無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

節目表演主持稿串詞篇一

男：激昂的旋律猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

女：英雄的贊歌還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

男：中國夢里有你，中國夢里有我。

女：強國夢是當代中國的選擇。

男：做的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。

女：發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

男：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來中華民族的偉大復興！

黃坊中心小學“唱響中國夢”歌唱比賽到此結束，謝謝大家！

節目表演主持稿串詞篇二

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光滿懷著喜悅的情緒，來到了20x虎年的門口。

乙：回首20x年，有淚水，但更多的是歡笑，有些小分歧，但更多的是齊心協力，有付出，但更多的是收獲。

丙：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。在忙忙碌碌的每一天中，我們不知不覺地迎來了嶄新的20x的門口。

丁：20x年，我們有夢想，卻從不忘記行動。我們有目標，所以總是在追逐。用激情成就夢想。

合：公司領導x遠矚，公司員工開拓創新，公司業績蒸蒸日上，公司的前景更加輝煌。

甲：歌聲裊裊辭舊歲，舞姿翩翩賀新春

乙：新年拉近了我們成長的距離

丙：新年讓我們截取下了四季的片段

丁：新年給了我們人生的念想

甲：尊敬的領導們

乙：親愛的同事們

合：大家晚上好!!

丙：流走的是歲月，不變的是情懷，讓我們一齊見證個人與公司的發展

合：20x年x公司年會正式開始

節目表演主持稿串詞篇三

男主持;尊敬的來賓，親愛的朋友們，晚上好，我是主持人x。

今晚我們相聚在金秋的季節，今晚我們相聚在星光燦爛的秋夜，

今夜的梅越戀紅樓繁花似錦，歌聲嘹亮。

女主持;我是主持人x;朋友們，今晚我們激情滿懷，今晚我們熱情高漲，

今晚我們再一次用真誠譜寫人生的樂章，用歌聲架起友誼的橋梁。

男主持;夜色迷人，曲調悠揚，今晚我們心連心，今晚我們手拉手，

女主持;這是歌的世界，這是愛的海洋。這里蕩漾著曲藝的小舟，這里舞動著戲迷的雙槳，這里將陶醉著真誠的朋友。

讓今夜的星光更加嫵媚，讓你我的心靈一起飛翔，用真情譜寫我們的友誼，用熱情燃燒我們的夢想…….

男女主持人：晚會現在開始!

女主持人：首先有請我們的x領導講話

節目表演主持稿串詞篇四

男：親愛的xx屆的師哥師姐們

合：晚上好

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

女：每年的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的畢業晚會似乎已經成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

男：也正因為此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事和細節。

女：在今晚，當第一枚音符響徹禮堂的時候，也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個人的腦海。

男：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今晚起航。

青春的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳帶不走永恒的心。

這份永恒的心支撐著我們奮斗了三年，這份永恒的心辛苦了老師撫育我們三年

那么就請允許我代表20xx屆全體畢業生向三年來辛勤培育我們的母校、老師和一直無微不至給與我們關懷的父母、校友，致以最衷心的感謝和最真摯的敬意！

今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長告別了稚嫩的臉龐；明天的我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

讓我們插上靈動的`翅膀，在風的追尋中擁抱青春的理想；讓我們唱出青春的樂章，用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

畢業典禮進行到了這里已經接近尾聲，但我們的師生情、同學情卻永不會結束。

讓我們微笑祝福彼此，共同祝愿我們的母校越辦越好，也祝我們的老師桃李滿天下，我們的同學前程燦爛輝煌！

下面我宣布昆明冶金高等專科學校20xx屆畢業生典禮到此結束！

節目表演主持稿串詞篇五

苗、賈: “敬愛的老師，親愛的同學們大家上午好!歡迎參加育紅小學四五班‘慶元旦、迎新春’聯歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”

苗：“今天是20xx年元旦，我預祝大家在這新的一年中天天開心、學習進步!”

賈：“像你這么老土的預祝，早都過時了!應該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學。將來成為大老板!現在的競爭多么激烈，光學好也沒用。”

苗：“不學好怎么考大學?怎么當老板?怎么掙大錢?”

