人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇一
淡墨紙箋寫(xiě)相思
在書(shū)海中尋覓青春
只有我一個(gè)人的世界
獨(dú)自落淚，獨(dú)自心痛
不讓任何人知道那最深處的傷
夜不安眠，文字作伴
世界那么大
只有我寫(xiě)的文字明白罷了
亂云飛渡仍從容
用心拼搏終無(wú)憾
青春詩(shī)歌在流淌
寫(xiě)下歲月的春夏秋冬
還有生活的酸甜苦辣
時(shí)尚的青春之詩(shī)
在認(rèn)真中醞釀
動(dòng)人的青春之歌
在動(dòng)聽(tīng)地歌唱
也許你的夢(mèng)想
曾被現(xiàn)實(shí)無(wú)情的煙消云散
也許你的追求
曾被俗世流言撞擊的沒(méi)有方向
但我應(yīng)該相信
萬(wàn)紫千紅的春天
就是青博的希望
百花綻放的春天
就是青博的明天
原來(lái)青春就是溫暖的回憶
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇二
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的晴空，像迷人的海洋。
深遠(yuǎn)遼闊，富于幻想。
此時(shí)青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿無(wú)限生機(jī)和活力。
青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)。
朝氣蓬勃，充滿期望，愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。
青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)瑕。猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。
青春是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮，像霧絢麗迷人。
放縱它，遺憾終生;駕馭它，乘風(fēng)破浪。
青春是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
此時(shí)青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。
讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季。
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇三
那些徹響不眠的溪流，那一座座巍峨的山峰，盤(pán)旋的雄鷹，奔馳的駿馬……
我的頭顱桀驁不馴，我的血管流淌著月光，我的眼睛溢滿詩(shī)章
遠(yuǎn)方是一片豐盛的草原
遠(yuǎn)方是一首首唐詩(shī)宋詞
遠(yuǎn)方是樓蘭姑娘的歌唱，是天池絕境……
其實(shí)遠(yuǎn)方就是一個(gè)夢(mèng)想，直到自己把故鄉(xiāng)走成遠(yuǎn)方
也沒(méi)有走到心中真正向往的那個(gè)
遠(yuǎn)方……
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇四
當(dāng)梔子花把沁人心脾的幽香
飄散在美麗的校園
合：我們?cè)谶@里，
與你們揮手告別
男1：千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福與叮囑
在驪歌奏響的這一刻
合：讓我們，最后一次，向你訴說(shuō)
女2：親愛(ài)的孩子，
三載春秋，已與你們相處一千多個(gè)日日夜夜
男2：一千多個(gè)日夜哪，沒(méi)有哪一天可以模糊
五十張面孔，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略
女1：還記得嗎？
當(dāng)你們第一次來(lái)到肇中，來(lái)到我們的身邊
男1：略帶羞澀的你們
充滿好奇的你們
飛揚(yáng)灑脫的你們
合：從那一刻起，
我們?nèi)绱l(fā)的帆船，
一起開(kāi)啟了大學(xué)的航程
男1：親愛(ài)的孩子
此刻，讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子
女1：早自習(xí)，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲
總能讓我看到你們希望的曙光
男2：晚自習(xí)，聚集奮筆疾書(shū)的神情
總能讓我看到你們心無(wú)旁騖的專注
女2：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，邁開(kāi)步伐揮灑汗水
