演講是練習普通話的好機會，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準確，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

校園藝術節演講稿篇一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天上午，我校全部師生在學校舉辦第二屆科技藝術節。每個學生坐到了自己的座位，第二屆科技藝術節就正式開始了。我校還請來了好多名專家來欣賞節目。

我們的節目豐富多彩，有街舞、走模特、還有千手觀音大型的舞蹈。有各式各樣的十字繡作品，十字繡的種類特別多，有小狗、鐘表、還有汽車———特別是繡的小狗栩栩如生，像活了一樣。

看到這么多好的作品，感覺到和他們還有一定的差距，我要努力學習，爭取在下一次科技藝術節拿到更好的作品，來展示給大家。

校園藝術節演講稿篇二

尊敬各位秤委老師，同學們：

大家晚上好！我是xx英教五一班的xxx，今天我演講的題目是《精神大餐》。

“停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花：在這秋高氣爽、天高云淡的十一月里，第二屇社團聯合會藝術節伴隨著精彩的文藝匯演徐徐落下帷幕。在此請允許我代表跆拳道協會和參與本屇藝術節的其他協會表示衷心的感謝。

當然，在藝術節期間，同學們清理衛生，精心布置，把節目的舞臺裝扮得五彩繽紛，表達了同學們對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲，飽滿的熱情，獨特的創意來贊美未來，抒發了同學們對美好生活的向往。各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學的情操，培養了學生的正確的審美觀。展示了我校校園文華特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活，有力地推動了校園精神文明建設。

這就是社團聯合會藝術節。它是社團會員的節日，是藝術交流的舞臺，是心靈交融的盛會，更使社團以開放，博大的胸襟走向未來。

我期待著下一屆的社團聯合會匯演的到來，也希望在明年展示更精彩的節目，再次給我們帶來一桌回味無窮的精神大餐。

校園藝術節演講稿篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

我們學校開展了四年一度的藝術節。我們節目是最后一個。所以，我們一直在看其他節目。最搞笑的是五年級同學演的話劇。一個女孩扮演班長，有五個學生在考試，班長在那里監考。一個男孩老想著要作弊，可被班長抓著了，他的形象從此在同學們心中一落千丈。后來班長和同學們幫助這個男孩，讓他的學習成績變好一些。他們夸張的語言和動作，逗得全場哈哈大笑。

……

終于輪到我們了，我們捧著鮮花走上舞臺。面對這么多人表演，我有些緊張，但是一看到我熟悉的校園和同學們，就一點都不緊張了。這是我們在小學的最后一次表演，我們一定要表演好。想到這些，我極富感情的朗誦著詩。表演結束了，看著大家在鼓掌，我喜滋滋的想：我們成功了!我們的節日如此受歡迎!

這次藝術節真難忘!

校園藝術節演講稿篇四

老師們、同學們：

上午好！

在這鮮花盛開、綠草茵茵的初夏，xx市實驗小學第xx屆xx藝術節在全體師生的共同努力下，今天拉開帷幕。在此，我謹向籌備和組織這次藝術節的全體師生表示感謝！正是你們積極的參與，忙碌地工作，才確保了藝術節的如期舉行。

本次藝術節的主題是“燃愛國熱情、亮藝術風采”，舉辦了“翰墨丹青頌祖國”書法比賽、“五彩繽紛繪童年”繪畫比賽和“乘著歌聲的翅膀”校園合唱比賽，讓更多的學生參與進來，鍛煉自己，展示自己。班級之間、學生之間互相分享健康成長的喜悅和陽光童年的快樂；以這種快樂的方式隆重慶祝偉大祖國七十華誕，熱情迎接六一國際兒童節。

獲得二等獎的是xx，祝賀他們！請獲獎同學上臺領獎。

請校長為獲獎同學頒獎。

謝謝校長

獲得xx區一等獎的同學，他們是四2班xx，祝賀他們！請獲獎同學上臺領獎！

有請書記上臺為獲獎同學頒獎。

謝謝校書記

本次藝術單項賽獲得一等獎的同學晉級參加了xx市的比賽，誰又在市級比賽中一舉奪魁呢？我們會在本周五xx藝術節的閉幕式上向大家揭曉名單。

最后，讓我們共同預祝xx市實驗小學第30屆xx藝術節取得圓滿成功！

謝謝大家！

校園藝術節演講稿篇五

尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：

大家下午好！

在這陽光燦爛、流光溢彩的季節，歷時兩個多月的潛江市第二實驗小學西校區首屆科技藝術節即將伴隨著精彩的文藝匯演落下帷幕。在這里，請允許我代表學校對本屆科技藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀；向科技藝術節中涌現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學表達最真摯的祝愿；向在科技藝術節中作出貢獻的所有老師表示衷心的感謝，老師們，你們辛苦啦！

