在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

螞蟻小學生篇一

隨著中國教育的不斷改革和發展，小學生們的課程也越來越豐富。其中，探究自然和科技知識的課程已經成為了不可或缺的一部分。在這些課程中，最讓我們感到興趣的就是觀察小螞蟻如何在泥土中鉆洞。我們不僅學會了如何觀察小螞蟻的行為，還學會了如何分析和理解小螞蟻的行為規律，這些體會和心得對我們小學生來說是非常寶貴的。

首先，小螞蟻是如何鉆洞的呢？首先，他們會找到一塊松軟的泥土，然后一只接著一只地鑿洞。當它們稍微準備好之后，它們就會相互攀附起來，再一次爬到離他們目的地更遠的地方。他們重復這個過程，直到鑿到他們需要去的地方。在這個過程中，小螞蟻們相互合作，緊密配合，彼此支持，達到了最終的目的。這啟示我們，在生活中，任何工作都需要團隊合作。團隊合作可以使我們把每個小任務合理分配，準確高效地完成工作。這不僅僅需要我們的自我修養，還需要我們的集體認知和配合。

其次，我們從小螞蟻的行為中學到了很多數學知識。在挖洞的過程中，小螞蟻們可以通過各種方式配合，使得整個過程更加簡單和高效。對于幾何學和數學來說，小螞蟻們挖洞的運動軌跡就是一個完美的模型。觀察它們的運動可以幫助我們更好地理解數學原理，例如勾股定理和構造證明。

再者，觀察小螞蟻的行為可以極大地激發我們的好奇心和探究欲望，使我們能夠主動地進行獨立探究和主動學習。通過觀察和理解小螞蟻，我們可以更好地了解自然界的工作規律和能量轉化原理。重新理解時課堂外的生態學知識，使我們能夠更好地保護和珍視我們周圍的自然環境，更好地實現綠色生態意識的培養。

此外，我們還需要在觀察小螞蟻的同時對自己的行為有所反思。小螞蟻非常努力工作，他們無私奉獻，有一種堅韌不拔的精神。我們也應該像他們一樣，從小事做起，懂得堅持和奮斗。同時，作為一個有責任感的公民，我們也要為保護環境出一份力，從自己小的生活習慣改起，拒絕不環保浪費的生活方式。

綜上所述，“螞蟻鉆洞心得體會小學生”主題，讓我們更深刻地認識了小螞蟻的生活和工作方式，更懂得了如何觀察和探究自然的奧妙。同時，我們也從小螞蟻的行動中學到了很多重要的道理和知識，這些寶貴的經驗和體驗能夠啟發我們在日常生活中更好地學習和生活。我們也相信未來，會有更多這樣有趣的自然科學探究課在學校中進行，充滿好奇心和激情的小學生們將會在這些節目中不斷探究學習，從而收獲更多的收獲。

螞蟻小學生篇二

這時，他想起了他的好朋友們，于是就喊來大家一起幫忙，大伙兒齊心協力，扛起木頭，“嘿呦！嘿呦！”唱著有力的歌曲，輕輕松松就把大骨頭搬回家了！真是眾人拾柴火焰高呀！

小學生周記：

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螞蟻小學生篇三

大自然有許多秘密，今天，我發現了螞蟻的秘密。

我連忙跑上樓，打開了電腦，查了起來。原來，螞蟻是靠氣味來尋找路徑的，因此螞蟻行走的過程中都會在沿途留下氣味，一旦你用粉筆把路線切斷，氣味也會消失，螞蟻就失去了判斷力，不確定前方是否安全的前提下，它也就不走了。

大自然有許多未解之謎，等待著我們去打開它們真正的面目。當然，也有宇宙乃至全世界的奧秘，等待著我們去發現。一起努力吧！爭取揭開它們神秘的面紗。

螞蟻小學生篇四

我見過的動物很多,但小小的螞蟻卻給我留下了深刻的印象,它雖然不顯眼,但它團結合作的精神卻使我難以忘懷。

一天,我在奶奶家的院子里玩,玩著玩著我發現一只小螞蟻,我蹲下身,仔細觀察小螞。發現小螞蟻身體分頭、胸、腹三個部分,頭上長著兩根長長的觸角,是用來追殺獵物的.。螞蟻有六條短短的腿,走起來慢吞吞的。

