演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

良好心態的演講稿篇一

各位同學：

大家早上好！今天，我演講的題目是：我們要懷有一個良好的心態。

在我們的生活中總有一些不如人意的事兒，但是如果我們用不同的心態去看待就會有不一樣的結果。

一天，我乘校車回家，來來往往的汽車在寬闊的馬路上行駛著，烈日當頭，不時有陣陣微風迎面吹來。忽然，我眼前一亮，一位頭戴工地帽，一身“小碎布”款式的衣服，滿臉笑容的的老人開著摩托車在自由的行駛著。

她開車的速度是那樣的快，顯然和她的年齡十分的不符。我目不轉睛的看著她，這使我想起了我認識的老人們。他們并沒有這位老人活得那么充實，而是每天做自己認為能做的事，以此來度過每一天。

相信大家都知道兩個職員到非洲賣鞋的故事。他們對待同一件事情有不同的態度，自然在取得的成果上也有很大的不同。

所以說，樂觀的看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇；悲觀的看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡。讓我們懷有一個良好的心態，首先要認識到每個人的心態都是自己選擇的，如果你擁有一個良好的心態，那么你遇到的困難都會迎面而解。

謝謝大家，我的演講到此結束！

良好心態的演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家都知道美麗的珍珠是怎么形成的嗎？珍珠是蚌用體內的營養把沙粒包圍起來形成的蚌是多么勇敢啊！

然而我卻只會怨天尤人，“數學怎么那么難，為什么那誰誰誰腦子這么好使。”“這題這么難，不寫了!都是我這么笨才不會。”在學習方面，面對難題我只會逃避，怨天尤人，抱怨自己為什么“生來”就這么笨。我想，我應該學習蛙！保持良好心態，不怨天尤人！

霍金面對艱難，他沒有怨天尤人，探究宇宙奧秘寫下了[時間簡史];海倫凱勒面對艱難，她沒有怨天尤人，開啟了文學創作之旅寫下了[假如給我三天光明];貝多芬面對艱難，他沒有怨天尤人，游覽在音樂的海洋寫下了諸多世界名曲。

是什么讓他們創新了一個又一個生命的奇跡？我想是良好的心態！面對病魔，他們沒有放棄生的期望，沒有怨天尤人！許多抗癌成功的人也是如此！

我曾看過一則新聞，一個女孩兒她得了癌癥，但她戰勝了病魔。她是一名高中生，她有很想去的城市，有很想考的大學，有很愛她的父母。她不想死！面對病魔，她很樂觀，很堅毅！她有堅定的信念！有理想，最重要的是她有良好的`心態，她相信奇跡，她相信自己！

此刻處于奮斗時期的我們，面對艱難總是怨天尤人。抱怨為什么學習這么痛苦，數學怎么這么難，抱怨自己不行。那我們為什么會這樣呢？因為我們沒有保持良好的心態只會怨天尤人。那我們總不能一直怨天尤人，一直這樣抱怨下去吧！我們首先想保持良好的心態，告訴自己：“我能行！”“我可以的！”面對艱難時，不要膽怯，克服心理恐怖就已經邁出了一大步！但我們也不能面對艱難一直和他對著干到底，有些事情，向他人尋求幫助是不是更簡單解決了!

不怨天尤人最好的辦法就是提高自己的能力了!努力學習！不斷突破自己！一步一步一步一個腳印兒的進步。

不經歷風雨怎能見彩虹！陽光總在風雨后。面對艱難，不怨天尤人，保持良好的心態！

良好心態的演講稿篇三

平和的心態可以給人帶來真正的享受，可以使人成為學習、生活的強者，而平和的心態的養成不是說說即可。

平和的心態可以給人帶來機會。有個叫做甘布士的人想去紐約，但是車票已經賣完了。售票員說，只有很小的機會有人臨時退票。甘布士聽到后馬上收拾出差用的行李。妻子問：“沒有車票了，你還收拾行李干什么?”他說：“如果沒有人退票，就當我拎著行李去車站散步而已。”等到開車前三分鐘，終于有人退票，他登上了去紐約的火車。拎著行李去散步，卻抓住了萬分之一的機會，這是多么平和的心態!如果我們像他一樣，保持一種良好的心態，抓住機遇，一切都會在我們的意料之中。

