演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

外科護(hù)士演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好!

首先非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部對(duì)我十幾年來(lái)的培養(yǎng)，讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)公平競(jìng)選的平臺(tái)上。

我叫***，主管護(hù)師，畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)護(hù)理本科，從事臨床護(hù)理工作十五年整，今天我競(jìng)聘的崗位是副護(hù)士長(zhǎng)。在院期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取，曾多次被評(píng)為“病人滿意護(hù)士”，20xx年度被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，今年首批被評(píng)為“服務(wù)之星”。近年來(lái)主要承擔(dān)三病區(qū)的臨床總帶教工作，在帶教中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)，很好的完成護(hù)理部各項(xiàng)帶教任務(wù)。今年九月份很榮幸被院領(lǐng)導(dǎo)派出進(jìn)修，在外我認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理新知識(shí)和先進(jìn)的操作技能，并細(xì)心鉆研護(hù)士長(zhǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，待進(jìn)修結(jié)束后我將所學(xué)的新知識(shí)、新技能應(yīng)用到臨床工作中去。我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副護(hù)士長(zhǎng)工作，如果我競(jìng)聘成功，我有以下幾點(diǎn)思路：

1。在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部主任的帶領(lǐng)下，更加努力地做好自己的本職工作，積極配合并協(xié)助病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)做好管理工作，嚴(yán)格把握護(hù)理質(zhì)量和醫(yī)療安全關(guān)，減少醫(yī)療糾紛和差錯(cuò)的發(fā)生，當(dāng)好護(hù)士長(zhǎng)的好幫手。

2。以“病人”為中心，嚴(yán)格要求自己，積極帶頭示范，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)來(lái)提升患者的滿意度。

3。以實(shí)現(xiàn)“六個(gè)滿意”為目標(biāo)，不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)溝通，處理好各層人際關(guān)系。

4。以“三基、三嚴(yán)”為標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)本科護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視健康宣教，將在外進(jìn)修所學(xué)的新知識(shí)、新技能與大家一起分享，并積極撰寫(xiě)護(hù)理論文，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和人群健康需求的變化。

5。以“三甲復(fù)審”為核心，不斷優(yōu)化工作流程，運(yùn)用pdca的管理模式，最大化患者利益。

以上是我競(jìng)聘目標(biāo)與打算，我希望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，不管最后結(jié)果如何，我都將以踏實(shí)的態(tài)度，勤奮的作風(fēng)把自己的本職工作做好，盡自己的最大能力去做好身邊的每一件事，為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

外科護(hù)士演講稿篇二

但是我們無(wú)怨無(wú)悔！一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。

奉上愛(ài)心一片，獻(xiàn)出真情滿懷，患者痊愈后的笑臉和真誠(chéng)的感謝，是對(duì)我們最好的.褒獎(jiǎng)。青春在病床邊悄悄逝去，理想在現(xiàn)實(shí)中熠熠閃光。把微笑寫(xiě)在臉上把辛酸埋在心底 把燕尾頂在發(fā)梢把圣潔掛在胸襟。我們戴的燕尾帽啊，雖然沒(méi)有皇冠的高貴典雅，也沒(méi)有博士帽的瀟灑榮光，卻閃耀她圣潔的風(fēng)采。

在我們科室經(jīng)常都會(huì)遇到術(shù)后病人，因絕對(duì)臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動(dòng)減少，幾天也未解大便，口服通便藥及開(kāi)塞露塞肛處理也仍然無(wú)效，只有為病人灌腸了，甚至有時(shí)連灌腸也沒(méi)效，這時(shí)也會(huì)馬上戴上手套，用手一點(diǎn)一點(diǎn)，為病人摳出干結(jié)的大便，減輕病人的痛苦。面對(duì)病人及家屬的感謝，我們卻說(shuō)沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的。這雙手是辛苦的、忙碌的，甚至有時(shí)還會(huì)留下傷痕，但這雙手卻體現(xiàn)著人間最美好的真情。

面對(duì)渴求的目光，我們義無(wú)反顧；面對(duì)一慣的平凡，我們從容不迫；面對(duì)神圣的職責(zé)，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對(duì)時(shí)代的召喚，我們一往無(wú)前。我們的雙臂撐起的是希望的藍(lán)天，我們的雙手，托起的是明天的太陽(yáng)。

若有人問(wèn)我：“世界上誰(shuí)最美”？我會(huì)自信地回答：“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿了簡(jiǎn)單而又平凡的愛(ài)，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，我們?cè)诳嘀泻亲o(hù)著生命；交班、接班、白天、黑夜，我們?cè)诶壑邪盐罩妮喕亍Ｔ诤茉缫郧埃陀腥颂岢隽恕叭种委煟叻肿o(hù)理’，這很鮮明的指出了護(hù)理工作的重要性。護(hù)士的一言一行，一舉一動(dòng)，都直接關(guān)系到病人的健康。

南丁格爾說(shuō)過(guò)，“護(hù)理工作是一門(mén)藝術(shù)，護(hù)士要有一顆同情的心和一雙愿意工作的手”。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)塑造新形象的護(hù)士，讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)。以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為病人服務(wù)是我們的宗旨。