賈：“咳，別討論了，把話題扯遠了，現在我們主持節目。”

苗：“好吧，言歸正傳。第一個節目由……表演”

(節目表演)

苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”

賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術吧!”(故意露餡)

(魔術已完)

接下來我們一起來玩一個互動游戲吧，這個游戲叫游戲規則是

苗：“緊張的游戲之后，就讓我們一起來唱首歌放松一下吧!”

賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他( 她) 想聽什么歌，大家就一起給他唱什么歌!”

苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯歡活動到此結束，讓我們共同期待明年的這一時刻。”

節目表演主持稿串詞篇六

老師：親愛的小朋友們，大家

(合)：下午好!

老師：今年是個喜慶之年，我們偉大的中國共產黨迎來了他90歲的生日。

寶貝：我們這些小朋友就是在黨的呵護下才能不斷茁壯成長!今天在這里我們要用我們最美的舞蹈來為我們親愛的中國共產黨慶賀生日!

老師：是啊!我們黨給與了我們太多的關愛，而就是在中國共產黨的領導下，明星文化藝術中心的領導老師們始終懷揣一顆誠摯的心，不斷改革創新，緊跟時代步伐，努力提高中心的教學效果，嚴格要求自己，不服黨和人民的使命，培養出了一批批對社會有用的人才。

寶貝：今天下午明星文化藝術中心在此舉行。暑期匯報演出，一是給我們小朋友更多展現在記得舞臺，也是讓在座的各位老師及家長檢驗我們這些日子以來學到的成績。

老師：嗯，在這里，我有一個好消息帶給大家，就在前不久的國際小公主湖南賽區總決賽中，由明星文化藝術中心選派的、兩位小朋友一路過關斬將，并獲最終登上了領獎臺。其中小朋友獲才藝獎冠軍，小朋友獲才藝獎亞軍，而再過不久他們便會代表中國參加第x屆國際。大賽(還是代表湖南參加全國的選拔)這將是我們湖南人的驕傲，也是永州人的驕傲，更是明星文化藝術中心的驕傲!接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎，兩位小朋友為我們帶來她們的精彩展示。

節目表演主持稿串詞篇七

男：尊敬的各位領導，各位嘉賓!

乙：現場以及電視機前的觀眾朋友們!

合：大家晚上好!

男：從來詩書長繼世，每逢盛世有華章。

女：瑞雪豐年今又是，高天密水梅韻香。

男：在這辭舊迎新的日子里，我們榮幸地邀請到了國家的京劇表演藝術家和我市的部分京劇票友，前來參加高密市20x年慶元旦京劇演唱會，這是全市文化藝術界的一件喜事、大事。讓我們用熱烈的掌聲向來自遠方的京劇表演藝術家們表示真誠地歡迎!

女：本次晚會是由高密市委宣傳部、高密市文廣新局、高密市廣電中心主辦的，高密市文化館、高密市京劇票友社承辦了這臺演唱會。

高密市公司為演唱會提供的大力支持和幫助，讓我們表示衷心感謝!

男：應邀出席今天晚會的領導同志有：市委，市人大，市政府，市政協，有關部門和單位的負責同志，及社會各界的朋友們。

女：讓我們以熱烈的掌聲，向各位領導和嘉賓的光臨表示熱烈地歡迎!

男：高密市20x年慶元旦京劇演唱會。

合：現在開始!

1、京歌《我是中國人》

男：中國經濟和社會各項事業的迅猛發展，奠定了在國際舞臺上的大國地位。作為一個中國人，我們感到驕傲，我們感到振奮!

女：請欣賞由石明良、周欽秀、張志婷、馬邦科聯合為大家奉獻的京歌《我是中國人》。大家歡迎!

2、《孟母三遷》選段《老師尊一席話三春暖》

女：“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”講的是個家喻戶曉的故事。戰國時候，母親為了讓孟子有一個良好的學習環境而三度搬家。時至今日，我們仍能從中感受到母愛的偉大力量。下面，有請薛梅為大家獻上京劇《孟母三遷》選段《老師尊一席話三春暖》。伴奏：

3、《紅燈記》選段《革命的火種大放光芒》

男：謝謝薛梅的精彩演出。眾所周知，自1790年徽班晉京以來，京劇經過二百多年的發展，為我們留下了許多優秀的劇目，現代京劇《紅燈記》就是其中之一。有請王艷為我們演唱現代京劇《紅燈記》選段《革命的火焰大放光芒》。