這時,另一只螞蟻爬過來,爬到我的腳下,有氣無力的像在說:“我好餓,給我點吃的吧!”我急忙回廚房拿了一塊白饅頭,撕下一點兒,放在地上,小螞蟻很快把饅頭拖回了家,我換了個大塊,它也很快帶回了家。我又抓了一條大青蟲,小螞蟻飛快地“跑”過來,撕咬著大青蟲,大青蟲蠕動著,把小螞蟻壓住了,小螞蟻艱難地從大青蟲身下爬了出來,急急忙忙跑回家,我以為小螞蟻放棄了呢。我準備把大青蟲拿給小雞吃時,就在這時,小螞蟻帶著一群螞蟻來了。哦!剛才小螞蟻是回家搬救兵去了。于時我打消了給小雞吃的念頭,小螞蟻率領著數百只螞蟻向大青蟲沖去,撕咬著大青蟲……不一會兒就不動了,螞蟻們高高興興抬著大青蟲回家了。

螞蟻們的協作意識真強呀!我也要向螞蟻學習,學習它那堅持不懈的精神!

螞蟻小學生篇五

聽說螞蟻會用觸角告訴同伴們信息，就像是在說話一樣，這是真的嗎？我想做個試驗，

一天放學后，我找到了一個螞蟻窩，我把一小塊面包放在離螞蟻窩一米遠的地方，

過了一會兒，果然有一只螞蟻聞著氣味趕來，那只螞蟻本來想把這塊面包搬回去，可是這塊面包太大了，它自己搬不動。我想，這次你沒辦法了吧。可是那只螞蟻竟然往回走，每碰見一只螞蟻就用觸角碰碰他的觸角。不一會兒，螞蟻大部隊來了他們齊心協力[注:形容認識一致，共同努力。]地把大面包搬了回去。難道螞蟻會說話嗎？后來，我上網查，原來螞蟻真的是用觸角說話的。

通過這次試驗，我發現了螞蟻的秘密，得到許多知識，真開心。

螞蟻小學生篇六

一個陽光燦爛的早上，小螞蟻來到公園散步。走著走著，小螞蟻驚喜地發現草叢里躺著一個龐然大物——一跟大骨頭，它高興極了。心想：如果我把這根骨頭帶回家，可以吃上半個月呢！于是，小螞蟻使出了吃奶的力氣去搬骨頭。可是，骨頭卻紋絲不動。小螞蟻急得團團轉。

突然，小螞蟻想起了一句話“團結力量大”。于是，小螞蟻靈機一動，想到了一個好主意，趕緊跑回了家。它叫來兄弟姐妹們，叫來了爸爸媽媽。一群螞蟻在螞蟻爸爸的指揮下，一、二、傘，一起把骨頭抗上肩。“嘿呦嘿呦”螞蟻們扛著骨頭往前爬，骨頭也慢慢地向前移動。在大家的齊心協力下，終于把骨頭扛回了家。螞蟻們歡呼雀躍，慶祝著勝利。他們一邊品嘗著每位的食物，一邊欣賞著外面的風景。這真是一種愉快的享受。

三年級:汪笑寒

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螞蟻小學生篇七

我們通過看螞蟻的行為，就會知道天氣是晴，還是陰。記得一個夏天的上午，天氣晴朗，我和媽媽去公園玩。來到公園，我忽然發現一棵大樹下，一片黑乎乎的東西在緩緩地移動。我走近一看，呀！原來是一群螞蟻，我想：這些螞蟻要干什么呢？在我百思不得其解時，剛剛還是風和日麗、萬里無云的天空，頓時烏云密布，下起了傾盆大雨，還時不時地“咆哮”起來。我和媽媽三步并作兩步，回到了家中，可還是沒有幸免那無情的.大雨，我倆都變成了“落湯雞”。我顧不得去換衣服，直奔書房，拿起《十萬個為什么》一絲不茍地看了起來，原來螞蟻是天氣預報的“專家”呀，螞蟻搬家就表示快要下雨了。這是我發現的螞蟻的第一個秘密。

