在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇一

讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí)，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了。”酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒風(fēng)飄逝而去”。初讀這篇小說時(shí)，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱、綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個(gè)寓言故事，約翰西的心語，分明是警世之言，大籟希聲。

就在歐·亨利自己的國家美利堅(jiān)合眾國的土地上，不是就有過深刻的歷史教訓(xùn)嗎?著名總統(tǒng)羅斯福對梅花鹿可謂情有獨(dú)鐘，從這點(diǎn)小小的總統(tǒng)私人利益出發(fā)，他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進(jìn)行大規(guī)模掃蕩，大批鹿的天敵——獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈幾何級數(shù)迅猛增長，十幾萬只伸著長脖子的可愛精靈們，吃光了樹上的葉子，仿佛只在轉(zhuǎn)眼間，著名的大森林就從地球上消失了，最后剩下的，只有幾頭病鹿。魯迅先生說過，悲劇是把美好的東西毀滅給人看。

綠色是和平和生命的象征，在很小的時(shí)候，我的心便融進(jìn)了一個(gè)綠色的海洋。穿了十幾年國防綠的我，在老山戰(zhàn)區(qū)那片陽光充足，綠色最濃的亞熱帶叢林中，度過了人生最美好的一段年華。就是在那樣一個(gè)空氣、陽光、風(fēng)雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最難忘的，能維系我生命的，大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實(shí)上，那片我魂?duì)繅艨M的土地至今還不富裕，一些地方生產(chǎn)力水平低下，社會發(fā)育程度不高，邊民的農(nóng)事，至今還離不開刀耕火種，縱火燒荒。我曾目睹過兩個(gè)邊民合伙買一盒火柴平分的事，開始想當(dāng)然地以為他們太窮，買不起一盒囫圇的火柴，后來才發(fā)現(xiàn)，在他們的生活里，四季灶膛火不斷，一根火柴燒一年，大樹小樹變成灰。我能給他們的，就是一個(gè)毫無用處的忠告：可別把咱的林子都燒光了呀。

我的一個(gè)同事的辦公桌上，擺著個(gè)木制的水杯，是什么木呢?紅豆杉。昆明植物研究所的專家們，從世界珍稀植物紅豆杉樹皮里，提出了純度達(dá)99?9%以上的抗癌新藥紫杉醇，可沒料到的是隨后發(fā)生的事，竟會令這些專家們痛心疾首，老淚縱橫，滇東北相當(dāng)數(shù)量的紅豆杉被人剝光了樹皮，砍光了枝葉，連樹根也被拔走。因?yàn)橐粋€(gè)商業(yè)秘密被公開，1克紫杉醇在國際上可賣到1萬美元，那些人還相信一個(gè)神話，紅豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。

在99昆明世博會期間，談?wù)撨@樣沉重的話題，或許不太合時(shí)宜。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項(xiàng)是因綠色植被遭破壞直接導(dǎo)致的。樓房越蓋越高，生活越來越好，綠色卻越來越少，越來越遠(yuǎn)，有感于此，我曾寫下過這樣的詩句：煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍(lán)呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇二

由國務(wù)院、中央委員會出臺的《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》已經(jīng)實(shí)行25年，作為地球上唯一的有生命的星球，保護(hù)生態(tài)環(huán)境也就是保護(hù)人類自身的命運(yùn)。習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，定制各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)政策，實(shí)現(xiàn)人十四五時(shí)期生態(tài)文明建設(shè)發(fā)展目標(biāo)。為響應(yīng)國家號召，2021年6月以“綠色發(fā)展，共創(chuàng)美麗家園”為主題的生態(tài)環(huán)境保護(hù)月活動，在全國范圍內(nèi)開展，旨在加強(qiáng)環(huán)保知識宣傳，落實(shí)環(huán)保工作要求，推動形成人人參與生態(tài)文明建設(shè)的良好局面。

第二段：參加活動的感受

作為一名普通的公民，參加這次生態(tài)環(huán)境保護(hù)月活動，讓我受益良多。通過各種形式的宣傳、教育，我了解到環(huán)境問題影響有多深遠(yuǎn)，也意識到生態(tài)文明建設(shè)有多為重要。我認(rèn)識到生活中“小事、小習(xí)慣”對環(huán)保事業(yè)的影響，也看到自己的不良習(xí)慣對環(huán)保工作產(chǎn)生的負(fù)面影響。我深刻認(rèn)識到只有由個(gè)人行為的主動改變，才能真正為保護(hù)環(huán)境和生態(tài)文明工作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三段：認(rèn)識到的問題

在活動過程中，我也認(rèn)識到了一些問題。比如，城市垃圾分類不夠普及，垃圾處理方式過于單一，有些公園綠地管理不足，存在廢氣、廢水排放污染問題等。在宣傳教育方面，有些地方的環(huán)保知識教育力度不夠，召開的小型環(huán)保講座、活動的數(shù)量、規(guī)模有限，文化場館的環(huán)保宣傳也不夠豐富。這些問題都讓我對環(huán)保工作的重要性有了更深層次的認(rèn)識。

