范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

數學專業信篇一

數學作為一門科學研究了各種形式的量、變化以及空間的結構和關系。因為它在工程、科學、技術、統計和金融等領域有重要應用的歷史，成為大學教育領域的一門重要專業。數學專業是要求學生能掌握抽象的思維方式和高度的邏輯思維能力，理解公式和定理，和解決各種實際問題的方法。今天我想分享我在學習數學方面的心得體會，希望能對其他數學專業學生有所幫助。

第二段：數學專業需要勤奮學習

學習數學需要一定的數學基礎，一再重申的必要條件是勤奮。學習數學的時間是長久的，包括理論和實踐方面的學習任務。因為打好數學基礎是非常重要的，只有通過不斷地實踐才能夠理解它，以及習慣化地運用它。我的一個體會是，數學學習需要保持興趣、充滿好奇心、持之以恒地學習，只要不斷努力，每個人都可以取得不錯的成績。

第三段：數學專業需要靈活運用

在我的數學學習過程中，我發現僅僅掌握了公式式并不能算是真正掌握數學。應該能夠靈活地運用公式來解決各種問題。數學是一個非常寬廣的領域，因為我們可以應用它來解決各種實際問題。我不僅僅是局限于理論面，而是積極加入各種實際運用中。我還發現，嘗試不同的抽象概念和方法，去理解它有其用途，能夠幫助你提高數學思維和應用它的能力。這是我們數學專業要持續努力的一個地方。

第四段：數學專業需要大量實踐

數學學習的過程是長期的，也是反復、不斷實踐的。在數學學科中，很多理論公式只有通過數學實驗才能掌握。數學實驗的結果可以讓我們去發現和掌握其他方面的知識。因此，在我的學習過程中，我刻意去進行大量的實踐。我經常在學習時將一部分時間留給解題，這使我更好地了解數學的復雜性。實踐還可以讓我們在錯誤中尋找正確的答案，提高我們的思考能力。

第五段：未來展望

數學是科學領域的一種語言，學習數學可以讓我們掌握這種語言，在未來發展的各種領域中擁有更多的機會。未來我希望可以通過這門科學，去探索解決各種世界性問題。我相信，只要持之以恒地學習，對待數學學科充滿熱情，并持續進行實踐，我必定可以取得不錯的成果，為未來的發展做出自己的貢獻。

總之，在我看來，學習數學既是鍛煉自己思維和技能的過程，同時也是發掘自我潛力的過程。我相信，我們只要努力學習數學，就一定可以成為一個優秀的數學者，并掌握未來領域的制高點，為未來做出自己的貢獻。希望我的心得體會可以對你們有幫助。

數學專業信篇二

尊敬的各位領導、老師：

您們好!

本人是**師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。

在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。2007年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優美的教學環境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

相信您的眼光，相信我的選擇。誠候佳音!

此致

敬禮

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。

該生是我校數學專業的畢業生, 希望貴單位能接納她成為其中的一員。

她非常聰明，她的抽象推理能力高于她的`同齡人。我還記得每次上課提問的時候都是她首先舉手回答問題。除了這個，她渴望學習，平時會有許多創新的想法，其中一些反映了她的獨創性和獨立思想。她勤學好問，喜歡思考。在課程結束時，她取得了98的高分，超過了班上其他同學。她認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。

在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

自入校以來，經同學選舉，她擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領導能力。任職以來，她積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優秀干部，受到全校師生的好評。通過參加學校和班級的各種活動她積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。現在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

數學專業信篇三

尊敬的'領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。

該生是我校數學專業的畢業生, 希望貴單位能接納她成為其中的一員。

她非常聰明，她的抽象推理能力高于她的同齡人。我還記得每次上課提問的時候都是她首先舉手回答問題。除了這個，她渴望學習，平時會有許多創新的想法，其中一些反映了她的獨創性和獨立思想。她勤學好問，喜歡思考。在課程結束時，她取得了98的高分，超過了班上其他同學。她認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。

在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

自入校以來，經同學選舉，她擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領導能力。任職以來，她積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優秀干部，受到全校師生的好評。通過參加學校和班級的各種活動她積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。現在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

