每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑假日記可抄篇一
暑假來臨之際，我提前規劃了自己的暑假計劃。首先，我希望能夠利用這段時間提高自己的學習成績。為此，我準備報讀一些暑期班，進行有針對性的學習。其次，我希望能夠擴展自己的視野，增加社會經驗。因此，我決定參加一些社會實踐活動，如志愿者活動、實習等。另外，暑期還是與朋友、家人相聚的好時光，我希望能夠花更多的時間陪伴他們，增進感情。
第二段：積極主動 完成學習目標
開啟暑假的第一天，我就投入到學習中。我選擇了一家專業的文化補習班，參加了高效的學習訓練。每天的課程中，老師們耐心講解知識點，給予我們很多實例和習題。同學們之間也相互討論學習方法和經驗，使得每一堂課都能充實而有益。通過這段時間的學習，我發現了自己的不足之處，也學會了更好地規劃學習時間和方法。感謝這段時間的學習，使我在知識上有了較大的提升。
第三段：豐富多彩的社會實踐
除了學習外，我還參加了一系列的社會實踐活動。暑假期間，我報名了志愿者活動，在社區的圖書館擔任志愿者。每天，我會與小朋友們一起度過愉快的時光，陪伴他們閱讀、講故事，還會組織一些有趣的游戲活動。通過這次志愿者活動，我感受到了幫助他人的快樂，也學會了更好地與他人交流和合作。此外，我還到一家企業實習，接觸到了真實的工作環境和職業素養。這段實習經歷讓我明白了工作的重要性，也為我未來找工作提供了寶貴的經驗。
第四段：與家人共度時光
盡管暑假是休息和放松的好時光，但我并沒有將時間全部用于玩樂。我還利用這段時間與家人共度時光，增進了彼此之間的感情。父母平日辛苦工作，很少有機會陪伴我，而我也常常因為學業繁忙忽略了與他們相處的時間。這個暑假，我抽出更多的時間陪伴他們，一起做家務、看電影、聊天，甚至一起去旅游。這段難得的時光，不僅讓我更加了解和感激父母，也讓我感受到家的溫暖。
第五段：總結與展望
回顧這個暑假，我覺得自己收獲頗豐。通過有針對性的學習，我提高了自己的學習成績；通過積極參與社會實踐，我拓寬了自己的眼界；通過與家人共度時光，我增進了家庭關系。暑假過程中的每一個經歷都令我難以忘懷，并為我將來的學習和人生道路指明了方向。展望未來，我會更加努力學習，保持良好的學習習慣，勇于參與社會實踐。我相信，我所做的努力和積累，會讓我在未來的學習和人生中更加出色。
暑假日記可抄篇二
暑假，本來是快樂的.假期，可對我來說并不快樂。
暑假每年都到爸爸媽媽那去，讓父母看看，以前暑假有作業每天都能寫，可小學畢業了，沒有暑假作業，這可急死我了。每天睡到八九點起床，爸媽已經去上班了，一個在家里玩玩電腦，看看電視，等媽媽回家做飯，下午同樣如此，一天就這樣迷迷糊糊的過去了。
幸好有同學的陪伴，我才沒有想象中的孤單，每天和他們聊一聊，鬧一鬧，大家都很開心。
唉……暑假真無聊。
暑假日記可抄篇三
暑假是每個學生最期待的假期，我們可以利用這段時間去做一些平常沒時間做的事情，比如閱讀、旅游、學習新技能等等。而我，選擇了每天寫日記來記錄這個特殊的暑假。在這個過程中，我深刻體會到了寫日記的好處，今天就和大家分享一下我的心得體會。
第二段：鍛煉思維能力
寫日記可以鍛煉我們的思維能力，通過自己的描述和記錄來挖掘和發掘我們的內心感受和思想，同時也可以有計劃地安排好接下來的內容和目標。在面對諸如“今天做了什么”“今天有何感想”等問題時，能夠更深入地思考，提高我們的思維水平。
第三段：提高語文素養
在寫日記的過程中，我們需要注意文思的連貫性和條理性，同時選擇合適的詞匯和句子結構來表達自己的想法和感受。因此，通過日記的練習，我們能夠提高我們的語文素養。同時，在有限的字數和時間內，寫得越多越好，這也提高了我們的寫作速度和寫作能力。
第四段：促進情感交流
日記是我們最為私密的東西，而分享自己的日記可以增進彼此間的了解，并促進情感交流。分享日記可以幫助我們了解自己的所思所想，并且還能得到朋友或家人的關心和支持。因此，寫日記不僅可以加深人與人之間的交流，也可以為我們身心健康做出貢獻。
第五段：總結
總而言之，每天寫日記是一項非常有益的事情。通過日記的記錄，我們可以鍛煉我們的思維能力，提高我們的語文素養，促進情感交流，同時也可以讓我們了解自己的內心世界，并在不斷的探索中成長。因此，希望我們可以在暑假期間繼續堅持寫好日記，記錄下最珍貴的時光。
暑假日記可抄篇四
