在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進(jìn)行分析和評價，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
重陽節(jié)心得體會篇一
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月初九都是重陽節(jié)。而在這個特殊的日子里，有一個習(xí)俗，那就是疊衣服。在我看來，疊衣服不僅僅是一種具體的行為，更是一種精神的體現(xiàn)。通過疊衣服，我學(xué)到了許多關(guān)于節(jié)儉、整潔和感恩的道理，下面我將分享我在疊衣服過程中的心得體會。
首先，疊衣服教會了我節(jié)儉的重要性。在疊衣服的過程中，我會注意耐用性和經(jīng)濟(jì)性。舉個例子，有一次我在疊衣服的時候發(fā)現(xiàn)了一個小破洞，我立刻拿起針線進(jìn)行修補(bǔ)。與其因為一個小問題而讓整件衣服報廢，不如花一點時間和精力將其修好，以延長使用壽命。這在我看來是一種節(jié)約的行為，這不僅節(jié)省了我的資金，也節(jié)約了資源。通過疊衣服，我懂得了“一針一線糧食線，平平準(zhǔn)準(zhǔn)節(jié)約錢”的道理。
其次，疊衣服讓我深刻認(rèn)識到整潔的重要性。每次疊衣服前，我都會先將衣服洗凈晾干，然后再進(jìn)行疊放。這樣一來，我在疊衣服的過程中就能夠享受到一種整潔的感覺。而且，整齊疊放的衣服不僅美觀，還能讓我迅速找到所需的衣物，提高我的生活效率。通過疊衣服，我明白了整潔不僅僅是外在的表現(xiàn)，更是對自己和他人的一種尊重。
疊衣服還教會了我感恩的心。每當(dāng)我疊衣服的時候，我都會想起媽媽曾經(jīng)為我洗衣服、疊衣服的辛苦。我感謝她為我付出的一切，感激她給予我的關(guān)懷和照顧。而在疊衣服的過程中，我也會想起那些沒有鞋穿，沒有衣服穿的孩子們。我明白了自己所擁有的并不是理所當(dāng)然的，我要感激和珍惜，而不是抱怨和浪費(fèi)。通過疊衣服，我懂得了感恩的重要性，學(xué)會了關(guān)注和幫助他人。
此外，疊衣服還培養(yǎng)了我細(xì)心和耐心。疊一件衣服并不是一件容易的事情，需要細(xì)心處理每一個環(huán)節(jié)。我要注意折疊的線條，確保每一片衣角對齊，衣服疊得又整齊又美觀。這需要我耐心地反復(fù)折疊，直到滿意為止。細(xì)心和耐心的鍛煉讓我變得越來越有耐性，越來越注重細(xì)節(jié)。通過疊衣服，我明白了只有付出努力才能收獲美好的結(jié)果。
最后，疊衣服給我?guī)砹艘环N平靜而寧靜的感覺。每當(dāng)我忙碌了一整天，疲憊不堪的時候，疊衣服成了我放松和享受的方式。我坐在桌前，手里拿著一堆衣服，專注于自己的動作，不受外界的干擾。在這個過程中，我能夠暫時擺脫瑣事的困擾，讓思維和身心得到放松。疊衣服成了我調(diào)整身心的一種方式，讓我重新找回內(nèi)心的平衡。
總而言之，疊衣服不僅僅是一種日常的安排，更是一種內(nèi)心的修煉。通過疊衣服，我學(xué)會了節(jié)儉、整潔、感恩以及細(xì)心和耐心。疊衣服給予了我平靜和寧靜，讓我能夠更好地面對生活的挑戰(zhàn)。在今后的生活中，我會繼續(xù)保持這種善于體會和品味生活美好的心態(tài)，用疊衣服這個小小的事情去感受并分享更多的快樂和感動。
重陽節(jié)心得體會篇二
第一段：引入
重陽節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月九日就要到了，也就是我們常說的重陽節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里，我收獲了許多珍貴的體會和感悟。
第二段：參與活動
