在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

回憶母校的唯美句子篇一

難忘母校，是您給我們提供了一個優美的學習環境，是母校嚴謹的學紀、優良的學風和先進的學習理念，給了我們克服困難、戰勝困難的“法寶”和勇氣。在母校的學習過程中，我們都曾遇到過很多困難與挫折，其中的酸、甜、苦、辣我們深有體會。但我們在座的各位同學都挺過來了，母校見證了我們是經得起考驗的，我們取得了成功！我想，我們應該以最熱烈的掌聲來感謝我們的母校！

難忘恩師，在我即將離開朝夕相處的老師們時，老師們對我的這份恩，這片情，讓我永生難忘。難忘和藹可親的低年級老師，為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。感謝郭老師等中年級老師！在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。于是，我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路。使我很幸運地與班級管理井井有條的時老師結下了情；很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的周教導，是她讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的劉老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準的許老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以120分的英語成績還您了一個驚喜。感謝您，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。也正是你們，使我們在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？在這里，請允許我代表我們所有的畢業學員向你們說一聲：敬愛的老師，謝謝你們！

望著窗外血色黃昏中飄揚的校旗，我的思緒不由回到了我剛來這里的時候。我忘不了當時老師對我無微不至的關懷，忘不了同學們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無知到成熟，是母校讓我感到了溫暖。但歲月不等人，當我正準備用最好的成績回報母校是，我就即將踏出母校的大門，只能在門外和母校招手告別。

六年小學是時光一晃而過，如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海。剛來這里的時候，我不懂老師，母校對我付出多少，只知道將那些以成為我心中永遠回報不了的汗水，淚水當做狂風中的沙子一吹而過。而如今，即將離開母校的我們，母校對我們的點滴淚汗，只能當做天空中飄走的白云，當作人生中最美好的回憶！

時間匆匆，一切太匆匆。相聚是因為緣分，離別卻是為了飛得更高更遠！我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪！感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切！愿你們身體健康，工作順利！碧水濠河深千尺，不及我與母校情。感謝母校的栽培，愿您根深葉茂！

回憶母校的唯美句子篇二

在人的一生中會有許多''聚''和''散'',我們5.5班的同學們,還有一年就要結束我們的小學生涯了.回畔五年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，都使我難以忘懷。

記得有一次.我們班的數學成績一向都排在全年級第一,可這一次我們班的數學的成績,被四班超過了.我們班的同學，個個都很傷心，我也為這件事哭了起來，因為我們都覺得對不起班主任。我們的班主任黃老師知道后，并沒批評我們,而是語重心長地教育我們,他說：“不要難過了，勝敗乃兵家常事，只要你們好好聽課，改掉不足的，你們下次考試一定還是第一。”黃老師的話猶如春天般的溫暖，溫暖了每一個同學的心。我們不再灰心，認真總結經驗，吸取教訓，找出失敗的原因。當我們把一篇篇總結交給黃老師時，黃老師會心地笑了。

記得還有一次，離考試還有三四天時，姚老師跟我們說:“我們班平時的語文成績也不比四班差多少，可是，我們班每次考試分數都差過四班，這次我希望你們共同努力，爭取超過四班，好嗎?”我們班同學們異口同聲地說：“好的!”于是在接下來的幾天里，我們全班同學上課認真聽講，針對難題下苦功。課余時間同學們相互溝通，解決自身不懂的難題，有哪位同學，哪道題不清楚的，懂的同學就主動去教會他。就這樣經過我們共同努力，我們班語文考試得了全年級第一名。我們歡呼雀躍，姚老師臉上露出了微笑。從這件事我更加懂得“團結就是力量”的真正含義。

有一次我順口把''回教室''說成了''回家''.一想的確班級不就是自己的家嗎?佛經上說:上輩子的五百次回畔,才換來今生的擦邊而過.上輩子我和師生們碰見了多少次,今生才有幸和他們相聚.所以學校就是我的家，這比喻是最恰當不過了。

我們今天是桃李芬芳，明天將是社會的棟梁。我們將要描繪更宏大的藍圖，要讓母校以我們為豪!感謝母校的每位老師，感謝你們為我們所做的一切!為了成功畫上一個圓滿的句號.同學加油吧!

回憶母校的唯美句子篇三

時光飛逝，剛踏入二中時的情景還記憶猶新，卻轉眼就五年了，二中的一草一木都深深地印在我的腦海里，我已經深深地愛上了這所學校，二中——我的母校。

那高低差落的紅磚門，鑲嵌著金色的大字：“個舊二中”。走進了大門，踏上那兩旁栽滿鮮花的石階。一眼就看到兩幢教學樓聳立在兩旁，正前方是升旗臺。每當周一，我們都會在這里舉行升旗儀式，同學們穿著藍白相間的校服，排著整齊的隊伍，莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。踏上樓梯，便可去到學校的后花園。那里草兒青青，花兒艷艷，綠樹成蔭。在草地上長著一棵淡黃色的迎春花，枝條隨風搖曳，花兒嬌小可人!記得去年春天老師帶我們去踏青，那迎春花在風中飄飄然地跳起了舞，是那么地婀娜多姿!吸引了我們的目光，我們來到花藤下，撫摸著它幼嫩的花瓣，嗅到了春天的氣息。我們圍在老師身邊，聽她講迎春花的故事……在草地的另一邊，是矗立著一塊大石碑，上面是刻著幾個遒勁有力的大字：“天道酬勤”這幾個字在我遇到挫折時，總是一次一次地激勵著我不斷前進。