別看螞蟻小，但他們具有可貴的團結精神。一次，我閑得無聊，便拿起一塊面包片，輕輕地撒落在蟻穴旁。不一會兒，一只瘦小的螞蟻爬出洞來，它仿佛聞到了香味，又爬回洞里，去通知其它的螞蟻。一會兒，幾十只螞蟻全軍出動，準備向面包發起總攻。小螞蟻爬上面包片，把面包片分成一小塊一小塊的，然后螞蟻們便兩個、三個、五個的抬一小塊，很快面包片便消失得無影無蹤。真是團結起來了力量大！這是我發現螞蟻的第二個秘密。

在生活中，我們認真觀察大自然的每一個事物，就會發現很多的奧妙，這真是一件愉快的事情。

螞蟻小學生篇八

今天我們學了一篇文章――《螞蟻的救助》。文章里的螞蟻關愛他人，關愛生命的思想感情，讓我深受感動，更讓我想起了5.12特大地震中感人的一幕。

雖然5.12特大地震已經過去了一段時間，但我相信這一幕一定還都印在我們每一個人心里面。一個9歲的.男孩兒在地震發生的一瞬間，和他的同學們一起被埋在了廢墟下，在黑暗中，在他的同學們都絕望的時侯，他鼓勵大家，告訴大家我們一定有希望，大家不要害怕，跟我一起唱歌，唱歌就不害怕了。在廢墟下被埋了2個小時以后，個子矮小的他率先從廢墟下爬了出來，但是他并沒有逃離現場，而是又爬進廢墟，背出了兩名受傷的同學。他，就是感動了整個中國的――林浩。這一件事情一直深深的感動著我，今天課文中的小螞蟻，互相救助，互相幫助的場景，又讓我情不自禁想起了這件事。

小螞蟻和林浩面對困難永不放棄的精神教會了我人人都要有愛心，關愛他人，關愛生命。讓我懂得了面對困難不放棄，保持冷靜的頭腦，想辦法解決問題，只要有一絲希望都不能放棄。

螞蟻小學生篇九

我家樓下，有一個螞蟻洞穴，里面住著許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學或放學回家，都要經過螞蟻洞穴。

一天下午，我放學回家，又途經螞蟻洞穴，看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然后，我輕輕地蹲下身，沒有絲毫驚動螞蟻，仔細觀察螞蟻的行動。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車，頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛，靠的是頭上長著一對觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的，拖在后面。

螞蟻的腿又細又長，跑起來速度很快，搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當螞蟻搬東西的時候，它們團結一致，共同協力，把食物搬進洞里去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎么也搬不動。于是，通過觸角呼叫伙伴，傳遞信息，好像在說：“伙伴們，快點來，快點來，幫我把這塊大食物搬到家里去吧！”

很快，一大群螞蟻從四面八方趕來，它們仿佛都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著食物，一步一步往前走。它們一刻也沒有休息，沒過幾分鐘，就把大塊食物搬進洞里去了。

這時，眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠去的背影，心里泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這么重的食物，盡管大伙們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因為它們通過同心協力，才把美食搬回了家。我又想，團結就是力量個人或群體之間也一樣，只要團結一心，眾志成城，就會戰勝困難，就會成功。

螞蟻小學生篇十

今天我們學完了《螞蟻的救助》這篇課文，我被課文中黃螞蟻的這種團結友愛和對同伴的關心和幫助的道德品質所感動。

課文中講了“我”在澆石榴的時候，發現了幾只黃螞蟻在水面上掙扎著。于是“我”沒有對它們進行救援，因為水很快就會滲下去。水滲下去后，我發現有倆只黃螞蟻被土埋住了半截身子，后來我就去拿了一枚大頭針，結果剛出來，就有意想不到的事情發生了。倆只黃螞蟻被同伴救了出來。它們巡視一番，就迅速的逃離了。后來，我用大頭針幫助另一只螞蟻逃離了救援現場。螞蟻得救了，但是黃螞蟻家族的團結和關愛卻給我留下了深刻的印象。

