“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才能有所感,并感得深刻。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫助!
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇一
這個(gè)暑假,我讀了法國(guó)著名作家儒爾·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)將各種科學(xué)知識(shí)和感人至深的親情巧妙地結(jié)合在一起,讓我手不釋卷,并產(chǎn)生了豐富的想象力。
這本書(shū)描寫(xiě)了格蘭特船長(zhǎng)遇難后,他的兒女在“鄧肯號(hào)”船主和地理學(xué)家的幫助下,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)尋找父親的過(guò)程。他們沿37度線(xiàn),穿過(guò)南美平原、澳新大陸,一路含辛茹苦,終于在太平洋的一座荒島上找到了船長(zhǎng)。
我認(rèn)為他們能夠找到船長(zhǎng)有兩個(gè)重要因素,一個(gè)是勇氣。勇敢是一個(gè)有作為的人必備的素質(zhì)。海上無(wú)數(shù)次遇險(xiǎn),南美洲的地震帶,活火山,排山倒海般的大洪水,吃人肉的毛利人……這一道道難關(guān),都被一隊(duì)不懼困難的勇敢者通通闖過(guò)。他們知難而進(jìn),克服了一個(gè)個(gè)困難。這中間,勇氣是必不可少的。
另一個(gè)因素,是知識(shí)。人的勇氣和智慧,主要來(lái)源于淵博的知識(shí)。無(wú)論在現(xiàn)實(shí)生活中還是文學(xué)作品中,有作為的人都具有多方面的知識(shí)。在這本書(shū)中,如果只有格里那凡的大游船,而沒(méi)有精通地里的巴加內(nèi)爾,也沒(méi)有航海經(jīng)驗(yàn)豐富的約翰,找到格蘭特船長(zhǎng)會(huì)很困難。例如,三種文字的求救信,需要外語(yǔ)知識(shí);制造火山爆發(fā)以便脫險(xiǎn),需要地理知識(shí);海面刮起颶風(fēng),穩(wěn)定船身需要航海經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)一次次幫助這一行人戰(zhàn)勝困難。
這本書(shū)帶給我很大的震撼,我會(huì)向書(shū)中人物學(xué)習(xí),做一個(gè)不懼困難、勇往直前、知識(shí)淵博的人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇二
我是個(gè)書(shū)迷,從小就喜歡讀書(shū),尤其是科幻類(lèi)小說(shuō)。那古怪離奇的故事,天馬行空的想象,都深深的吸引了我。由于爸爸的推薦,我在暑假期間閱讀了許多法國(guó)著名科幻作家儒勒·凡爾納的著作,如《八十天環(huán)游地球》、《地心游記》、《神秘島》等等。其中,我最喜歡的當(dāng)屬《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本小說(shuō)。
這本書(shū)主要講述的是勛爵先生帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女和他的鄧肯號(hào)出海尋找格蘭特船長(zhǎng),在這期間發(fā)生的冒險(xiǎn)故事。故事中,每個(gè)人都形象鮮明,各有各的特點(diǎn)。例如格蘭特船長(zhǎng),他胸懷大志,小羅伯特則勇敢智慧,反面人物艾爾通雖然陰險(xiǎn)狡詐,但最終還是被流放到荒島去懺悔人生了。
這本書(shū)故事情節(jié)生動(dòng)有趣,很能吸引讀者的興趣。其中我最喜歡的地方是勛爵一行人因?yàn)樵庥龊ky,被迫上岸。在穿越土著人地盤(pán)時(shí),因?yàn)樯傩S^察不仔細(xì),誤入村莊,結(jié)果在落入毛利人手中,成為俘虜后,小羅伯特運(yùn)用智慧,挖出了一條地道,使大家成功逃離毛利人魔爪的經(jīng)歷。
它使我認(rèn)識(shí)到無(wú)論做什么事,必須要仔細(xì)、謹(jǐn)慎,不然就會(huì)犯下大錯(cuò)。但在碰到困難時(shí),我們也不要退縮,不要害怕,我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用智慧,去解決問(wèn)題,戰(zhàn)勝困難。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常會(huì)碰到各種困難,有時(shí)候,我也會(huì)放棄挑戰(zhàn)。看完這本書(shū)后,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論多大的困難,不要害怕,不要慌張,一定要克服心中的恐懼,運(yùn)用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難。只有這樣,我才能成為一個(gè)正真的強(qiáng)者。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇三
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》小說(shuō)故事發(fā)生在1864年,講述了游船“鄧肯號(hào)”的船主格里那凡爵士在一次偶然當(dāng)中,得到了兩年前遇險(xiǎn)失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)的線(xiàn)索。為了搭救落難的格蘭特船長(zhǎng),格里那凡爵士自行組織旅行隊(duì),帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女,一起踏上了尋找格蘭特船長(zhǎng)的旅程。下面就是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)于格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感的范文,歡迎閱讀。
