無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛讓生活更美好篇一

生活是每個人都要面對的挑戰，它并不總是輕松的。有時，我們會遭遇困難和挫折，讓我們感到沮喪和無助。但是，如果我們保持積極的態度并努力尋找美好，那么我們的生活就會變得更加美好。本文將探討如何讓我們的生活更美好，并提供一些實用的建議和經驗。

段落二：關注健康

健康是我們生活中最重要的因素之一。如果我們身體不健康，我們就無法充分享受生活。因此，保持良好的健康狀況非常重要。為此，我們可以通過多種方式來保持健康，如適當的飲食和鍛煉。如果我們能養成健康的生活習慣，我們的人生將更加美好。

段落三：培養積極思考

積極的思考方式對我們的生活至關重要。如果我們總是消極地看待事物，那么我們就會錯失很多機會。相反，如果我們能夠找到積極的角度來看待事物，那么我們就會更容易達到自己的目標。積極思考是一種能力，可以通過訓練和實踐來發展。

段落四：與家人和朋友建立良好關系

一個家庭和一群忠實的朋友可以讓我們的生活更加美好。家人和朋友是我們人生中最重要的資源之一。他們可以給我們提供支持、忠告和愛。與家人和朋友建立良好的關系并進行適當的溝通，將有助于解決問題和緩解壓力。

段落五：探索興趣和激情

我們所有的人都有自己的興趣愛好和激情。這些愛好可以讓我們感到快樂并且讓我們的生活更加豐富多彩。通過探索和培養我們的興趣愛好，我們可以發現自己的優勢和熱情，然后將它們變成創造力和付出的動力。

結論：

總之，通過關注健康、培養積極思考、與家人和朋友建立良好關系、探索興趣和激情等方式，我們可以讓我們的生活更加美好。雖然過程會很艱難，但是只要我們堅持努力和積極思考，我們就可以最終獲得成功和內心的滿足感。

愛讓生活更美好篇二

近年來，隨著環保意識的逐漸增強，人們對綠色生活的追求也越來越強烈。為了保護地球、減少環境污染，許多人開始從自己家庭開始，以帶動更多人加入綠色生活的行列。我也加入了這個隊伍，通過日常生活的點滴改變，發現綠色生活不僅讓環境更美，同時也給家帶來了美麗與溫馨。

首先，綠色生活給我帶來了更加美麗的家居環境。在過去，我常常以追求高新科技、摩登風格的家具為重，忽略了自然與環保的元素。然而，綠色生活的理念改變了我的看法。我開始選擇使用環保材料的家具，例如竹制家居，以及以可持續發展為宗旨的家居品牌。這些家具不僅外觀雅致美麗，而且質地溫潤、質量上乘。與此同時，我也注重植物的裝飾。綠色植物不僅能帶來視覺上的愉悅，還能凈化空氣，營造室內舒適的氛圍。漸漸地，我發現我們的家變得更加自然、和諧。

其次，綠色生活讓我更關注家庭成員的健康。在追求美觀舒適的家居同時，我開始重視環境對人健康的影響。為了減少家中的化學污染物，我選擇使用環保洗滌劑、清潔劑，并且定期清潔通風，保持室內空氣清新。此外，我還開始關注食品的質量。我盡量選擇有機食品，避免食用過多的垃圾食品和添加劑。飲食健康不僅能夠保障家庭成員的身體健康，還能增進家庭成員之間的感情交流，共同享受綠色生活的愉悅。

第三，綠色生活讓我體會到了節約資源的重要性。以前，我常常習慣性地浪費水電，不管是洗手還是洗菜都會長時間開啟水龍頭，電用多少沒所謂。如今，我明白了節約資源是我們每個人的責任。我養成了不浪費的好習慣，盡量使用節能設備，例如電子開關、LED燈等。我還開始收集雨水，用作澆花、擦地等家務用途。這些節約行為不僅省錢，也為環保事業貢獻了一份力量。

第四，綠色生活讓我和家人更加注重與大自然的互動。在過去，我工作繁忙，很少有時間與家人一起接觸大自然。如今，我和家人共同尋找一些戶外的娛樂活動，例如郊游、野餐、遠足等。我們走進自然，享受大自然的美麗與純凈。這樣的親近大自然不僅有益于身體的健康，還能增進家人之間的感情，增添生活的樂趣。綠色生活讓我們更加意識到自然之美，也更加懂得尊重和保護自然。

