范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

閱讀倡議書六年級篇一

同學們：

莎士比亞曾說“生活里沒有了書籍，就好像大地沒有了陽光。”書籍，像一盞明燈，照亮我們前行的路；書籍，像一把鑰匙，開啟我們成功的大門；書籍，像伴我們成長的朋友；讓我們的生活更加美好。

但是，很多人認識不到讀書的好處，他們不愛讀書，甚至厭惡讀書。為此，我誠摯地向同學們提出以下倡議：

1、了解自己的閱讀興趣，選擇適合自己的書籍。只有感興趣，才會愛上讀書。

2、養成良好的讀書習慣。每天花二十分鐘至1個小時的時間讀書，讓讀書成為生活中不可缺少的一部分。

3、擴大閱讀面和閱讀量。讀書不可以僅限于課本等，學科知識的書籍，還有涉獵科學、軍事、文化、體育等方面。

4、多做讀書筆記。摘抄好詞佳句，細細品讀，用到寫作中。

5、交流讀書心得，與他人交流讀書心得，可以加深理解。

6、建立班級圖書角，做到資源最大僅共享。

同學們，讓我們共同努力，共創良好的閱讀氣氛吧！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

閱讀倡議書六年級篇二

親愛的家長們、同學們：

中國古語有云：腹有詩書氣自華。前蘇聯著名作家高爾基也曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書的重要性已經不言而喻了。

據說世界上最聰明的民族——猶太民族，每人每年要閱讀300本書，這是多么龐大的數字呀！猶太民族的父母給予孩子最珍貴的`禮物就是書籍。猶太人之所以聰明，正是因為他們喜愛閱讀，抓住任何機會閱讀，正是書賦予了他們智慧，讓他們成為世界上最聰明的民族。

我國著名文學家、思想家、革命家魯迅先生喜愛讀書，經常廢寢忘食。目前保存的魯迅藏書就有3800多種，13000多冊。魯迅先生曾直言書是自己最珍貴的財富。

現今科技日益發達，手機逐漸替代了書本，各種短視頻充斥著我們的生活，吸引著我們的目光，漸漸擠占了閱讀時間。沒有書本來武裝我們的頭腦，我們就會變得目光短淺眼界狹窄，這是多么可怕的一件事呀！因此，我呼吁大家多讀書，讀好書，營造全民閱讀的良好氛圍。在此，我提出如下幾點倡議：

1、選擇適合自己閱讀的健康書籍，以名家名著最佳，或者訂閱一兩種自己感興趣的報刊，養成固定閱讀的好習慣。

2、利用下班、放學后的碎片時間進行閱讀。無論多么忙碌，一定要保持每天最少半小時的閱讀時間。

3、家長可以陪伴孩子一起進行親子閱讀、分享讀書心得，營造濃厚的家庭閱讀氛圍，激發家庭閱讀興趣。

4、讀書有所感悟時可以拿筆在文字旁作批注或者使用閱讀筆記本摘抄好詞好句，做到“不動筆墨不讀書”。

讓我們用行動踐行“全民閱讀”，做書本的好朋友，讓知識的力量伴隨我們展翅高飛！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

閱讀倡議書六年級篇三

親愛的同學們：

你們好!

1995年，聯合國把每年的4月23日定為“世界讀書日”。這一天，世界上不同國家和地區的人們，都在感受著讀書的樂趣。這是全世界讀書人共同的節日!為迎接4月23日第x個“世界讀書日”，同時響應我院20xx年“大學生讀書節”，我們誠摯地倡議：

多讀書，使讀書成為一種習慣。古訓云“開卷有益”，讀書是知識的重要來源，是創造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。讀書不需特別的場合，讓讀書成為一種需要，讓生活的每一天都有書香的濡染。使讀書成為我們的`生活習慣，終身閱讀，終身學習。

讀好書，讀經典。一本好書可以開闊視野、陶冶情操、健全人格，使我們成為達情理、知榮辱、辨美丑的人，為我們奠定成功的基石。眾多中外經典著作都是博采百家之靈氣，薈萃文化之精髓，我們應讀好書、讀經典，品味人生智慧。讓我們一起來讀經史子集，品詩詞歌賦;讓我們的校園溢滿書香，讓我們的境界得到升華。