第四段：希望與建議

參加環(huán)保月活動給我留下了深刻的印象，讓我認(rèn)識到個(gè)人對保護(hù)環(huán)境的貢獻(xiàn)也十分重要。作為一名公民，我認(rèn)為我們需要識別身邊的有害習(xí)慣，積極參與垃圾分類、公益植樹等活動，提高環(huán)保意識，減少環(huán)境污染。政府各部門需要加強(qiáng)環(huán)保知識的普及和生態(tài)文明建設(shè)的宣傳力度，加強(qiáng)環(huán)保立法、加大對環(huán)保行業(yè)的投資，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)察和監(jiān)管力度，規(guī)范企業(yè)環(huán)保行為，才能真正做到建設(shè)生態(tài)文明，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的美好生活。

第五段：結(jié)語

生態(tài)環(huán)境保護(hù)月活動已結(jié)束，但生態(tài)環(huán)保工作不會停止。我們需要從身邊小事做起，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中加強(qiáng)環(huán)保意識，為保護(hù)地球的藍(lán)天、碧水、青山貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有當(dāng)每個(gè)人的環(huán)保意識被提高，環(huán)保工作才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇三

為切實(shí)保護(hù)我村林業(yè)生態(tài)環(huán)境，結(jié)合我村林業(yè)工作實(shí)際，制定本方案。

嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)執(zhí)法監(jiān)管共同責(zé)任，切實(shí)提高全村環(huán)境質(zhì)量，推動全村經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，按照村委、村政府的統(tǒng)一部署，摸清我村林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)隱患，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)行業(yè)環(huán)境安全責(zé)任，不斷整改消除隱患，完善風(fēng)險(xiǎn)防范設(shè)施，有效遏制突發(fā)環(huán)境污染事件發(fā)生，保障我村生態(tài)環(huán)境安全。

為加強(qiáng)對全村林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作取得實(shí)效，村林業(yè)局成立林業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的主要領(lǐng)導(dǎo)對各自部門工作職責(zé)范圍內(nèi)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

1、辦公室：負(fù)責(zé)生態(tài)環(huán)境保護(hù)方針政策和法律法規(guī)的宣傳報(bào)道；重大環(huán)境安全事故信息的接收、報(bào)送；重大環(huán)境安全事項(xiàng)的綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督；應(yīng)急救援物資的協(xié)調(diào)等。負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)院內(nèi)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。

2、森林公安局：負(fù)責(zé)林業(yè)維穩(wěn)信息的接收、報(bào)送；牽頭負(fù)責(zé)環(huán)境安全事故應(yīng)急救援工作。

3、林產(chǎn)站：負(fù)責(zé)林業(yè)局直屬國有林場生態(tài)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理；指導(dǎo)全市國有林場、苗圃及林區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。

4、執(zhí)法隊(duì)：負(fù)責(zé)自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護(hù)監(jiān)督管理，指導(dǎo)自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。

5、林政法規(guī)股：負(fù)責(zé)生態(tài)環(huán)境保護(hù)上訪事件的接待和處理。

6、營林股：負(fù)責(zé)局生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的日常工作；負(fù)責(zé)林業(yè)局直屬事業(yè)單位內(nèi)企業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理；指導(dǎo)全村森林公園的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。

7、防火辦：負(fù)責(zé)全村森林防火工作的監(jiān)督管理。

8、林調(diào)隊(duì)：負(fù)責(zé)按照上級要求審批木材加工建設(shè)項(xiàng)目。

9、森保站：負(fù)責(zé)全村森林病蟲防治檢疫的監(jiān)督管理。

10、計(jì)財(cái)股：負(fù)責(zé)村林業(yè)局生態(tài)環(huán)境保護(hù)經(jīng)費(fèi)的安排。

11、監(jiān)察室：負(fù)責(zé)監(jiān)督生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作中失職、瀆職等行為。

12、生態(tài)公益林站：負(fù)責(zé)監(jiān)督生態(tài)公益林的監(jiān)督管理。

13、項(xiàng)目辦：負(fù)責(zé)監(jiān)督重點(diǎn)工程項(xiàng)目的監(jiān)督管理。

14、退耕辦：負(fù)責(zé)監(jiān)督退耕還林工程項(xiàng)目的監(jiān)督管理。

1、協(xié)助環(huán)保部門對林業(yè)行業(yè)存在環(huán)境安全隱患的排查，嚴(yán)防發(fā)生各類環(huán)境安全事故，保障公眾健康、生命財(cái)產(chǎn)和環(huán)境安全。配合環(huán)保部門開展環(huán)境保護(hù)知識培訓(xùn)，指導(dǎo)企業(yè)根據(jù)實(shí)際情況制定可操作性強(qiáng)的突發(fā)性環(huán)境污染事故應(yīng)急預(yù)案或應(yīng)急措施，完善環(huán)境污染事故管理制度。

2、加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境災(zāi)害防御應(yīng)對體系建設(shè)，深入扎實(shí)開展災(zāi)害防御實(shí)戰(zhàn)演練。充公利用森林防火專業(yè)隊(duì)伍，開展林業(yè)救災(zāi)演練，提高防控和救援能力。強(qiáng)化應(yīng)急值守工作，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度。

