在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

六年級自我介紹英語篇一

假如你來到我家鏡子前，你一定會發現一個活潑開朗的小女孩。

她個子不高也不矮，一頭烏黑的`頭發扎著兩根羊角辯,一張可愛的娃娃臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，那水汪汪的眼睛一眨一眨的，好似在說話。眼睛上面的眉毛彎彎的，黑黑的，好似柳葉眉。眼睛下面還有一個小而挺直的鼻子。那紅潤潤的嘴巴，能說會道。還有一個令她不足的地方——牙齒，那牙齒凹凸不平，就連她說話的時候也是小心翼翼的，生怕把牙齒給顯露出來。

別看她這么可愛，但脾氣可不一般，只要誰惹了她，她就對那個人又吼又叫。記得上次她哥哥來她家玩，一開始，他們倆很好，可是在討論一道題的時候，卻發生了爭執，他們倆誰都不讓誰，我們氣得吹胡子瞪眼，發誓誰也不再理誰。可是過了幾天，陰轉晴了，感情又邊變好了，他們一起嘻嘻哈哈，開心的不得了。

說起愛好，她會脫口而出——唱歌，她聽的歌，一遍就會唱，有要說唱的，她是聽了一遍有一遍，歌詞是看了一遍又一遍，直到她會唱了為止。對于電視上的歌，她真可以說是小菜一碟，歌曲張口就來，就連寫字的時候，嘴里還不忘了哼著輕快的小調。

別看她這么愛唱歌，可是對學習可是一心不二的，只要老師一叫她做事，她就飛快地跑到老師跟前，聽著老師要她做的事。

聽了這些介紹，你一定知道這位女孩是誰了吧。對，她就是我，一個十一歲的小女孩，陳曦。

六年級自我介紹英語篇二

尊敬的各位老師：

大家好!

對我來說，看電視找是我的興趣。我每天放學，寫完作業后，電視就成為了我的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣?遠大吧!我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信出高徒，在的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家!

六年級自我介紹英語篇三

我就是我，一個活潑開朗的我。在家時，我的歡聲笑語充滿我溫馨的`家；在校時，我的歡聲笑語彌漫我可愛的校園……爸爸媽媽說我是快樂的使者，老師同學說我是歡樂的化身，而我認為，我就是我，活潑開朗的我。

我就是我，一個充滿幻想的我。我總是憧憬著童話般的生活。想象中，我的小屋彌漫著童話的氣息，下著甜甜的雨，吹著甜甜的風……我的小屋垂掛著棒棒糖，飄著肥皂泡泡，讓我有一種脫離顯示的感覺，但我更能接受現實，面對現實。我就是我，充滿幻想的我。

我就是我，獨特的我。

六年級自我介紹英語篇四

我叫xxxx，20xx年出生于一個知識分子家庭。

就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。

這種成長環境使我從小就養成了不少好習慣. 進入小學后，在學習上，我努力刻苦，爭當先進;在勞動中，我不怕臟，不怕累。

就在小學二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

在平日里,課外閱讀是我的最大愛好，幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。

有xxx,都過廣泛閱讀,我的寫作水平也有了很大改善. 我還愛好xxx,獲了xxx獎。今天我能有這樣的.成績歸功于辛苦培養我的老師和父母,謝謝你們,同時,感謝各位支持我的同學,是你們帶給了我成長的歡笑和快樂...

六年級自我介紹英語篇五

姓名：鄭文婕。

性別：乃花木蘭也。

年齡：20xx年生，是一頭“小豬”。

學校：清流縣實驗小學。

外貌：一張鵝蛋臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子下一張愛笑的嘴。一頭烏黑發亮的長發，扎著一根馬尾辮。

缺點：我是個小小追星族，像什么周杰倫、蜜雪薇琪、阿杜……我都知道，他們的歌我都會唱。有一天，she有演唱會，我打開電視機看了起來，“想就歌頌，一皺眉頭就心痛……”

我跟著一起唱了起來……到了八點三十分，媽媽說：“文婕快去睡覺了，作業做完了嗎？”作業？這時候我才想到作業還沒做完。我跑到房間拿起筆寫了起來，筆有如風一樣卷向本子。

到了九點半作業才做完。

這就是我！

六年級自我介紹英語篇六

十一年前的一個傍晚，隨著洪亮的“哇哇”啼哭，一個英俊的小男孩來到了這個世界。不一會兒，他竟然停止了哭聲，睜開一雙好奇的大眼睛，向四處張望。這個男孩就是我。

隨著一點點長大，我顯現出了父母雙方的優點，變成了一個人見人夸的小帥哥。濃濃的眉毛、大大的眼睛、高高的鼻梁、長長的眼睫毛，兩只大耳朵下面綴著厚厚的耳垂。

聽媽媽說，小時候的我瘦瘦的，非常機靈，喜歡跑步。那時候，我是一個愛運動，喜歡問“為什么”的人。我和爸媽經常在院子里玩捉迷藏游戲，在附近的`操場上玩籃球、踢足球。我經常纏著大人講故事，把一些事情追問到底。

