，并作個人剖析發(fā)言，隨后學院領導班子成員逐一發(fā)言。發(fā)言圍繞“以特色專業(yè)建設為抓手，全面推進學院科學發(fā)展”的會議主題，結(jié)合學院發(fā)展現(xiàn)狀和個人思想、工作實際，深入查找了班子及個人在學習實踐科學發(fā)展觀活動中存在的主要問題，深刻剖析了主觀原因，提出了改進的思路和具體措施，開展了批評與自我批評。現(xiàn)將會議情況總結(jié)如下：

一、會前認真準備

1、班子成員認真撰寫個人發(fā)言材料

學院領導班子的四位成員在自覺科學發(fā)展觀有關理論的基礎上，根據(jù)民主生活會的主題及廣大師生所提的意見，通過開展30多人次的“四談”活動，結(jié)合本人負責的工作主動進行對照檢查，深刻剖析思想根源，認真準備個人發(fā)言材料。

2、總支書記主持班子分析檢查報告起草工作

學院黨總支書記**始終親自負責學院領導班子分析檢查報告的起草工作。他在班子成員的密切配合與大力支持下，認真學習領會文件精神，不斷調(diào)查掌握情況，仔細梳理歸納資料，反復斟酌推敲提綱，廣泛交流交換意見，形成了領導班子分析檢查報告草稿。

3、繼續(xù)廣泛征求群眾意見建議

召開專題民主生活會前，統(tǒng)計學院組織包括教師黨員、學生代表、民主黨派和黨外教師參加的系列座談會和采取個別訪談、網(wǎng)絡信箱等多種方式，進一步征求師生員工、班子成員等多方面的意見建議，并對征求到的意見建議認真匯總、梳理，盡可能將搜集來的意見建議反映到領導班子分析檢查報告的內(nèi)容中。

二、會上積極暢談

在民主生活會上，**書記代表統(tǒng)計學院學院領導班子作了分析檢查發(fā)言。

統(tǒng)計學院領導班子在學習實踐科學發(fā)展觀活動中形成了四個方面的共識，大家一致認為：踐行科學發(fā)展觀，必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一認識;踐行科學發(fā)展觀，必須明確目標、理清思路、突出實踐;踐行科學發(fā)展觀，必須深化改革、加強管理、提高效能;踐行科學發(fā)展觀，必須完善制度、創(chuàng)新體制、科學發(fā)展。只有這樣，才能真正落實科學發(fā)展觀，切實推進學院的科學發(fā)展。

根據(jù)統(tǒng)計學院學習實踐活動方案的部署和“深化教學改革、突出專業(yè)特色”的實踐主題，在前期學習調(diào)研的基礎上，通過梳理群眾意見建議和班子成員談心，總結(jié)發(fā)現(xiàn)存在的主要問題是：自覺解放思想不夠，用科學發(fā)展觀指導工作上存在差距;學科建設推進力度不夠，科學研究和服務地方經(jīng)濟建設上存在差距;特色專業(yè)建設工作進展緩慢，教學改革和創(chuàng)新實踐的示范帶動作用上存在差距;改革創(chuàng)新的制度建設相對滯后，服務質(zhì)量和工作效能在滿足發(fā)展上存在差距。而形成這些問題的主要主觀原因突出表現(xiàn)在：一是理論學習不到位。對科學發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、精神實質(zhì)、重要作用的系統(tǒng)深入學習和深刻領會還不夠，特別是用科學發(fā)展觀解放思想、指導實踐、推進工作，在思想意識上扎根不牢。二是工作水平不到位。由于班子各位成員的思想境界、作風素質(zhì)、能力水平都還有待進一步提高，運用科學發(fā)展觀指導工作、謀劃發(fā)展存在較大差距，這種水平能力的局限也使得貫徹落實科學發(fā)展觀推動工作的水平層次不夠高，存在差距。三是推進落實不到位。由于以上思想認識、工作水平和服務能力的局限，致使在推進科學發(fā)展觀的落實上，特別是措施手段、方法方式方面存在著局限性，推進各項工作落實的力度、強度、深度都還不夠。

為貫徹落實科學發(fā)展觀，真正集中解決上述突出問題，統(tǒng)計學院領導班子將全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，繼續(xù)抓好深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、師生員工得實惠”的總要求，切實加強學院領導班子思想政治建設，繼續(xù)解放思想、推進教育創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風，切實解決突出問題，認真完善制度機制，以特色專業(yè)點建設為龍頭、全面推進統(tǒng)計學院的科學發(fā)展。具體措施上，要繼續(xù)深入學習，不斷解放思想，全面提升貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性;切實強化專業(yè)特色，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;進一步凝練學科方向，全面提升學科建設水平;大力加強隊伍建設，全面提升教師教育教學水平。并從增強思想政治學習、提高民主決策水平、強化創(chuàng)新能力、改進工作作風等四方面進一步加強領導班子自身建設。

**書記、龐智強院長、張成興副院長、王永瑜副院長分別作了認真的自我剖析。大家本著對學院建設發(fā)展高度負責的精神，實事求是、開誠布公、暢所欲言、各抒己見，對學院領導班子在堅持科學發(fā)展觀、領導學院全面建設、推進學院改革發(fā)展方面的經(jīng)驗和教訓進行了客觀的評價和認真的總結(jié)。

三、會儀圓滿成功

這次民主生活會，大家認真開展批評與自我批評，認為個人工作中存在的共性問題主要是：理論學習不夠深、工作作風不夠?qū)崱⒐ぷ魉悸凡粔驈V、統(tǒng)籌全局意識不夠強、科學發(fā)展能力不夠足。為此，需要在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、改革創(chuàng)新、努力踐行四方面切實改進。大家共同認識到，必須以國際化的視野，參照國際和國內(nèi)綜合性大學統(tǒng)計學院的標準，堅持教學科研并重，通過制度創(chuàng)新和師資隊伍建設，爭取早日把學院建成國內(nèi)一流的統(tǒng)計學院。

大家一致認為，這次民主生活會是一次難得的黨性教育、黨性鍛煉的機會，會議體現(xiàn)了團結(jié)務實，積極進取的精神，既是抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)、謀求發(fā)展的動員會，也是發(fā)揚民主、化解矛盾、達成共識、形成合力的交心會，更是迎難而上、自我加壓、求真務實、開拓統(tǒng)計學院新局面的創(chuàng)新會。

會議自始至終嚴肅認真、團結(jié)和諧，開得很成功，既總結(jié)了經(jīng)驗，又查找了問題;既開展了自我批評，又為學院發(fā)展提出了意見和建議;既堅持了組織原則，統(tǒng)一了思想，又發(fā)揚了黨內(nèi)民主，作到了暢所欲言和心情舒暢，達到了預期目的。