演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

高中副班長競選演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的伙伴：

假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。

如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家

高中副班長競選演講稿篇二

敬愛的老師，親愛的'同學：

大家好！

這天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動，我叫xxxx，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個職責心強的人來擔任班長。

作為班長，需要必須的組織、決策潛力，同時也更需要協調潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神于合作意識。這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點：

1.不能用去鎮住同學們;

2.就應搞好人際關系;

3.就應團結同學與同學融為一體;

4.要有管理潛力;

5.要堅持廣大同學的利益為準則;

6.要用心向老師反映班內的狀況;

7.及時提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長架子;

9.關心同學要有職責心;

10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

我的演講到此結束。謝謝大家!

高中副班長競選演講稿篇三

尊敬的老師，同學們:

您們好! 我是你們的同學xx。

時光飛逝，轉眼間就迎來了新的一年——20xx年!又迎來了一個新的學期，又要競選班干部了。我這次要競選的是班長。“班長”是個響當當的名字，曾經有多少人競選過。可班長并不是人人都能當的。當班長必須學習好，紀律好，有很強的責任感，還要以身作則，帶領全班同學一起學習、上進。

在過去的一年，我曾擔任過班長，管理班上紀律，帶領同學們學習，有著一段日子了。在這一年里，我盡職盡責，一心想管理好這個班，還幫助一些學習上有困難的同學。盡管我多么努力，但還有很多做的'不夠的。例如:有時候遇到困難就有點退縮。我想我會很清楚自己的弱點，也很有決心改正它。 一個月的寒假過去了，通過寒假的不斷學習、思考，我認為我已經成熟了很多。作為一個男子漢，我應該對社會、對父母負責，還應對班集體負責，對同學負責。

在這個學期，如果我當上了班長，我會在學習和紀律方面嚴格要求自己，還要帶領和幫助同學們提高學習成績。

老師、同學們，請你們相信我，投我一票，我是有能力當班長的。

高中副班長競選演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我認為有句話說得好：“不想當將軍的.士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講完畢，謝謝大家！

高中副班長競選演講稿篇五

班長作為班委會主要負責人，在班主任的領導和團支部的指導下主持班級日常工作，帶領和組織全班同學參加學校的教學和管理，完成各項工作任務。下面是本站小編帶來的高中競選班長演講稿范文，歡迎閱讀參考。

高中競選班長演講稿(一)

今天，我走上講臺的目的就是競選班長!

我認為我有能力擔任這一職務。首先我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我很外向，善于同其他人溝通交流，而且具有一副好口才，很善于去說服別人。

如果我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

希望你們能投我珍貴的一票!

謝謝!

高中競選班長演講稿(二)

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!

今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發揚我們的班風，還能發展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件非常自豪的事。

我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為 優秀學生干部 ,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。

高中競選班長演講稿(三)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

雖然許多同學對班長的 龍椅 早已垂涎三尺，夢寐以求，但是我相信，憑著我超凡脫俗的 官念 ，憑著我愈挫愈堅的勇氣，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次演講給我帶來的，必定是下次的就職演說。

我從沒有擔任過班長，缺乏經驗是肯定的，但正因沒有在 大官場 上 混 過，才沒有什么官腔官調，更不可能成為什么 假公濟私 、 公報私仇 的人。少的是顧己誤他的私慮，多的是敢作敢為的闖勁兒。沒有過 居高臨下 的體驗，對 小老百姓 的喜怒哀樂的.親身的體驗，才能從別人的利益場面出發，推出最公正、貼進群眾的措施。因此，我的競選口號是： 做一個真正的平心班長，做一個有廣泛和力的使者。

班長，應該是架設在老師和學生之間的一座橋梁。我保證當好老師的助手，協助老師搞好班級工作;我保證是在自己管好自己的情況下，一定會想同學們所想，急同學們所急，積極反映同學們的呼聲，當同學們之間發生矛盾時，要明辨是非，敢于直言，既要像 新聞聯播 一樣，及時關注班級情況，也要像焦點訪談一樣不護短。

當然，作為班長，光有為大家服務的紅心遠遠不夠，作為班級的靈魂人物，班長應具有統領大局的大能力，我相信自己是具有一些的。首先我會讓每位班季員發揮自己的拳手優勢;其次，我會有較強的應變能力，處事不慌亂，能及時處理好突發事件。

還有，我性格外向，能與大家和睦相處，盡管有時我做得不好，也會受到老師的批評。但我一定會揚長避短。再多的話也代表不了什么，讓我用事實來證明吧!

謝謝大家!

高中競選班長演講稿(四)

大家好!

記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選班長。

我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬;在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。

因此，我一定能成為一名名“”其實的班長。班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。

假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。

假如我當上了班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發作業。

假如我當上了班長，我會做好同學的監督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。

假如我當上了班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。 總之，假如我當上了班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取成為一個更加完美的班長。

請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!

