當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學生讀西游記心得體會篇一
作為小學生，我讀過很多書，但最近我讀了《西游記》后，我更深入地理解了它的意義。這本書圍繞著唐僧帶著孫悟空、豬八戒、沙和尚一同去西天取經的故事展開，同時也涉及到了很多關于道德修養和理念的思考。在我的閱讀體驗中，我學到了很多寶貴的知識和思考，下面我會分享一些關于《西游記》的讀書心得和體會。
第一段：勇氣的重要性
在《西游記》中，孫悟空是一個非常重要的角色。他擁有超凡的力量和勇氣，始終幫助唐僧等人克服困難。他對抗很多妖怪，比如白骨精和紅孩兒等等，都是因為他的勇氣。這讓我知道，面對困難時，一個人的勇氣和韌性非常重要。我們不能輕易放棄，只有勇敢地面對挑戰，才能取得成功。
第二段：助人為樂的道德
在唐僧取經的過程中，孫悟空和其他的朋友都會幫助當地的人，帶來了他們所需要的幫助。不論是拯救無數的村民，還是與其他人分享他們擁有的財物，這都是因為他們有助人為樂的道德給予。通過這些關于道德的描寫，我意識到了，在生活中，我們也應該盡力去幫助他人，付出我們自己的時間和努力去幫助他人，這就是更有意義的生活。
第三段：堅持自己的信仰
唐僧始終堅持自己的信仰，他一直考慮如何修行、如何消除障礙，一路走來，他從未停下腳步。唐僧的信念就像一盞明燈，照亮了前方的路程。這啟示給我一個道理，只要我們堅持自己的信念，讓它成為自己心靈的依靠，就會為我們的人生提供清晰的方向。
第四段：成功之路不是一帆風順的
在唐僧四人取經的歷程中，他們遇到了許多挫折和困難，如妖怪、險阻、緊追不舍的追兵等等。然而，他們從未放棄，堅定信心，最終取得了勝利。對我來說，這是一個有力的例子，表明獲得成功之路并不容易，需要付出永不放棄的努力和毅力。只要我們堅定地戰勝挫折，勇于接受挑戰，我們就可以克服任何障礙。
第五段：優秀的品格
在讀完《西游記》之后，我認識到了一些重要性的品格，例如正直、誠實、勇氣和利他主義等。這些品質對我們的人格和人生有很大的影響。我們應該在實踐中踐行這些品質，以使我們更加寬容、同情和溫馨。
總之，《西游記》是一本非常珍貴的書，除了其扣人心弦的故事情節外，里面也熔合了許多有意義的想法和道理，讓我們從中獲益良多。我相信，在我的生命旅程中，這些經驗和體驗將會起到極大的影響，讓我成為更快樂的人、更有尊重的公民。
小學生讀西游記心得體會篇二
我讀了一本書，名叫《西游記》，這本書講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚去西天取經的故事。
在取經的`路上，他們歷盡艱苦，還遇到了各種的妖魔鬼怪，不過每次都被唐僧的幾個徒弟化險為夷，孫悟空是他幾個徒弟中本領最高的。
在一次大戰白骨精的時候，孫悟空差點就要永遠離開他的師傅了，是因為，有一天他們來到一座高山前面，孫悟空去給師傅化齋，可是山上一戶人家也沒有，孫悟空只有去遠一些的地方化齋，悟空剛走，在一旁等候的白骨精就出現了，她看到唐僧心里暗中竊喜，只要吃上一口唐僧肉，就能長生不老，白骨精搖身一變，成了一個普通的女子，向唐僧走去，豬八戒看見了，趕緊過去打招呼，問女菩薩去哪呀，白骨精說，我這里有些米飯和饅頭，你們先吃些吧！唐僧說什么也不吃，可是貪吃的豬八戒拿起饅頭就要吃，這時孫悟空回來了，他那雙火眼金睛的眼睛一看就知道她是妖怪，舉起金箍棒就打，妖怪被識破了，她趕快逃跑了，唐僧見悟空打死人了，就開始念緊箍咒，悟空趕緊求師傅不要念了，妖怪又變成一個老婦人，一個老公公，都被孫悟空一個個給打死了，唐僧看見很是生氣，使勁念緊箍咒，八戒、悟空都求師傅不要念，師傅無奈就讓悟空離開，以后不認他這個徒弟，孫悟空當時也很生氣，就回到了花果山。
孫悟空每次都被師傅誤會，可是他不放心師傅，都會又回到師傅的身邊，他們經過不懈的努力，最后取到了真經。
我最喜歡孫悟空了，因為，他機智勇敢又聰明，還有一身好本領。也讓我知道了做事要積極向上，堅持努力去做。
小學生讀西游記心得體會篇三
西游記是中國古代文學中的經典之作，是一部描寫唐僧、孫悟空等人完成取經任務的神話小說。這部小說不僅有流傳至今的價值，還有許多人文歷史價值，成為了中國文化寶庫中的重要組成部分，因此是值得每個小學生去讀一讀的。
第二段：對比小說與現實生活
小說中的故事雖然有一定的虛構性，但是它們有著無可替代的教育價值。比如孫悟空在人間尋仙術、牛魔王和六耳獼猴的斗爭等等，這些故事不僅有著幻想想象的意境， 更是對現實生活中人類性格的描繪，其類似人性的構造受到大多數讀者的認可。不難想象，如果孩子們能夠較早地接觸到這類經典故事，定會對培養他們的性格和理解他們內心起到重要作用。
