在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

人生海海讀后感篇一

麥家的其他小說我沒有看過，在想看他文章的時候，他已經成名十年并新近出版了這本《人生海海》。沒有他以前的小說做對比，所以這篇讀書筆記隨性隨心就好。

1、關于景色描寫。筆觸細膩，有女作家的視覺嗅覺味覺，作為文章開頭，對于主人公生存的村莊鋪墊用了一個小節4頁紙詳細描述，后期也有不少此類寫法。但對于我這種讀者，看此段時候，大多一目十行而過。

2、關于心理描寫。不多，整篇小說側重于對話和行為描寫，最想知道上校在想什么，你卻永遠搞不清楚，只有放下書后，腦子留白的去想像。

3、關于語言描寫。站在主人公兒時的角度，有一些少兒不宜的話及背地的骯臟傳言，在一些大人或者老人嘴里說出來，顯得那么的正常。

4、關于爺爺。一個在孫子眼里無事不曉，豁達開明，時時口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點點崩塌，他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。

5、關于上校。這是小說的主角，一個聰明執著的人格。歷經抗日內戰抗美援朝多次戰爭洗禮，多次面臨死神威脅，經歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無數傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出會議上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。人，就想活下來，活下來卻也這么難。345頁小說看完卻沒有記住上校到底叫什么名字，因為以第一人稱敘事的主人公也只是在一個大字報上提到過一次。在歷史浪潮中，一撥撥洶涌澎湃的人流來了又去，名字有何意義。

6、關于主人公。因為上校的存在，因為特殊年代的經歷，因為上輩人的行為，導致他少年被送到西班牙躲避，是非法移民途徑，使他后期吃盡苦頭卻也苦盡甘來，幸或不幸，大時代裹挾著他們在往前走，他在國外為生存而活著，也始終惦記著上校這個解不開的謎團，一晃半個世紀。他是上校后半生的見證者，也是替上輩人還債者，這是一筆感情債。上校被抓被逼瘋，有他爺爺的主要原因。

7、關于上校的妻子。這個上校瘋了后找上門來的女人，在上校死時，她同時輸大量麻醉劑自殺死去。生不能同日，死要同穴。她是愛他的，也是贖罪來的。女人的愚蠢行為常常犯在愛情沖昏頭腦之時，她在朝鮮戰場瘋狂愛著他，卻迷糊到分辨不出黑夜找她的并不是上校，回國后遭到少校結婚的拒絕，郁悶之時想逼迫一下，卻落入想競爭副院長的卑鄙者圈套，上校太優秀了，被那人當成了對手。她不了解這個世界的惡，她也不了解她愛的少校是哪樣的人。她明白之后卻也晚了。就如爺爺告密那樣，后果不是一兩句話就能挽回來的。自己遭了罪也害了身邊人。瘋了的少校經過治療，老實的像個孩子，智力只有四五歲孩童那樣子，他與她結了婚，被她領回了家，從此照顧他走完余生。

8、關于小瞎子，父親，前妻，，形形色色的人，性格缺陷及優點也較為鮮明。整個小說中沒有一個完人，每個人身上都背著自己的缺陷和污點。

麥家用小說中前妻的話也提醒著讀者，人生海海，遇到挫折困惑難免，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣，世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。上校是英雄嗎，經歷如此多磨難，仍舊活到了96歲，最后以兒童的方式活著。剛剛看完小說，還是不能從小說中走出來。

人生海海讀后感篇二

上校的前半生，努力的做著一個英雄。不遺余力的付出。卻在風云詭譎的大環境下，被誤解，被猜忌，被殘害，沒有被生活所善待。整本書看完。焦點一直凝固在上校的私密處。那里刻著的`到底是恥辱還是榮耀。誠如后來上校失智后樂意展示自己那處秘密一般。算是活明白了。好壞都放下了。

