當我們經歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務時，我們會通過反思和總結來獲取心得體會。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家帶來關于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

飛鳥集讀書心得體會篇一

讀書使人明智、深邃而達觀;讀書讓開闊眼界、增長智慧;讀書使人靈秀優雅、談吐不凡。多讀書、好讀書、讀好書可以使人一生受益。

近日我讀了飛鳥集，雖然還沒有看完，卻也是收獲頗多。飛鳥集是印度詩人泰戈爾創作的詩集，它雖然是以一些常見事物為題材的簡短小詩，卻蘊含了豐富的思想和人生哲理，讓我受益匪淺。詩集中的小詩簡短明快，初讀時會被那清新明快、優美雋永的表現風格吸引，再仔細品味就會慢慢的在詩句中看到詩人對于生命的思考和對生活的熱愛。

比如詩集中的“這天空中沒有鳥的蹤跡，但我已經飛過。”看似簡短，但其實卻蘊含著許多人究其一生都難以參透的道理。

人生就像一場沒有回頭路的旅程，一路上有秀麗壯觀的風景，自然也會有窮山險灘;有花團錦簇的春季，自然也會有風雪交加的冬季;有功成名就的時刻，也會有人生低谷。

無論我們最后的目的地是哪里，無論我們最后進入的是繁花似錦的春天還是寒風凜冽的冬天;無論我們最后是成功還是平庸，其實都是人生中的無法復制且難能可貴的體驗，我們又何必糾結于結果如何，而忽略曾經努力的過程，又有多少人只專注于所謂的成功的彼岸，而忽略了沿途的美麗風景呢。

“鳥翼系上了黃金，這鳥兒便永遠不能在在天上翱翔了”古人云“鄉為身死而不受，今為宮室之美為之;鄉為身死而不受，今為妻妾之奉為之;鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之，是亦不可以已乎?此之謂失其本心。”

有多少人不能明白魚與熊掌不可兼得的道理，貪心的既想要吃魚又要得到熊掌，殊不知世上許多事情是無法兼得的。如果偏執的都想抓到手中也許會顧此失彼，竹籃打水一場空。

飛鳥集這部詩，寫滿了對哲理的考量，對人生的感悟，猶如一杯淡淡的清茶，初入口生澀，再仔細品味，卻能感悟到里面對生活的熱愛，對人生的詮釋，如茶本性，最后唇齒留香。

飛鳥集讀書心得體會篇二

詩，是曾經的夢想，是未盡的理想，是憧憬的未來；如寂靜的夜、和煦的風、燦爛的陽光，帶給我久違的感動。

總是幻想自己可以扮演各種不同的角色，演繹不同的人生，到頭來，終究只是一場又一場的夢。

有一天和果子媽討論星座和性格的關聯，才知道常說的星座只是太陽星座，還要受上升星座、月亮星座等等的疊加影響，性格的復雜可見一斑。

一直以為自己是理想主義者，回過頭來看自己的所作所為，卻是實足的現實主義風格，就如韓寒在《杯中窺人》里所寫的一樣，已經墮入到這個社會之中而無法自拔。

我想象中的人生，從客觀的角度而言，如泰戈爾的詩：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過”；對其他人而言，如張國榮《玻璃之情》里的歌詞：“你會記得我是誰，猶如偶爾想起過氣的玩具”；對自己而言，如張曼玉在《東邪西毒》里的那段獨白：“…我一直以為是我贏了，直到有一天看著鏡子，才知道自己輸了，在我最好的時候，我最喜歡的人都不在我身邊…”。

