每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書心得日記篇一

第一段：引言（150字）

日記，即人們對于每時每刻的心情感受的記錄。讀書，是人們獲取知識和智慧的重要途徑。將日記與讀書結合起來，不僅能夠使人更好地反思自己的學習過程和成長歷程，還能夠從每次讀書中體會到更深刻的心靈共鳴。在讀書中記錄下自己的所見所思所想，不僅有助于加深對書中內容的理解，還能夠培養良好的讀書習慣和文思思考能力。下面將分享我在讀書過程中記下日記的體會和心得。

第二段：如何寫好日記（250字）

寫好日記，首先需要有一個良好的寫作習慣。堅持每天都記錄自己的所見所聞，不僅能夠鍛煉自己的寫作能力，還能夠收集更多的素材，豐富自己的知識儲備。其次，寫好日記需要有真實的記錄和獨到的觀察。不要只是敘述事實，更應該加入自己的思考和感受。對于讀書心得的記錄，可以從書中的觀點、情節、人物等方面進行分析和反思，這樣能夠更好地理解和吸收書中的內容。最后，寫好日記需要有自己的獨立思考和展望未來的能力。通過對自己的讀書心得的總結和整理，不僅能夠發現自己的不足和進步，還能夠更好地規劃自己的未來。

第三段：讀書帶來的收獲（300字）

通過記錄讀書心得，我深刻地體會到了讀書的樂趣和帶來的收獲。首先，讀書能夠開拓我的視野。在讀書過程中，我能夠通過作者的眼睛，看到不同的世界和不同的文化，這為我提供了更廣闊的思維空間。其次，讀書能夠啟迪我的思維。在讀書過程中，我能夠接觸到各種各樣的觀點和思想，從中汲取靈感，借鑒他人的成功經驗，同時也從他人的故事中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。最后，讀書能夠培養我的情操。通過讀書，我能夠感受到書中人物的喜怒哀樂，與他們共情共鳴，進而提高自己的人文素養和情感表達能力。

第四段：讀書中的困惑與解決（300字）

在讀書的過程中，我也會遇到一些困惑和難題。首先，有時候我會遇到理解難題，對于一些抽象的內容或者作者的深奧思想，我難以準確理解和把握。解決這個問題的關鍵是多思考和多問問題，同時還可以尋求他人的幫助。其次，有時候我會遇到時間管理問題，無法有效地安排讀書時間。解決這個問題的關鍵是制定一個合理的讀書計劃，將讀書作為一個重要的學習任務，并且在日記中記錄下自己的學習進度和心得體會。最后，有時候我會遇到讀書興趣的問題，無法堅持讀下去。解決這個問題的關鍵是選擇適合自己的讀物，培養對書籍的興趣，同時也可以參加讀書俱樂部或者與朋友交流讀書心得，增加讀書的趣味性和刺激性。

第五段：讀書的結語（200字）

通過讀書并記錄下自己的心得體會，我深刻地認識到讀書的重要性和對自己的影響。讀書不僅是獲取知識的途徑，更是培養個人素質和提高自我修養的重要方式。而讀書日記不僅可以記錄下學習的點滴和收獲，還可以給予自己鼓勵和動力。當我翻開自己的日記，回顧自己的學習和成長歷程時，我會不禁感到無比欣慰和自豪。我相信，通過讀書和記錄讀書心得，我能夠不斷地提升自己，迎接未來的挑戰。

讀書心得日記篇二

是一座里程碑，開創了中國新文學的革命現實主義傳統。從整片的文章來看，我首先看到的是吃人世界，他對別人充滿了猜疑和害怕，總認為別人會害他。在他被治愈后看到了世界的真—相并且醒悟到“傳統”殺人，人們無法容納他的清醒而對他再一次的加以迫—害，致使他重新屈服在惡勢力權下，與他們同流合污。當時的社會對人的迫—害是如此的深，魯迅作為新文化運動的主將，他意識到了封建制度的可怕，不但使人發狂，也可以把人吃掉，已經沒有了真正的仁義道德。