人生海海，波瀾起伏，到最后都會歸于平靜吧。

整本書，一直圍繞著上校在展開。對群像的刻畫還是單薄了點。

一個苦難的時代，是由一群苦難的人撐起來的。

看完書我能記得的，

第1個是上校，

然后是最后陪伴他的上校夫人，

還有以第一人稱的我。

以及我的父親，我的爺爺。

老保長。

小瞎子。

其他人物的信息就很弱了。

看作者最后的落款是成書，定稿。

現在是19年6月份。

我也總算是看了一本新鮮出爐的書。

人生海海讀后感篇三

人生海海，是的人生就像大海一樣寬廣，你不知道它的深度，更無法觸及他的寬度。正如我們不知道有一天我們的日子會過成什么樣子，也不知道我們會活到多大年齡。這些不是我們所能掌控的，生活自有他的軌跡，但是上校在經歷了如此多的生命的打擊之后依然沒有放棄熱愛生活，沒有放棄給爺爺寫大字報。

正是這種對于生命無限的包容和熱愛，以及對于他人的悲天憫人的情懷和不計較個人的恩怨得失的大智慧能夠讓他在經歷了人生的種種磨難之后依然能夠安然地活下去。

人生海海，多行不義必自斃。多行善事，就是在為自己鋪路，上校一生善良，最后雖然落的個傻癡的下場，但因為年輕時救過林阿姨的命，為自己的后半生鋪下了路，也為自己積下了福。

人生海海讀后感篇四

剛看完一本麥家的《人生海海》。這是名家新著，有理有趣。

書的開始是一片異樣卻安寧的村莊，村民們吵吵鬧鬧，對上校多種版本的猜測；后來66年那個黑暗的年代到來，上校被抓，傷了“小胡子”后逃走，后由于爺爺的告密又被抓，再后來就瘋了。“我”因為爺爺的告密而不容于村莊，于是被送出村莊，再回來時已經物是人非。上校已經只是個只有六七歲心智的殘疾人了。好在結局不差，有了愛人的悉心照料，最終死得安然。

看這部小說，像看到了一個真實的村子。任何事都可能引來風言風語，人情往來之間有著斤斤計較，人總是容易被懷疑，被取綽號。

看這部小說，也是聽了很多道理，看到了人生。“爺爺的話”，報紙上的話都有其道理。上校起起落落的一生，印證了“人生海海”四字。分享幾句書中的話：

尤愛最后一句，這種睿智的話有些人終其一生都不能悟到，有些人則是要在失去幸福時才知道珍惜。

人生海海讀后感篇五

是一個同學推薦我讀的。

花了三個晚上，我讀完了這本書。

在浙江的一個農村里，“我”的爺爺是當地知識淵博的人，小時候的我總是聽著爺爺講各種各樣的道理，講各種各樣的.故事。在我們村，有一個綽號叫做“太監”（又被人叫做“上校”）的人，他身上藏了許許多多的故事。而這些故事，都是我從爺爺和他的朋友們那里聽來的。

上校聰明又溫柔，果敢而幽默，是許多男人幻想中的集合體。如果你想打仗，他在抗戰時期打過鬼子，在朝鮮打過美帝；如果你想體驗臥底生活，他當過特務；如果你想要花不完的金錢，他憑借自己的醫術，得到了許多有錢人的賞識；如果你想要許多的女人，他的床上功夫還特別好。這樣的一個人，卻是孑然一身，除了信觀音的母親，只有一黑一白兩只貓作伴。就是這個傳奇人物，以及伴隨他身上的各種各樣的秘密，讓這本書讀起來趣味感十足。

上校就像一個超級英雄，和大部分的超級英雄一樣，上校也有他致命的弱點——標志他作為漢奸的證據——肚子上的刺青。為了隱瞞這個秘密，上校不惜傷害了村里的村民。

問題在于，他不是漢奸，是個十足的愛國者，是個為了國家流過汗，流過血的英雄。

上校的結局是悲慘的——在十年特殊時期，他的母親被判三年，死在牢里。而他被公開審理，在臺下的人希望扒掉他的褲子看他的刺青。在生命如同草芥的戰場，見識過無數戰友尸體的上校依舊保持樂觀，卻在這個時候，為了維護自己的名聲，不讓那個刺青玷污自己，瘋了。