讀紙質書籍，讀傳統書籍。積極鼓勵紙本閱讀，不提倡淺閱讀。在網絡閱讀、手機閱讀等新興方式普及的時代，不要遺忘紙本閱讀的深刻意義，紙本的書籍閱讀，意味著對知識、對精神的歡愉進行可控的量化消化。讓我們從晨曦開始，遠離網絡、電視的塵囂，一起與傳統對話。

勤思考。孔子說“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習要有樂思的精神，我們既要專注于書本，又要躬身于實踐，把讀書和實踐結合起來，把知與行結合，有所發現，有所發明，有所創造，為我國的發展而讀書。

讓我們親近書籍!讓我們相約“4·23”!讓我們通過閱讀，逐步養成熱愛讀書的習慣，形成善于思考的品格，使多讀書、讀經典、讀紙質書籍、勤思考成為升達的文明風尚!讓我們傳承民族精神，書寫現代文明!讓我們珍惜寶貴時間，認真讀書學習，從中汲取力量，為國家的發展而讀書。

今天你讀書了嗎?

倡議人：xx

20xx年x月x日

閱讀倡議書六年級篇四

親愛的同學們：

大家好。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。正是在書的滋潤下，你們才由無知的孩童一步步成長為明理的少年。書籍讓你們眼界大開，讓你們明辨是非，讓你們感情豐富，讓你們思想深刻，讓你們口吐珠璣，讓你們妙筆生花。

讀書要有選擇，要讀有益于學習、有益于身心健康的好書。過大年了，同學們又會喜氣洋洋地收到不少壓歲錢。新年壓歲錢，寄托了長輩對孩子*的愛，讓我們把這份愛換成最珍貴的精神食糧，購買一些有益于學習和身心健康發展的好書。

愛讀書的孩子是快樂的，愛讀書的家庭是祥和的。為此，我校誠摯地向同學們發出倡議：

一、在家長的指導下，利用自己的壓歲錢，購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上，去年買過的除外。

二、熱愛民族文化，親邁傳統經典。積極誦讀《弟-子規》、《三字經》、《經典誦讀》等書目，并將經典的思想精神轉化為自覺行為。

三、我校將在下學期開展師生共讀一本書和選讀一本書活動。共讀書目：六年級為《上下五千年》，四、五年級為《愛的教育》，三年級為《中華美德故事》，一、二年級為《格林童話》。

四、訂好讀書計劃，寫好心得體會。

最是書香能致遠，唐詩宋詞譜華章。我們希望同學們積極參與學校舉行的寒假讀書活動，沉浮字里行間，沐浴書香墨韻，共享讀書的美好時光，*分享讀書的濃濃樂趣。同學們，讓我們去收獲精神世界的豐盈，用書的厚度來提升我們人生的高度。與書為友，其樂無窮!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

閱讀倡議書六年級篇五

親愛的家長朋友： 您好!

閱讀是孩子最珍貴的寶藏。從小養成閱讀習慣的人，認知、語言能力會特別強，一生受用無窮，閱讀可以喚起兒童的創造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。7、8歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住這關鍵期加強兒童閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣、閱讀能力的培養，是學校和家庭的當務之急。

當今社會，在電視、電子游戲和網絡構筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。就算有了書，孩子不一定馬上就喜歡讀。“人與書并不是先天互相吸引的。開始時，必須有媒介——父母、親戚、 鄰居、老師或圖書館館員，將書帶到孩子的世界。”

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，能營造良好的學習氣氛，也是親子間最好的溝通橋梁。忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質上的滿足，更多的精神上的關注，所以我們期望家長盡可能抽時間，與孩子一起閱讀，這樣更容易與孩子建立親密、和諧的關系，促進孩子認知發展，打下良好學習的基礎，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性。

因此，我班特地發起親子閱讀活動倡議：

1、每天利用20分鐘甚至更長時間與孩子一同閱讀。

2、每周或每兩周和孩子交流一次讀書心得，也可以舉辦一次家庭故事會，或者演一出家庭故事劇。

3、每月或者每兩個月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍，您也可以為自己買一些家庭教育方面的書籍，從而不斷調整自己的教育方法。可將給孩子買本他喜歡的書作為獎勵方法。

