演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

老師我愛您演講稿二年級篇一

尊敬的各位老師、同學們：

媽媽，一個多么慈祥而又甜蜜的字眼，她是我遮蔭的陽傘，是我避風的港灣，更是我心中永恒的太陽。如果有人問我：“誰可以和親愛的媽媽相媲美？”我會大聲的說：“是我敬愛的張老師，她就是我的第二個媽媽”。

張老師個子不高，人也算不上漂亮，然而在我的眼里，她卻比白玉更純潔，比天使更美麗，她用陽光般燦爛的笑容，讓學生們流連忘返的徜徉于知識的海洋；她用金子般高貴的心靈，讓學生們灑脫自如的張開思維的翅膀，在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。

從上學的那天起，我就生活在笨孩子的陰影里。幫老師拿作業本沒我的份，上課回答問題沒我的份，在講臺上當“小老師”更沒我的份，誰讓我是個笨孩子呢？性格的懦弱。和學習成績的低下，讓我變得越來越孤僻，越來越自卑。我甚至不敢和其他小朋友一起玩，我害怕他們輕蔑的眼神，嘲笑的話語。下課時我喜歡一個人出神地坐在座位上看窗外，因為從那里我總能看到那些學習成績優異的同學，開心的圍在老師身邊的那份自在。我好羨慕他們，我好羨慕老師看他們的那份贊賞的眼神。然而內心卻始終有一種聲音在告訴我：幸運之神是不會把機會送給一只“丑小鴨”的。

然而有一天，張老師您來了，似一縷春風吹進了我的心田，像一束陽光照亮了我的心房。我清清楚楚地記得在您第一節課上發生的情形：那節課您讓我們寫幾個字，我不小心把墨水潑到了衣服上，我急得差點兒哭了，這時，細心的您發現了這一刻，帶我到您家里洗手，還叫我脫下外套，穿上您女兒的衣服。這么冷的天，看著您用通紅的手一下一下的搓洗，我的心里感到一陣陣的溫暖，感激得不知說什么好。

從那以后，我變得愛上語文課了，我發現您也把更多的目光投向我們這些“丑小鴨”。那節課，我們學習課文，您聲情并茂地朗讀讓大家深深的陶醉著。當聽到您說 “用自己喜歡的方式表現春天”時，我的心中更是一陣竊喜，我太想畫一幅春天的美景了，我忘情的畫著，翠綠的群山，連綿的稻田，在我的筆下涌動著，以至于您站在我的身邊我都絲毫沒有察覺。您還舉起我的作品向全班同學展示，滿懷激情地說：“真沒想到，我們班還隱藏著一位小畫家呢，她為我們大家描繪出了這么迷人的春天，難道不值得我們大家為她鼓掌嗎？”在同學們潮水般是掌聲里，奪眶而出的淚水迷糊了我的雙眼。在您的課堂上，我第一次感受到了什么叫做溫暖，什么叫做快樂。

從此，我變了，變得開朗了，變得大方了。我把百倍的激情投入到各科學習中，為的就是不辜負您的一片殷切的期望。終于，在期末測試中，我各科成績都上了九十分，這是我從來都沒有過的成績，老師夸獎我，爸媽夸獎我，同學們夸獎我。我高興極了，但我更應該感謝您。老師，是您，用真誠融化了一個冰冷孩子的心靈；是您，用熱情點燃了一個自卑孩子的心靈，是您，用信任的眼光讓我找到了自信，成為班上的佼佼者。

黃金有價愛無價，最后，我要大聲地吶喊：張老師，張媽媽，我愛你！

老師我愛您演講稿二年級篇二

尊敬的老師，同學們：

大家好!

今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說："老師，我愛您!"

老師教育我們做一個有修養的人，用"愛"的系列教育讓我們領悟到做人的真諦;

老師教育我們做一個有學問的人，他們潛心鉆研教學，培養出一批又一批優秀的人才。

下面，就讓大家和我一起來分享老師的一封來信。

"宋老師，好久不見，想你了。想回到你身邊，聽聽您說說話，看看您的笑容，回到學校，那個有您的小天地里，雖然有時會很累，可是一見到您，和您說說話，就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們入校時就應該見到您，那樣我能早一些找到快樂，找到自信。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂意。畢業照上沒能和您坐在一起，我至今感到遺憾……"這是一個已經畢業的學生寫給老師的信。真摯的師生情感躍然紙上，話語平凡，字字透著真情，篇幅不長，句句打動人心。這個學生家住農村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰慧誠實，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和尊重，教她如何與同學們和睦相處，幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地，老師的執著改變了她悲觀的性格，老師的愛調敲開了她冰封的心靈。如今，她已經考上了重點大學，如陽光般燦爛。

靜靜的夜晚為我們批改的是老師!