一眨眼功夫，我進入了幼兒園，這時候的我既天真又調皮。我既喜歡和一朋友一塊兒學習、玩耍，又討厭中午的午睡.躺在床上的時候，我要么通過窗戶觀看外面的藍天白云，要么用小手扣旁邊小朋友的衣服。那時的我天不怕地不怕。記得有一次我一定要上雙杠，花了好大功夫終于爬了上去，正當我自鳴得意在上面玩的時候，一不留神翻了下來，牙齒磕在了雙杠上，頓時鮮血直流，嘴唇也磕破了，腫了老高，爸爸媽媽趕緊將我送往醫院，過了好多天傷口才長好。至今想起來那天發生的事還心有余悸。

進入小學以后，我發生了很大的變化。首先是我的身高體重發生了天翻地覆的變化，從一個“瘦猴子”變成了一個“大棕熊”。我身高達到150多cm,體重也超過50kg，這使我不得不加強體育訓練，好使我的體育科目達標。其次，性格上也發生了變化，我變得穩重、細心、開朗、熱愛學習。我曾多次擔任課代表、領讀員、值日生。經常在學校門口執勤，在班里帶領大家朗讀、收發作業并輔導學習有困難的同學。我加強閱讀，積極寫作，閱讀和寫作水平有了很大的提高。我的多篇文章在市里和學校的征文中獲獎，連續兩次在河南省校訊通書香班級活動中獲得“閱讀之星”。我也時常和同學們在教室里演情景劇，如《西門豹》,小品《招聘》，劇《the sea》等等。這些使我得到鍛煉、增加了自信心，又增添了我學習的動力。

進入六年級，面臨小升初，學習壓力加重了，可我依然尊敬老師，幫助同學，愛護集體。我要化壓力為動力，抓住時機，好好學習，爭取考入一個理想的中學。

現在的我，外表粗壯，實則上進、細膩;平時勤儉、節約，但富有愛心，樂于奉獻;貌似平庸，實則熱愛學習、有主見。這就是我，一個并非完美的我，一個不可替代的我。我要超越自我，創造明天的輝煌!

六年級自我介紹英語篇七

大家好！我是一個活潑、開朗、認真的孩子。我的長相并不出眾：剪著一頭短發，一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，粉紅的嘴上總是掛著微笑。

除了讀書，我也熱愛學習。每次上課的時候，我總是專心致志地聽老師講課；有時，我自己也會出幾道思考題考考自己；更多的時間，我會讓媽媽出一些算術題鍛煉我的思維，提高口算能力。

怎么樣？我不愧是一個愛讀書、愛學習的好少年吧！

六年級自我介紹英語篇八

朋友們，你們認識我嗎？我叫周文淵，今年13歲，在葡文學校上七年級，在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神，我的'鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！

我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學一直很準時，從不遲到早退，作業也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習，愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現在我的最大任務就是學習，努力學好各門知識，我的數學特別好，在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊我的視野，書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應。接著我又去打游戲，打著打著就入迷，把什么事情都忘。一直打到媽媽回來才停下來，媽媽問：“你的飯煮好沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。

以后，我一定要看更多的書，學更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。

六年級自我介紹英語篇九

我是河南省濟源市黃河路小學6年級四班的一名小學生,我叫鄭舒心.我長著長長的頭發,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的.酒窩,厚厚的嘴唇,別人常說我很可愛.

我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家說方言,到學校里說普通話,當家人讓我說普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.

我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,說:“里邊有人嗎?把門開開!”我說:“我在廁所呢?”爸爸說:“都占廁所30分鐘了,把門開開.”我連忙把書藏在了洗衣機里,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,說:“狐貍尾巴露出來了吧!”我低下頭,一聲不吭.

我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家里鬧些笑話“緋聞”.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我“跪地求饒”了,我就會哈哈大笑。

同學們經常夸我品格好,這還得從一件事說起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥說:“哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒里呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不著,踩上去會摔倒的.”哥哥笑著摸著我的頭說:“我都這么大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!”我笑著對他說:“沒關系,以后注意就行了!”然后哥哥對我說了聲:“謝謝!”我心里美滋滋的.從此我就成了“品格王”.

這就是我,一個有著多樣特點的女孩兒!你們了解我了嗎?愿意和我交朋友嗎?

六年級自我介紹英語篇十

嘿！大家好，我叫，是實驗二小六年級x班的小學生。我呀瓜子臉、濃濃的眉毛下面一雙明亮的眼睛、高高的鼻梁、一張能說會道的`小嘴。

我的愛好就是吃、玩、睡。我最不喜歡的就是上學，因為每天在上都得起的很早，大家都知道我很愛懶床，所以······，不說這個了，都說了家丑不可外揚嗎！

我的理想就是當一名醫生，原因是因為我小時候經常得病，每次去醫院不是打針就是輸液，我常常把針管和輸液的東西帶回來玩，用我的玩具當病人，每次都忙得不可開交而小動物們卻是濕泠透頂。

我的愿望是讓爸爸媽媽爺爺一人給我買一個我喜歡的玩具汗冰鞋、滑板車、彈跳桿。可是他們都不給我買，哼！只能等到過生日時才給買了，我多么希望早晨從睡夢中醒來，他們已經幫我買下玩具了。

這就是我，淘氣、可愛的我，天真、浪漫的我。

六年級自我介紹英語篇十一

親愛的老師，同學們：

大家好!