人與人之間只是猜疑，提防，殘殺，成為一種難以扼制的惡性循環。因此魯迅在絕望中以狂人的口吻吶喊，呻吟，“救救孩子……”的絕望之音，讓人去關注社會。那么在今日的社會中存在怎樣的問題呢？現在是科學發達的社會，受全球化的影響，人們越來越傾向個人主義和消費主義，人與人之間缺乏溝通與理解。特別在中國，由于計劃生育，使孩子成為家里的皇帝和皇后，同時他們也受社會的暴—力現象影響，讓他們在社會環境中感到壓抑的心理，心態扭曲，缺乏道德意識，自控力差，遇到不順心的事就不知道怎么辦，很多人就因此走上了不歸路。

可怕的是他們沒有認識到這后果的嚴重性，不知道他們所作的是犯罪的行為。在這樣的環境中我們也要像魯迅那樣發出“救救孩子”的呼聲。以后我們還要學習和接觸更多關于魯迅先生的文章，我在課下也會經常讀關于魯迅先生的文章，因為這不僅提高我的語文水平，也讓我學會了如何做人。

這是現代文學史第一篇白話小說。他具體的反映了“封建制度”的殘酷，意在暴露家族制度和禮教的“弊害”，魯迅以其長期對半封建半殖民地的舊中國的深刻觀察發出了震聾發聵的吶喊：封建主義吃人。是一座里程碑，開創了中國新文學的革命現實主義傳統。從整片的文章來看，我首先看到的是吃人世界，他對別人充滿了猜疑和害怕，總認為別人會害他。在他被治愈后看到了世界的真—相并且醒悟到“傳統”殺人，人們無法容納他的清醒而對他再一次的加以迫—害，致使他重新屈服在惡勢力權下，與他們同流合污。

當時的社會對人的迫—害是如此的深，魯迅作為新文化運動的主將，他意識到了封建制度的可怕，不但使人發狂，也可以把人吃掉，已經沒有了真正的仁義道德。人與人之間只是猜疑，提防，殘殺，成為一種難以扼制的惡性循環。因此魯迅在絕望中以狂人的口吻吶喊，呻吟，“救救孩子……”的絕望之音，讓人去關注社會。

那么在今日的社會中存在怎樣的問題呢？現在是科學發達的社會，受全球化的影響，人們越來越傾向個人主義和消費主義，人與人之間缺乏溝通與理解。特別在中國，由于計劃生育，使孩子成為家里的皇帝和皇后，同時他們也受社會的暴—力現象影響，讓他們在社會環境中感到壓抑的心理，心態扭曲，缺乏道德意識，自控力差，遇到不順心的事就不知道怎么辦，很多人就因此走上了不歸路。可怕的是他們沒有認識到這后果的嚴重性，不知道他們所作的是犯罪的行為。在這樣的環境中我們也要像魯迅那樣發出“救救孩子”的呼聲。以后我們還要學習和接觸更多關于魯迅先生的文章，我在課下也會經常讀關于魯迅先生的文章，因為這不僅提高我的語文水平，也讓我學會了如何做人。

讀書心得日記篇三

2021年10月15日

今天終于完成了《人類簡史》這本書的閱讀，心中涌起了一股強烈的滿足感。這本書的作者尤瓦爾·赫拉利以獨特的視角、深入淺出的語言，將人類史上的重要事件和演變過程串聯起來。在閱讀過程中，我不僅收獲了豐富的知識，也對人類的過去和未來有了更加深入的思考。

第一段：對書籍的印象和收獲

從第一章開始，尤瓦爾·赫拉利就以一個宏大的時間軸為線索，帶領讀者穿越古老的歷史，揭示人類社會的種種奇跡。無論是從人類起源開始的狩獵采集時代，還是通過農業革命進入飽食時代，再到工業革命帶來的現代世界，這本書以全新的視角重新審視了人類的過去，對我產生了深遠的影響。我對人類歷史的認識發生了改變，也意識到我們所處的現代社會不過是歷史長河中的一個瞬間而已。

第二段：對人類的思考和提問

通過閱讀《人類簡史》，我開始思考關于人類的一系列問題。人類的發展和進步，是如何驅動的？是科技的發展還是政治的演變？這些問題讓我開始關注起國家和社會制度的重要性。同時，書中提到的一些思想家和學說，也讓我思考起信仰體系的意義。哲學家柏拉圖的理念、社會主義革命的思想，都在我的腦海中迸發出了靈感。我開始明白，人類不僅通過科學技術的進步改變世界，也需要思考社會制度和人類價值觀的重要性。