今年的重陽節(jié)，學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動。我們?nèi)チ烁浇酿B(yǎng)老院探望孤寡老人，給他們送去溫暖和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)，許多老人家的眼睛里都透露著孤單和憂傷，但是當(dāng)我們給他們帶來歡笑和快樂時，他們臉上的笑容真的很燦爛。通過這次活動，我深刻體會到了尊老、愛老的重要性，以及對他們關(guān)懷的意義。
第三段：感悟生命
重陽節(jié)是老人的節(jié)日，也是一年里唯一紀(jì)念長壽的節(jié)日。在附近的長壽村，我們拜訪了一位百歲老人。老人笑容滿面，告訴我們他長壽的秘訣是每天積極運(yùn)動、保持樂觀心態(tài)，并且有充足的休息和飲食。通過這次拜訪，我明白了健康的重要性，一個健康的身體才是實現(xiàn)人生理想的基礎(chǔ)。
第四段：敬佩長者
在重陽節(jié)期間，我還和爺爺奶奶聊起了小時候的往事。他們講述了很多我從未聽過的故事，給我上了生動的歷史課。爺爺告訴我，小時候沒有手機(jī)、電視，我們玩的是跳繩、幾了和踢毽子等游戲。這些故事讓我對爺爺奶奶更加敬佩，他們經(jīng)歷了那么多困難和風(fēng)雨，仍然堅強(qiáng)樂觀地面對生活，給我樹立了榜樣。
第五段：反思與展望
重陽節(jié)的經(jīng)歷讓我深刻地明白了尊老、愛老的重要性。我們應(yīng)該時刻關(guān)心爺爺奶奶、外公外婆，不僅僅在重陽節(jié)，而是在平日里都要表達(dá)關(guān)愛和問候。同時，我們也要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，堅持積極向上的生活態(tài)度，保持健康的身體。通過重陽節(jié)的活動，我明白了傳統(tǒng)節(jié)日的意義和民俗，懂得了家庭的重要性，更加熱愛和珍視自己的家庭。
總結(jié)：
重陽節(jié)心得體會的經(jīng)歷讓我對傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識，也增加了對爺爺奶奶的關(guān)愛和尊敬。從重陽節(jié)的活動中，我明白了傳統(tǒng)文化的重要性和家庭的紐帶作用，同時也認(rèn)識到了健康和快樂的生活態(tài)度。
重陽節(jié)心得體會篇三
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中的重要一個，它的日期是農(nóng)歷九月初九，也被稱為重九節(jié)。為了慶祝這一節(jié)日，并且促進(jìn)員工之間的交流和團(tuán)結(jié)，公司特別組織了一次團(tuán)課活動。在這次活動中，我學(xué)到了不少知識和收獲了一些心得體會。
第一段：了解重陽節(jié)的歷史淵源
在團(tuán)課的第一節(jié)課中，我們學(xué)到了重陽節(jié)的歷史淵源。重陽節(jié)的起源可以追溯至漢朝時期。當(dāng)時人們流行在九月初九這一天登高、祭祖、享受菊花的美麗。隨著歷史的發(fā)展，這個節(jié)日愈發(fā)盛行。到了唐朝時期，重陽節(jié)被定為敬老節(jié)，同時，還流行著薦菊、賞菊的習(xí)俗。從這個節(jié)日的歷史淵源中，我意識到要好好珍惜我們身邊的長輩，好好尊敬長輩。
第二段：了解港式點心重陽節(jié)的由來
團(tuán)課的第二節(jié)課是關(guān)于港式點心重陽節(jié)的由來。我們從師傅的口中了解到，其實港式點心在重陽節(jié)的時候絕對具有地域特色。在這個節(jié)日里，人們會品嘗到各種黃金點心。比如，有人品嘗酥皮月餅、鮮蝦餃子等。我想，這個習(xí)俗不僅讓人們品嘗到美食，同時也傳承了中華文化的禮儀傳統(tǒng)。
第三段：學(xué)習(xí)重陽節(jié)的習(xí)俗和禮儀