3、加大宣傳引導(dǎo)力度，要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)與林業(yè)法制、體制、機(jī)制建設(shè)、基層基礎(chǔ)工作、日常監(jiān)督執(zhí)法緊密結(jié)合起來，切實(shí)加強(qiáng)林業(yè)行業(yè)環(huán)保意識。

4、要進(jìn)一步建立健全的各項(xiàng)應(yīng)急制度等長效機(jī)制，建立健全風(fēng)險(xiǎn)源數(shù)據(jù)庫和環(huán)境應(yīng)急預(yù)案管理，以防止環(huán)境污染事件和群體性上訪事件發(fā)生，切實(shí)維護(hù)群眾環(huán)境權(quán)益，確保我村社會穩(wěn)定和生態(tài)環(huán)境安全。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇四

作為地球的居民，我們需要認(rèn)識到地球的環(huán)境面臨危機(jī)，而我們必須采取行動，保護(hù)我們的環(huán)境。為此，全國每年都會舉辦生態(tài)環(huán)境保護(hù)月來提醒我們保護(hù)地球的環(huán)境，下面，我將分享我的生態(tài)環(huán)境保護(hù)月心得體會。

第一段：認(rèn)識生態(tài)環(huán)境保護(hù)月的重要性

在本年度的生態(tài)環(huán)境保護(hù)月，我首先認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。隨著人口不斷增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速，我們的環(huán)境遭受了嚴(yán)重破壞。地球的資源和生態(tài)環(huán)境正面臨許多危機(jī)，包括氣候變化、海洋酸化、生物多樣性等等。因此，保護(hù)環(huán)境已不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是我們應(yīng)該重視的任務(wù)。

第二段：加強(qiáng)環(huán)境教育

在生態(tài)環(huán)境保護(hù)月中，我受益匪淺的一點(diǎn)是加強(qiáng)環(huán)境教育的意義。從小區(qū)天然氣安全知識的宣傳到干校里用黨課學(xué)習(xí)方式開展環(huán)保主題課程，針對不同群體的環(huán)保教育給人留下了深刻印象。尤其今天在東林廣場所舉辦的生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識普及活動，這群志愿者為我們展示了什么叫多姿多彩的環(huán)保行動，簡單易懂的表現(xiàn)方式得到了大家的認(rèn)可。

第三段：提倡生態(tài)文明

加強(qiáng)環(huán)境教育也提醒著我如何行動起來。生態(tài)文明建設(shè)是我們未來發(fā)展的方向，從垃圾分類到低碳出行，我們都可以從小事做起，發(fā)揮自己的作用。我和我的家人們也已開始行動：我們家中開始節(jié)約用水用電，減少使用不可降解塑料和紙巾的次數(shù)，并且妥善處理廢棄物品。 我們更加關(guān)注如何讓農(nóng)業(yè)、工業(yè)等各產(chǎn)業(yè)對環(huán)境造成的負(fù)面影響最小化，提倡綠色、可持續(xù)發(fā)展。

第四段：加強(qiáng)環(huán)保法制

為了生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)程的順利進(jìn)行，我們必須依法保護(hù)環(huán)境。 環(huán)保法規(guī)制定的意義十分重大，在保護(hù)環(huán)境的過程中，必須依靠制度和法律的力量。國家多次頒布了《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，推動著綠色發(fā)展的進(jìn)程。 居民應(yīng)該積極參與環(huán)保活動，也要保持法律法規(guī)意識，不隨意破壞生態(tài)環(huán)境，防止違法行為發(fā)生。

第五段：我們共同護(hù)衛(wèi)地球家園

最后，我認(rèn)為生態(tài)環(huán)境保護(hù)月的精神應(yīng)該貫徹到日常生活之中。環(huán)保不僅僅是一種社會責(zé)任，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們可以通過選擇可持續(xù)的產(chǎn)品、減少廢棄物的排放并加強(qiáng)節(jié)能減排，通過自己的行動來保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。 愿我們在未來的每日里，行動起來，真正的成為地球的守護(hù)者，護(hù)衛(wèi)我們的美麗、明亮、清新的地球家園。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇五

