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安全教育活動宣傳稿篇一

根據市建設局關于開展安全生產月活動的安排，經局黨委研究決定，在全市建筑業開展以“治理隱患，防范事故”為主題的安全生產月活動。并下發了《建設局關于開展安全生產月活動的通知》，對“安全生產月”活動進行了部署，成立了以局長郜梅雪為組長，副局長為副組長的領導小組，制定了“安全生產月”活動的。我們主要做了以下工作：

一、深入開展安全宣傳活動。

我局召開了全市各施工企業法人代表、項目經理、及安全員及我局的各級領導和各部門負責人參加的“安全生產月”活動動員大會，部署了“安全生產月”活動，對活動提出了具體的要求，“安全生產月”拉開了序幕。

活動期間，我們組織各施工企業進行了由國家安監局舉辦的“安康杯”安全知識競賽答題1000多份，宣傳條幅100多幅，小型標語上千條，懸掛安全掛圖58套，并印刷宣傳單一千份，深入施工現場，街頭進行宣傳分發。為了便于記憶，我們把安全規程編寫成快板的形式，因為讀的上口，深受工人的喜愛，有利的提高了工人的安全意識。

二、開展安全生產大檢查。

安全生產月期間，我們對全市的安全工作進行了拉網式大檢查，共查工程39個，下達隱患整改26份，停工指令2份，監督檢查記錄20份。共查處隱患130條，其中安全管理30條，腳手架20條，三寶四口27條，塔吊5條，施工用電16條，物料提升機11條，施工機具7條。

通過這次檢查發現仍然存在以下問題：

1、安全管理方面：項目經理不在現場或多個工程為同一個項目經理;安全資料雷同、抄襲現象嚴重，不能本工程實際編制相應的'方案;部分特種作業人員無證上崗。

2、建設單位專項安全資金：這個問題仍停留在程序中，未能真正落實，只是在資料里體現，甲方并未真正撥付專項資金。這樣施工單位的安全生產投入得不到保障，施工單位就想法設法偷工減料，減低安全生產成本，野蠻施工，給安全生產帶來很大的隱患。

3、建筑起重機械：《建筑起重機械安全監督管理規定》，成為我們加強起重機械管理的堅強后盾。我們對全市的塔吊進行了一次專項治理及檢查，發現部分塔吊未辦理備案手續;無起重機械拆裝、安裝資質。

4、監理單位：《建設工程安全生產管理條例》、《建設安全監理規程》明確了監理單位的責任和義務，但是監理人員的安全意識仍未能得到改觀，重質量，輕安全。并且監理的安全資料差距很大。

“安全生產”活動已經圓滿結束，達到了預期的效果，但是安全生產卻是一個長期的，需要常抓不懈的工作，我們要進一步強化安全生產管理，落實各項責任制度，加強施工現場文明施工和安全監管，確保“迎奧運、保平安，促發展”落到實處。

安全教育活動宣傳稿篇二

(一)開展關于安全生產重要論述和依法治安集中宣講活動。

通過教師工作例會，召開了“安全生產月”工作部署會議，傳達了《市教育局關于開展安全生產月活動方案的通知》文件要求，并結合工作實際對學校的安全生產工作進行部署。讓全體老師積極參與活動，明確責任，明確任務，保證各項安全責任和安全工作落實到位。

(二)開展安全事故警示教育活動。

學校結合典型案例，利用學校的led大屏幕、多媒體、校園網等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報、專題講座等多種形式，突出對交通、消防、溺水、食品衛生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進行剖析，及時宣傳普及安全知識，進一步增強師生的安全意識，提高安全防范技能。

(三)開展防溺水防交通事故安全教育活動。

1、建立每日提醒警示制度，在學校出口顯目位置設置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學前最后一節課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。

