寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

彩虹鴿讀后感篇一

通過閱讀老師選出的文獻，我覺得吳幼堅老師所著的《彩虹》包含了非常豐富的知識。我年紀較小的時候對“彩虹”這個詞匯可說是認識，也可說不認識。所謂的“認識”，指的就是“rainbow”的“彩虹”，而“不認識”指的就是對“gay（同性）”的這種說法。現今的社會思想雖然已經逐漸開明、開通，但在大部分人眼里，“彩虹”――同性戀，這一組的詞匯、行為都不被認可，甚至出現鄙視、戴有色眼鏡去看待“彩虹”。在我看來，世俗的眼光對“彩虹”而言是一種折磨、一種不被尊重的行為。這造成“彩虹”會為了不受世俗的嫌棄、為了滿足封建思想的傳宗接代，而與沒有愛情的異性成婚，組織家庭。這便造成了許多的悲劇發生。

閱讀文獻過程中，我對這類悲劇感到非常難受。一個家庭當中，丈夫與妻子雙方若沒有感情，只為生兒育女或為了避免世人鄙視的目光，那么家中一直被蒙在鼓里的一方或晚輩，也就是孩子們，是不可能感受到幸福的。

鄭遠濤的《記得》提到吳幼堅老師堅持傳授科學知識，不放棄向公眾灌輸正確思想，只有大眾都明白個中緣由，接受這樣的思想，性少數才能受到公平對待。“希望和樂觀主義毫無關系。希望其實產生于非常黑暗的時刻。它好比黑暗中一束火焰；和對于前景的信心并不類似。”――英國作家johnberger訪談。“希望”是一組具有魔力的詞匯，好比“潘多拉盒子”的故事，盡管所有的不幸都被釋放了出來，但是盒子里還留了“希望”于人間。“希望”，能給予我們正能量，在我們面對失敗、跌入谷底的時候，只要心存“希望”那么凡事都能迎刃而解。雖然《彩虹》這本書不能在內地出版，但是相信吳老師的努力將不會白費，總有一天這方面的思想與知識將會被社會接受，不管任何人都能受到最基本的尊重與關懷。

彩虹鴿讀后感篇二

這個暑假，我讀了《彩虹鴿》這本書，這本書主要寫了加爾各答市最美麗的鴿子彩虹鴿穿過了曾經喜馬拉雅山，也在戰地上勇敢的冒著炮火傳遞信息，但有一次，它親眼目睹了自己的伙伴犧牲在戰場上，失去了飛翔的勇氣和信念，最后在“我”的幫助下終于重返藍天。

這本書的作者是美國的達恩·葛帕·穆克奇，他讓我們看到了一個臨危不亂，充滿勇氣和信念的彩虹鴿，它一次次的擊敗老鷹，一次次帶領鴿群沖出重圍，讓我們驚嘆，一個小小的鴿子竟然會有這么大的勇氣。

作者的文筆十分優美，字里行間都流露出對自然和人生的感悟，作者在描寫喜馬拉雅山的景物方面，筆觸之優美和靈性也讓人難以企及，他幾乎把山林里人類所能感受到的一切都寫盡了。仿佛離我們很遠的喜馬拉雅山，在他的筆下顯現出了一種超乎神性的美。

在生活中，我們也應該學習彩虹鴿的這種不怕困難的精神，我們應該學會勇敢，學會堅強，學會戰勝恐懼，我們應該凝聚信心，不再自卑。同樣，“我”也無疑是一個好主人，他會不惜一切的把它找回來，這是一個負責任的主人，他把彩虹鴿視為親兄弟，給它了很多鼓勵。

通過這本書，我學會了勇敢，堅強，凝聚信心，在今后的日子里，我一定要戰勝恐懼，學會勇敢。

彩虹鴿讀后感篇三

暑假，爸爸給我買了一本《彩虹鴿》，我當時就打開了這本書。

這本書說的是：一只小鴿子它爸爸被風刮死了，媽媽被老鷹吃了，它當了一只信鴿。有一次，它要把一份密報送到司令部，在飛的時候被打傷了，它被送到醫院檢查，傷的很重!它被嚇到了，不敢飛了。后來，它在主人的鼓勵下又飛了起來，人們都庇護它，最后它成了一只勇敢的鴿子。