推薦人：xxx

20xx年3月27日

數學專業信篇四

數學是一門苦差事，常常把學生們折磨得頭昏腦脹，無從下手。但數學的美與深厚卻是無可比擬的，尤其對于那些鐘愛邏輯與推理的學生來說，數學是一道能夠引導他們走向深度思考的橋梁。在學習數學專業的過程中，我慢慢地明白了許多數學所蘊含的智慧與美感，這些成為了我人生的珍貴財富。

第二段：探索想象力的力量

在學習數學的過程中，我深度體驗了思維的難度與挑戰，但同時也深刻認識到數學蘊含著想象力的力量。偉大的數學家們常常運用他們五感之外的第六感—想象力來探索最艱深的數學問題。這種想象力常常超越一般人的能力范圍，并開創出一片屬于數學家的天地。因此，讓我們披荊斬棘，不斷運用想象力來破解那些在一般人眼中不可思議的數學謎題。

第三段：重視基本功的重要性

一門優秀的數學理論建立在深厚的數學基礎之上。學習數學時，基本功的訓練是不可避免的，也是必須重視的，一切深度的理論都會建立在嚴謹的基礎之上。因此，我們需要花費更多時間和精力來訓練基礎知識，打牢學習的基礎。只有這樣，我們才能從事更深入的學習與研究，并逐漸領悟數學美感的涵義。

第四段：注重思維的獨立性

數學的學習過程不僅僅是掌握知識和技能，更在于了解并實踐解決問題的思維方法，帶著問題尋找解決方法，培養思維的獨立性以及創造力。因此，盡可能減少課堂上的被動角色學習，創造性地思考，并在與同學的互動中尋找問題的解決方案。我們要成為勇于嘗試的人，并且不斷地在解決問題的過程中尋找新的問題。

第五段：敬畏數學的偉大

可以說，數學是一門人類心靈的高度濃縮。在學習的過程中，我們應該不斷地去探究這門學科在人類文化中所扮演的角色，了解它的優美之處以及數學所蘊含的人生道理。我們的學習目的不只是為了取得高分，而是要讓我們理解抽象的數學思維，并在低谷中打磨才能更好地體驗數學的美好。我們應該敬畏數學的偉大，將它視為一種高尚的藝術，將自己的數學夢想延續下去。

總之，在學習數學的道路上，我們需要通過練習與思考拓寬我們的數學視野，呈現出更高級的數學思路以及更優質的解決方案。只有當我們對數學產生了濃郁的熱愛和敬畏之情時，我們才能夠成為想象世界的創造者和解決問題的化身。

數學專業信篇五

數學不僅僅是一門學科，也是一門藝術。在研究中，我們將理論與實踐相結合，探索數字和公式背后的美妙之處。我選擇數學專業的目的是追求知識并解決實際問題。 本文將從四個方面分享我在數學專業中的體驗和感悟：學術研究、數學建模、學習策略和發展方向。

第二段： 學術研究

學術研究是數學專業的核心。在我的大多數課程中，我們不僅學習了數學基本理論，更加注重真正的學術探究。我曾在導師指導下研究了微積分方程中的特殊函數。在研究中，我不斷嘗試各種方法來解決問題，并追求最優解。研究結束后，我獲得了更加深入的理解，這讓我對數學方程更加自信。

第三段： 數學建模

建模是數學專業另一個重要的部分。它讓我們了解數學如何應用于實際問題中。我曾參加一個數學建模競賽，在其中我需要解決關于移動信號覆蓋問題的數學模型。在這個過程中我需要運用數學原理，以及解題能力和分析技巧，最終得出結論。這個過程讓我體會到數學在實際運用中的重要性，并了解到如何運用某些模型來解決某些問題。

第四段： 學習策略

數學專業的學習需要全身心的投入，而且需要掌握科學的學習策略。個人最好的學習策略是向老師和同學請教答案。借助別人的經驗和知識，幫助我在學習中更好地理解題目，減少時間和精力浪費。最重要的是，我學會了更好地組織并規劃我的學習時間表，以充分保證學術和課余活動之間的平衡。

