心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發展的一種反思和總結。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會心得體會篇一

今天，在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的'樓道里，被一群家長簇擁著，一個個家長，學生的母親或是父親，都是那樣熱切的眼神，專注地聽我說話。而家長們的問題歸結起來，集中在兩點：閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯系在一起的，想提高這兩個方面，卻又可以通過同一個方式來解決：大量的課外閱讀，優秀的讀書習慣的培養！但是一個個父母親又都無限困惑地說：孩子根本不讀書啊，家里買了很多書，他就是不讀，讀了也是應付一下，不知道該怎么辦啊。

思索良久，我想到了一些方式，也許可以幫助孩子們在閱讀上做得更好一些，茲分享如下：在課堂上，利用課前三分鐘為孩子們朗讀精選的名家或名著文章，也許還不是整篇文章，是其中一段而已，然后進行非常細致的解析，盡量讓這樣的片段是能夠與他們引起共鳴的，是能夠和他們自己的生活形成比照的，讓他們能夠不由得沉思：這樣的感受我也曾有過，或者說是這樣的瑣事我也每天會遇到，可是我為何就沒有想起來寫一寫呢？為何我寫的時候就顯得那么單調了呢？這個作家真不錯，寫得這么美，我想了解這個作家更多，想更多地欣賞一些他的作品……經過一段時間的引導之后，可以鼓勵孩子們自己去搜索和發現自己喜歡的作家、作品，將其中特別打動自己的文段制作進幻燈片，再加上一些賞析性的文字（可以是自己認同的別人的賞析，也可以是自己寫的賞析文字），利用課前三分鐘的時間和同學進行交流。也許，這些方式可以幫助到他們。

不過比較難的一點是，對于本來就對文字有一些熱情的孩子，做到這些會比較簡單，可是對于那些對文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說，恐怕簡單地做這樣的引導是不夠的，還要多一些督促。那么，就需要讓家長知道我推薦的書目，讓家長參與進來，形成一種比較有效的互動，就以“本周推薦書目”的形式公布在家長群里吧。

如此以來，我需要做的有幾點：自己精心制定一個讀書計劃，從中精選出最經典、最適合這個年齡孩子讀的書；對精選的書目進行一個細致的研讀，找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時與他們分享；為了鼓勵閱讀，我可以采取一些小小的激勵措施，比如說偶爾抽一節課進行分享交流，每個孩子以凝練的、貼切的語句評價自己讀的這本書上的文字，最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。

我深知，自己的這些思考還是很膚淺的，實際操作起來，也有一些小小的困難。對于孩子，不能強制，也不能放任自流，在“有所要求”和“營造輕松舒適的氛圍”之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細心……不過，付出著，就快樂著！

家長會心得體會篇二

在孩子的成長過程中，家長們起著至關重要的作用。家長的關注、指導和支持是孩子獲得成功的關鍵。然而，教育孩子是一項耗時而又具有挑戰性的任務。也許你是剛剛成為新手爸媽，也許你已經是一個有經驗的家長，但無論你處于哪個階段，相信每個家長都有自己的心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在育兒過程中獲得的心得體會，希望對其他家長有所幫助。

第二段：傾聽和尊重孩子

作為家長，我們必須懂得傾聽和尊重孩子。孩子在成長過程中經歷的一切都會影響他們的心理和行為。因此，我們必須耐心傾聽孩子的心聲和顧慮，并給予他們尊重和理解。我發現，當我真正傾聽孩子并嘗試理解他們時，我可以更好地與他們建立信任，并且更好地了解他們的需求和希望。

第三段：倡導自主思考和行動

在教育孩子時，我們必須盡量讓他們學會自我思考和獨立行動的能力。這樣做可以幫助他們在日常生活中解決問題，并且樹立信心。我鼓勵我的孩子們探索自己的想法和解決問題的方法。當他們取得進步時，我告訴他們我對他們的成就感到自豪，并鼓勵他們繼續努力。在這個過程中，我相信我的孩子們已經懂得了現實中的價值和意義。

第四段：培養孩子的興趣愛好

培養孩子的興趣愛好是一個很好的方法，可以讓他們更加快樂和熱愛生活。當孩子們參與他們感興趣的事情時，他們會更容易地進行探索和學習。我幫助我的孩子們找到他們真正熱愛的事情，并鼓勵他們在他們的興趣愛好方面努力。當我看到我的孩子們因他們所做的事而感到快樂和自豪時，我感到非常幸福。