第三段：對小說人物的評價
一般而言，孩子們在讀西游記時會比較容易產生好感的人物是唐僧，他是一位有耐心、有愛心的聰明人，但是也能夠看到他的固執和輕信不快的缺點。相比之下，孫悟空帶給孩子們的印象可能更加深刻。他不僅是故事的主角，也是一位備受尊敬的英雄。讀者可以從孫悟空身上找到他們自己的個性，如勇敢、智慧和敏捷等，也可以在孫悟空身上看到自身的缺點和不足。
第四段：讀西游記的收獲
讀完西游記，我收獲了很多。我發現自己喜歡的人物跟其他同學中是有區別的，比如我更喜歡豬八戒和白龍馬。同時，我發現每個人物都有各自的特點，這些特點沒有高低之分，都是值得我們贊賞和學習的。例如，豬八戒雖然好吃懶做且喜歡玩耍，但他有一顆善良的心和對與前進目標的堅持；而唐僧就具有耐心和智慧，雖然經常被豬八戒和孫悟空氣到，但從不妥協。他們各自的性格和處世之道，就是我們需要學習和借鑒的。
第五段：結尾
總之，讀西游記不僅可以幫助我們了解中國古代的文化底蘊，更可以在其中找到自己的價值，并結合故事情節及背后所蘊含的哲理，更好的認識世界和自我。讀過西游記之后，我有了許多的收獲和感悟，使我認識到人類的性格構造與處世之道有著緊密的聯系，更進一步成長和進步。
小學生讀西游記心得體會篇四
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的`。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天去取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
小學生讀西游記心得體會篇五
西游記是一部中國古代文學名著，也是全世界熟知的故事之一。近日，我校舉辦了一次以西游記為主題的活動，讓我們小學生更深入地了解和感受這個經典故事。通過這次活動，我收獲了很多，有歡笑、有收獲、有成長，以下是我的心得體會。
第一段：激發了我對西游記的興趣。
在活動開始之前，我對西游記只是了解一些大概的故事情節，但并沒有多深入的了解。通過老師的介紹和講解，我對西游記的故事產生了更濃厚的興趣。從孫悟空的機智和勇敢，到唐僧的智慧和堅持，再到沙僧和豬八戒的憨厚善良，每個角色都給我留下了深刻的印象。我漸漸被這個精彩的故事所吸引，想要繼續了解和學習。
第二段：通過表演提高了我對西游記的理解。
活動中，我們小學生分成了幾個小組，每個小組都要扮演故事中的一個角色。我被選中扮演沙僧，這讓我有機會深入研究這個角色，并通過表演來展現出來。我努力學習了沙僧的性格和特點，與組員們一起排練，我們通過各自扮演不同場景來完成了一次又一次的表演。在這個過程中，我逐漸發現，只有真正理解了角色，才能演繹得更好。我通過表演，更加深入地理解了西游記的故事情節和人物形象。
第三段：參觀了西游記相關的地方，提升了我對故事的感悟。
為了讓我們更加親近西游記的故事，學校還組織了一次參觀活動。我們參觀了花果山、水簾洞等西游記中的著名地點。在花果山上，我仿佛看到了孫悟空悠閑自在的身影，聽到了他鮮活的笑聲；在水簾認上，我仿佛看到了沙僧與豬八戒吵吵鬧鬧，但又默契無間的模樣。這些地方的參觀，讓我更加生動地感受到了故事中的場景，進一步加深了對西游記的理解和感悟。
第四段：通過西游記活動，培養了我與團隊合作的能力。
在活動中，我們小學生分成了幾個團隊，每個團隊都需要合作完成各自的任務。在表演中，我們要分工合作，配合默契地完成自己的角色；在參觀中，我們要互相幫助，一起分享，相互鼓勵。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的意見、尊重他人的貢獻，培養了與其他人合作的能力。在過程中，我感受到了團隊合作的力量，也明白了一個人的力量是有限的，只有大家齊心協力，才能取得更大的成就。
第五段：結合實際生活，從西游記中汲取力量。
通過這次活動，我不僅僅對西游記的故事有了更深入的了解，更通過孫悟空、唐僧等角色的品質和精神，汲取到了對待生活和困難的積極態度。例如，孫悟空敢于追求自己的理想，勇敢面對困難，這激勵我要勇敢去追求自己的夢想；唐僧的堅持和智慧，讓我明白了要為自己的目標堅持努力，不輕易放棄。西游記給予我很多力量，這些力量將伴隨著我成長。
通過這次西游記活動，我對西游記有了更深入的了解，也收獲了很多，從中學到了很多寶貴的經驗和智慧。這次活動不僅豐富了我對文化的認識，培養了我與團隊合作的能力，更激發了我對于中國古代文學的熱愛。我相信，通過不斷學習和努力，我會在以后的生活中，繼續發掘并傳承這個經典故事中的精神,成為一個更好的人。