2、組織觀看__市教育局和經濟報社聯合制作的《讓愛不溺》三維電影和學習“青少年水上安全和救生知識”講座視頻。

3、充分利用當地新聞媒體，通過家訪、《告家長一封信》、手機短信等形式，向學生及家長發布學生游泳和交通安全提示，增強家長安全意識和監護責任意識。

4、安全家長委員協助學校對校園進行安全隱患排查。

5、做好水域隱患排查和整改工作。學校組織人員加強對校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險水域地帶安插“安全警示牌”;發揮了突出的警示與教育作用，及時消除可能造成學生溺水事故的安全隱患。

(四)開展安全應急疏散演練活動。

為增強學校全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護自救、抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，打造“平安校園”。英塘小學舉行了火災安全逃生演練活動。開展安全應急演練，使每一生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。

(五)開展“安全隱患隨手曝”活動。

組織一次安全隱患排查整治行動;在本周內組織一次校園安全隱患大檢查，對學校各類教室、專用室、活動設施等重要場所進行全面細致的檢查，對存在電動車充電、師生宿舍樓外的空調、學生使用的電風扇等進行全面檢查，要動員師生查找身邊安全隱患并報告學校，及時進行整改。

安全教育活動宣傳稿篇三

交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。

一、我們學校充分利用“交通安全教育周”組織學生開展了交通安全教育系列活動

1.利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話,并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

2.在交通安全教育宣傳活動之初，制定了活動計劃及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》，強調各班組織全體學生開了“交通安全教育”主題班會，提高了學生的交通安全防護意識。

二、深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動

1.組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學生做一個遵守交通規則的好少年。

2.各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識.提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長學生的安全防護和自救知識。

3.圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生

道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

通過活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發生交通安全事故。可以說，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

今后我們還要把交通安全教育進行到底，持之以恒，確保學生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現。

開建小學

安全教育活動宣傳稿篇四

為深入扎實開展安全教育宣傳活動，結合本校實際，制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過開展“安全教育日”宣傳教育活動，進一步強化學校安全教育工作，健全完善安全工作制度和機制，幫助廣大師生樹立安全意識、掌握安全知識、提高應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生。

二、活動目標

通過“安全教育日”活動的實施和實踐，使師生的安全知識進一步增長，安全意識進一步增強，自我防范能力進一步提高；學校安全管理責任進一步落實，管理措施進一步到位，管理水平進一步提高；無安全事故發生，繼續鞏固“平安校園”的創建成果。

三、

加強疏散演練，確保學生平安。

四、活動時間

3月28日至4月1日，為期一周。

五、活動內容及形式

1、在校內醒目的位置懸掛安全教育主題宣傳標語。

標語：以人為本平安為先

2、3月28日升旗儀式上開展“安全教育日”啟動儀式，進行以“校內外安全”為主題的國旗下講話。

3、利用4月1日第六節課班會時間，開展一次以“平安校園”為主

題的主題班會活動，要求學生積極發言并寫出

心得體會

4、各班出一期與活動主題“加強疏散演練，確保學生平安”相關的黑板報并進行評比。

5、開展一次校園及校園周邊安全檢查，并對存在的問題及時整改。

6、利用校園廣播站進行防火安全專題教育。

六、活動要求：

1、各年級、各班要嚴格按照此方案的要求配合學校組織學生操作實施。

2、各年級要在周工作例會上要求班主任把安全教育作為本周班級講評的重點，要求班主任對學生重點進行交通安全知識、消防知識、飲食衛生知識、防汛知識、防震減災知識、實驗課與勞動課安全、戶外集體活動安全等方面的教育。

3、各班要把安全教育與中學生日常行為規范教育結合起來，對學生進行思想品德和法制教育，積極開展“創建安全文明校園”、“爭當平安小主人”、“做安全文明行路人”等活動，增強安全教育工作的針對性和實效性。

