演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

初三演講稿奮斗篇一

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天我在國旗下演講的題目是：讓優秀成為習慣。古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由我們的重復行為造就的。所以，優秀不是一種行為，而是一種習慣。”亞里士多德的話告訴我們，任何人來到這個世界上，除了脾氣會因為天性而有所不同，其他的一切基本都是后天形成的，這是家庭影響和教育以及他自身發展的結果。來自古代史，今天我們重溫這句話，感受一下，依然感慨萬千。這充分說明，人追求卓越，成為卓越，形成卓越，是每個社會所倡導和需要的。也是個人、集體、國家乃至全人類實現更文明、更美好生存和健康發展的重要基礎。

養成優秀的習慣需要時間和過程。我們應該從每一件小事開始，一點一滴，從現在開始。習慣有很多，比如努力、禮貌紀律、責任心等。當然也有拖延敷衍的習慣，不合時宜的習慣等等。另一方面，優秀是一種集中所有好東西的好習慣。俄羅斯著名教育家烏辛斯基說：“你有一個好習慣，一輩子享受不到它的趣味；你有個壞習慣，一輩子還不了它的債。”所以，從現在開始，要把優秀變成一種習慣，讓優秀的行為成為習慣。

學生和老師：播種一種習慣，收獲一種性格；播種性格，收獲命運。失敗的人讓懶惰成為習慣，成功的人讓優秀成為習慣。成功人士無論做什么都會斗志昂揚，持之以恒，一絲不茍。讓我們永遠保持一顆優秀的心，超越自己，讓優秀成為一種習慣，成功也會成為一種習慣，我們的生活也一定會因為優秀和成功而絢麗多彩！

謝謝大家!

初三演講稿奮斗篇二

同學們：

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧！

伴隨著和煦的春風。我們全體初三學生來到了雄偉的長城腳下。長城是古代勞動人民的智慧結晶。表現出中華民族的偉大精神。中考即將來臨。我們心中的緊迫感也油然而生。今天站在這里。面對著長城。我們應該繼承先人們的智慧與精神。堅定信念為理想而奮斗。

我們要富有理想。志存高遠。理想是騰飛的翅膀。有了理想。就有了前進的方向，有了理想。就有了前進的動力，有了理想。就有了成功的希望。

理想是對未來生活的憧憬，是力量的源泉，是人生的太陽。對大學生來說。理想是找到一個適合自己的工作。對于廣大勞動者來說。理想就是過上安逸舒適的生活。而對我們來說理想就是考上一個好學校。為三年來老師的教誨。父母的培育。自己的努力交上一份滿意的答卷。

初三的生活緊張而艱苦。書本堆積如山。兩點一線的生活枯燥無味。但生活雖苦。苦中有樂。古人云：[天將降大任于是人也。必先苦其心志。勞其筋骨。餓其體膚。空乏其身。行拂亂其所為。所以動心忍性。曾益其所不能。"現在我們臨近中考。等于到了一個驛站。要為我們的理想境界邁出艱難的一步。只要奮力拼搏了。我們就問心無愧。面對困難。我們要挺直胸膛。抬起頭。勇往直前。

理想是智慧的搖籃。是沖鋒的戰旗。是斬棘的利劍。理想的風。帶來人生最美的春天，理想的雨。滋潤新生的幼苗，理想的土地。培育人生最燦爛的花朵。

放飛理想吧！它的起飛。是我們成功的開始。放飛理想吧！我們將是21世界振興中華的主力軍。放飛理想吧。讓它帶著我們在天空中自由遨翔！

我的演講結束了，謝謝大家！

初三演講稿奮斗篇三

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是初三年級x班的學生xx，我很高興，今天作為學生代表，上臺做這一次的演講。今天我演講的主題是“拼搏吧，初三！”希望同學們在聽完我的演講之后，能夠樹立一個自己的目標，也能夠有所收獲，希望我的演講，能夠幫助到你們。

在座的都是初三的同學，也知道了初三是我們初中階段最為重要的一年。初三也可以說是同學們的一道分水嶺，成績好的同學會進入重點高中，接受更好的教育，沒能進入重點高中的同學，則會進入普通的高中學習。所以若是自己以后想要接受更好的教育，在這一年，就應該要努力了。有潛力的同學，就努力的學習，發揮出自己的潛力，考上自己能夠考上的最好的高中。雖然現在實行的是素質教育，但這并不就代表著成績就不重要了，學習就不重要了。如果能夠取得一個好的成績，那為什么要不努力呢？想要好好學習的同學們，從開學開始，就應該要好好的學習了。

