在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

好人好事新聞稿篇一

“學習雷鋒,好榜樣……”大家對這一定很熟吧,它是關于雷鋒叔叔的歌。

我們班的好人好事可多了。就像今天上午我在作業的時候,我的水筆在稿紙上寫不出水來了,我很著急,因為稿紙要寫完,在中午放學前交給老師。陳欣看出了我的焦急,連忙問我:“你怎么啦,曉雯”“我的水筆沒水了……”陳欣顧不上她的作文了,連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說:“你趕快先寫,別耽誤了作文!我只有0.5筆芯的筆了,你喜歡用0.35的……這樣吧,你先用我的備用筆,我再丫子借筆芯細的筆。”說完,轉過身去,我連忙說:“不用,不用,你這只筆也挺好用的,你看,很有水呢!”說完,我在作文紙上寫了幾個字,“你看,不好嗎”“這……你喜歡的可是比這個要細哦,這只比較粗,不太美觀,你還是先用我這只,我找丫子借吧。”“沒關系,草稿嘛。”我說完就開始作業了。“那對不起,沒有一只好的水筆借給你,我下次一定多準備幾只細一點水筆,讓你選最好的!”我一邊作文一邊聽到陳欣在我后面說到。“是我向你借,陳欣,你是活雷鋒,謝謝你啦。”

還不只這些。

道謝,老師也會欣慰地笑笑。

看吧,我們就是這樣的一個班――團結、友愛的五年級(4)班。

好人好事新聞稿篇二

6月9日上午11時左右，交警八大隊輔警李超凡在南新道友誼路口執勤時，發現一名騎電動車的老大爺慢慢倒在了電動車旁。李超凡立即與執勤的其他同志一同前去查看情況。只見老人滿頭虛汗，眼睛緊閉，氣息微弱，不能說話，情況十分危機。

見此情況，中隊負責人孟凡東立即安排民警王建剛、輔警尹航撥打120急救電話，同時用老人手機與其家人聯系，并用自己的警帽、身體為老人遮擋陽光。11時07分，病人的家人相繼趕到現場。11時10分，120急救車趕到現場。醫生現場實施了相關急救措施，執勤民警在醫生的指導下跑前跑后幫助搶救病人，并維護現場秩序，疏導交通。11時25分，120急救車將病人送往醫院進行進一步的救治。

執勤民警的此舉，不僅為搶救病人贏得了寶貴時間，而且得到了病人家屬的感謝以及路人的一致贊許，彰顯了唐山交警服務為民的良好形象!

好人好事新聞稿篇三

2月23日下午，又到了周日返校的日子高3.2班李妙、高

3.3班強影、高1.3班崔賽婷、高2.3班張迎4位同學，乘坐4-05路公交車返校，17.20分左右途經大兆街道東街炮廠圍墻外時，突然看到有人倒在地上，滿地是血，車并沒有因為有人倒在路邊而停下，四位同學的心被剛才看到的那一幕緊緊揪住，下車后她們不約而同的決定，去看看，幫幫那個受傷的人。

分一秒的過去，再看看老人，情況刻不容緩，于是她們決定在大兆街道找車先送老人回家，在他們行為的感召下，終于有一位好心的司機愿意幫助她們，將老人送回家，老人才得以轉危為安。

事后，有人問：“你們怕不怕”？四位同學略顯靦腆的說：“怕？還沒想那么多，只是看到老人挺可憐的就幫幫他吧”。是啊！多么淳樸而又真摯的回答。正在人們還在談論“扶不扶”這個問題時，時下持“不扶”觀點的人很多，理由也并非無稽之談。在這里李妙、強影、崔賽婷、張迎四位同學，卻用自己的實際行動告訴我們“該出手時就出手”，四位同學見義勇為的行為值得我們學習，為學校之光，也為時代增添了靚麗的一筆。這件事在大兆一帶反響很大，提到那件事那四位同學，村民們都會豎起大拇指贊嘆不已。

好人好事新聞稿篇四

11月14日下午，xx體育發展中心上房物業辦公室內上演了感人的一幕。市民李先生翹起大拇指感激的說道：“這樣拾金不昧的員工，真是好樣的!”

市民李先生是個籃球愛好者，當天他在體育館籃球訓練廳內參加一場籃球比賽，中途休息的時候去洗手間洗了把臉，結果將隨身攜帶的錢包忘在了洗手間。比賽結束后李先生收拾裝備準備回家時才發現錢包不見了!

他內心非常焦急，錢包內不僅有數千元現金，還有幾張銀行卡、身份證等證件，這些證件補辦起來非常的麻煩。他立即在場館內進行尋找，并向場館內的物業員工求助。物業員工幫助李先生進行尋找的同時立即向部門主管部門進行匯報。

幾分鐘后，好消息傳來：物業保潔部門的員工顧林根在打掃洗手間的時候撿到了一只錢包，錢包內有現金若干，他第一時間就把錢包上交給保潔主管，現在錢包正在物業辦公室內。李先生一聽趕緊前往物業辦公室進行認領，一眼就認出了自己的錢包，他拿著失而復得的錢包內心激蕩不已。錢包內光現金就有數千元，遠遠超過了一個保潔員工幾個月的工資，但是這種拾金不昧的事情卻真實的`發生在自己的身邊，而受益的正是自己本人，他發自肺腑的感慨道：“顧師傅這樣的員工真是好樣的!”