上校的結局是幸運的——由于他的獨特的魅力，曾經他幫助的一個上海小護士接待了瘋的像孩童一般的上校，成為了他的妻子，也成為了他的“母親”，照顧了上校的后半生。

男人至死是少年，可有的男人卻長大了。能一直當少年的男人是幸運的，被迫要成長的男人是不幸的。少校至死沒當過漢奸——至少在他自己的世界里從來沒當過。瘋癲之后的少校如同孩子一般，被妻子緊緊保護在身后，不知道這樣一種結局對于上校來說是幸運還是不幸。

在故事的結尾，作者麥家引用羅曼羅蘭的“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛生活”來激勵故事中的自己，他也給出了自己的解釋——敢死不叫做勇氣，活著才需要勇氣——這也是書名《人生海海》的最好詮釋。

讀完全書，書中的人物，事件在我的腦海中交織，旋轉，發酵。所有的故事仿佛成為我自己的回憶，而回憶過去總是安全的，不像未來，充滿了冒險。

出租屋里的洗衣機壞了，隔壁的鄰居還在吵架，外面的街道上傳來了機器發動的聲音，那晚本該是個不眠之夜，可我睡得很香。

人生海海讀后感篇六

“《人生海海》是麥家在時隔8年之后的首部長篇之作，于20xx年4月由北京十月文藝出版社出版。故事講述了一個渾身是謎的“上校”在時代中穿行纏斗的一生，離奇的故事里藏著讓人嘆息的人生況味，既有日常滋生的殘酷，也有時間帶來的仁慈。”這是搜狗百科對《人生海海》的描述。這本書好像從20xx年底開始就火了起來，我第一次知道這本書是因為靜靜的一篇讀后感微博，看完她的微博我就將此書列入了自己的閱讀書單。20xx年生日下單了本紙質書籍作為27歲的生日禮物，但真正翻看此書也是近幾天的.事情。說實在的，一開始看的時候有點投入不進去，什么前山是龍變的，什么老虎啥的，對于地形地勢的描述讓我丈二和尚——摸不著頭腦。

但耐著性子看啊看啊，沒用多久，整個人的思緒就被故事吸引，沉迷其中，無法自拔。

書中的每一個人，都不能簡簡單單地以“好人”或“壞人”論之，每個人的行為背后都有各自的思量，上校為守秘、爺爺為家族聲譽……但陰差陽錯，故事就漸漸發展成了最后的樣子。

看上校傳奇曲折的一生，有無奈有痛心，也為最終和林阿姨的結局感動和惋惜；也為“我”前妻坎坷的命運難過，就像書里說的：我前妻真的是個好人，就是命苦，像上校。

“世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。”

“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”

每個作家都有不同的語言風格，麥家的作品之前沒看過，語言風格也不是很了解適應，但我想，我不排斥這種風格和描述，甚至還有點想看看他的其他作品。

人生海海讀后感篇七

選擇《人生海海》這本書的原因一是作者麥家盛名在外，比較期待他的新作,二是被書名《人生海海》吸引，看到題目第一感覺就覺得這是一篇雞湯文，所以很想一探究竟。

然而當我翻開這本時，我發現這本書既沒有前言，也沒有后記，關于本書的信息只能從正文中獲取了。當我讀完這本小說之后，我不禁為書中人物的命運而感慨，他們那種大起大落的人生，我們大部分人可能不會經歷，正是特殊時代特殊背景才顯得小說人物命運的顛蕩起伏。而這時我才對作品名稱“人生海海”有了一點理解，它原是一句閩南語，大意是人生如同茫茫大海，潮起潮落，漂泊無定，暗含著許許多多不確定的因素。小說中各色人物的命運就很好地詮釋了“人生海海”這一詞。