我喜愛讀書，這是我的大優點。每當我拿到新書時，都愛不釋手，常常看的廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》。我一見到他，就激動起來，連忙把書奪過來，坐在沙發上津津有味的'看起來。書中人物的離奇遭遇吸引了我。就在我著迷的時候，媽媽已經站在我面前："快點，快點吃飯，叫了你四遍也聽不見!"聽到媽媽這話，我知道她一定發火了，沒辦法，我只好戀戀不舍的放下書去吃飯。

這就是我。希望大家永遠記住我—一個善良的小女孩—!

六年級自我介紹英語篇十二

這個世界上有許多人，每個人有不同的身世，不同的性格和不同的愛好。一個人的性格或好或壞但他都是有性格的'。在這里，我將為你們介紹我自己。

我，一個性格活潑好動的孩子。哪里有我，哪里就有歡笑，我是一個愛笑的女孩，世上仿佛沒有什么可以令我傷心的事。在我以前的學生生涯中，有許多人稱我為“月亮姐姐“，當然你們也可以這樣叫我。當你們遇到困難時，我一定會盡我最大的能力去幫助你們。

我喜歡幫助別人，那樣會讓我感到快樂，我是一個簡簡單單的女孩，所以我也會以一顆簡單的心去對待別人。

書是我最喜愛的東西，也是我一切快樂的源泉，不管是”詩書，歷史方面的書，童話書，小說，漫畫還是科普讀物……“都是我喜歡的，書中的歡樂也是源源不斷。我長得不算漂亮，卻也不算難看。我還有一顆王者的心，可能有時候有些強勢，但你要相信，我是為你們好的，希望你們能見諒。團結同學是一個學生必備的優秀品質。我一直相信，無論做什么事情，只要有一顆團結同學的心，就一定可以成功。我還是一個珍惜時間的人，我至今都保持著一個觀點：明日復明日，明日何其多。

我就是這樣的一個人，愛幫助別人，愛笑，會團結同學，有一顆簡單，樸實而善良的心，喜歡讀書，強勢，還珍惜時間。不知道你們會喜歡這樣的我嗎？雖然不知道你們喜不喜歡，但我只希望你們能接納我。

六年級自我介紹英語篇十三

大家好！

我叫xx，xx年出生于一個知識分子家庭。

就在這樣一個普通而又溫暖的家庭，我健康、幸福地成長。

這種成長環境使我從小就養成了不少好習慣。進入小學后，在學習上，我努力刻苦，爭當先進；在勞動中，我不怕臟，不怕累。

就在小學二年級時我還光榮地加入了中國少年先鋒隊，我撫摩著胸前的紅領巾暗暗下定決心，一定要更加進步，將來還要向團組織靠攏。

在平日里，課外閱讀是我的最大愛好，幾年間我省下了大量零花錢全部買了書。

都有過廣泛閱讀，我的寫作水平也有了很大改善。我還愛好xx獲了xx獎...今天我能有這樣的成績歸功于辛苦培養我的'老師和父母，謝謝你們，同時，感謝各位支持我的同學，是你們帶給了我成長的歡笑和快樂...

六年級自我介紹英語篇十四

我是一個個頭不大、體格不太強壯的人，我沒有英俊的臉龐，但是我性格開朗、活潑。我是一個喜歡交朋友的人，我有很多的朋友：有生我養我的父母，有關心愛護我的家人，有兒時一起摸魚捉蝦的同村玩伴，有一起上下學的同班同學，有孜孜不倦以育人為己任的老師，當然也還有校門口旁開小賣部的老板和每天早上在校門口為我們提供美味早餐的叔叔阿姨。我就是這樣一個愛交朋友的人，在我生活中遇到的每一個人都會成為我的朋友。

在家里，我喜歡幫著媽媽拖地，媽媽說：拖地讓你彎下了腰，讓你懂得無論什么人什么事都要懂得尊重，不要以一副傲慢的、高高在上的姿態來面對你所接觸到的人。我喜歡看著媽媽一針一針的織著毛衣，媽媽嫻熟的手法有時我都看得眼花繚亂，這也是我最喜歡做的一件事，想象著這個溫馨的畫面：一個懵懂的小孩聚精會神的看著母親用嫻熟的手法織著為自己準備的過冬的衣服……這就是我，一個喜愛幫媽媽做家務的孩子。

課堂上，溫文爾雅的老師在專注地講著課，一個小男孩心、腦、眼、耳、手、鼻、口齊上陣，生怕落下老師所講的每一個內容。課間，他會用最短的時間回憶上堂課所學習的內容，然后到操場上“肆意妄為”地玩耍。學習是一個勞逸結合的過程，在臨近上課時他又會打開課本看一下接下來要講的內容。不用懷疑，這也是我：一個熱愛學習的人。

這就是我，一個性格開朗、會做家務、熱愛學習、尊敬師長的人。