謝謝母校為我們提供了這樣優越的學習平臺，我們才可以在寬敞明亮的教室里讀書學習，我們才可以在春光爛漫里嬉戲玩耍，我們才可以在花間樹蔭下互相交流，也才可以在操場上盡情地奔跑。這使我們的學習充滿趣味，勞逸結合。花香，正熏陶著我們的心靈;書香，正豐富著我們的頭腦。這花園好比我們的母校，是那么地欣欣向榮。我們便是園中的那一花朵，正是含苞欲放，是誰把我們變得別樣紅?是花園里肥沃的土壤。是你們，像蜜蜂般辛勤的老師。你們不辭辛勞，不斷地給我們輸送知識的“養料”，使我們健康、茁壯地成長。這美麗的花園，配上辛勤的園丁，一定能鑄造一個天堂般的人間。

二中有了你們，變得更加輝煌!我們有了你們，變得更加卓越。兢兢業業的老師，帶病上課，只為學生的前途;詼諧幽默的老師，課上“跳舞”，帶我們樂中學知識;親切和藹的老師，一句“ican”，激勵我一生。你們真不愧為人類靈魂的締造者，是世上最無私與最偉大的化身。

總之，千言萬語匯成了一句話：“老師，謝謝你們。”謝謝你們對我們孜孜不倦的教誨，謝謝你們無微不至地關心。我作為一名即將畢業的學生，不久便要離開母校，想到這里，心里總是有千萬個舍不得。我慶幸著在最后一個學年里，還能夠一起歡慶母校的五十大壽。在這里，我送上最衷心的祝福。祝愿母校：

蒸蒸日上!

再創佳績!

歲月匆匆，花開花落。小學的學習生活轉瞬間就過去了。而今，我即將畢業，在即將離開母校之際，我的心中充滿了對母校的留戀之情。回首往事，六年的

小學生活

母校是百年名校，培育了莘莘學子，她就像母親一樣關心培養著我們。

母校像園丁，我們是園丁栽種的鮮花;母校像燈油，我們是燈油上跳動的火苗;母校向大海，我們是依賴大海生存的小魚。

母校為了讓我們全面發展，舉辦了“六節一賽”，同學們都積極參加，踴躍參與，老師和家長非常支持。因此，培養了許許多多有特長的同學。語言節讓眾多演說家有了登臺的機會;語文節出現了一位位小作家，一篇篇優秀習作在語文之窗展現;數學節又涌現出許多數學小博士，同學們都紛紛贊嘆他們的解題能力;科技節使小小科學家大展身手，豐富有趣的小制作、優秀的科技論文，體現了同學們的知識面;小畫家們的優秀畫作在美術節可有了露臉的機會，五彩繽紛的畫作讓我們對他們充滿希望，他們一定是未來的畫家;一位位歌唱家、演奏家在音樂節為同學們獻上了優美悅耳的樂聲，整個校園都洋溢著歌聲;體育節讓運動員們一展身手，拉拉隊的吶喊為他們賽出了好成績……這么多的比賽豐富多彩，形式多樣，不僅豐富了同學們的

課余生活

剛進母校，我還是個黃毛丫頭。現在，我長大了，不再是個捧著書本念“a、o、e”，做算術還要扳著指頭算的小妹妹，而是一個能寫瑯瑯上口的作文，做算術早已不是問題的高年級學生了。這期間，我最敬愛的老師，您為我們操了多少心，流了多少汗。是您的諄諄教誨，充滿溫柔、期待、信任而慈祥的目光，讓我們從一個黃毛丫頭、乳臭未干的臭小子長大了。啊!老師，您日日夜夜在黑板上耕耘，時間的年輪使您過早地有了白發。粉筆灰換來了豐收，昔日的說教變成了皺紋。而您的學生，早就長得更高了，墻上貼滿了獎狀，成績單上優異的成績，使您綻開笑臉，此時，您變得更蒼老了。您用甘甜的乳汁供我們吮吸，讓我們汲取力量。在那即將離別的時刻，我要感謝您，我親愛的老師。

而今，我們就要分別，這叫我怎么平靜呢?還記得周末我們去看書，課間我們在打鬧，一起談天說地，玩耍嬉鬧，一起在知識之花里采花粉釀花蜜。

哦，美麗的母校!您像母親般慈愛，用甜美的乳汁哺育著我們。在這里，我們受到良好的教育，學會了做人、求知、勞動、生活、健體、審美。您讓含苞欲放的花蕾綻放出芬芳的花朵，讓小樹變得郁郁蔥蔥，挺拔高大，讓正在學飛的雛鷹展翅高飛，原本微弱的星光現在成了璀璨的明星。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

對母校的回憶溫馨而美好，對母校的感激真摯而無盡。

再見，我親愛的母校!