高中競選班長演講稿(五)

我不想去知道我做出這個舉動后大家會是什么想法或是什么看法,總之我就是這樣做了。

我的動機其實很簡單。沒有想過會真的成為班長，只是處于一種不相信。

小學，初中，都有過當干部的經歷——對我來講這不意味著別的，只是個證明自己實力的過程。可小學里只有在班上最優秀的學習分子被調到提高班我才有會機會，那時對自己的認識是：我并不是個很優秀的人，比上不足不下有余.

后來到了初中我申請要做，因為我想讓自己變的更優秀，所以我又做了。有次因為沒有督促當天的值日工作被認為是沒有資格和沒有能力，被撤換了。我想，這全是因為我的性格問題，習慣于畏縮和逃避問題，這樣怎么能做好呢?這一度使我陷入痛苦。只能全身心的將精力放到學習上來告慰自己。

終于考上了建平，然而我發覺自己仍很固執，還是不愿就此放棄。還是想試一試.大家都知道那時候我是生活委員，不過最后好象還是做的不太好。

上星期我想了很久可是最終還是沒有勇氣站起來來相信自己.可是我心里告訴我如果這次我就這樣輕易放棄一定會感到遺憾的。我不想讓自己留下遺憾于是，我的大腦并沒有命令我站起來，而我卻強迫自己的腳站起來了，那么既然站起來了，我就要被-迫相信自己一次,承認自己一次，被-迫豁出去一次。

現在我很高興,也很滿足!對我來講我已經完成了自己所想做的事情。能不能當選，會不會落選，以及然后會怎樣我都不想去想，也認為沒有必要去想，我只是很單純的贏得了自己對自己的挑戰而已，僅此而已。而這在以前是不可能做到的事情。我想我也不要搞什么拉票的說辭了，沒有奢求過大家選我。而之所以會將名字寫到班長一欄，純粹只是沒多考慮，一眼瞄去這里沒女生，然后就這么決定了,不想改變。最后我想說的是，假如結果出來"仙"字下面只有一票，那一定是我投給我自己的!

高中副班長競選演講稿篇六

今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選連任高三()班“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是就職成功。

我擔任過班干部,有擔任班長的經驗。這是優勢,正因為在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向對擺“官架子”看不慣,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

4,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;

9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

高中副班長競選演講稿篇七

主持人:下面開始入場，請各班進場。(進場音樂)

甲:尊敬的各位領導、各位來賓、乙:敬愛的老師、親愛的孩子們、

合:大家上午好!

甲:追逐十月的和風，女:沐浴金秋的陽光!

甲:在這美好的日子里，我們迎來了第二屆趣味運動會。乙:這是一個值得喝彩的日子。在這里，我們將經歷參與、體驗和成長。在這里，我們將挑戰自我，展現風采。

男:讓汗水揮灑在賽場，讓豪情燃燒，讓生命放光。

甲:讓我們共同祝愿運動會取得圓滿成功。

1、首先進入我們視線的是101班，他們手舞彩帶，步伐輕快。飄舞的彩帶顯示出他們是一個充滿著活力的集體。他們是一個團結的集體，因為51個孩子的心往一處使，他們也是一個活潑的集體，因為51顆星星不停地在閃爍著。他們要不斷挑戰自我、征服自我、超越自我、取得勝利。大家拭目以待吧!

2、別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是一(2)班的小運動員代表隊。他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示自我的必勝信念。今天，運動健兒們要全力以赴，發揮頑強拼搏的精神，力爭為班級增添光彩。加油吧，勝利的旗幟正向你們招手。

3、看，正向主席臺走來的是一年級三班，這是一個陽光自信，勇于拼搏的團隊。51張可愛的笑臉，將揮灑51份別樣的精彩，“陽光，歡笑，奔跑”是我們的口號，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，相信，我們將用我們的精神和汗水換來勝利的微笑，換來發自肺腑的自豪，勝利是屬于我們的。

4、看，現在走來的是104班50名同學組成的方隊，他們英姿颯爽、神采奕奕，在秋風中邁開堅定的步伐，自信的微笑向本屆運動會走來。“秀出自信，展現自我，非比尋常，4班最強。”是他們的口號。同學們，加油吧!賽出自己的風格，賽出自己的成績，為班級增光添彩!

5、看!手拿彩捧，踏著整齊步伐，雄赳赳氣昂昂地向我們主席臺走來的是105班的同學們。這是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，這是一個精神抖摟、斗志昂然的集體。此刻，迎著朝陽，沐浴著陽光，他們正昂首闊步，意氣奮發，誓與其他各路英豪一決高下，請為我們105班加油，請為我們105班喝彩吧!

