每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海的讀書心得篇一

小時候媽爸帶我去海邊，總能看到成群的海鷗在海上飛來飛去。我好奇地問媽媽是什么，媽媽說是海鷗。

幾天前，我們學習了《老人與海鷗》這篇文章，文章講述了：一個叫吳慶恒的老人，為了喂海鷗，他每天步行20多英里到昆明翠湖給他心愛的.海鷗吃，老人和海鷗成為朋友，也成為翠湖的風景。后來，老人去世了，善良的人們為老人做了一尊雕像，叫做海鷗老人。

學完這篇課文，我被這個故事深深打動了。我在網上仔細檢查了海鷗的信息。原來海鷗是最常見的海鳥。在海邊或魚蝦豐富的漁場，它們成群地漂浮在水面上，游泳和覓食。除了魚蝦，他們還喜歡撿人們留下的剩菜，并被稱為港口清潔工。

他們也是海上航行安全的預報員，經常向航海家發出防撞礁的信號。

海鷗真是一只偉大的鳥。愿那些美麗的精靈在天空中自由飛翔！

老人與海的讀書心得篇二

今天，我有幸讀了海明威的《老人與海》。這是一部震撼人心，充滿悲愴之情、催人淚下而又心生感動的作品。

我們一群中小學生圍坐在姜東霞老師創辦的私人書坊，與貴州省知名作家肖江虹、知名詩人鐘碩一同探討各自的讀書體會。屋外春暖花開，屋內暖意洋洋。

讀書會的開場白中我們有幸聆聽到作家們關于如何閱讀書籍、甄別好書的經驗和感受，我感到讀書是一輩子的事。

同學們的討論別開生面、熱烈精彩、趣味橫生。問題也有淺有深：有的是關于海明威所處時代背景的描述，有的是關于主人公圣地亞哥老人心里性格的描寫，有的是對整本書中心思想的理解，有的是關于文學寫作手法的運用，有的是是關于主題內容的選取...我感到大家因為知識面廣博所以才能無拘無束的暢所欲言。有幾個小朋友的發言很有壓倒權威的“范”，博得與會者的陣陣掌聲和喝彩，我非常喜歡這樣的討論氣氛。

這本書告訴我面對困難和挫折時所需的耐心和勇氣，也告訴我面對人生不確定性時該保持的一種自尊的狀態。

通過這種自讀和討論的學習方式我開始領略到讀書之妙。思考著讀書，問題越多，收獲越大。

老人與海的讀書心得篇三

讀書是一種享受。書中有許許多多的故事，讓我們懂得很多：做人之道、文明禮儀等等，讀了《老人與海》，我明白了要堅持不懈，不可以半途而廢。

書中講了一個老人幾個月沒打到一條魚的時候，老人決定到較遠的海域去碰碰運氣，結果老人釣到了一條大魚。但是，隨之而來的麻煩也來了。在歸途的路上，老人遭到鯊魚的襲擊，撕咬著老人捕獲的大魚。老人并沒有膽顫而退，而是與鯊魚斗爭，最終老人把大魚運回了家中，但是，那條大魚早已被鯊魚撕咬成骨架了。老人還是沒有被這一而再，再而三的打擊擊垮，他最終選擇了堅持，堅強地活下去。

這種堅持不懈的精神值得我們學習，我也堅持過呢!