回憶母校的唯美句子篇四

一、 吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

二、 在這個值得留戀的季節、美好的校園，請記得多收藏一些美好的校園情結，為了多年后可以懷念。

三、 不過，當我們決定了孤獨地上路，一切的詛咒一切的背叛都丟在身后，我們可以倔強地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步繼續鏗鏘。

四、 每當老師颯爽的英姿出現在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領略異國的風情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

五、 您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利！

六、 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

七、 年輕時我們總是在開始時毫無所謂，在結束時痛徹心肺。而長大后成熟的我們避免了幼稚的傷害，卻也錯過了開始。

八、 您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

九、 最近特別懷念我的中學母校驛馬中學，懷念過去的艱難求學歲月、苦澀但充滿希望的生活、嚴肅但滿懷愛心的恩師、還有那些激情和沖動。我找了本母校的校志，觸摸母校的歷史，喚醒遮蔽的記憶。

十、 “桃李滿天下”，是教師的榮耀。－－值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

十一、 考試最崩潰的時候是看到一道題，模糊的記得老師講過，但清晰的記得我沒聽。

十二、 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。

十三、 我始終記住：青春是美麗的東西，而且對我來說它永遠是鼓舞的源泉。

十四、 青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的戀情；青春是生命的深泉在涌流。

十五、 夢想家命長，實干家壽短。

十七、 浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條干涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。

十八、 每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子，我們每次都會罵他們…因為他們身上有著某種我們從未具備的東西。

十九、 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

二十、 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。

二十一、 老實說下課前的那三分鐘最難耐不停看表多想時間能飛奔起來。

二十二、 我的難題是揮別之后，如何能永遠以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情，對你。

二十三、 當初對母校半軍事化管理抱怨覺得壓抑束縛，但是走進大學走上工作崗位反而更加懷念，很感激母校的培養，嚴厲其實才是認真負責的最好的體現。

二十四、 在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥潭不能自拔，最可悲的是不把青春當回事，甚至藐視青春。我想起一個人，他就是雷鋒。在我看來，雷鋒的一生雖然短暫，卻把青春的價值展現得完美而無一點缺憾。如果我們想把青春過得充實有味，我們就應該抓緊每一個現在時，不讓青春白白流逝。

二十五、 我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墻上刻下一張臉 一張微笑著 憂傷著 凝望我的臉 我們微笑著說 我們 停留在 時光的 原處 其實 早已被洪流 無聲地卷走。

二十六、 非常懷念我的母校，我時常會把照片拿出來看看。這么多奇葩的畢業照的啊。

二十七、 青春就這么回事，那么喧囂，最后卻沉寂到無人知曉。

二十九、 青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。

三十、 那年，未來遙遠得沒有形狀，我們單純得沒有煩惱。

三十一、 這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念。

三十二、 采摘著青春的陽光，踏著青春世界的春意盎然，我來到了這個繁華的青少年時代，只覺得自己仿佛進入了一個夢鄉，那種感覺，輕盈而又自在，環視這里的新事物，心中既是歡喜又是喜悅，以前總是追著青春在不斷奔跑，想要有一種身臨其境之感，果然，身臨其境不再屬于我，因為我真的到了青春世界。

三十三、 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

三十四、 彈一曲琵琶，奏一段感傷，夢一聲煙消云散。

三十五、 朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。

三十六、 那些年，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

回憶母校的唯美句子篇五

近日，因成為了綠蔭教育港的一名員工，故每次下班時會經常在電梯上碰上一群群在本部參加學習的高三復讀班同學們。西寧的孩子和洛陽的孩子一樣，只不過女孩子們更加彬彬有禮，男孩子們也更加高猛陽光。

有次，在電梯里和一群女生聊了起來，估計他們是被我慈祥的面孔和幽默的語言迷惑了，快出電梯時，一女生柔柔的問我：老師，你是做哪一塊的?我笑了，故作神秘的說：你們猜?女生說，感覺你和別的老師不一樣!哈哈哈，恰巧出電梯，于是我笑著和他們說下次在電梯里碰見時就告訴她們。

看到他們，想到了我的高中生活，想到了當時我也是柔柔的，瘦瘦的，纖瘦之程度大有一陣風就能把我吹跑之可能。

洛陽八中是我的高中母校，它是一個讓我終生忘不了的讀書之地。八中的操場上留下的是我骨瘦如柴的看書身影，課桌上被滴上的是從我煞白瘦長臉上淌下的汗水，教室里聽見的是我蚊子哼哼一樣的細弱的近乎無聲的讀書聲。在八中，我最多的行為還是把自己的臉埋在書桌上摞起來的書垛里，只給別人留下背影。

1991年，父親背著鋪蓋卷送我這個來自農村的女娃走進八中的大門，那時八中的大校門不如現在氣派，但進門那條寬闊的迎賓路以及路兩旁開著碩大花朵的櫻花樹卻成了我腦海里永遠抹不去的記憶。櫻花盛開之時，微風吹過，飄零的花瓣宛如散花般撲簌簌飛揚落下，霎時路邊樹下就鋪滿了粉紅的落英。