回顧剛剛過去的科技藝術節，我們高興地看到：

本屆科技藝術節是奮發向上的，她主題鮮明體驗·創新·成長。她目標明確，即普及科學知識，培養創新精神，激發創作靈感，陶冶藝術情操。

本屆文化藝術節是盛況空前的，她內容豐富，形式多樣；參與面廣，群星輩出。學校精心設計、周密策劃了科普知識講座、科技創新知識演講比賽、七巧科技競賽、科技小制作、小發明、小論文比賽、科幻繪畫比賽，學唱古詩歌、學跳校園拉丁，等八項活動，全校師生參與率達百分之百。

所有競賽活動我們采取班級、年級、學校層層篩選推薦的形式進行，最后共收到各年級上交的優秀科幻畫20件，評出一、二、三等獎共8人；科技小制作25件，評出最佳創造獎13件；科技小論文20篇，評出優秀創作8篇。在從這些獲獎作品中，我們深刻的感受到了同學們豐富多彩的想象力、創造力，它們構思新穎，具有教育性、時代性、欣賞性。還有即將開始的文藝匯演更是精彩紛呈，相聲、快板、舞蹈、時裝秀、經典唱誦，好戲連臺，彰顯同學們的藝術才華及表演能力。

科技藝術節不僅為我們提供了釋放激情、施展才華的舞臺，也豐富了校園的生活，增強了班級的凝聚力，更重要的是培養了大家的興趣，陶治了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，張揚了個性。

同學們，科技藝術節雖然就要畫上休止符，但我們的校園科技藝術活動永遠沒有句號，校園科技藝術節雖然是個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。

讓我們運用科技，學會創造！讓我們彰顯才華，展示個性。

讓我們在西校區奏響時代的強音！

讓科技藝術之花開滿校園！

最后，我再次代表學校對在本屆科技藝術節中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，向為科技藝術節付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意！

校園藝術節演講稿篇六

同學們大家好!我是11計2動漫班班長顧麗。

我今天演講的題目是“藝術節之夢伴我一生之夢”

六月，百花盛開的季節;六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節日;這一周，是對紅五月的總結，是對藝術節的檢驗。這一周，我們將舉行大型的藝術節才藝閉幕匯演，此次匯報演出為我們懷揣藝術之夢的同學們提供了一個展現自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。相比而言，我們的生活是多姿多彩的，我們的青春，充滿著個性，我們可以盡情綻放我們的才藝，抒發自己的情感，去追逐自己的夢想。藝術節的開幕式已逝去，藝術節活動中同學們爆發了極高的熱情。平日里在老師同學影像中頑皮的孩子，不聽話的孩子，經常被批評的孩子，被認為每一處亮點的孩子，在這次藝術節中，在這次趣味運動會上，他們意外的都不見了，唯一看到的是充滿青春和活力的才子，充滿夢想，急于證明自己是有能力劈出一番事業的青少年。

在集體舞比賽中，他們的舞姿各顯其態，像風中的花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們的舞步整齊劃一，像戰場上的軍人，訓練有素，令人刮目相看。在形象大使的比賽中，她們舉止爾雅的行為，待人接物的端莊和諧，充分體現了我們中職生具備著過硬心理素質和行為素質。在論文比賽中，我們各界精英，只帶一支筆，只憑一張紙，撰寫者我們身邊的“中國夢，學子夢”，盡情揮灑著心中的夢想，語言幽默，風趣，直白，質樸，流露出的心聲，就是我們的人生目標和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運動會上，一下午的趣味競技，讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放，一個個有趣的項目，就是一件一件有距離的目標，可達到的終點，只要我們參與，感想，勇于嘗試，真的很有趣。

