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誠信的心得體會篇一
誠信教育心得體會 誠信，簡而言之，是誠實信用的簡稱。誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經濟交往中應遵守的基本行為準則。
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞。
中國自古就是禮儀之邦，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人為人處世的基本之道。“誠信”實際上也是一個人對自己言行負責任的體現(xiàn)，基本內涵包括"誠"和"信"兩個方面。下面結合自己平時工作經驗，對小學生的誠信教育，談一些點滴體會。
一是起點要低。小學生涉世不深，心地純潔，沒有復雜的生活經歷和豐富的人生體驗，一些大道理對于他們來說實在晦澀難懂。因此，教育時，應根據(jù)他們的年齡和心理特點，比如，以“不說謊話，做個誠實的孩子”入手，使他們懂得這是誠信品格的最基本要求。不說謊話，就要說真話，說實話，如承認自己的錯誤、敢于說出事情的真相，既不自欺，也不欺人，因此，小學生從不說假話，不管是什么事情，老師一問就能知道答案。
二是內容要實。誠信教育要從小事抓起，抓點滴，才能知微見著，正所謂“教育無小事，處處能教育”在我們的小學教材中有很多事例包括名人故事，都非常接近學生的生活經驗，是他們喜聞樂見的。教師可以利用這些素材，通過形式多樣的方法，適時地對學生進行誠信教育。當教師根據(jù)教材舉征引申、補充事例時，也需要著眼于學生的生活實際，用學生看得見、想得出的事例來激起共鳴，求得認同，特別是用學生身邊的鮮活事例來進行教育，以產生"親近感"，這樣往往會收到事半功倍的效果。對于"不食人間煙火"的超凡脫俗式的空洞說教，更應當廢棄。有一次，我剛發(fā)下試卷，就有人舉手，我叫她站起來說，她說：“老師，你給我多加了5分”當時，我就順水推舟，表揚這位同學是一個 誠實的孩子，并號召大家向她學習，還給她加了5分。并獎了一朵紅花。我想：這也算得上一個很好的例子。
三是針對性要強。在實施誠信教育的過程中，首先要針對學生道德實踐中的錯誤認識和行為，有的放矢地進行教育，如有些學生認為做錯事情的時候，自己能夠主動承認就是誠實的表現(xiàn)，幫別人隱瞞錯誤則是講義氣的表現(xiàn)，教師在教育時要深挖產生這種錯誤認識的根源，利用學生熟悉的事例，通過學文明理，使學生知道什么是真正的講義氣，而他們所認識到的義氣，所表現(xiàn)出來的行為，是隱瞞別人的錯誤，是袒護，是包庇，是最不講義氣。其次，針對現(xiàn)在學生比較流行的享樂主義思想、虛榮心理、失寵失重心理、嫉妒心理等不良表現(xiàn)，教師要及時進行教育引導，結合課文教學、典型事例，辨析討論，讓學生明確什么該做，什么不該做，真正讓“誠信”成為時時、事事、人人的行為準則。
四是要循序漸進。在進行誠信教育時，應根據(jù)班級情況、學生年齡特點，在教育內容上體現(xiàn)教育目標的遞進性，低年級以"不說謊話"、"不隨便拿別人東西"、"借東西、撿東西要還"為主，如，可以在低年級開展“夸夸我誠實”活動，通過講身邊的誠信故事、做一件誠實的事情，說一句誠實的話等，使學生認識到誠實才能讓人更美麗。中年級以"不隱瞞錯誤"、"不要不懂裝懂"、"不貪小便宜"為主，如，可在班級中開展辯論活動，對學生的錯誤思想和行為進行剖析，在辯中明理。高年級則以"不弄虛作假"、"與人相處講信用"為主。如，可以開展實踐調查活動，通過看報、上網、閱讀等多種途徑收集有關“守信用”的事例和人物，在班級中展開討論，進一步明確守信用是一個人的美德。在進行某一內容教育時，則要由易到難，由淺入深。在引導學生行為時，從大處著眼，小處入手，從遠處著眼，近處入手。