這本書通過一只信鴿的傳奇，給我們講述了一個關于戰勝恐懼、凝聚愛和勇氣的故事。閱讀這本書，不僅是讀到了一個精彩動人的故事，也是一次美文欣賞的愉悅經歷，更是一次心靈的凈化和升華。

在《彩虹鴿》中，穆克奇結合自己少年時代的真實經歷，塑造了一只傳奇性的信鴿的形象。這只在整個城中最美麗的鴿子，不僅擁有彩虹般的頸羽，更具備勇敢、善戰、堅毅和愛冒險的個性，無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是在殘酷激烈的戰場上，它的經歷總是充滿驚險和刺激。

我覺得我們要擁有一顆平和勇敢的心靈，保持對生活的信念與勇氣。正如書中所說:“隨時想到的是愛，隨時感受到愛，那么你的身心自然會流露出平靜和力量。”每個生命的每一次呼吸中，都潛藏著無限的勇氣。帶著勇氣生活，帶著勇氣呼吸并給予別人勇氣，這也是這本書要表達的意思。

這本《彩虹鴿》教會了我們不能向困難低頭。

彩虹鴿讀后感篇四

最近，我讀了一本書名叫《彩虹鴿》，這本書的作者是美國作家穆克奇。書的主要內容是：在加爾各答市里，每三個孩子中就有一個孩子養鴿子，他們熟知如何訓練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友。“我”馴養了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，所以“我”給它取名為：彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護彩虹鴿而不幸身亡，彩虹鴿曾在一次大戰中勇敢地冒著炮火傳送情報，傳送情報的不止彩虹鴿一只鴿子，還有“我”買回來的一群鴿子，其中就包括一只叫希亞的鴿子。因為希亞在躲避敵人攻擊時，不幸被敵人擊中身亡，所以恐懼占據了彩虹鴿的心房。就在這時，“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去，和尚說只有“我”勇敢起來，彩虹鴿才會把恐懼慢慢趕走。過了幾天，彩虹鴿真的克服了恐懼，勇敢地飛向藍天的懷抱。

讀完了這本書，我明白了一個道理：只要你鼓起勇氣，任何恐懼都不會和你交朋友。同時，這本書讓我想起我第一次切橙子時的情景，我當時怕得尖叫了好幾聲，心里胡思亂想：會不會切到手呀？一定很疼呀！那時的恐懼對我來說就像一個大惡魔一樣，吞噬我的勇氣，終于，在媽媽的種種鼓勵下，我拿起刀，勇敢地把橙子給切好了。恐懼對我們來說并不可怕，可怕的是你沒有勇氣。世界上的每個人都會遇到恐懼，大人小孩都會，只要你有足夠的勇氣，你就不會被恐懼的附身。

彩虹鴿有足夠的勇氣，那你有嗎？如果你膽小，那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書，讓彩虹鴿將勇氣和愛傳遞給你吧！

彩虹鴿讀后感篇五

當閱讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《彩虹的故事》讀后感，歡迎大家分享。

今天，我讀了個很有意思，又讓我明白了一個道理的童話故事，叫《彩虹的故事》。

這篇童話的主要內容是：一場大雨過后，彩虹姑娘穿著七色彩裙出現了。彩虹有意顯露自己的美麗，于是，她來到小草身邊說：“丑小草，咱們看看誰美？”小草說：“我只有一身綠衣裳，怎么能跟你比呀。前面有棵大榕樹，很古老了，為人們做出了許多貢獻，你去跟他比美吧。”

彩虹得意地問大榕樹：“老頭子，咱們比比誰美？”老榕樹說：“彩虹姑娘，我怎么能跟你比呢。你去跟前面那朵向日葵比吧，她一年四季都為人們貢獻了許多果實。”