依稀記得迎著大門的是木質結構的教師辦公樓，而且外墻門頭上是一顆國民黨黨徽，雖已存在多年但當時在我看來依然醒目。這座樓的二樓是女生宿舍，我們15個女生住在北頭的一個大宿舍里。記得那時我廋弱的很，剛入學時，一身黑只有牙齒是白的男班主任幫女生宿舍挪床，他竟無視我在上鋪床上睡覺，讓幾個女生連床帶我一起把南北朝向的床磨成東西朝向，并靠墻移動了一米。事后，女同學說我太瘦小，被子一蓋幾乎就看不出來床上有人。暈死吧?想起來我就恨恨的。

晚上10點熄燈后，仍有勤奮的女生打著手電讀書。或許被窩里空氣不好，看書的女生經常咳嗽，于是宿舍的其他女生(包括我)就經常被吵醒。或許也就是從那時起我有了睡覺輕的毛病，經常偶爾一絲響動就能把我驚醒。后來這個毛病在河醫讀書時得到改善，在上班后才徹底痊愈。那時候的宿舍是沒有配套衛生間，宿舍二樓也沒有。半夜起夜要穿過一段長長的只有檸檬色光暈路燈的.路，到教學區解決。所以冬天的夜晚女生經常結伴去。假如運氣不好，半夜沒人和你有同樣需求，那就只好自己給自己壯膽去，然后逃也似的回來，然后鉆進被窩好長時間緩不過神來。

早上5點30分(我當時稱之為凌晨)，或許天還不亮起床號就會吹響。接著就是因黑燈瞎火穿衣，洗臉，小跑著集合出操而發出的叮叮咣咣，咚咚咚，踉蹌聲，緊接著就是跑操時從老師嘴里吹出的有節奏的哨子聲以及青春年少的我們齊刷刷、整齊而有力的腳步落地聲。那時候似乎那時候很少有人偷懶，原因之一就是男老師會到女生宿舍去查崗。

然后就是早讀。冬天教室里生的是煤火，因久不開窗子，所以教室里雖暖和但可想有多缺氧氣，那時我經常不顧室外寒冷而外出透氣，有時干脆逃晚自習回宿舍鉆被窩里看書，反正我也瘦小，在上鋪鉆被窩里只要不吭聲，老師拿手電晃，她也看不到我。

然后就是從8點上到晚上10點，老師講課，做卷子，復習，自習充斥了整日的要事，記得學習最好的放松就是去廁所，去食堂了，記得當時有個同學經常往廁所跑，我問她是不是喝水喝多了?她神秘的跟我說，去廁所是很好的換腦子機會啊。我勒了個去，現在想想那時候真苦!

現在孩子們學習生活的環境好多了，受教育的設施也齊全、人性化多了，老師們教育孩子也更加注重孩子們的心理感受了，只是孩子們競爭的壓力也大多了。

在洛陽，心理咨詢室已經成了公立學校辦學的必備硬件了，很多學校也已經在教學過程中穿插了心靈輔導的課程了。而在西寧還很少，似乎心理咨詢師在這邊還算個異類，心理咨詢也是大多人所不能接受的。不過我想，不久的將來，心理咨詢也會慢慢普及的。

回憶母校的唯美句子篇六

母校，是你給了我們優美的環境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。下面是本站小編整理的回憶母校

演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是”母校在我心中。“

時光飛逝，轉眼間那個哭哭啼啼的小女孩已經變成大姑娘了。六年的光陰就像調皮的孩子，飛也似的不見了。老師的表揚斥責，同學們課間的打鬧聲，還有圖書館里如花般的笑臉……這些都是我六年以來最珍貴、美好的回憶。

不管什么時候到校，都像剛入學時一樣。一樣大的操場，一樣熱情的同學，一樣朗朗的讀書聲。每一次運動會的歡樂，每一次大合唱的排練，每一次獲得達標班，同學們都會很高興。這是我們在馬小6年的成果，一定要好好珍惜。

每當我看見花中飛舞的蝴蝶和灑落的落葉，我都想和它們一起跳舞，先給老師們。啊，主席臺旁的那棵樹，你在那兒許多年了吧?我從一年級入校就看見你了，先提早跟你說個再見吧!希望我離開后，你還會記住我。

母校的老師們，我永遠不會忘記你們。任老師，你當了我們六年的班主任，每一節課您都是面帶微笑講的，講的那么帶勁兒，那么認真。請允許我鄭重的對您說一聲：”老師，您辛苦了。“還有葉老師，您雖然是四年級時才接手我們班的數學，但您對我們的這么認真負責的對待。上次早自修，您連早飯都沒來得及吃上幾口，就跑來講課。令我十分感動!葉老師，您辛苦了。另外還有很多老師，你們對我的孜孜教導，我永遠記在心里。

老師，我們是祖國的花朵，您，就是辛勤的園丁。我們是待哺的小鳥，您，就是威武的雄鷹。我們是巍峨的燈塔，您，就是值守的哨兵。我們是奔馳的汽車，您，就是鋪路的瀝青。老師啊，您就是我們的母親。

我的演講完畢，謝謝大家!