第五段：與孩子建立良好的溝通方式

建立良好的溝通方式是家長與孩子之間最基本的關系。當孩子們需要幫助時，他們應該知道他們可以隨時找到家長。與孩子建立起良好的溝通方式可以幫助家長更好地理解他們的需要，并為他們提供更好的指導和支持。我們可以通過和孩子交流，了解他們的日常生活，以及了解他們的朋友，這些都能夠幫助我們更好地關注和照顧他們。

結論：

總體而言，作為家長，我們需要了解如何傾聽和尊重孩子、培養孩子的自我思考和行動的能力、培養孩子的興趣愛好，以及與孩子建立良好的溝通方式。我相信，在我們的精心教育下，我們的孩子將學會成為強大而有耐心的個體，他們會在日后的生活中取得更好的成就。

家長會心得體會篇三

隨著社會的快速發展和教育的變革，家長們在子女教育上的角色與責任變得日益重要。他們不再只是孩子成長中的旁觀者，而是教育中的參與者和引領者。在這個過程中，家長們積累了許多寶貴的經驗和體會。本文將從溝通、教育觀念、陪伴、關注孩子情感和自信培養五個方面，闡述家長們的心得體會。

首先，家長們深刻認識到溝通對于教育的重要性。溝通是家長與孩子之間建立親密關系的橋梁。一個良好的溝通環境能夠增進雙方的了解和信任，有利于孩子的全面發展。家長們通過與孩子積極溝通，了解他們的需求和問題，以及他們的成長過程中的困惑和壓力。家長們也不局限于與孩子溝通，還會與教師、其他家長和社會資源進行積極互動，為孩子的教育提供更多的支持和幫助。

其次，家長們逐漸改變了傳統的教育觀念。在過去，家長們普遍傾向于重視孩子的學習成績，注重知識的傳授和灌輸。然而，隨著社會的變革和教育理念的創新，家長們逐漸認識到，培養孩子的綜合能力和素質同樣重要。他們注重培養孩子的創造力、實踐能力、合作意識和社交能力等。家長們明確了教育的目標是培養健康、快樂、有創造力的孩子，而不僅僅是追求高分的成績。

第三，家長們意識到陪伴的重要性。他們努力與孩子建立親密的關系，給予孩子充足的關注和陪伴。家長們意識到，陪伴是愛的表達，是孩子成長中不可缺少的因素。他們愿意花時間與孩子一起玩耍、閱讀、交流，分享他們的快樂和困惑。通過陪伴，家長們能夠更好地了解孩子的需求和興趣，幫助他們發展潛能，塑造他們的性格和價值觀。

第四，家長們開始更多關注孩子的情感發展。他們明白，情感是孩子成長中至關重要的一部分。他們注重培養孩子的情緒管理能力和與他人良好相處的能力。家長們鼓勵孩子表達自己的情感，理解他們的情緒變化，并給予他們適當的關注和支持。同時，家長們也注重培養孩子的同理心和尊重他人的能力，使他們能夠建立良好的人際關系。

最后，家長們重視自信的培養。他們相信，孩子的自信是成功的關鍵。家長們鼓勵孩子發展自己的興趣和特長，用心聽取孩子的意見和建議，并給予他們適當的自主權。他們鼓勵孩子勇于嘗試和面對困難，培養他們解決問題的能力和樂觀的心態。家長們相信，只有孩子對自己充滿信心，才能勇往直前，迎接未來的挑戰。

總之，家長們通過多年的教育實踐和探索，積累了許多寶貴的經驗和體會。他們認識到溝通的重要性，改變了教育觀念，注重陪伴和關注孩子的情感發展，以及重視自信的培養。這些經驗和體會為家長們賦予了更好地教育孩子的能力和智慧，也為子女的成長和未來的發展奠定了堅實的基礎。

家長會心得體會篇四

感激學校為我們家長供給了這樣一個難得的學習機會，讓我從家長學校學到了很多的知識，受益匪淺。

女兒今年下半年進入了小學一年級，與此同時我也就踏進了家長學校的大門。某月某日以來我們在家長學校已上了一堂又一堂生動而有意義的課，我深感受益匪淺。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，家庭教育在孩子的成長過程中是多么重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。做一個好的家長真是任重而道遠，幸好有家長學校，經過她，使我對家庭教育有了更深、更新的認識，在盡力做好家長的同時，使我在各方面也有了一些不一樣程度地改變和提高，現將粗淺體會淺述如下：

