在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

鄉村生活安卓篇一

鄉村生活是一種純樸、自然而寧靜的生活方式，它多樣而豐富。在城市中繁忙的工作和生活中，人們往往感到壓力巨大和空虛寂寞。而在鄉村，我們可以享受到慢節奏的生活，可以感受到大自然的美妙，并與熱情好客的鄉親相處，體驗到鄉村的諸多魅力。鄉村生活對于城市人來說，是尋找內心平靜與滿足的一種重要途徑。

第二段：親近自然的感受

鄉村生活給予我們最直觀的感受就是親近自然的機會。在城市里，高樓大廈、紛繁的交通使我們對自然的接觸大大減少。而在鄉村，我們可以近距離感受到大自然的美妙。朝陽冉冉升起，烏云涌動時的電閃雷鳴，星空下的夜晚，都讓人充滿了敬畏和驚嘆。此外，鄉村的空氣清新，土壤肥沃，四季變遷的景色也讓人流連忘返。

第三段：深度體驗鄉村文化

鄉村是中華文化的根源和傳統的承載者。鄉村生活使我們有機會深入了解和體驗這樣一種傳統文化。農村的節慶活動、民俗風情、傳統手工藝都是鄉村文化的重要組成部分。在鄉村會合飲食、歌舞、戲劇、繪畫等各種藝術形式，可以親身感受中華民族豐富多彩的文化底蘊。同時，也可以多了解一些農民在勞作中的智慧和農田里的科技成果。

第四段：回歸簡單的鄉村生活

在繁忙的都市中，人們往往為了生活和事業紛紛奔波，而鄉村生活則以它原始簡單的生活方式而引起了人們的向往。鄉村生活的簡單并不意味著貧困和落后，而是指一種純樸、實事求是的生存方式。在鄉村，我感受到了身心的平靜，沒有過多的虛浮和攀比，反而更能夠關注內心深處真正的渴望和需求。鄉村生活讓我重新認識到真正重要的是什么，追求簡單而真實的生活。

第五段：鄉村生活的未來與挑戰

鄉村生活帶給我們很多美好的體驗和記憶，但同時也面臨著一些挑戰。隨著城市的高速發展，鄉村人口減少、農田荒蕪和環境污染等問題逐漸凸顯。為了保護和傳承鄉村生活的魅力，我們既需要各級政府的關注和支持，更需要每個人的積極行動。保護農田環境，推行生態農業，加強農村文化建設，倡導綠色消費等都是我們應該努力去做的。只有這樣，鄉村生活的美好將持續傳承下去。

總結：通過親近自然，深度體驗鄉村文化，回歸簡單的生活方式，我們可以體會到鄉村生活獨特的魅力和鄉村文化的深厚底蘊。然而，鄉村生活也面臨著許多挑戰，需要我們每個人的努力去保護和傳承。無論如何，鄉村生活都將是我們追求平靜與滿足的重要選擇。

鄉村生活安卓篇二

我的家鄉－--金黃色的玉米地、蔚藍清澈的河水、翠綠一片的西瓜地……它, 就是我的家鄉—美麗的沙河。

春天，萬物復蘇，生機盎然，嫩綠色的小草，悄無聲息地從地底下探出頭來，好像在偵察外面是否溫暖。大樹也把自己打扮成翠綠色的模樣。就連玉米苗、麥苗也來湊熱鬧，它們成群地從土地里鉆出來，像是在問：“春天到了嗎？”

夏天，炎熱籠罩了整個村子，雞、鴨都不叫了，只有樹上的幾只蟬還在不知疲倦的叫著：“知了，知了……”那清朗的歌聲，仿佛在說：“熱死啦，熱死啦……”這時，一些人正在采摘成熟的西瓜。不論是熟的還是沒熟的，都在陽光的照射下顯得格外耀眼。