平和的心態的作用在世界的個個角落都有所體現。在北極，有一種族叫做愛斯基摩。愛斯基摩人以捕獵為生，由于北極過分的寒冷，所以他們沒有糧食、水果和蔬菜，因此他們只能通過狩獵的方式獲得食物，而他們的目標大多是海豹、駝鹿以及大他們許多倍的鯨魚。因此他們會組建一些捕鯨隊獵捕鯨魚，以便過冬。在一個捕鯨隊中，有一位五十多歲的愛斯基摩人，他是隊中的老隊員，總是會做一些搞笑的動作引得大家哈哈大笑。一位科學家對此很好奇便問他為什么要這樣做，那位年老的愛斯基摩人說：“在北極雪原上，四處只有白茫茫的積雪，如果心態不好的人呆在這兒最終會變的癲瘋。而我又不善于講笑話，所以只能模仿一些幽默的動作來使大家笑一笑調整一下心態。”如果沒有良好的心態，在那只有白雪的地方只會一個頭兩個大，最終會失去理智而與白雪長眠。

對于一次老師自己主導的數學考試來說，同樣的是一份試卷，很多人卻被這次考試影響了心態，所以在思考中不免會出現一定的思維會亂。影響到正常的發揮，而對于x、s等人來說呢?不過是一次寥寥小題。什么考試焦慮啦，根本就不存在。為什么?就是因為他們能以正常心對待考試，做到隨時保持平和的心態。

然而，兩人對平和心態的體現是不同的。

這一點在日常的學習中也顯露不疑。x在日常待人中總能保持一種平和的心態，待人真誠、大度，那種從容不是每個人都能做到的。雖然有時他會打打鬧鬧，但一旦談到學習他就會瞬間嚴肅起來，給人以細細的講解，一直以來就給人一種大氣的形象。而且他幾乎與全班同學打成一片，這可能是他人緣好的原因。

卻與之不同，在日常中更顯柔和，在于他人交往時更顯出一種弱弱的樣子，看起來人畜無害，實際也只有那幾個知情人。而且s的交友是范圍型的大體就在她周圍那一小片。直到那天會操比賽才發現對于她熟悉的那幾個人而言，她是很樂于交談的，也只有在那個時候她才能真正放開，那時的她顯得越發可愛。一般來說在班里她說話總是不緊不慢而且很輕，聽起來很柔，但一旦她和她的幾個外班朋友在一起時，她說話的聲音就會大許多，感覺怪怪的，但那是一種自然的轉變，并不是有意的更改自己。

無論怎樣，這只是心態的一種表現形式，所以無論怎樣，擁有平和的心態才好。如果有一天你能做到“遇順境，處之淡然;遇逆境，處之淡然。”那么學霸的光環一定會出現在你的身上。

良好心態的演講稿篇四

首先，要學會自信。

自信是成功的前提，也是快樂的秘訣。惟有自信，才能在困難與挫折面前保持樂觀，從而想辦法戰勝困難與挫折。“自信人生二百年，會當擊水三千里。”或許有人說，我又何嘗不想自信呢？可就是自信不起來啊。是啊，怎樣才能使自己自信起來呢？我想，還是讓我們多看自己的優點、長處，多發現、發掘自己的潛能吧。俗話說的好：尺有所短，寸有所長。每個人各有所長，各有所短，每個人都有自己的無限潛能。人不能光盯著自己的缺點、短處和現在，而要學會欣賞自己，多看自己的優點、長處和未來。不要總拿自己的缺點跟人家的優點比，那樣真是人比人，氣死人。一定要學會賞識自己，悅納自己，勉勵自己。總之，要想辦法讓自己自信，自信就能快樂，快樂就能發掘潛能，就能高效。所謂快樂，越快越樂，越樂越快。形成一個良性循環，就不難擁有良好的心態。