站在各種競賽領獎臺上的是老師!

和家長交流、親密配合的是老師!

關心我們學習、生活的，還是老師!

年復一年，日復一日!

老師愛我，他們把愛撒向每一個孩子;

我們愛老師，因為老師是最值得我們尊重和感恩的人。

老師，我還要告訴您，我每次遇見大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會主動和您說話，甚至撲到您的懷里，那時的我美滋滋的。記得那次我學美術回家遇到您，我對您說了聲"老師好"，您微微一笑。那時，您是那樣慈祥，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。

老師，我真的感謝您。

老師我愛您演講稿二年級篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自高一（１）班的一員，我叫黃xx。

五星紅旗再次飄揚在校園上空，嘹亮的國歌回響在我們耳畔，悅耳的鈴聲回蕩在整個校園。秋高氣爽，丹桂飄香，本周六，我們將迎來第xx個教師節，在此，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，預祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!

同學們，面對老師無私的愛和付出，讓我們將感恩銘記心中、化作行動。

我給大家講一個發生在我身上讓我刻骨銘心的故事關于感恩的演講稿：老師我愛你國旗下講話。那是在小學四年級的時候，也是在早上升旗的時候,我因為感冒并且那天沒吃早餐突然暈倒了,后來迷迷糊糊之間我感覺我仿佛在夢里飛翔，當我睜開眼，溫暖的脊背,寬闊的肩膀，淡淡的發香，那一瞬間，我仿佛回到了兒時媽媽背著我去玩耍的時候。但是當我看見紅色的醫務室三個字的時候，我才意識到，我剛才是暈倒了，是班主任周老師在背著我，當走進醫務室后，她溫柔的將我放在病床上，輕輕的撫摸著我的額頭，周老師伴隨著她的喘息聲向醫生描述了我的情況，具體說了什么我一句也沒聽清，因為我的眼睛已經濕潤，她是至今為止第二個像媽媽一樣照顧我的人，我想說：在我心目中，周老師就是我的第二個媽媽、媽媽。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”任何人的成功都離不開老師這塊基石，千言萬語也表達不了我對老師們的感恩與崇敬。

最后，再次預祝我們的全體老師教師節快樂!

我的發言完畢，謝謝大家！

老師我愛您演講稿二年級篇四

尊敬的老師：

李x老師是我的班主任，她像慈母一樣愛著我們。

李x老師今年20多歲，常常穿著帶花的連衣裙，顯得很美麗。一頭烏黑的秀發，彎彎的眉毛，一雙湖水般清澈明亮的眼睛，這目光給了我愛，給了我鼓勵，給了我自信，偶爾也會有一些血絲。我想那一定是為我們備課背到很晚的緣故吧﹗老師的臉上常常掛著微笑。紅紅的嘴一笑就露出整齊潔白的牙齒。老師有一雙愛我們的手。當這雙手拉著我小手的時候，我感到了媽媽一樣的愛。當這雙手豎起大拇指的時候，我感到了自豪。老師有時嗓音也會沙啞。

有一次，我生病了，一連一個月都沒有上學。那天我來到學校，，剛好看到了李老師，她問我：“你的病情怎么樣了？”我說還好吧，老師您的身體怎么樣了？老師和藹地說：“我的身體怎么樣你不用了解，我最關注的是你的身體！”說完她走進教室。我想用行動來回報她。上課了，我專心致志的聽老師講課，不敢落掉一個字。下課了，同學們熱心地為我補課。這時我看到李老師的嘴角上掛著微笑。我想老師我會報答您的。還有一次，我在上課的時候突然覺得頭疼，我找到老師，老師摸摸我的額頭，原來我微微有些發燒。老師說：“走，我把你送到家。”說完她背著我向外走去。這時外面還下著鵝毛大雪，老師把她的棉襖脫下來為我穿上，我的眼淚在眼眶里打轉。