首先是教育觀念的改變。經過徐教師、孫教師的講座，使我了解了學校對孩子的要求，明白了如何配合學校做好孩子的教育工作。因為我感覺孩子最聽教師的話，以前，我甚至這樣認為，我將孩子送進學校，學好學壞就靠學校教師了，構成了一種依靠心理。經過學習，我明白了家長要進取投入到對孩子的家庭教育之中，要和教師多溝通和交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和家庭教育能夠有機地結合起來，以取得教育的效果。經過朱德江教師的講座，使我明白教育的核心是培養孩子的健康人格，培養孩子的自信是成功的第一秘訣，培養良好的習慣比分數更重要。

其次，掌握了家庭教育知識和方法，提高了教育本事。經過學習，明白了家長應當怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。我們在日常生活中要注意自我的言行舉止，經過言傳身教出國留學教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規范，培養孩子良好的行為習慣，要為孩子創造一個好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節儉等一些好的習慣。同時，我認為在家庭教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我親身體會到，孩子有時的“不聽話”也是有他的原因的，只要有耐心，必須能找出他犯錯誤的原因，也僅有這樣，對孩子的教育才能做到標本兼治。

第三，自身素質的提高。家庭作為孩子的第一所學校，家長就時刻充當著“教師”的主角，所以必須提高自身的教育素質。經過第一醫院徐繼梅醫生的講座，讓我掌握了一些親子溝通方面的知識。明白了如何給孩子布置任務，如何處理孩子的要求和拒絕，如何處理孩子的憤怒等。要教育好孩子首先要從構建良好的親子關系入手，與孩子交朋友，尊重孩子。作為一名合格的家長，同樣要為人師表，這就要求我們家長必須以身作則，言傳身教!

第四，關于孩子成才的看法。經過學習，明確了要將孩子培養成什么樣的人。時代要求社會造就復合型的適應時代發展需要的新型人才，我們就要把孩子培養成為具有良好的道德品質、德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。在日常生活中不能單純追求高分、高學歷，而忽視孩子個性、意志、創新本事的培養。出國留學同時要教會孩子與不一樣的人共同相處，培養孩子的交往、獨立生活本事，培養孩子的競爭意識及與人合作精神，讓孩子將來能夠成為一個健康發展的人。

總之，孩子畢竟還小，他分辨是非本事和良好的行為的養成，要來自平時生活中看到的，所接觸的環境和接觸的教育，對孩子要選用正確的教育方法，此刻我已經深深地體會到做家長是一門需要終身學習的藝術，在關心孩子的吃穿和身體健康的同時，更重要的是在各方應對他能正確引導，耐心的教育，讓孩子將來成為有用之人。

期望學校今后多辦家長學校，讓我們家長也不斷豐富、充實自我，一齊努力學習知識，把孩子培養成一個對社會有益的優秀人才，也讓自我成為一個合格的家長。

家長會心得體會篇五

現代社會中，家庭教育是每一個家長所關注的一個重要問題。家長們為了給孩子提供良好的成長環境和教育方式，不斷探索和反思自身的育兒經驗，積累了許多寶貴的心得體會。本文將從三個方面介紹家長們的心得體會：培養自信、關注孩子的個性發展以及營造積極的親子關系。

第二段：培養自信

培養孩子的自信心是眾多家長的共同心得。家長們認識到，在孩子面對各種困難和挫折時，應給予他們積極的支持和鼓勵，并幫助他們樹立正確的自我認知。家長們通過與孩子溝通交流，了解孩子的興趣和潛能，并在適當的時間和方式上給予鼓勵和贊賞。他們還鼓勵孩子多參與各類活動，提高孩子的社交能力和獨立自主性。這樣，孩子在成長的過程中會逐漸樹立起自己的自信心，能夠勇敢面對生活中的困難和挑戰。

第三段：關注孩子的個性發展

家長們普遍認為，注重培養孩子的個性特點是育兒的關鍵之一。每個孩子都具有自己獨特的品質和天賦，家長們應該積極地培養和發展孩子的個性。他們強調不盲目地向孩子灌輸自己的觀點和價值觀，而是鼓勵孩子思考和表達個人的想法。家長們會關注孩子的興趣愛好，為他們提供豐富多樣的學習和體驗機會，以促進他們的全面成長。他們明白，只有讓孩子真正做自己，發展自己的特長和潛能，才能讓孩子在未來的競爭中脫穎而出。