4、《羅成叫關》選段

女：讓我們有請榮獲濰坊十大藝術名家稱號的于伯祥老師為大家表演傳統京劇《羅成叫關》選段。

5、《鍘美案》、《趙氏孤兒》選段

女：值得慶賀的是，今天晚上我們特別邀請到了天津京劇院裘派花臉藝術家康萬生老師。康萬生老師已年逾八旬，是一位德高望重、德藝雙馨的京劇藝術大家。為了參加這次活動，他特地從天津趕來。下面，讓我們一起欣賞康萬生老師帶來的京劇《鍘美案》選段。大家掌聲有請!

男：真是聲情并茂，字正腔圓，令人陶醉啊!大家想不想再請康老為我們唱一段啊?好。難得康老來高密一趟!接下來有請康老再為大家表演《趙氏孤兒》選段。大家掌聲歡迎!

6、京劇聯唱《行云流水》、《女起解》、《淮河營》、《紅娘》

女：感謝康萬生老師。非常感謝!下面讓我們有請劉志軍、譚瑞林、劉萍、蘭秀萍為我們獻上京劇聯唱《女起解》、《淮河營》、《紅娘》。

7、《釣金龜》選段《叫張義》

男：接下來，請大家欣賞由張志婷帶來的的傳統京劇《釣金龜》選段《叫張義》。

8、《狀元媒》

女：下面有請尚詠梅、張瑞玲、劉獻梅為大家表演傳統京劇名段《狀元媒》。

9、《楊門女將》選段《尋營》

男：山高勢險萬里云，百歲出征幾度尋，為保家園平安日，楊門女將抖精神。請欣賞王艷華帶來的傳統京劇經典唱段《楊門女將》《巡營》一折。

10、《孟母三遷》選段《人活世上當謙讓》

女：下面，讓我們一起欣賞周欽秀為大家奏獻的“孟母三遷”選段。

11、《鎖麟囊》選段《春秋亭》

男：接下來，我為大家獻上《鎖麟囊》選段《春秋亭》，請大家指教。

12、《文昭關》

女：走遍九州過千山，一曲難忘《文昭關》。古來多少圣賢路，折眉低首細思端。

男：下面讓我們有請全國十大名票，天津京劇院楊派傳人，京劇表演藝術家張克老師的入室弟子李全忠先生為大家獻上一段傳統名段《文昭關》。

13、《謝瑤環》選段《謝瑤環深宮九年整》

女：非常高興的是，今晚還有一位我們高密人民的老朋友、濰坊京劇院京劇藝術家李淑蘭老師來到了晚會現場。她是京劇四大名旦之一張春秋先生的得意弟子、國家一級演員。今晚，她為大家帶來了傳統京劇名段《謝瑤環》。大家掌聲有請。

14、《孟母三遷》選段

男：有一位新潮的當代京劇藝術家，他有不少頭

銜，像什么吳氏新京劇代表人，京胡演奏家，日本京劇院的院長等等。他就是人稱“京胡王子”的吳氏新京劇創始人吳汝俊先生。

女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎吳汝俊先生為我們獻上傳統名劇《孟母三遷》選段。

15、京胡獨奏《祖國戀》

女：吳先生不但戲唱得好，琴拉得更好。大家想不想聽?

男：好!讓我們一起欣賞吳汝俊先生帶來的京胡獨奏《祖國戀》。

尾聲

女：來到高密，我感受到了廣大觀眾的真誠與熱情，同時也感受到了高密日新月異的巨大變化。

男：高密的發展變化是中國文明進步的一個縮影，相信我們的明天一定會更加美好。

女：值此元旦佳節，伴隨著京腔京韻，感受著“國粹”精神，讓我們一起祝福吧!祝福我們的祖國風調雨順，祝福我們的人民幸福安康!

男：高密市20x年慶元旦京劇演唱會獲得圓滿成功!恭祝大家節日快樂，闔家幸福，事事開心，天天如愿!

合：再見!

節目表演主持稿串詞篇八

一、開場詞：

女：尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師。 男：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

合：大家上午好!

女:親愛的同學們。

男：可愛的少先隊員們!

合：大家節日快樂!