小說中的人物給我的印象是苦而不屈：主人公上校當過國民黨的上校，殺過人，拿過槍，又自學成才變成軍醫，救了無數人，其中包括一位共產黨的領導。他上有一老，有過許多金銀財寶。他潛伏過日占區，當過特務，還在抗美援朝中立過一等功，可謂戰功顯赫。但他在村里不受待見，被稱為“太監”。他還被紅衛兵污蔑為造反對象，遭受辱罵，遭受。上校經歷以上種種，卻還是對他人能幫就幫，毫無芥蒂。他一輩子都在逆境中盡力活成好人，遭受委屈時他不辯解，不抵抗，不牽連他人。在那個混亂的戰爭年代，無情的世道讓上校飽受催殘，甚至最后直接被逼瘋，但他都默默收起所有委屈，堅持對世界行善。

同樣苦而不屈的還有文中“我”的前妻，她的父母曾是浙大教授，被紅衛兵折磨而死，只有她一個人逃難出來，為了生存，她用自己的身子抵出頭費，才能在亂世中存活下來。雖然她的生活艱苦，又飽含屈辱，但是她依舊對未來充滿希望，她獨自挑大梁開門做生意，努力開創新的生活。即使到了彌留之際，她撐著最后一口氣對我說：人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。就是從這里，我理解了作品名稱的含義。人生海海，人生復雜多變，像大海一樣寬廣，要好好活著。這話就出自“我”的前妻之口，即使自己的生活再艱苦，周圍環境再惡劣，她也依然向往明天。

其實這樣的人在書中還有很多，比如十幾歲被迫離鄉在外打拼的“我”，比如照顧上校后半輩子的林阿姨……這些鮮明的人物形象一個個都躍然紙上，彰顯著他們不屈的戰斗精神。雖然這是小說的人物，但是誰能說他們的精神在我們現代社會不適應呢?現代社會同樣像大海一樣潮起潮落，無法預測，我們能做的只有發揮自己的主動性，展現自己不屈的戰斗精神，在困難面前不退縮，在逆境面前不妥協。我還記得當我剛看完這本小說時，遇到生活中的一些不順心的事，表現出精神不振的樣子，有同事就問我怎么了，我下意識脫口而出：“唉，人生海海啊!”說完，我愣住了，回過神來又覺得好笑，而同事似乎也懂得了“人生海海”這詞的意思，雖然沒有明說，卻也能體會這句閩南話的意思。所以即使生活有多么的困苦，帶給我們有多少壓力，我們都應該要努力說服自己，扛住壓力，用另一種思維來看待生活。人活一世，不用讓自己生活地極度壓抑，而要用自己向上的一面來面對世界，活出有意義的人生。

人生海海讀后感篇八

空檔時間，看完了麥家的新書《人生海海》，腦海里不斷的回味書中的一些片段，總想寫點什么，思緒萬千，卻無從下手。

麥家說，人生太復雜，太寬廣，如果沒有一顆悲憫心，沒有一點所謂的生命的頑強，在人生面前基本上是要敗下陣來。他在這本書中塑造了多個人物形象，愛講道理的爺爺，沉默寡言的父親，滿身是迷的上校，老保長，活觀音，小瞎子……每個人的命運，都和上校有著千絲萬縷的關系。跟隨一個孩子“我”，用耳朵去聽，聽爺爺父親的爭吵，聽爺爺老保長用煙酒秘密交易上校的故事，聽表哥小瞎子講上校的故事。

上校對大家來說就像一個謎，他每天不用干活，卻每天大魚大肉;他家的貓吃的比別人家孩子還要好;他是一個太監，但是又不太像;村民們一邊看不起上校，卻有什么事都會和他商量。