在團(tuán)課的第三節(jié)課中，我們學(xué)習(xí)了重陽節(jié)的習(xí)俗和禮儀。我們學(xué)會如何熏秋茶、賞菊、敬老等等。對于我們這些年輕人來說，要想把傳統(tǒng)習(xí)俗傳承下來，讓傳統(tǒng)文化走向未來，就需要從現(xiàn)在開始行動起來。我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會敬老愛幼，學(xué)會珍惜時間。
第四段：體驗團(tuán)隊合作
在團(tuán)課的最后一個部分中，我們體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。在這個過程中，每個人都要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，團(tuán)隊成員彼此協(xié)助，不斷進(jìn)步。通過這個過程，我們更加體驗到了團(tuán)隊合作所帶來的積極影響。
第五段：總結(jié)
通過這次重陽節(jié)團(tuán)課的學(xué)習(xí)和體驗，我們不僅獲得了知識和技能的提升，同時也感受到了公司對于員工的關(guān)懷和重視。我們從這次團(tuán)課中看到了公司更加積極的面貌，也更有信心和動力，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在這個過程中，我更加珍視團(tuán)隊合作的力量，堅信團(tuán)結(jié)才能帶來更大的榮光。
重陽節(jié)心得體會篇四
“老吾老以及人之老”，敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人責(zé)無旁貸的義務(wù)。孔子曰：“孝，德之本也。”，只有孝敬自己父母的人，才會真心懂得去愛別人。
今年中秋節(jié)前的一則新聞?wù)痼@了我，中秋本是闔家團(tuán)圓的日子，但洛陽市卻發(fā)生一件令人揪心的事：9月18日晚，一對空巢夫婦被發(fā)現(xiàn)死在出租屋里，遺體已經(jīng)腐爛發(fā)臭，而他們有三個兒子。這本是“常回家看看”入法之后首個團(tuán)圓假，老人的過世給那些在外地工作的子女提個醒：要常回家看看。
我從來都看不起不孝敬自己父母的人，也不同這些人做朋友，試想，身之發(fā)膚受之父母，卻連自己的父母都不愛，他能會真誠的對待別人。
在基層工作處理家長里短的事兒時，一遇見有人不贍養(yǎng)老人，我就生氣。特別是聽到有人為自己的不孝找借口：或小時候父母偏心不親自己，或因父母沒給自己看孩子，或是弟兄多，怕自己出力多吃虧等等，理由不一而足，反正是父母對不住自己，他們老了不該自己管。我更是大聲斥責(zé)他：“沒父母會有你，不親你你會長大，不求你回報他們多少，只求你能給母親買點好吃看看他，還她十月的懷胎苦，多陪父親說說話，還他教你牙牙學(xué)語情。”
我拿我父親的事例勸解他們，父親弟兄三人，爺奶一直由父親贍養(yǎng)，奶奶去世后，十一年前父親患喉癌動手術(shù)失聲，即便如此，他也沒想著讓爺爺在三兄弟家輪流管，用父親的原話：“你爺年紀(jì)大了，跟著咱家，已熟悉他的生活規(guī)律，來回折騰，容易生病。”可不是，九十歲高齡的爺爺，被自己是病人，還需他人照顧的父親伺候得身體很好，能到處走動，這個大家從沒因照顧老人的事生氣，父親贏得一大家子的愛戴和全村人的尊重，我們小輩們也都學(xué)會愛護(hù)老人們。