4、各年級、各班要對開展的安全教育系列活動進行具體

總結

安全教育日活動方案

塔西坡小學

2011.3.24

安全教育活動宣傳稿篇五

今年上半年，處結合安全生產的實際情況和每個季節特點，圍繞理念滲透、主題教育、安全培訓開展了安全宣傳教育活動。活動中，安裝處以“安全第一、質量第二、生產第三”的安全工作方針為指導，不斷加強安全基礎管理，加強落實“三基三抓一追究”措施，確保了全處的安全生產。

一、發揮宣傳工作的引領作用，依靠理念培育，提升安全認知力

理念培育是靈魂。我們充分發揮宣傳工作的輿論陣地優勢，積極開展理念滲透和行為養成，將“教育引導、行為規范、保護自我”的安全理念導入職工思想，固化于制、外化于行、內化于心。在管理干部中，我們引導干部要愛護職工，樹立職工就在我心中的安全理念，要求管理干部對待職工要有愛心，安排工作要有細心，具體實施要操心;在職工層面，我們積極引導每個職工充分認識安全工作是尊重人格尊嚴、勞動權利和生命權益，教育員工明白什么是真愛，如何關愛生命、珍惜生活，什么是違章，怎樣才能不違章;通過這一理念的宣貫解讀，使全處各級管理者和職工在思想認識上、管理決策上、措施制定落實上，都堅持把安全放在壓倒一切的首要位置上，突出安全是的責任、的效益、的政績的定位，切實擺正安全與生產、安全與效益、安全與發展、安全與和諧之間的關系，做到以安全穩生產、以安全提效益、以安全促發展、以安全筑和諧，使得廣大員工真正做到了變“要我安全”為“我要安全”，形成了員工與企業共享共守的安全價值觀。

二、發揮宣傳工作的載體作用，開展主題教育活動，為企業安全發展筑牢思想基礎

主題宣傳教育活動是我們提升干部職工安全意識的載體，也是我們塑造本質安全人的突破口。今年以來，我們根據四個季節的特點，結合全處每個階段的安全目標，制定了四個安全教育主題，把每個主題的內容用分數固定下來，便于操作考核。通過安全主題教育活動，組織全處項目經理、安全員、技術員、群監員、職工認真學習《煤礦安全規程》、《操作規程》和上級一系列安全生產法律法規及安全生產管理規定，并通過安全例會、班前會、月末總結會、宣傳欄、櫥窗、安全活動日等形式，進行了廣泛深入的宣傳教育。上半年，先后在全處組織開展了“查隱患、反三違、”、“安全責任，重在落實”、“安全生產研討會”、“戰高溫、斗雨季，實現三季安全季”為中心的安全形勢宣傳等活動。6月份，在安全生產月活動中，舉行了安全宣傳系列活動啟動儀式，開展了安全宣誓、安全簽字、知識競猜、安全咨詢、安全排板展等活動，通過這一系列活動載體的實施，營造了濃厚的安全教育氛圍，進一步強化了職工的安全意識，促進了我處安全工作的持續穩定健康發展。

三、發揮宣傳工作的教育作用，依靠安全培訓，提升安全承載力

安全管理的根本在于提升人的素質，以高素質的職工承載著安全管理工作不斷向前推進。我們著力提升管理層的安全掌控能力、操作層的安全執行能力、職工層的自主保安能力，充分借助多媒體教育培訓平臺和處、項目部、子項目部三級培訓體系，構建完善了“三個一”安全培訓教育格局，組織人員編寫了安裝處“三個一”安全培訓教材，從區隊管理人員、技術人員、班組長、本質安全人及職工五個層面入手，舉辦了二期管理人員培訓班、二期安全生產研討班，重點對班組長和本質安全人進行了培訓，強力推進了一日一題、一周一課、一月一考、一季一評“四個一”安全教育工程，做到了不同時期有不同重點，不同工種有不同內容，不同對象有不同方法，不同層次有不同要求。與此同時，我處還將多媒體教育培訓定位在以滿足安全生產需要和提高員工崗位操作技能上，堅持將網絡教育培訓與專業崗位工種實際相結合，處每年統一下達職工培訓計劃和安全宣傳工作安排，項目部每月至少上一次安全技術課，處宣教科牽頭每季度統一進行安全培訓和安全宣傳考核，以確保培訓教育的實效性。在培訓形式上，采取日常學習培訓、定期集中培訓、個人自學和各層次學習培訓相結合的方式，基層各項目部堅持利用班前、班后會組織職工學習培訓，實現了全員安全培訓目標，提高了員工的安全素質素養。