其次，要學會調節。

第三，要學會寬容，培養自己寬廣的胸懷。

一個人心胸狹窄，只關注自己，就容易生氣，悶悶不樂，斤斤計較。而當你胸懷寬廣時，你就會容納別人，欣賞別人，寬容別人，自己的心境也就能保持樂觀，所謂“退一步海闊天空”，讓我們善待每個人，理解每個人，相信自己，也相信別人，嚴以律己，寬以待人，胸懷祖國，放眼世界。這樣，我們一定能保持良好的心態。

同學們，決定人心態的是人的理想、人生觀、世界觀。一個人具有遠大的目標，正確的人生觀，胸懷寬廣，執著進取，挑戰自我，堅信自己，那么，就一定能保持良好的心態，擁有美好的人生。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點擊下載文檔

搜索文檔

良好心態的演講稿篇五

大家早上好!

今天，我演講的題目是：我們要懷有一個良好的心態。

在我們的生活中總有一些不如人意的事兒，但是如果我們用不同的心態去看待就會有不一樣的結果。

一天，我乘校車回家，來來往往的汽車在寬闊的馬路上行駛著，烈日當頭，不時有陣陣微風迎面吹來。忽然，我眼前一亮，一位頭戴工地帽，一身“小碎布”款式的衣服，滿臉笑容的的老人開著摩托車在自由的行駛著。

她開車的速度是那樣的快，顯然和她的年齡十分的不符。我目不轉睛的看著她，這使我想起了我認識的老人們。他們并沒有這位老人活得那么充實，而是每天做自己認為能做的事，以此來度過每一天。

相信大家都知道兩個職員到非洲賣鞋的故事。他們對待同一件事情有不同的態度，自然在取得的成果上也有很大的不同。

所以說，樂觀的看待生活，眼中的世界充滿希望，生活中到處是機遇;悲觀的看待生活，眼中的世界盡是缺陷和丑惡。讓我們懷有一個良好的心態，首先要認識到每個人的心態都是自己選擇的，如果你擁有一個良好的心態，那么你遇到的困難都會迎面而解。

謝謝大家，我的演講到此結束!

良好心態的演講稿篇六

我們可能對生活有太多的抱怨和懷疑，這是必然的。重要的是，我們要用平靜的心去面對這一切，用這份心去品味生活。有時候，態度不同的人對同一件事會有不同的感受。

有一個孩子假期和父母一起去操場。孩子想玩《激流》，父母欣然同意。三口之家一起買了票，然后玩的很開心。精彩的比賽結束后，三個人雖然上半身的'衣服有點濕，但還是很開心。誰知道，“上帝不創造美”，很快就開始下雨了。起初只是毛毛雨，但后來變成了瓢潑大雨。三個人跑出了操場。他們想打車，但是找不到——，因為人們急于打車回家。即使他們找到了，也很難擠進去。這家人不得不站在兩邊建筑物的屋檐下。這時，孩子的媽媽不停地抱怨，說著“早走就不會被雨淋濕”之類的話。但是孩子對媽媽說：“你在操場上玩會淋濕，下雨也會淋濕。你也會被淋濕。你在抱怨什么？”母親聽后，忍不住保持沉默。

在生活中，不安、挫折、自卑、痛苦、煩惱、嫉妒都是我們生活中的“常客”。與其絞盡腦汁想辦法避免，不如以冷靜樂觀的心態去面對，去克服。并且找到生活中的快樂，找到生活的真諦。

良好心態的演講稿篇七

班上的學生被分為五類，不同類的學生都有不同的心態，經過六年的“整理”和“歸納”，我對不同同學的作風深有感觸。

第一類是班上那些“吃皇糧，拿官餉”的干部，他們常對“庶人”“指手畫腳”。對于成績，他們不太在意，只要有官有祿就行。不過他們多半不是“清官”，有些組長在接到檢查“庶人”背書的任務時常因為朋友、零食等對一些人大放“洪水”，有時候為了抄襲作業根本不檢查。

第二類是班上那些小官，他們和“庶人”關系較好，不過也不是“清官”，一般情況下作業最先做完的是他們，為的是給人抄襲，給“干部”是“賄賂”，給“庶人”是為了在評選時拉票升官。他們一般成績都比“干部”好，但“干部”不在乎。