6、瞧!一群意氣風發、精神抖擻的風車隊正向我們邁步走來。金秋我們又迎來了這個展示自我的機會，他們將揮動翅膀，努力飛向屬于自己的天空。就是這樣一個由50人組成的團體，他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠的激情飛揚的106班!

7、看!那一張張迎面而來的笑臉，是一朵朵盛開的鮮花;

聽!那一陣陣協和響亮的口號聲，是對勝利的渴望和自信。

這就是一七班。

他們正邁著整齊的步伐去迎接那偉大的挑戰。

他們的口號是----“沒有最好，只有更好;一七一七，創造奇跡”。

相信運動場上的你們是好樣的，相信勝利會屬于你們。

8、今天， 108班的運動健兒將馳騁在這一方土地上，盡情展示體育的魅力。在這秋風颯爽的季節里，有這樣一道綺麗的風景線，必將融釋所有凍結的空氣。他們個個精神抖擻，邁著矯健的步伐向主席臺走來，他們揮動激情,放飛夢想,向“更高、更快、更遠”的目標努力、拼搏，堅毅奮進。讓108班的運動健兒們展他們的風采，揚他們的自信吧!

9、別樣的風采，高昂的斗志，迎面走來的是109班。他們正以整齊的步伐，以別樣的風采展示出他們的信心，他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“勇往直前”更是109班健兒們真正的本色!

10、迎著太陽的光輝，邁著矯健的步伐，現在進場的是一年級十班的小朋友，看他們一個個精神飽滿，信心十足。聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀律的班集體，今天，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨，想在運動賽場上畫下一道最美的風景線。讓我們衷心的祝愿110班取得優異的比賽成績吧!

11、別樣有風采，高昂的斗志，迎面起來的是111班，他們正以整齊的步伐，以軍人的風采展示111班必勝的信心，他們一直不懈努力著，因為他們相信付出總有回報，沒有最好，只有更好，“更高、更快、更遠。”是他們的目標，“友誼第一、比賽第二”是他們的主題，勇往直前更是111班這些小勇士真正的本色。

12、金秋十月，天氣晴朗!現在精神抖擻地向我們走來的是112班的小小運動員們，這是個充滿朝氣、積極向上的集體，30個男孩和19個女孩組成了這個暖和、歡愉的蟲蟲樂園。手持五顏六色的手掌，代表著要把最響亮的掌聲送給在112班的運動健兒們!他們像初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長!在這個美麗和諧的校園里，雖然他們是第一次參加運動會，但是他們個個精神飽滿、信心十足。我們團結，我們頑強，四十九個孩子，四十九張笑臉，四十九待長的小苗。相信這些稚嫩的幼苗一定會在陽光下閃出耀眼的光芒。我們的目標是“團結奮斗、永不后退、希望之星、挑戰未來”!我們的口號是12、12;尖尖小荷!陽光健康，數我最棒!

13、現在向我們走來的是113班。113班有49個天真活潑的孩子，他們是新紀元學校里一道亮麗的風景。瞧，他們的身姿多么堅挺，他們的步伐多么整齊，他們的口號多么響亮。相信在運動會上，113班的孩子會用自己的行動來證明“我能行!我最棒!”

14、現在向我們走來的是朝氣蓬勃的114班運動健兒們，51顆心連成一個快樂團結的整體，在今天的賽場上，他們將在競爭中學會合作，在游戲中尋找快樂，關愛中體現親情，運動中獲得健康。相信他們一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星。

15、看!充滿激情與朝氣的408班運動健兒正向我們走來。陽光，是他們燦爛的笑容;藍天，是他們成功的見證。他們帶著堅強與自信，像雄鷹翱翔萬里晴空，如蛟龍暢游萬頃碧波。他們徜徉著快樂的笑容，正如他們的口號“快樂運動 運動快樂”讓我們為他們加油，為他們喝彩。

16、看!506揚帆快樂中隊的運動員們走過來了!他們個個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。揚帆快樂中隊素有團結拼搏的優良作風，永爭第一是他們永不放棄的口號!你看!他們的步伐多么的豪邁整齊!你聽!他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力!他們愿將更高、更快、更強的體育精神實現于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人!來吧!祝愿他們在本次運動會中實現自我，勝不驕、敗不餒;讓我們為他們的每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采!

一、請葉校長宣布運動會開幕.

下面請我們的尊敬的葉校長宣布運動會開幕!

二、全體起立、升國旗、奏國歌

全體起立，請各位面向國旗。升國旗、奏國歌!

三、介紹領導嘉賓

禮畢，下面，請允許我們想大家介紹出席今天儀式的領導及嘉賓，他們是 ……

讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示熱烈的歡迎!