這一年的學習是比較的緊張的，不僅要學習初三的內容，也要復習之前兩年的內容。老師們為了加快進度，騰出時間用來復習，課程的進度會加快。所以上課的時候就必須要認真的聽，不能分心，不然就會跟不上老師的節奏了。這一年，是沒有一天能夠松懈的，每一天的時間都是非常的寶貴的。每天都要堅持著，因為自己一旦停止了努力休息了一會，可能就不會再有拼搏的動力了。不管是在學校，還是在家里，在假期，都應該要好好的學習。如果老師沒有布置任務就自己給自己布置一些任務，讓自己獲得進步。

當然，既然是初三，學習的壓力也是非常的大的。所以同學們在努力的時候，也要調整好自己的心態。若是有一次考試沒有考好，也沒有關系。不應該沉浸在這一次的失敗中，而是要找到自己這一次沒考好的原因，去改變自己。也應該要收拾好自己的心情，繼續的努力的.去拼搏。在考試的時候，不要太過于緊張，就把這次考試當做自己平時在做的卷子，不要太過于看重成績，一次沒考好也不能代表什么。只有這樣，在中考的時候才不會因為通過緊張而發揮不出自己的水平。

同學們，如果通過自己的努力，能夠給自己一個更好的未來，那又為何不拼搏呢？拼搏這一年的時間，為自己贏來的是更光明的時刻。所以努力吧，拼搏吧，同學們！謝謝大家！

初三演講稿奮斗篇四

“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”水是生命之源，因為有水，生命得以延續，因為有水，萬物得以生存。然而，現在水資源的嚴重缺乏已經危急到了生命。水資源分配的不均，人們的蓄意浪費等都是造成水資源短缺的原因，這就更要求我們要樹立節約用水的意識。

具有效統計，一個滴水的水龍頭，一個月可以浪費1至6立方米水；一個漏水的馬桶，一個月要浪費3至25立方米水；一個城市如果有60萬個水龍頭關不緊、20萬個馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。這是多么驚人的數字啊！如果現在依然“重操舊業”，那地球上最后的一滴水，將會是人類的淚水。

現在，我呼吁，我希望，人類趕快蘇醒過來吧！我們可以利用水資源，但不是水資源的主人，我們是地球上最高級的生物，但不是地球上的主宰，我們有生命，但不是依靠自己，而是地球的孕育的結果。“路漫漫其修遠兮”，讓地球和我們并存，愛護我們生活的環境，不要讓人類自食其惡果，更不要讓地球上最后的一滴水，成為人類后悔無及的淚水。

初三演講稿奮斗篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好! 今天我站在這里，代表全體初三畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!

再見了母校

快要畢業了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們仍然是默默走開了.

清晨我獨自漫步在母校,細細觀賞著這里的每一個角落. 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。

這里的一草一木在微風中向我搖頭,仿佛在和我這個已經朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風中,我們在這里嬉戲,玩耍.

我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。

讓我們充滿激情和自信。

暢想未來，信心百倍。

祝愿我們學業有成、健康成長!

謝謝大家!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我們初一五班的王哲，今天我演講的題目是《學雷鋒樹新風》

說到雷鋒的名字，大家可能都不陌生，他是一個生前不知做了多少好事的人。

我做的好事與雷鋒比起來，那就是一粒芝麻和一個西瓜相比較——微不足道，可是最令我自豪的就是這粒芝麻的`光澤，這粒芝麻讓我明白了學雷鋒的真諦——那就是為別人服務。

一次想起雷鋒，就想起這一段話。

他，一個年僅二十二歲的大男孩，以自己的堅韌，把渺小與偉大完全融合，把普通與高尚完美結合，把短暫的一生變成永恒的歷史。

“有的人活著，他卻死了;有的人死了，他卻永遠活著。

”他活在我們每個人的心中，伴在我們每個人的靈魂旁。

每一年，每一天，都有一代又一代不知名卻深深觸動我們靈魂的人涌現。

他們所做的，也許并沒有轟轟烈烈的大事，只是舉手之勞，但在他們身上，都能找到雷鋒的蹤跡，都能尋到中華的美德。

“什么是光榮的，有臉面的，什么是可恥的，危害社會他人的。

”這些關于什么是榮什么是恥的概念的話，從小時候，父母就已經經常對我們說了，但是我們是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施于人”這句話的意思是顯而易見的：自己不想做的事情也不要強加給別人。

這句話充分的說明了以服務人民為榮，以背離人民為恥，現在的大多數青少年把自己不想做的事情推給別人。

但是他們沒有想過，連自己都不想做的事情讓給別人做，難道別人就喜歡做了嗎?這同時也是一種自私的心理。

這也說明了現在的青少年都只為自己著想。

雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。

好好學習，長大后做一個對社會有用之人。

初三演講稿奮斗篇六

尊敬的各位領導、各位教師，親愛的同學們：

大家上午好!