幾點建議：

1.親子閱讀定時、定點、定量：每天都選擇固定的時間給孩子進行朗讀，讓孩子覺得朗讀就像我們每天的一頓飯、一杯茶那么重要，習慣成自然。可以固定在晚上睡覺前的那段時間里，可以在書桌前，與孩子并排坐，或者孩子坐在大人的膝蓋上，甚至在被窩里。

2.每讀完一本書，請和孩子一起填寫“閱讀存折”，讓孩子為童年添加一筆財富。

3、可以在你的車里、包里備些書，比如在路上遇到交通堵塞的時候，或漫長等待的時候，可以拿出來讀一讀。

4、不要誤以為朗讀時間越長越好。每天專注而熱情地朗讀10分鐘，在孩子腦海中留下的印象，超過孩子獨自看電視兩小時。

5、控制孩子花在電視上的時間。調查顯示，每個星期看電視超過10個小時，孩子的學習成績就會下降。看電視太多會上癮的，它會阻礙孩子的發展。

6、當孩子們看電視的時候，在播放聲音的同時還需要同步的字幕。但對于那些已經知道如何閱讀卻懶得讀的大孩子，可以把聲音關掉，只把字幕留下來。 我們也可以讓孩子們看原版帶字幕的外國片，如果他們想看懂電影，就不得不去讀字幕。

7、別把書當成威脅———“如果不收拾房間，今晚沒故事聽！”當孩子看見你把書當成武器時，對書的態度會由積極轉向消極。

8、不要企圖與電視競爭。如果你說：“故事或電視，請選一樣！”孩子通常都選電視，這就好像讓一個孩子選擇“蔬菜或甜甜圈”一樣。不過既然你是大人，你就有選擇權，“我們家8點半以后關電視。如果你要聽睡前故事，沒問題。如果不想聽，也沒關系。但8點半后不準看電視。”可是千萬不要讓孩子認為不能看電視，是書本害的。

愿您和孩子在讀書中快樂！ 在讀書中成長！讓我們共同努力，營造書香班級、書香家庭！

閱讀倡議書六年級篇六

淮南師范學院圖書館自律管理員成立倡議書尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家下午好！

首先，我謹代表淮南師范學院圖書館自律管理員的一名會員，對光臨此次大會的來賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書館自律管理員成立了！

隨著社會“服務管理”理念的廣泛傳播，我校圖書館也在不斷創新、完善管理制度。為了加強圖書館公共管理環境建設，營造良好的學習氛圍，規范大學生的文明閱讀行為，我校廣大學生迫切需要一個能夠為他人服務，倡導文明閱讀風范，提高大學生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書館自律管理員團隊也由此應運而生。圖書館自律管理員是一個能夠為他人服務的.，協助圖書館開展讀者服務與自律管理工作的團隊。我們秉承著“服務讀者、文明閱讀、促進文明圖書館建設”的宗旨；以倡導提升當代大學生校園道德素質和參與圖書館管理工作為己任。并借以提升我們大學生的良好形象，促進讀者文明高效的使用圖書館資源，營造文明、高雅、和諧的閱讀環境。

圖書館是文明之圣地，知識之殿堂，是我們學習的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂我們可以陶冶情操、提升自我。然而，一些同學的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書館內吃零食、制造電話噪音，還有一些同學長期“駐扎”在圖書館內，“盤踞一方”，出現“書在而人空”的現象，造成學習座位緊缺，后續同學無法便捷的利用圖書館資源，使圖書館資源不能更好地為廣大師生服務。

因此，為了讓同學們共同擁有一個良好的學習環境，我們借此機會向廣大同學倡議：

1、在入館時按序排隊，不推不擠，展現當代大學生的良好素質。

2、不在圖書館公共區域內飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛生。

3、不隨意搬動桌椅，愛護圖書館的公共設施。

4、文明就座、文明自習，做到與其他同學和諧共處，不搶座、不占座。

5、保持安靜。手機調成震動或者靜音，不大聲喧嘩，輕來輕去，為自己和他人營造良好的學習環境。

6、自覺遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監督，提高主人翁意識。圖書館工作人員及圖書館自律管理員將加大力度維護圖書館秩序，為他人創造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環。同學們，為了創建“環境優雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學圖書館環境，讓我們共同行動起來吧！倡導文明閱讀，創建和諧環境，是我們每個人的責任。從我們自己做起，從一點一滴做起，讓我們規范自己的行為，做一個文明讀者，使文獻資源發揮最大效益，為創建和諧文明校園貢獻一份力量。我們相信，在領導和老師們的關心與支持下，在廣大同學的積極配合下，圖書館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績，成為一個真正有作為、有作用的實實在在的組織。