小學生讀西游記心得體會篇六
這個暑假，我讀了吳承恩寫的小說《西游記》，它是我國古典文學四大名著之一。這本書說了唐僧和三個徒弟走遍千山萬水，吃過千辛萬苦，歷經九九八十一難最終到達西天，取得真經的故事。其中我最喜歡的一篇是《大鬧天宮》，讓我有點害怕的一篇是《三打白骨精》。
《大鬧天宮》寫了孫悟空學了各種厲害的本領后想到天宮找一個合適的官位，可是玉皇大帝小瞧他，只讓他去養馬、看蟠桃園，孫悟空很不服氣，一氣之下大鬧天宮，玉皇大帝派出十萬天兵天將都降不住他，簡直太厲害了！可還是被如來佛祖壓在了五行山下。孫悟空雖然神通廣大，但是逃不出如來佛祖的手掌心。這一篇讓我懂得了山外有山，人外有人，我們任何時候都不能驕傲。
最終師徒四人之所以能取得真經，是因為他們堅定的信念，頑強的斗智，不怕苦不怕難團結一致互相信任。我們小朋友在以后的學習生活中也應該學習這樣的精神，讓自己變得越來越棒！
小學生讀西游記心得體會篇七
《西游記》是我國四大名著之一，是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇，精彩的神話故事，每每讀起《西游記》，老是會情不自禁地溶入那精彩的情節之中。
記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的。”媽媽總是笑了一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的。”我想，大概每個孩子都得到過這樣的答案。正因我們每個人都是孫悟空。
我們能夠回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。正因我知道，當時的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調皮的孩子，不留意跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，最后壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現給了孫悟空新的期望，踏上了漫漫西天去取經之路，也踏上了漫長的人生之路。
小學生讀西游記心得體會篇八
近日，我讀了四大名著之一—《西游記》。讀了《西游記》后，我深有感觸。文中曲折的情節和唐僧師徒的經歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》主要講述的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經，一路上跟妖魔和險惡的自然環境作斗爭，通過堅持不懈的恒心歷經九九八十一難，最終取得真經的傳奇歷險故事。
書中讓我最佩服的，是孫悟空;書中讓我印象最深的，還是《孫悟空三打白骨精》。話說唐僧師徒前往西天取經，到達宛子山。妖魔白骨精想吃唐僧肉，于是兩次施魔法變成村姑和婆婆，前來誆騙唐僧，卻都被孫悟空識破。可是白骨精不死心，最后又變成白發老翁前來尋親，但還是被火眼金睛孫悟空識破，不顧唐僧念咒阻止，揮棒將假老丈擊斃。白骨精化作青煙逃了。唐僧誤會孫悟空，以為他平白無故三次傷人，佛法難容，怒而逐走悟空。悟空苦苦哀求師傅，讓他留下來。可是師父不答應，孫悟空只好無奈暫時回到花果山。悟空走后，唐僧師徒就中了白骨精的奸計，被白骨精將唐僧和沙僧擄去，豬八戒在與白骨精的混戰中逃出，急忙奔到花果山，略施計謀，智激美猴王。悟空救師心切，不念前怨，毅然下山，變化老妖，巧入洞府，一番激戰打死白骨精，師徒四人愉快上路，繼續西天取經。
看完這個故事，我更加佩服孫悟空了，他那種不計較，知恩途報的精神值得所有人學習。他雖然出了很多力，卻從來不向唐僧邀功，為唐僧西天取經立下汗馬功勞。雖然他也遇到過挫折，可是他從不放棄。唐僧由于是出生佛門，所以特別有愛心，不想傷害任何東西。豬八戒呢，他性格溫和，憨厚單純，有時也很英勇。他對師兄們的話言聽計從，對師父忠心耿耿，是個被人們喜愛而且同情的喜劇人物。沙和尚在保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二。別看他平時默默無聞，可是每次到了最后的關頭都是他來穩定局面。
《西游記》給我的感想有太多太多，甚至又聯想到了許多，它被評為四大名著之一，可謂是當之無愧啊!《西游記》，這顆在歷史上耀眼燦爛的明珠，正閃爍著金色的光!