全體同學(xué)們：

“青山不老、綠水長流”是人類理想的生活環(huán)境，而如今，舉目四顧，不少地方青山不再綠，綠水不再流，河水不再清澈，空氣不在清新，天空不再湛藍(lán)，取而代之的是汽車的尾氣，橫流的污水和堆積的垃圾，全球氣候變暖、冰川融化等生態(tài)災(zāi)難給人類的生存帶來嚴(yán)重的威脅，人類的樂園、賴以生存的家園——地球，已是面容憔悴、滿目瘡痍，雖然我們明白保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，但是，有些同學(xué)依然置保護(hù)環(huán)境于不顧，把地球的生態(tài)環(huán)境、人類的生存拋在一邊，依然拿作業(yè)本開玩笑，毫不留情地把紙張折成“飛機(jī)”，撕成碎片，以尋求一時(shí)之快;依然借洗拖把、洗抹布的時(shí)候水管大開，使水花四濺、玩耍嬉戲。也許你會說了：“不就是一點(diǎn)水、幾張紙嗎?我們家買得起，何況光靠我一個(gè)人節(jié)約用水、節(jié)約紙張，無濟(jì)于事啊!”可是，你是否想過，水白白地流去，地球的壽命、人類的生命也在逝去，你買得起幾張紙，承擔(dān)得起人類的滅絕嗎?如果人人都從我做起保護(hù)環(huán)境，那么地球60億人口所節(jié)約下的水、節(jié)約下的紙張又有多少啊!還有多少人口、牲畜會沒有干凈的飲用水喝呢?還有多少個(gè)孩子會沒有作業(yè)本用呢?因?yàn)槟愕沫h(huán)保意思差，因?yàn)槟汶S手丟垃圾，被你扔掉的將是我們?nèi)祟惿娴牡厍蛲?，因此，向大家提出幾點(diǎn)建議：

1、當(dāng)你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開;當(dāng)你洗手在手上涂香皂時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等沖洗時(shí)再打開。

2、請積極回收廢紙，盡量使用再生紙。你可知道，回收1000千克廢紙，能生產(chǎn)800千克再生紙，這意味著可以少砍多少棵大樹。

3、時(shí)刻督促自己和自己身邊的人不要亂扔垃圾，如果發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)阻止。

4、減少白色污染以及一次性物品的使用，到外面吃早餐可以自帶餐具，避免使用一次性飯盒和一次性筷子等。

同學(xué)們，讓我們從自身做起，快快行動起來吧!相信在我們的共同努力下，我們的家園會更加美好，地球媽媽會更加可愛!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇六

作為一片早期生態(tài)系統(tǒng)相對完整的區(qū)域，云南滇池?fù)碛兄S富的物種和生態(tài)體系。然而，近年來滇池面對著環(huán)境污染、生態(tài)失衡以及人類活動對生態(tài)系統(tǒng)的破壞等諸多問題，使得滇池生態(tài)環(huán)境面臨巨大挑戰(zhàn)。為了加強(qiáng)對滇池生態(tài)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識和重視，我在這里分享我個(gè)人的心得體會。

一、認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的重要性

生態(tài)環(huán)境是指多種生物和自然環(huán)境以及它們相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。生態(tài)環(huán)境的破壞將會對人類生存產(chǎn)生直接和間接的影響。因此，建立生態(tài)文明、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為當(dāng)代社會的共識。準(zhǔn)確地認(rèn)識生態(tài)環(huán)境的重要性，營造生態(tài)意識，才有可能促進(jìn)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和改善。

二、深度了解滇池環(huán)境現(xiàn)狀

在滇池周圍，城市化建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、旅游業(yè)等人類活動的迅速發(fā)展，造成了對滇池生態(tài)環(huán)境的破壞。其中，滇池景區(qū)的游客人數(shù)急劇上升，游客越來越多的亂丟垃圾，亂摘野花，破壞滇池的生態(tài)平衡。同時(shí)，污水排放、垃圾處理、固體廢棄物處理、有機(jī)肥料的使用等也會對滇池生態(tài)環(huán)境造成污染，破壞其生態(tài)平衡。

三、主動參與滇池保護(hù)與治理

作為一名普通的市民，我們也可以通過自己的力量，主動參與到滇池保護(hù)與治理當(dāng)中。例如，我們可以走進(jìn)滇池周邊的自然保護(hù)區(qū)，了解保護(hù)區(qū)內(nèi)的生態(tài)環(huán)境和動植物物種，同時(shí)也可以積極參與保護(hù)區(qū)的志愿活動。在日常生活中，我們也可以注意減少污染，分類處理垃圾，使用可再生能源等方式，減少對環(huán)境的破壞。

四、加強(qiáng)大氣環(huán)境治理

除了水污染治理，大氣污染治理也至關(guān)重要。隨著近年來城市化和工業(yè)化的快速發(fā)展，大量的工業(yè)排放物和機(jī)動車尾氣排放都會對環(huán)境造成污染。針對這些問題，我們可以通過加強(qiáng)機(jī)動車的排放治理，推廣節(jié)能環(huán)保技術(shù)，采用清潔能源進(jìn)行生產(chǎn)等方式來改善大氣環(huán)境。

五、加強(qiáng)科技環(huán)保建設(shè)

科技環(huán)保是保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要手段之一。利用現(xiàn)代科技手段建立環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，加強(qiáng)環(huán)境數(shù)據(jù)的收集與分析，研發(fā)環(huán)保技術(shù)裝備等，已經(jīng)成為我們應(yīng)對環(huán)境問題的必要手段。在滇池保護(hù)中，我們可以借助高新技術(shù)手段，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境的監(jiān)測、保護(hù)以及環(huán)境數(shù)據(jù)的分析與傳輸。