上校，一個聰明執著的人格爽朗，幽默，陽剛，天不怕地不怕。最愛兩只貓，一黑一白，哪怕入獄也拜托父親照顧兩只貓。他上過幾方戰場，一套純金打造的手術刀，救過幾方大人物。卻在政治的洪流中，幾度淪為罪犯，顛簸起伏。歷經抗日內戰抗美援朝多次戰爭洗禮，多次面臨死神威脅，經歷坎坷，最終擺脫不了肚皮刻字的鬼影和心魔，最終被逼得用救了無數傷員的手，割了小瞎子的舌頭挑了他的手筋，還是沒逃出會上的侮辱，瘋了，從此再也沒有了心理上的痛苦。

老保長，一個吃喝嫖賭，三句話不離女人的老家伙，卻在上校被時，拼盡性命的保護上校;在老巫頭心病難醫，身體每況愈下時，講出上校的故事，以寬老巫頭的心;在老巫頭，為洗刷兒子的清白，導致上校被捕時，立馬與之斷絕關系。

我的爺爺，一個在孫子眼里無事不曉，豁達開明，時時口出哲理的老頭，隨著事件的展開，形象一點點崩塌，他只不過是一個要面子維護他的家族聲譽的普通農村老頭兒，舉報上校，最終在周遭的唾棄下在良心的譴責下自殺身亡。

我，因為爺爺的舉報上校被捕，遭受村民的唾棄，開始了逃亡之路。非法偷渡西班牙，歷經千辛萬苦，認識了前妻，好日子才剛剛開始，前妻又車禍身亡。帶著亡妻的骨灰，流浪三年。認識現在的妻子，重新開始生活。對故鄉的眷念，22年后再次踏上故土，家已破，人已亡。記憶里那個偉岸的上校，已是智力退化至5歲的老頭，每天快樂無憂的生活著，他的妻子林阿姨帶著贖罪一心一意的照顧著上校。

這本書，看的很揪心，那個秘密每一次都要呼之欲出，卻又峰回路轉的岔開，繼續讓上校更多故事一一呈現。小說里沒有一個完人，每個人身上都背著自己的缺陷和污點。在特定的歷史里，每一個人都在苦難里掙扎，可每一個人都在努力的活著，就像上校，經歷了戰火，誣陷，牢獄之災，最后屈辱瘋掉，仍然努力的活著。

我們現在的生活已沒有歷史的磨難，和平的時代，快速發展的國家，讓我們能用揚眉吐氣的生活。可生活不會永遠一帆風順，人無遠慮必有近憂。遇見困難的時候，希望我們都能認清了生活真相后依然熱愛生活。

好好活著，好好生活

人生海海讀后感篇九

《人生海海》是麥家時隔8年之后的首部長篇之作，是我自讀了《人物》文章——“麥家戰爭曠日持久”后，惦記要看的書，也是我第一次讀麥家的書。電影《風聲》、《聽風者》也是他寫的，是大作家，不過讀完人生海海之后，我想把“大”字去掉，他的文字更像是長輩的娓娓喃語，說給蹲坐在前的孩子聽，也說給自己聽；故事簡單不拖疊，干脆利落，每個人都能讀懂故事，又能讀到故事中人物刻畫帶來的身臨其境，這是一種功力，也是一種認真，認真觀察生活，使文字更像是一種記錄，所以讀起來能使人真情流露。

綽號大概是書中最有意思的一個點，也是這本書的靈魂。書中故事的村里，每個人都有綽號，上校“太監”的綽號，更是把故事線給勾了出來。為什么叫太監，因為傳上校褲襠里是“空”的，就因為這個事，還引發了“小瞎子”的“血”案，牽出全書一連串的故事，我最佩服主人公父親“雌老虎”的綽號，為故事后半段拉上了關聯；有時候，綽號不僅僅是一個稱呼，也是一段人生經歷，甚至直接就是人生。