最后，綠色生活讓我體會到，保護環境需要每個人的努力。我不再認為只有政府或組織才能解決環境問題，而是相信每個人都可以為環境貢獻一份力量。通過我個人的實踐與努力，我的親朋好友也對綠色生活產生了興趣，并開始改變自己的生活方式。我也會把自己的經驗分享給更多的人，希望更多的家庭能夠加入綠色生活的行列，共同為地球的可持續發展做出貢獻。

總之，綠色生活讓我逐漸改變了家居環境，關注了健康、節約資源，增加了與大自然的互動，并激發了我幫助他人加入綠色生活行動的熱情。綠色生活不僅讓家更美，也使我們的心更加溫暖與充實。讓我們每個人都從自己的生活做起，為創造一個更美好的未來共同努力。

愛讓生活更美好篇三

一花一世界，一葉一追尋。一曲一聲嘆，一生為一人。愛，是多么的偉大，不畏生死，不懼歲月;愛，是多么的美好，從清晨到黃昏，從年幼到青春。

愛，是那么的美妙，讓生活更加美好。

記得有一次，陽光是令人無比的舒適，小草被風輕飄飄吹動，好像在為誰舞蹈。走進家門，奶奶正在給我洗衣服，臉上不時落下汗珠。

之后，我和奶奶吵了一架，為一些雞毛蒜皮的小事。我回到自己的房間，不停地抱怨。而奶奶坐在沙發上看電視，可是，電視的內容是什么仿佛已經與奶奶無關，她只想把我引出來。我沒有動，奶奶等了一會，看我還是不出屋，就走進我得房間里，哄我。我還是板著臉無動于衷，不理她。奶奶只好垂著頭嘆了一口氣，出去了。

想到著，眼淚流了下來。我跑到客廳，撲倒奶奶懷里，對她連說對不起。奶奶摸著我的頭，溫和地說：“只要你好，我就好。”

這就是愛，如涓涓細流，包容我，滋養我。不會因為我的不好而放棄。我終于感受到愛是什么，愛，就是時時刻刻的溫暖。

愛讓生活更美好篇四

生活是一幅多彩的畫卷，我們每個人都渴望擁有一個美好的生活。然而，實現這個美好的生活并不只是一蹴而就的事情，而是需要我們不斷努力，學會改變自己和自己的生活方式。在這個過程中，有一些課例讓我受益匪淺，讓我的生活變得更加美好。

首先，我深受一堂關于積極心態的課例的啟發。這堂課例教會了我，在面對困難和挫折時，要保持樂觀和積極的心態。有時候，我會遇到種種困難，覺得生活對我不太公平。然而，這堂課例讓我明白，每個人都會遇到困難，關鍵在于我們如何應對和面對。通過學習如何保持積極心態，我能夠更好地應對生活中的挑戰，并且更樂觀地面對未來。

其次，我在一堂解決問題的課例中學到了如何有效地解決生活中的問題。這堂課例教導了我們分析問題的能力和解決問題的方法。在我的生活中，有時候會遇到許多問題，而這些問題可能會讓我感到不知所措。通過學習這個課例，我明白了一些解決問題的技巧，例如分析問題的原因和解決問題的方案。我已經在生活中應用了這些技巧，遇到問題時能夠更加從容地應對，并且找到解決問題的方法。

第三，一堂關于感恩的課例給了我深刻的啟示。在這堂課例中，我們學會珍惜和感恩身邊的一切。生活中有很多值得我們感恩的事情，包括家人的關愛、朋友的陪伴、老師的教導等等。然而，在繁忙的生活中，我們常常忽略了這些存在。這堂課例提醒了我要時刻感恩，要珍惜我所擁有的一切。每當我有一絲不滿或者抱怨時，我就會想起這堂課例，它讓我懂得了感恩的重要性，讓我的生活更加美好。

第四，一堂時間管理的課例幫助了我更好地管理我的時間。在這個社會中，時間是非常寶貴的資源。然而，我曾經經常發現自己在瑣事中浪費了大量的時間，而在重要的事情上卻掌握不好節奏。這堂課例給了我一些時間管理的技巧，讓我明白了如何合理安排時間和設置目標。現在，我能夠更有計劃地利用我的時間，做更多有意義的事情，并且我的生活也變得更加有序和高效。