最幸福的事，就是在最美好的年華里，和最愛的人在一起。

飛鳥集讀書心得體會篇三

詩，是曾經的夢想，是未盡的理想，是憧憬的未來；如寂靜的夜、和煦的風、燦爛的陽光，帶給我久違的感動。

總是幻想自己可以扮演各種不同的角色，演繹不同的人生，到頭來，終究只是一場又一場的夢。

有一天和果子媽討論星座和性格的關聯，才知道常說的星座只是太陽星座，還要受上升星座、月亮星座等等的疊加影響，性格的復雜可見一斑。

一直以為自己是理想主義者，回過頭來看自己的所作所為，卻是實足的現實主義風格，就如韓寒在《杯中窺人》里所寫的一樣，已經墮入到這個社會之中而無法自拔。

我想象中的人生，從客觀的角度而言，如泰戈爾的詩：“天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過”；對其他人而言，如張國清《玻璃之情》里的歌詞：“你會記得我是誰，猶如偶爾想起過氣的玩具”；對自己而言，如張曼玉在《東邪西毒》里的那段獨白：“我一直以為是我贏了，直到有一天看著鏡子，才知道自己輸了，在我的時候，我最喜歡的人都不在我身邊……”

最幸福的事，就是在最美好的年華里，和最愛的人在一起。

飛鳥集讀書心得體會篇四

泰戈爾說過：“讓我設想，在群星之中，有一顆星指導著我的生命，通過不可知的黑暗。”這一顆閃亮的星星，想必就是泰戈爾的《飛鳥集》吧！

沒有華麗的詞語，沒有精彩的情節，以自然為背景，以萬物為中心，泰戈爾獨特的見解與過人的智慧鑄就了這本輕靈灑脫的《飛鳥集》。

看，短短幾筆，簡潔的語言，都很好的道出了每個道理，構造了真理的殿堂。樸實的文筆勾勒出對大自然的愛，對人生的愛；一切人類可以體會的情感，被完整而又含蓄的表達出來。《飛鳥集》中有這么一句話，弓在箭要射出之前，低聲對箭說道：“你的自由就是我的自由。”是啊！人們都渴望自由，不希望被拘束。弓和箭，看起來是完美的一對，卻不曾想到，他們在一起時互相束縛，并不能實現彼此的價值。只有在弓把箭射出的一剎那放手，兩者才能獲得自由，擁有屬于自己的一片天空，實現它本來的價值。

我時常聽到同學在抱怨：由于成績一時的下降，父母就管教的很嚴。各種復習資料排山倒海的卷席而來，常學習到深夜，再頂著一個黑眼圈來上學。甚至還報了許多的補習班，整個周末，別說玩了，連學校布置的家庭作業也來不及做。何嘗不是這樣?不僅我們累，父母也辛苦，本來就要工作，辛辛苦苦賺來的錢還要報一個個昂貴的培訓班，還要擔心有沒有成果……就如同那弓和箭，互相的束縛并不能實現彼此的價值，反而讓孩子們更厭倦這樣的學習。倒不如適度的放手，讓我們自由拼搏，自由探索，自由創造，反倒更能開拓出屬于自己的天空。

放手吧，就像弓和箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由的沖向藍天，擺脫弓的糾結，直刺蒼穹！

飛鳥集讀書心得體會篇五

《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。這部偉大的杰作由325首小詩組成，小詩雖然短小，卻蘊藏著一絲童趣和深刻的道理。從不止哭泣的嬰孩，到歷盡艱險的探險者;從沒有經驗的青年，到飽經風霜的老者;從平凡不過的小草，到美麗妖艷的小花;從展翅高飛的小鳥，到潔凈無暇的白云，無一不充滿趣味。泰戈爾用了擬人的手法，讓天下萬物都活了起來，讓它們有機會訴說自己的歡樂與痛苦。

這本書的第一頁就寫道：秋天的黃葉，它沒有什么可唱的，只嘆息一聲，飛落在那里。這本書的詩句里面，有描寫一片美景的，有描寫一段對話的，還有憑著對生活感悟寫出的警世格言。其中有一句，叫：”我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。“這句話飽含的哲理其實也就是要告訴我們要珍惜時間，這些格言不但能在我們的生活中起到警世作用，還能作為我們的座右銘，時時刻刻激勵著我們不斷進步。泰戈爾用簡潔的語言，構造了一個真理的殿堂。

他把愛與真理恰到好處地放在生活這架天平的兩端，沒有絲毫的偏差。生活的天平——愛與智慧;生命的天平——愛與真理。

飛鳥集讀書心得體會篇六

在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜美好的書——《飛鳥集》。

《飛鳥集》由325句詩組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄，薄得可以隨意塞進哪個旅行包，卻使我們能無時不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。