第三段：對自己的思想和行為的影響

這本書讓我反思了自己的生活方式和價值觀。在《人類簡史》的啟發下，我開始關注自己的消費和環保意識。書中揭示了人類對環境的破壞，以及現代科技對人類生活的巨大沖擊。我開始思考自己的行為對環境的影響，逐漸轉變為低碳生活的支持者。我減少了不必要的浪費，更加注重資源的合理利用，并積極參與環保行動。這本書讓我認識到，人類的每一個個體都應該為人類社會的發展負責，以實際行動為未來做出貢獻。

第四段：對閱讀的思考和觀點

《人類簡史》不僅內容豐富，而且作者的寫作技巧也非常出色。他以生動的案例和故事，將復雜的歷史事實解釋得通俗易懂。通過他的筆觸，我仿佛親身經歷了歷史的進程，對人類演化的各個階段有了全新的理解。同時，作者對于一些復雜的概念和理論也進行了深入淺出的解釋，讓讀者更容易理解和接受。這讓我深刻認識到，良好的寫作技巧和表達能力對于傳遞知識的重要性。作為一名學習者，我需要不斷提升自己的表達能力，以更好地傳遞自己的想法和知識。

第五段：對未來的展望和建議

通過閱讀《人類簡史》，我對人類的未來有了更加清晰的展望。書中的最后一章提到了人工智能和生物科技對人類社會的沖擊，以及可能帶來的倫理和道德問題。這讓我思考起未來社會的發展方向，并開始關注科學技術的發展和應用。我相信人類的未來是光明的，但我們也需要認真思考和解決伴隨而來的問題。在讀完《人類簡史》后，我更加堅定了要努力學習和提升自己的決心，以投身于人類社會的建設中。

總結：

通過閱讀《人類簡史》，我不僅對人類的過去和未來有了更深入的了解，也開始對社會和自身的思考。這本書的內容豐富，觸動了我對環境保護和社會制度的思考，同時也啟發了我對寫作和表達能力的重視。我希望能繼續深入學習，不斷提升自己的思考能力和表達能力，為人類社會的進步做出自己的貢獻。

讀書心得日記篇四

寒假這一段時間，我讀完了《安妮日記》這本書。對于《安妮日記》，其實我早有耳聞。這本書根據一個猶太少女寫的日記編寫而成。它對我的啟發非常大。

本書主要講了：一個猶太少女記述二戰期間密室里的人的生活實錄。安妮原來居住在德國的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹。在她生日時，收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在漫長的25個月中，她用她的筆記錄了她在密室里的每一天成長經歷，并對戰爭、反猶太主義、與父母的關系、自然性、宗教等問題進行了反思。

我了解到，自從1993年元首法西斯政權執政以后，開始對猶太人進行殘酷的迫害。一連串的專對猶太人實施的專制出臺。法律規定，猶太人必須佩戴一枚黃星；猶太人必須交出自行車，并且不許乘電車；猶太人只許在下午3點到5點之間去買東西，而且只許進猶太人開的超市等。

我覺得元首太殘忍了，猶太人也是德國人，為什么要這樣對他們？非要把他們趕盡殺絕才肯罷休？在為猶太人抱不平時，我真正地領悟到安妮熱愛生活和學習的人生態度，永遠滿懷著理想，身處險境不氣餒、不屈服。我要學習她善于思考、敢于深刻剖析自己、正視自己的缺點的品格。

在此呼吁一句：愿天下永遠和平！

讀書心得日記篇五

第一段：開篇引入

最近，我讀了一本書，這本書名叫《人間失格》，這是一本日本作家太宰治的代表作之一。這是一本講述主人公對自己生活的痛苦和迷茫的故事。通過閱讀這本書，我非常受益，不僅對自己有了更深的思考，也領悟到人生的價值所在。

第二段：對書中主題的理解

這本書的主題是人的自我認知和內心的矛盾痛苦。主人公福島伸介經歷了家庭的不幸，青少年時代的叛逆，以及多次失敗的人際關系，最終陷入了自我厭惡和絕望的深淵。通過主人公的內心獨白，我感受到了他對生活的迷茫和無助，他對于目標和意義的困惑。主人公的痛苦也引發了我對于人生的一些思考。