藝術節讓我們感受到：實現夢想不就是這樣嗎?只要敢于想想，敢于嘗試，敢于拼搏，我們的夢想，就像藝術節發生的一切，只要參與，就有收獲。

校園藝術節演講稿篇七

老師們、同學們：

大家好！

今天，我們在這里聚會，是為了高唱紅歌，緬懷先烈們忘我犧牲、堅忍不拔的革命精神，以此來抒發我們拼搏進取，追求卓越的豪邁情懷。

老師們，同學們，云龍中學有著優秀的教育傳統和深厚的文化底蘊。她用她的精神呵護著我們的成長，我們用我們的汗水滋潤著她的美麗。她用五十年的崢嶸歲月，彰顯著“校以育人為本，師以敬業為樂，生以成長為志”的教育追求；我們以幾代人的薪火相遞，深化著“今天我以云中驕傲，明天云中以我驕傲”的情感內涵。

老師們，同學們，千里之行，始于足下。為了實現云中的持續發展，追求我們的精彩人生，讓我們從愛護一草一木、規范一言一行、積累一點一滴做起，一心一意投身于日常的工作和學習之中，內外兼修，超越自我，完善自我，為把云龍中學打造成“一流生源基地、梁平名師搖籃、農村窗口學校”，貢獻自己的力量。

老師們，同學們，今天我們歡聚在一起，高唱我們的理想，闡明我們的志向，在今后的歲月里，讓我們并肩攜手，共同成長。假以時日，云中的教壇精英一定會在各地的講臺上大顯身手；云中的莘莘學子一定會在改革的大潮中刷新記錄。屆時，云龍中學一定能傲視群雄，龍立云中！

校園藝術節演講稿篇八

各位老師、同學們，早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間，現在我宣布：邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們，一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，藝術節不僅發揮了很好的育人功能，而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節，共開設了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉ok比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學生參加各項活動項目，也敬請同學們踴躍參加，展示藝術風采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平，展示師生的藝術才華，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力，從而提高自身全面素質，推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀!“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設，加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來，我們有成功經驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。

同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。

校園藝術節演講稿篇九

老師們、同學們：

大家早上好！

xx年的歲末正向我們走來，在這寒冷的冬季，我們卻感到分外的溫暖。因為一中實驗學校藝術節正在如火如荼的開展，校園里到處是同學們活躍的身影，青春的激情揮灑在這塊熱土上，年輕的個性在這片沃土上張揚。我們正用激情書寫著一段新的歷史，用才能造就著新的藝術圣殿，用個性放飛青春新的希望。

有位哲學家說過：“人類因文化而底蘊深厚。”那么校園因藝術而精神升華。校園藝術節就是校園文化的濃縮，是校園文化內涵的有效載體，更是每個一實學子展現個人風采的節日！

當藝術節的第一個音符在校園的上空飄揚，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們心田的每一寸空間。藝術節中，同學們充分展示了自己的才藝水平和創造力，為校園生活注入了豐富的文化內涵，營造了團結、活潑、、青春、向上的校園文化氛圍。同學們從活動中感知與體驗藝術、欣賞和評價藝術、創造與表現藝術，為我們一實校園平添了一份更動人的魅力。從“好聲音”比賽到高中部、初中部的預賽選拔，同學們踴躍登臺，盡情演繹，充分展現各自的才藝，積極的張揚個性，宣揚青春的魅力！盡管有一些才藝表演還不夠精湛、藝術技巧也還不夠成熟，但我們堅信臺下的觀眾也會為你敢于登臺表演、表現自我而給予掌聲！其實只要積極參與，無論是成功的喜悅還是失敗的淚水，都會收獲一筆人生的財富。

伴隨“藝術節”高潮的來臨，我們希望更多的師生能更踴躍地投入到“藝術節”的節目中，為全校師生獻上一頓豐盛的藝術大餐。一實學子們，讓我們積極向上的青春活力充斥在這美麗的校園，讓我們用歌聲唱出青春的旋律，用舞姿展示青春的優美，用畫筆描繪出青春的色彩；讓我們在藝術的天空里放飛希望，在炫美的歌舞中健康成長，收獲成功。

校園藝術節演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！今天我演講的題目是“讓藝術之花香滿校園”。

其實，只要你將心靈悄悄打開一扇窗，藝術之花就會生根發芽，不知道你是否留意過在校園的某個角落，玉蘭花曾競相開放；杜鵑花是那么的嫵媚迷人。就連主干道旁的柳樹在不經意間也已披上濃濃的綠裝。現在，已經到了七中最美、最富有藝術氣息的季節。也許你曾在校園里聽到過某一首鋼琴曲，抑或是看到過某一幅畫。我相信，我們都曾有過一霎那被深深吸引的那種感覺。這是我們用心去感受藝術所散發的魅力，感受生活的美好。