各位老師、親愛的同學們：

大家下午好，今天我演講的題目是《母校，你是我心中的明燈》。

同學們，如果你問我世上什么最難忘，我會明白地說：母校。如果你問我世界上什么最偉大，我會自豪地說：母校。如果你問我什么最令人眷戀，我仍然回答：是母校!

母校戀，最戀是老師。忘不了您慈祥的深邃眼睛，忘不了您煩人的不倦教誨。父母給我的是身體，而老師——您哺育的卻是我們的靈魂!從枯燥的拼音生字到朗朗上口的語句篇章，從天真無邪的兒童到憧憬夢想的少年，您為我們操了多少心?想起您朗讀課文時專注的眼神，我的心真暖;想起您時不時的因操勞過度而發啞的嗓音，我真揪心。那一刻，我只想說三個字：謝謝您!

母校戀，最戀是同學。忘不了剛入學時的情境，忘不了打鬧時的開心，也忘不了我們曾經為了一個問題爭得不可開交，面紅耳赤。曾記否?綠茵場上留下了我們拼搏的汗水，每年的運動會，我們總是齊心協力，取得一個又一個驚喜……六年的朝夕相處，使我們變成了如膠似漆的好友。可是，天下沒有不散的宴席，在小學生活的最后時光里，我謹祝同學們：前程似錦!

母校念，最念點點滴滴。忘不了這里的一草一木，忘不了您的滴水恩情。您就像一位和藹可親的母親，將知識、力量、做人的道理全都給了我們。每每回想校園的生活，每每踏過上學的小路，我的心中都會泛起一絲苦澀。母校啊母校，這里的一切，我會永遠記住!。母校啊母校，請允許我用我最真摯的心聲對您呼聲：母校——媽媽!

啊!母校，您如一縷清風，啟迪我揚帆遠航;您似一抹朝陽，慷慨地賜予我智慧和力量，我依戀著您，我深愛著您……母校，您是我心中永遠的明燈!

我的演講完了，謝謝大家!

親愛的同學們：

大家好!今天我們要演講的題目是《感謝您，我的母校!》。

日月如梭，光陰似箭，我們即將度過六年難忘的小學生活，母校的一草一木和美麗的容顏已經刻在我們的心間。回首過往，母校為我們的成 長幫助了許多，也記錄了許多。六年的點點滴滴，流駛而過的回憶，如同一部部記錄片，美麗而富有詩意。

母校教我們深深地懂得，依然要懷著一顆感恩、熱情的心，無畏地踏入未來之路，即使前面是尖利 的荊棘叢，是坎坷的不平路，但是，再多的艱難和困苦，也阻撓不了我們前進的步伐，阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標。

老師，您是神圣的播種者，美麗的耕耘者，是您用明媚的陽光普照我們，用甘美的雨露滋潤我們，用拳拳的愛心照料我們，為我們澆水，施肥，驅蟲，才 使得我們如桃李開滿天下，換來姹紫嫣紅，繁花錦簇的春色滿園。

六年的朝朝暮暮，在這個大家庭里，我們共呼吸，同命運，歷經風風雨雨，大家互相幫助，團結友愛，其樂融融，無論誰有困難，同學們都會鼎力相助，幫他解決困難。兄弟情，姐妹情，凝聚在一起，譜寫最真摯的人間真情!

這些，不都是我們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個角落，都凝聚著師生愛，朋友情，彌漫著我們的喜悅，綻放著我們的笑顏，這是母校贈予我們最好的禮物，感謝您——我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河，刻畫著我們閃閃發光的夢。

誰言寸草心，報得三春暉。母校贈予我們這么多，我們能做的，就是要把自己最棒的一面展示給母校，給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個性，精神抖擻的斗志，鍥而不舍的精神。我們一定要發奮努力，為母校爭光，為母校的榮譽獻出最豐碩的回報。

謝謝大家!

尊敬的各位師長、各位校友：

在艷陽高照、秋高氣爽的中秋月圓之際，大家歡聚在溫馨、親切的頤和山莊，隆重舉行高中校友中秋聯誼活動。我首先代表同鄉聯誼會向大家表示衷心的祝福，祝愿大家中秋愉快、全家幸福、事業有成、萬事如意!

我也是從xx高中畢業的一名學生，每當我聽到xx高中這個名字，一種母校情結總令我激動不已，浮想聯翩，思緒萬千。

難忘那條川流不息的蔡河。清澈見底的一床玉液波瀾不驚，溫文爾雅地蜿蜒東去;碧綠靈動的水草隨波逐流，嫵媚婀娜地時隱時現;平靜舒緩的水面時有魚兒跳躍，濺起點點浪花，時有鳥兒嬉戲，撩起片片漣漪，仿佛我們青春心潮的起伏，宛若我們年輕血脈的律動;到了夏季，它是我們男生的天然浴場，一個個赤條條從陡峭的河岸處魚躍而下，或潛或仰或狗刨，歡聲笑語滿河流淌;每天的早晨，它又是我們公共的臉盆，男女生早操前爭先恐后地在河灘的緩坡處刷牙、洗臉、梳妝、照鏡子，一夜的倦意順水東流，清新和涼爽洋溢在昂揚向上的臉龐。