最后，一堂關于善良行為的課例讓我深受觸動。這堂課例教導了我要善待他人，要有一顆善良的心。在我人生的旅途中，有很多時候我可能會因為自己的利益而忽略了他人的困難和需要。然而，這堂課例讓我明白了善良的重要性。現在，每當我看到一個需要幫助的人，我會伸出手去幫助他們。通過這種善良的行為，我能夠帶給別人希望和溫暖，也讓我的生活更加美好。

通過這些課例的學習和應用，我的生活發生了積極的變化。我學會了保持積極心態和解決問題的能力，學會了感恩和管理時間，而且更加善良。這些改變使得我的生活變得更加美好，我能夠更加快樂和滿意地面對每一天。我相信，只要我們不斷學習和成長，我們的生活一定會變得更加美好。

愛讓生活更美好篇五

有人說堅持就是勝利。我覺得這句話說的真好，一個人只要堅持了就會有收獲，我深有體會！

在我十歲時，媽媽給我買了一輛平衡車，我非常喜歡，當時我就下定了決心要用最短的時間學會。媽媽也很開心，說是要一起陪我學。首先我打開了開關。燈亮了起來，媽媽扶著我小心翼翼地踩上了一只腳，可當時情況可沒有想象得那么好，我一腳踩上去，它就一直在原地的'轉圈，還不停地抖，我立馬把腳放了下來，我試了好幾次可還是不行。剛開始晴空萬里的天空突然變得有點兒陰了，我心想，我是不是永遠也學不會了，到現在我連一只腳都踏不上去，更別說讓它走動了。媽媽好像看出了我的心思，說：“寶貝！加油！你可以的！”“說不定我還真能學會呢。”我心想，說著，我一咬牙雙腳站了上去，然后迅速向前傾著身體，平衡車開始走了，媽媽還一直扶著我，一會兒，我練熟練后媽媽竟然把手松開了，我還來不及害怕呢，就一直向前走，左拐的時候還是有些困難，突然發現我不會下車了，于是我趕快叫了媽媽來幫忙，經過反復練習，我終于把所有的內容都學會了，心里一下子亮了，媽媽的臉上露出了會心的微笑，這時，頭頂上的那片烏云都散開了，太陽又出來了，我全身變得暖洋洋的。

一個人做事只要堅持，生活就可以變得很美好。

愛讓生活更美好篇六

生活是一面鏡子，反映著我們的心境和態度。如何讓生活更美好，成為了社會熱議的話題。在此背景下，我參加了一次關于讓生活更美好的課程，深受啟發和感動。通過這堂課，我學到了許多真正改變生活的方法和心得體會。

首先，學會感恩是讓生活更美好的第一步。課上，老師分享了自己關于感恩的故事。她曾經陷入煩惱和抱怨的困境中，但通過感恩，重新找回了生活的美好。聽完這個故事后，我深感自己平時很少去感恩，經常將精力放在抱怨和不滿上。為了改變這一現狀，我開始每天寫下五個感恩的事物。剛開始的時候，我感覺很難找到五個值得感恩的事情，但隨著時間的推移，我發現生活中其實有很多值得感恩的事情。通過感恩，我重新找回了心靈的快樂和內心的平靜，讓生活更加美好。

其次，學會寬容是讓生活更美好的關鍵之一。生活中，我們經常會遇到各種各樣的人和事，很容易產生矛盾和沖突。但如果我們能換位思考，多一些寬容和理解，生活將會變得更加和諧和美好。在課程中，我們的老師給了我們一個練習的機會。她要求我們找一個我們與之發生矛盾的人，試著換位思考，理解對方的想法和感受。通過這個練習，我意識到了自己在與他人發生矛盾時往往只顧自己的利益和情緒，而完全忽視了對方的感受。從此以后，我開始更加注重與他人的溝通和理解，盡量從對方的角度去思考問題，使生活更加和諧和美好。

另外，學會積極樂觀是讓生活更美好的必備品質。課程中，老師給了我們一個關于積極樂觀的小實驗。她讓我們在一天的時間里，不發牢騷，不抱怨，只專注于積極的事物。雖然最初的時候感覺有些困難，但隨著實踐的深入，我發現自己的情緒變得更加積極向上，生活也變得更加美好。我開始注意到身邊美好的事物和小確幸，充滿希望和憧憬。通過這個實驗，我明白了一個道理，即積極樂觀是人生的一種態度和選擇，只有將其內化為自己的信念，才能讓生活更加美好。