第四段：營造積極的親子關系

積極的親子關系是家長們的重要體會之一。家長們提倡和孩子保持良好的溝通和互動，給予孩子足夠的關愛和理解。他們強調家庭氛圍的和諧與溫馨，注重營造一個積極向上的成長環境。家長們還會培養孩子的責任感和家庭價值觀，讓孩子明白家庭是他們的最堅實的后盾。此外，他們也重視親子共讀、共享家庭活動的機會，通過共同的經歷和感受，增進家長與孩子的情感聯系。

第五段：總結段

家長們在育兒的過程中，總結出許多寶貴的心得體會。他們通過培養孩子的自信心、關注孩子的個性發展以及營造積極的親子關系，為孩子的成長奠定了堅實的基礎。當然，每個家庭都存在不同的情況和問題，這些心得體會并非適用于所有家庭，但它們提供了一種有益的思路和方法，有助于引導家長們更好地育兒。因此，我們應該以一種開放的心態，虛心傾聽家長們的經驗分享，并根據自己家庭的實際情況加以選擇和嘗試。

家長會心得體會篇六

當我們成為家長后，面臨的責任與壓力都隨之而來。即使我們看了很多育兒書籍，參加了很多課程，但是真正自己去實踐時，還是會感到迷茫不知所措。因此，有很多家長會將自己的心得體會寫成書籍，與其他家長分享自己的經驗，從而互相幫助。本文將以“家長心得體會書”為主題，探討其重要性以及對家長的幫助。

第二段：“家長心得體會書”對家長的幫助

“家長心得體會書”可以幫助家長更好地了解孩子的成長過程。其他家長的經驗可能會提供一些非常實際的建議，例如如何幫助孩子解決困惑、如何處理家庭糾紛、如何引導孩子進行正確的行為和選擇等等。此外，一些心得體會書籍也可能會提供很多育兒（parenting）顧問和專家的意見。

第三段：“家長心得體會書”的價值

“家長心得體會書”的價值在于，它們是富有現實意義的書籍。與學術論文不同，心得體會書籍通常是一種更具有親身體驗性質的書籍。這些書籍所描述的案例，通常是千真萬確的，是真實的、親身經歷的，反映了現實生活中的種種困境和挑戰。書中的建議和體會同樣也來自于實踐，不僅是作者自己的體會，還可能由多位家長之間的交流和共享形成。

第四段：“家長心得體會書”對孩子的影響

除了對家長的幫助和價值，閱讀“家長心得體會書”還可能對孩子的成長產生正面影響。首先，這些書籍往往會提供新穎的、充滿趣味的、切實可行的方法來幫助孩子解決成長路上遇到的難題。同時，家長的成功案例既是對自己的見證，也是對孩子童年見證，更能鼓舞應要求孩子的自信與善良。

第五段：結論

總之，“家長心得體會書”在家庭教育領域有著巨大的幫助和影響。它們不僅能為家長提供實用的建議和意見，幫助家長了解孩子的成長過程，同時還能培育良好的教育習慣并對孩子的成長產生正面影響。因此，我們應該鼓勵和推廣這些書籍，讓更多的家長能夠從中受益，建立良好的家庭教育氛圍，推動家庭文化的不斷完善與進步。

家長會心得體會篇七

做了十幾年的班主任，開了很多次的家長會，會后總能聽見家長們的一些感嘆：每次參加家長會，班主任總是特別強調孩子的學習成績。我的孩子學習成績不太好，搞得我總是很緊張，家長會如果能留出一些和老師交流的時間就好，家長會要能實實在在給家長提供一些幫助，讓老師和家長一起商量著如何教育好孩子，讓孩子健康成長，而不是針鋒相對似的等等，是啊，家長會是家長和老師共同了解孩子的橋梁，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下某某成績好，某某表現不好是不夠的，我覺得還應該給點什么給家長，或者是教育教學中的體會，或是學生年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經驗。如果把家長會開成一個經驗交流會，或是孩子在學校的情況的展示會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺。所以我們班主任怎么能次次唱獨角戲呢？于是，每一次家長會前，我總會精心的準備，我也給自己以后該怎樣開家長會制定了幾個原則：