秋天，碩果累累，谷子、玉米都成熟了，人們又不知疲倦的把它們采摘下來。原本生機盎然的大樹和小草，也都有一絲衰敗之意。

冬天，大雪紛飛，小草也回到了溫暖的土地下，大樹也被凍得發抖，把葉子都抖光了，河面上結了一層厚厚的冰，上面蓋了一層厚厚的雪，好似給大河蓋了一層厚厚的棉被。

這就是我的家鄉—美麗的沙河，我愛我的家鄉！

鄉村生活安卓篇三

一、鄉村學校和鄉村教育問題

在19世紀末和20世紀初這一期間，美國鄉村學校給每個教師提供一間教室，來給5歲到18歲左右的女孩子上課。老師的責任包括使學生所學課程能夠達到畢業水平，也就是相當于今天的k—8課程。各學校的制度和條件也有很大不同。老師，特別是19世紀的老師，通常比她最大的學生還年輕，她的資格的高低取決于她的高中畢業文憑。后來，為了使鄉村學校規范化，老師必須到鄉村師范學院或到師范學校去進行高等教育培訓。

19世紀的大部分時間一直到20世紀，每所學校基本上都是由當地居民來管理和支持，這就使得學校受地區制約很嚴重。由于有時地區與地區之間的課程有很大不同，所以各學校就重新制定了一套新課程，這套課程包括拼寫英語、書法、藝術、閱讀、物理、自然和衛生，其中大部分課程可以稱得上是真正的基礎課程。

當時，在評估成功的標準測試中，采用這些課程的鄉村學校的未受教育比率已經有了很大改進。例如，據科迪爾(1992)報道，在1870年到1900年期間，在堪薩斯、洛厄爾和那布拉斯加，公共教育開展得很出色，使得這些州的未受教育的比率下降到3.0以下，然而在東北部的一些城市，未受教育的比率僅僅下降到5.9。盡管如此，1890年以前，鄉村教育制度不能夠滿足受教育者需要的感覺越來越明顯，這就形成了我們現在所熟知的“鄉村學校問題”。

直到19世紀末，鄉村人民才對學校制度基本上滿意。這種教育制度已經成功地培養了好幾代農民和僑民。然而人們的滿意感又逐漸縮小，這表明這個問題已經超出了諸如學校所取得的成績和地方支持這類問題。困難的主要根源來自“鄉村問題”，即大量年輕人不斷從農村遷移到城市，令人擔憂的是，大量的人口遷移使得鄉村文化迅速滑入低谷。

大量人口遷移所帶來的一系列問題很令人擔憂。其中包括增長的人口對鄉村土地的壓力，在中心城市就業壓力增大。1890年以后，由于有效的土地面積逐漸減少不得不封鎖邊界。然而在當時，一些批評家總是在尋找其他原因，最后，焦點集中在是什么引起鄉村生活質量下降和鄉村學校教育的失敗，使得孩子們依然在農場上勞動這兩個問題上。

有一種觀點認為鄉村教育失敗的原因是由于工作團體仍然處在農場這個環境下，這種觀點與出現的現象比較一下，可以看出：城市學校有優良的制度，較高的教學水平和科學的教育方法，以及工業化的管理技術；相比之下，舊式的鄉村學校就顯得很破舊和落后了：落后的管理水平和設備，素質很低的教師。鄉村學校的一些批評家指出了現實鄉村學校的一系列不足：組織結構、教學樓和操場條件，師資力量、教學項目和教學實踐。

解決鄉村問題和鄉村學校問題的一個重要方法就是開展以通過社會、農業、教育和宗教的改革來促進和提高鄉村生活質量為目的的鄉村生活運動。雖然這場運動只是由一些具有改革心理的人們組成的聯盟發動的，但這件令人振奮的事最終促成1908年由羅斯瓦爾特總統領導的“鄉村生活委員會”的形成。

在廣泛的宣傳、研究和召開地區會議以后，一方面，委員會指出，美國鄉村生活前途黯淡，鄉村學校很少采取措施來改善目前的狀況；另一方面，委員會也指出正是鄉村學校使年輕人大量遷移。因此，就以幾個要點為基準制定了一個教育原則：1.教育應該與生活相結合；2.學校應反映鄉村日常生活；3.學校對學生的缺乏理想，盲目地向城市遷稱負責；4.教師是本地區一部分；5.農業和自然科學是鄉村教育的主體；6.學校要基本上建成一種新型學院。