總之，滇池的生態(tài)保護(hù)需要我們從各個(gè)方面入手，才能最大限度地減少對其生態(tài)環(huán)境的破壞。我們應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)保意識培養(yǎng)、主動參與生態(tài)保護(hù)，同時(shí)也要加強(qiáng)科技環(huán)保建設(shè)和大氣污染治理工作，不斷改善和完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施，讓滇池的生態(tài)保護(hù)走向更加健康、可持續(xù)發(fā)展的道路。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇七

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的生態(tài)環(huán)境保護(hù)演講稿，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我想，我們應(yīng)該從身邊的小事做起。雖然，我們沒有偉大到可以拯救人類，拯救地球，但是，至少我們該盡自己的一份力，為保護(hù)環(huán)境作出一份微薄的貢獻(xiàn)。在丟垃圾時(shí)，不要貪圖省事，將垃圾隨手一丟，多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，在丟廢舊電池時(shí)，要扔在廢舊電池回收箱時(shí)，不該亂丟，一節(jié)紐扣大小的電池就可以污染一片區(qū)域的水，可見廢舊電池亂丟的后果對人類的危害有多大了。在買東西時(shí)，人們常常會用塑料袋裝著，用過之后，就隨手扔，草坪上，樹枝上，到處都可以看見塑料袋的身影，一刮風(fēng)時(shí)，這些塑料袋就抖動身軀，在城市上方的天空中翩翩起舞，一不小心，還會擋車窗，以它們自己的色彩“點(diǎn)綴”著城市，我們應(yīng)該減少使用塑料袋，或循環(huán)使用。

現(xiàn)代社會工業(yè)，日漸發(fā)達(dá)，人們把煙囪林立，濃煙滾滾看成是人類戰(zhàn)勝自然界的象征，這對環(huán)境造成了許多大的影響，長此以往，人類離“不見天日”的日子就不遠(yuǎn)了!

長江，黃河是中華民族的.發(fā)祥地，也是貫穿中國腹地的兩條生命河，當(dāng)人類貪婪地吮吸著她們的乳汁時(shí)，可曾聽見她們在哭泣?當(dāng)桀驁不馴的洪水沖垮大堤時(shí)，當(dāng)我們站在抗洪英雄陵墓前默哀時(shí)，可曾想過制造這場災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢?不可否認(rèn)，其中有自然因素，但更主要的不就是人們的亂砍濫伐嗎?樹木被毀得所剩無幾，土地資源遭到嚴(yán)重破壞。

人類在創(chuàng)造文明的過程中同時(shí)也毀滅著文明，長江的江面上不斷增多的漂浮物對電廠安全發(fā)電造成了嚴(yán)重威脅;沿江化工廢水、廢渣的排放造成了江水污染日益嚴(yán)重。

保護(hù)環(huán)境，是全人類的事，作為學(xué)生的我們，也應(yīng)該把環(huán)保放在心上，用科學(xué)知識把自己武裝起來，說不定在將來的某一天，我們做出的極小的貢獻(xiàn)會變成極大的貢獻(xiàn)了，我們可以為環(huán)保做的還有許多事。比如，我們可以學(xué)習(xí)好外語，用科普知識向全世界的公民進(jìn)行環(huán)保教育，可以學(xué)好生物和化學(xué)，還地球一片純凈的天空和大地，可以學(xué)好文學(xué)，用手中的筆贊美大自然的壯麗，可以學(xué)好繪畫，用手中的畫筆描繪地球的神奇之處。當(dāng)然，我們還要繼續(xù)愛護(hù)每一個(gè)綠地，用自己的雙手清除白色垃圾。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇八

滇池是中國南方的大型淡水湖泊，也是中國四大淡水湖泊之一。該湖自然美麗，生態(tài)環(huán)境良好，是云南省的重要自然資源和旅游景點(diǎn)。但近年來，由于人類活動，滇池生態(tài)環(huán)境遭到了一定程度的影響，因此保護(hù)滇池已經(jīng)成為了云南生態(tài)文明建設(shè)的重要區(qū)域。在這篇文章中，我將分享自己在滇池保護(hù)過程中的心得體會。

第二段：加強(qiáng)環(huán)保意識

人類活動是滇池生態(tài)環(huán)境惡化的主要原因。因此，加強(qiáng)環(huán)保意識對于保護(hù)滇池非常重要。我們應(yīng)該始終牢記生態(tài)環(huán)境的重要性，不浪費(fèi)資源，注重環(huán)保，在日常生活中采取有效的環(huán)保措施。例如，垃圾分類，少用一次性塑料，節(jié)約用水等。只有當(dāng)每一個(gè)人都加入到保護(hù)環(huán)境中來，才能真正實(shí)現(xiàn)滇池保護(hù)的目標(biāo)。

第三段：建設(shè)完善的生態(tài)系統(tǒng)

滇池是復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)，其中包括物種生態(tài)、水環(huán)境與土地環(huán)境生態(tài)等多個(gè)方面。只有兼顧各方面生態(tài)環(huán)境的平衡，才能真正實(shí)現(xiàn)滇池生態(tài)環(huán)境的全面保護(hù)。因此，我們需要建設(shè)完善的生態(tài)系統(tǒng)，促進(jìn)各種生態(tài)要素之間的平衡，并保持生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢。例如，提高湖泊水質(zhì)、保護(hù)濕地和草原、開展植樹造林等措施。