格里那凡爵士感到非常氣憤,于是他毅然組織了一支小型救援隊(duì),由格里那凡夫婦,麥克那布斯少校,格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女瑪麗和羅伯特以及以粗心大意著稱(chēng)的地理學(xué)家雅克·巴加內(nèi)爾組成,親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。
他們沿著南緯37度線(xiàn)穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。由于對(duì)文件的錯(cuò)誤解釋?zhuān)麄円宦飞嫌龅搅藷o(wú)數(shù)艱險(xiǎn):地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀。但他們以無(wú)比的毅力和勇氣,終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
合上書(shū)頁(yè),書(shū)中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。這是一部文學(xué)著作,也是一部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號(hào)”時(shí),意外拾到了一個(gè)瓶子,并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長(zhǎng)塞在漂流瓶里的幾封求救信,于是他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女,駕著“鄧肯號(hào)”出海遠(yuǎn)航,沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長(zhǎng)的蹤跡……文中情節(jié)生動(dòng),令我回味無(wú)窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫(huà)的十分鮮明,其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個(gè)喜劇人物,出場(chǎng)就頗具戲劇性——他本來(lái)是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地,誰(shuí)知誤乘上了前往智利的“鄧肯號(hào)”,于是他就將錯(cuò)就錯(cuò),跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的'冒險(xiǎn)之旅。巴加內(nèi)爾具有超強(qiáng)的記憶力,他活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀向上,并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識(shí)。他能說(shuō)出50多個(gè)前往澳大利亞的旅行家,能清楚地記得某一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個(gè)缺點(diǎn)——粗心。他在尋找格蘭特船長(zhǎng)的路上一直是人們的開(kāi)心果、活地圖,當(dāng)然也因粗心惹了不少笑話(huà),比如他要學(xué)西班牙語(yǔ),結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會(huì)了葡萄牙語(yǔ);最后在從新西蘭島逃亡的時(shí)候,還被新西蘭土著畫(huà)了一身有趣的刺青,自認(rèn)為沒(méi)臉回到地理學(xué)會(huì)了。他的粗心大意,使我感到了快樂(lè),也使這個(gè)冒險(xiǎn)故事多了一些趣味;而他淵博的知識(shí),超人的記憶力,使我欽佩不已,巴加內(nèi)爾是這部小說(shuō)中個(gè)性最鮮明、最突出的人物,十分招人喜愛(ài)。
格里那凡爵士等人在本書(shū)中所表現(xiàn)出來(lái)的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。首先,他們很勇敢,能夠坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難。這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè),我一遇到難題就退縮起來(lái),不愿意動(dòng)腦思考,經(jīng)常去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)渌瑢W(xué)自己就能探索出來(lái),記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,在人生的道路上不退縮。
再者,他們很執(zhí)著,僅僅有一點(diǎn)線(xiàn)索就不惜去冒險(xiǎn),去尋找,直到找到格蘭特船長(zhǎng)。我最缺乏的就是執(zhí)著,定的計(jì)劃總不照著執(zhí)行,原定早上六點(diǎn)起床,可沒(méi)一次執(zhí)行過(guò),總是睡到七八點(diǎn)才起床。做事還容易半途而廢,有時(shí)候差一點(diǎn)就能解決的難題被我撂下不做了,當(dāng)老師講過(guò)后,才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來(lái),不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著,做事堅(jiān)持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時(shí)期堅(jiān)持每天甩手臂,最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會(huì)執(zhí)著。