第五段： 發展方向

隨著社會的進步，數學將不斷演變和發展。未來，我計劃繼續研究數學并應用于實際范圍中，探索更多的領域并獨立完成研究。 此外，我也會繼續學習新穎的數學應用方法和計算機技術，以適應科技進步并應用地更廣范圍。

總之，數學專業研究需要完全發揮學生的潛力。它需要我們進行深度思考和艱苦努力。正是因為如此，才讓我從中學到了很多關于知識、學習和人生的方面的驚人的經驗。(字數：634)

數學專業信篇六

姓 名：xxx

性 別：男

出生年月：1993-2

婚姻狀況：未婚

身 高：165

政治面貌：共青團員

籍 貫：安徽

目前所在地：安徽

聯系方式

聯系電話：×××××××××××

電子郵箱：×××

求職意向

期望職位：銀行業務員 證券客戶經理

職位類型：全職

工作地點：安徽

工作經驗：20xx.7-20xx.8 中國銀河證券××營業部 市場營銷部實習生

工作內容：在兩個月的實習期間，我的工作主要為：產品營銷推廣、市場開拓與客戶關系維護等。具體為：1.從接待客戶，幫助客戶開戶的最基礎工作做起，平均每日接待開戶數5個左右。2.進行電話客戶維護工作，平均每日50個電話在75分鐘內完成。3.到實習期最后階段由老師帶領見了1次客戶。4.通過短短兩個月的實習，使我對客戶經理這個崗位有了新的'理解，交際能力得到提高，團隊意識有所增強，是我一次寶貴的實習經歷。

畢業院校：安徽工程大學

最高學歷：本科

所學專業：數學與應用數學

畢業時間：20xx-7

英語水平：熟練

計算機能力：熟練

所獲證書：會計從業資格證

自我評價：1.我的專業主修數學，偏向金融。大學的學習都在為以后從事金融工作做鋪墊。我很喜歡銀行、證券、財務類的工作，從事這類行業能最大程度發揮我的能力、真正意義上做到學以致用。2.我很想去學習這塊工作，作為自己長期職業發展的方向，為義烏經濟建設貢獻我的一己之力。3.理科生的我想來重視用邏輯思考問題，學習如此，工作中也一樣，嚴謹、一絲不茍是我的態度。同時，經過大學在校電臺的工作和在證券所的實習，使我更加注重團隊大于個人的理念，也使我的交際能力得到更大的進步。

數學專業信篇七

尊敬的領導：

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生xx同學。

該生是我校數學專業的畢業生, 希望貴單位能接納她成為其中的一員。

她非常聰明，她的抽象推理能力高于她的同齡人。我還記得每次上課提問的時候都是她首先舉手回答問題。除了這個，她渴望學習，平時會有許多創新的想法，其中一些反映了她的獨創性和獨立思想。她勤學好問，喜歡思考。在課程結束時，她取得了98的高分，超過了班上其他同學。她認真學習專業知識，并多次獲得獎學金。

在學校和班級的各種活動中積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

自入校以來，經同學選舉，她擔任了班級團支部組織委員，具有一定組織領導能力。任職以來，她積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，多次被評為校優秀干部，受到全校師生的好評。通過參加學校和班級的各種活動她積累了一定的經驗，使自己具有良好的身體和心理素質，且有很好的溝通和適應能力。

總之，該生是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。現在該生渴求能到貴單位去工作，使所學的理論知識與實踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個質的飛躍。望貴單位予以重點考慮，她一定會不負您的重托!

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信，誠祝事業蒸蒸日上!