安全教育活動宣傳稿篇六

為進一步加強安全教育工作，我校按照縣教育局的要求，認真開展了“安全教育月”活動，我校的教育主題是“增強安全意識，創建和諧校園”，學校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現就活動情況總結如下：

一、成立領導小組，提高安全意識

為更好地開展“安全教育月”活動，提高安全意識，加強和改進安全工作，我校成立了安全教育領導小組，由校長任組長，分管校長為副組長，政教處、總務處、團委負責人和各年級組長為組員，領導小組分工明確，任務具體，責任到人，確保各項工作有序開展。

二、強化學校內部管理，安全措施落實到位

安全始終是學校工作的重中之重。我校在提高師生安全意識的基礎上，加強了內部管理，安全措施落實到位：

1、加強門衛管理。學校對門衛進行嚴格考核和培訓。嚴格執行上班時間師生進出校門出示出門證的門衛制度和外來人員的登記制度。為了加強監控，學校在大門口安裝了監控攝像頭。24小時均有監控錄像。

2、學校在開學之初召開的第一次班主任工作會議上，就及時傳達教育局有關文件，重點強調了安全教育問題，并結合我校實際情況，對校園、宿舍進行大規模檢查，消除校園安全隱患。

3、強化食堂管理。搞好食堂衛生、環境衛生工作，嚴防師生食物中毒。學校結合三鹿奶粉事件，進一步強調了食品衛生、環境衛生的重要性，進一步健全完善了食品衛生制度，嚴格把好食品進入關，不售變質食品和飯菜，做到質優新鮮。對炊具嚴格按規定消毒，要求炊事員規范上崗，嚴禁腸道病的發生。

4、加強消防安全。根據上級有關部門要求，學校組織專人對教室、宿舍的電線、電器和消防器材進行了檢查，發現問題，及時解決，并給女生宿舍新增了兩個滅火器。

5、做好校舍安全檢查。學校校舍安全檢查工作，我校已形成經常化、制度化。宿舍管理日益規范化，學生管理科定期對管理員進行安全培訓，增強安全意識，提高安全防范能力。同時定期對學生宿舍進行衛生、內務檢查，好的獎勵，差的整改。

三、開展豐富多彩活動，提高學生安全意識

1、每年初，我校均要層層簽訂安全目標管理責任書，明確職責，明確分工;在“安全教育月”活動中，學校帶領相關人員再次重申責任書的內容，以提高各級干部和教職員工的安全責任意識。

2、加強安全意識教育。我校充分利用國旗下講話、宣傳欄、安全知識競賽、分發安全讀本等形式對學生進行安全教育，傳授防火、防震、防溺水、防中毒、防事故以及預防傳染病等各方面知識，提高學生自我保護能力。

安全教育活動宣傳稿篇七

滎陽市城關鄉實驗小學

2014年3月

滎陽市城關鄉實驗小學 食品衛生安全宣傳教育活動方案

關注食品安全，共建和諧校園！三、活動內容

（一）舉行“食品安全宣傳教育活動”。

在本次專題教育活動期間，我校各年級要集中開展以下活動： 1、召開全體師生動員會，依靠升旗儀式對全體學生開展食品衛生的安全教育，2、要求各班召開以食品衛生為專題的安全教育，活動要有教案，活動圖片。