我勸告不孝的子女時常說：“一對老人可以養(yǎng)活起三四個孩子，而幾個孩子難道撫養(yǎng)不了兩個老人，弟兄中只要一個人帶頭孝敬父母，會帶動其他人的，孝敬老人不虧，人在做，天在看，是行善積德，何況還是給后輩樹立榜樣呢?”因在兒子小時候時詳細(xì)解讀和背誦過《弟子規(guī)》，我拿里邊寫的“親愛我，孝何難。親憎我，孝方賢。親有過，諫使更。怡吾色，柔吾聲。”解釋給他們聽：雙親疼愛我，我孝順?biāo)麄儧]有什么難的。如果雙親不喜歡我，討厭我，我還能盡子女的孝道，這個“孝”才稱得上“賢”。如果他們有了過錯，我們也要想辦法讓他們改正。只有發(fā)自內(nèi)心，做到和顏悅色，勸勉時注意尊重，肯定可以感動父母。人稱為萬物之靈，就是因為人有仁慈之心。有仁慈之心的人，一定會孝養(yǎng)他的父母。如果我們今天不孝敬我們的父母，上行下效，將來我們老了，下輩子孫同樣也不會孝敬我們。常是盡自己微薄之力，用苦口婆心的規(guī)勸和法律法規(guī)的約束，勸醒了一部分良知未泯的兒女們。
愛老人，從現(xiàn)在做起，從愛自己的父母做起，不要再出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的心痛，父母年輕時撫養(yǎng)教育兒女不易，年老身體不好卻也不愿麻煩子女，他們不為索取，不求回報，點點滴滴都讓我們感動，也教會我們怎么做好父親母親。其實我們的孝，可以體現(xiàn)在點滴小事中，電話中幾句暖心的話，回家一包小小的糖果，孩子們一個親吻，甚至是你多吃一碗飯，拿走他們親手種的蔬菜，都會讓父母高興好長時間，他們不是在意你回家買的東西多不多，貴不貴，在意的是你過的好不好，身體棒不棒。這種愛像春日的陽光，暖暖的，暖暖的、、、、、、。
愛老敬老，從我們做起，付出真心、真愛和真情，將尊老、愛老、孝老發(fā)揚(yáng)下去。
重陽適逢周日，姐妹們回家看老人去。
我爺爺小時候苦，不知他的生日，我家把重陽節(jié)定為他的生日，在此祝九十高齡的爺爺生日快樂，健康長壽，也祝天下老人節(jié)日快樂,長命百歲!
重陽節(jié)心得體會篇五
每年的農(nóng)歷九月初九，這是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，是老人們的節(jié)日，在這一天，人們通常插茱萸、賞菊賦詩，更由我們熟悉的那首《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)的游子思鄉(xiāng)之情，與我而言這是所有的節(jié)日中最溫馨的，而對于此次的重陽節(jié)活動，我也想寫下自己的感受。
在重陽節(jié)這一天我們更隨學(xué)校進(jìn)行“重陽節(jié)一日社區(qū)活動”，走進(jìn)社區(qū)近距離的和老人們相處，我們這次主要到達(dá)的是xx敬老院，在這里我們根據(jù)出發(fā)前的任務(wù)分配，在敬老院中完成自己的任務(wù)，其中我的任務(wù)就是與老人們聊天并拍照記錄，到達(dá)指定地點后，我們就開始奔赴自己的“崗位”，在開始我的任務(wù)前，我還是有些緊張的，因為不知道自己應(yīng)該如何開始，沒幾分鐘的時間看到大家的工作已經(jīng)進(jìn)行的如火如荼，我也就抱著“豁出去”的想法，開始試著找到爺爺奶奶和他們聊天，為此我還列了一個問題草稿，結(jié)果并沒有用上，因為我們完全實現(xiàn)了“暢談”，爺爺奶奶們都非常的和藹可親，這讓我逐漸放下心里的壓力，在這期間我還教了他們?nèi)绾问褂弥悄苁謾C(jī)的其他功能，大家都聽得非常認(rèn)真，逐漸地爺爺奶奶們學(xué)會了在微信中發(fā)視頻、發(fā)表情包等功能，看著他們慈祥的笑容，我的內(nèi)心也有些許的波瀾。
對于我們而言，在這個“全員智能化”的時代中，我們學(xué)習(xí)起來非常的快速，但是對于爺爺奶奶來說，他們對于智能化的產(chǎn)品是陌生的，因此作為晚輩的我們，應(yīng)該對他們多一份耐心，一遍不會就兩遍，兩遍不會就三遍，回想我們當(dāng)初學(xué)習(xí)走路、騎車，也是我們的爸爸媽媽不厭其煩的一遍一遍的鼓勵我們，幫助我們，所以我們在面對爺爺奶奶的時候也要去鼓勵他們。在這個全員倡導(dǎo)尊老愛幼的社會中，我們要用實際行動去詮釋這句話，通過這次與爺爺奶奶們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們也是非常可愛的，會問我一些現(xiàn)在社會中存在的一些問題，也會鼓勵我要好好的學(xué)習(xí)，將來長大成人，為祖國做出自己的貢獻(xiàn)。