第四段：合理利用滇池資源

合理利用滇池資源也是保護(hù)滇池生態(tài)環(huán)境的關(guān)鍵因素之一。合理利用滇池資源可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，但也要注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境。例如，可以通過加強(qiáng)滇池旅游管理和推廣其優(yōu)美風(fēng)景等手段，增加旅游業(yè)收入，并同時(shí)吸引更多的游客。但是，我們必須注意到，旅游業(yè)過度發(fā)展會影響生態(tài)環(huán)境，因此，要加強(qiáng)管理和規(guī)范旅游行業(yè)。

第五段：積極參與滇池保護(hù)

作為滇池的居民，我們有責(zé)任積極參與保護(hù)滇池。我們可以加入環(huán)保組織和志愿者組織，參與志愿活動，提高公眾意識。同時(shí)，我們可以對滇池保護(hù)提出建議，并向政府主管部門反映和積極給予支持。只有發(fā)揮個(gè)人和社會的力量，才能不斷提高滇池的生態(tài)環(huán)境。

總結(jié)：

保護(hù)滇池生態(tài)環(huán)境不是一件易事，需要全社會的共同參與和努力。我們不僅要加強(qiáng)環(huán)保意識，建設(shè)完善的生態(tài)系統(tǒng)，合理利用滇池資源，還要積極參與滇池保護(hù)。在保護(hù)滇池的過程中，我們需要深入認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境的重要性，同時(shí)注重平衡滇池生態(tài)環(huán)境的各方面要素，不斷提高人民群眾的生態(tài)保護(hù)意識。只有這樣，才能為滇池生態(tài)環(huán)境的全面保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展做出各自的積極貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇九

親愛的同學(xué)們：

方寸綠地，滋潤人心。

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們在窗明桌凈的教室中讀書時(shí)，一定會更加全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議：

一、要愛護(hù)校園環(huán)境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

二、要愛護(hù)花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪20xx年關(guān)于環(huán)保建議書專題。

三、要愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞教室門窗、桌椅及教學(xué)設(shè)備

四、要維護(hù)公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。

五、要維護(hù)教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

六、要營造良好學(xué)習(xí)氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。

七、要樹立大學(xué)生良好風(fēng)貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。

八、要養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，不浪費(fèi)水、電，不浪費(fèi)糧食。

讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇十

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保，一直在我們身邊》。

記得在我小時(shí)候，曾畫過這樣一幅畫：藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。

如今，科技飛速發(fā)展，人類的生活越來越好，樓房越蓋越高。可是，綠色呢?卻越來越少。就拿我們的北京來說吧!北京的大氣污染極為嚴(yán)重!我曾在報(bào)紙上看到這樣一則報(bào)道：我市大部分地區(qū)pm2.5的監(jiān)測值都達(dá)到了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)非常高的值呀，截止到現(xiàn)在，我市各地區(qū)pm2.5的空氣質(zhì)量級別還是嚴(yán)重污染。看到這則報(bào)道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢?我想：一定要行動起來呀!可是，我又能為北京做些什么呢?爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著說：“傻孩子，保護(hù)環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊!我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦!”

我恍然大悟，立馬行動了起來，把那些零七八碎的廢紙條、廢報(bào)紙、作業(yè)本什么的統(tǒng)統(tǒng)“集結(jié)”起來，換了不少錢呢!我用那這些錢，買了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀而且可以凈化空氣，真是一舉兩得!為了做出“貢獻(xiàn)”，我還學(xué)了不少妙招呢!例如：每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤，將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過的面膜紙也不要扔掉，用它來擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢!我得意地對爸爸說：“我也為保護(hù)家園做出了不少貢獻(xiàn)呢!我可是當(dāng)之無愧的‘環(huán)保小衛(wèi)士’!”

同學(xué)們，其實(shí)環(huán)保，一直都在我們身邊。環(huán)保不是難事，只要大家都獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，我相信，北京將會更美好!讓我們一起行動起來吧!保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園!

我的演講完畢，謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇十一

在現(xiàn)代社會中，生態(tài)環(huán)境問題已經(jīng)成為了一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題。為了保護(hù)我們的環(huán)境和生態(tài)，我們必須積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐生態(tài)環(huán)境保護(hù)知識，才能真正達(dá)到環(huán)境保護(hù)的目的。因此，在我們的生活中，生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育非常重要，它可以引導(dǎo)我們了解和關(guān)注環(huán)境問題，增強(qiáng)我們的環(huán)保意識，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。在此，我將分享我的生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育心得體會。

第二段：體會教育的重要性

在我開始學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育之前，我意識到自己對環(huán)保問題了解不足，環(huán)保行為也不夠積極。但是經(jīng)過了學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識到環(huán)保問題就是我們每個(gè)人都必須關(guān)注和解決的問題，我們的生活方式和行為都會對環(huán)境造成直接或間接的影響。通過生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育，我們可以獲得正確的環(huán)保知識，并且更加了解環(huán)保問題的重要性和緊迫性。