最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會積極配合圖書館辦好我們的每一項活動，站好我們的每一班崗。無論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進。謝謝大家！

閱讀倡議書六年級篇七

尊敬的家長：

“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”

這是一個驕傲的孩子的詩，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風兒不吹了，鳥兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個個孩子的聲音響起：“媽媽，講一個故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書。這是書香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時光。當我們為孩子打開書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。

讀書給孩子聽吧，就好像和孩子手牽著手到書里去旅行，分享充滿溫暖語言的快樂時光;讀書給孩子聽，是一種簡單又切實的教育，你要告訴孩子的事，書里已經幫你敘說;讀書給孩子聽，是另一種“喂飯之恩”，孩子會經由你的手奔向明亮的遠方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的夜晚，不是消磨在電視機前，就是穿梭于超市商場中。

我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓這十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。

今天，我們在瑞安市實驗幼兒園，邀約全園的年輕父母，和我們一起加入親子閱讀的隊伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書聲充盈孩子記憶的天空。

愛孩子，就陪他一起閱讀!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

閱讀倡議書六年級篇八

尊敬的家長朋友:

莎士比亞說:“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。3-15歲是形成閱讀能力的關鍵期，抓住關鍵期，加強對孩子閱讀意識、閱讀興趣、閱讀習慣和閱讀能力的培養，是家庭和社會的當務之急。每個父母，都希望自己的孩子擁有聰慧的頭腦、寬廣的胸襟、善良的心靈和幸福的人生吧?而這一切，都可以在閱讀優秀圖書中獲得。為此，我們向全體家長提出倡議:

1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。

2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。

3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到100冊。您可根據自己家庭的條件做出適當選擇)。

4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數量的好書。

5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。

6、與孩子共同建立讀書筆記本，記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現，以表演、繪畫、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創意表達。

7、一定要做到堅持不懈。尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物!

讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發芽、開花、結果!

最后，用《朗讀手冊》封面上的一首詩與大家共勉:

你或許擁有無限的財富，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠不會比我富有--

我有一位讀書給我聽的媽媽。

xx市路小學二年級組

20xx年9月16日

閱讀倡議書六年級篇九

親愛的讀者朋友：

圖書館是我們共同學習的家園，新館舒適的新環境也讓越來越多的讀者走進這文明的殿堂，遨游于這知識的海洋，我們倍感欣慰。當我們的思緒沉浸在讀書的樂趣中，當我們的心靈跨越時空真誠地與哲人對話，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書館中仍然存在一些不文明的行為，如：書看完不放原位隨手亂放、高聲喧嘩、大聲朗讀，損壞圖書、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發展。

為了使讀者規范自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開展“文明閱讀從我做起”活動，共同營造一個文明和-諧、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：

1.養成良好習慣，請看完書后將書正確歸位，并正確借書、還書，以方便其他讀者借閱，保持書架有序、方便查找。

2.注意儀表，著裝整潔、言談文明、舉止大方。離開時把椅子輕輕放回原位.

3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大聲接打電話。

4.不占座位，堅持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。

5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。

6、不隨意搬動沙發、桌椅，愛護圖書館的公共設施.

7、愛護書籍。做到閱讀時輕拿輕翻，不折頁角，不隨意標注，不撕毀書刊，不在書刊上亂寫亂畫和損毀圖書，保持書刊的完整。

8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。

“圖書館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，一起行動起來吧!

倡議人：

時間：x年xx月xx日

閱讀倡議書六年級篇十

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：你們好!

書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進家園以及親子之間的感情, “讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!”