通過此次活動，我收獲了很多，同時祝愿爺爺奶奶們健康長壽，開心每一天，我一定會記住你們的教誨，為國爭光！
重陽節(jié)心得體會篇六
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，它承載著尊老敬老的價值觀念，也是人們表達(dá)對長輩感恩之情的時刻。在這個節(jié)日里，為了弘揚(yáng)尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們舉辦了一場主題為“團(tuán)課心得體會關(guān)于重陽節(jié)”的活動，旨在讓我們的學(xué)生更加自覺地尊重長者，表達(dá)對他們的愛與關(guān)懷。
第二段：了解傳統(tǒng)
在活動中，我們首先為學(xué)生們講解了重陽節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。我們告訴他們重陽節(jié)起源于古代中國，這一天的陽氣最旺盛，有助于驅(qū)瘟祛邪，因此人們習(xí)慣于登高、插茱萸、佩掛艾葉等以祈福祛病。我們還教導(dǎo)他們傳統(tǒng)的重陽節(jié)食品-菊花酒。我們認(rèn)為只有了解傳統(tǒng)，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)。
第三段：親子互動
為了豐富學(xué)生們的重陽節(jié)體驗，我們組織了一系列親子互動活動。學(xué)生們和他們的家人一同參與了插茱萸、制作艾葉掛件和制作菊花酒等活動。通過這些活動，孩子們與父母共同參與了傳統(tǒng)的習(xí)俗，感受到了家庭的溫暖和親情的重要性。同時，這也增強(qiáng)了孩子們對長輩的尊敬和感恩之情。
第四段：走訪長者福利院
為了讓學(xué)生們更加深刻地體會到尊老敬老的重要性，我們組織學(xué)生們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐拈L者福利院拜訪老人。學(xué)生們和老人們進(jìn)行了親切的交流，給他們送上了節(jié)日的祝福和禮物。通過與老人們的交談和觀察，孩子們發(fā)現(xiàn)老人們都有著豐富的人生經(jīng)驗和寶貴的智慧。他們深刻體會到，尊重長者不僅是傳統(tǒng)習(xí)俗，更是道德和家庭教育的重要一部分。
第五段：心得體會
通過這次關(guān)于重陽節(jié)的團(tuán)課心得體會，我深深體會到尊老敬老的重要性。很多時候，我們年輕人沉浸在自己的世界里，容易忽視長輩對我們的關(guān)懷和付出。然而，正是因為我們的父母和長輩們辛勤的付出，我們才有機(jī)會擁有更美好的生活。所以，我們更應(yīng)該表達(dá)對他們的愛與感謝。我相信，在未來的日子里，我們會繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，一起努力為社會的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)
通過這次團(tuán)課活動，我們不僅傳承了重陽節(jié)這一傳統(tǒng)文化，還讓孩子們更加深刻地感受到了尊老敬老的重要性。通過親子互動和走訪長者福利院等活動，孩子們明白了家庭的溫暖和長輩的關(guān)懷。此外，他們也深刻意識到，尊敬和孝順長輩是社會和諧發(fā)展的重要組成部分。通過這次活動，孩子們樹立了正確的價值觀念和良好的行為習(xí)慣，為他們的成長和社會責(zé)任覺醒打下了堅實的基礎(chǔ)。我們相信，這次團(tuán)課活動一定會對孩子們的人生產(chǎn)生積極的影響，并從中收獲更多的心靈成長。