彩虹來到向日葵旁，說：“小野花，你敢跟我比比誰美嗎？”向日葵說：“我怎么能跟你比，但是我要告訴你，心靈美才是最重要的'。只有為別人付出，才能得到別人的尊敬。”

彩虹聽了，臉一下就紅了，躲到云層里不見了……

大家千萬不要學彩虹。她的外表雖美，卻目中無人，太自大了，心靈一點也不美。而小草它們外表比不上彩虹，可它們默默地為人類做貢獻，這才是真正的美。

彩虹鴿讀后感篇六

《彩虹色的花》描繪了這樣一個故事，一朵在早春原野上的彩虹色花的故事。螞蟻、蜥蜴、老鼠、小鳥、刺猬一個個從它身旁經過，它們都遇到了不同的困難。花兒熱情地幫助它們，慷慨地把它的花瓣一片片送給他們，解決了困難，而自己卻慢慢枯萎離開了大家，最后活在小動物們的記憶中。

這是一個講要樂于助人，無私奉獻的故事，有明顯灌輸自我犧牲的意思。

爭吵來了：我說我不按照繪本的意思制作，因為對這個繪本有不同看法。

社會是復雜多變的，經常有報道老人跌倒而旁人是冷漠的擔心被騙，面對復雜的社會我們要怎樣去教小孩處理？我們是選擇盲目的提供幫助還是在自己有能力，自己安全的情況下幫助別人。

彩虹鴿讀后感篇七

在夏日的午后，沐浴在書的海洋中無法自拔……

我會為夏洛織出的蜘蛛網而感動，為魯濱遜的死里逃生而激動，為海倫?凱勒的堅強而流淚，更為文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國熱血而贊嘆。

但是，其中我最喜歡的是《彩虹鴿》這本書。

這本書是印度裔美國兒童文學作家達恩?葛帕?穆克奇所著。文中講述了印度加爾各答城最美麗的信鴿――彩虹鴿戰勝了狂風暴雨，穿越神秘的.喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報，成為受人愛戴的“戰地鴿王”。

然而身負重傷后，彩虹鴿開始意志消沉，喪失了飛翔的勇氣和信念，最后在視它如兄弟的主人的幫助下找回最初的勇氣，重返藍天的故事。故事情節曲折生動，令我愛不釋手。

作者將鳥與人之間的厚重、深沉、真摯的愛與關懷融進文本，人與鳥在千姿百態的大自然中和諧共處，互幫互助，升華了文本的情感，打動人心。而大自然的壯美、神秘、殘酷在作者充滿愛與詩意的語言中也散發著令人無法抗拒的魅力，使人向往。

閱讀這本書不僅讀到一個精彩動人的故事，也是一次美文欣賞的愉悅經歷，更是一次心靈的凈化和升華。

書中那只美麗的信鴿作為第一主角，在作者細膩獨到的筆觸之下活靈活現，充滿著迷人的色彩。正是彩虹鴿身上勇敢的精神激勵著我懷抱夢想，熱愛生活，也讓我明白了以后在學習或生活中無論遇到什么困難挫折，都要拿出勇氣，戰勝恐懼，爭做生活的強者。

同時，我也要傳遞和分享正能量，鼓勵身邊人也做一個勇敢、堅強的人。如作者文中寫的“帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時與他人分享。

讓愛常駐心間，安寧與平和自然而然地就會裝滿你的整個心房，就像鮮花吐露芳香一樣自然……”

小記者：陳俊霖

學校：通政中心小學

班級：14級六班

指導老師：吳玲玲

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彩虹鴿讀后感篇八

彩虹鴿，達恩·葛帕·穆克奇(1890—1936年)，印度裔美國人，兒童文學作家。他出生在印度加爾各答市附近，祖上世代擔任當地神廟的祭司。19歲時，他考上了美國的大學，就此在美國定居。下面是小編給大家整理的《彩虹鴿》500字讀后感，希望能給大家帶來幫助。