“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”這是譯者放在《飛鳥集》卷首的一句詩，看見它，我眼前立即呈現出了金光下夏花在閃閃發光以及秋風里落葉翩躚及地的美景。在看見這句話之前，我總覺得，生是疲累，死是絕望，生和死，無論哪一樣都不容易。而泰戈爾卻用他曼妙的文字讓我的眼睛豁然明亮。人生只不過匆匆幾十年，自己和自己過不去，到頭來還不是枉費這珍貴的一生！所以，體會生的美麗，也接受死的自然，快樂、健康地度過這一生，才是明智的選擇。生的寶貴與絢麗，是每一個幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無可避免的。我們固然要好好活著，但當繁華落盡之時，我們也終將明白，自然的規律是超越人類的智慧的，而死也并非是生的對立面，而是生的一部分。除了對靜謐又優美的生死的感悟，泰戈爾還寫了許多激勵人心的詩句——“如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了。”生動的語言，如孩子般天真可愛，又不乏哲理。我們若什么錯誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓的機會。錯誤是邁向真理的臺階，愛迪生失敗了無數次，才發明了白熾燈。我們現在雖不會像愛迪生那樣偉大，但是若能從錯誤中獲得教訓，一步一步做一個理性、聰慧的人，說不定哪一天，就真的獲得了一番成就。偉大的人在偉大之前，也都只是平凡的角色。

泰戈爾的詩，不僅有光明直白地勉勵人的，也有意義隱喻的詩。“道路雖然擁擠，卻是寂寞的，因為它是不被愛的。”一千個觀眾眼里有一千個哈姆雷特。這句詩讓我想到了那些虛偽的人——朋友無數卻無真心交往，對人賠笑卻無坦誠相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣笑生涯的人。群眾的眼睛是雪亮的，真心與否，遲早會被發現。正如林肯的那句名言：“你可以一時蒙騙所有人，也可以一直蒙騙一些人，但你不可能一直蒙騙所有人。”真心待人，用誠實、純徹的心靈面對心鏡中的藍天，將愛播散人間。這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂的，因為它是被愛的。

325句詩，各有各的風采，就如同325位儀態萬千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書，教你如何“讓生活慢下來，讓心靈快活起來”。

飛鳥集讀書心得體會篇七

泰戈爾說：“讓我設想，在群星之中，有一顆心指導著我的生命，通過不可知的黑暗。”一這顆最閃亮的星星，想必就是這本泰戈爾的《飛鳥集》吧！

沒有華麗的語句，沒有起伏的情節，以自然為背景，泰戈爾獨特的見解和過人的智慧造就了這本經久不衰，輕靈灑脫的`《飛鳥集》。

從前，我并不愛看詩集，覺得沒有童話故事的精彩生動，也沒有散文的抒情縹緲，那些文字空洞，枯燥。

短短的幾句，道出了人生的真諦。樸實的語言，表達出對自然的愛，對人生的愛。

《飛鳥集》中有這么一句話，弓要在射出之前，低聲對劍說：“你的自由就是我的自由。”是啊，人們都渴望自由，不希望被束縛。弓和箭，在一起時互相束縛，并不能實現彼此的價值。只有把劍射出的一剎那，放手，兩者才能獲得自由，擁有自己的一片天。

我常聽到同學在耳中抱怨：成績一時的下降，父母就緊張，復習題排山倒海地襲來，常常復習到深夜，第二天上課又沒精神，成績自然一落千丈。甚至報了許多補習班，整個周末，安排得滿滿的，別說玩了，連學校布置的作業也沒時間做。

何嘗不是這樣呢？父母累，我們也辛苦，就像弓和箭，不僅沒有實現價值，反而使我們厭倦學習，成績越來越糟糕。倒不如放手，讓我們自由拼搏，自由創造，反倒更能開拓出屬于自己的一片天空。