思緒飛到了從前，在我四年級的時候，我來到溜冰場溜冰。那時，我這個小丫頭還是個初出茅廬的“實習生”，小心翼翼地前行著，生怕自己有個“三長兩短”。

我的“預言”實現了，當來到滑坡，心中油然一股“沖浪”的激情，腳一蹬，就下去了，但本“小俠”還是太嫩，剛一上去就左右搖擺，隨即聽到一陣殺豬般的慘叫聲，是的，我不幸“戰死沙場”。“哈哈!小家伙別逞強，免得丟人。哈哈哈……”不遠處傳來一陣陣嘲笑聲，我緊握拳頭，咬著牙，含著淚站起來，哼，士可殺!不可辱!我暗下決心，咬緊牙關，把心一橫，不管三七二十一又沖了下去，這次我吸取教訓，把身子放平，雙臂保持平衡，啊，太棒了!我過來了，腳下化為平穩，可后面的“波浪”似乎又在捉弄我，“啪!”我跌倒在地。隨后，我又上去試，“啪!啪!啪!”……經過滑坡對我無數次的“關懷”，我的淚在流淌，牙在緊咬，身體在受傷，那顆磨練的心，卻在一步步堅強、勇敢，終于有一次，只覺得腳下的一起一伏化為平坦，啊!我成功了!我成功了!我終于戰勝了滑坡。

“書是人類進步的階梯”，高爾基說得不錯，在我們欣賞文字的同時，我們的品德水平也在不斷提升，讓我們一起讀書!一起快樂成長!

老人與海的讀書心得篇四

回到酒店的第一件事便是想找點書籍什么的來平靜平靜自己的內心，在那雜亂的書籍里，我發明了它，命中注定了你我的相遇，我的知己――老人與海。

老人與海講述了一個老漁夫，獨自一個人出海打魚遇到了一條無比巨大的馬林魚。老人在長時間的搏斗后，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了獵物的爭奪，結果食物還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

寫到這里，我的內心百感交集。我的人生也并非一帆風順，磨難挫折也是經常所見。記得小時候，經常參加各種各樣的比賽，帶來的總是勝利與成功，失敗似乎并未出此刻過我的腦海。而正是初一的那次失敗，當所有人都以高分上榜時，我卻只好獨自一人坐在靠椅上，看著他們臉上沾滿了笑臉但卻無法做什么，生活在我心中第一次感受到如此的迷茫，前方的道路該如何去走，我也無從下手，那天晚上，在一個人的房間，我只好抱著枕頭放聲哭泣，什么也喚醒不了我，宛如著了魔一樣，天天走在車水馬龍的街道上，抬頭仰望灰色的天空，看看四面灰色的人群，哎……此刻想起來，我覺得自己的行為十分幼稚。為什么我不能勇敢地站起來，直面挫折？與其怨天尤人，不如感謝上蒼賦予自己一次“小小苦楚等于激勵”的機會，好讓我擁有更大的勇氣向前邁進。與故事里年邁的老人相比，我那小小的挫折好比大海里的一粒石子，是多么的微不足道。

書中我還看到了他和常人一樣有的矛盾痛苦和掙扎，但在憂患困頓的人生征途中歷經苦難而不改初衷的心路歷程。這又讓我想起了科學巨人霍金大師，因為疾病他的身體無法自由挪移，在無數個夜晚會因疼痛而難以入眠，但他卻用堅毅的意志力自主學習，在物理與數學方面做出了巨大的貢獻。是啊，這些人們就在我們身邊，他們的事例就是我們最好的學習模范，他們可以在命運的洪流中屹立，又何況是我們這些小小的挫折呢。

老人與海的讀書心得篇五

經過這段時間的堅持，我最終讀完了 [老人與海]這本書，這本書給我留下了 很深刻的印象，使我無法忘記他。我讀過一些書，他們讓我學到了 很多很多知識。也讓我懂得了 許多做人的道理其 中這本[老人與海]讓我體會很深這本書講了 這樣一個故事。古巴老漁夫圣地亞歌持續八十四天沒捕到魚被別的漁夫看作失敗者。可是他還是堅持不 懈，最終這天釣到了 一條大馬林魚，這一條大馬林魚將他的人和船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。被他殺死了 綁在 小船的一邊。在 歸程 中遇到一條鯊魚的突擊。他用盡一切的手段來反擊。盡管魚肉都被鯊魚咬去了 ，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了 一個真理：人不 是為失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不 能被打敗。

主要寫了 :一位老人獨自在 打海上打魚，他釣到了 一條大魚，把魚頭和魚的下半身綁在 小船邊上，但后來遇上了 鯊魚。老人用上了 渾身力氣和鯊魚搏斗，鯊魚把能吃到魚肉都吃了 卻還有 8磅左右。