人無信不立，商無信不通，國無信不穩(wěn)。誠信不是一個人的事，要靠我們大家共同來身體力行，從生活中每一件事情做起。誠信需要一步步的積累，要經得起時間的考驗。多一份誠信，就會少一份丑惡，多一份美好，多一份誠信， 就會少一份低劣，多一份和諧；多一份誠信，就會少一份黑暗，多一份陽光。 誠信教育是小學生思想道德建設的內容之一，是提高小學生思想道德素質的重要途徑，我們每個班主任應該立足于學生實際，結合身邊的點滴事例，不失時機地對學生進行潛移默化的教育，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。
誠信的心得體會篇二
在當今社會，誠信被認為是一個人最基本的美德之一。為了弘揚誠信精神，各個層面的社會組織都會組織多種活動來宣傳誠信的重要性。近期，我校也舉行了一場“誠信日”主題活動，通過演講、講座以及討論會等形式，引導學生們思考并提高誠信意識。在此活動中，我深受啟發(fā)，收獲頗多。
第二段：誠信日的宣傳活動
首先，學校組織了一場關于誠信的演講比賽。參賽選手們用生動的語言和真實的案例講述了誠信對于個人與社會的重要性，并倡導大家在學習和生活中要遵守誠信原則。此次比賽讓我看到了誠信的力量，以及誠信能夠給人們帶來的信任與尊重。
第三段：演講之余的思考與討論
通過聽取演講，我開始思考自己在生活中是否真正做到了誠實守信。每次觀聽、討論會，我都會遇到一些問題，比如，有人說為了通過考試作弊可以叫“聰明”，但是從社會道義的角度來看，這違背了誠信原則。參與討論的同學們也紛紛發(fā)表了自己的觀點，讓我對誠信有了更加深刻的理解。
第四段：個人改變與反思
誠信日的活動讓我認識到，誠信是一個人品質的表現(xiàn)，是衡量我們行為是否正確和可信的尺度。在此之前，我在某些方面存在欠缺，如有時為了好成績可以選擇抄襲別人的作業(yè)。但是，通過參與誠信日的活動，我的內心深處產生了強烈的決心，我要改變自己，堅守誠信的底線。我要將誠信融入到我的生活和學習中，用真實和認真對待每一件事情。
第五段：將誠信融入生活
自認誠信意識的覺醒之后，我開始積極行動起來。在學習中，我努力摒棄偷懶、作弊等不誠信行為，不再依賴他人的作業(yè)來通過考試。在社交中，我堅守誠信的原則，保持做人做事的真實和正直。在家庭中，我與家人分享了參與誠信日活動的體會，希望他們也能夠從中受益，共同推動家庭中誠信文化的傳承。
總結：
通過參與學校舉行的誠信日活動，我深切感受到誠信的重要性。學校的舉辦這個活動是一個很有意義的舉措，通過它，喚醒了同學們心中的誠信覺悟?；顒訂⑹玖宋乙粋€事實，那就是并非所有傳統(tǒng)美德都已經被人們所淡忘，實際上，人們的內心深處一直都渴望著誠信，渴望著和諧。唯有將誠信真正融入到我們的日常生活中，才能夠構筑起一個高尚的社會道德體系，為人類的共同進步和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的條件。最后，我期望通過今后的努力和實踐，能夠成為一個堅定秉持誠信價值觀的人。