第三段：實(shí)踐教育的意義

學(xué)生們通過實(shí)踐活動可以深刻地認(rèn)識到環(huán)保的重要性，增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識并希望通過自己的努力來改善環(huán)境。在小組的活動中，我們深入了解了有關(guān)生態(tài)環(huán)保的內(nèi)容，為社會綠化植樹做出了自己的一份貢獻(xiàn)。我們通過實(shí)踐活動，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人社會責(zé)任感，從而提高了我們對環(huán)境保護(hù)的重要性的認(rèn)識和理解。

第四段：教育應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)意義

在日常生活中，即使我們沒有參與環(huán)保實(shí)踐活動，我們也可以通過一些簡單的行為來保護(hù)環(huán)境。例如，使用自來水杯，減少塑料垃圾的產(chǎn)生，節(jié)約用水，減少食物浪費(fèi)等等。這些行為雖然看似微不足道，但它們都能夠?qū)Νh(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應(yīng)該樹立環(huán)保意識，日常生活中積極參與環(huán)保行動，做出環(huán)保的貢獻(xiàn)。

第五段：總結(jié)

生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育的意義在于引導(dǎo)我們了解和關(guān)注環(huán)境問題，提高我們的環(huán)保意識，讓我們積極參與環(huán)保活動，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。對于每個(gè)人來說，環(huán)保都是應(yīng)該牢記并積極實(shí)踐的一些基本行為，我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育理念，并希望自己能夠通過自己的個(gè)人行為，爭取更大的環(huán)保進(jìn)步。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇十二

廣大市民朋友們：

為全面貫徹落實(shí)黨的十八大“建設(shè)美麗中國、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署，加快德陽建設(shè)四川省區(qū)域中心大城市和山水宜居城市，打造“山水綠城、文化名城、工業(yè)新城”的德陽城市新形象，確保2015年全面建成國家級森林城市。我們向全市人民提出以下倡議：

一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。鼓勵社會各界參與城鄉(xiāng)綠化工程，倡導(dǎo)多種方式履行植樹義務(wù)，支持栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設(shè)“青年林”、“巾幗林”、“成長紀(jì)念林”、“結(jié)婚紀(jì)念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻(xiàn)綠色的良好社會時(shí)尚。

三、堅(jiān)持從我做起，爭做-愛綠護(hù)綠的帶頭人。踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭做綠色家園的守護(hù)人，爭做-愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)德陽、綠色德陽，我們義不容辭!創(chuàng)建國家森林城市和園林城市，我們重任在肩!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇十三

滇池是中國西南地區(qū)最大的淡水湖泊，也是一個(gè)重要的生態(tài)旅游區(qū)，具有著豐富的生態(tài)資源和文化遺產(chǎn)。然而，近年來，滇池的水質(zhì)不斷惡化，生態(tài)環(huán)境遭受破壞，成為了當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)面臨的一大難題。在這樣的背景下，我們應(yīng)該如何加強(qiáng)滇池的生態(tài)環(huán)境保護(hù)，成為了一項(xiàng)重要任務(wù)。

第二段：認(rèn)知

為了更好地了解滇池的生態(tài)環(huán)境和當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)工作的現(xiàn)狀，我們走訪了一些當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)構(gòu)和社會組織，學(xué)習(xí)了當(dāng)?shù)丨h(huán)保工作者他們的種種努力。了解到，針對滇池污染的治理已經(jīng)得到了政府和社會的高度重視，各級環(huán)境保護(hù)部門和社會組織積極開展著一系列生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作，包括了防止污染和保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面。然而，環(huán)保工作仍面臨著很多困難，需要我們共同努力、長期堅(jiān)持。

第三段：行動

為了共同投入行動，我們自發(fā)組織了一次滇池的環(huán)保志愿服務(wù)。我們一邊清理滇池河岸上的雜物垃圾，一邊了解和學(xué)習(xí)滇池的生態(tài)狀況，以及有哪些污染是來自我們自身的生活習(xí)慣和行為。除此之外，我們還通過宣傳和組織環(huán)保活動的方式，積極分享我們所知曉的環(huán)保知識，普及環(huán)保概念，向更多的人倡導(dǎo)環(huán)保行為。

第四段：思考

在環(huán)保行動中，我們不斷反思我們現(xiàn)有的生活方式、習(xí)慣以及行為對環(huán)境所造成的負(fù)面影響，從而找到更加環(huán)保的生活方式。我們提倡減少塑料的使用、回收再利用、垃圾分類等方式，盡可能的減少污染對環(huán)境的影響。我們要學(xué)會尊重自然，擁抱生態(tài)，讓環(huán)境保護(hù)成為一種生活習(xí)慣，從每一處小事做起，從個(gè)人到宣傳，不斷推廣環(huán)保意識，共同構(gòu)建生態(tài)文明，并努力推動建立更具有可持續(xù)性的發(fā)展模式。

第五段：總結(jié)