重陽節(jié)心得體會篇七
又是一個秋風(fēng)送爽的日子，驀然回首，重陽節(jié)已悄然而至，我想起了和藹的奶奶，慈祥的外公。歲月的滄桑把他們的青絲染成了白發(fā)，生活的風(fēng)雨在他們的額頭刻上了皺紋。不，但并不是白發(fā)和皺紋，而是對子女深深的愛。
關(guān)于重陽節(jié)的詩句又很多，比如：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”吟誦著這句千古名詩，我思緒萬千。也許，今天也會成為游子最思鄉(xiāng)的一天，但所有人都是這樣嗎？誠然，當(dāng)今世界的許多人已經(jīng)被金錢和名利沖昏了頭腦，自己發(fā)達(dá)后則把養(yǎng)育他們的父母拋之腦后，是因為覺得之前的被愛全部都是理所當(dāng)然，還是早已數(shù)典忘祖？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。這句話難道還不足以詮釋出敬老愛幼的含義嗎？人總有變老的時候，當(dāng)你無心于生活的各種紛爭時，你又希望自己的子女怎樣對待你，怎樣度過一個安樂的晚年？“愛老其實就是愛自己”，愛對某些人來講也許是一個沉重的字眼，其實不然，愛不需要轟轟烈烈、赴湯蹈火，是微小的一個動作，可能就是愛的最大體現(xiàn)，作為青少年，我們沒有能力給與老人們太多的東西，但是我們能給他們一個擁抱，為他們洗一次腳，梳一次頭發(fā)，對他們來說也是一種幸福。
今天的晨會課，廣播里播出了許多關(guān)于重陽節(jié)的知識，原本對節(jié)日的輕視，在這一刻全部被壓了下去。那優(yōu)美動聽的旋律也在傳遞著尊老敬老的訊息。國旗下的講話讓我再一次感觸頗深，是啊，我們擁有了父親節(jié)、母親節(jié)……有多少人記得那屬于爺爺奶奶們的節(jié)日？爺爺奶奶年紀(jì)大了，許多青少年不是盡自己最大努力讓他們快樂，而是避之不談，唯恐他們會嘮叨。
記得看過這樣一則故事：一對夫婦嫌棄家里的老人，總是讓他窩在灶旁吃飯，而且飯菜也是一些剩飯冷菜，那木制的碗總是盛著很少的東西，說木制的碗老人就不會摔碎了，有一天，他們的兒子也在制作一只木碗，一問才知道是在為他們年老時準(zhǔn)備，頓時明白了一切，從此以后這對夫婦對老人的態(tài)度有了翻天覆地的變化。我不知道當(dāng)今社會的人會不會以同樣的方式對待老人，但我知道老人們需要關(guān)愛，你可曾體會到。“敬老”作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一，希望我們這一代青年攜起手來，為老人們撐起一片藍(lán)天。
重陽節(jié)心得體會篇八
重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，也是敬老愛老的重要節(jié)日。大學(xué)作為培養(yǎng)人才的重要陣地，重陽節(jié)給予了大學(xué)師生們展示孝敬愛老的平臺，同時也是傳遞傳統(tǒng)文化的良機(jī)。作為一位教師，我深刻感受到大學(xué)重陽節(jié)的獨(dú)特魅力，下面將從傳統(tǒng)文化傳承、孝敬愛老、改善師生關(guān)系、共同成長和社會責(zé)任五個方面分享我的心得和體會。
首先，大學(xué)重陽節(jié)為傳統(tǒng)文化的傳承提供了重要機(jī)會。在現(xiàn)代社會中，許多人對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度逐漸降低，特別是年輕一代對傳統(tǒng)文化的了解較少。然而，大學(xué)重陽節(jié)可以成為傳統(tǒng)文化教育的一次盛會。在我校的重陽節(jié)慶祝活動中，我看到許多同學(xué)穿著傳統(tǒng)的漢服、背誦經(jīng)典的古詩，甚至還有同學(xué)組織了傳統(tǒng)文化展覽和演出。這些活動不僅讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，更重要的是激發(fā)他們對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。