難忘那棵參天蔽日的銀杏。她記載和張揚著孔老夫子周游列國困于陳蔡的佳話傳說，興許是孔圣人攜弟子舟楫勞頓、風餐露宿、日夜兼程，蔡國的雨、蔡河的水打濕了他一路創作、弟子陸續編撰的那部《論語》，留下了孔子曬書臺這一浸潤著深厚文化底蘊的圣跡;正是他曬書之際親手植下了至今仍枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、碩果累累的銀杏樹，它涵養著古蔡文化的氣息久久地彌漫在蔡河兩岸，它緊固著古蔡文明的根脈深深地植種在那片厚土。

難忘那間簡陋的學生食堂。青磚紅瓦被煙熏火燎得似乎久經滄桑，門前的老井、楊柳被冬去春來的時光洗禮得極度的深沉和得意，方方正正的籠屜里經久不變地裝著學生們五顏六色網兜、棉布包裹的紅薯、饅頭，黑洞洞的大鍋里習慣地裝著澄底兒見月的稀飯或稠乎乎、粘乎乎的面條。下課的鈴聲剛剛響過，隨著食堂門口一陣煙霧的蒸騰，學生們一個個箭似的搶出屬于自己的那份美食，三人一撥、五人一伙地圍蹲在一起，互相品嘗著從家里帶來的辣椒、咸菜、臭豆腐，歡聲笑語，其樂融融。每遇雨雪天氣，一百多人擠在三間簡易的餐廳里，蠶吃桑葉般一陣轟隆，飯味、汗氣加雜著學生們的高聲低語，彌漫升騰，無不爭先逃之而后快。

難忘那批教書育人的良師。他們愛崗敬業，默默無聞，甘當人梯，孜孜不倦地為我們傳道、授業、解惑，是他們給了我們知識的營養、品德的教誨、體格的鍛煉。王副校長政治課上的侃侃而談、機智善辯，丁老師音樂、體育課上的彬彬有禮、風流倜儻，王老師生物課上板書的遒勁飄逸、恣意瀟灑，朱老師數學課上的鞭辟入理、字字珠璣，劉老師化學課上的風趣幽默、奇思妙喻，張老師語文課上的抑揚頓挫、高唱低吟，陳老師物理課上的青春陽光、活潑自信，李老師代數課上的羞澀嚴謹、慢聲細語，侯老師英語課上的流暢委婉、儒雅穩重，仿佛就在我們眼前浮現、耳邊縈繞。

xx高中讓我們魂牽夢繞，讓我們記憶猶新，讓我們終生難忘!

人們常說，一個人年齡再大，在父母面前永遠是兒女;一個人職務再高，在老師面前永遠是學生;一個人財富再多，在同窗面前永遠是同學。我們是同窗弟子，師承一門，道出一家。衷心期望校友們緊密團結，同心攜手，熱愛家鄉，關注母校，通過大家各盡所能、共同努力，使我們的家鄉更加富裕、母校更加美好!祝從xx高中走出來的校友們，從政者不斷進步，擔任更高的職務，承載更重的責任;經商者生意興隆，創造更大的事業，做出更多的貢獻;從事專業技術者日漸精進，掌握更好的技藝，攀登更高的頂峰。

最后，再次祝大家中秋愉快，家庭幸福，萬事如意!

謝謝大家!

每次背著書包，踏進這座美麗的校園時，總有一股自豪感，這里的一草一木、角角落落都使我倍感親切。母校，是你給了我們優美的環境，讓我們在知識的海洋中遨游、成長。

走進書聲瑯瑯的校園，首先映入眼簾的是被一大片綠油油的草坪包圍在教學樓，左側是籃球場，球場旁邊有幾顆樟樹，它們不高，單枝干粗壯，遠遠地伸向四面八方，稠密的樹葉綠得發亮。樟樹四季常青，無論炎炎夏日還是嚴寒冬天，它們總是生機勃勃，散發著淡淡地香氣。籃球場緊挨著操場，站在操場上，可以聽到左側傳來悠揚的歌聲，那是音樂樓。右側的奮起樓前面是水池，中間停著幾只仙鶴，它們有的梳理著羽毛、有的正欲展翅高飛、有的正在竊竊私語……水池的東面屹立著一顆雪松，樹皮上一道道裂痕，猶如飽經風霜的老人，樹冠好似巨大的綠傘。它沒有牡丹的雍容華貴、沒有月季的妖嬈美麗，但是它高大挺拔、不畏嚴寒，任憑風吹雨打也不能折服它。

我愛你——樟樹的四季常青、草地的蓬蓬勃勃、雪松的傲然不群。

童年的日子總是不知憂愁的;童年的記憶總是燦爛的;校園的生活總是快樂的。一顆顆火熱的心;一張張洋溢著童真的笑臉，編織著我小學時光那首動人的歌謠。每當老師滿面春風的站上講臺時，我的心就隨著老師一起在知識的海洋里遨游、感受、領略、體驗。課間是愉快的，到處是燦爛的笑聲，友愛、關愛與敬愛化成一串串音符在空氣中動，一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我的眼前晃動，在我心中流淌。我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章，那樣的充實、那樣的自然、那樣的愜意。