我讀完了課文后，也被作者寫的文章深深的感動了，我要學習它們互相幫助和面臨困難勇往直前的精神。讓我們像黃螞蟻一樣去關愛幫助別人吧！

螞蟻小學生篇十一

螞蟻的村落

炎炎夏日為尋找清涼的我來到了田野上。在田野上沒有知了的叫聲，只有無限的靜謐。我在這無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

在我眼前，空前變大了，草叢成了大森林。一只小螞蟻哼著歌，獨自在四處走動，發現了一塊小面包渣，我想他肯定是一位手藝高超的廚師，廚房里的的食材不夠用了，出來找一些食材回去做飯吧，現在它找到了，瞧，它“咿咿呀呀”的`叫著。哦！原來是它搬不動呀。它轉身往回走，回到洞穴里。不一會兒，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們一二，一二的叫了起來，它們齊心合力的把面包渣搬回了洞穴，今晚，它們會有一頓豐盛的晚餐咯！我仿佛嗅到螞蟻們的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是……我又怕驚嚇到這些小精靈們。

螞蟻的生活也是有規律的，它們干著自己的事情，小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生那么認真，那么全神貫注，小螞蟻在上學的時候，它們的家長正在工作，上課。叮鈴鈴……下課鈴響了，小螞蟻向父母吱吱喳喳的匯報著一天學到了什么，它們的父母也許會批評它們，也許會表揚它們。瞧，那只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績被父母表揚了吧！

一直螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好螞蟻警察路過這里，把螞蟻強盜關進警察局的大牢，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為所有的螞蟻居民做了一件好事。

農家小院里升起一縷縷濃濃的炊煙，莊園里的“狗媽媽”的叫聲才把我的心靈喚的回來。這時太陽已經親吻西邊的大山了。我發現了草叢中螞蟻的村莊，我多么得意啊！

螞蟻的村莊多么有趣啊！我愿拉著你的手，一起去螞蟻的王國散散步。

螞蟻小學生篇十二

1螞蟻

在一個風和日麗的星期六，我閑著沒事做就在樓下亂逛。突然我看見了一只螞蟻在尋食，便跑回去拿放大鏡來看。原來，螞蟻有六條腳，身體是由幾個不規則的橢圓形組成的。它體形小小的，還沒有指甲蓋大。

對了！有主意了，我來看它們搬食吧。我拿來一塊蛋糕，把蛋糕放在螞蟻面前，它靈巧地避開了，可是，它又走了回來，好像聞到了香味。小螞蟻抬起前腳，又拉又扯，可是沒辦法。它不放棄，再次又拉又推，想把蛋糕搬回巢，可蛋糕紋絲不動，“嘻，沒招了吧”。我想。

不一會兒，它走了。應該是去搬“救兵”了吧。果然，螞蟻們來了，你爭我搶的。好像一群調皮的孩子在爭著吃蛋糕。不一會兒把食物圍了個水泄不通，我見了把蛋糕拿到一米遠的地方去，可是蟻兵們窮追不舍，其中有一只螞蟻東跑西跑的，搞不清方向。螞蟻一下子追了上來，一只小螞蟻偷偷的把一小塊蛋糕扒下，在一旁偷吃，可能是太餓了吧。它又把吃剩的用前腳抬回巢去。我又把蛋糕移到兩米遠的地方，可螞蟻們很快循著氣味找來了。這次，我沒再為難它們，很快，蛋糕就被蟻兵們推進巢了。為什么螞蟻要找食物呢？據我所知，螞蟻是要尋食給蟻后吃，蟻后才能繁衍后代。

螞蟻真是強大啊！這次，我明白了一個道理：做事要堅持不懈，不半途而廢。

2螞蟻的啟示

有一次，我和媽媽在家對面的小公園里散步，我們走著走著便看到一了只螞蟻在一大塊饅頭的旁邊搬那塊饅頭，可是螞蟻怎么也搬不動，我看的很有意思，就接著看下去，過了一會兒，螞蟻軍團來了，成百上千只螞蟻。我很好奇，怎么來了這么多螞蟻，難道它們和我們人類一樣，也用電話、手機聯系？這個問題在我的腦海中來回蕩漾，不一會兒，那塊大饅頭被那成百上千的螞蟻搬走了，一只螞蟻在外面好像在指揮它們，慢慢地饅頭被搬進了洞里，那只螞蟻不是自己吃，而是和大家一起吃。