總能讓我看到你們拼搏與堅(jiān)持的力量
合：在知識(shí)題海中遨游
你們總是如此執(zhí)著，如此懂事
讓我們?cè)跄懿挥眯娜?ài)你們？
男2：親愛(ài)的孩子，
有一些言語(yǔ)，也許我們從未說(shuō)起
有一些愛(ài)意，也許我們從未表達(dá)
女2：在這一刻，我們想說(shuō)
也許我們?cè)?jīng)批評(píng)你
也許我們?cè)?jīng)責(zé)罰你
也許我們?cè)?jīng)冷落你
男1：你哭過(guò)，你氣過(guò)，你惱過(guò)，你怨過(guò)
可是孩子，別忘記
合：愛(ài)你的方式并非只有稱贊
成長(zhǎng)的路上，并非只有鮮花
你們即將結(jié)束高中生活
而老師也將收獲又一個(gè)夏天
男1：我們?cè)?jīng)朝夕相處共同奮斗的生命韶光
讓你不舍 ? 也讓我留連
合：流連你們熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，
流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖
流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。
女2：親愛(ài)的孩子
我們無(wú)論如何也要給你叮囑
男2：你要記住
除了忙忙碌碌的奮斗
還有返璞歸真的心田
女1：你要記住
除了奪取成功的旗幟
還要汲取失敗的教訓(xùn)
男1：你要記住
有一種謙卑其實(shí)很可敬
有一種高傲其實(shí)很可憐
女1：你還要記住
一千個(gè)目的地的向往
不如一次毅然堅(jiān)決的出發(fā)
合：所以，
勇敢地出發(fā)吧
去擁抱你們的大學(xué)
去擁抱你們的青春
去擁抱你們的錦繡前程
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇五
其實(shí)，青春并非歌里唱的那樣美好
青春有著一腔熱血找不到出口的壓抑
和總想干出點(diǎn)出格的事來(lái)
又干不了的寂寞
需要一種主義，需要一面旗幟
需要一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的洗禮
青春的.美好總是跟革命聯(lián)系在一起
在憧憬中成為英雄
成為改變世界推動(dòng)歷史進(jìn)程的
極少數(shù)的那幾個(gè)人之一
最后總是感嘆生不逢時(shí)
在足球、籃球等體育運(yùn)動(dòng)中揮霍
在嚎叫的歌中唱出自己
想為一個(gè)崇高的理由跟人打架
理由想好了，比如真理、愛(ài)情、友誼
而機(jī)會(huì)始終沒(méi)有光臨
愛(ài)情從來(lái)不是終極價(jià)值
卻是擋在青春面前的最迫切的問(wèn)題
設(shè)想了兩人的相遇，那么偶然
差一點(diǎn)就會(huì)失之交臂
設(shè)想了浪漫的情節(jié)
浪漫得毫無(wú)道理
在兩性相吸的運(yùn)動(dòng)中
自然而然到來(lái)的愛(ài)情讓人懷疑
但不影響兩人走進(jìn)婚禮
結(jié)了婚就是宣告青春的結(jié)束
放棄夢(mèng)想和激情，還有自由
學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)的游戲
為了生存和家庭的幸福而斗爭(zhēng)
那一年我22歲
再青春也是一個(gè)大老爺們
慢慢明白青春好比月亮
發(fā)不出自己的光
永遠(yuǎn)是太陽(yáng)的一張幻影
已屆知天命之年
了解了人性，懂得了人情
能夠同時(shí)看到事物的兩面
可是，想重新開(kāi)始已經(jīng)來(lái)不及
想改變什么已經(jīng)無(wú)能為力
一切只能順應(yīng)
在平淡之中品味平淡
在青春之外回味青春
我不做如果重頭再來(lái)的想象
一邊挑匆匆寫(xiě)就的那篇華美文章中的錯(cuò)字
一邊在原諒中用質(zhì)樸的詩(shī)句
裝點(diǎn)下午逐漸暗淡下來(lái)的時(shí)光
如果青春的理想只是做一個(gè)好人
幾十年下來(lái)應(yīng)該差不多就是了
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇六
青春之花卻毫不猶豫地粲然開(kāi)放了。
有人說(shuō)，
珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣。
或許只是,
一雙永不能忘的雙眸。
一個(gè)令人心動(dòng)的微笑。
我想說(shuō)，
青春的光芒。
在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮。
青春的花朵，
在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝。
青春的歷程，