最后,他們還很善良,僅僅因?yàn)橐馔獾囊环庑牛烷_(kāi)始盡力搭救格蘭特船長(zhǎng)。可以說(shuō),善良是人們道德的底線(xiàn),可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心,因?yàn)闆](méi)有及時(shí)的救助,一個(gè)幼小的生命終于離我們遠(yuǎn)去。難道人們的良心,道德的底線(xiàn)都不見(jiàn)了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
讀完《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》,我面對(duì)星空,想了很多,很多……
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇四
俗話(huà)說(shuō)得好:”書(shū)中自有黃金屋。“這個(gè)寒假里,讀點(diǎn)好書(shū)可不能少,我要補(bǔ)充一些有關(guān)知識(shí)的食物。多讀點(diǎn)書(shū),增長(zhǎng)了一些知識(shí),可以讓你那豐富的內(nèi)涵比漂亮的容顏更能讓人經(jīng)久不忘。《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》就是一本極好的名著,它的內(nèi)容生動(dòng)有趣,人物栩栩如生,而且這還是一部我們大家都喜愛(ài)的冒險(xiǎn)小說(shuō)。
這本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納。他一生寫(xiě)過(guò)八十部小說(shuō),發(fā)表過(guò)好幾部科普讀物。他所寫(xiě)的故事極富魅力,在某種意義上,可以說(shuō)他又是一位預(yù)言家,他在作品中提前半個(gè)世紀(jì)、甚至一世紀(jì)就預(yù)想到某些極其令人驚異的科學(xué)發(fā)現(xiàn)。可以說(shuō)這個(gè)大師在冥冥之中還關(guān)注著我們現(xiàn)今的科學(xué)發(fā)展。想必大家都看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》吧,這本書(shū)就是懦勒·凡爾納寫(xiě)的,它和《格蘭特的船長(zhǎng)》、《神秘島》被共稱(chēng)為三部曲。懦勒·凡爾納筆下的主人公都是一些天才的發(fā)明家、能干的工程師和勇敢的航海家,他通過(guò)這些人,希望能夠體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的知識(shí)分子的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)出從事腦力勞動(dòng)的人與資產(chǎn)階級(jí)的投機(jī)鉆營(yíng)、貪贓枉法之人的不同之處。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》講述了鄧肯號(hào)游船船主格里那凡爵士帶著格蘭特的一雙兒女去營(yíng)救格蘭特的故事。格里那凡爵士在游玩時(shí)撿到了一個(gè)漂流瓶,里面寫(xiě)了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長(zhǎng)的線(xiàn)索,他請(qǐng)求英國(guó)政府派船前往營(yíng)救,但英國(guó)政府拒絕了他的請(qǐng)求。于是,格里那凡爵士毅然決定親自組織營(yíng)救隊(duì),與夫人海倫一起帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女,乘坐鄧肯號(hào)游船出海尋找格蘭特船長(zhǎng)。一路上,他們遇到了重重艱辛、困難,但他們?nèi)圆恍箽猓瑧{借無(wú)以倫比的毅力和勇敢,克服了千難萬(wàn)險(xiǎn),逃出了紅狼、盜賊和吃人族的手心中。他們環(huán)繞地球整整一周,最后終于在太平洋中的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。
格里那凡爵士他們雖然在一路上遇到了許多令人想不到的事,但是誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句泄氣的話(huà),誰(shuí)都沒(méi)有唉聲嘆氣,誰(shuí)也沒(méi)有放棄那一絲絲的希望。雖然巴加內(nèi)爾曾多次解讀錯(cuò)這幾封信上的意思,但是大家依然抱著希望;雖然他們?cè)谕砩鲜艿郊t狼的襲擊,但是就連最小的羅伯特都沒(méi)有一絲的膽怯;雖然他們險(xiǎn)些進(jìn)入吃人族的口中,但是他們依舊抱著”不找到人不回家“的信念。
懦勒·凡爾納在其作品中,譴責(zé)了貧困、失業(yè)和人壓迫人、人剝削人的丑惡現(xiàn)象,對(duì)殖民主義進(jìn)行了抨擊和控訴,對(duì)那些為自由而斗爭(zhēng)的人民表現(xiàn)了深切的同情,但書(shū)中也有對(duì)土著人的描述總帶有一中輕蔑和歧視的態(tài)度,而且還對(duì)新西蘭土著部落吃人肉的現(xiàn)象有所渲染。
這部小說(shuō)值得大家好好的看一看,仔細(xì)地品一品,它可以激發(fā)人們的斗志,培養(yǎng)勇敢的精神,勇于克服困難,不畏艱難險(xiǎn)阻,與此同時(shí),還可以豐富我們的科學(xué)知識(shí)。快來(lái)讀一讀吧!