我愛你——敬愛的老師們、親愛的同學們。

回首近六年的小學生活，如白駒過隙，轉瞬即逝;回首近六年走過的歷程，心中有太多的感慨與不舍，最不舍的還是恩重如山的老師和朝夕相處的同學。忘不了，老師孜孜不倦的教導，當我失敗時，是老師給我鼓勵;當我遇到困難時，老師給予我幫助;當我迷茫時，是老師為我引導方向……忘不了，同學之間真誠的友誼，相處的美妙片段。課堂上，大家專心致志，忘我學習;課間十分鐘，大家搖頭晃腦地誦讀

唐詩

仰首是春，俯首是秋，月圓時畫、月缺是詩，我的小學生活是歡快奔流的小溪，充滿欣喜與充實，而你就是源泉。我愛你——母校!

今天我們為母校自豪，明天母校將為我們驕傲!

回憶母校的唯美句子篇七

一、 那一季風偷戀花的香氣，這一季你又住進誰的心。

二、 平靜生活，就像溫水沏的茶淡然無味；而沸水卻能沏出茶水的智慧的清香，這才是青春生活原有的味道。

三、 高中時，羨慕大學生考試及格就行。大學了，懷念高中不及格都行。

四、 青春是瘋狂的奔跑，然后再，華麗麗的跌倒。

五、 校園，太多的回憶和太多的故事，我們總會懷念過去，而或你正在校園，獨自漫步，那書聲，那向食堂奔跑的步伐，我們年輕， 我們在青春里度過最美麗的時光。

六、 我們留戀校園的每一個角落，只因為我們是它的主人，當然它也是我們青春的見證，因為那一年，我們十七八歲。

七、 無時無刻不在懷念著我那遠在長春的母校。

八、 每個班里都有幾個不顧一切開懷大笑的瘋子，我們每次都會罵他們…因為他們身上有著某種我們從未具備的東西。

九、 青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。

十、 青春，這是無法挽回的。美麗，優美的靈魂像影子一般來了就去，然而這兩個東西是火焰也是風暴啊。

十一、 在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的.是陷于泥潭不能自拔，最可悲的是不把青春當回事，甚至藐視青春。

十二、 平時不努力，考試徒傷悲；試卷沒收不知改，錯號打上后悔遲；老師講課呼呼睡，老師提問一個不會。

十四、 曾經桌上的一支筆，一張紙，一塊橡皮，都會成為你畢生的念想。

十五、 講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。在這個特別的日子里，我想對您說聲：恩師，節日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

十六、 盡管，我們并不脆弱，雖然，我們依舊堅強，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。

十七、 您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

十八、 高中時，羨慕大學生考試及格就行。大學了，懷念高中不及格都行。

十九、 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

二十、 老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……

二十一、 我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃，因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心，我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。

二十二、 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

二十三、 所謂豬一樣的室友，應該就是我感冒了，讓他回來給我帶一盒白加黑，他給我帶了一包奧利奧。

二十四、 老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

二十五、 青春的我們是叛逆的，總是想擺脫家長的束縛，自己飛。所以，我不愿意將自己的心里話給父母說，也討厭他們插手管我的事情。還經常和他們吵架，這就給我們的青春時代又添上了一縷憤怒的色彩。但隨著年齡的增長，我們知道，我們是一只只充滿憧憬的風箏，總想擺脫繩子，可以自己飛，我們哪里知道，斷了線的風箏寸步難行！所以青春又是充滿人生哲理的。

二十六、 當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

二十七、 有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！

二十八、 回憶證明老左！20幾年前我們在這里做了隊友做了師兄弟、20幾年后！我們懷念著過去那種、奮斗、拼搏、崢嶸的日子！今日我地都返去我們的母校！其實除了開心、我們都有著一種講不出的東西！致我們曾小時候在這里流過汗水與回憶、“三水體育學校”。

三十、 如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

三十一、 每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。

回憶母校的唯美句子篇八

時光匆匆，一眨眼小學六年的生活即將結束，回憶在母校一點一滴，一顰一笑都成為心中抹不掉的回憶。在母校總會有一些事很難忘懷，因為有了這些事，才讓六年母校生活變得豐富多彩。

回想當初剛進入學校時懵懂的.站在墻角，老師溫柔地指引我，讓我感受到家的溫暖，每當同學受傷或者生病，老師就會把我們當作自己的孩子，悉心照料。每當我們做錯事情，老師并不是狠狠地批評我們，而是語重心長地教導我們。

在學校，我不僅收獲到了師生情，還收獲了滿滿的同學情。

同學，是我六年以來的玩伴、學伴。有了他們的陪伴，學校變得有了樂趣，玩耍變得有了意義。記得有一次，我考92分，非常傷心的爬到桌上痛哭起來，同學們看到了，有的遞紙巾、有的安慰我、有的還一直給我說笑話、逗笑我，讓我冰冷的心里，頓時涌入一股暖流，直沖心中。

在學校，最讓我難忘的一個場景就是運動會那天：“加油”！“加油”！六（1）班、“加油”！***！震耳欲聾的聲音令運動員精神抖擻。一陣陣加油聲不絕于耳。我們班的運動員沖過了終點線，我們班的同學歡呼了起來。接下來還有很多其他項目。