我園定于今年的11月25日至明年的1月15日為首屆育才幼兒園“讀書節”。通過本次讀書節活動，旨在讓大家讀好書、多讀書，以書為友，與書為伍;拓寬知識面，提高審美情趣，營造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長和教師發出倡議：

1、獻出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻1—2本好書，進一步充實完善幼兒園閱覽室，把自己的好書與大家分享。

2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節” 相關的故事比賽活動。

3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。

4、父母堅持每天和孩子共同閱讀 10分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促。

5、休息時間家長帶孩子逛書店，感受圖書的豐富。

6、教師要多讀書并寫好讀書筆記。

閱讀倡議書六年級篇十一

親愛的同學們：

現代社會已經步入了一個知識型社會，隨著時代的進步和科技的發展，社會對我們提出了更高的要求，我們也需要提高自身素養去迎合時代的進步。而讀書便是提神自身文化素養最好的途徑。

古人云“外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。”書中包含著的美好愿望，激勵著一代一代人努力前進，更有不少的人讀書之久，愈陷愈深。蘇軾曾說過：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”只要飽讀詩書經文，學有所成，氣質自然就會顯露在外。

書籍指引著無盡的遠方，帶我們到浩瀚的天地。

武亦姝通過大量的背誦詩詞歌賦，自成氣質，極富涵養，成功考上了清華大學。外賣小哥在繁忙的工作之余，還會堅持背誦詩詞，最終贏得詩詞大會的桂冠。同學們，我們正處于青春韶華，與武亦姝差不多的年紀，而我們卻沒有毅力，只會說我不行。在十字開頭的年紀，在最美的年華，為什么要放下書籍，把時間浪費在一些無聊的事上呢？讀書可以使我們到達遠方，何而不讀呢？書本為我們指引了遠方，帶我們到達成功的彼岸。我們也可以像外賣小哥、武亦姝一樣，走向浩瀚的天地。

書籍蘊含著一位知識淵博的學者，帶我們領悟民族文化。

讀論語，剎那間仿佛孔子就出現在眼前，與我對坐庭前。仿佛與孔子交談，做人的道理、為人處世的原則...回到百家爭鳴的鼎盛時期。島上書店有這樣一句話：“我們讀書后才知道自己并不孤單。”就好像古人近在眼前，與我們交流過往之經典。同學們，書中蘊含著如此多的樂趣。韶華正值，忍心放下書籍和與你交談的圣賢者嗎？不忍心！少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上望月，皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。因此我們更應該珍惜時光，在該讀書的年紀坐下來與從古至今的圣賢者交談，領悟中華文化之精深。

書籍照耀著我們的夢想，帶我們于時代的海潮中前進。

同學們，時代在變革中浩浩蕩蕩，而我們也到了人生的轉折點。你甘心落后嗎？可能多年后你對口語一竅不通，而他成為了出色的演講家；你在自己的儲備庫中撓頭，而他卻在中華文化中遨游。《在路上》有言：“要么我就毀滅，要么我就注定輝煌。”為什么你不從現在開始就注定輝煌呢？路還遠，我們更應該在歲月的洪濤中逆流而上，領悟書本帶著我們的樂趣，把不多的時光揉進懷中。繼續奮斗在時代的弄潮中，拼盡全力！

“閉門即是深山，讀書隨處凈土。”在最合適的年紀，去挖掘每一本書本后面不一樣的小世界。“書亦是人，人亦是書。”請和書本一起去領悟書中的自己，便能腹有詩書氣自華。

閱讀倡議書六年級篇十二

為進一步加強警營文化建設，營造全警學習的良好氛圍，大力倡導“勤思力學、躬身力行，學用結合，知行合一”的學習理念，培養廣大民警“好讀書，讀好書”的良好習慣，讓書籍為民警開啟一扇心靈之窗。經研究決定，在全旗機關范圍內開展為期三個月的“書香溢警營執經叩問行”讀書活動：

參加人員可自尋書源，也可到xx圖書室尋找經典好書（教育培訓中心圖書室），列出“值得閱讀的好書”清單。

根據列出的好書清單，參加活動的民警為自己制定閱讀計劃。閱讀之后撰寫讀后心得，加深自身對于書本的印象。

除撰寫讀書心得外，各部門也可組織民警集中交流閱讀心得，采取多種形式進行，如開展讀書會、研討會、演講會等。

我們為什么讀書？

我們從前人遺留下的文字當中，汲取人生經驗。每當在夜深人靜沉浸在自己心愛的書籍時，都是對自己精神世界一次淋漓盡致的洗禮，經典的文字可以幫你褪去塵世間附在你精神世界的污垢，讓你有重生之感。