最后，學會享受當下是讓生活更美好的關鍵。在現代社會，我們往往處于一個忙碌和焦慮的狀態中，總是追求未來的成功和幸福。然而，真正的快樂和美好卻往往躲藏在當下的細微之處。在課程中，老師告訴我們，要學會放松和冥想，讓自己能夠真正感受當下的美好。我開始每天找出幾分鐘的時間，靜靜地坐下來，觀察周圍的事物和呼吸的變化。通過冥想，我慢慢地放松下來，發現身邊有許多美好的事物，比如陽光、花草、鳥鳴等。通過這樣的練習，我學會了珍惜當下的快樂和美好，使生活更加飽滿和有意義。

通過這堂課，我深刻地體會到了讓生活更美好的重要性和方法。學會感恩、寬容、積極樂觀和享受當下，是實現美好生活的關鍵要素。通過這些方法，我不僅改變了自己的生活態度和行為方式，還改變了身邊人的看法和感受。我將繼續以這種積極的心態去面對生活中的困難和挑戰，讓生活更加美好和精彩。希望更多的人能夠參與到這樣的課程中，共同創造一個更加美好的世界。

愛讓生活更美好篇七

勤能補拙，省能補貧，精打細算，油煙不斷。——俗語

節儉糧食。糧食，是人類歷史的起源，是人類文明的基石。早在原始社會，我國的河姆渡原是農耕生活，就出現了水稻，是世界最早種植水稻的國家;在距今五六千年前的半坡原始居民的生活中，開始種植粟，是世界上最早種植粟的國家……種種跡象表明，我國在糧食種植方面，始終走在世界的最前沿，但糧食的利用情況就不容樂觀了，中國四千多年的封建王朝，有多少君主享受榮華富貴？又有幾人崇尚節儉？有人會說：“節儉有什么重要的？現在的生活用得著嗎？”當然用得著，節儉是中華民族的傳統美德；而且，要“居飽思貧”，每天節約一小勺米，就代表你是一個有道德、有“糧心”的人，就代表一位農民少一分辛苦，就代表一個貧困孩子能吃一頓飽飯，就代表……一勺米，代表的太多太多。所以，我們應當節儉糧食，讓農民少一分辛苦，杜絕鋪張浪費，做一個對得起自己“天地‘糧’心”的人。

節儉生活。生活中的節儉點點滴滴匯集起來，就是一筆不小的.財富。從歷史中得到：只要君主崇尚節儉，就會使人民安居樂業，形成良好的社會風氣。漢文帝在位時，崇尚節儉并以身作則。漢文帝在位二十多年，宮室園林沒有什么增加在修建自己的墳墓時，他要求從簡，不能用金銀等裝飾，只能用陶瓦。文帝穿的衣服質地較為粗糙，他寵愛的夫人也不能穿長裙，帷帳上不許繡花。一次，文帝想建一座露臺，經計算要花大量的錢。他說：“這些錢百姓數十戶的家產，我記呈現低的宮室，還感到慚愧，為什么還要建造露臺呢？”所以，他在位時，糧倉豐滿，新谷壓著舊谷，府庫里有大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子都斷了，散錢多的無法計算。和景帝并稱“文景之治”。相反，暴秦的統治僅十五年，就修建了在世界上無與倫比的阿房宮，豪華巨大的地下城堡“驪山陵墓”，人民徭役繁重，有沉重的賦稅負擔，所以成就了一個十五年的短命王朝。生活需要節儉，節儉面對生活，讓節儉之風盛行，將勤儉節約的中華美德傳承下去。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，讓這首耳熟能詳的古詩時刻提醒自己做一個“飲水思源，吃飯節儉”的二十一世紀接班人。