藝術是人與人之間交流的一種媒介，更是一種美的傳達。藝術節就是學校給每一位同學提供了一個創造美的舞臺，一個發現美的機會，一個享受美的過程。在這個藝術的舞臺上，我們可以收獲一次當演員的體驗，可以接受一次藝術的熏陶，可以感受到一次贏得鼓掌、贏得喝彩的成功經歷。

可能有的同學會說“我沒有才藝天賦，我不能為這個節日奉獻作品。”也許你沒有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿，也許你畫不出美麗的圖畫，但是你可以用相機拍攝下你眼中的美景。無論是演員、導演或后期的配音、龍套、幕后的燈光，這些參與活動的經歷都將會逐漸積累，它將豐富我們的主觀體驗，教會我們感受和表達，讓我們學會領悟，為我們構建起一個精彩的感性世界。

藝術賦予我們的意義是心靈的意義。只要你用心，你所看到的、聽到的、甚至聞到的，觸摸到的'都會充滿藝術的氣息。只要你用心，你能將自己的生活打理得井井有條；只要你用心，你的學習會變的動力無窮；只要你用心，你將會變得更瀟灑自信、可愛、迷人。在接下來的日子里，你將會過的更具藝術感，因為一年一度的文化藝術節會和你親密接觸。他會點亮你的校園生活，讓你盡情展示本該屬于你的風采。

最后，預祝xxx中第十八屆校園文化藝術節取得圓滿成功，愿藝術之花香滿校園！

我的演講結束了，謝謝大家！

校園藝術節演講稿篇十一

尊敬的張局長，各位老師，同學們：

大家早上好!在這秋高氣爽的美好時節，我們共同迎來了江蘇省淮北中學的一次文化盛典——首屆校園文化藝術節。在此，我謹代表校黨委、校長室向本屆校園文化藝術節的開幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織、大力支持并積極參加本次校園文化藝術節各項活動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

一所優質的學校，她的優秀絕不僅僅表現在高考的成績上，更為重要的，是她的文化內涵和精神傳承。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神。

只有充滿文化氣息和人文關懷的校園環境才能讓生命健康成長，讓人生更加多姿多彩，才能將心靈深處的內在感悟轉化為一種精神動力。有人說：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”藝術之美讓我們擁有求真、為善、尚美的精神境界，高尚的文化，更是一所學校發展的動力。

古往今來，在事業上卓有成就的人，大多有較高的藝術修養。偉大的物理學家愛因斯坦，一次在布拉格作專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立說道："如果我用小提琴演奏代替言辯，將會更加愉快，更易理解。"于是，他熟練地演奏了一首難度相當高的莫扎特的奏鳴曲，用音樂表示謝意。愛因斯坦在琴聲中獲得了靈感。

當代中國科學泰斗之一錢學森先生，為我國發展尖端空間科學技術作出了杰出的貢獻。1991年12月，在接受國家科學最高獎項時，他深情地提到了夫人--女高音歌唱家蔣英。他說：“她給我系統地介紹了德國的古典音樂藝術，這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術，使我豐富了對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維，或者說，正因為我受到這些藝術方面的熏陶，所以我才避免死心眼，避免機械唯物論。”從導彈之父的話語中，我們深切地體會到，藝術，能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。

我們淮北中學一向重視校園文化建設，著眼于同學們的全面發展，個性生長;致力于為同學們營造一個充滿文化氣息和人文關懷的和諧成長環境。學校組建了各類學生社團，積極開展各種文藝活動，目的就是要提高同學們的綜合素質，為同學們的個性特長生長提供肥沃的土壤。

本次藝術節以“舞動青春，張揚個性”為主題，有豐富多彩的活動內容，包括插花比賽、校園歌手大賽、思想政治小品大賽、班歌比賽、趣味體育競賽、書法繪畫比賽、校園書市、班級和宿舍文化評比、英語風采大賽、樂器舞蹈健美操比賽、烹飪比賽等。在這里，每一個熱愛藝術的老師和同學都能得到一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績如何，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

今后，學校將每年舉辦藝術節，希望每一位同學熱情地參與，盡情地展示，愿藝術節快樂的音符，奏出美妙動人的校園樂章，讓藝術節真正成為同學們的節日。

老師們、同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕就要拉開，希望每一位師生來到藝術節的大舞臺，盡情揮灑，用青春，活力，激情，展現出自己的才藝和風采。讓我們為你驕傲，為你歡呼，為你喝彩!