誠信的心得體會篇三
第二段：回顧自己的體會
在工作中，我深刻意識到誠信在人的職業(yè)生涯中的重要性。我的工作是客服人員，很多時候，客戶與我交流后，會提出一些訴求和問題。在這個時候，我們必須以誠信為工作準則，以客戶的利益為出發(fā)點，根據(jù)客戶的不同情況，進行專業(yè)的指導和答疑，在能力范圍內為客戶提供全面的解決方案，不撒謊言、不推卸責任，維護客戶的利益是我的職業(yè)操守。
第三段：深化理解，總結經驗
在工作中，誠信并不僅僅是一種信念，更是一種行為和態(tài)度。我們不僅要在工作中嚴格依照工作紀律、規(guī)章制度，更要身先士卒，做誠信的表率。除此之外，還應營造誠信氛圍，構建誠信系統(tǒng)，將誠信教育體系一步一步地建立起來。
第四段：指出需要做出的努力，提議建議
同時，隨著社會行業(yè)的發(fā)展，新的業(yè)務和行業(yè)正在不斷涌現(xiàn)，誠信教育也需要不斷提高和完善。比如，要強化教育質量，提高教育效果，使更多的人受益于誠信的力量。還應建立和完善誠信制度，健全誠信檔案，完善誠信評價體系，鼓勵和表彰誠信行為，讓誠信成為化解矛盾、促進和諧的重要力量。
第五段：結尾語
總之，如何做到誠心、誠意、誠信的教育?只有用心去做，才能盡最大努力去實現(xiàn)自己的目標。要堅持做真誠、真正、真誠的行為，這是信任和尊重的體現(xiàn)。只有在我們嚴格遵守誠信道德規(guī)范的基礎上，我們才能取得良好的工作表現(xiàn)，展示自己在職業(yè)生涯中的自信和實力。
誠信的心得體會篇四
當今社會，隨著科學技術、物質條件不斷進步，人類的自身道德和職業(yè)道德都在經歷著前所未有的考驗，各行各業(yè)都在提倡“誠信”，“誠信”已經不僅僅是一種“行規(guī)”，它成為全社會、全人類都在呼喚的一種道德的回歸，一種生存的法則，一種對人的品質的基本要求。教育更是如此，誠信教育已深入學生成長的各個方面、各個階段。
教師職業(yè)的特殊性要求教師必須以自己模范的行為去影響學生，以自己高尚的道德情操去熏陶學生，以自己完美的人格力量去感化學生。一個人從幼兒長大成人，教師對其的影響力是最重要的，教師的氣質性格、行為習慣、處世方法、人生態(tài)度、精神追求等等都或多或少對學生起著潛移默化的作用。從幼兒園的兒童到大學生，都有模仿教師的行為傾向，這就是學生的“向師性”。要使“對自己誠信、對他人誠信、對家庭誠信、對社會誠信、對國家誠信”成為學生的內在要求，樹立教師的誠信形象變得刻不容緩。
當今社會在各種利益驅動下的道德缺失問題越來越引起社會的關注，而道德缺失主要表現(xiàn)為誠信的缺失。受此影響，教育行為中也或多或少存在誠信缺失的現(xiàn)象。因此，我們更應講究“誠信”。
做一名誠信的教師，一是對學生和家長誠信，在師生的教與學的交往和活動中認真負責，在與家長積極主動的溝通交流中國共產黨同完成對孩子的教育和培養(yǎng);二是對職業(yè)誠信，既然我們已經選擇了這一職業(yè)，而且也沒有打算或者沒有能力去改變，那與其每天在抱怨郁悶中度過，不如換一個角度重新去審視我們的工作。認真履行一名教師應該履行的職責，熱愛學生，熱愛教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心、責任感真正肩負起培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實踐能力的下一代的神圣使命，將其自覺體現(xiàn)和落實到自己每一天的教育教學工作中去。