好人好事新聞稿篇五

物業中心各家屬區物業員工心系業主，憂業主之憂，想業主之想。員工在工作和生活中發揚雷鋒精神，讓各家屬區多了些和諧的元素。

2月17日早七點左右，我校西家屬區計算機學院一名老師不慎將錢包丟失，物業保潔辛雪田在打掃衛生時撿到錢包后親手還給了失主，現金等財務分文不少。

咸寧家屬區保潔張新虎也因多次幫忙行動不便的業主受到業主的表揚。咸寧家屬區2號樓的一位業主寫來感謝信說因兒女不在身邊，多次得到張師傅的幫忙，將自己送回家，業主十分感謝。

自201月份以來，僅統計在案的員工好人好事就有50多件，物業辦公室收到業主的表揚信近10封。其中各院區員工提醒業主車窗未關、車燈未關、車鑰匙忘記拔掉等共38件，物業員工拾金不昧共7件，主動幫忙業主拎送重物、抬輪椅等助人為樂的行為幾乎天天都有。

物業員工這些細微的舉動，不僅僅為廣大業主挽回了很多不必要的損失，而且解決了業主的燃眉之急，讓業主在家屬區中生活的更安心舒心、放心。

在后勤領導的帶領下，物業員工內在素質普遍提高，工作態度認真用心，為了激勵和鼓舞這種職業精神和工作態度在我們的團隊中不斷的傳播，物業中心按照管理制度，對以上好人好事進行了表揚和獎勵。相信物業中心的員工們會在以后的工作中一如既往的關愛他人，傳遞溫暖。

好人好事新聞稿篇六

12月2日上午，失主張興旺向新城街道十七社區居委會贈送感謝信，衷心感謝！

十七社區居民穆錫祿、穆沿冉拾金不昧，我被這祖孫倆拾金不昧的品質深深感動。事情的經過是這樣的，張興旺于20xx年10月3中午外出時，不慎將錢包丟失（內有5500元現金、身份證、銀行卡、駕駛證、暫住證等重要物品），發現后萬分焦急。非常慶幸的是152團四年級一班的小學生穆沿冉撿到了錢包，她找到了正在石河子鎮門前玩的爺爺，就把錢包交給了爺爺穆錫祿，爺爺穆錫祿打開錢包一看，里面有不少現金，通過暫住證可以看出失主居住在石河子努爾巴克村，爺爺當即決定帶著孫子到石河子努爾巴克村派出所找失主。

通過派出所找到了失主張興旺，并一一與他核實了丟失的錢數以及相關證件，失主與黑色皮夾里的證件和錢數屬實，終于物歸原主，爺孫二人才松了一口氣。拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是一個人良好道德風尚和崇高社會責任感的具體體現。自創建全國文明城市以來，十七社區黨總支高度重視未成年人教育，廣泛開展“四德教育”和實踐活動，注重對未成年人文明行為習慣的養成教育，拾金不昧、樂于助人的好事屢見不鮮。

穆錫祿、穆沿冉祖孫倆這種拾金不昧的精神得到了社會的一致認可，這是石河子市小學學生精神風貌的一個生動體現，也是石河子市廣大居民思想道德教育的結果。新城街道十七社區號召社區工作人員及廣大居民對他們拾金不昧的精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力弘揚正能量，并通過電視媒體報道好人好事，不斷提高居民思想素質和道德情操，這祖孫倆就是其中的一個，他們用鮮活的實例詮釋了拾金不昧的高尚品質。

校園好人好事的新聞稿范文

好人好事宣傳的新聞稿范文

關于好人好事的新聞稿范文

好人好事的新聞稿范文600字

好人好事新聞稿篇七

20xx年1月30日下午，xx花園的保潔員尹仁春在日常清掃中，在一輛汽車停靠的花壇中撿到一只紅色皮夾，打開一看，十幾張紅色的百元大鈔，4張銀行卡，以及身份證。尹師傅仔細端詳身份證上的照片，憑著他十多年在xx花園打掃的經歷，他對小區里常年居住的人幾乎知根知底，馬上就辨認出是居住在別墅區的某戶人家。尹師傅拿著皮夾，心中沒有絲毫雜念，沒有一點為私利己的念頭。皮夾丟了失主該有多著急啊，他立刻找到那戶人家想還給失主李某。碰巧人不在，他就直接扔進圍墻去，然后一身輕松地離開，繼續自己的工作。