看了 這本書后，我的內心久久不 能平靜。這位一般而又可敬的老人使我深深地懂得了 ：“做人不 應該被任何艱難所壓服，應該盡自己最大的.努力與生活 中的磨難做不 屈不 撓的斗爭。”

這位一般而又可敬的老人的被骨頭精神實在 令我佩服。每當我讀到這位老人與鯊魚進行激烈的搏斗時，我的心情不 知是擔心還是為老人擔心，可是這位勇敢的老人總是保持的樂觀的精神去面對一些極大的艱難，看到這里，我總是不 由得想起了 自己。每當我遇到一些艱難時，總是覺得很不 順心，覺得很煩很煩，很想逃避現實，再看看人家這位這位一般而又可敬的老人，不 管不 遇到什么樣的艱難也絕不 退縮。

做人就應該這樣，不 要一副貪生怕死的面孔，要對自己有 信心，即使我們遇到重重艱難。也不 因該讓他打到應該勇敢去面對。

我相信在 我的努力下。我一定會變得像這位可敬的老人那樣勇于拼搏。

自從讀了 這本書之后，我明白了 自己的不 足和缺點。工作上生活 中不 再因為一兩次不 順心而失去勇氣和信心，而是堅持不 懈，越做越好，不 服輸。

說到底人的真正勝樂人，人在 物質上無論取得多么大的成就都不 能贏過我們崇高的敬意。我們更能變的堅毅和自信。

老人與海的讀書心得篇六

最近我在看一本書，名字叫做《老人與海》。這本書是海明威的代表作，也是一篇金典的中篇小說。故事非常簡單，但讀完之后，感覺意蘊卻非常豐富。

主人公圣地亞哥是一位漁夫，以打漁為生。每天都出海捕魚，可一連八十四天都沒有收獲，但他依然非常樂觀，堅信自己會捕到一條大魚。圣地亞哥是一個無親無故地老頭，住在破舊的小棚子里。他唯一的朋友也只是一個五歲的小孩馬諾林，但由于圣地亞哥多日沒有收獲，馬諾林的勢利眼父母不允許他再跟著圣地亞哥，但馬諾林不僅沒有聽他父母的話，還時常惦記著這個老頭。

可最后，圣地亞哥在和鯊魚的拼搏中，大魚的肉被鯊魚一塊一塊的吃掉，到了早晨漁夫回到家時，魚已經剩下尸骨了!可村子里的人沒有一個不對圣地亞哥釣回來的大魚所欽佩!

由此，我想到了神話《精衛填海》，精衛的精神上不也和圣地亞哥一樣嗎?

老人與海讀書心得篇2

老人與海的讀書心得篇七

“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥說。讀完這本書讓我更直觀的體會到了這句話的背后的真正含義。

合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅持，什么是頑強。每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對困難時，給予我莫大的勇氣。

海風掠過大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護辛辛苦苦捕來的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。

雖說最終的結果還是失敗，但他在我的心中永遠是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強不屈。圣地亞哥在經歷了84次挫敗后繼續出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說，他的經歷誰都沒有經歷到過。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強的意志力，造就了一個不敗的神話。

前幾天，在新聞當中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似。霍金擁有異乎常人的頭腦，17歲就考上了劍橋大學，21歲時得知自己患上了不治之癥后，消沉過一段時間。醫生當時預測他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續為人類的科學發展做出了杰出的貢獻。在他的眼中，重要的是一個人生命的價值，而是他克服困難的意志力。

面對磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒有成功。，既然努力過了，就不會有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強者的橋。人的一生當中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會踏上成功的道路，人生也會更加精彩!