3、各年級以班級為單位，組織學生辦手抄報，主題包括食品安全、衛生安全及法制教育等內容。

4、學校利用電子屏滾動播出食品安全教育知識。對學生進行專項安全教育。

5、對學生上放學時段進行專門的食品安全教育，教育學生不要購買路上的小食品，同時告訴家長，不要隨意的為孩子購買路攤食品。

（二）有關要求 1、高度重視，增強協作

我校領導班子高度重視本次專題教育活動，把工作落實到每個人、每個環節。學校要積極與家長配合好、協作好，通過齊抓共管，使學校食品衛生安全工作取得明顯成效。

2、強化宣傳，營造氛圍

在食品安全專題教育活動期間，我校以宣傳為重點，通過校園電子顯示屏宣傳食品衛生安全知識，營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內容有：“保障食品安全，建設和諧校園”；“師生利益無小事，食品安全是大事”；“關注食品安全，關愛人生健康”；“學習食品安全知識，提高自我保護能力”等。

（三）活動效果

通過食品衛生安全專題教育

1、校門口上下學時段購買零食等小食品的家長及學生明顯減少，學生懂得了購買零食的不安全性。

2、學生知道了辨別食品是否過期的方法，不吃過期及腐爛變質的食品。

安全教育活動宣傳稿篇八

為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從__年__21日至月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。現總結如下：

一、領導重視。收到局里下發的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳__為組長，李__、丁__等同志為副組長，許__、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。

二、精心計劃。為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。

三、具體活動：

1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。

2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

3.根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。

4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支__學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。

5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹__同志赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行，不以身試法。

6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。

安全教育活動宣傳稿篇九

活動方案

為了認真貫徹落實高唐安監辦文件精神，根據固河聯校的通知的安排部署，結合我校實際，特定本方案。

一、指導思想

堅持以人為本，開拓創新，貼近實際，貼近生活，貼近師生的原則，創新食品安全宣傳形式和內容。全面普及食品安全法規和基本知識，增強學校管理人員食品安全監督能力，強化從業人員食品安全責任意識，養成師生良好的食品行為習慣，不斷提小學生食品安全知識的知曉率，確保師生食品衛生安全和身體健康，保障校園和諧穩定。

二、活動主題

關注食品安全，共建和諧校園！

三、活動內容

（一）舉行“食品安全宣傳教育活動”。

在本次專題教育活動期間，我校各年級要集中開展以下活動：

1、上一節以食品安全為主要內容的健康教育課。

2、召開一次食品安全主題班會，交流和分享食品安全的經驗。

3、通過黑板報、校園網、廣播等形式，多渠道向小學生宣傳食品安全有關知識。

4、開展校園食品安全監督崗活動。通過在學生中建立“校園安全監督崗”，調動學生自我約束、自我管理的積極性，糾正和制止學生中的不良衛生行為習慣，使學生養成科學、安全、合理的飲食習慣，防止校園食品安全事故發生。

（二）建立學校食品安全機制。

為了建立學校食品安全的長效機制，決定以岳占旺為負責人擔任監督。

（三）有關要求

（一）高度重視，增強協作

我校教師要高度重視本次專題教育活動，把工作落實到每個人、每個環節。學校要積極與家長配合好、協作好，通過齊抓共管，使學校食品衛生安全工作取得明顯成效。

（二）強化宣傳，營造氛圍

在食品安全專題教育活動期間，我校以宣傳為重點，在校園安全宣傳欄營造濃厚的宣傳氛圍。宣傳的內容有：“保障食品安全，建設和諧校園”；“師生利益無小事，食品安全是大事”；“關注食品安全，關愛人生健康”；“學習食品安全知識，提高自我保護能力”等。