同時作為學校的一份子，不管出于什么原因，我們都希望學校的發(fā)展越來越好，因此我想每個人都應該積極維護學校的各項管理制度，參與學校的教育改革活動，為學校的發(fā)展出謀劃策，不管在什么地方，小到一言一行，我想我們都應該清楚地認識到我是北小的一名老師。其實愛我們的學校也就是愛自己，一個連自己都不愛的人，我們還能奢望他會做些什么呢?我說這些并不是想表明自己有多么崇高，而是我覺得這是一個人做人的根本、做人的底線。誠信構成了教師個體道德的新內涵，而教師之間的合作精神對于教師隊伍的群體道德也極為重要。教師的合作文化不僅包括教師相互之間的合作，還包括教師與學生的合作、教師與家長的合作、教師與學校領導和管理者的合作等等，這些因素從不同的方面影響著教師教育教學工作的質量和效果。
教師的師德規(guī)范要求作為一種職業(yè)道德要求，明顯地具有外在的約束力，但是，停留在他律階段的師德規(guī)范，畢竟是一種外在于主體的要求，只有在教育行為中內化為教師的觀念和行為，實現(xiàn)由他律向自律的轉化時，這種規(guī)范對于教師主體才有價值，才能成為教師的內在追求，真正指導教師的整個職業(yè)生涯。
也許大家會說，我都做這么多年老師了，都成慣性了，早就知道應該怎么做了，但當我們靜下心來認真地想想，我們真的用心做了嗎?或者說我們對待我們的工作真的很真誠嗎?還是僅僅為了工作而工作?我們真的是在享受工作，享受生命嗎?我知道做到這些很難，因為小學教師這一工作的繁瑣與乏味會消耗掉我們僅有的熱情與沖勁，但為了讓我們的人生不會有遺憾，當我們老的時候還會有回憶的資源，我們應該去嘗試著再努力一些，再試著去改變一些，加強自我改造、自我鍛煉、自我陶冶、自我培養(yǎng)的積極性，并在自我學習、體驗、對照、檢查、反省的過程中不斷加深對“教師”這一職業(yè)的認識。做一個真正的麥田里的`守衛(wèi)者，這個世界的守望者，人類心靈的守護神。讓我們共同努力!讓平庸的生命，因為努力而精彩!
誠信的心得體會篇五
誠信日是一年一度的活動，其目的是引導人們樹立誠信意識，弘揚誠信精神，倡導積極健康的社會風氣。在這個特殊的日子里，我深入思考了誠信的真正意義，并從中獲得了一些寶貴的體會。誠信不僅僅是一種道德要求，更是一種生活態(tài)度。它既關乎個人的品德修養(yǎng)，又影響社會的和諧穩(wěn)定。在日常生活中，我們每個人都需要時刻牢記誠信的重要性，努力踐行誠信精神。
首先，誠信是人們間互信合作的基礎。在交往中，互相的信任是非常重要的。如果沒有信任，就無法建立良好的人際關系，更無法進行有效的合作。誠實守信是樹立信任的基石，只有通過誠實的言行，才能獲得他人的信任和尊重。在與他人打交道時，我意識到只有努力做到言行一致、信守承諾，才能贏得他人的信賴，建立起良好的人際關系。
其次，誠信是個人品德修養(yǎng)的表現(xiàn)。一個人的品德與其誠信度息息相關。只有具備高尚的道德品質，才能充分展現(xiàn)出個人的誠信。在誠信日的活動中，我注意到充分理解和尊重他人的隱私是誠信的重要表現(xiàn)之一。我們應當尊重每個人的自由和隱私，不做擴大別人缺點的事，同時也要堅守諾言，積極踐行自己的諾言。這不僅有助于培養(yǎng)個人品德，還能夠進一步強化誠信的意識。