紅旗獵獵，如我們的斗志;旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學生將帶著實力與信念，為著光榮與夢想，用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。

回首過往，三年的初中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。

您的奉獻高貴如紅燭，將我們曾經暗淡的希望點亮。衷心地感謝您，我敬愛的教師!

感謝學校，它嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律，嚴肅的校風給了我們良好的學習環境，規范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。

感謝父母，面對十六年的養育之恩，任何修辭都會黯然失色。您給了我們生命，給了我們愛，給了我們一切。

我們知道，愛，不需要太多直白的表達，一份中考的喜報就是最好的報答。

我們要調整心態，以最佳的備考狀態迎接中考。

在這50天中，不會有浮躁，不會有喧鬧，只會有認真的復習和踏實的休息。

請相信，我們每一名初三同學都會倍加珍惜這最后的機會!

同學們，為了完成自己的人生使命，忘記一切煩惱，放下貪玩之心吧，不要覺得自己在走一條根本不屬于自己卻又是自己必須要走的人生之路，也不要認為違背自己享樂的人生觀是一種虛假人生，其實這才是真實的人生，只是它比你所想象的要殘酷得多。

自古以來，君子自強不息，請抬頭回望，周圍一馬平川，我們要手指青天，仰天而嘯：我要上重點高中!

不妨坦白地告訴大家，我的學習成績并不是很理想，但是面對中考我并不畏懼，相反的是我渴望中考，渴望接受挑戰，渴望接受人生的洗禮。

因為我堅信“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”!

現在，我想對我初三的戰友們說幾句話：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。時間如風馳電掣的戰車正載著我們奔赴50日之后的戰場，戰場只有拼殺，沒有逃逸，戰場造就勇士，也考驗懦夫，戰場無淚!

曾經的我們，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”;現在的我們，“穩扎穩打，不急不躁”;中考時的我們，會“沉著應戰，冷靜答題”;中考后的我們，更會“笑看風云，無怨無悔”!

今天，我站在這里，還有一個目標，那就是我要用我的聲音震撼在場的每一個人，向大家展示我初三學子的應戰風貌，良好心態和必將奏響中考勝利凱歌的堅定信念。

嘹亮的號角已經吹響，沖刺的時刻已經到了，最后，讓我們高呼我們的中考誓言：拼搏上進，永不言棄，爭分奪秒，決勝中考。謝謝大家!

初三演講稿奮斗篇七

大家好，此時此刻，我很激動，同時我也很心憂，但我心中更是充滿期望和力量！

這天是我第一次有幸作為教師代表在畢業典禮上發言，我既覺得這個典禮好處重大，同時我也難于抑制我內心的激動。此時此刻，所有教師有千言萬語要說，有一千一萬份依依不舍，有千萬句叮嚀要囑咐。為什么就是因為，我們所有教師，都把你們當成了自家的小孩！

“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今”，我們期望我們的畢業生都能遇見求賢若渴的曹孟德。

譬如朝露。去日苦多。

“譬如朝露，去日苦多。慨當以慷，憂思難忘”，望見即將遠行的游子，我們老師也是憂思疊疊。一是憂：在殘酷無情的社會競爭和選取的大環境里，我們的畢業生們是否能生存下來和發展起來。二是憂：在一片拜金聲浪中，我們的畢業生們能否在不遠的將來，過上體面而又衣食無憂的幸福生活。三是憂：在司空見慣的“浮躁”和“投機取巧”的洪流內，我們的畢業生們是否能“獨善其身”，“達人救世”。在那里，我要代表所有教師向我們的畢業生們發問！

我要說：畢業生們，我們不必非得要遍訪名山高人，眾里尋他千百度，其實問題的鑰匙就曾在我們每個人的手中。我們千辛萬苦磨礪出來的技能和才學，以及在磨礪技能才學的過程中磨練出來的過硬的意志，以及在磨練意志過程中相伴產生的道德感和愛人愛己的情懷。這一切就是我們能令“周公吐哺，天下歸心”的“著眼點”和“著力點”。。