第三類是班上的“助理”，經常是“干部”和“小官”都找他們幫忙，因為“助理”有時很受“官員”的贊揚。他們“翻身”的機會很大，有些“官員”為了表揚他們在評選時投他們的票，結果自己成了“助理”了而“助理”卻成了“官員”。并且“助理”的小消息最多，常報告“官員”，算是賄賂。

第四類是典型“庶民”。平常總是愛看熱鬧，但都以“事不關己，高高掛起”的心態去面對大型“刑事案件”，雖為了目擊者卻不報告情況。然而到了檢查時，他們又會向“干部”進貢。

第五類是“流竄犯”。班上乃至年級的“刑事案件”多半出自他們之手。他們坐“特坐”，常常違禁，常“加刑”(抄課文或寫反思)，上課還吃東西或睡覺，并且還不做老師布置的作業，老師對他們沒信心，居然不管他們!這是“庶民”最仰慕的，也不管他們成績有多差。有些“庶民”甚至想像他們一樣!

官民也好，高低也罷，走正道才是正理。

良好心態的演講稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

安心能給人帶來真正的享受，能讓人在學習和生活中變得堅強，但安心的培養不是說說而已。

安心可以給人帶來機會。有一個叫gambosi的人想去紐約，但是票已經賣完了。售票員說暫時有人退票的可能性很小。gambos聽到后立即收拾行李出差。妻子問：“沒有票，你怎么還在打包？”他說：“如果沒人退票，就拿著我的行李去車站散散步。”開車前三分鐘，有人終于拿到了退款，他登上了去紐約的火車。提著行李散步，抓住萬分之一的機會，是一種平和的心態。如果我們喜歡他，保持良好的心態，抓住機會，一切都在我們的預料之中。

安心的作用體現在世界的每個角落。在北極，有一個種族叫愛斯基摩人。愛斯基摩人靠打獵為生。因為北極太冷，他們沒有食物，沒有水果和蔬菜，所以只能靠狩獵獲得食物，他們的目標大多是體型大很多倍的海豹、駝鹿和鯨魚。因此，他們會組成一些捕鯨隊去捕鯨過冬。在一個捕鯨隊里，有一個五十多歲的愛斯基摩人。他是隊里的老隊員了，總會做出一些搞笑的舉動逗大家笑。一位科學家對此很好奇，問他為什么這么做。老愛斯基摩人說：“北極雪原到處都是白雪。心態不好的人留在這里，最終會精神失常。而且我不擅長講笑話，只能模仿一些幽默的動作讓大家笑一笑，調整心態。”如果你沒有一個好的心態，在只有白雪的地方，你只會有一個腦袋和兩個大腦袋，最終你會失去理智，和白雪睡在一起。

對于一個老師親自帶隊的數學考試來說，也是試卷，但是很多人都受這個考試的影響，難免會有一些思維上的混亂。影響正常發揮，但是對于xx等人呢？一次只是個小問題。什么考試焦慮？根本不存在。為什么？就是因為他們能以平常心對待考試，隨時保持平和的心態。

但是，安心在他們之間的體現是不一樣的。

這在我們的日常學習中也很明顯。x在日常生活中與人交往時總能保持平和的心態，真誠大度地待人接物，這不是每個人都能做到的。雖然他有時候也會打架斗毆，但是一旦談到學習，他就會瞬間嚴肅起來，給人詳細的講解，一直給人一種大氣的形象。而且他幾乎融入了全班，這可能是他受歡迎的原因。

但和它不同的是，它在日常生活中更柔軟，因為當別人相互作用時，它看起來對人和動物無害，實際上只有少數圈內人。而s的朋友都是區間型的，大致在她身邊。直到那一天她會玩游戲了，她才很開心的和那些認識的人說話，也只有這樣她才真正的放下了，然后她變得越來越可愛。一般來說，在課堂上，她說話總是很慢很溫柔，聽起來很溫柔。但一旦和其他班的朋友在一起，聲音會大很多，感覺怪怪的，但這是自然的變化，不是有意的變化。

無論如何，這只是心態的表現，反正心態平和就好。如果有一天你能做到“順境，淡泊；面對逆境，它無動于衷。”那么學霸的光環一定會出現在你身上。