再次，誠信是社會和諧穩(wěn)定的保障。一個誠實守信的社會能夠贏得人們的尊重和喜愛。正直誠實的行為能夠促進社會的公平公正，維護社會的和諧穩(wěn)定。而如果每個人都缺乏誠信，不守承諾，社會關系將變得疏離，社會秩序將受到極大的損害。因此，誠信不僅僅是每個人個體的追求，更是整個社會共同的追求，每個人都應當時刻銘記誠信的重要性，并努力踐行誠信，共同建設和諧的社會。
最后，誠信的培養(yǎng)需要從小抓起。誠信教育是家庭、學校和社會共同的責任。父母要給孩子樹立良好的榜樣，教他們誠實守信的品質；學校要將誠信教育納入課程，引導學生明辨是非，養(yǎng)成正確的價值觀；社會應該倡導誠信文化，在各個領域推行誠信規(guī)范，鼓勵人們積極踐行誠信精神。只有通過全社會的努力，才能夠培養(yǎng)起更多誠實守信的人才，構建和諧、誠信的社會。
總結起來，誠信日是一次深刻的思考和反思的機會。通過這次活動，我對誠信有了更加全面的理解，并深刻體會到誠信在生活中的重要性。誠信不僅僅是建立個人品德修養(yǎng)的基礎，更是保障社會和諧穩(wěn)定的根本。每個人都應當以誠信為準則，積極踐行誠信精神，為營造和諧穩(wěn)定的社會做出自己的貢獻。同時，我們需要從小抓起，加強誠信教育，引導更多的人們樹立誠信意識，提高社會整體的誠信水平。只有這樣，我們才能建設出更加美好的社會。
誠信的心得體會篇六
中國有句古訓“志不強者智不達，言不信者信不果”，意思是說：一直不堅強的人學識肯定達不到高水平，說話不講信用的人不會有好下場。講信用，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
古時候有這樣一個故事，有一天曾子和妻子出去買東西，兒子非要跟著出去，妻子無奈，只好說：“等我們回來給你殺豬吃?！彼麄兓貋砗?，曾子忙著去殺豬，妻子忙阻止道：“我只過是跟兒子開玩笑的?！痹诱f：“我們大人要做孩子的榜樣，說話要算話?！闭f完，就繼續(xù)殺豬。一個人，要言而有信，更不能出爾反爾。
有一天，一個穿著破舊衣服的小男孩走到一位先生的面前，小心翼翼的問：“先生，您賣火柴嗎？”“不，謝謝！”那個先生說。“可是我太餓了?！毙∧泻⑽卣f。先生說：“可我實在沒有零錢?！毙∧泻⑦B忙說：“我去幫您換?！毕壬谠氐攘撕芫茫矝]見小男孩回來，就無奈的回家了。第二天，另一個小男孩找到先生的家，對先生說：“我是昨天賣火柴的小男孩的弟弟，昨天我哥哥在給你送零錢的路上被車撞了，這是您的零錢。”先生聽了非常的感動。講信用，是一個人寶貴的品格。
人在社會上生活，總要和別人交往。誠信守信、一諾千金能使人與人之間的關系更加和諧，生活更美好。
誠信的心得體會篇七
近年來，誠信問題屢見不鮮，嚴重影響了社會生活的正常秩序。為了弘揚誠信精神，提倡誠信文化，很多單位和學校都會設立“誠信月”，讓人們在這個月里更加重視誠信問題。我所在的單位也在最近開展了一場“誠信月”活動，本篇文章將介紹我對誠信問題的心得體會。
第二段：認識誠信的重要性
“誠實守信是做人的基本準則”，這是我們從小就聽到的話。然而，誠信在現(xiàn)實中的重要性更加凸顯。企業(yè)之間的合作需要誠信，社會之間的互相信任也需要誠信。而有誠信的個人，在生活中不僅更容易獲得信賴、獲得好的人際關系，還能夠更加自覺地遵守社會規(guī)范，維護社會的公共利益。
第三段：“誠信月”活動的收獲