看來，一根筷子容易折，一把筷子難折斷。真是人多力量大。這一幕讓我想起了我在生活里做的一些事情，有一次，我和媽媽還有弟弟在家，媽媽在洗衣服，洗過衣服排出的廢水倒進了桶里，媽媽拿衣服去曬了，讓我把桶里的水拿出澆菜，媽媽說完我就去提了，可是我怎么也提不動，就去客廳找正在看電視的弟弟幫我一起提，我們找了根粗木棍，把它穿過水桶，我和弟弟一人提一頭，來到菜園子把水倒了。

大自然真是我們的好老師，它讓我們學到了許多知識，讓我們好好保護大自然吧！不要做破壞大自然的'“兇手”。

3捉螞蟻

10月3日，我去蘇州買書，走時卻得到了一份贈品——螞蟻工坊。回了家，我讀了說明書，打算明天去捉螞蟻。

這天，我做了點作業，就去捉螞蟻了。到了公園，我想：只有河邊石頭上才會有又大又健康的螞蟻呀！于是我們先看了看大樹下，就去了小河邊。我和爸爸一看，這些螞蟻只有4毫米長，根本不符合說明書上的要求。但它們又黑又健康，個個跑得都很快。我和爸爸放了一塊糖在地上，誘惑它們上鉤；可上鉤得不多，抓也抓不到……，爸爸說它們是“螞蟻精”，我想：說它們是“螞蟻精”真是一點也不過頭啊！……這次捉螞蟻真快樂！

4捉螞蟻

有一天，科學老師給我們布置了一個很奇特的作業，讓我們捉幾只螞蟻來仔仔細細地觀察觀察，認認真真地研究研究。

我在我家門口發現了好幾只小螞蟻在悠閑地“散步”，我趴下身子，看見它們黑黑的，小小的，身體有由三個大小不一的圓球組成的，旁邊還長了三對細如絲的觸角，我知道它們是用觸角來“說話”的。于是我精心地用月餅盒做了一只漂亮的透風的“螞蟻小屋”。我小心翼翼地捉了一只小螞蟻放在手里，它在我的手心里爬來爬去，好癢哦！我一連捉了好幾只，把它們放進了盒子里。

螞蟻一進“小屋”就急得團團轉，在盒子里一圈又一圈地爬來爬去，拼命地往外鉆，一心想逃出去。我拍了拍盒子，它們紛紛落了下來。我在盒子里放了些香噴噴的面包渣，它們立刻圍了過來，速度可真快。過了一會兒，螞蟻有的津津有味地吃著面包渣，有的吃飽了就在懶洋洋地睡大覺，還有的跟小伙伴在練“跆拳道”，真有趣啊！我想：這一下，螞蟻既不會悶死，也不會餓死吧！

第二天早上，我一起床就去看螞蟻，可不知道為什么它們全都死了。

5螞蟻精神

有人贊揚小草的堅強不屈，有人贊揚桃花的美麗妖嬈，也有人贊揚楊樹的高大挺拔，還有人贊揚葡萄樹的果實美味可口。而我要贊揚的東西，它個子小小，團結互助，勇敢勤勞，會挖地道，行軍作戰，井井有條。對了，它就是螞蟻，就是這個我們平常經常見到的小動物。這個在地底下安居樂業、在地面走來走去的小動物。

最弱小的卻是最強大的，一只小小的螞蟻根本不可能搬動這塊糖球，但是當許多螞蟻心往一塊想，勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結協作的力量。

小小的螞蟻這種團結協作的精神讓我震撼，如果我們人類能夠擁有螞蟻這種精神，那么人與人之間再也不會有利益之爭，國家與國家之間再也不會有戰爭的災難，地球會變得更加美麗，人類會變得更加強大。所以我們要學習螞蟻這種團結協作的精神，螞蟻精神應該成為人類精神。