1。每次家長會更關注的是一段時間的心理和學習狀態怎樣，知識能力水平提高到什么程度，而不僅僅是成績。

2。以家長為主角，家長不但可以了解孩子在學校的情況，教師對學生也有了進一步的了解

3。通過與家長的溝通、交流，讓家長和教師都能有機會了解孩子的全面情況，轉變對孩子關注的角度，重新審視、分析孩子存在的問題。

4。家長參加會議，最想了解的是孩子的學習和日常表現情況，僅靠教師介紹往往是不全面的，也是不現實的。

5。以開放的形式和鮮明的主題，針對性地開展一些家長的經驗交流會和家長開放日活動。

有了這個尺度，我對自己開家長會的內容和主題就很明確了。下面就近兩年來的家長會談談心得。

記得我班的學生剛剛從各個小學升入初中的第一個家長會，由于大家來自不同的小學，彼此不太熟悉，家長也一樣。所以，這一次家長會，我讓所有的學生和家長一起出席，在這之前，我已經讓學生做好了充分的準備：每個同學使出自己最拿手的絕活，在家長們面前露一手。于是，就出現了|||這樣的一幕幕：表演小品的，拉二胡、小提琴、手風琴的，彈電子琴的，唱歌的，跳舞的，講故事的，朗誦英語的等等，精彩極了，有些同學甚至準備了一些繪畫、書法、手工制作等作品，每個同學都展示了自己的閃光點，沒有一個同學甘心落后。家長們看著自己的孩子，個個都優秀，高興得合不籠嘴。

在將近一小時的才藝展示后，學生退出教室。我介紹了一下班級管理的形式：四人小組互助形式我把班級分成了9個小組，每小組6人，班級的任何考評都是以組為單位，每小組設組長一名和副組長若干名，各負其責。然后我隆重推出我的九名小組長，開始了為時20分鐘的與家長的交流活動，目的是為了能讓家長們通過小組長了解孩子們在學校的情況，往往這時候，家長的收獲比較大，以往在老師和家長面前的乖學生竟然也有一些意想不到的缺點，更有些家長還留下了一些小組長的電話，說是經常要打電話了解了解小孩以后的情況。我想，此時家長再來聽聽自己孩子的成績，自然就能找到一些考得好與不好的原因了，我的解釋也就顯得多余了。這樣的家長會，家長收獲頗多，滿載而歸！

學生剛上初二的那段時間，逐漸暴露出了一些問題，那就是：學生自主學習的能力很弱，普遍都是只滿足于完成老師布置的作業，然后就無所事事，不是看電視，就是玩電腦。我想，這應該是一個從小學養成的學習習慣的問題。隨著課程的增多，這種學習方法已經不能適應了，要想有好的成績，一定要有自己的學習方法和學習計劃，如果一味的只依靠老師，是不能脫穎而出的，特別對于比較拔尖的學生來說更是如此。于是，在家長會上，我做了一個調查，問題包括：

1。您的孩子幾點完成家庭作業？幾點睡覺？

2。您的孩子在家里是否張貼出了學習計劃？

3。您的孩子經常在家預習功課復習嗎？

4。您知道您的孩子哪門功課弱一些嗎？您為您的孩子買了相應的

課外資料以幫助他提高此門功課？

5。您有沒有給您的孩子買課外書以補充課外知識？等等。

家長針對以上情況，爭先恐后發言，班上有個叫易閩江的男孩子，每天做作業的速度很快，晚上8點鐘就睡覺了，我想如果他能多花點時間在學習上，認真預習復習功課，成績會更上一層樓，盡管他的成績現在已經不錯了。還有個女孩叫鄭宇涵，她母親介紹小孩在家里非常自覺，早早完成了家庭作業后，就會實施自己的一些學習計劃，以至于她幾次都考了年級第一名。通過這個活動，也對那些平時對孩子漠不關心的家長一個指導的作用。

在上次的家長會上，我一改以前由學生參與的模式，全部內容由家長完成，真正做到由家長做主。

在家長會前，我精心挑選了幾位具有代表性的家長作為家長會的主講，一位是年級第一名胥一同學的家長，一位是由年級100多名進步到第15名的楊婧同學的家長，還有一位是非常聰明卻考試成績不理想的同學岳孟舟的家長，還有……。讓他們就學生在家庭教育存在的共性與差異性問題做好發言準備，家長非常積極與配合。在這里特別提到某一同學的家長在家庭教育中獨到的見解：