“海不厭深，山不厭高”。受此啟發，我想到了：“術不厭微，政不厭拙”。那里，我要信心百倍的，滿懷憧憬的代表全體教師向每位畢業生發出號召：“請拼盡全力，隨時隨地準備好，謙卑的，撿起那一粒粒微小的，承載著人類智慧的“沙粒”。請忍辱負重的，百折不饒的，竭盡畢生走在那條看似迂腐笨拙，被聰明人譏笑的，又是我們經常偏離的，真理的大道上！

最后，我祝愿全體10屆畢業生，在“大道”上走的平安，走的敞亮，走的幸福！

謝謝大家。

初三演講稿奮斗篇八

今年我已經是九年級學生了，20xx年也很快年過去。當然對我來說，“一生中的轉折點”也終于要到來了：高考。

雖然說這是一個極其重要的轉折點，但是作為一個七八年級沒學好的學渣來說還是很難過的一個門檻。算算離高考還有一個學期零三個星期，但當高考來臨的那一刻可不僅僅是“度過”而以，必須還要考上才不枉白讀“義務教育九年”。

因此我決定好好學習+復習才能當上學霸，并屹立不倒。

首先，先將語文書上的古詩，文言文背會，并默寫的一字不錯，英語的單詞，語法背下來，數學的公式，物理的定理，化學的定理與公式，思品和歷史上的知識可以當故事一樣的背下來。

地理與生物是兩門別人想考好，可是因沒學好的學科，若我學習好，便可彌補體育的成績了。如果是補考的話，試卷因該不會換，只用搞懂就好了。

理解一類的主要是：數學，化學，物理，地理。

理解一類我不太好，有沒有七八年級的知識來墊底，所以，最好的辦法有兩個，一個是不會的找老師找同學，二是自己通過上網和書籍，來解決那些自己不會的問題。

先通過書籍，上網來解決，解決不了的先記下來，上學找老師一次性問完。

語文我古詩ok，文言文ok，但卻有一個極大的短板：古文中個別的詞不會翻譯。

英語從基礎開始，近期會增長的很慢，但后期很快。

好了，復習開始。

初三演講稿奮斗篇九

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好! 今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校，離別誓言》。

當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉，當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，三年的絢麗時光，無數個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。

今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九一班在九中的校園里參加的最后一次擔任升旗任務。三年的初中生涯即將結束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九（1）班同學，向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九一班的全體同學向你們道一聲：“老師，你們辛苦了！”

我們自信 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發！我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。會當擊水三千里，笑傲人生二百年！。

同學們，再有十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關，一朝試鋒 六月揚眉 我們定能超越自我。

到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。

初三演講稿奮斗篇十

尊敬的老師們，親愛的同學們：

你們好 ！

望著乏味的課程表，枯燥的二次根式，麻煩的酸堿鹽，還有令人頭疼的地理生物……通通不由說分地映入我的眼簾，更是死皮賴臉地要我為他們刷墻蓋瓦。哎，要讓他們“安居樂業”，我可得受盡一元二次方程，英語語法的折磨了。

諾大的教室里，朗朗的讀書聲，筆與紙的竊竊私語聲，同學們個個一絲不茍地埋頭苦做。沒辦法，我也只得一頭扎進作業的海洋里去了，不過我只有去嗆水的份——我不會游泳呀！繁重的作業看得我眼花繚亂，一個個難題令我應接不暇。

都說初三是人生的一大轉折點。只能拼了，學習孟泰的艱苦奮斗，體驗李四光的堅持，嘗試鄧稼先的探索創新。

想想父母對我的期望，想想老師對我的栽培，我若再不努力學習，發憤圖強，豈不是太不孝，太不義？想想他們說的用現在一年光陰換將來一生幸福，值得嗎？當然，說不的便是傻瓜呀。

一年尚短，再辛苦一眨眼也已成過去。現在，拋開以前的雜念和所有的胡思亂想，努力去做一個孝義之人。如此，得到幸福的依然是自己。

愿望總是美好的。但愿我能在初三這一學年里學會在書海中遨游，學會享受學習的樂趣，學會陶醉在探索的喜悅中。我相信這不會成為是我生命中曾經的幻想，它將會成為一個現實。