6螞蟻

螞蟻是個團結的群體。

有一次，我在家門口看到了一大群螞蟻，它們正在“群毆”一只巨大的毛毛蟲。我看見了非常興奮，于是，就躲在附近一個草叢里觀察它們的戰斗。

首先我發現螞蟻的身體是由頭、胸、腹三個部分組成的，還有三對細小而靈敏的足和兩只敏銳的觸角。

后來，我發現它們不管是打群架還是搬運大食物，都是“大將”先出馬，“大將”要是打不贏或搬不動，就派出一只螞蟻回去搬救兵。十幾只螞蟻撲上去，如果還打不過，就再叫幾十只螞蟻上來。就這樣打了一個小時都沒打完。

有些螞蟻好像打得不耐煩了，就撲上去在毛毛蟲身上咬了一個小洞，在它的肚子里，直到把毛毛蟲咬死。

就這樣，它們不管遇到了多大的困難，它們都不怕，因為它們是個團結的群體。

7螞蟻的秘密

今天，我到樓底下玩耍時，在一棵大樹下面，發現了一個很深的小洞，洞口周圍長著一些小草，這引起了我的好奇心。我便俯下身看個究竟，看了一會兒也沒有發現什麼。正準備走開，突然，從洞口里面爬出來十幾支螞蟻，還排著整齊的隊伍。啊！我這才知道，原來是一個蟻穴。

這些螞蟻想干什么去呢？我依然俯身仔細看著。它們還是排著整齊的隊伍，向著不遠處自行車棚下面的一些面包渣爬去，我俯身跟了過去。

很快，它們來到面包渣前，用各自的觸角互相碰了碰。我想起了一本書上曾說過，螞蟻互相碰觸角，這表示他們在互相交流。他們一定是在商量誰該干什么。商量過后，它們便分頭工作了。大約有五六只螞蟻一起齊心協力，把一塊較大的面包渣搬進螞蟻洞里。其余的螞蟻排著隊伍把留下的面包渣子搬回家。我還發現有兩三只螞蟻在四處閑逛。再仔細一看，原來它們正在尋找著前面掉下的渣子，順便也運回去了。

螞蟻為什么一定排著隊外出尋覓食物呢？回到家里，我查閱了資料。書上說，螞蟻走路時會釋放出只有同伴才能聞到的氣味，后面的螞蟻就會緊跟著前面的螞蟻，這樣它們就不會迷路了。

大自然中的奧秘可真多呀！我想會有更多的大自然中的奧秘，在等著我們去發現。

8螞蟻

大家曾注意過最常見的動物——螞蟻嗎？大家也許看不起這些“小不點”，但它們團結、友愛的精神是最值得我們夸耀、贊美的。

有一次下完雨，我跑到外面玩，突然我發現地上有一串黑色的“香腸”。我隨手拿起一塊石頭就往香腸身上狠狠的砸去，只見香腸立刻就分開了，我走過去仔細一看，呀！那竟然是人山人海的螞蟻。我跟著他們一起走，領頭的是一個個頭最大的螞蟻，仿佛他不是領頭的，而是一個昂頭挺胸的國王。

突然，隊伍停下來了。原來是一條十五厘米長的蚯蚓擋住了去路。只見領頭人不慌不忙的叫了五十個身體強壯的工蟻去攻擊敵人。很快蚯蚓被螞蟻咬了好幾處傷口，痛地直打轉。大家齊心協力咬死蚯蚓，美吃了一頓。

可見螞蟻是多么團結呀！正是我們需要的精神。

螞蟻小學生篇十三

今天我倒樓下玩，發現一群螞蟻，于是我便仔細觀察起來。

螞蟻一般會在離他們窩很遠的地方尋找食物，如果吃不完，還剩下一大塊的時候，他們就會找來搬兵，齊心協力地搬回家，有時候還能搬動比它們身體大好幾倍的東西呢，真是人心齊，泰山移啊。

螞蟻是靠什么認路的呢？原來它是靠自己那雙敏銳的`眼睛認路的。她還可以在他走過的地方留下特殊的氣味，根據這種氣味找回家。

螞蟻沒有耳朵，靠什么聽聲音呢？原來，螞蟻的聽覺器官長在觸角上。如果沒有了觸角，它們就會成為聾子，螞蟻還能預知天氣，如果要下雨，它們聚會往高處搬家。

小小的螞蟻與人類有著密切的關系，我們要保護它。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。