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶說，六月是孩子們的節日。

男：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

男：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲

女：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

男: 謝謝您，敬愛的老師!

合: 謝謝您，偉大的祖國--母親!。

女：今天大家歡聚在一起。

男：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

女: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

男: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。 男: 在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿。 女: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

男：我宣布樂都四中慶祝“六一國際兒童節”文藝演出--(合)現在開始!

二、班級文藝節目串詞：

1、二年級：

學習是快樂的，生活是快樂的。讓我們以快樂的心情去享受知識的陽光，來吧!陽光少年、陽光少女，我們一起向快樂出發，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《向快樂出發》。

2、八(1)班：

陽光，灑向蔥翠的森林。孩子，奔跑著擁抱陽光。雨露，滑落下透徹清爽。孩子，含著甘露甜笑。孩子，大自然是你溫暖的家園。快樂，已灑滿成長的路線。下面請欣賞由八年級1班帶來的舞蹈《快樂崇拜》。

3、三年級：

溫暖的陽光，誘人的花香，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。瞧!這一群活潑、天真、聰明、可愛的小家伙，不但熟練掌握了漢語拼音，而且能唱出24個英文字母并能表演出英文字母操。請欣賞三年級帶來的《字母操》表演。

4、八(3)班：

雪山下，草原里，我們常常聽和看到姑娘小伙子在對歌、跳舞。在藏區，如果你要是跳不了一兩個藏舞的動作，是很讓人尷尬的。下面，請欣賞八年級(3)班舞蹈《姑娘走過的地方》。

5、一年級：

甲： 溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛， 連小鳥都在歡樂 地歌唱!輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛! 乙：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉;六月，是童年的太陽;六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

甲：我們是快樂的小鳥，鳥兒的歌聲沒有我們嘹亮!

6、七二班舞蹈：

長江黃河的發源地、圣潔的雪域高原，絲綢之路的延伸，神秘的宗教文化，燦爛的歷史，鮮活的風土人情，壯麗的山河。看!雄鷹飛過雪域的天空，一群雪山下的兒女在那里載歌載舞，跳起了他們歡樂的踢踏舞。接下來請欣賞七二班為我們帶來這段優美的舞蹈《雪域踢踏》。 7、六年級舞蹈：

高高的燈籠它照暖人們的心，動人的嗓門，唱響新生活。今天是個好日子，到處張燈結彩， 喜氣洋洋下面請欣賞由六年級帶來的舞蹈《張燈結彩》。

8、五年級舞蹈：

主持人a：看，操場是我們快樂無限的廣場;

主持人b：校園是我們健康成長的家園;

主持人a：課堂是我們放飛理想的天堂。

9、八年級2班：

10、四年級：

中華武術，源遠流長，中華武術博大精深而中國人精神和隨武術灑向世界，他們一個個精神抖擻，身手不凡。下面請欣賞四年級帶來的少年武術操《中國功夫》。

11、七一班：

12、七三班：

此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福。此刻，我們相會在這里，展望未來，豪情滿懷。讓我們一起跳起來，踏著動感的旋律，放飛年輕的夢想。不要再徘徊，不要再等待，因為美好的前程，一定會到來!請欣賞七三班舞蹈《大家一起來》。

三、結束語：

男：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

女：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：讓我們用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來。

合：去描繪燦爛的明天。

男：我們堅信---四中的明天會更好!

女：各位領導、各位來賓：老師們、同學們，幸福的時光總是太短暫。 男：快樂的日子總是那樣匆忙!

合：樂都四中20xx年慶六一文藝節目表演到此結束。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

節目表演主持稿串詞篇九

乙：親愛的爺爺奶奶

丙：親愛的叔叔阿姨

丁：親愛的同學們

合：大家好！

甲：草長鶯飛的7月已經過去，火紅火紅的8月就在眼前

乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束

丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假

甲：看，鮮花絢麗多彩

乙：瞧，陽光燦爛奪目

丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備

丁：同學們在老師的輔導下，排練了好多節目

甲：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采

丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養

合：xx藝術培訓中心第x期暑期匯報演出現在開始

乙：我們是祖國的花朵

我們是民族的希望

今天，我們走進了韻海

幸福的人生從這里起航

下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》，指導老師：花老師

丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。

下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏，指導老師：x老師

丁：二胡是中國古老的民族拉弦樂器，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經常參加縣內外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市xx藝術團聯誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經典二胡曲目《賽馬》，表演者：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx等。

乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家帶來一個舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。

古箏這個樂器以其優雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家帶來古箏表演，掌聲有請。

接下來是我們電子琴班的同學展示的時間

去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。

節目表演主持稿串詞篇十

b：三年后的`今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天就將各奔天涯。也正因為此，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。

c：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢，我們還是一首動人的歌！d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風采！

a：今天，我們也非常榮幸的請到了

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請 上臺講話

結束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意

b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚帆起航

a：老師們，同學們，歡送10級畢業生聯歡晚會 合：到此結束

a李：畢業，是一個沉重的動詞；

劉：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；

李：畢業，是感動時流淚的形容詞；

劉：畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；

李：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

李：尊敬的各位領導老師

劉：親愛的各位同學們

合：大家晚上好！

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿憂傷的六月！

劉：很高興和大家相聚在 放心去飛，20年后再相聚 畢業晚會 現場！

李：我是李揚

劉：我是劉偉清

李：今天晚會現場非常榮幸的邀請到院系的各位領導和老師們。

劉：讓我們首先歡迎

李：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李：在這個光榮同夢想交融的時刻，讓我們共同祈禱

合：環保的明天更美好！

a：六月、江畔的微風情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，2010年師范學院 青春啟航 文化節之畢業生晚會正式開始。

（結束語）a:今天的我們依舊有著最初的向往，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望。

c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風的追尋中擁抱青春的理想。

d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a：歡笑與淚水鑒證了遼東學院里的欣悅成長。

b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c：感動與懷念是我們曾經的天真疏朗，自信飛揚！

d：青春的旋律再次奏響，讓我們乘風破浪，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航！

a：下面我宣布遼東學院師范學院畢業生晚會到此結束，我們明年再會。

b：六月、想起畢業帶來的奔忙，滿懷即將失去的無限感傷。

c：六月、拾起曾經蘊藏的過往，體味相伴四年的歡欣成長。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍。

b：畢業，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。

c：畢業，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂成長。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，200x年師范學院 青春啟航 文化節之畢業生晚會正式開始。

節目表演主持稿串詞篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們，晚上好!我是主持人x.

今晚我們相聚在這里，是為了紀念一個特殊的日子——端午節。端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴，他那種愛國情懷、浪漫詩篇，已經化為民族的文化與精魂，深深地刻在我們每一個人的心中。今晚，讓我們一起過一個古色古香的端午節。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場的嘉賓。教育學院學生科科長x老師，溫州都市報的x記者，以及我們的輔導員x老師。大家熱烈歡迎。

端午習俗的介紹：

下面讓我來給大家介紹下具體的風俗。

賽龍舟;

粽子情節;

懸艾葉菖蒲;

雄黃酒;

游百病;

佩香囊;

講述屈原的故事：

人自清高水自渾，讒言無力回乾坤。縱身汨羅應有恨，何須舟楫撈詩魂?(引出屈原)關于屈原的故事，大家可能跟我一樣，有所了解，但是，卻不甚解。下面有請為仙為我們講述一個詳細的關于屈原的故事。掌聲有請。

詩歌誦讀：

中國是詩的國度。詩歌的歷史源遠流長、名家輩出。屈原就是其中的一位詩人。他的《離x》讓人嘆為觀止。實在是一筆寶貴的財富。屈原的詩歌對后世產生了深遠的影響。中國古代文人在端午節常常舉辦賽詩會。今晚，讓我們這群溫大學子也來一場現代版的賽詩會。此環節分為三部分。

1、詩歌誦讀

2、我愛記詩詞

3、庫存詩詞大比拼

1、《懷沙》是屈原的絕筆作。當他在汨羅江邊抱起石頭，面對滾滾江水，他到底在想什么呢?下面請欣賞由x、x、x、x為我們帶來詩歌誦讀《懷沙》。掌聲有請。

2、我愛記詩詞：作為中文專業的我們，對于古詩自然是要多多讀、多多背的。下面呢，進入我們的第二個環節：我愛記詩詞。抽紙條，答題，答對5題，獎勵一個粽子。