一）尊重孩子，與孩子做知心朋友。

1。許諾孩子的事要兌現

2。尊重孩子的同學與朋友。

3。每天與孩子交流溝通，以便及時掌握孩子的思想動態。

二）學習上要有原則，對孩子不能情緒化管理。

1。孩子學習與做事的時間要有原則，以便養成好的習慣。

2。在學習態度上要有原則，不能隨便對待。

3。學習內容抓大放小，不要眉毛胡子一把抓，身教重于言教。

4。任何一次考前要盡量讓孩子放松，不要給太大壓力，強調學習重在平時。

三）確對待孩子的課外娛樂和愛好。

1。正確引導孩子看電視，與孩子一起看新聞，討論新聞，看其它有益的節目，如：希望英語等。

2。介紹有益的課外讀物，并與孩子一起品讀，哪怕是自己看過多遍。

3。全力支持孩子的愛好。

四）一顆平常的心來看待自己的孩子。

1。永遠不要對孩子失望，好孩子是夸出來的。

2。正確對待孩子的天分，不要過度攀比。

3。對孩子進行愛心教育。

一番話下來，其他的家長們深受啟發，個個都在做筆記，個個都在反思自己哪里做的不夠。

接下來，岳孟舟的家長也談起了他的困惑：孩子聰明伶俐，接受能力快，卻成績平平，在家里他管教了很多，卻收效不高。于是家長們你一言，我一語，給他出起主意來了。還有的家長向楊婧同學的家長討教怎樣才能讓孩子進步得這么快，一時間，家長會儼然成了一個交流會了。我想，任何一位班主任的經驗介紹也沒有這樣的效果好??！

教育好下一代是一項極其復雜而細致的系統工程，需要學校、社會和家庭緊密配合、通力協作，形成目標統一，要求一致，內容科學，方法優化，形成活潑的教育網絡。作為一名班主任，更是肩負重任。家長會可以是多種方式的，關鍵在于要結合班里的情況，因班而異吧。以上所說僅僅是一點點工作心得而已，并不很成熟，以后的路還長，我希望自己能日漸進步。

家長會心得體會篇八

1月29日在學校召開的家長會上聽取了專家對孩子教育的專題講座，感受頗深，結合我兒子的自身情況談以下幾點體會：

家長如何教育和培養好自己的孩子是當今社會的焦點問題，家庭是社會的基本細胞。常言道：“家庭是人生的第一課堂”、“父母是孩子最初也是最好的老師”。孩子出生后，首先接觸并受其影響的就是家庭環境。在孩子的發展歷程中，家庭環境具有很強的影響力，我們每個人的心理品質都或多或少的烙著家庭的印記。一個和睦、溫暖、重感情、守信用、充滿朝氣、積極向上的家庭，可能鑄就孩子健康的心理。反之則極有可能給孩子幼小的心靈留下不可彌補的創傷。因此，培養孩子的健康心理，也對孩子的父母提出了嚴格的要求。首先，要求父母應具有健康的心理，只有這樣才能去感染孩子;其次，要求父母對自己的一言一行必須嚴格要求，決不能失信于孩子;此外還要求父母要有正確的教育方法，不能過于順從溺愛，也不能過于嚴厲甚至專制，要有民主的作風。如果處理不當，很容易使孩子形成任性、自私、驕橫、煩燥、抑郁的心理，造成心理壓力過大，甚至使孩子產生逆反心理。

正如所有家長一樣，教育孩子同樣也是我所面臨的第一大問題。由于平時工作比較忙，對教育孩子沒有比較成功的經驗，更沒有比較先進、成熟的理念，只是通過潛移默化、言傳身教來教育孩子。首先要注重發揮自身的表率作用，培養孩子的良好習慣。家長是孩子的第一任老師，家長的思想水平、文化修養、道德情操、言談舉止、衣著打扮等都會在孩子心靈上留下印跡，有些甚至是永遠無法改變的。所以家長無論孩子是做事做人，還是言談舉止都要給孩子樹立一個好的榜樣。要注意通過言傳身教培養孩子的良好品格，培養一些好的習慣。其次要重視對孩子的品德教育。教育孩子是一門學問，需要學習和用心，現在大部分家長都意識到了將來孩了在社會上將面臨激烈的競爭，所以對孩子的學習都抓得很緊，這樣往往忽視了對孩子的品德教育。隨著孩子年齡的增長，孩子思想品德教育問題變得越來越突出。再次要注重與孩子的交流溝通，與孩子交朋友，做到平等對待。溝通是家長與孩子聯系的橋梁和紐帶。不一定要談大道理，講大道理有時反而會讓孩子對你產生隔閡，以致無法溝通。讓孩子喜歡自己、貼近自己，這是溝通的第一要素。我的孩子與其他所有的孩子一樣都有天生貪玩的毛病，我呢經常會陪他一起玩，一起瘋。無論是玩什么游戲，在玩的過程當中尋找機會達到教育和培養的目的。不講大道理，讓他親身體會一些人生哲理。