愛讓生活更美好篇八

愛讓生活更美好
愛，是什么？
愛是爸爸媽媽對我們的關心，愛是朋友對我們的幫助，愛是教師對我們細心地教導。愛有兩種解釋，一種是愛情，一種是關愛
愛，別人對我的關愛，雖然只是微微的愛，但在我心里是占了很大的空間。
有一次，我正在和朋友們玩耍，玩了十幾分鐘，一不小心，在奔跑的過程中摔了一跤，真的好痛好痛，摔得胳膊都破了，雖然只有一小點血，但是在胳膊上有紫青青的一塊。后來，我回家把事情告訴了媽媽。媽媽急速的在我的胳膊上抹上了一些藥。正在快要抹完的時候，我看見媽媽的眼睛上就像進了水一樣，一霎時，一滴淚在媽媽眼睛里滴了下來。我正想問媽媽為什么哭，媽媽抹完沒說話就出去了。后來，媽媽進來說：“沒事，過幾天就好了。”我又看見媽媽沒有淚了。我可以肯定，媽媽出去擦眼淚去了。這一件事，在我心里永遠都不會忘記，這是媽媽對我的愛，是我永遠不忘的事。
老師講課都是平常的事情了。其實，這全是老師對我們的愛，如果老師不愛我們，會教我們嗎?如果我們生了病落下了課，老師也會給我們講落下的課題。我們也有的時候不想聽老師講的課，老師就會把我們叫過去，教導我們時間是寶貴的，我們要珍惜時間。
愛，是什么，愛是爸爸媽媽對我們的關心，愛是朋友對我們的幫助，愛是老師對我們細心地一種教導。愛有很多表達方式，就不必讓我說了吧，反正愛是金錢也買不來的。
愛，讓生活更美好。

愛讓生活更美好篇九

在我的書櫥中，有很多書。童話，小說，漫畫……我很喜歡讀書，只要手里有一本書，我就會讀的忘乎所以。

我很喜歡讀書。當我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆；當我讀漫畫《瘋了，桂寶》時，我會因為書中的主人公——桂寶的.那些稀奇古怪的點子而捧腹大笑；當我讀小說《海底兩萬里》時，我又仿佛置身于海底，陰暗，幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我，我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。

還記得那天，我們班舉行聯歡會，老師讓我們每個人上臺表演，看誰獲得的掌聲最多。同學們有的扮演猴子，有的學貓叫……輪到我上場了，我信心滿滿地走上講臺，準備表演一個我從科學小漫畫中看到的小實驗------拿來一張紙和一把梳子，把紙撕碎，再把梳子在頭發上梳幾下，把梳子放在碎紙片上，神奇的事情發生了——紙被吸附在了梳子上了！這是因為梳子和頭發摩擦后，產生了靜電的緣故……我又仔細地和同學們解釋原理，話音剛落，班里響起了最熱烈的響聲，后來，我又被學校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切，都是因為我喜歡閱讀。

愛讓生活更美好篇十

一位詩人這樣寫道：因為有了你，生活便多了一抹美麗的色彩。

能讓生活多一抹色彩的，是“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的十里揚州，生活因笛聲悠揚而更美麗。

能讓生活多一抹色彩的，是“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋”的夢中江南，生活因景色秀美而更美麗。

對于一位詩人來說，能集草木山川之美、歌舞笙簫之麗于一身的，便只有詩歌了。詩歌凝聚了詩人的智慧與情思，讓我們的生活更美麗。

詩歌“可以群，可以怨”，它“哀而不傷，怨而不怒”，映襯心情，抒發情懷。那本是清冷的孤夜，讓人垂淚到天明。可是李白的一句“舉杯邀明月，對影成三人”不僅道出了自己的孤單，更飽含著一種樂觀而積極的心態。與其一人掩面，不如邀月開懷。縱是高處不勝寒，亦可換得美酒共消愁。愁與酒、酒與詩本為一體。正是詩歌穿越了千年，將李白的生活展現在我們面前，那個“行路難”的李白，那個“將進酒”的李白，是詩歌一路與他相伴，為他解憂，為他澆愁，讓他抒遣愁情，在挫折中繼續自己精彩的詩人。李白的生活因詩歌而更美麗。可以毫不夸張地說，是詩歌將一位酒徒與詩人分開，是詩歌成就了李白的個性與風骨。

在失意中狂歡，在狂飲中作詩，詩如杜康，可以解憂，生活便多了些寬慰與希望，顯得更加美麗。而詩人在失意中展現出的不屈的個性與曠達亦寓于詩中，為今人的生活增色。

其實，詩歌不僅是屈原的“哀民生之多艱”，不僅是蘇軾的“寂寞沙洲冷”。詩歌原本明媚，給人以生活之情趣，展現出生活之美。

面對秋景，劉禹錫有詩云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”就是這短短兩句詩為我們的秋日生活增添了一份情思，原本略帶感傷的事物，經詩情渲染，為我們的生活增添了美麗。