想著想著，我耳邊又響起那首熟悉的詩。一陣粉筆的細末，一場無聲的瑞雪，雪啊，滋潤了生機勃發的田野，求知的心田上，幼芽在節節長高，雪下，孕育著一個豐收的季節。我們的李老師也像詩里說的那樣，像慈母一樣愛我們。

老師我愛您演講稿二年級篇五

他，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過他的身邊， 不一定會記起這是一位老師。

他，是一個辛勤的園丁，用知識的甘露來幫我們茁壯成長，永把“澆水灌溉”放在第一位的園丁老師。

他，為我們付出多少，可能只有我們心里知道。老師雖然，只有這短短的半年，但足以讓我們尊敬您、佩服您。每次從您的身邊走過，看見您烏黑稠密的頭發上多了幾根銀絲，也許這就是老師的象征。就是這象征讓我覺得您頓時高大了許多。“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說得多好啊?您就像一支蠟燭，默默的為我們照亮前方道路，卻犧牲了自己的青春。老師希望您原諒我以前犯下的種種錯誤。在以后的日子我一定做一個好學生，令您滿意的學生。

老師我想對您說;我尊敬您、喜歡您、佩服您、愛戴您，因為您是我的老師，一個讓我怕的老師，一個讓我不得不好好學習的老師。

老師我想對您說;您是那么的嚴格，可嚴師出高徒啊。我無論用多少形容詞也說不完您那高尚和執著的精神，老師，在這里，請允許我代表全班同學向您說一聲;老師你辛苦了，為我們操了多少心;老師對不起，我們總不向您說實話總騙您，老師，但我們始終愛著您。老師，我們愛您。

老師我愛您演講稿二年級篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們：

大家好!

記得我從幼兒園升入小學的第一個冬天,天氣冷得出奇。早讀課時,我們的小手都凍得紅通通的,麻木得快失去知覺了。縮著脖子讀書的我,嘴巴機械地張著,渾然不知自己在讀些什么,心里只企盼著趕快下課,出去蹦蹦好暖和些。班主任王老師在講桌前低頭批改著作業,大概也感覺到冷吧,不時搓搓雙手。身在曹營心在漢的我,就這樣看看書,看看老師,看看窗外。

不一會兒,王老師抬起發酸的頸脖,習慣性地環顧整個教室,當她看向我這邊,我來不及躲閃,目光正好與她重逢,我的臉不由唰地紅了,怔怔地望著她。王老師注視著我,又看看周圍的同學,假設有所思,默默地起身走出了教室。我心里忐忑不安：莫非老師去打 ,聯系我的爸媽?如果她告上我一狀,我今晚又免不了挨批!

不一會兒,我看到老師緩步向教室走來,哦,她是去取茶杯的那只玻璃杯散發著誘人的熱氣,老師捂在手中,臉上的笑容都快被熨平了。我放下了心中的石頭,不由得又心生羨慕：做老師真舒服,還有熱手之物,而我們唉!我搓了搓冰冷的手,覺得更冷了。日子在不經意間匆匆流過,留下的是游絲般的回憶!轉眼間,我將小學畢業,望望母校的一草一木,一樹一花,敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶,心潮澎湃。老師,我想對您說幾句話,來表達我對您無比的敬愛吧!

記得那是一個陽光明媚的下午,您布置完了家庭作業。同學們便背著書包,像一群群快樂的小燕子,奔出了教室,我走在熱鬧的人流中,您叫住了我：郭馨鈺,你去我家一趟。聽了這話,我驚慌失措,臉嚇得慘白,心里像有一只小兔子,七上八下：難到,我又做錯了什么?想一想,沒有干什么呀!我不禁偷偷的瞅了一眼您,您紅光滿面,笑容慈祥,這才使我一顆懸著心落了地。

來到您的家,您從書房給我取出了一本復習資料,撫摸著我的頭,微笑著說：這是一本閱讀復習資料,相信對你一定有用,你是一名好學生,老師真心希望你通過自己的.努力,更加優秀,不要辜負老師對你的無限期望!頓時,我覺得有一道光芒撒入我的心田,一股暖流涌出心頭,無名的感動,讓我覺得如果世界上有天使那您便是其中的一位,我沖動地說不出話來,只是狠狠地點了點頭,眼睛隨之濕潤了。

老師,您辛苦了!我沒有任何方法來回報您對我的教育之情,所以,我只有好好學習,用一個好成績進入初中來報答您這再生父母的愛子之情!老師,您不怨恨我們吧!我知道,在你心目中,我們的成功,就是您的微笑;我們的優秀,就是對您的回報;您覺得,我們開心您就快樂!