幾點建議：

一、創設和諧、宜人的教育教學物質環境。

創設優美、安全、舒適的物質環境。如校園的戶外場地富有變化，則具有激發小學生多種經驗，誘發小學多種活動行為的功能。在活動場內，設計豐富多彩的設備和材料，使處處充滿綠色和生機。教室是小學生主要的活動空間，我們力爭使室內寬敞明亮，溫馨舒適。所布置的內容隨著教育目標、季節變化而變化。整潔優美的物質環境喚起了小學生對生活的熱愛，陶冶了小學生情操，充實了小學生生活，激發了小學生的求知欲，培養了小學生的探索精神與生活情趣。

二、創設民主、和諧的教育教學精神環境 。

平等相待學生，跨越陳舊的“代溝”。在課程改革環境下，要求教師轉變心態，改變以往居高臨下的權威態度，以親切的面孔、用平等、和諧的口吻與學生交流，縮短師生間的“心距”。學生在這樣一個人格得到尊重、情感得到理解、行為得到鼓勵、努力得到肯定的氛圍中，就能盡情釋放自己潛在的創造能量，毫無顧慮地表達自己的思想感情，自然地表露出自己的困惑疑問，首先就是創設和諧輕松愉快的學習環境。

家長會心得體會篇九

第一段：介紹

作為家長，我們的責任不僅僅是養育孩子，更重要的是給予他們正確的引導，幫助他們成長為獨立、自信的個體。然而，教育孩子并不是一件容易的事情。每個家長都會有不同的方式和經驗，而本文將分享一些X家長的心得體會，希望能夠對其他家長們有所啟發和幫助。

第二段：營造良好的家庭氛圍

X家長們認為，營造良好的家庭氛圍對于孩子的成長至關重要。在家庭中，父母應該注重與孩子的溝通，多傾聽他們的想法和感受。此外，家庭成員之間的親密關系也是培養孩子積極向上態度的重要因素。X家長們通過共同做飯、假期旅行和夜間故事等方式，增進了與孩子之間的親密度，促進了家庭的團結與融洽。

第三段：教育方式

X家長們普遍認為，針對不同年齡段的孩子，擁有靈活多樣的教育方式是非常重要的。對于幼兒期的孩子，他們需要更多的親子互動和玩耍，以促進他們的認知和發展。對于學齡前的孩子，X家長們倡導以游戲為主的教育方式，通過玩耍和趣味的學習活動，培養孩子的興趣和探索精神。對于學齡期的孩子，X家長們鼓勵他們參加各種課外活動，培養他們的興趣愛好，提高他們的綜合能力。此外，X家長們也堅持在教育孩子時注重獎勵和懲罰的合理應用，以幫助孩子建立健康的價值觀和行為習慣。

第四段：培養獨立性和自信心

作為家長，我們應該幫助孩子培養獨立性和自信心，使他們能夠面對困難和挫折。X家長們認為，給予孩子適當的自主權是非常重要的。他們鼓勵孩子獨立完成日常生活中的一些小事，如整理自己的房間、做飯等，以培養他們的責任感和自主能力。X家長們也會鼓勵孩子積極參與集體活動和演講比賽等，以提高他們的自信心和表達能力。

第五段：榜樣的重要性

最后，X家長們強調榜樣的重要性。他們認為，孩子們往往模仿父母和家人的行為，因此，作為家長，我們應該要有良好的行為榜樣。X家長們努力讓自身成為孩子們學習和追隨的榜樣，通過親身實踐傳遞正確的價值觀和道德觀。

結尾：

總而言之，為了幫助孩子健康成長，X家長們總結了一些心得體會。他們通過營造良好的家庭氛圍、靈活多樣的教育方式、培養獨立性和自信心，以及成為良好的榜樣，為孩子的成長和發展提供了積極的環境和引導。相信通過這些經驗和體會，其他家長們也能夠在教育孩子的過程中獲得啟發和指導。