暑假里，我看到許許多多不同類型的課外書籍，比如有《小王子》、《弟子規》、《愛臉紅的馬賽林》、《三十六計故事》、《笑貓日記》……但是我最喜歡的就是《彩虹鴿》了。

這本書是由美國作家達恩·葛帕·穆克奇所著，講了彩虹鴿它的一生的事跡。彩虹鴿就長著花羽毛的鴿子，它是男的。它繼承了爸爸的機智勇敢和媽媽的聰慧靈巧，彩虹鴿有一個獨門絕技，并總是能夠在緊要關頭使出，化險為夷。記得有一次，彩虹鴿在槍林彈雨中傳遞情報，在小主人和父母的精心訓練中，它創下了輝煌的戰績，戰勝了狂風暴雨穿越了危險神秘的喜馬拉雅山，成為了人們愛戴的“戰地鴿王”。然后，彩虹鴿第二次去傳遞情報的時候身負重傷，失去了飛行能力，然而還沉寂在憎恨中，喪失了飛翔的意志和信念。它要怎樣戰勝憎恨，飛向藍天呢?它的小主人帶著他去打坐了一段時間，把它的靈魂徹底從恐懼的魔抓中釋放出來。

在現實生活中也有這樣的現象，比如：有一次我去上英語興趣班，有一個外國老師叫我上講臺去做游戲，我猶豫了一下，身上嚇出了冷汗，不敢上去。經過老師和同學的不斷鼓勵“加油!加油!你可以的，你一定可以戰勝你自己的。”最后我慢慢地來到了外國老師的身旁，我終于做到了。

這個故事告訴我們，倘若你心中有恐懼，哪怕它小到你自己都沒有意識到，倘若你心中有恨，哪怕它微小得只在你的夢中出現，那么，早晚有一天它們會通過你的行動和言語表現出來。所以，親愛的朋友們，帶著滿滿的勇氣去生活吧，并且不忘把自己的勇氣隨時與他人分享。不管付出多大的努力，只要能夠讓一個靈魂擺脫這兩種狀態都是值得的。

最近，我讀了一本書名叫《彩虹鴿》，這本書的作者是美國作家穆克奇。書的主要內容是：在加爾各答市里，每三個孩子中就有一個孩子養鴿子，他們熟知如何訓練鴿子，視鴿子為自己最要好的朋友。“我”馴養了一只頸羽有彩虹般顏色的信鴿，所以“我”給它取名為：彩虹鴿。彩虹鴿的父母都為保護彩虹鴿而不幸身亡，彩虹鴿曾在一次大戰中勇敢地冒著炮火傳送情報，傳送情報的不止彩虹鴿一只鴿子，還有“我”買回來的一群鴿子，其中就包括一只叫希亞的鴿子。因為希亞在躲避敵人攻擊時，不幸被敵人擊中身亡，所以恐懼占據了彩虹鴿的心房。就在這時，“我”趕緊把彩虹鴿帶到和尚那里去，和尚說只有“我”勇敢起來，彩虹鴿才會把恐懼慢慢趕走。過了幾天，彩虹鴿真的克服了恐懼，勇敢地飛向藍天的懷抱。

讀完了這本書，我明白了一個道理：只要你鼓起勇氣，任何恐懼都不會和你交朋友。同時，這本書讓我想起我第一次切橙子時的情景，我當時怕得尖叫了好幾聲，心里胡思亂想：會不會切到手呀?一定很疼呀!那時的恐懼對我來說就像一個大惡魔一樣，吞噬我的勇氣，終于，在媽媽的種種鼓勵下，我拿起刀，勇敢地把橙子給切好了。恐懼對我們來說并不可怕，可怕的是你沒有勇氣。世界上的每個人都會遇到恐懼，大人小孩都會，只要你有足夠的勇氣，你就不會被恐懼的附身。

彩虹鴿有足夠的勇氣，那你有嗎?如果你膽小，那你肯定要讀讀《彩虹鴿》這本書，讓彩虹鴿將勇氣和愛傳遞給你吧!