天依然藍,水依然綠,老師您依然在播種著自己保護的果實,什么言語也表達不了您對我們的期望,最后,我想對您說：

老師,我愛您、老師你辛苦了。

老師我愛您演講稿二年級篇七

此刻，我坐在考場上，手捧這張神圣的試卷，看著一道道親切而又熟悉的試題，我的心里充滿了溫暖。這時，我想起起了您。李老師，是您的無私愛與幫助，使我今天在考場上胸有成竹。謝謝您!

難忘中段考試前的一天，一向以語文的我卻悲慘敗北!結果試卷，我垂頭喪氣地審視著卷子，把頭埋得低低的，淚水在眼眶里打轉。這時，我聽見您叫我過去，就慢吞吞地拿著卷子，曾到講臺前。一臺頭，老師笑吟吟地望著我，對我說：“傷心了?吸取教訓，下次接著考好，老師相信你一定能行!”接著，您詳細地給我點評了試卷，解決了一些我不懂的問題。講完，您摸著我的頭，語重心長地說：“孩子!學如逆水行舟，不進責退。你要有一個明確的目標，并努力去實現它，不能把目標定在墻壁上。你一定要加倍努力啊!”

我激動極了，一股暖流從心頭涌起。啊!敬愛的李老師，您為我的成長付出了多少心血啊!我一定努力學習，認真聽講、不辜負您對我的希望!

現在，我自信匯成商學院地坐在了考場上，認真的寫著每一道題。我的眼前再次浮現出那一雙溫柔，慈愛的眼睛。敬愛的李老師，在您親切的關懷與殷殷的希望下，我渾身充滿了智慧和力量!

讓我再由衷地說一聲：“感謝您，李老師!”

老師我愛您演講稿二年級篇八

我的老師有很多，但我最喜歡的是六年級叫我的那位老師--黃老師。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人;您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識，您像一棵小草，犧牲了自己，留下了開啟道路之門。

記得有一次，班上的一位同學因為衣服穿了一個洞，上課時，總是遮遮掩掩，生怕被別人看到而嘲笑他，他一節課都沒用心在上。下課后，您把他叫到辦公室，叫他脫去外套，您從抽屜里拿出針和線，小心翼翼地給那位同學補衣服。這時，我看到一頭烏黑的長頭發中間露出幾根猶如霧一般的頭發。眼睛的旁邊也露出了幾條小金魚尾巴，啊!這目光只有慈母才有呀!這神情，和別人的與眾不同。

您不僅是我們的母親，也是我們的老師。

當初，我只是一位插班生，成績不是很好。而且我對語文課不是很感興趣，所以這一課的成績也不好，上課也不愛聽講。有一次上語文課，您提問我，但我回答不出來，您讓我坐下。下課后，您把我叫到辦公室，用親切而又認真的語氣對我說：“不是因為不感興趣而不學，你學了才發現它的真正的美;因為你嘗試過失敗的滋味，所以不想學，人生之中難免會遇到一些挫折，你不要讓挫折打敗你，你先要學會打敗它就是因為不你害怕它，而不敢前進”。聽了這番話，頓時感覺渾身的血液在沸騰。

以后的日子里，不管挫折再大，我都沒有選擇放棄的余地，因為我始終記得老師的話：“只要努力，就會成功!又失敗才會有成功的滋味。失敗乃是成功之母。

我其實很想對您說：“老師您辛苦了，謝謝您!老師我愛您!”