在我們單位開展的“誠信月”活動中，我們學到了很多關于誠信的知識，如何提高自己的誠信意識，如何遇到誠信問題時及時解決，如何推廣誠信文化等等。在此期間，通過閱讀相關書籍，和同事進行交流，我們對信用機制、商業(yè)合同、知識產權等一些復雜的領域的認識也有所提高。此外，我們還學到了如何在日常工作中更好地做到誠實守信，如夸大公開工作成果的現(xiàn)象就是不誠信的表現(xiàn)。
第四段：“誠信月”帶來的啟迪
通過這個活動，我深刻認識到誠信作為社會公德，是每個人都必須遵守的基本準則。同時，我也意識到涉及到誠信的問題非常廣泛，需要更加深入的學習和理解。此外，我們更應該踐行誠信，將誠信融入到日常生活中，以身作則帶動身邊的人。
第五段：總結
在“誠信月”活動中，我收獲了很多，對誠信的理解更加深入，對于如何提高自己的誠信意識和素質也有了更加具體的執(zhí)行措施。最終，我們要明確的是：誠信不是一陣風，而是一生之道，是人格修養(yǎng)的必經之路。借助這個學習機會，我們應該讓誠信價值觀更加深入人心，呼吁大家都努力做一個誠實守信的人。
誠信的心得體會篇八
近期，我們黨支部進行了一次有關于“誠信”的時政討論，就當今社會存在的很多不誠信問題就行了討論。會上，大家各抒己見，也舉了很多我們身邊的例子，給我留下了很深的思考。
隨著社會物質生產的發(fā)展而發(fā)展的我們的生活，正發(fā)生著日異的變化，隨之而改變的便是我們的文化與理念，尤其我們今天所面對的市場經濟條件下，為適應并取得發(fā)展，必須選擇與之相適應的文化和理念。而誠信是一種個人美德，更是一種為人處事的基本原則，是我們應該擁有的文化與理念。在現(xiàn)實社會中，誠信是人們進行社會交往和經濟交往中應遵守的基本行為準則。在市場經濟中，誠信是市場經濟的基石。我國合同法第五條規(guī)定：“當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則?！爆F(xiàn)今，我國不少學者稱之為帝王原則。不難看出，誠實信用在市場經濟中的作用是相當重要的。而今，各行各業(yè)都在加強誠信建設，信用已作為一種制度普遍建立。而如果誠信只是作為行為準則，還只是一種理念上的東西。如果說每一位公民不自學地遵守，并付諸于實際，從我做起，從點滴做起，誠信將是一句空洞的口號，沒有任何實際價值。而誠信建設是一項系統(tǒng)工程，需要每一個人積極努力。而現(xiàn)在還大量存在于我們社會的拖欠民工工資、紅十字會事件、欺詐、欺騙行為等等現(xiàn)象，都說明了誠信還只是一句空口號，還需要我們去好好努力，好好履行。
在思考，為什么在我們如此提倡誠信的今天，卻處處爆發(fā)者誠信危機。是否人與人之間的關系親密一些，是否拜金主義不那么嚴重的時候，我們面對誠信會坦然很多。中國有很多古成語是關于誠信的：一言九鼎、一諾千金、金口玉言、言必信，行必果、還有一言既出，駟馬難追這句我們經常掛在口頭上的口頭語，可以說，這些成語在很好的教育我們，如何誠信、怎樣誠信，但似乎，生活在現(xiàn)代社會的我們，就是少了誠信的基因。
關于誠信我們可以展開很多思考，以上僅僅是我在參加時政討論之后的一些心得。作為當代大學生的我們，真的應該好好思考自身誠信問題，從思想上提高思想覺悟，從實際行動中履行我們對“誠信”的承諾。
誠信的心得體會篇九
誠信是人之立身之本，是一種強烈的道德約束力，也是人與人相處的基礎。在當今社會，誠信不僅是個人的品質，更是企業(yè)、組織的重要價值觀?！罢\信樹人，誠信樹企業(yè)，誠信樹社會”成為現(xiàn)代社會人們普遍認同的理念，今天，我與大家分享我在學校參加誠信樹活動的體會與感想。