暑假里，我這只小書蟲還是在不停地啃書。其中，我覺得最美味的還是《彩虹鴿》。“彩虹鴿”是印度加爾各答最美麗的信鴿，因脖頸處彩虹般絢麗的羽毛而得名。在小主人和父母的靜心訓練下，它創造了輝煌的戰績。戰勝了狂風暴雨，穿越了神秘的喜馬拉雅山，在槍林彈雨中傳遞情報，成為受人愛戴的“戰地鴿王”。然而，在它身負重傷后，“彩虹鴿”從此意志消失，喪失了飛翔的勇氣與信心。直到有一次在它受到饑腸轆轆的老鷹的威脅后，在主人的幫助下，“彩虹鴿”才找回勇氣，重新飛上了藍天。

“彩虹鴿”是一只勇敢的鴿子。它一次次的和老鷹搏斗，不懼怕老鷹的魔爪;它一次次的在戰火中送情報，不懼怕子彈的襲擊。這不由得讓我想起發生在我身上的一件事。暑假里我跟著媽媽學燒菜，第一次媽媽教我怎么用刀，怎么開煤氣，怎么放油，也不時地告訴我要注意哪些安全問題。等到有一天，我自告奮勇地和媽媽說，我要自己來，第一步就把我給嚇死了。我按照媽媽的操作打開了煤氣的總開關，接著準備開灶面上的開關，等我一旋轉完按鈕，“呼”的一聲，一團火就冒了出來，嚇得我趕緊松了手，后退了幾步。我不知所措的望著已經滅了的煤氣灶。這時媽媽趕緊關了開關，安慰我，鼓勵我再試一次。我不停地搖頭，就是不肯再試，這個火苗像魔鬼一樣。這時我腦海里出現了“彩虹鴿”的影子，我想：要是我不戰勝自己，那我永遠就不可能學會做事，我也要做一個勇敢的孩子。于是我鼓起了勇氣，在媽媽的指導下，終于成功的完成了任務。

《彩虹鴿》是一本驚險、刺激的書，讀完這本書，我深有感觸。

彩虹鴿是整個鴿城中最美的鴿子，不僅擁有彩虹般的頸羽，更具備勇敢、善戰、堅毅和愛冒險的個性。無論是在神秘的喜馬拉雅山，還是殘酷激烈的戰場上，它的經歷總是充滿驚險和刺激。

在《彩虹鴿》的故事中，作者想告訴大家的，有如何戰勝自己心中的恐懼，擁有一顆平和勇敢的心靈，保持對生活的信念和勇氣。在故事的發展過程中，最牽動我心情的是彩虹鴿遭遇兩次低谷。自然和戰爭的殘酷，都讓它的內心注滿了恐懼，喪失了飛翔的信心。最終，它又在充滿愛心的主人與智者的幫助與教誨下，重返藍天。這其中，真正發揮作用的是愛的力量，正如書中所說的：隨時想到的是愛，隨時感受到愛，那么你的身心自然會流露出平靜和力量。

毎個生命的每一次呼吸之中都潛藏著無限的勇氣。帶著勇氣生活，帶著勇氣呼吸并給予別人??氣，正是他想通過這個故事傳達給大家的，也是他所寄望的。也正是因為這些優秀的故事中都有這樣的精神體現，我們才得以一次一次地享受閱讀，在閱讀中不斷成長。

不經歷風雨，怎么能見到彩虹。人生一定會有挫折與困難，面對挫折與困難，大家要勇敢，用智慧戰勝困難。

暑假里，我讀了《彩虹鴿》。這個故事講的是：一只脖子上長著彩虹色羽毛的信鴿，叫彩虹鴿。它經歷了風吹雨打、野獸襲擊;受過恐懼和重傷;還在戰場上差點丟了性命……但它非常努力，毫無畏懼地戰勝了恐懼。從不敢飛到一飛幾小時不回;它對影子很害怕，經過專業的治愈，它又飛起來了。