第三段：對于人生的思考和體悟

通過閱讀《人間失格》，我深刻體會到，人生并不一定是光鮮亮麗的。每個人都會遇到挫折和困難，而這些痛苦往往來自于內心的自我壓力和對生活的迷茫。我明白了，我們不能一味地逃避痛苦，而是要正視它，勇敢地面對自己的內心。只有經歷了痛苦，我們才能真正成長，才能找到并追求真正的幸福。

第四段：對于自我認知的重要性的思考

在書中，主人公福島伸介通過對自己的研究和思考，逐漸認識到自己的痛苦來自于自身的內心世界。他深陷自我厭惡和消極情緒，并通過寫作來進行自救。通過主人公的經歷，我明白了自我認知的重要性。只有了解自己，我們才能更好地面對自身的問題，從而找到解決的方法。了解自己還能幫助我們更好地與他人相處，建立良好的人際關系。

第五段：書籍的啟發和對自己的影響

通過閱讀這本書，我體會到了文學的魅力。文學是一面鏡子，它讓我們看到自己內心的一面，同時也啟發我們思考人生的意義和價值。這本書讓我明白了每個人都有他們的痛苦和困惑，我們應該寬容和理解他人。同時，我也反思了自己的心態和行為，并嘗試去改變自己的負面情緒，更加積極地面對生活。

總結：

通過閱讀《人間失格》，我不僅對自己有了更深刻的認識，也更加懂得了珍惜生活中的每一刻。這本書讓我深刻領悟到人生的痛苦與困惑，并勉勵著我勇敢面對自身的問題。我相信通過讀書，我會繼續獲得更多的人生智慧和力量，讓自己變得更加成熟和有擔當。

讀書心得日記篇六

近年來，隨著我國社會經濟的快速發展，人們對干部的要求也越來越高。為了更好地適應社會發展的需要，提高自身的綜合素質和能力，我作為一名黨員，在工作之余，一直保持著讀書的習慣。通過不斷地閱讀各類書籍，我深刻體會到了讀書的重要性，它不僅可以豐富我們的知識儲備，還能增強我們的思維能力和創新力。因此，我始終堅信讀書是黨員提升自身素質的有效途徑。

二、讀書對豐富人生經驗有著巨大意義

隨著我閱讀量的不斷增加，我發現每一本書都給我帶來了新的感悟和思考。尤其是那些與黨員干部工作密切相關的書籍，更是讓我受益匪淺。比如，我讀過的《鄉土中國》讓我深刻認識到鄉村發展的重要性，同時也引發我對如何更好地服務農民的思考。還有《紅巖》這本書，通過主角的奮斗與犧牲，讓我從中感受到為人民服務的崇高精神。讀書讓我不僅能夠從別人的經驗中汲取智慧，還能夠更好地運用到自己的實踐中，提升自己在工作中的能力。

三、讀書為我帶來了思考的機會

除了豐富人生經驗，讀書還給了我大量的思考時間和機會。在讀書的過程中，我常常會遇到一些不同的觀點和思想碰撞，這些觀點經過自己的思考和比較，使我能夠形成自己獨特的觀點并加以運用。比如，我在讀馬克思主義經濟學的過程中，對于經濟發展的驅動力產生了新的理解，進而在工作中有效地應用了馬克思主義的理論。通過不斷地思考和整理，我還能夠將自己的心得分享給身邊的同事和黨員，促進大家共同進步。

四、讀書提高了我的綜合素質

通過讀書，我不僅提高了自己的專業素質，還拓寬了我的專業邊界。我閱讀了大量關于領導力、溝通技巧、組織管理等方面的書籍，這為我在工作中具備了更廣闊的視野和更出色的能力。此外，讀書還提高了我對社會的洞察力和分析問題的能力，使我能夠更好地把握和分析身邊事物的本質，做出更明智的決策。綜合素質的提高在我工作中得到了明顯體現，同時也為我樹立了良好的榜樣，成為了身邊同事的學習對象。