最后，祝淮北中學首屆藝術節圓滿成功!謝謝大家!

校園藝術節演講稿篇十二

敬愛的老師、親愛的同學們：

早上好！

今天我在國旗下演講的題目是：展示自我 為藝術節添彩

學校為什么需要有藝術節？我的理解是藝術是對美的評價， 往往同善惡的道德感緊緊相連，培養豐富的想象力、知覺的洞察力和創造力。

孔子說： “知之者不如好之者， 好之者不如樂之者。”意思是知道應該怎么做不如愛好這么做， 而愛好這么做又不如以此為樂事。將這一觀點應用于德育， 便成為：知道應該遵守什么樣的道德規范不如以追求良好的道德品質和道德情操為幸福并樂在其中。這一點恰好是在藝術教育中容易實現的。我們在欣賞藝術作品的時候， 會為其中的人物、行動、情境、事件、寓意所吸引， 從而以此為樂產生強烈的情感反應。例如， 小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》， “化蝶”充滿了浪漫與幻想， “一雙彩蝶， 翩翩起舞， 飛向遠天……”， 容易喚起我們對美好生活的向往。“音樂是一種毫不虛偽地反映人和人的道德品質的語言”， 這種審美情感所提供的真善美、假惡丑的不同形象， 能夠使學生明辨是非， 分清善惡， 并在此對比中受到教育。能夠使我們不知不覺的從感情上接受教化， 促進人格的完善， 成為美好心靈的人。

當生活中， 各種藝術元素之間的協調和對抗、追逐和遇合， 呈現在人們直觀的心靈面前時， 我們們會感到美的愉悅。一首具有強烈愛國主義精神的藝術作品《黃河大合唱》，樂章里感人的音符一定會給我們以心靈的震撼， 激起我們強烈的愛國主義熱情。

藝術教育是讓我們感受、鑒別、判斷、創造、表現和享受美的過程， 因此在藝術節活動， 可以潛移默化地培養我們的團隊意識。

藝術教育對于我們個性的形成和發展是必不可少的， 它的最大功用在于為我們提供廣闊的想象空間。藝術是“提升人的精神境界”，它使我們的情感得到陶冶，思想得到凈化， 從而使身心得到和諧發展， 精神境界得到升華。我們在學校的藝術活動中，可以看出美的東西， 我們就會贊賞它們， 并很快樂地把它們吸收到心靈里， 作為滋養， 因而使自己的性格也變得高尚優美。例如： 在音樂欣賞課上， 一些比較悲觀的同學我們可以經常聽一些歡快明朗的作品， 讀一些通過艱苦奮斗而成功的人物傳記， 久而久之， 就能逐步減弱甚至消除他們個性中的怯弱和悲觀成分； 而一些過于活潑的同學，可以多聽一些曲調悠揚、意味深長的作品， 使我們多一些成熟、多一些穩重。

學校是點燃希望，點燃夢想的地方，學校會讓每一位學生受益，讓每一個同學能在學校生活的時光中找到自信，找到成功的支點。我們的學校不可能讓所有的同學都成為科學家。但音樂家不行嗎？籃球高手不可以嗎？其實，我想，藝術節的出現，是能讓更多的同學找到自信，找到做學生，做好學生的勇氣和信心。

最后，祝同學們都能在藝術節中盡情展示自我，為藝術節增光添彩。

校園藝術節演講稿篇十三

各位領導、來賓、老師、同學們：

大家好!春暖花開，萬象更新。值此陽春三月，我校第三屆校園藝術節即將落下帷幕。今天，我們特別恭請到了教育局、少年宮的領導、掛職的兩位校長以及家長委員會的委員們。在此，請允許我代表學校向領導和家長們的蒞臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!同時，對組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝!對獲獎的同學表示衷心的祝賀!我校校園藝術節熔思想性和藝術性于一體，是學校全體師生精神風貌的體現，是同學們才華展示，個性發揮的重要舞臺。本屆藝術節歷時近一個月，有校園藝術達人賽、有同學們的繪畫、書法、攝影比賽等。在表演類里，同學們用動聽的歌聲、優美的舞蹈、悠揚的笛聲、琴聲贊頌我們的幸福生活;在展示類里有圖文并茂的手抄報，有設計精美的繪畫、書法、攝影等優秀作品，還有形狀各異的手工制作。根據數字統計，全校一年級到六年級有45﹪以上的學生參與，真可謂內容豐富、盛況空前。