我最喜歡第十四章《最艱難的偵探任務》。它講了偵查員貢德和彩紅鴿一起，去偵查敵人的彈藥庫。貢德一次又一次的經歷危險，在野狗的幫助下，成功地把地下彈藥庫的位置畫出來了。他把信和畫綁在彩虹鴿的腿上，彩虹鴿就起飛了。在飛回去的過程中，它被敵機打傷了一只翅膀和綁信的那條腿。但它還是不顧身上的傷，拼命地飛到了自己的營地。然后它被送進了醫院。養好傷后，它不會飛了。它被送去了貢德的醫院。經過很長時間的努力，它最后又飛起來了。

在假期里，我去學了游泳。在我學不會的時候就想放棄，但我一想到彩虹鴿就會一次又一次的練習，一會兒淹水里，一會兒喝水，一會兒又想放棄……但最后我都不怕困難，勇敢練習，手、腿的每一個動作都做得很努力。反反復復地練，我終于學會了游泳。

《彩虹鴿》告訴我們，無所畏懼、勇敢向前就是勝利!我明白了，做事要有恒心，不要因為一點小困難就放棄。在困難面前，要動腦去思考，動手去實踐，不怕困難堅持到底。只要努力付出，必定會有回報。一旦困難在我們堅持不懈的努力下被一點一點地解決了，我們會多么得開心，多么得有成就感!

再次翻開《彩虹鴿》，不免有種異常親切的感覺。那一幕幕清晰浮現，仿佛就在昨天。

記得那年，手臂骨折治療后需要拆石膏，我害怕得不得了。因為住院的.時候，我就見過人家拆石膏，自己的手臂要去切割機下轉一回，那可是真的切割機啊，看得我真是膽戰心驚!

“不要，不要，我不去，我不去……”我用僅能動的右手拼命拽著治療室的門框，哇哇大哭。我真的很害怕，一想到那個飛速轉動的切割機，我的心都要跳出來了!“你不拆石膏怎么恢復啊?快點進去，聽話，醫生叔叔很專業，不會傷到你的，你不是說要學習彩虹鴿的精神嗎?”媽媽拍了下我的肩膀，親切地說道。

是啊，鴿子在失去雙親后，依然勇敢地在槍林彈雨中傳遞情報，我為什么就不能勇敢點呢?想到這里，我停止了哭泣，勇敢地走入治療室，很配合醫生，不到二十分鐘石膏就拆好了。媽媽把熱烈的掌聲送給了我，我欣喜地笑了。后來無論多大的痛，我都咬牙堅持，正是因為我的積極配合，現在我的手臂恢復得很好。

“陽光總在風雨后……”一陣陣歌聲在我耳邊響起。是啊，陽光總在風雨后，只有鼓起勇氣，不怕苦難，勇敢面對，才能得到掌聲和陽光!

彩虹鴿讀后感篇九

說起童話故事，一些“童話迷”一定會浮想聯翩。《彩虹比美記》就是一篇有趣的童話故事。

內容是這樣的，一場大雨停了，湛藍的天空中出現了一道穿著七彩裙的彩虹，顯得十分迷人。彩虹想趁這美好時光來到人間比美。彩虹與灰不溜秋的'老牛比，與兇猛的獵狗比，與五顏六色的小野花，還與綠油油的小草比......可他們有的找借口溜走，有的讓彩虹去找太陽公公與他比美。而太陽公公卻慈愛的看了看彩虹，慢條斯理地向她講了一個道理：判斷事物的美丑，，不能只看外表要看實質，看其有沒有用處。功夫不負有心人，彩虹聽了太陽公公的話，慚愧地鉆進了云縫里。

看了這個故事，我明白了一個道理：美有兩種，就是內在美和外在美。一個人的美，不單單是外表，更重要的是要看能不能去幫別人，能不能默默無聞的用實際行動去創造美，去給別人無私的幫助。

我也相信，所有人一定會漸漸懂得什么才是真正的美。