（三）總結經驗，自查效果。

各班要采取師生訪談方式自查活動效果，并對本年專題教育活動進行總結，形成書面材料報送學校辦公室。

安全教育活動宣傳稿篇十

在第xx個“全民國家安全教育日”到來之際，市救助管理站早謀劃、多舉措、新方法，開展宣傳教育活動。

一是精心組織，突出重點。市救助站于4月10日組織全體干部職工學習《國家安全法》、《反間諜法》、《反恐怖主義法》等相關法律法規，讓“國家安全”知識深入人心，牢固樹立“國家安全、人人有責”的意識。

二是創新形式，突出效果。市救助站通過站務短信、電子顯示屏、室外橫幅等形式大力宣傳、教育引導干部職工充分認清當前我國國家安全面臨的形勢和任務。通過每個職工寫一篇學習心得的形式，要求結合自身生活、工作情況，談談“國家安全、人人有責”。通過對站內設施、設備安全大檢查，徹底排除安全隱患，確保各系統安全無事故。

三是廣泛動員，突出長久。據悉，市救助管理站將以開展“國家安全教育日”為契機，積極探索安全教育新思路，邀請醫院醫護人員做衛生安全知識培訓，聯系轄區公安、消防等機構來站作公共安全知識培訓，邀請汽車維護公司作行車安全知識培訓，并利用考核的形式，確保學習效果。

安全教育活動宣傳稿篇十一

幼兒園安全工作總結一年時間轉眼間就過去了，回顧這一學年的安全工作，通過我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效。現將一年來我園的安全工作總結如下：

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度，把安全工作放到了首位。

我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數不可預測的突發事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發生。

二、嚴格執行了各項安全制度，措施得力，管理到位。

1、安全檢查小組定期檢查，認真記錄。我園成立了以幼兒園領導和班主任為主要成員的安全工作小組，負責檢查全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并認真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經驗。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

3、加強對食品衛生的管理。堅持執行《食品衛生法》等文件規定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

1、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。如小心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

2、開展一系列安全主題活動。

安全教育活動宣傳稿篇十二

20xx年4月15日是《國家安全法》頒布實施以來的第xx個全民國家安全教育日，為切實開展好第xx個“全民國家安全教育日”活動，增強學生的國家安全意識，為維護國家安全營造良好的法治氛圍。4月12日上午，xx小學邀請學校的法治副校長對學生開展了一次專題宣傳教育活動。

法治副校長首先組織學生觀看了一段“國家安全日”小視頻。小視頻以卡通形式向學生生動地展現了《憲法》《國家安全法》等法律法規。隨后，法治副校長詳細地向學生介紹了《中華人民共和國國家安全法》出臺背景、時代意義等知識的同時，就《中華人民共和國國家安全法》中的部分條文進行了簡析，引導孩子們認識到“家是最小國，國是千萬家，有了強的國，才有富的家”“國家安全意義重大”的道理。最后，法治副校長還將有關資料發放到每一位學生手中，鼓勵孩子們通過開展“小手拉大手”活動向身邊人開展“國家安全教育”活動。喜聞樂見的宣傳教育方式吸引了孩子們的注意力。

通過此次宣傳教育活動，孩子們掌握了國家安全知識和法律知識，同時培養了孩子們的國家安全意識，增強了學生維護國家安全的責任感與使命感。

安全教育活動宣傳稿篇十三

放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥；等到回幼兒園的時候經常有的傷痕累累，為此，我設計了本節活動。

1、使幼兒了解五一假期中應注意的'安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自己的事情自己做。

3、感受到節日的快樂。

安全教育掛圖。

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

1、師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”

啟發幼兒動腦筋想問題。

2、師講述“五一”國際勞動節的來歷，讓幼兒了解并知道其全稱、日期和意義。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的？引導幼兒說出有關安全知識的內容。

3、創設情境，提問幼兒：“可以這樣做嗎？”為什么不能這樣做呢？

三、教師總結假期里要注意的安全事項。

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便和陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

(二)衛生保健

1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

2、多喝白開水，不吃雪糕，不喝冷飲。吃東西前要洗手。

3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

四、活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去游玩等，豐富孩子的生活內容。