四、動員代表發言

第一次參加這么盛大的運動會，我們小朋友們都很興奮，心里有好多話想說呢，現在就有請我們運動員代表——105班 小朋友發言。(謝謝105班 小朋友的發言)

五、裁判員代表發言

下面請裁判員陳建偉老師代表講話。(謝謝陳老師)

六、家長代表發言:

七、下面請王主任為本次運動會致開幕詞!(謝謝我們的王主任)

八、英語操表演:

運動是平臺，比賽是契機。在精心準備本次運動會的同時，我們的老師也在百忙之中抽空排練，下面請欣賞由我們的全體小朋友帶來精彩的英語操表演! (音樂)

九、退場

七彩的紅旗，絢麗的煙花，帶走的是祝福，升騰的是希望，讓我們共同祝愿本次運動會獲得圓滿成功。現在我宣布第二屆趣味運動會開幕式到此結束，全體立正!請各班按秩序退場。

高中副班長競選演講稿篇八

各位同學：

下午好

在這個新組建的班集體中，我很榮幸地成為其中一員。大家相處不過x周時日，部分同學可能還不認識我，也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓，名乃取不同之意。我來自于原高x（x）班，原任其班班長。總體上講，有較強的責任意識和領導能力。攻讀學業，提高自己，接受高考的檢驗，走向美好的未來這一共同的目標，使我們相聚在一起。能相互關心，相互理解，相互支持，相互幫助，協調一致，營造一個團結和諧，緊張有序，舒心向上的學習環境，結成一個勇于攻關，不懼挑戰，眾志成城的戰斗集體，對我們這些憧憬明天的高中生來講至關重要。同學們六十多人，想法各異，愛好不同，要使學校的安排得到落實，各項活動能正常，優秀地進行。就得有同學站出來做這一組織協調工作，為班集體的穩定、團結與發展做出實事。

此時，一定有人想要問，我為什么愿意擔任班長一職。其實，要長篇大論地言辭說，我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事，多用自己的力量做出貢獻。例如，上學期多次集體買書，每次總能以1元或半元的優惠拿到書。或許對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少，那卻是通過自己能力與努力為同學所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。成功學家卡耐基說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就有資格認為自己能擔任這個或那個職務。”

自信是第一步，羅曼羅蘭告訴我，只有你先相信自己，然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里，大部分是源于我的自信。當然，能力也很重要，我的信心與能力永遠是成正比的。班長一職，需要較好的領導能力和責任心。具體來說，首先最基本的是態度，在工作中敬業奉獻、敢于管理、敢于負責。還要以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。作為一個學生干部，更要的是以班集體利益為重，主動為同學服務，為老師分憂。而不能光從自己的私利出發點為學生服務。服務意思是學生干部所要具備的最基本素質，要實實在在，勤勤懇懇地，要肩負起一份責任，熱愛工作，自愿犧牲一些時間和精力，堅持到底。沒有責任心的干部絕對不會高效率、高質量的完成工作。有良好的責任心與之相適應的是策劃能力與協調能力。

高中副班長競選演講稿篇九

親愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵，今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，心情非常激動，既然來競選這個班長，我就一定由信心認真的做好這個班長的職務，不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

高中副班長競選演講稿篇十

大家好！我今天晚上，再次競選班長的職位。新年伊始，新年新氣象，祝福大家，同時歡迎在外學習的同學們的回來。今天是新學期的開始，也是我們三年高中生活的最后一期的開始，這是對我們人生至關重要的一段時期。希望通過以前當班長的經歷能幫助我更好的'工作，協助班主任管理班上的事務。為同學們營造一個良好的學習環境和學習氣氛。讓我們班在高考中旗開得勝。

在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。

希望和同學們共同努力做到以下幾點

1加強班級凝聚力建設，保持班級內部團結統一，樹立良好的班級風貌。

2共同營造班級良好的學習氛圍。

3積極參與衛生問題的管理與維持。

4周一，周五最后一節課自覺參加自習。

5每日兩歌堅持放紅歌與勵志歌曲，每天早晨必須播放新聞《朝聞天下》

關于詳細管理細則還需要同班主任和班干部進行進一步討論，做出文字解釋。并嚴格執行。

一切的一切都是為更好的管理班級的不良方面，提供更好的學習環境發揮同學們的主觀能動性，所以我的核心是：努力為同學們營造良好的學習環境和學習氛圍，直奔高考，金榜題名。

班級凝聚力是班級管理十分重要一個問題，較強的凝聚力是作好一切班級事務的重要條件，更有助于良好班風的建立，在這樣的氛圍中，才將更容易調動同學們的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

對于馬上要面對高考，祝愿全體同學高考成功，共同加油，十年寒窗苦讀待今時，金榜題名、實現心中那夢寐以求以求的夢想！夢想成真！闖出自己精彩的人生！

最后請大家支持并配合我的工作，謝謝大家！

我還要在這里感謝班主任對我的信任，一定不負重托，讓你滿意，讓團體同學滿意。