雖然這個規定確定了一些提高教學質量的方法，但其中也包含了一些新奇的想法。特別是其中有一種觀點，認為學校應該對社會現象和文化現象負責。至少，這表明在美國，那些具有改革觀念的人認為教育是一股有效的力量。它也表明，這些改革忽視了形成已有100多年的鄉村教育制度的效果。在這一期間，鄉村教育在形成民族特征這方面取得了很大成功。

從鄉村生活改革的內容來看，由誰管理和怎樣管理鄉村學校這個問題要比學生所取得的成績和當地其他業務發展狀況更為重要。

據富勒報道：由于被他稱作“美國專業教育者新型學校”的建立使得情況有了很大進展。這所學校致力于把教育發展成為一門科學，并且提高專業教育者的自身素質，以便鞏固和提高鄉村學校，城市學校，以及各鄉村、各州的教學管理水平。

不管開始的動機是什么，為了實現他們的一系列目標，改革者們積極投身于為鄉村學校的發展開辟兩條廣闊的道路上，并且取得了很大成功。

鄉村生活安卓篇四

我是一名六年級學生，生活在農村o很多城里人認為到處是廢棄小屋、野貓成群的農村比不上霓燈閃爍，車水馬龍的大城市，但我卻不以為然，雖然沒有太多電動玩具的陪伴，但這看似平淡無奇的農村生活卻給我的童年生活帶來了無限的樂趣。

爬樹

城市不比農村，雖然有許多挺拔高大的冬青、松柏，卻不能隨便攀爬但在農村，桑樹、柳樹、甚至連纖細的竹子，這些都是我們的“秘密基地”在廢鳥窩里放上幾塊從大橋下找來的漂亮石頭，在竹子上挖個洞，再塞張紙條什么的，這都是我們農村孩子的專利小時候的我跟男孩子一樣野，常常和哥哥在樹上竄上跳下o不過女孩子畢竟不會太調皮，即使爬上了樹，也只是安安靜靜地坐著，再從樹上采幾朵桃花，剪幾根柳條，編成一個花籃掛在枯樹枝上總之，小時候在農村最快樂的莫過于爬樹了。

當“小偷

和頑皮的表姐在一起，我這個平日在家扮演“乖乖女”角色的人也開始撒野在鄰居木匠先生家偷幾支粉筆，在水泥地上畫一幅巨大的“地圖”來玩跳房，在場地上大喊大叫o叫喊聲常常引得大人們忍不住要問一聲：“你們是誰家的丫頭呀？”我們可不在意，跳累了喊累了，便從別人地里順手拿兩個紅薯，洗干凈，把皮啃掉，便又開始邊吃邊玩了o媽媽們見了免不了罵我們“瘋丫頭”。

悠閑午后

寒冷的冬天，每每到了午后總會是陽光明媚，給這個冬季增添些暖意所以，我總是在下午這個美好的時段給自己泡上一杯奶茶，坐在陽光下，一邊讀書，一邊喝著奶茶在農村里，沒有太多的噪音，也沒有汽車排放的尾氣，你所能聽到的只有偶爾傳來的一聲鳥的啼叫！你所能感受到的.，就只有一種如陽光般溫暖幸福的感覺o而從奶茶杯中冒出來的絲絲縷縷的霧氣，更為這種富有詩意的午后抹上了些神秘的色彩這時，你鉆進書海中，在真善美的世界遨游、陶醉，真是愜意無比！

我愛享受農村生活的樂趣，我更愛充斥著我童年如水晶般璀璨的夢的故鄉。

鄉村生活安卓篇五

清晨，乳白色的薄霧像輕紗一樣彌漫在空氣中。過了一會兒，天亮了起來，薄霧也慢慢地消散，太陽從東方慢慢地升起，隨著雞叫，鳥鳴，犬吠，人們就起來做早飯了，一家人圍在桌邊，其樂融融地吃起飯來。雖然只是粗茶淡飯，樸素極了，但大家都吃得津津有味。吃完早飯，人們便走出家，干各自的事去了。