環(huán)境的惡化和生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作的重要性提醒我們，我們要珍惜湖泊水源，保護(hù)良好的水生態(tài)系統(tǒng)，讓天空更藍(lán)、水更綠、山更秀。我們每一個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起對環(huán)境的責(zé)任，不斷尋求自己的行動方向，減少不必要的環(huán)境污染，愛護(hù)自然、珍惜環(huán)境，為自然、為生態(tài)、為人類的未來創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。同時(shí)也希望更多的人能積極參與到環(huán)保行動中，通過我們的力量共同守護(hù)我們的環(huán)境，為滇池的強(qiáng)健發(fā)展獻(xiàn)出一份力量。

保護(hù)環(huán)境保護(hù)生態(tài)篇十四

隨著環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展意識在全球范圍內(nèi)的快速飛速地普及，生態(tài)文明建設(shè)、綠色發(fā)展等話題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)之一。而生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育也成為逐漸深入人心的一項(xiàng)重要工作。在長期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深刻體會到生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育對我們的教育、生活和社會的深刻影響和啟示，為此，我想分享自己的一些心得體會，以期能夠與更多人分享，共同推動生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育的普及和發(fā)展。

第一段：生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育的重要意義

生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育作為一項(xiàng)關(guān)乎國家和人類未來的工作，逐漸受到更多人重視和關(guān)注。生態(tài)環(huán)保教育的意義和目的在于讓更多的人了解和關(guān)注我們所處的自然環(huán)境，認(rèn)識到自然資源的有限性，從而在生活和工作中把控好環(huán)保思想。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的環(huán)保知識，加深了我們對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，提高了我們對生態(tài)環(huán)境的敏感度和責(zé)任心，才能真正地讓我們從根源上保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

第二段：學(xué)校環(huán)保教育的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)

作為學(xué)生，在學(xué)校內(nèi)我們每天接觸到各種各樣的環(huán)保實(shí)踐和教育。我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期會開展環(huán)保教育和環(huán)保實(shí)踐，比如打印機(jī)紙雙面利用、植樹活動、垃圾分類和回收等。這些活動的舉行讓我們在實(shí)際操作中更深入的了解了生態(tài)環(huán)境保護(hù)的基本概念和知識，并將環(huán)保理念融入到我們的生活中。此外， 我們學(xué)校還會在課堂上開展生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育，教師會在每一門課程中滲透、融入環(huán)保理念和知識點(diǎn)，讓我們在每一門課程中學(xué)習(xí)到環(huán)保知識。通過各種方式的環(huán)保教育，我們更加深入地了解到為什么需要環(huán)保，以及環(huán)保的實(shí)際應(yīng)用和意義。

第三段：社會環(huán)保教育對我影響深刻

除了學(xué)校的教育，我們還需要通過外部的社會環(huán)保教育來進(jìn)一步接受、加深生態(tài)環(huán)保思想的提高。比如，環(huán)保組織、專家的講座、展覽和研討會等都能讓我們更深刻地理解環(huán)保的重要性。我曾參加過的一場研討會讓我印象深刻：專家提出了環(huán)保自我行動的重要性，并且指出如果每個(gè)人都能夠在自己的生活中從一點(diǎn)做起，那么這個(gè)世界一定會變得更加美好。因此，我們都需要切實(shí)發(fā)揮自己的作用，宣傳環(huán)保知識、鼓勵更多人加入到環(huán)保行動中來。

第四段：運(yùn)用環(huán)保思想并在生活中實(shí)踐

學(xué)校和社會環(huán)保教育所教授的生態(tài)保護(hù)理念不會快速地轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)行動，實(shí)踐過程需要我們?nèi)杖找挂沟膴^斗和付出。在學(xué)習(xí)和生活中，我們需要反思我們所做的一切，看看自己做好了哪些事情，又犯過哪些錯誤，并總結(jié)出解決問題的方法。具體而言，我們會從日常生活中的小事做起，比如堅(jiān)持不回復(fù)不必要的電子郵件、隨時(shí)關(guān)掉不用的家電、利用循環(huán)材料去廁所等。這些看似不起眼的小事情，但是能夠幫助我們逐漸地培養(yǎng)優(yōu)秀的環(huán)保意識，日復(fù)一日，才能真正讓我們從根本上行動起來，并期望在未來環(huán)保方向上更上一個(gè)新臺階。

第五段：結(jié)語

生態(tài)環(huán)境保護(hù)教育是一個(gè)不斷提醒并教育人們論如何愛護(hù)、保護(hù)和維護(hù)環(huán)境的學(xué)科。生態(tài)環(huán)保教育通過多種形式的滲透和宣傳，匯聚了公眾的力量，增加了公眾的環(huán)保意識，提高了全社會對生態(tài)環(huán)保的重視，建立起讓人們認(rèn)識到環(huán)保意義和重要性的新觀念。我們要不斷加深自己的環(huán)保思想和知識，在生活中付諸實(shí)踐，遵從自己切身體驗(yàn)，并且告知更多人共同推動環(huán)保教育的發(fā)展。只有通過我們的努力，生態(tài)才能與人類共存共榮，共創(chuàng)美好未來。。