第二段：注意誠信樹活動的重要性
誠信樹是一項在當今校園中舉辦的重要活動。該活動旨在教育學生要樹立誠信意識，培養(yǎng)誠實、守信、守約、敬業(yè)的品質。在活動中，學生們要通過實際行動來嚴格遵守學校、社會的規(guī)則，注重學風、工作風，建設和諧的校園文化環(huán)境。在誠信樹的活動當中，我不僅僅體會到了誠信的重要性，更明確了誠信對于個人與社會的意義。
第三段：了解誠信樹的相關體驗
在活動前，我對于誠信樹的理解不夠深刻。但是，通過實際參與的過程中，我發(fā)現(xiàn)誠信樹不僅是一個簡單的活動，更是一個全面考察學生個人品德的環(huán)節(jié)，直接關系到學生的未來發(fā)展。我們要牢記對信用的珍視，以誠信為基礎，保持高尚的氣質、恪盡職守的態(tài)度、加強自我管理，在做好學業(yè)、工作、交往等各個方面都對誠信貫徹于心。
第四段：誠信樹體會與愿景
從參與誠信樹活動中，我不僅僅認識到了誠信的重要性，更會在日后的生活中注重自身品德的提升。我深刻體會到：誠信對于個人來說不僅僅是一種道義上的原則，更是一種行為態(tài)度，是個人在社會上立足的重要基礎。我的愿景是：樹立一個誠實、守信、守約、敬業(yè)的人格形象，不斷提高自身素質，成為一個更加優(yōu)秀的誠信人。
第五段：反思和總結
總體來說，參與誠信樹活動是一次非常有意義的經歷。通過活動，我意識到誠信對于個人以及社會的重要性，明確了自身應當行動起來，提升品德和修養(yǎng)，成為一個誠信人的行動方向。誠信樹，是一面精神支撐，是人的靈魂之樹，同時它也是一個鮮明的品牌標志，不僅僅代表著高尚的精神和真誠的態(tài)度，更代表了我們學校的形象和內涵。我受到了誠信樹活動的深刻啟示，也更加明確了自身的責任和使命，將持續(xù)以高尚的品質、慎重的態(tài)度和卓越的行動，成就更加領先的自己。
誠信的心得體會篇十
“為什么要考試?”現(xiàn)在各個地方正積極實施新課改，推進素質教育，為的是改變應試教育產生的弊端，促使學生更全面的發(fā)展，更具創(chuàng)新精神、實踐能力，更具競爭力。
但是素質教育并沒有取消考試，為什么呢?因為考試是檢驗教師教學情況、學生學習情況的基本方法，是選拔人才的重要手段，考試為各種評價和選拔提供了基本的量化標準。
可見某些現(xiàn)象的產生不是考試惹的禍，關鍵在于如何看待考試，如何利用考試這種基本的評價手段，促進學生的發(fā)展，促進學校的發(fā)展。
我們應該以一種積極向上的精神面貌和良好的心理狀態(tài)參加各項考試。
考試僅僅是人生道路上一個個小關卡。
考得好，固然可喜，說明最近學習的效果還可以，知識掌握得還可以;考砸了，別著急，勝敗乃兵家常事，好好分析一下原因，關鍵要記住“精誠所至，金石為開”。
只有注重日常積累，扎扎實實地開展學習，努力形成良好的學習習慣和學習方法，在學習過程中鍛煉自己的意志，磨練自己的品質。
成功并非是遙不可及的。
其次，考試并不是學校對學生的刁難，而是學校提供了一個讓學生檢驗自己在這段時間收獲多少的機會。
“知之為知之，不知為不知，是知也。”用自己真正的能力去考試，就算不及格，也不應覺得怨恨;通過各種手段在考試中作弊，就算成績喜人也不應感到坦然。
這樣的話，又何苦用作弊去追逐那虛假的高分呢?