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇五
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》讀后感最近,我讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū),書(shū)中格蘭特船長(zhǎng)的兒女對(duì)爸爸深深的愛(ài)對(duì)我震撼很深。
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)主要講述了蘇格蘭航海家哈利。格蘭特海事遇難兩年后的某天,“鄧肯”號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士偶然發(fā)現(xiàn)了哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶。格里那凡爵士帶著格蘭特船長(zhǎng)的一雙兒女去尋找格蘭特船長(zhǎng),一路上他們以無(wú)比的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)。他們這一行人沿著南緯三十七度環(huán)繞地球一周,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)坎坷與挫折,戰(zhàn)勝了千難萬(wàn)險(xiǎn),最后終于在太平洋的一個(gè)荒島上,成功救出了格蘭特船長(zhǎng)和兩名船員。
這本書(shū)中講述了許多勇敢而聰明的人,他們不怕困難,擁有信心。哥利納帆爵士堅(jiān)定的信念令我佩服,他相信一定會(huì)找到格蘭特船長(zhǎng)。格蘭特船長(zhǎng)的兒子和女兒更是給我留下了深刻的印象,雖然他們與我們一樣還都是孩子,但當(dāng)他們面對(duì)困難的險(xiǎn)境時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的那種精神,那種力量深深地打動(dòng)了我,他們的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí),在逆境面前,他們沒(méi)有被打倒,而是選擇了勇敢面對(duì),他們經(jīng)住了考驗(yàn),成功了,他們的精神鼓舞了我們每一個(gè)人,我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人。
老師經(jīng)常說(shuō),在我們每個(gè)人的一生中,不可能是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人多多少少會(huì)遇到挫折,遇到困難,這都是不可避免的,這也是我們每個(gè)人生活中所必須經(jīng)歷的。也許困難的表現(xiàn)形式不同,但是實(shí)質(zhì)都是相同的。一個(gè)人想戰(zhàn)勝困難不是取決于困難有多大,有多難,而是取決于你對(duì)困難的態(tài)度。所以當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定不可以低頭,不可以被嚇倒,堅(jiān)定自己的信念,堅(jiān)定自己的勇氣,相信自己,成功已離你并不遠(yuǎn),想想文中的羅伯爾和格蘭特小姐,以他們的年齡,面對(duì)那么大的挑戰(zhàn),他們沒(méi)有退縮,加上自己的智慧,他們成功了,他們救出了自己的父親,支撐這一切的,無(wú)疑就是兩個(gè)字——勇氣。
讀了他們的故事,我將會(huì)信心倍增,在今后的生活中,勇敢地迎接困難與挑戰(zhàn),樹(shù)立堅(jiān)定的信念,堅(jiān)信自己一定會(huì)取得最后的成功,一定不可以做一個(gè)懦弱的人,不可以做一個(gè)生活的弱者,那樣只會(huì)不斷的放大困難,讓困難把我們打倒,成功將會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。我要向文中的主人公們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種不怕困難,勇往直前的精神,做一個(gè)勇敢的人,生活學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇六
這個(gè)暑假,我讀了法國(guó)著名作家儒爾·凡爾納寫(xiě)的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。這本書(shū)將各種科學(xué)知識(shí)和感人至深的親情巧妙地結(jié)合在一起,讓我手不釋卷,并產(chǎn)生了豐富的想象力。
這本書(shū)描寫(xiě)了格蘭特船長(zhǎng)遇難后,他的兒女在“鄧肯號(hào)”船主和地理學(xué)家的幫助下,歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)尋找父親的過(guò)程。他們沿37度線(xiàn),穿過(guò)南美平原、澳新大陸,一路含辛茹苦,終于在太平洋的一座荒島上找到了船長(zhǎng)。
我認(rèn)為他們能夠找到船長(zhǎng)有兩個(gè)重要因素,一個(gè)是勇氣。勇敢是一個(gè)有作為的人必備的素質(zhì)。海上無(wú)數(shù)次遇險(xiǎn),南美洲的地震帶,活火山,排山倒海般的大洪水,吃人肉的毛利人······這一道道難關(guān),都被一隊(duì)不懼困難的勇敢者通通闖過(guò)。他們知難而進(jìn),克服了一個(gè)個(gè)困難。這中間,勇氣是必不可少的。
另一個(gè)因素,是知識(shí)。人的勇氣和智慧,主要來(lái)源于淵博的知識(shí)。無(wú)論在現(xiàn)實(shí)生活中還是文學(xué)作品中,有作為的人都具有多方面的知識(shí)。在這本書(shū)中,如果只有格里那凡的大游船,而沒(méi)有精通地里的巴加內(nèi)爾,也沒(méi)有航海經(jīng)驗(yàn)豐富的約翰,找到格蘭特船長(zhǎng)會(huì)很困難。例如,三種文字的求救信,需要外語(yǔ)知識(shí);制造火山爆發(fā)以便脫險(xiǎn),需要地理知識(shí);海面刮起颶風(fēng),穩(wěn)定船身需要航海經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)一次次幫助這一行人戰(zhàn)勝困難。