老師我愛您演講稿二年級篇九

各位老師、同學們：

大家下午好！我今天演講的題目是《師愛伴我成長》。

今天，老師是主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我想說：“老師，我愛 您！”

老師教育我們做一個有修養的人，用“愛”的系列教育讓我們領悟到做人的真諦；

老師教育我們做一個有學問的人，他們潛心鉆研教學，培養出一批又一批優秀的人才。

下面，就讓大家和我一起來分享老師的一封來信。

“宋老師，好久不見，想你了。想回到你身邊，聽聽您說說話，看看您的笑容，回到學校，那個有您的小天地里，雖然有時會很累，可是一見到您，和您說說話，就什么累呀苦呀就都會煙消云散的。有句心里話一直沒敢跟您講，我在心里怨您，怨您教我們太遲，早在我們入校時就應該見到您，那樣我能早一些找到快樂，找到自信。和自己喜歡的老師在一起，做什么都樂意。畢業照上沒能和您坐在一起，我至今感到遺憾……”這是一個已經畢業的學生寫給老師的信。

真摯的師生情感躍然紙上，話語平凡，字字透著真情，篇幅不長，句句打動人心。這個學生家住農村，家境貧寒，性格孤僻，卻又聰慧誠實，自卑掩蓋了一切，也是自卑差點毀了一切。是老師常給予她自信和力量，給她講做人的道理，講寬容和尊重，教她如何與同學們和睦相處，幫她解決學習和生活的每一個苦惱。漸漸地，老師的執著改變了她悲觀的性格，老師的愛調敲開了她冰封的心靈。如今，她已經考上了重點大學，如陽光般燦爛。

靜靜的夜晚為我們批改的是老師！

站在各種競賽領獎臺上的是老師！

和家長交流、親密配合的是老師！

關心我們學習、生活的，還是老師！

年復一年，日復一日！

老師愛我，他們把愛撒向每一個孩子；

我們愛老師，因為老師是最值得我們尊重和感恩的人。

老師，我還要告訴您，我每次遇見大人們總是東躲西藏，羞于打招呼。但您不同，遇到您我會主動和您說話，甚至撲到您的懷里，那時的我美滋滋的。記得那次我學美術回家遇到您，我對您說了聲“老師好”,您微微一笑。那時，您是那樣慈祥，是那樣親切，我的心里甜絲絲的。

老師，我真的感謝您。

老師我愛您演講稿二年級篇十

各位老師、同學們：

大家好！

我叫__，是鼓樓一中心小學4。4班的一名學生，我今天演講的題目是《我愛老師》。

我，一個三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地撫摸、貼心的話語……老師，是您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識！老師，是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。老師，您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們，培育成懂事的少年！老師，是您的保護，讓我們健康成長。

您用陽光般燦爛的笑容，讓我們流連忘返地徜徉于知識的海洋；您用金子般高貴的心靈，讓我們灑脫自如地張開思維的翅膀，在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。

老師，在黑暗的人生道路上是您為我們點燃了一盞最明亮的燈；老師，在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人；老師，在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進的方向；老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

無論我們走到哪兒，永遠記住您的恩情；無論我們走到哪兒，永遠記住您的話語。無論我們走到哪兒，永遠記住您的關愛；無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵小花。

最后讓我以一顆感恩的心向您說聲：我愛您！親愛的老師！

老師我愛您演講稿二年級篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《我愛我班》。

緣分讓我們相聚于六（2）班，熱情讓我們立足于六（2）班，使命讓我們奮斗于六（2）班。50張笑臉，50顆童心，50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起，構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界里，有著說也說不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒，都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。

我愛我班，愛這溫馨的家園。在這個班集中，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點后同學們的間候，還是失敗后朋友的關懷；無論是病痛時同伴送來的的熱水，還是發言時老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺，家的溫暖。我們忘不了為病中同學送上的心愿瓶，忘不了那個讓人淚下的生日會；忘不了辯論會上的唇槍舌戰，更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團聚在一起。

我愛我班，愛這蓬勃向上的班級戰斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮，各拿各的號，各吹各的調，但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來，我班班干部便成了大家的主心骨，班級的領頭雁，他們工作負責，身先士卒，熱心服務，同學們也表現得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此，組織紀律，清潔衛生已成了同學們自學的必修課，優秀班集體的流動紅旗便成了我們六（2）班的知已，常來我班做客。

我愛我班，愛她溫馨如家，愛她激人奮進，愛她蓬勃向上。是她陪我學習，伴我成長。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！

謝謝大家！