面對秦川，《詩經》中那一句“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，為蒼涼壯闊的秦川增添了靈秀之氣，使原本黃沙一片的秦地多了一抹水的清澈，天的蔚藍，露的潔白，伊人服飾的絢爛。原本單調的面朝黃土背朝天的生活，就因這一句詩歌增添了夢境般美麗的色彩。

正如川端康成在旅館中欣賞凌晨時分未眠的海棠花時產生詩情那般，在平淡生活中的細心觀察與感悟所創造的如詩歌般美麗的事物會反作用于我們的生活，使之充滿情趣之美。在那里，月亮圓滿，伊人不憔悴；前世今生，刻三生石上。

詩歌，原來可以培養我們的詩情，教會我們發現生活之美。

如果詩歌只能解憂怡情，縱是能為我們的生活添一抹亮色，也必不會持久。

仔細想想，人生四季，也像極了詩歌的起承轉合。年少輕狂，終會在老年沉靜下來，但這之中夏章的絢爛，秋章的豐富，便是我們人生中最值得珍藏的美麗。

原來詩歌創作源自生活，有了好的開端，在關鍵時刻的正確轉型，才能贏得最終的燦爛，生活也因此更加美麗。

愛讓生活更美好篇十一

三年前，一個寒風凄厲的冬天，天空中下起了傾盆大雨。我正在房間里寫著作業，突然，作業本寫完了。我在房間里翻箱倒柜地找，也找不到一本作業本。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。急促的腳步驚動了坐在客廳的父親。父親走過來，和藹地問：“孩子，怎么了？”我說：“我的作業本寫完了，但明天要交。”父親微笑道：“不用怕，我去給你買。”“但是外面……”沒等我說完，父親就撐起一把傘，走進了大雨中。我急忙對雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父親把手舉得高高的，對我大聲道：“知道了，你先去寫別的作業吧。”

過了一會兒，父親全身濕漉漉的回來了。他的后背和雙膝都濕了，卻還一臉笑容地對我說：“孩子，快去寫作業吧。”我點了點頭道：“爸爸，您也快去換身干衣服吧。”剎那間，我覺得有什么東西在我眼前打轉。

愛是無私的，愛是美麗的，愛讓生活更美好。

愛讓生活更美好篇十二

手工是我的興趣愛好，在這個科技發達的時代，機械自動化，愛做手工的人仿佛越來越少了，但我卻沉迷其中。

回想起第一次接觸手工，我對它可謂是一見鐘情。

記得我剛上幼兒園，我們班的老師帶來了一個用紙杯做成的小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，栩栩如生，別提有多可愛了。從這天開始，老師每天上課帶來幾個手工制成的小東西，讓小時候特別好動的我也越來越喜歡上了手工。于是，我開始自己做一做手工，從此沉迷其中，無法自拔，家里也放滿了我做的手工。

很快我上小學了，沒有這么多時間來做手工了，整天忙著學習。可唯一安慰我的是美術課。美術老師高高瘦瘦，心靈手巧，他做出的東西讓我十分佩服。他也常常鼓勵我好好做手工。

我在一次輕泥課上，我突然有了靈感，做出了一輛十分有創意的跑車。跑車雖小，但很精致，我對我的作品很滿意。同學們也紛紛向我豎起大拇指，人們都說我是“手工大王”。我聽了，也十分自豪，信心大增，做出了越來越有意思的東西。

有一次，學校舉行手工比賽，我被大家一致推選上去。

我走上賽場，看見這么多的同學昂首挺胸，胸有成竹的樣子，我也漸漸心虛起來：他們怎么這么自信，會不會比我做的好啊？我緊皺眉頭，冷汗從頭上冒出，我越想越害怕，連腿也抖了起來，手心也一直冒汗。但比賽開始后，我調整好了心態，大腦高速旋轉，做出了各種奇思妙想的東西，我越做越好。比賽結束，我面帶笑容地走出賽場。這次比賽，我得了第二名的好成績，同學們夸我是手工第一。

我愛手工。手工，讓我的生活更加美好。如果生活是一張紙，那么手工如一支畫筆，讓生活更加多姿多彩。

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愛讓生活更美好篇十三

生活中很多事情都可以讓生活美好，就比如愛，愛就可以讓生活變得更美好。

愛是什么？愛是最美的音符，演奏出華麗的樂章。愛是一盞明燈，在黑暗中點亮前行的方向。愛是春天的雨；夏日的風；秋天的果；冬日的陽光，愛讓生活更美好，愛無處不在。

母愛是細致入微的，像水一樣細膩。母愛也像一本厚重的書，一本需要我們細細品讀才懂的書。慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉這首詩說的對極了。盡管有時媽媽生氣了，揚言不再管我，也還是會照顧我，這就是偉大的母愛。