在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇七
作者：魯韻隨風(fēng)
五月的'風(fēng)為春唱著挽歌
為初夏涂抹著濃重的綠色
隨波逐流的落紅無(wú)奈與糾結(jié)
柔了 別人說(shuō)你缺少氣節(jié)
剛烈了 又覺(jué)失了自我
看著青色的果枝頭端做
想象熟透了垂涎欲滴的色
在這五月屬于青春的季節(jié)
心在和風(fēng)細(xì)雨里徜徉
夢(mèng)在眼皮上跳躍不肯息歇
滿目的綠色蔥郁
滿目的生機(jī)勃勃
無(wú)暇去回味那春花爛漫
不再憧憬嶺上楓醉羞色
不再期盼漫天雪舞飛揚(yáng)
青春的季節(jié)
無(wú)數(shù)生命為你高歌
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇八
致青春詩(shī)歌朗誦(長(zhǎng)篇)
《今朝，我們與你惜別》
田涯行者
女1：親愛(ài)的孩子，
當(dāng)梔子花把沁人心脾的幽香
飄散在美麗的校園
合：我們?cè)谶@里，
與你們揮手告別
男1：千言萬(wàn)語(yǔ)的祝福與叮囑
在驪歌奏響的這一刻
合：讓我們，最后一次，向你訴說(shuō)
女2：親愛(ài)的孩子，
三載春秋，已與你們相處一千多個(gè)日日夜夜
男2：一千多個(gè)日夜哪，沒(méi)有哪一天可以模糊
五十張面孔，沒(méi)有哪一個(gè)可以省略
女1：還記得嗎？
當(dāng)你們第一次來(lái)到肇中，來(lái)到我們的身邊
男1：略帶羞澀的你們
充滿好奇的你們
飛揚(yáng)灑脫的你們
合：從那一刻起，
我們?nèi)绱l(fā)的帆船，
一起開(kāi)啟了大學(xué)的航程
男1：親愛(ài)的孩子
此刻，讓我們一起回首曾經(jīng)奮斗的日子
女1：早自習(xí)，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲
總能讓我看到你們希望的曙光
男2：晚自習(xí)，聚集奮筆疾書(shū)的神情
總能讓我看到你們心無(wú)旁騖的專注
女2：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，邁開(kāi)步伐揮灑汗水
總能讓我看到你們拼搏與堅(jiān)持的力量
合：在知識(shí)題海中遨游
你們總是如此執(zhí)著，如此懂事
讓我們?cè)跄懿挥眯娜?ài)你們？
男2：親愛(ài)的孩子，
有一些言語(yǔ)，也許我們從未說(shuō)起
有一些愛(ài)意，也許我們從未表達(dá)
女2：在這一刻，我們想說(shuō)
也許我們?cè)?jīng)批評(píng)你
也許我們?cè)?jīng)責(zé)罰你
也許我們?cè)?jīng)冷落你
男1：你哭過(guò)，你氣過(guò)，你惱過(guò)，你怨過(guò)
可是孩子，別忘記
合：愛(ài)你的方式并非只有稱贊
成長(zhǎng)的路上，并非只有鮮花
女1：親愛(ài)的'孩子，
你們即將結(jié)束高中生活
而老師也將收獲又一個(gè)夏天
男1：我們?cè)?jīng)朝夕相處共同奮斗的生命韶光
讓你不舍也讓我留連
合：流連你們熱切的問(wèn)好，讓我自豪驕傲，
流連你們美麗的微笑，讓我倍感溫暖
流連你們默契的配合，讓我迷戀三尺講臺(tái)。
女2：親愛(ài)的孩子
我們無(wú)論如何也要給你叮囑
男2：你要記住
除了忙忙碌碌的奮斗
還有返璞歸真的心田
女1：你要記住
除了奪取成功的旗幟
還要汲取失敗的教訓(xùn)
男1：你要記住
有一種謙卑其實(shí)很可敬
有一種高傲其實(shí)很可憐
女1：你還要記住
一千個(gè)目的地的向往
不如一次毅然堅(jiān)決的出發(fā)
合：所以，
勇敢地出發(fā)吧
去擁抱你們的大學(xué)
去擁抱你們的青春
去擁抱你們的錦繡前程
青春朗誦的詩(shī)歌有哪些篇九
詩(shī)|劉飛鷺
青春，那些年
有人在懷念
有人在感嘆
是歲月丟失了我們
還是我們拋棄了歲月?
一張張不再稚嫩的笑臉
一聲聲未曾改變的鄉(xiāng)音
或是異國(guó)，或是他鄉(xiāng)
不曾想，這些年
我們竟還能遇見(jiàn)
遇見(jiàn)，在少不更事的光陰里
有過(guò)多美的瞬間
遇見(jiàn)，在蔥蘢的那所校園
有過(guò)最難忘的春天
記憶的河在影集中
源源不斷，波濤洶涌
最遺憾，卻有幾個(gè)名字
終究找不見(jiàn)
青春，那些年
如一縷香茗
溢滿丟失的或是尋回的
曾經(jīng)的或是現(xiàn)在的
記憶，一串串——
初中畢業(yè)很多年，之所以說(shuō)很多年，卻不愿提及多少年。
因?yàn)椋且淮當(dāng)?shù)字，總能讓人有一種傷感。一位在美國(guó)的老同學(xué)，建了一個(gè)微信群，于是，很多年未見(jiàn)的老同學(xué)的名字，就一個(gè)一個(gè)涌現(xiàn)在眼前。