五、讀書是一種精神的享受

讀書是一種享受，也是一種修煉。通過讀書，我得以沉浸在不同的思想和情感之中，感受到了文學的力量和藝術的魅力。夜深人靜之時，我常常會翻開一本心愛的書，陶醉在其中無法自拔。在閱讀的過程中，我不僅與作家建立起了心靈的溝通，還豐富了自己的內心世界。在繁忙的工作中，讀書成為了我釋放壓力的方式，也讓我感受到生活的美好和多樣性。

總結：從我個人的讀書心得來看，讀書不僅能夠提升我的素質和能力，還為我提供了豐富人生經驗的機會。通過不斷閱讀，我從中獲取了新的思考和啟示，并在工作中得到了有效的運用。讀書不僅是一種學習方法，更是一種修煉和享受。作為一名黨員，我將繼續保持這種習慣，不斷提升自己的素質，為黨的事業貢獻自己的力量。

讀書心得日記篇七

在這個忽冷忽熱的季節，我讀了一本書，就像一杯溫水，撫慰著我的心靈。這本書的名字是《笑貓日記之從外星星球來的孩子》。

春天快到了，肥頭覺得沒用。笑貓發現了，就讓胖腦袋學鋼琴。希望胖頭在學校能在自己心里找到自信和光明。有一天，胖子在銀杏林遇到了一個小男孩。這個小男孩不同于其他小男孩。胖頭以為這個小男孩來自另一個星球，實際上他患有自閉癥。胖腦袋用自己的愛治愈了小男孩。

看完這個故事，我深深地感受到了愛情在這個世界上是多么重要！一只小貓用他的愛幫助一個患有自閉癥的小男孩康復。為什么不能？給貧困村的孩子捐一點零花錢，給老弱病殘讓座，幫爺爺奶奶過馬路，給走失的孩子找個家……何樂而不為？他們的笑臉是對我們最大的回報。幫助一些生活不方便的人，對我們來說只是小小的努力。讓我們行動起來，給社會一點愛。我們每個人的一點愛都是一滴水。我們所有人一起愛，那就是：愛的海洋！

讀書心得日記篇八

第一段：引子（150字）

作為一名黨員，在進一步加強黨性修養和提高政治素養的過程中，閱讀是一種重要的培養方式。近期，我讀完了一本名為《論持久戰》的馬克思主義基本理論讀本。通過閱讀，我深入了解到持久戰理論的重要性，也對自己的黨性和使命重新進行了審視。

第二段：理論學習（250字）

《論持久戰》引領我深入了解了持久戰的內涵，即在對抗性環境中，抵制敵人進攻的斗爭形式和領導方法。我從中明白了持久戰是中國革命的基本戰略，得出了只有堅持持久戰，才能為中國革命的勝利奠定良好基礎的結論。更重要的是，通過對持久戰理論的學習，我意識到要實現具有中國特色的社會主義現代化，必須發揚持久戰精神，堅持在任何困難和挫折面前堅定信心和勇往直前的毅力。

第三段：以書為鑒（300字）

閱讀《論持久戰》不僅教會了我應對各種困難的態度和方法，更重要的是提醒了我從歷史經驗中吸取智慧。書中對歷史戰爭中持久戰與速決戰的差異進行了深刻的剖析。我看到了許多具體的例子，表明持久戰的策略在歷史上取得了非凡的勝利。這使我深刻認識到，要想在實踐中取得勝利，還需要不斷總結歷史的教訓，確保我們在新的環境中能夠改進和應用正確的方法。

第四段：自省提升（300字）

讀書心得讓我反思自己在黨員崗位上的角色和責任。我認真思考了自己的一些問題和不足之處，懺悔自己對黨的事業的不夠滿腔熱情，對革命理論學習不夠深入，挫傷了自己今后的發展潛力。同時，我也認識到，只有通過學習和實踐，我才能具備更多的知識和技能來服務于黨和人民。

第五段：發展思考（200字）

通過讀《論持久戰》，我對黨員自我修養和提高政治素養有了更深刻的認識。不僅要注重理論學習，還要注重實踐與理論結合，通過不斷運用學到的理論知識解決實際問題，并將其落實到工作中。我相信只有通過堅持不懈的學習，黨員才能更好地履行自己的使命和責任，為實現中國夢貢獻力量。