現在有綽號的人生活中很難聽到，大家都稱呼名字，仿佛少了一些人間的味道，不知道是不是這樣子，人與人之間的關系變得如履薄冰，形同虛設。有時候挺懷念讀書時大家有綽號的時候，感覺那像一種榮譽似的，也證明了我的獨一無二，不會像街上一喊啊偉、啊強之類，轉頭一堆人。不過綽號這東西也要分好壞，喜歡與不喜歡，壞的又不喜歡的，多數是別人取得，叫不得，叫了容易出事；我也有不喜歡的綽號，我曾試過躲它，也就變相在躲人，可這并不是一種生活的方式，它終究是我人生的一部分，承載了我那些存在于世的時光。——沒有完美的人生，不完美才是人生。

命是一種很難詮釋的東西，它不僅僅代表人的睜眼與閉眼，也是把一個人漫長歲月，活這一輩的概括，是總結，是句號。當上校被主人公的爺爺出賣后，他選擇了原諒，然后總結“一切都是命”，我本想用這句話作為讀后感的題名，但是一想覺得缺乏生氣，畢竟上校曾風光過，也被尊敬著，我們也一樣，人生潮起又潮落，命也絕非都是，命只是有時。

一切又是什么，是經過？還是結果？可是結果也可能只是經過對吧？上校的后半生雖然瘋癲了起來，比起從前的意氣風發，似乎落魄了，但他身為“太監”卻有了一個妻子，他的妻子照顧了他的下半生。對于她妻子，似乎這也是命，她舉報他讓他失去一切回到鄉下；讀到這里，似乎一切又不再是一切，起碼不是上校認為的.一切，他認為的一切一定不是這樣的結果，所以他當下以為的結果其實只是一個經過。一切都是命，但書中又說：“做人如做夢，倒退幾十年，我拿兩個腦袋做夢也想不到會有今天。”，我們忘了，命豈是我們能知道的東西，你猜不透，你也弄不懂，你在走，它在變，你在追，它在躲，也彼此相依。——生活不是你活過的樣子，而是你記住的樣子。

在人物那篇文章里，說到“和解”這個詞，似乎這就是活著的一個要訣，但是文末卻遭到麥家的駁回，他認為人生還是有不能和解的部分，而這部分該怎么才能和解呢?也許如書中所說：“有些事長進血肉里，只有死才能放下。”——世上只有一種英雄主義，就是在認清了生活真相后依然熱愛生活。

人生海海讀后感篇十

五一值班，正好夠看完《人生海海》。本來對麥家的書已經死心了，覺得他適合講故事，寫作倒是一般。奈何推手又贊此書引人入勝，又上了銷售榜前茅，于是買來看。

讀到故事的最后，我突然想起童年和小伙伴們捉弄過的一個瘋子，他總穿著臟破的綠軍裝，耳朵有些聾卻喜歡手舞足蹈地給小孩子們講述自己的“戰斗故事”，抓著個玉米棒子演做話筒或者步話機，經典的'臺詞是：“連長，敵人撲上來了，我們頂不住了，呼叫師部向我開炮吧！”、“戰爭，殘忍吶！”，小伙伴們都能繪聲繪色地背誦，互相比較誰學的最像。現在想起來，或許他真的經歷過什么樣的人生海海吧。

人生海海讀后感篇十一

第一次看麥家的文字，剛看完《命運》，趁熱打鐵，接著一口氣讀完了《人生海海》（該本書已被放置在書架中有段時間，每次都想著有時間了在讀）。好巧，兩本書的作者都是南方人，里邊有些風俗還是比較像，主題也很相似但又有所不同。同樣是命運弄人，一個個人物在大時代洪流的歷史沖刷下，宛如海里的一條條小魚，一只只小蝦和小螃蟹，哪怕一波小小的海浪襲來，頓時也被沖刷的千零八散。