本屆藝術節，既給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示藝術風采、張揚個性的舞臺。在藝術節的活動中，全校同學去發現美，創造美，體驗美，培養了興趣，陶冶了情操，開闊了視野，鍛煉了能力，所有這些，都在同學們成長的道路上添上了一筆筆亮麗的色彩，也為育德校園提供了一頓藝術大餐，全校師生都將受到良好的藝術熏陶，育德校園也因此更有活力與生機。

老師們、同學們：藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。第三屆藝術節又將成為歷史的一頁，優雅小公民應該具有更加全面的素質，包括藝術素質，希望同學們繼續努力，在藝術的天地里不斷追求，取得新的更大的進步!最后讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術節取得了圓滿成功!

校園藝術節演講稿篇十四

尊敬的各位領導、各位來賓、職工朋友們：

早上好！

為營造文明健康、積極向上的社會氛圍，促進首府職工文化大發展、大繁榮，銀川市首屆“湖城職工文化節”在市委市政府的正確領導下，在市文廣局、體育局和園林局等部門和單位的鼎力支持下，在“五一”國際勞動節即將來臨的今天，正式拉開了帷幕。

在此，我謹代表活動組委會，代表銀川市總工會向蒞臨啟動儀式的各位領導、嘉賓、書畫影名家代表、工會干部和職工代表致以崇高的敬意！向辛勤工作在各行各業各條戰線上的職工朋友們表示誠摯的問候和良好的祝愿！

文化，是一個民族的血脈，是一個國家的精氣神，是民族凝聚力和創造力的重要源泉，是綜合國力的重要體現。推進包括職工文化在內的社會大文化建設，是時代發展的需要，是職工群眾的需要，是社會進步的需要，更是我們各級工會組織服務職工、教育職工的需要。

“湖城職工文化節”是呈現給全市廣大職工的一次文化盛宴。展示的是首府職工文化發展成果，體現的是湖城職工朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，更是打造“湖城職工文化”品牌的廣闊舞臺。“湖城職工文化節”將最大限度地把不同年齡、不同職業和不同愛好的職工朋友吸引到豐富多彩的文化活動中來，通過輿論引導、文化熏陶、人文關愛、風采展示等形式，不斷活躍職工文化生活，提升職工整體素質，激發職工創新活力，為銀川市創建國家公共文化服務體系示范區盡工會之力。

文化節將緊密結合廣大職工的文化需求，以“四大板塊、十大活動”為抓手，以豐富職工文化生活為主線，以促進首府經濟跨越式發展、構建和諧社會為目標，以建設文化人才隊伍、發掘優秀文化作品，服務職工文化發展為重點，讓全體職工廣泛享有優質公共文化服務，共建共享文化發展成果，進一步凝聚新時期首府職工的智慧和力量，在推進首府經濟社會跨越式發展中發揮主力軍作用。

最后，預祝首屆“湖城職工文化節”圓滿成功！謝謝大家！

校園藝術節演講稿篇十五

老師們、同學們：

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，在這春意盎然、陽光明媚的日子里，我校第十九屆校園文化藝術節伴隨著精彩的文藝匯演，即將隆重開幕了。舉辦文化藝術節活動，是我校的光榮傳統，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校開展素質教育推進新課程建設的一次大展示，它為展現我們學生的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。持之以恒的辦好校園文化藝術節，有利于發掘學生的潛力，發揮個性特長，有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，有利于豐富校園文化生活，使我們的學生在快樂中學習，在快樂中成長。藝術節中每一個音符都將成為我們同學將來美好的回憶。一張一弛，文武之道，辦好藝術節，就是要為學生提供一個放松大膽、放飛心情的空間，也為學生提供了一個施展才華、張揚個性的舞臺。從藝術節的籌備活動中，我們發現更多的藝術人才，我們希望我們同學生動活潑的學習，身心和諧健康的發展。

我們要感謝藝術節籌備活動的各位老師的辛勤勞動，是老師犧牲了大量的休息時間，精心輔導我們各大參賽隊伍，我們也感謝同學們積極參與藝術節活動的熱情，我們相信，在全體師生共同努力下，我校藝術節的質量，將一年更比一年強。下面，我宣布：“廣州大學附屬中學第十九屆校園文化藝術節開幕”。