推薦人：xxx

20xx年3月27日

數學專業信篇八

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

本人是贛南師范學院數學與計算機科學學院數學專業畢業生，經慎重考慮欲加盟貴學校。

在大學三年里，時刻按照“寬專業、厚基礎、強能力、高素質”標準去鍛煉及發展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

我相信未來社會需要的是高素質的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協會”、“數學建模”等。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協作能力。20xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環節的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現出色，受到當地教師、領導的認可，被學校評為“優秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

數學專業信篇九

作為一名數學類專業的學生，我深刻地體會到了學習數學所需要的無盡耐心與不懈努力。但同時，它也給了我無限的成就感和滿足感，讓我感受到了通過理性思維來解決大問題的刺激。在本文中，我將分享我在學習數學過程中的體會以及心得。

二、挑戰性

數學是一門需要不斷思考、深入理解的學科。在課堂上，老師們會講解一些基本的概念和方法，然而，更加復雜的問題需要我們自己動手去思考和解決。這個過程往往充滿著挑戰、困難和迷茫。在這個過程中，我們需要不斷地思考、嘗試、失敗和重新嘗試，才能得出正確的答案。盡管這個過程會讓我們感到疲倦和沮喪，但同時也磨練了我們的耐性和意志力。

三、邏輯性

數學是一門強調邏輯性的學科。解決數學問題需要我們嚴謹的思維、準確的語言和豐富的知識儲備。我們需要對問題進行分析、分類和歸納，構建出邏輯的框架和思考路徑。只有在明確的邏輯框架下，我們才能把復雜的問題簡化，從而得出正確的答案。因此，學習數學給予我們嚴謹的思維方式和邏輯思考的能力。這也讓我們在生活中能夠更加清晰地思考問題，做出更加正確的決策。

四、實用性

我們習慣于認為數學這門學科很抽象，對于普通人而言并沒有太多的實用性。但實際上，數學在生活中的使用很廣泛。例如，我們在做財務分析時需要使用微積分；在建筑工程中，需要使用三角函數和幾何知識；在信息科技領域，需要使用概率論和統計學等等。而且，學習數學也會帶給我們更多的職業機會。數學絕不僅僅是枯燥無味的公式計算，它應用范圍廣泛，涉及面廣，可謂是一個重要的職業選擇。

五、樂趣

其實，最重要的是：數學也是一門充滿樂趣的學科。通過做題、分析、研究等學習過程中，我們從中感受到數學所獨有的美感和樂趣。還記得一次做數學題，當我發現其中的規律，從而解出了問題時，我興奮得跳了起來，這種滿足感是其他學科難以帶來的。這種成功感和感性認識，可以讓我們在學習中一點點愛上這門學科，從而產生持久的興趣和熱情。而這種興趣和熱情也會伴隨著我們在接下來的學習生涯中，讓我們面對學習的挑戰更加勇敢和自信。

在總結中，學習數學不僅是一種學習方式，更是一種思維方式。它需要耐性、邏輯、實用和樂趣。在這個過程中，我們也獲得了成就感和滿足感。希望我的體會和心得能夠為想要深入學習數學的同學提供幫助，讓我們一起走好數學的成長路程。

數學專業信篇十

尊敬的領導：

您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。

20xx年，我將畢業于xxxxx數學系數學與數學應用專業。我自幼在山清水秀的韶關長大，家鄉的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。

四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經濟為主體的21世紀，高素質人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養成一個符合社會需求的人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統地學習和掌握了三十幾門專業課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發式教法，再加上扎實的專業基礎和出色的教師技能，贏得了領導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優秀實習生”的榮譽稱號。

四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數學系的學生，數學是我的專業，也是我的特長，但是現代教學改革的發展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設計語言，dreamweaver、firework、flash網頁設計三劍客，常用的offices辦公系列更是不在話下，善長程序設計及網頁設計，還有一定的機房管理經驗；除此以外，參與創立了“數學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數學系第一屆程序設計大賽”、“嘉俊杯網頁設計大賽”等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網頁設計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發調試“體育系成績評估系統”，獲得了專家的鑒定，現已得到了廣泛的應用。

大教育家夸美紐斯曾經說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”當初選擇師范專業的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的'發展貢獻自己的菲薄力量。

我不求安逸的生活和優厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業的蓬勃發展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。

期盼您的答復！隨函奉上成績單，請收閱。

祝貴校教育事業蒸蒸日上，蓬勃發展！

此致

敬禮！

求職者：xxx