這本書(shū)帶給我很大的震撼,我會(huì)向書(shū)中人物學(xué)習(xí),做一個(gè)不懼困難、勇往直前、知識(shí)淵博的人。
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇七
寒假,我讀了法國(guó)科幻小說(shuō)家儒勒。凡爾納的作品《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)主要講述了鄧肯號(hào)游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長(zhǎng)的信息,毅然決定自己親自去尋找。他帶著格蘭持船長(zhǎng)的兒女,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力,穿過(guò)南美洲,澳大利亞和新西蘭,戰(zhàn)用無(wú)數(shù)艱險(xiǎn),終于在一個(gè)孤島上找到了格蘭持船長(zhǎng)。
閱讀這本書(shū),讓我的心情久久不能平靜。書(shū)中的一些人物栩栩如生,在我的腦海中活了起來(lái)。格蘭特船長(zhǎng)機(jī)智勇敢,需到困難冷靜沉著,他分別用三種文字———英文、法文和德文寫(xiě)了三封求救信。提高了他的獲救機(jī)率。從船長(zhǎng)的身上,我得到如下啟示,在平時(shí)應(yīng)該盡可能地學(xué)習(xí)多種技能,一旦遇到困難,應(yīng)該思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂(lè)于助人,見(jiàn)義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個(gè)瓶子,我可能會(huì)看也不看信的內(nèi)容,直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說(shuō):“這都是哪一年的事了?字跡都被泡模糊,信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管,不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自己勇敢的團(tuán)隊(duì),為了一個(gè)從未謀面,素不想識(shí)的人放棄一切,這是一種多么偉大的精神!
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小,但他們不把自己當(dāng)小孩子看待,他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,救出了格蘭特船長(zhǎng)。
讀完這本書(shū),給我留下一些深刻的印象,遇事一定要沉著冷靜,只有依靠機(jī)智和勇敢才能克服一切困難和危險(xiǎn)。我們做什么事情,不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)定信心,有勇氣,有團(tuán)結(jié)精神,拿出我們的聰明才智,就一定能戰(zhàn)勝困難。
這個(gè)故事至今被人們所傳頌,讓我們大家一起讀《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》吧,和書(shū)中的人物一起,與生命搏擊,與毅力較量!
格蘭特船長(zhǎng)的兒女讀后感篇八
這個(gè)寒假,我看的書(shū)叫做《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。
這本書(shū)講的是”鄧肯號(hào)“上的船員們,帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女,一起去尋找船長(zhǎng),因?yàn)殄e(cuò)誤的理解,所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個(gè)陰謀,但他們克服種種磨難,最后成功的在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長(zhǎng),順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后,大家都躲到了樹(shù)上,原以為會(huì)平安無(wú)事,誰(shuí)知道一場(chǎng)閃電卻引起了一場(chǎng)大火,大樹(shù)在雷電中著火,加之水上鱷魚(yú)橫行,更是難上加難,但是最后大家都安全了,我懸在嗓子眼的心終于落了下來(lái)。
在困難面前幾乎要放棄的時(shí)候,總有一扇通往成功的大門(mén),使你一鼓作氣,邁向成功。當(dāng)大家被土人圍攻的時(shí)候,還是巴加內(nèi)爾救了大家,是因?yàn)樗趯?xiě)信的時(shí)候注意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報(bào)》拯救了這支隊(duì)伍。
看看格里那凡爵士一行人,他們?yōu)榱藸I(yíng)救格蘭特船長(zhǎng),在茫茫無(wú)際的大海上前進(jìn),驚濤駭浪,暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳c生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長(zhǎng)。
這都是信念的魅力,只要每個(gè)人的心里都想著成功,沒(méi)有什么做不到,要堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的力量可以使原本勢(shì)單力薄的他們一步步走向成功!
《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書(shū)讓我受益匪淺。