放手吧，就像弓與箭的組合，弓拉得再緊，箭終究在弦上，束縛著自由；只有放了手，箭才能自由地沖向天空，擺脫弓的糾結，直沖天空，如同一只翱翔的飛鳥！

飛鳥集讀書心得體會篇八

淺夏，與時光輕語，與季節生情。

行走在夏的路上，滿目青翠，片片綠葉疊起，成了夏日的樹樹濃蔭。起初喜歡夏，僅僅因為一些童趣。此刻喜歡夏更多的是源于泰戈爾的那句“生如夏花之絢爛”。

夏花是向日葵嗎?看他大朵大朵的開得那么燦爛，似乎要和太陽比個高下。夏花，是紫薇花嗎?一團團一簇簇睜開一點點細碎的小花瓣，俏皮的在枝頭上搖啊搖，你是在和我打招呼嗎?夏花是不知名的小野花嗎?他們是天空下熱愛開花的植物，大大咧咧的開著，涂抹著夏的顏色。夏花，在陽光最飽滿的季節綻放，他們是跳躍飛翔的生命精靈。

“生如夏花”泰戈爾做到了。他努力的去愛這個世界，他說天空的黃昏是一盞燈;他說微風中的樹葉像思緒的斷片;他說鳥兒的鳴唱是晨曦來自大地的回音。他讓天空和大海對話;鳥兒和云朵對話;讓花兒和太陽對話。黑夜默默無聞的綻放出花朵，卻讓白晝去理解謝意，溪流是歡快活潑的，一路橫亙著的大石，磨平了他的棱角，當他成為海洋，便就浸染了靜謐與深沉。他們都在給予著，以沉默的方式，他們愛著對方，愛著所有。

我們沉浸在屏幕上的數字幻影，醉心于輕點鼠標，我們又錯過了多少簡單而又詩意的美麗?

一生一路，幾多起伏，昨日開花，今朝凋落。花期短暫，生命亦是短暫，每個人都應懷著進取樂觀的心態，像夏日怒放的花朵一樣成就怒放的生命。

泰戈爾，我是你的讀者，我喜歡你的詩，因為有你，我笨拙的文字才充滿活力，我的心啊，在不自覺地向你靠近，句長長短短，心沉沉浮浮，我好像看到你深邃的眼眸，你站在河的對岸，那是以往的你心靈的渴望。

我們的每一個昨日都在變多變長，那是因為我們的每一個明天都在變短。我已經沒有時間去想靜美的秋葉，我要把生命這份厚禮，痛痛快快的釋放。

滿塘的荷，滿院的海棠，不久后，也將與夏日說再見，那么你呢，可曾辜負夏日時光?

飛鳥集讀書心得體會篇九

我以前是不愛看詩集，不喜歡詩人刻意描繪的意境，無病的呻吟，空洞蒼白。

而《飛鳥集》給我了不一樣的感覺“如果你因失去了太陽而傷心，那么你將失去群星。”他告訴我們要懂得取舍，有得有失。

我不能選擇那是的，是那的選擇我“這更道出了人生要有奮斗目標，一改時刻準備著，因為，的機會是給又準備的人的。

飛鳥集中有一句話：”共建要射出之前，低聲對箭說，你的自由就是我的自由〃。弓和箭看起來是完美的一對，卻不曾想到，他們在一起時，互相束縛，卻都不能實現彼此的價值，只有在弓把箭射出的那一剎那，放手，兩者都能自由。

比如在自己生活中，班里有的同學拔尖的幾個同學，全都憑自覺和興趣來學習的，父母從來不多加管束，這樣的效果反而更佳，論天賦，誰也不比誰差，只是家長嚴格的管教與我們的目標之間插上了一道無形的屏障。

也許這就是《飛鳥集》的真諦吧。

飛鳥集讀書心得體會篇十

《飛鳥集》，它是著名詩人泰戈爾的杰作。就在今天，我合上了它的最后一頁，它一直讓我回味無窮。

走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫。生命路上有風景，人們都在演繹自己的風景，或發出微弱星光，或大放流光溢彩。泰戈爾卻在人生的輝煌時代，用手中的筆傾瀉下一片光彩。將翻飛的思緒，化作后人傳唱的《飛鳥集》。