我們是生命的捍衛(wèi)者，我們是健康的守護(hù)神。我們一定要盡自己最大的能力和愛(ài)心幫助他們減輕痛苦，為他們支撐起無(wú)力的生命。

外科護(hù)士演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、護(hù)理同仁：

大家好！

我叫_，畢業(yè)于_x科技學(xué)校，現(xiàn)在外科工作。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)同時(shí)我很榮幸能在外科工作，外科的病號(hào)多、急、重、、確實(shí)是個(gè)鍛煉人的地方，進(jìn)一個(gè)月來(lái)我的收獲很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就會(huì)到科里學(xué)習(xí)，雖然我失去了很多業(yè)余時(shí)間，但是感覺(jué)比上班時(shí)間學(xué)到的更多！感覺(jué)每天都在成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步！

從實(shí)習(xí)時(shí)候的陌生到現(xiàn)在工作后的成長(zhǎng)：曾受過(guò)老師的批評(píng)也曾受過(guò)夸獎(jiǎng)，但我始終本著勝不驕敗不餒的原則，虛心請(qǐng)教認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中戒驕戒躁，在各位前輩老師的精心知道下我不僅學(xué)到了在工作中要急病人之所急想病人之所想。

在生活中還學(xué)會(huì)了怎么做人；在患者身上不僅學(xué)會(huì)了一些疾病知識(shí)還學(xué)會(huì)了人文關(guān)懷。每天在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)漸漸增多，自己也漸漸長(zhǎng)大。醫(yī)院給了我很多也讓我學(xué)到了很多，從上學(xué)到實(shí)習(xí)到工作，是醫(yī)院培養(yǎng)了我，可以說(shuō)沒(méi)有醫(yī)院的精心培養(yǎng)就沒(méi)有我的今天沒(méi)我今天的成長(zhǎng)更沒(méi)有我美好的未來(lái)！

在今后的路上，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，講理論與實(shí)踐很好的結(jié)合。我知道我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，離一名優(yōu)秀的護(hù)士還差的很遠(yuǎn)！但我會(huì)懷著一顆感恩的心一顆熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)的心在這片沃土上耕耘，收獲自己的希望和果實(shí)，為醫(yī)院輝煌的事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量！我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)前輩老師的精心指導(dǎo)下我會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士護(hù)師！

外科護(hù)士演講稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、護(hù)理同仁：

大家好!我叫xx，畢業(yè)于xxx科技學(xué)校，現(xiàn)在外科工作。

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)同時(shí)我很榮幸能在外科工作，外科的病號(hào)多、急、重、、確實(shí)是個(gè)鍛煉人的地方，進(jìn)一個(gè)月來(lái)我的收獲很多，每天上班早到，下班晚走，晚上有空就會(huì)到科里學(xué)習(xí)，雖然我失去了很多業(yè)余時(shí)間，但是感覺(jué)比上班時(shí)間學(xué)到的更多!感覺(jué)每天都在成長(zhǎng)，每天都在進(jìn)步!

從實(shí)習(xí)時(shí)候的陌生到現(xiàn)在工作后的成長(zhǎng):曾受過(guò)老師的批評(píng) 也曾受過(guò)夸獎(jiǎng)，但我始終本著勝不驕敗不餒的原則，虛心請(qǐng)教認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作中戒驕戒躁，在各位前輩老師的精心知道下我不僅學(xué)到了在工作中要急病人之所急想病人之所想。

在生活中還學(xué)會(huì)了怎么做人;在患者身上不僅學(xué)會(huì)了一些疾病知識(shí)還學(xué)會(huì)了人文關(guān)懷。每天在一點(diǎn)一滴中成長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)漸漸增多，自己也漸漸長(zhǎng)大。醫(yī)院給了我很多也讓我學(xué)到了很多，從上學(xué)到實(shí)習(xí)到工作，是醫(yī)院培養(yǎng)了我，可以說(shuō)沒(méi)有醫(yī)院的精心培養(yǎng)就沒(méi)有我的今天 沒(méi)我今天的成長(zhǎng) 更沒(méi)有我美好的未來(lái)!

在今后的路上，我會(huì)更加努力，不斷學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，講理論與實(shí)踐很好的結(jié)合。我知道我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，要學(xué)的東西還很多，離一名優(yōu)秀的護(hù)士還差的很遠(yuǎn)!但我會(huì)懷著一顆感恩的心一顆熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)的心在這片沃土上耕耘，收獲自己的希望和果實(shí)，為醫(yī)院輝煌的事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量!我相信在各位領(lǐng)導(dǎo)前輩老師的精心指導(dǎo)下我會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士護(hù)師!

外科護(hù)士演講稿篇五

春來(lái)夏往，斗轉(zhuǎn)星移，在這個(gè)捷報(bào)頻傳的五月，我們迎來(lái)了第102個(gè)國(guó)際護(hù)士節(jié)，借此機(jī)會(huì)我代表院黨委向辛勤工作在臨床一線無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)士姐妹們說(shuō)聲：你們辛苦，并由衷地感謝你們的家人對(duì)我們護(hù)理工作的大力支持與理解!