走在鄉村的小道上，享受著溫暖的陽光，清新的空氣迎面撲來：清風習習，在人們的談笑中，夾雜著幾聲清脆的鳥鳴；蝴蝶在空中翩翩起舞；路邊的小野花伸展著自己柔美的身軀。極目遠眺，遠處一片片稻田碧波微蕩，掀起綠色的海洋；一座座小山上種滿了綠色的果樹，像一層層樓梯，泛起綠色的畫卷。

傍晚，夕陽西下，勞動一天的人們也慢慢回到了各自溫暖的家，和家人一起開開心心地吃晚飯。鄉村的夜晚靜謐而美好，漆黑的夜空只偶爾聽到幾聲蛙鳴，辛苦了一天的人們可以充分休息，等待他們的是明天冉冉升起的太陽。

鄉村生活是一幅畫，一首詩，一支歌，令人陶醉和向往！

鄉村生活安卓篇六

近年來，鄉村奮斗成為了一種潮流，許多年輕人紛紛回鄉創業，振興鄉村經濟。我也是其中之一，回到故鄉開展鄉村旅游項目。在這一過程中，我深深感受到了鄉村奮斗生活的魅力與挑戰。以下是我從中獲得的心得體會。

第一段：初心和信念

鄉村奮斗之路并不容易，尤其是對于年輕人而言。面對資金、技術和經驗等一系列挑戰，我們要堅持初心和信念。初心是我們回到鄉村的初衷，是追求美好生活的動力。信念是我們堅定不移地相信，只要努力奮斗，就一定能夠改變鄉村面貌，實現自己的夢想。旅途雖然曲折，但始終有一個目標在前方指引著我們，讓我們勇往直前。

第二段：勤勞與堅持

鄉村奮斗需要我們付出更多的努力和汗水。沒有付出，就沒有回報。我們要學會勤勞，從早到晚在田間地頭勞動，譜寫鄉村奮斗的樂章。同時，我們要有堅持不懈的毅力，面對困難和挫折時不氣餒，始終保持樂觀和積極的心態。只有堅持，才能迎來成功的曙光。

第三段：團結和合作

鄉村奮斗需要大家的團結和合作。在鄉村環境中，往往一個人的力量有限，只有凝聚大家的力量，才能共同推動鄉村發展。我曾與一些村民一起合作，開展農家樂和農產品銷售等項目。通過互相幫助和支持，不僅取得了經濟效益，還增強了村民的凝聚力和自豪感。團結和合作讓我們更有力量面對外界的競爭和挑戰，也讓我們感受到了鄉村奮斗的凝聚力。

第四段：創新與進步

鄉村奮斗需要不斷創新和進步。鄉村是一個相對封閉的環境，傳統觀念和生活方式往往束縛著鄉村的發展。我們要敢于嘗試新的思路和方法，推動鄉村經濟的轉型和升級。在我所從事的鄉村旅游項目中，我們運用互聯網和社交媒體的方式進行宣傳和推廣，吸引了更多的游客。同時，我們注重產品的創新，開發出獨具特色的農家美食和活動，為游客帶來豐富的鄉村體驗。創新與進步讓鄉村煥發了新的活力和魅力。

第五段：成就與回報

鄉村奮斗最美好的時刻，莫過于看到自己的努力付出得到回報和成就的時候。我記得在一個夏天，我們村舉辦了一場規模較大的鄉村音樂節，吸引了近千名游客前來參加。看著快樂和滿足的游客們，我們感到了自豪和幸福。同時，我們也收獲了經濟效益，為村里帶來了新的發展機遇。這樣的成就與回報不僅滿足了我們的物質需求，更重要的是給予了我們繼續奮斗的動力。

總結：

鄉村奮斗生活是一種酸甜苦辣的綜合體驗，其中既有辛勞和挫折，也有喜悅和成功。鄉村奮斗需要我們堅持初心和信念，付出更多的努力和汗水，同時要注重團結和合作，不斷創新和進步。在實踐的過程中，我們不僅獲得了經濟效益，更重要的是體會到了鄉村奮斗的價值和魅力。鄉村奮斗不僅改變了我們的生活，也給予了我們無盡的希望和夢想。