讀書能讓你由世界之大看到自己的渺小，讓你在思考過程中體會到由心的孤獨卻不會寂寞，讓你對世間萬物的存在充滿好奇與敬畏，讓你在與他人的交往中懂得體恤共情。有書陪伴的日子，可以讓你的內心篤定卻又不會過分固執，它能讓你看見他人眼中的世界，也能讓你清楚的知曉自己。讀書的人，既能抬頭仰望星空，也能低頭看見自己，感受到腳下無數細小卻蓬勃的生命，在尋常狀態中孤單卻不寂寞，豐富但不自滿，悲憫而不悲傷，那種生活該有多么美。

閱讀倡議書六年級篇十三

親愛的老師們、同學們：

培根曾說過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，哲理使人深刻，道德使人高尚。總之，知識能塑造人的性格。”書可以給孤獨者以寧靜，給失意者以鼓勵，給怯懦者以勇氣，給無知者以智慧。通過讀書，我們可以足不出戶知天下。每讀一本書，我們就好像結識新的朋友，跟隨他的心靈來一次神秘之旅。

我們當中的許多同學，早已有了這樣奇妙的體驗。有的同學跟著《冒險小虎隊》，闖入危險恐怖的地帶，體驗險象環生的旅程;有的同學結識了《淘氣包馬小跳》和他的朋友們，一起感受不一樣的校園生活，感受各種新鮮刺激的游戲帶來的精彩;還有的同學和鄭淵潔叔叔，走進了《皮皮魯總動員》，奇異的服裝店、紅鼻子火車、蜘蛛潛艇，還有特別的肥皂訂書機，真讓人大開眼界，嘆為觀止。這些同學，雖不能說讀書破萬卷，卻也下筆如有神了。今天，我們五年級三班向全體師生鄭重發出如下倡議：

1、讓讀書成為生活不可缺少的“甜點”。每天擠出半個小時的時間，廣泛涉獵，博覽群書。

2、以班級圖書角為陣地，同學們可以分享美妙的故事，品味精彩的語言，學會做摘錄筆記，將自己的感受個性地表達。

3、誦讀經典，與智者對話，讓朗朗讀書聲成為校園動人的樂章，讓經典語錄滌蕩自己的心靈。

4、以書為友，以文會友，讓書成為你和同學友誼的橋梁，成為你和爸爸媽媽歡樂共聚的美餐。

老師們，同學們，讓我們記住兩個非常有紀念意義的日子，4月2日“國際兒童圖書日”，4月23日“世界讀書日”，讀書是當今社會全世界的時尚，讀書是當今社會現代人的人生加油站，讀書是知識不斷更新的最佳途徑。

老師們，同學們，讓我們一起讀書吧!讓讀書成為一種習慣，讓校園處處書香四溢，讓筆下充滿動人的華章。請記住，我們的口號是“讀書讓我們的生活更美好”。

倡議人：

時間：x年xx月xx日

閱讀倡議書六年級篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

在這風和日麗的五月，披塘小學“讀書月”活動拉開了帷幕。本月讀書活動的主題是“讓書香伴我們快樂成長”。

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到讀書活動中來吧！我們誠摯地向全校師生發出倡議：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！

一、我們要熱愛讀書。在讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操、健全人格；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才。

二、我們要品讀經典。讀好書，好讀書。與書為友，益智明理，從經典名句中汲取精華，感悟真理，提高能力，充盈生活！

三、我們要博覽群書。時代的發展需要我們高素質。所以，我們要用淵博的知識武裝自己，用扎實的知識駕馭人生。

四、我們要讀以致用。只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路結合起來，才能真正實現知行統一。

五、我們要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗，實現自我的全面發展。

在讀書月活動開幕之際，我們向全校同學提出以上五個倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時間，空間，積極參與學校舉行的讀書月活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的樂趣。老師們、同學們，讀書吧！讓我們把讀書作為新的耕耘和播種，讓書香飄逸在我們的校園生活中，讓讀書生活，伴隨我們成長的腳步。讓我們更加自信充實地走向未來。最后，預祝本次讀書月活動取得圓滿成功。

下面請同學們一起舉起右拳，跟我一起宣誓：走近書本，擁抱書本，熱愛讀書！我讀書，我快樂！讓書香伴我們快樂成長！

倡議人：

20xx年xx月xx日