家長會心得體會篇十

第一次給女兒開家長會，心里有少許緊張和期盼，跟老師也是第一次溝通，剛開始比較失望，雖然兩位主課老師都在會上表揚孩子，但是只是說這孩子比較扎實，我心里很不是滋味，這跟我想的不一樣，孩子在家相對比較活潑，不過我知道在學?？隙ㄊ潜容^內向，膽小，所以開完后，我想跟老師聊聊孩子在學校具體的情況，讓她慢慢改進。

在跟老師的溝通中，心里越來越得意，老師說，說到劉伊睿這孩子，只知道是個成績挺好的孩子，沒什么很大的印象，這半個學期改變相當大，發現這孩子竟然是個比較全面的，成績、畫畫、作文都相當不錯，現在學校的活動都積極參加，這次學校開運動會，得了個全年級第一名，還有一個精神文明獎，得這個精神文明獎劉伊睿有很大的關系，因為她是她們年級第一個寫稿和被讀稿的人，而且老師說寫稿的時候，別的學生都在玩和吃，就劉伊睿一個人在那安安靜靜的寫，對孩子的評價相當高。還讓我帶句話給孩子，說老師特別喜歡她。

老師的幾句話，我覺得相當重要：

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就會在什么高度；

（2）現在小學覺得成績差不多，初中、高中就會差很多；

（3）所有活動都參加，敢于嘗試，就會有收獲；

（4）不做永遠不知道做，做了不成功也不會差在那里去，如果成功了就會更提高孩子的自信心。

我記得以前我們讓家長開家長會的時候，不明白是什么心情，現在知道啦，當孩子被老師認可的時候，家長去開家長會的時候都會很樂意，如果孩子不足，老師不認可，家長也會覺得沒面子，養兒方知父母恩，這句話真的不錯。

家長會心得體會篇十一

作為一個家長，我們除了要關注孩子們的生活、學習和成長等，還要時刻關注他們的閱讀，引導他們有好的閱讀習慣，培養閱讀興趣，閱讀對于孩子的成長發展來說非常重要。在閱讀的同時，我們還可以從中獲得一些知識和體驗，深刻體會到作家長的責任和義務。在這篇文章中，筆者將從“創造一個良好的閱讀環境”、“培養閱讀習慣”、“挑選適合孩子的書籍”、“與孩子共讀”和“關注孩子的閱讀成長”這五個方面來談一談作家長的心得體會。

第二段：創造一個良好的閱讀環境

作為一個家長，我們要為孩子們創造一個安靜、舒適、有閱讀氛圍的環境?？梢栽诩依镌O立一個專門的閱讀角落，配備好舒適的桌椅和充足的燈光，放置好各種書籍和音樂。創造一個良好的閱讀環境，有助于孩子們專注于閱讀，提高閱讀的效果。

第三段：培養閱讀習慣

作為一個家長，我們要引導孩子們養成良好的閱讀習慣?？梢栽谝恍┕潭ǖ臅r間段和地點讓孩子們閱讀，比如在晚上睡前閱讀，或者在課間時間閱讀。同時，也要告訴孩子們閱讀的好處，并且與他們分享自己的閱讀體會和感受。

第四段：挑選適合孩子的書籍

作為一個家長，我們要挑選適合孩子的書籍來推廣閱讀。根據孩子的年齡、性格、興趣愛好等因素，選擇一些適合孩子的書籍。同時，在孩子閱讀的過程中，要注意引導孩子進行書籍的理解和思考。

第五段：與孩子共讀

作為一個家長，我們可以和孩子一起讀書，這不僅可以鍛煉孩子思維，還能增強彼此間的感情。通過共同閱讀，可以讓孩子了解到不同作者的思想，增強他們的文化素養，同時也有益于家長與孩子的交流。

第六段：關注孩子的閱讀成長

作為一個家長，我們需要關注孩子的閱讀成長。可以通過一些閱讀記錄、計劃或筆記來了解孩子們的閱讀情況和閱讀成效，及時制定一些科學的閱讀計劃，以便更好地幫助孩子提高閱讀水平。

結語：

作為一個家長，我們不僅要倡導“少看電視，多讀書”，更要懂得如何引導孩子們有效地閱讀，培養閱讀的好習慣和給予孩子更多的支持和關注。只有如此，才能幫助孩子們建立一個良好的閱讀習慣，以激發孩子們的好奇心和求知欲，開拓他們的視野和思維。