老人與海的讀書心得篇八

輕舟一扁，在一望無際的.大海邊緣，一位白發蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到，在憑借著堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚，贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

老人與海的讀書心得篇九

人可以被打敗，但不能放棄。

今天，我看了海明威的《老人與海》，書中生動的故事情節，讓我對它愛不釋手。

《老人與海》主要講述了老漁夫圣地亞哥，一連出海84天，都沒有捕到一條魚。第85天，圣地亞哥出海很遠，遇到了一條體型異常龐大的馬林魚。老漁夫與它“戰斗”了足足兩天，終于捕獲了大馬林魚。沒想到，在返航的途中，又遭到無數鯊魚的襲擊。老漁夫拼死抵抗，最終帶著被鯊魚撕咬得幾乎只剩骨架的馬林魚回到了家。

讓我最為敬佩的是，老漁夫在與鯊魚搏斗時，表現出的那種永不放棄的大無畏精神。面對重重困難和危險，他毫無畏懼之意，勇于拼搏，這正是老漁夫身上，那金子般閃閃發光的精神和意志。

書中有句話：“一個人可以被打敗，但絕不能放棄。”這正是鼓勵人們積極上進的金玉良言。看到這里，我想到了自己。在現實生活中，我是一名少先隊員，是祖國未來的希望，但遇到困難時，我卻時常害怕和退縮，這和堅強勇敢的老漁夫相比，真是差之千里啊!

想到這里，我不由得臉頰發燙，心中暗下決心：我一定要好好學習，在學習和生活中遇到困難，也要像老漁夫那樣勇敢面對，用盡一切辦法，戰勝它們。如果失敗了，就在跌倒處重新站起來，繼續前進。

《老人與海》給了我莫大的啟示，我意猶未盡，繼續在書的海洋中遨游。

老人與海的讀書心得篇十

輕舟一扁，在一望無際的大海邊緣，一位白發蒼蒼的.老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與海》中主人公一位平凡的老人圣地亞哥給我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了。

老人圣地亞哥以捕魚為生，卻有一次連著84天一條魚也沒有撈到，在憑借著堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無比的馬林魚，這是老人從來沒有見過也沒有聽說過的比他的船還要長兩英尺的一條大魚，贏得了物質與精神的雙重勝利。但是魚大勁也大，馬林魚拖著小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經歷了從未經受過的艱難的考驗，終于把馬林魚刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。

作者海明威為什么要讓老人失敗，按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。

老人與海的讀書心得篇十一

一個人并不是生來就要被打敗的，你可以打敗他，卻不能打敗他！

桑提阿果爺爺常年獨自在海上釣魚。已經84天沒有打到魚的他，捕到了一只體型龐大的箭魚，但是在返回的途中遇到了成群的鯊魚。老人使出渾身解數與鯊魚進行搏斗，鯊魚們把那只箭魚的肉能吃到的都吃了。老人終于擺脫了鯊魚，結果拖回去的只是一副大魚的骨架，雖然只剩下了骨頭，但還有足足800磅重，讓其他漁民望塵莫及。

這就是海明威的《老人與海》。海明威對這個故事進行了細致的描寫和精密的刻畫，塑造了桑提阿果爺爺這樣一位普通的勞動者形象。他所包含的豐富哲理值得我們細嚼慢咽，并作為一種借鑒。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力，與生活中的磨難做不屈不撓地斗爭。這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每名少先隊員。

一個人的生活中如果沒有坎坷，那么這個人的一生將過得極其平淡，這個人也不會有什么成就。一個人要經歷無數風風雨雨，才會成長起來，就像花兒要遭受狂風暴雨才會更鮮艷。我們總是在為自己營造和尋覓人生的風平浪靜，我們總是在為自己追尋生活中的和風細雨。那么，命運沉浮遭遇坎坷將會砥礪出人才和成就。

生活中，我們應該迎接風雨，在風雨中奮斗、創新。這種精神是比大鵬飛翔得還遙遠的夢想；是比紅棉盛開得還熱烈的情感；是比星星閃爍得還明亮的智慧；是比寶石璀璨得還耀眼的財富；是比家人親切得還依賴的信念。是我們到了百歲還忘不掉的知識。在風雨前昂首挺胸，風雨后的彩虹會更燦爛！風雨后更精彩！