友情是相互的，像一個物體一樣永遠也不能分離的。即使和朋友吵架他也不會和你分開，再有困難也會幫助你的。巴金先生曾經說過：友情是生命中的一盞明燈，離開他生命就沒了光彩，離開他生命就不會開花結果。

愛是人間最美好，最神圣的，最純潔的感情，讓我們去珍惜、去呵護這份感情，讓愛使生活更美好！

愛讓生活更美好篇十四

每個人成長的過程中，生活上都會有各種情況。我呢？也和你們有所不同。

記得那是在我上三年級的時候，學校開秋季運動會，語文老師問我去不去參加，答應的話，我又怕跑不快。不答應的話老師就在我面前，看到她期待的眼神，覺得太不給老師面子了，這時我只好勉為其難地報二百米和團隊賽。

直到那一天真的要來臨，我內心依然是不安的。

那天上午，二百米比賽終于開始了，我使出了全身的力氣，拿到第三名，當時語文老師竟然抱了我一下。但當時我挺羞愧的，她們都抱著期望是我能得第一名的。我才取得第三名，挺對不起她們的，我的內心是特別的難過。

到了下午，因我早上跑了兩百米后，這時腿有點發酸，當時以為下午沒有別的比賽了，但卻通知要進行決賽，當時我很無語，也沒準備好，結果一開跑，就落后別人十幾米，我一用力，腿就開始痛起來了，別人都跑完了，我才跑到一半。我班上的同學和別班的學生都在嘲笑我，但我只是用微笑來掩飾自己的落魄。

當時也沒有人來安慰一下，后來，團隊賽時我又摔了一跤，周圍的人都在嘲笑我，我當時本想放棄的，可是心里默念著：“不能放棄！不能放棄！”就這樣，我咬牙跑完了比賽。

自從那次運動會之后，我常想到他們的嘲笑聲，我便下定決心，要改變這一切。為什么他們能跑的這么快？我當然也不差。所以，我每天都堅持跑步，無論刮風下雨，陰晴雨霧，都會進行半個小時的跑步。

功夫不負有心人，要化他們的嘲笑為力量。這股力量是強大的。現在的我已經是學校田徑隊的隊員了！

我要特別感謝嘲笑，正是因為有了這些嘲笑聲，我知道了自己的不足。不懼怕別人的嘲笑，堅持不懈地努力，就一定能成功！

原來，嘲笑，可以讓我們生活變得更美好！

愛讓生活更美好篇十五

“叮鈴鈴——”體育課終于下了。我熱得滿頭大汗，臉頰通紅，恨不得現在、立刻、馬上就能抓起水杯一飲而盡，方才解渴。我拖著酸痛而疲憊的雙腿，努力地加快步伐，直奔我的水杯而去。

沖進教室，想著終于能喝到甘甜的水了，內心略感安慰。回到座位，正準備伸手取水杯時，我卻被眼前的景象驚得目瞪口呆——桌面一片狼藉，水杯傾倒，水肆意流出，將我的書本、文具全部淹沒于一片“汪洋”。天哪！誰干的！一團怒火蹭蹭蹭竄上頭頂，我差點兒被氣暈。

有人在耳旁告訴我，此乃我同桌的杰作。我猛地一回頭，目光正好撞上了同桌心虛的表情。我忍無可忍地沖他大吼：“限你五分鐘之內收拾干凈！我先去倒水，回來再找你算賬！”隨后我一把抓起空空的水杯，“咚咚咚”地跑出了教室。

走到水池邊，我打算先洗洗手。打開水龍頭，無意間一抬頭，我看到了鏡中的自己。呀！這個眉頭緊皺、臉漲地通紅、嘴巴噘得老高的女孩是誰呀？我趕緊舒展眉眼，試著對鏡子笑了笑，鏡中的女孩頓時可愛了不少。我的腦袋也比剛才清醒了點，細細回想剛才的事，似乎也不全是同桌的錯，他應該不是故意的。我剛才那么沖動地對他那么發火，他一定很傷心。

是的，如果大家都經常保持微笑，對別人多一點寬容和理解，我們的生活將會變得更加美好！