“讓生命絢麗如夏花，讓死亡靜美如秋葉。”這是泰戈爾詩集中較為優美，甚至是絕美的語句。與本文標題相比，“讓死亡靜美如秋葉”更符合美的邏輯，將生命發揮的淋漓盡致，像夏天炎日下盛開的嬌艷欲滴的花朵般燦爛。正如樸樹《生如夏花》中唱的那樣：驚鴻一般短暫，如夏花一樣絢爛，我是這耀眼的瞬間。

將自己對生的喜悅與對未來的期待表露無遺，這是泰戈爾的對生命人生的態度。他會用一切方法去充實自己有限的生命，去創造出無限精彩的風景。生老病死是人人必須遵守的自然規律，無論是對你對我，還是對于泰戈爾來說，亦是如此。但是死對于他而言并非恐懼，而是一種淡然，一種釋然。死是對生命的結束，像秋葉一樣飄落在塵土之上，在歲月的輪回中，靜靜的隨風飄散，是一種絕美。也讓死這個殘忍的名詞不再殘忍。

同泰戈爾一起感受人生，感受生離死別的那一番苦楚。這是詩句獨特的魅力，而構成絕美的風景。

“世界上最遠的距離不是生與死，而是我在你身邊，你卻不知道我愛你。”這是我讀泰戈爾的詩時，印象最深刻的一句話。試問，死真的可以隔絕一切嗎?也許，作為一位詩人，對于人生的情感體會更為深刻，所以在泰戈爾的筆下，將愛情描繪的唯美至極。

在人生這一大幅畫中，愛情的存在，讓畫面更有色彩;而距離的存在，就是讓緊湊的畫面感，留一片空白。讓大家擁有更為廣闊的思緒。泰戈爾用甚為精煉的語句，將自我對情感的感受展現給大家。不像小說那樣復雜。

雖說愛情是一門很深的學問，需要用心去體會，并且花費一定的時間。但是泰戈爾就用自己感性的思維去將那看是實質簡單的愛情“書面化”，用一段優美但不是實質的話去造訴人們的愛情是一段永恒的唯美風景。

“樵夫的斧頭向樹乞討斧柄，樹給了它。”領略過“贈人玫瑰，留有余香”的美妙，知曉“助人為樂”的快樂，卻被這簡單的一句震撼了心靈。在這個浮生若夢的年華里，樹猶如此，人何以堪?我一直覺得這是鄙人世間最美的風景多一絲魄氣，是壯美!即使斧頭、樹是微乎其微的，但在泰戈爾的筆下卻把它們放大了千倍、萬倍，放在整個宇宙的角度。

大凡英勇就義，舍己為人都是壯美，可是縱觀萬物之間，這樣一顆小樹何嘗不是呢?用最純真的生命詮釋了愛與美的寫照，沒有唯唯諾諾，沒有害怕，有的只是毫不猶豫。一顆透明的心在黑暗中行走，將一片黑暗照亮。與泰戈爾真實地感受到心靈的美，靈魂的升華，渺小卻又壯美的風景。

生之燦爛，死亦輝煌。泰戈爾詩一個值得尊敬，值得喜愛的人，不知是因為他是一位杰出的詩人，更重要的是，他不拒絕生命，而是說出了生命之本身。

飛鳥集讀書心得體會篇十一

今早我又夢見她。夢中，她16歲，我也16歲。她依然身材嬌小，一頭短發；我依然心動。夢中，我與她打鬧、追逐，她竟越跑越遠，我拼命也追不上，她就要消失在視野中。驚坐起。今天是個陰天。

“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地。”

我忽地想起了在電影中看到的這句詩，該是泰戈爾的，出自《飛鳥集》，卻沒有考證過。碰巧手邊就有一本，捧起來仔細翻找。

我翻到：“她熱切的臉，如夜雨似的，攪擾著我的夢魂。”我翻到：“霧，像愛情一樣，在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻。”我翻到：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”

這句話曾被她寫在語文課本的側面，我因此收藏了這本《飛鳥集》。她很喜歡這句，我問原因。她答道：“不知道為什么，就是覺得很美，很喜歡。”她是個矮個子，也不很漂亮。夏天的黃昏，金色的陽光透過她的發絲，灑在她身后的地面上，她歪著頭觀察我。我竟看呆了，半晌也說不出一句話來。我真希望時間停留在那一刻，然而時間最終還是打碎了我的天真的、不可能實現的愿望。