母校的每一棵小草，每一朵小花，每一塊石子都充滿著母校的氣息，因為，我們曾在這揮灑汗水，流過淚珠、露出笑臉，而這些回憶將永遠定格在照片里。

回憶母校的唯美句子篇九

南海初印象

可能和大多數同學不一樣，我第一次走進南海，是我還上五六年級的時候，不記得是在周末還是假期，只知道那天我們不用上課。南海學校的會議室有樂隊的演出，邀請了很多人，當然是以學校和班級為單位邀請的，很榮幸，我也是那一千多個人中的一個，第一次走進南海，只有一種感覺：這個學校好大，真的好大，難怪會有這么多的同學都向往這里，希望可以到這里讀書。如果我可以到這里來上課，那只是太幸福了。

走近南海

當然和大多數同學一樣，第一次走進南海的教室，不是報到那天而是考試那天，那一天我真正走近了南海，一路走到教室，我發現，它比我想象中的還要大很多，很多很多，記得那次考試語文和數學，三個小時，天吶，太難了，簡直是想讓我的腦細胞“絕種”啊。考完后，只有一個感覺：什么題目嘛，這應該不會只是基礎吧，想上這學校？唉……沒希望了。相當幸運，最后因為在臨城，所以我可以上這個學校，雖然不是考進來的。

南海那些事

第一次的運動會，第一次的教師節，第一次的勞動課，還有第一次和老師見面，第一次上課……這些都給我留下了深刻的印象。像去年的“五一”那次大合唱，雖然成績不怎么樣，但過程卻讓大家難忘，那一次應該算是真正的一次集體合作吧。

南海，它帶給我們太多的回憶，太多的歡樂，如果說一個班級是一個大家庭，那么，南海就是一個世界。

回憶母校的唯美句子篇十

母校——華南，我們成長的搖籃。她像一個母親，把我們從一個無知的小孩撫育長大。在母校的每一個角落，都有我童年時的笑聲。在母校讀書已有六年，在這六年里，開心，傷心的事有許許多多。

這所華南小學是我們這里的四大學校之一。校園里有四塊大草地，那兒的草嫩綠嫩綠的；校園里還有兩棵大樹，兩個花池，以前下午放學時，我總是和幾個朋友一起在花池里寫作業。分別在教學樓的左邊和右邊，在它們正對著的地方還有兩棵小樹，記得以前我們上體育課最喜歡在那兩棵小樹下面坐著嬉戲了。還有許多花，非常漂亮，那花是不能摘得，但是在讀低年級時，看到那些花這么漂亮的掛在枝上，總是不由自主的伸手摘一朵。“愛護花草，人人有責”，從一年級開始我們就學習那句話了，雖說平時記得牢牢的，但是一看到鮮艷的花朵就把這句話拋到九霄云外了。慢慢的，讀到四五年級來了，就懂得了愛護校園。

學校每個星期一都要升旗，在讀低年級時，我最興奮的就是星期一早晨升旗了。從星期天在家就開始盼著升旗。星期一早晨早早來到學校等待著升旗，排隊的時候我還喜歡排在前面，因為那樣比較看得到升旗時的情景。我也很羨慕那些姐姐可以舉著旗在我們身邊走過，再走到升旗臺。剛開始那些姐姐們升旗的速度都跟國歌不一樣，不是快了點就是慢了點。但慢慢的幾個星期過去了就好多了。幾乎每次升旗校長都會跟我們講安全這方面，不要走到河邊去，不要去河里洗澡，上下樓梯靠右走……，有哪些同學違反紀律的話，他也會在升旗時點名批評。當然，有同學取得優秀成績時也會點名表揚。

學校每年都有舉行朗讀比賽，其實每次我很想參加這個比賽，但是每次都沒有勇氣。看著其他學生比賽得到獎勵時，我又后悔沒有參加。

在我讀四年級時有個英語單詞比賽，那次我參加了。剛開始是自愿報名，班長很多人都舉手報名了，包括我。于是就開始下午放學補課，三個班的'同學聚集在一個班里，補了幾天后我們就測試了，測試以后按照成績要從我們這么多同學當中選出11個同學。那多么難阿，這么多同學只選11個，但很幸運，我被選上了。于是在以后下午補課時就我們11個人，這回補課可不是我們自己的老師了，是教五年級英語的老師來跟我們補。剛開始我們有點害怕，因為不是自己的老師，不知道那個老師是個怎樣的人。但經過我們每天下午放學都一起相處以來，我發覺那老師挺好的。要去別的學校參加比賽了，我們11個人都很緊張。一個陌生的學校，我們11個人被分在不同的班里考試，在這過班里有很多其他學校的學生，沒有一個是我認識的。這么多學生一起比賽，我會拿到好成績嗎？如果沒有拿到好成績回到自己學校真是丟死人了。這個比賽結果要到我們上五年級后才知道，意想不到我得了二等獎。我完全沒想過我會得到前三等獎，這真的是太出乎我的意料了。

我的母校——華南，愿它越來越美麗，撫育更多的孩子學習知識，快樂成長。