本書中的主題：人生海海，是一句閩南語，是形容人生復雜多變，但又像大海一樣寬廣。人生海海，作者和前妻就像海灘上的兩粒沙子一樣相遇，在西班牙的艱難歲月里，她用她的倔強、堅強和愛，為他撐起了一片天，可惜命太苦，像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他的人生，可以說是他命里的貴人，一路陪伴他，保佑他，直到后來遇見現任的妻子，重新組建新的家庭，生兒育女；發展自己的事業，開自己的公司，順風順水。作者也是借此來緬懷前妻的一種方式。

看該本書的過程就像我坐在電視劇前看一部人物性格突出，場面宏大，細節具體，情感細膩的一部大戲一樣。劇情緩緩地迎面鋪陳開來，屏幕的第一幅畫面是從“上校”或“太監”在雪地里走路時發出獨特的鏗鏘有力的“喀喀”腳步聲開始的，帥氣、聰穎的男主角登場了。其中也穿插了很多人物。比如，作者的爺爺，爸爸，老保長，林阿姨，胡司令，表哥，小瞎子等。一幕幕情節扣人心弦，令人回味無窮，到最后一幕謝幕，我的淚水在眼眶里打轉，一圈圈，一行行，不斷氤氳開來：20xx.12.2 21：43分，96歲的上校走了，愛人林阿姨以前麻醉師最專業的方式后結束了自己的生命，永遠追隨上校而去，二人雙雙永眠于上海青浦朱家角鎮桑村，62歲的另一位老人含淚久久回望著房子的這一雙老人，感慨萬千。天道輪回，在下一世，祝愿他們可以幸福的恩愛到老。

上校-蔣正南，他的一生是多姿多彩、絢爛的一生。不管命運之神把他安放在哪里，他永遠都是各行各業的佼佼者，從最初的木匠，上陣殺敵，神槍手，醫生，軍人，殺鬼子，養蠶。他創造了一個又一個的輝煌傳奇，是一個鐵骨錚錚、叱咤風云、具有俠骨風范的人物！不貪慕榮華富貴，不貪生怕死，心懷慈悲心，憐憫眾生。用金光閃閃的一套黃金手術器具救人無數。奈何命運仿佛嫉妒他的優秀，一次又一次捉弄于他；面對太多的誘惑，眾生更是一點都不懂他的慈悲和大度，一次又一次的迫害于他。但是他卻勇敢，堅毅地一次又一次接住了命運無情甩給他的“爛牌”。

人性是這個世界上最復雜和善變的東西，看不見摸不著，在這個意義上，所謂的好人與壞人都是一時相對的。有些人的本性里透著那么一股“惡”，仿佛一具腐爛許久、被陽光暴曬的老鼠尸體，臭氣熏天，即使經歷過歲月的打磨，風雨和陽光的洗禮，還是“江山易改，本性難移”一路臭到底。

《命運》中說：“一生就是一場修行，修行到最后通透了，才算完滿了。”。在上校最后的時刻里，他站在自己的命運的入海口，回望著人生的每條溪流，流經過如何的葉谷。我想他的內心是通透的，后半生的時間里，他就是一個孩子的心智，返璞歸真，活的純真自然。“命運”果真如他自己生出的孩子，他從容地接納了自己的孩子，一往無前。

林清玄老先生曾說：我們的生命如此短暫，有所營謀，必有所煩惱；有所執著，必有所束縛；有所得，必有所失。人間有味是清歡，活出“百花從里過，片葉不沾身”的一種境界，何嘗不是一種幸福。

人生海海，面對未知的路，做一個善良正直的人，心中充滿光和愛，常懷感恩之心，保持運動，伺候好這副“皮囊”，做自己喜歡的事，不斷摸索著，一直向前走，直到心中那條路越來越清晰為止，這樣就很好。

人生海海讀后感篇十二

初讀這本書時，感覺和《活著》有點像，只是說不出來哪里不太一樣，它們都用故事來牽引著我不停的想要知道接下來會發生什么，正像書中那個年少的“我”，渴望著知道“上校”的所有故事一樣。