還沒等我準備好，書已經翻到了最后一頁，印的卻不是我要找的那一句。

于是打開電腦去查，原來是出自《萬葉集》，并不是泰戈爾的詩。看來我追尋到了出處，卻沒有了剛想起這句詩時的驚喜。

“如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。”

飛鳥集讀書心得體會篇十二

十一歲那年，我讀到生命中的第一本詩集，泰戈爾的《飛鳥集》。

“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了。秋天的黃葉，它們沒什么可唱，只嘆息一聲，飛落在那里。”

鄭振鐸曾評論：“泰戈爾歌聲雖有時沉寂，但是只要有人類在世上，他的微妙幽宛之詩仍將永遠是由人的心中唱出來的。”是的，泰戈爾的詩，是從他心底里流出來的，是他對人生深度領略的真誠感受，正如一位印度人所說：“他是我們中的第一人：不拒絕生命，而能說出生命之本身的，這就是我們所以愛他的原因了。”

他的詩歌，給我一個小小的、清澈的、看得見風景的房間。我推開窗子望去，詩的視野里，每一顆種子都是春天，每一滴眼淚都是海水，每一個音符都是歌聲。“像山坡草地上的一叢叢野花，在早晨的太陽光下，紛紛的伸出頭來。隨你喜歡什么吧，那顏色和香味是多種多樣的。”驟然間，我的心靈全都醉綠了，像細雨微露，清涼得讓自己發愣。在我讀來，他的詩歌不晦澀，不生僻，詩中帶有東方宗教色彩的智慧、博愛、神性和美滌蕩著我的靈魂。他的詩歌飽含愛的撫慰、人倫的溫情和慈善的光芒，即使死亡，在他的筆下，也是深情優美的訴說。詩中集中表達了詩人終生關注的精神問題，思想碎片在精神暗流上構成特殊的有機整體。閱讀《飛鳥集》，我們無疑是在尋求一位先知的指點。我相信你的愛。泰戈爾常說的話，相信——入世的勇氣和愛。在這位偉大的詩人面前，我慶幸，自己沒有喪失一個孩子的視野和感動。在這個很容易就憤青的時代，感動，已經成為越來越奢侈的享受。

早在讀《世界上最遙遠的距離》時，便知道泰戈爾不凡，無關于他的殊榮與頭銜。一個人活于世，若能隨意從萬物中獲取靈感，信手將自己心底深處的感情傾注于其中，除了他對自然生命無比深厚的愛，我不做他想。如同人們評價：他的詩歌是送給神的禮物，他本身是神的求婚者。他一直以一種貼近生活的姿勢，將世人眼中的平凡敘述輾轉成最美麗的文字。我甚至可以想象百年之前，這樣一位寬厚慈藹的老人，用他溫熱的唇，輕輕開合訴說：god expects answers for the flower she sends us，not for the sun the earth……如此語句，如同甘霖，澆灑在我因繁忙生活而荒蕪的心田，讓我在書山題海仍能找回那最初的純凈。

有人說，詩人是人類的兒童。于我而言，《飛鳥集》確如一個童話——輕嗅一路芳香打開大自然清新的課本，再看字旁大片的留白，仿佛墜入了詩人編織的一個夢幻，欲求真，便得真。文字是他的，意象是他的，體會卻是你的。讀詩，很多時候是讀自己。

抬頭望天，我突然想起泰戈爾的一句話：天空沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。

飛鳥集讀書心得體會篇十三

讀了泰戈爾的《飛鳥集》感慨頗多，尤其是那種在俗世中脫胎換骨的感覺，同時也慶幸自己在喧鬧的城市中尋找到一角寧靜，飛鳥帶給我的，是一場心靈的洗禮，是一種愛與美交織的智慧，是一個真實而美麗的夢！