鄉村生活安卓篇七

我是一個自在的.人，每天在城里，過著安樂的生活。鄉村！我是多么向往！

在鄉村那一刻起，我就給自己下了個決心，從明天起！做一個幸福的人！

于是乎，第二天的太陽已升起。只爭朝夕，不負韶華！前一天的諾言，現在兌現！我先坐下來，給自己煮了杯咖啡，又烤了個蘋果餅。隨后，我翻開我的工作手冊第一章。當我讀到喂馬，劈柴，關心糧食這一句，我立刻明白要咋做了。

為了后天的騎椅，我開始喂馬。我開始到很遠的地方找來最嫩的鮮草，大老遠從加州跑到它的邊境去抱了一大大捆嫩草。馬兒吃得好歡樂！

為了找到更好的柴，好認以后的冬天不再那么寒冷，我特意砍倒了一棵蒼天大樹！

這時，正當中午，我給自己煎了塊牛排，倒了杯果汁，之后繼續干活。

嗯這一項有點兒難度。現在正值秋天，可以豐收啦！把核桃樹上的核桃打下來，好賣個價錢。把水果都摘下吧，好做沙拉和派。把谷類收了吧，好以后有面包吃。把牲口奶擠了吧，好做營養食品。把蛋取了吧，好有用時用到。

做了一天的工了。晚上，喝點兒檸檬茶，吃個三明治，啊！好舒坦

離別都市喧鬧，告別交談爭吵。鄉下的一切都是多么讓人心曠神怡啊！

鄉村生活安卓篇八

第一段：引言（100字）

鄉村奮斗生活是一種特殊而珍貴的體驗，它不僅給予了我飽滿而有意義的生活，還讓我深刻體會到了鄉村的魅力和奮斗的力量。在鄉村奮斗的過程中，我從中獲得了許多寶貴的經驗和感悟，這些都成為我人生中最寶貴的財富。

第二段：積極的心態與勇于奮斗（250字）

鄉村奮斗需要積極的心態和勇于奮斗的精神。當我決定回鄉村發展的時候，我充滿了滿腔的熱情和信心。我深知鄉村雖然困難重重，但也蘊含了巨大的機遇。因此，我以積極的心態迎接一切挑戰，不斷努力提升自己的能力和素質。我不懼困難，勇于迎難而上，相信只要不斷努力，一定能夠創造屬于自己的美好未來。

第三段：珍惜鄉村的美麗與生機（250字）

鄉村的美麗與生機讓我深感珍惜。鄉村的自然風光、清新的空氣和寧靜的環境讓我感到心曠神怡，它們成為了我生活中最大的安慰和力量。每天早上，當我走出家門，呼吸到新鮮的空氣，看到一幅幅美麗的鄉村景象時，我會深深地感受到生命的美好和幸福。在鄉村，我能夠親近自然，享受大自然帶給我的喜悅與感動。因此，我會更加珍惜鄉村的美麗與生機，努力保護和傳承這份寶貴的財富。

第四段：鄉村奮斗的機會與挑戰（300字）

鄉村奮斗既有機會，也有挑戰。鄉村發展存在許多種種問題和困難，比如基礎設施的不完善、農民素質的不高、市場競爭的激烈等等。面對這些挑戰，我堅信只要有決心和勇氣，就能夠找到解決問題的方法和途徑。我要充分利用鄉村奮斗的機會，努力彌補自己的不足，提升自己的綜合素質，努力開創自己的事業。同時，我還要積極參與鄉村建設，推動鄉村發展，為家鄉的繁榮做出自己的貢獻。

第五段：結尾（200字）

鄉村奮斗讓我明白了人生的真諦，也讓我充滿了斗志和希望。鄉村奮斗是一種生活態度和人生哲學，它教會了我堅持和執著，讓我智慧和勇敢。無論遇到什么困難和挫折，我都要勇于面對，堅持不懈，相信付出就有回報。鄉村奮斗生活不僅讓我獲得了成長和收獲，更讓我擁有了一份對生活的熱愛和感恩之心。我會用一生的努力和奮斗去回報鄉村，同時也祝愿更多的人能夠參與鄉村奮斗，共同創造美好的未來。