然而，讀著讀著，發現它們不一樣，一個是以第三者角度去描述一個故事，而另一個是以第一人稱來描述一個故事，這個故事雖然已經既成事實，但在讀的過程中，仍感覺到會出現變化和轉機。尤其是作者對小時候心理狀態的描述，簡直就是活現了一個小孩子的樣子，那種和大人們迥異又想要世界上的事情要符合大道理的心態，太讓人有代入感了。

可是，換做是我，可能會對幾十年前的事情記憶的那么清楚嗎？甚至那些人物抓耳撓腮的小細節都能記清楚，又讓我感覺到故事是不是被豐富過。

而不管這個故事如何，我仍然相信這是真實的，我看過好多類似的故事，有從民國的有解放初期的，這些故事都照應著這本書的真實。尤其是情感的真實，不論是親人、朋友、還是夫妻之間的感情，是那么的真切，來龍去脈是那么的明白。

看到臨近尾聲時，我感覺自己有點缺氧甚至有快要窒息的感覺，那種對人生命運的無奈，對主人翁的“好運”和“挫折”相連接的惋惜，無法用言語來表達。而整部作品以人生海海來命名，又正是因為受這個事情的巨大沖擊。這是從我看來，對故事主人翁第一個最大的沖擊，從這里，我看到了一點主人翁的轉變，后來雖然他仍有很多事情放不下，變得更像一個周圍的普通人，處理這些事情的方式也在轉變，變得尊重生命本身，而不是“面子”。

“面子”其實是這本書的核心，到最后，主人翁都想解開影響面子的心結，這個心結從主線人物“上校”開始，蔓延到每一個支線人物。人言可畏，這不僅僅是在特殊時期才會有的，在一個特定文化下成長起來的人，他內心對一些事情的執念，甚至比人生本來的意義來的更重要。活著，不僅僅是活著那么簡單，而必須在別人眼里“清白”的活著，才會感覺到心安。

“瞎子“是徹頭徹尾的壞蛋，用這個壞蛋的不要“面子”來反襯其它人的要“面子”，直到最后，仍然在凸顯這個對比，這是作者對道德的一種人生追求，也是傳統意義下作為人的基本。

最后，就如看完《活著》一樣，我的心情不是那么好，但也讓我更加深刻的認識了人生，人生海海，世界是多么的復雜多變，讓我們以感情去看待生活，她讓我們透徹的感受“喜怒哀樂”，而經歷完海海人生，就會淡漠感情去看待生活，就像是看了一場戲。最終，所有人的歸宿都一樣，誰也逃不了這個安排，而只是在如何面對這個安排上，又因為經歷的不同而不同。

推薦朋友們看一看，可以對自己如何定義生活有一點幫助，也可以讓我們更真切的去看人世間的真情。

人生海海讀后感篇十三

麥家重磅力作，莫言、董卿盛贊。上校贏了所有的仗，卻敗給一個微不足道的秘密。茅盾文學獎得主麥家暌違8年，打磨5年，挑戰常人不敢落筆之處，解密人性的荒唐與高尚。人生海海，何必在意一時沉浮！

其中有一句話讓我觸動很深“世界很大、天外有天、人外有人，不能太任性著性子，該低頭是要低頭，該認錯時要認錯”。人要低頭做事，赫爾岑說：“書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是講究牟的老人對剛剛開始生活的青年的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他崗位的站崗人的命令。”期待一種精神！

文字樸實、精準、幽默，開始讀是會捧腹大笑，看到最后，合上書竟會黯然淚下！“人生海海，敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”

世上只有一種英雄主義，就是在認清了審過真想后依然熱愛生活的人，精彩的地方就在于其充滿跌宕起伏，我們雖然不知道前面能遇到什么困難，但是我們可以決定面對困難的態度。假如生活欺騙了我們，我們不要悲傷，我們也不要生氣，要相信，歡樂的日子中獎來臨。

如果用一首詩來形容《人生海海》，那就是“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”。