作為一個在學校“體育界”已經小有名氣的運動健將，為了將我的運動領域從陸地延伸到水中，就在去年暑假，我做了一個決定：學游泳！于是，纏著媽媽給我報了游泳班，在經過半個月的努力學習之后，我失敗了。對有些人來說如魚得水的游泳運動，對我而言，即使掌握了基本的游泳技巧，我依然無法在水中自由地換氣，導致我沒有辦法游出很遠，那一刻，我退縮了，對媽媽說：我不想游泳了。媽媽只說了一句話：做什么事都要有始有終，這只是你人生的開始，你自己看著辦。
我沉思著，一次的失敗又算得了什么呢，我才十歲，人家能學好憑什么我就不能呢？于是，今年的暑假，我決心再次和水來個親密接觸，雖然已經做好了充分的心理準備，但剛開始的我還是只能緊緊地扒住浮板不肯放手，漸漸地我說服自己放開浮板，開始憋氣往前游。1米，2米，3米……1秒，2秒，3秒……隨著我憋氣能力的不斷提升，逐漸，我已經能夠游十米了，有時甚至更遠！我感到非常興奮。但是，接下來就要學對我來說最具挑戰性的換氣了，通過觀察別人的換氣方法、教練的指導、爸爸的鼓勵以及自己不斷地摸索和練習，終于，我領悟到了！
爸爸說熟能生竅，每天多游一點，每天多換一口氣，我每天花兩小時泡在游泳池里。現在，我已經可以在游泳區淺水處獨自游五十米了！這對于我而言，是一個多么大的勝利啊！
當然，我不會止步于此，我將繼續勇敢地往深水區發展。看著，我就是下一個孫楊！
加油！我們支持你！
暑假日記可抄篇五
暑假已經開始了，天好熱啊，盡管每天還有作業要做，但是我還是很開心。
今天爸爸答應帶我去公園玩了，心情真高興！一大早我們就出發了，爸爸媽媽和我，很快的我們就到了。到了公園，人可真多了，天氣再熱，也沒有阻擋小朋友們的熱情。一如既往的，大家都還在嬉戲，我也不例外，我一開始就奔往旋轉木馬，爸爸去買了2張票，我和媽媽就上去了，爸爸說自己不上去，要在下面看著我和媽媽，呵呵，還有點不好意思呢，我和媽媽趕緊就上去了，音樂開始了，木馬隨著音樂一上一下，就開始的轉了起來，風輕輕吹的我的臉，好生舒服！每次來公園我都要坐旋轉木馬，坐在著木馬上，我有一種說不出的喜悅。
我們又坐了激流探險，我觀察了一下周圍，來的都是和我差不多大的小朋友，和他們的爸爸媽媽，看來這也是一個“家庭”探險！很快的就排隊輪到我們上小船了，呵呵，看起來不太大的船，竟然也能裝我們3個人，小船慢慢隨著水漂了出去，水也沿著原來的水泥道漂了出來，我伸出頭看了看，水中有固定的好的齒輪，也就是說這個小船底也是有齒輪，船才隨著水的沖力漂出去，我吧這個想法告訴了爸爸媽媽，他們都說我真是會觀察生活！之后船漂了一大圈，到了一個高處，突然“嘩”，我們從一個最高點沖了下去，我和爸爸媽媽都叫了出來，幾秒鐘的時間，我們就到了出發的遠點，真是刺激，呵呵，那個瞬間真是令人難忘~！！
下一站是動物園，又好多可愛的小動物，有猴子，老虎，大象，獅子，鴕鳥，好多好多······我還有幸和他們做了朋友，合了影呢，他們都像是我可愛的朋友！
時間如逝，很快就到了傍晚，我依依不舍的.離開了公園，不過爸爸說，只要我好好計劃我的暑假生活，還會帶我來的。那我要回去好好規劃一下我的暑假，期待下次再次到來.
暑假日記可抄篇六
放學后，我回來做好語文作業，就迫不及待地打開數學書，開始做數學作業。
今天的.數學作業可好玩了，特別是書上第31頁第9、10題，很好玩。
第9題讓我們做一做“計算表”，我做了一個圓形的，只要你一劃，算式就會出現，讓我們說出得數。
第10題就是把121頁的9個三角形剪下來，上面都有圖案，讓我們拼一拼。
還有一個特別搞笑，有一個轉盤讓我們轉，而且上面還有孫悟空、唐生、豬八戒、沙和尚。我們一轉，有可能他們的身子都轉了，這下可真好笑!
暑假日記可抄篇七
晚上，爸爸帶我們去金鷹玩，在快回家的時候，爸爸看見在前面有賣20xx北京奧運會的吉祥物，爸爸就去買了。
爸爸先看中了一個上面寫著“北京歡迎你”的一個盒子，共有紀念章六枚，銅質鍍金，直徑35毫米。其中一枚圖案正面為29屆奧林匹克運動會會徽，背面為天壇，另5個是吉祥物5個福娃和繁榮、歡樂、激情、健康、好運的中英文文字。
爸爸還買了上面有16款運動項目是上一屆中國隊所獲得金牌、銀牌的運動項目，用福娃來代替的。
爸爸還給我們買了福娃的日記本姐姐是貝貝，我是晶晶。這本日記本非常好看，正面是晶晶，上面還有個晶晶的掛件。里面還有一張精美的福娃貼花紙。
爸爸說：“買些東西鼓勵我和姐姐學習進步。”晚上我還夢見爸爸還在買東西呢！
暑假日記可抄篇八
快樂的暑假到了，媽媽給我報了夏令營，是去丹河峽谷的，2天一夜，我玩的十分開心。
像要掉下來一樣，我們登過山，就會宿舍去看電視了，看了一會電視，就下樓去吃飯，就又會宿舍睡覺了。
下午，我們又去了打us，時間過的好快，一眨眼就過去啦。
去了這次夏令營，我知道了，以后要有什么困難的是要自己去面對。