其次，大學(xué)重陽節(jié)是孝敬愛老的重要時刻。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，在大學(xué)重陽節(jié)這一天更是具有特別的含義。作為大學(xué)教師，我希望通過自己的言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生從心底尊敬老人。在大學(xué)重陽節(jié)期間，學(xué)生們親自為老師準(zhǔn)備了精心的禮物和寄語，有的還親自到養(yǎng)老院看望老人。這些孝敬愛老的行為不僅讓老人感受到溫暖和關(guān)愛，也使學(xué)生從內(nèi)心感受到孝敬父母的深刻意義。
第三，大學(xué)重陽節(jié)有助于改善師生關(guān)系。在大學(xué)教學(xué)中，師生關(guān)系的融洽與否對學(xué)生的發(fā)展有重要影響。大學(xué)重陽節(jié)作為一個特殊的日子，為師生們提供了一個互動交流的機(jī)會。例如，我校在重陽節(jié)期間組織了師生聯(lián)歡晚會，老師和學(xué)生可以共同參與到文藝表演中，增進(jìn)了彼此的了解和感情。這種良好的師生關(guān)系不僅有助于教學(xué)質(zhì)量的提高，更能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和溝通能力。
第四，大學(xué)重陽節(jié)不僅讓我體驗到學(xué)生的成長，也讓我得到了一種共同成長的感覺。學(xué)生在為老師準(zhǔn)備禮物和活動的過程中，不僅得到了團(tuán)隊協(xié)作和創(chuàng)意思維訓(xùn)練，也鍛煉了他們的管理能力和組織能力。而作為老師，看到學(xué)生們積極向上、努力進(jìn)取的樣子，我感到由衷的欣慰和自豪。這種共同成長的感覺讓我更加堅定了在教育事業(yè)上的信心和決心。
最后，大學(xué)重陽節(jié)也提醒我們作為教師的社會責(zé)任。承擔(dān)著培養(yǎng)未來人才的重任，我們作為教師應(yīng)該展示出對傳統(tǒng)文化的熱愛和承擔(dān)社會責(zé)任的精神。通過重陽節(jié)的慶祝活動，我們可以向?qū)W生傳遞出尊敬老人、傳承傳統(tǒng)文化的正確價值觀。同時，我們也要借助這個機(jī)會，積極參與到社區(qū)的志愿活動中，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，大學(xué)重陽節(jié)作為一個傳統(tǒng)節(jié)日，給予了大學(xué)師生們孝敬愛老、傳承文化的機(jī)會，也讓師生之間的關(guān)系更加融洽。通過參與和體驗大學(xué)重陽節(jié)的活動，我深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，并對教育事業(yè)有了更深刻的理解和體會。作為一名教師，我將繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，承擔(dān)起培養(yǎng)人才和傳遞正確價值觀的責(zé)任和使命。
重陽節(jié)心得體會篇九
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插株庾少一人。
每當(dāng)重陽節(jié)的時候，大家都能想起這首詩吧!