結尾：總結（100字）

通過讀書心得體會，我明白持久戰理論對于黨員修養的重要性。這本書讓我思考了自己的黨性和使命，對歷史的回顧和自省使我更加堅定信心，要將理論知識與實踐相結合，為黨和人民的事業奮斗到底。通過不斷學習和反思，我相信我可以不斷提升自己的政治素養和黨性修養，為黨的事業貢獻力量。

讀書心得日記篇九

這個寒假我在媽媽的高壓政策下讀了一本書，書名叫《安妮日記》，我本來準備稍微應付一下媽媽的，可是最后我卻只花了4天的時間將這本書認真的讀完。因為這本書對我的感觸太深了。

安妮·弗蘭克是一個猶太少女，1929年6月12日生于德國法蘭克福一猶太富裕家庭，其父為一公司總經理，母親也是富家閨秀。安妮自幼備受父母的溺愛，上學后又得寵于老師，真可謂養尊處優。可是隨著法x斯執政起蓋世太保便把魔抓伸向猶太人，從那一刻起，安妮這位猶太少女，她原本幸福的生活就這樣破碎了。因為為了躲避災難她們一家和另外四名猶太人不得不躲進她父親公司的密室，八個人藏身閣樓密室25個月。《安妮日記》就記錄了這25個月的點滴。

1942年6月12日，在她13歲生日那天，她收到一個日記本作為生日禮物，從此開始寫日記。在這一天中，她寫道：我對誰都不曾做到推心置腹，無所不言，但我希望在這里能對你如此，我也希望你能夠成為我獲得慰籍與支持的一個泉源。密室是非常隱蔽的，窗戶全部釘上了板子或是拉上了厚窗簾，擋住了一切光亮。在躲進密室的這25個月里，她們白天不能穿鞋不能有任何動靜包括嚴禁上廁所，只有到晚上才能打破禁忌，所有一切只能通過她父親公司的同同事幫助才能解決。在漫長的25個月內，安妮用她的筆，用她要做個作家的夢想，支撐她記錄下密室內每一天的事情和自己的成長。直到她16歲那年因傷寒而死。

我讀了《安妮日記》，讓我感觸最深的是安妮，在那樣艱苦的環境中還能熱愛生活，熱愛自然，熱愛閱讀和學習的人生態度，永遠滿懷理想，身處逆境不氣餒，不屈服。再看看我自己，從小就一大家人的寵愛中。經不起一點點小小的挫折，常常會因為一些小小困難而輕言放棄，但相對于經歷戰爭痛苦的安妮，我們所謂的逆境是多么的渺小，多么的微不足道。

讀書心得日記篇十

我看了這本《安妮日記》后才發現，原來以前的黨衛軍是那么的壞！他們為什么奪走了年僅16歲、善良可愛的安妮的生命呢？讀了這本書，我仿佛回到了那個可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛生活、熱愛大自然、純樸善良的心。

《安妮日記》里面主要是寫了安妮的爸爸奧托，媽媽艾蒂絲，姐姐瑪弗蘭克，凡丹夫婦，阿杜瑟爾醫生和安妮一起躲進了安妮爸爸公司大樓后面的一些房屋里面，他們叫做密室。他們早上先用木板釘住，然后在用厚窗簾擋光，白天他們不能出一點聲音，以免被樓下的人發現，因為安妮他們全都是猶太人，人抓到猶太人后會把人毒死，悶死，病死和餓死。晚上才是他們的自由時間，不過所有人都要規定時間沖涼和上洗手間。密室里沒有陽光，沒有快樂，沒有自由，只有傷心和恐懼。安妮在密室里唯一的朋友就是日記，她向日記說出了心中的苦悶，講述了身邊的故事，記錄了成長中的好奇和期待，同時也控訴了法x斯的戰爭，還寫了戰爭給人民帶來的災難和痛苦。讓人們知道戰爭是殘酷的，是危險的。讓我們的世界充滿平安和幸福，不要讓戰爭來到我們的身邊。

讀完這本書，我感覺到自己生活在一個和平、美麗、充滿生機的國家是非常幸福的，我將珍惜生活、珍惜時光，用自己的力量讓這個世界更美麗。