鄉村生活安卓篇九

鄉村院子是人們對于鬧市喧囂生活的避難所，是農村居民生活的核心空間。鄉村院子以其寬敞的院落、綠樹環繞的環境和田園般的景色，成為人們享受寧靜生活的理想之地。在鄉村院子里，人們可以盡情與大自然親密接觸，感受農村的寧靜與自然之美。同時，鄉村院子還是社交、休閑娛樂的場所，人們可以和鄰居朋友們結伴而行，在寬闊的院子里品味生活，打造真正屬于自己的家園。

二、改造鄉村院子的重要性

鄉村院子是農村文化的一種象征，也是傳承鄉土文化的重要載體。鄉村院子的建造和改造對于傳承農村文化、弘揚民族傳統具有重要作用。隨著時代的發展和社會的進步，許多鄉村院子逐漸失去了原有的特點，造成了對傳統文化的破壞。因此，改造鄉村院子，讓其重新煥發生機和活力，是非常必要的。改造鄉村院子可以恢復鄉土文化的根基，使居民們能夠真正體驗到鄉村生活的魅力，傳承下去的同時也能夠適應現代社會的需求。

三、鄉村院子的設計與功能改造

鄉村院子的設計與功能改造是保持鄉風民俗的根基，也是更好地服務居民的需要。在設計鄉村院子時，需要考慮到農村居民的生活習慣和實際需求，以打造一個適應當地文化和生活方式的場所。功能改造則是根據當地資源和條件，對院子進行合理布局和分區，使得每個區域都能夠充分發揮其作用。例如，可以設計一個休閑娛樂區、一個種植區、一個晾曬區等等，讓鄉村院子不僅僅是一個生活的場所，更是一個人們可以觸摸大自然、享受生活的空間。

四、鄉村院子的管理與維護

鄉村院子的管理與維護是保持其美麗和功能的關鍵。鄉村院子的管理工作應該由當地政府或村委會負責，通過制定相應的管理制度和維護規范，確保院子的日常運營。對于居民來說，要有共同的責任和義務，積極參與院子的維護和管理工作，共同打造一個美麗宜居的鄉村院子。除了常規的清潔和綠化工作，還應注重環境的保護，不隨意破壞劇院子的生態平衡。

五、鄉村院子的意義展望

鄉村院子作為傳統文化的重要載體和農村生活的重要組成部分，必將在未來發展中起到更為重要的作用。隨著鄉村振興的不斷推進，鄉村院子將成為廣大農村居民共同的精神家園，成為人們自尊自愛的象征。未來的鄉村院子將更加強調生態環保和人文關懷，注重與自然的和諧共生，注重傳統文化的傳承和創新發展。鄉村院子將成為人們追求寧靜、向往自然、熱愛生活的新風尚，它的美將永遠留在農村居民的記憶中。

以上就是我對于鄉村院子生活的一些心得體會。通過認識鄉村院子的意義，改造鄉村院子的重要性，設計與功能改造，管理與維護，以及鄉村院子的意義展望，我們可以更加了解鄉村院子的價值，為它的發展壯大貢獻自己的力量。讓我們共同努力，讓鄉村院子成為鄉村振興的一張名片，展示農村的美麗和內外部和諧。

鄉村生活安卓篇十

一覺醒來，陽光透過窗戶，照在昏暗的小屋中，耳邊不時傳來大公雞那響亮的啼叫聲和家狗“汪汪”的吼叫聲，農村人大多數都是這樣被吵醒的。農村人都有早起的習慣，他們愛與太陽比賽，天剛蒙蒙亮，人們就早已紛紛起來，互相問好。