今天天氣明朗，我早早地起了床，因為我有重要的事要做。爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶，我給他們準(zhǔn)備了禮物。爺爺奶奶平時在地里忙農(nóng)活，雙手變的很粗糙，所以我就想到送他們護(hù)手霜。洗漱完畢就“噔噔噔”地跑到書桌前拿起筆在紙上寫到：“親愛的爺爺，奶奶，重陽節(jié)快樂!這是我給你們的小禮物，記得每天都要涂哦!”我把紙條對折好賽塞在了護(hù)手霜的包裝盒里，迫不及待的遞給媽媽，反復(fù)地叮囑她:“你別忘記了，一定要記得幫這帶給爺爺，奶奶啊!一定要記得，千萬不要忘了……”之后我想像著他們收到禮物后的心情。他們布滿皺紋的臉上一定會綻開無比欣喜的笑容。
放學(xué)了，我背著重重的書包飛快的跑回家，還來不及放下書包就趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，你把禮物給爺爺奶奶了嗎?他們收到禮物后有沒有說什么啊?他們收到禮物后開心嗎……?”不等媽媽回答我就連珠炮似的問個不停。媽媽一邊笑一邊回答我：“給了，給了，爺爺奶奶收到你的禮物很開心，還說孫女長大了，懂事了，還讓我跟你說謝謝呢!”聽完我開心極了，蹦蹦跳跳著做作業(yè)去了。
尊老愛幼是我們的傳統(tǒng)美德，我們一定要發(fā)揚(yáng)和傳承下去。
重陽節(jié)心得體會篇十
第一段：引入
每年的九月九日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)，這一天也是中國的教師節(jié)。作為大學(xué)生，我們受益于優(yōu)秀的教師，他們不僅傳授知識，還引導(dǎo)和啟迪我們的思想，塑造我們的人格。因此，學(xué)生們都會紛紛表達(dá)對教師的敬意和感激之情。對于大學(xué)生來說，重陽節(jié)不僅是一個表達(dá)感謝的機(jī)會，也是一個反思自我成長的時刻，因為我們與教師的互動，使我們找到了自己的人生目標(biāo)和活力。在過去的重陽節(jié)中，我深深體會到了教師的力量，并從師生關(guān)系中獲得了很多的收獲。
第二段：從師生互動看學(xué)生自我成長
作為大學(xué)生，我們不僅是教師的學(xué)生，更是他們的朋友和志同道合的同事。教師不僅在課堂上傳授知識，還給予我們指導(dǎo)和關(guān)心。他們通過平時的交流和互動，激勵我們主動參與活動，培養(yǎng)溝通能力和團(tuán)隊合作精神。在重陽節(jié)期間，我們可以與老師們一起參與各種慶祝活動，如登山、郊游等，加深彼此間的了解和互動。這種師生間的互動，使我們逐漸明確自己的興趣愛好和發(fā)展方向，從而促進(jìn)了自我成長。
第三段：教師在我們?nèi)烁袼茉熘械闹匾饔?/p>
教師不僅在學(xué)術(shù)上指導(dǎo)我們，也在精神和人格上塑造我們。他們是我們?nèi)松缆飞系囊啡耍ㄟ^啟發(fā)我們的思考和幫助我們面對挫折，培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)和堅韌精神。在重陽節(jié)期間，我們可以向教師們表達(dá)我們對他們的感激之情，并共同回憶起我們一起經(jīng)歷的故事和志同道合的時刻。這種心靈的交流和分享，增強(qiáng)了我們的情感連接，使我們更加感恩并愿意成為像他們一樣優(yōu)秀和有愛心的人。
第四段：對教師角色的重新認(rèn)識
在重陽節(jié)期間，我們還可以利用這個機(jī)會反思教師的角色和職責(zé)。教師不僅是知識的傳授者，更是人生導(dǎo)師，他們更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。通過參與教育討論、教育實踐和社會實踐，我們可以更好地了解教師的責(zé)任和使命。這讓我意識到要成為一名優(yōu)秀的教師，需要不斷提升自身素質(zhì)，保持學(xué)習(xí)的熱情，與時俱進(jìn)。
第五段：展望未來
在此次重陽節(jié)中，我深深體會到了師生之間的溫暖和力量。我決心將這種感恩之情變?yōu)樾袆樱e極參與到教師的輔導(dǎo)中，盡力成為他們的得力助手。同時，我也希望教師能夠在工作中有更多的發(fā)展機(jī)會和專業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己的教育水平。只有如此，我們才能更好地回報教師們的辛勤付出，并助力他們培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
總結(jié)：
重陽節(jié)是師生之間交流和感恩的重要時刻。在這個特殊的節(jié)日里，我們與教師之間的互動讓我們更加明確自己的興趣和發(fā)展方向，培養(yǎng)了我們的人格和心理素質(zhì)。同時，通過參與慶祝活動和教育實踐，我們重新認(rèn)識了教師的角色和職責(zé)，增強(qiáng)了我們對教育的理解和追求。在未來的日子里，我們將積極行動起來，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，并助力教師培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