成語“一諾千金”大家都知道。
古人有云：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！睗h朝的季布，以真誠守信為世人所景仰。
后來季布跟隨項羽，項羽敗于劉邦，株連到他，為劉邦所通緝。
許多人都知道季布的為人，因此都愿意出來幫他避難，使他安全避過了難關。
最后，季布憑著為人誠信，還受到了漢朝的重用。
古人有例為鑒，我們更應該將這優(yōu)良傳統(tǒng)繼承下來并將它發(fā)揚光大，將中國人的誠信展現(xiàn)給外國人，讓他們更加了解中國這個文明之都。
談到這里，我想起孟德斯鳩的一句話：“衡量人的真正品德，是看他在知道沒有人會發(fā)現(xiàn)的時候做些什么?！币虼?，考試，并不僅僅在考驗我們的知識水平，更是在考驗我們的道德水平，北京、上海等地就曾有幾十名大學生因考試作弊而被學校開除。
這并不是小題大做，作弊關乎到一個人的誠信問題。
作弊不單是失信于老師，更重要的是失信于自己。
曾任美國總統(tǒng)的杰邦遜說：“誠信是智慧之書的第一章，”在我們學習科學文化知識之前，應該先學會誠信這一章書。
作為學生，要對老師有誠信，做到誠信考試;對自己也要有誠信，要做到心口如一。
不屈從自己內心的欲望，不屈從自己內心的`恐懼，不掩飾自己的錯誤。
所以說誠信也是一種才能，而且是一種不容易得到的才能。
我希望大家都要擁有它，無比珍視它，更要去努力維護它。
又到了期中考試時間，監(jiān)考與反監(jiān)考的斗爭，貓和老鼠的游戲，又將上演。
雖然學校對監(jiān)考的要求越來越嚴格，但是道高一尺，魔高一丈。
舞弊還是屢禁不絕，防不勝防。
特別是有了電子產品之后，防舞弊更是艱難。
在網上搜索到一張圖片，圖片顯示，一老師竟然讓學脫光了衣服進行考試，不知該圖片信息的真假。
老師的做法當然不對，有損人格了，但也反映出考試誠信缺失后的極度無賴。
如何保證考試的公平與公正，真是傷透了腦筋。
簽誠信承諾書，設誠信試室，開誠信考試主題班會，以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等，辦法用盡。
現(xiàn)在又使用上了金屬探測儀，對考生逐個逐個的進行探測，挖地三尺，也要把作弊工具挖出來。
其實，我以為，上面做法都是治標之術，非不治本之策。
考試從一定意義上來說，既是對學生知識與技能的考查，更是對學生德性的考查。
考試誠信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。
一個人不誠信，就算他學富五車，才高八斗，對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監(jiān)督下不犯錯，這樣的人也未必是個誠信的人。
一旦沒有人監(jiān)督了，問題就來了。
所以，解決問題的關鍵之道，還是在于平常的教育，誠信教育不能只尚空談，要落到實處。
說白了，就是德育工作要加強，真正落實德育為先的教育理念。
我以為，學會做人比學會知識重要的多。
一個誠實、善良、虛心、勤懇的人，他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養(yǎng)。
誠信不是只有考試的時候才重要，才彰顯，它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監(jiān)考，但人的行為更多的時候沒有人“監(jiān)考”，需要慎獨。
大量的殘酷的現(xiàn)實告訴我們，當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前，報紙上披露，大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀，有的被市民拿回家腌酸菜，丑惡至極。
這樣的事情，在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育，是每一個教育與工作者應該思考的問題，也是全社會應該思考的大問題。
“人無信而不立”，這是每個大學生都知道的箴言，誠信也是每個大學生應有的道德基礎，但是，面對社會上的造假和腐朽等一些不良風氣，被視為一方凈土的大學校園也出現(xiàn)了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講，明禮誠信是立身處世之本，是走向社會的“通行證”。
加強大學生誠信教育，為社會主義現(xiàn)代化建設輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬牛咽谴髮W思想政治教育的當務之急。
誠信自古有之。
通過本次主題班會，我們取得了預期目標。
大學里要學的不僅僅就是書本知識，我們更重要的是學會做人。
考試成績不能說明一切，一味地因追求高分而忽略道德，這不僅是對其他同學的不公平，更是對自己不自信和不負責任的表現(xiàn)。
孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！睒淞⒌赖滦嘛L，立誠信之本，做文明公民，既是時代的需要，也是做人的道德底線。
誠信象路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧，隨著博學者的求索積累;誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙。
誠信，是一股清泉，它將洗去欺詐的骯臟，讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。
作為大學生，學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動，我們班的同學能又一次加深對誠信的理解，用于面對從前的缺點，戰(zhàn)勝困難，是值得紀念和尊敬的。
同學們對誠信的認識得到拓展。
通過他們積極參與討論，更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處，如形式不夠多樣化。
由于班委的籌備工作還是不夠完善，班會的形式比較單一，能主動參與的同學還比較少，下次應當集思廣益，調動更多同學參與其中才好。