4點鐘的時候，李某回到家撿到失去的皮夾。他通過家里的探頭知道了原委，然后立刻找到了尹師傅，握著他的手一直說感謝的話。皮夾丟了，李某急得不得了，錢丟了不算什么，關鍵那銀行卡，年底有筆生意款項要打進來。卡如果丟了，補辦需要時間，那時生意就黃了。沒想到關鍵時候，尹師傅幫了他。李某當場拿出500元現金要給尹師傅，作為拾金不昧的獎勵。可尹師傅堅決不收，在他眼里這只是一件偶然的小事，他會這樣處理，相信其他人碰上也會這樣做的。李某懷著感激之情卻無以為報，當聽說尹師傅是湖瀆社區評出的“小善大愛”先進人物之一時，而且還在社區組織的慈善募捐活動中捐款了一個月的工資后，立即委托尹師傅，要把皮夾中的現金全部捐給社區的慈善箱中，已盡綿薄之力。社區工作人員收到尹師傅轉送的善款，清點完畢共計1350元，又由尹師傅把捐款證書轉交到了李某的手中。

據悉，尹師傅家里放著一本簿子，上面密密麻麻記錄著他打掃衛生這十幾年來撿到的失物明細。小到鑰匙，大到錢包，林林總總百多樣東西，大部分后面標明全部歸還，少部分實在找不到主人的，他都放在盒子里，等著失主認領。十幾年來的拾金不昧經歷，讓尹仁春精神上收獲良多。他始終堅信做好事有福報。他說：“很多居民在找回丟失的物品后都來感謝我，還有人給我送禮物，都被我退了回去。我又不是圖東西才做好事的，再說了大家都住在同一個小區，理應互相幫助。后來那些失主們見到我，都會主動來跟我打招呼，大家跟朋友一樣。”

可以說尹師傅這些行為背后不僅折射出他的高尚道德情操和人格力量，也是湖瀆社區“善文化”品牌中的“行善揚善”的體現。在全社區倡導“善心善德善行”下，尹仁春用他個人的'善行，傳遞著善的力量，感染熏陶著身邊眾多的人，讓更多的人的心田開出善情的花朵，串起一條善情鏈來。

好人好事新聞稿篇八

新春前夕，容縣啟動了“共同為留守兒童撐起一片愛的藍天”關愛留守兒童聯合行動，縣婦聯、教育局等部門給50多名孤困、留守兒童代表每人發放慰問金，使遠離父母的留守兒童感受到“心有人愛、身有人護、難有人幫”的社會大家庭的溫暖。

容縣地處桂東南，共有15個鎮，219個行政村，外出打工的青壯年過半。由于工作不穩，居無定所，收入不高，他們很少攜帶子女同往，因而衍生出越來越多的“留守兒童”。這里的留守兒童監護主要有三種情況：一是隔代監護型，即隨祖父母、外祖父母生活;二是親朋監護型，即隨親朋生活;三是社會監護型，即寄宿學校生活。最新統計，全縣共有留守兒童38862人，其中父母雙雙外出打工的有23545人，“半留守”兒童的有15317人。在留守兒童中，單親監護在寄宿學校的13862人，占留守兒童的35.66%;隔代托管不寄宿學校的7928人，占留守兒童的20.4%;親屬托管不寄宿學校的3043人，占留守兒童的7.83%;寄宿學校的14029人，占留守兒童的36.09%。

對留守兒童來說，父母成了他們心里不能觸碰的高壓線。“爸爸送我上車的時候，說讓我好好學習。他說，過年可能回來也可能不回來。”容縣僑鄉中小學五年級學生小周沉默了一會兒，眼淚幾度欲落“我希望爸爸能回來……”和小周一樣，小元、小朱在寒暑假也會當小“候鳥”。僑鄉中小學校長陳振全告訴筆者，他們這所小學，不僅接收本地學生，還有很多外來務工人員子女。孩子雖然嘴上從來不說，但每次只要爸媽打電話來，就興奮。

為了讓留守兒童不再“留守”，容縣關心下一代工作委員會，縣精神文明建設委員會、教育局、縣婦聯等部門動員孩子的父母至少留一方在孩子身邊照顧監管孩子，最近，還向全縣村屯、學校、留守兒童家庭等發出了12.7萬份“致留守兒童父母的一封信”。

“留守兒童的問題，一部分在學校，一部分在父母，一部分在孩子，還有一部分在孩子的生活教育監護人——爺爺奶奶、外公外婆。”縣婦聯負責人告訴筆者，針對孩子的心理、學習問題，教育部門更有優勢去關愛，而婦聯在家長教育關愛孩子方面則有著自己的優勢。

目前，容縣正積極采取措施，發動人大代表、女企業家、巾幗志愿者開展送溫暖活動，召開關愛留守兒童工作現場推進會，組織一對一留守兒童結對幫扶活動，從單純的經濟資助發展為對留守兒童的生活關懷、心理咨詢、學習輔導。同時，該縣先后啟動3所“鄉村少年宮”，為鄉村少年宮和留守兒童之家添置許多器具，配備圖書和體育器材;全縣建立縣鄉村級關愛留守兒童機構(組織)共計245個，活動陣地418個，依托兒童之家，讓更多的留守兒童享有屬于自己的娛樂場所，所有在校寄宿學生享受寄宿生生活困難補助，幫助他們在全社會的共同關注下成長為社會的有用之才。