吃過早飯，男子漢們則會扛著鋤頭來到田間勞動，他們那飽經風霜、被太陽曬得黝黑發亮的臉上，掛著晶瑩的汗珠。而女人們則會拿著一籃子的衣服到小溪邊清洗。那清澈見底的溪水歡快地打著小漩渦，一路奔到山下。婦女們會不時一邊洗衣服一邊與其他人聊天，歡快的笑聲伴隨著小溪“叮叮咚咚”的歌聲，傳到了全村人民的耳朵里，傳遍了整個村落。若是雙休日，小孩們也會出來玩耍，他們在自家門前的田地里采摘青菜、蘿卜等，有的小女生還喜歡跑到山上，采一朵映山紅別在頭上，真是人面桃花相映紅。

下午

下午的人們勞動完畢后就可以休息了。女人們會走街串巷，去朋友家坐坐，嘮嘮嗑，十分愜意。男人們或三五成群上山摘些果子，或慢條斯理地開墾一小塊荒地，也是十分悠閑。家中沒了大人，孩子們就可以無憂無慮地玩了。你看，男孩子會去小溪里戲溪水、抓魚蝦，在青草茂盛而揉軟的草地上摔跟斗，或者去山上挖竹筍，樂得不亦悅乎。女孩子則會成群結隊地采花裝扮自己，坐在草地上玩丟手絹，或看看寺廟里偶爾會演得小電影，怎一個自由自在啊。下午的時光，是人們最開心的時候。

傍晚

已近黃昏，太陽無聲無息得落了山。女人們告別朋友，早早地回家為丈夫和孩子準備起豐盛的晚餐，全家人圍坐一團，和和樂樂吃著飯，倍感溫馨。遠遠的，一家家，一戶戶，炊煙裊裊，伴隨著人們的歡笑聲，寧靜而祥和。

農村，雖然少了城市的繁華，但是卻比城市的生活多了一份溫馨和安逸，怎能讓人不愛呢！

鄉村生活安卓篇十一

俗話說：“金窩銀窩，不如自己的土窩。”也許是繁華的城市生活已使我厭煩，也許是城市糟污的空氣讓我感到呼吸困難，p2。5常向我發起橙色警報，讓我時時有趕快回去呼吸新鮮空氣的念頭。我常坐在窗前，望著被二氧化碳占領的天空，多想回到六歲前，重溫那可以“上房揭瓦，下河摸魚”的鄉村生活。

鄉村的天空是干凈而高遠的。一年四季，那風里都是花兒的芬芳、草木的清香。

春天，到處蓬勃著綠色的生機，麥苗青青，野花盈野，金燦燦的油菜花海是蜂兒蝶兒的跳舞場，偶爾它們也會串串門，訪訪我家院中艷若云霞的海棠，白如輕雪的李花……夏初農忙時，就是我這“混世大魔王”上場的時候，有一個特別好玩的游戲只有我一個人知道：每當大人們將成熟的油菜鋪在竹墊上曝曬，嘿嘿，如風的孩子躥進場中，一個個油菜莢在我的腳下炸開，“砰砰砰”的，好玩極了！油菜籽一個個地飛出來，打在身上，麻酥酥的，打得我是無處可藏，也不想藏。如果說夏天的炎熱是被荷塘邊的賞花與釣魚所驅走，那么秋天的收獲驅走了河川的寂聊，冬天的梅香和熱鬧的年節也驅走了寒冰，躲在家里“磁磁磁”的玩那古老的游戲－－“小霸王”也是醉人的！

好吧！當時的我是很淘氣的！記得五歲時，我們屋后的樹籬笆上結了一個籃球那么大的馬蜂窩，據我觀察是泥巴做的，像一個口袋，馬蜂就從上面的圓孔中進進出出，那恐怖的嗡嗡聲，述說著蟄死人的傳說，讓我恐懼叢生，就不敢打那里走了。這實在讓我不能忍，有一天，我終于受不了了，勇敢的拿著我的武器－－水槍，隔著一層樹葉，發起了猛烈的進攻，掃射了幾下，就倉皇地逃了……也不知道射中了沒有，后來發現馬蜂還是那么囂張，馬蜂窩也沒有如愿垮掉，就更不敢打那兒過了。最后，一位無名英雄把馬蜂窩摘了，馬蜂風波才算告一段落。

“胡馬依北風，越鳥巢南枝。”我多么想回到那個時候，回到鄉下，呼吸新鮮的空氣，過鄉村的生活啊！