泰戈爾的文筆清新自然，使我能感受到他對生活的熱愛以及對愛的思索。世界充滿愛，他的靈感源于生活，源于自然，又高于生活，是一種對美好生活的追求和向往，把人們的愛與微笑毫不保留的獻給讀者，當飛鳥飛過你的心間時，觸動你心弦的那一刻，你就學會了愛，更學會了怎樣去愛身邊的每一個人。

《飛鳥集》雖然每段詩歌都是簡短的兩三句，可是在冥冥之中，竟悄悄的點亮了我們的心燈。當我們迷茫、困惑、無助時，讀讀泰戈爾的詩，想想自由的飛鳥、穿著光之衣的太陽、披著絢麗圍裙的云朵、祈禱的樵夫、淳樸的泥土......這一切真的可以讓你找回你對生活的熱情，對生命的真正思考，對愛的重新認識，面對失落與痛苦，我們不會再有抱怨與氣憤，而是對平凡的生活充滿激情，充滿感動，美好的生活就在眼前，讓我們用愛去回報世界，用寬容去親吻世界。泰戈爾的愛就像海浪一樣蕩漾開來，遍及全世界，我們的思想隨著這些閃亮的水滴而閃耀著，我們的心伴著陽光的撫摸而歡唱；我們的生命因與萬物一同遨游在空間的湛藍，時間的墨黑中而感到歡喜，綠葉、陽光、生命的萬物，為我們營造了一個美得無法言喻的世界；泰戈爾與飛鳥為我們提醒幸福，歌頌美，我們還有什么理由不愛生命，不愛世界；生活的苦惱，沖不掉我們對愛的追求；歲月的滄桑，或許會吞噬我們的青春，但我們心中的愛永不老，就像“天空沒有留下痕跡，但我已經飛過。”我也愿作一個這樣來無影，去無蹤的飛鳥，不求在這里帶來我的影響，只求用我的愛，留下我成長的氣息。

泰戈爾的詩歌很有魅力，它告訴了你如何去做生活的強者，去對待人生中所遇到的種種困難。而且也通過對一些無名小卒、無名花朵的禮贊，來倡導一種為創造美好生活而默默奉獻的人生精神。你看，在對待愛情的問題上，“不要因為峭壁是高的，而讓你的愛情坐在峭壁上。”對待愛情，必須是忠貞的，只有雙方用愛來交換，才會獲得真正的愛情。泰戈爾認為，美麗的愛情是會給人生增添光輝的。因此，從人生的意義上來追求美好的愛情，不就能使每個人的人生更富有樂趣么？相反，把追求愛情當作是享受，玩弄人生，那就必然是像峭壁上追逐愛情一樣，后果是不堪設想的。向世人奉獻你的愛，你將喚起人們對人生的熱愛。

在閱讀《飛鳥集》的同時，我也學到了英文知識，這樣也可以加強我對英語的學習，如：if you shed tears when you miss the sun，you also miss the stars（如果你因錯過太陽而流淚，那么你也將錯過群星）。以前感覺學習英語是一件很痛苦的事，現在看來沒有我們想象的那樣難，英漢對照著學對英語更感興趣一些，尤其是當你對《飛鳥集》感興趣的時候，學起來也容易一些，因此我也開始喜歡學習英語，更加喜歡泰戈爾的詩歌了。

讀泰戈爾的詩不僅可以尋找世外桃園的超然寧靜，同時我從中學到的人生真諦，使我對未來的生活充滿信心，學會怎樣去愛人，學會感激，學會寬容，學會回報，回報愛人，回報父母，回報自然。相信每個人心中都充滿愛，正如他在《飛鳥集》中所寫的一樣：“我相信你的愛，就讓這作為我最后的話吧。”如今在這繁忙擁擠的都市里，用它蘊涵的廣闊無邊的自然荒野，為我們開創另一個天堂。

讀完泰戈爾的《飛鳥集》，我總能感受到一種振奮人心和進取奮斗的精神鼓舞。泰戈爾的哲理光芒，不僅喚起我對大自然、對人類，對世界上一切美好事物的愛心，而且也使我執著于現實人生的理想追求，讓整個人生充滿歡樂與感激。 《飛鳥集》是那樣讓我回味無窮，久久沉浸在美妙之中。