幾十年來(lái)，我院的護(hù)理事業(yè)在護(hù)理工作者的努力下得到了持續(xù)穩(wěn)步的發(fā)展，xxx年我院進(jìn)行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房活動(dòng)已經(jīng)初見(jiàn)成效，在醫(yī)患雙方及社會(huì)都博得了一定的好評(píng)。這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在全院的進(jìn)一步推廣奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體體現(xiàn)，又是三好一滿意活動(dòng)的內(nèi)容之一。希望通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、改善服務(wù)環(huán)境、提升服務(wù)質(zhì)量，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋我們護(hù)士姐妹們的職業(yè)風(fēng)貌。

也有人說(shuō)我們護(hù)理工作是一個(gè)很平淡的職業(yè)。健康的時(shí)候，幾乎被大家想不起。但是，如果你生了病，看似平淡的白衣天使們會(huì)悄無(wú)聲息的穿梭在你的生活里，是啊!十里飄香是護(hù)士廣博無(wú)私的愛(ài)，恬靜含蓄是護(hù)士綿綿不絕的美，慢慢地品，細(xì)細(xì)地酌，那是一段讓人百感交集的情節(jié)。一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一杯熱水，一束鮮花，多么溫馨而又平凡的小事啊!但它卻融入了護(hù)理人員對(duì)病人的濃濃親情，點(diǎn)燃了生命的火炬，驅(qū)走了病魔籠罩的黑暗。

最后，祝愿全院各位護(hù)士姐妹們度過(guò)一個(gè)輕松愉快的節(jié)日!讓我們攜起手來(lái)，充滿信心，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力奮斗，共創(chuàng)我們xx省xx醫(yī)院更加美好的明天。

外科護(hù)士演講稿篇六

才讓她打針。也許就是從那時(shí)起，我就開(kāi)始練習(xí)使用注射器了。

當(dāng)我看到這個(gè)演講題目的時(shí)候，我想這還用假如嗎？我有過(guò)那么多次做病人的經(jīng)歷，有一肚子的苦水沒(méi)地方倒，現(xiàn)在總算可以讓我痛痛快快的把它吐出來(lái)了。幾乎所有的病人都和我有一樣的心態(tài)，生病了就想到一家知名度高、口碑好的醫(yī)院就診，到了那里又要擠破頭的找專家。這也就有了報(bào)紙上登的找鐘南山看感冒的新聞，我看一點(diǎn)都不奇怪，誰(shuí)都希望早點(diǎn)兒解除病痛，不過(guò)專家有限，我總是排不上，只有看普通門(mén)診，到處排隊(duì)等候，到處碰壁挨訓(xùn)，真正看醫(yī)生的時(shí)間卻很短，一看二問(wèn)，然后開(kāi)出一大堆藥品……一整天時(shí)間就這么過(guò)去了。要知道耽誤診治時(shí)間就等于延長(zhǎng)患者的痛苦啊。我真希望醫(yī)院能一視同仁地對(duì)待每一位患者，使我能得到非常及時(shí)有效的診治。不用排隊(duì)不用等，醫(yī)生護(hù)士似親人，一路過(guò)來(lái)是綠燈，時(shí)間費(fèi)用一起省。

曾經(jīng)，我的一個(gè)同學(xué)談她的一次看病經(jīng)歷：她因痛經(jīng)去看婦科門(mén)診，進(jìn)入診室，醫(yī)生頭也不抬就問(wèn)：“多少歲？幾個(gè)孩子？哪不舒服？”我同學(xué)當(dāng)時(shí)就愣了，尷尬的說(shuō)：“我還沒(méi)結(jié)婚呢！”。誰(shuí)都不想這樣的事情發(fā)生在自己身上。假如我是病人，我愿意被關(guān)心，被重視，被照顧。我希望得到醫(yī)生耐心細(xì)致的診療，希望醫(yī)生是我最好的聽(tīng)眾，他能重視我講的每一點(diǎn)感受，道出的每一份病痛；我希望醫(yī)生不但具有高超精湛的醫(yī)療技術(shù)，還有高尚的醫(yī)德，富有責(zé)任心與同情心，具有親情感與理智性，希望他們能以親切的笑容溫暖我，以體貼的話語(yǔ)安慰我，以精湛的醫(yī)技拯救我，以高尚的醫(yī)德征服我，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出現(xiàn)代醫(yī)生所應(yīng)具備的良好品質(zhì)；我希望醫(yī)生能平等地與我交流，同情我的處境，理解我的心情，解答我的疑惑，打消我的顧慮，用仁愛(ài)之心安撫我身心的痛苦。

我們綜合科有很多老病人，一位老病人曾對(duì)我說(shuō)：“我去過(guò)很多家醫(yī)院，我自從來(lái)你們這后，只要看病我就不去別的地方了，你們這的醫(yī)生護(hù)士就像自家兒女，我隨叫隨到，我自己的兒女都沒(méi)這么好，我想知道什么，你們都耐心講給我聽(tīng)，還告訴我很多健康知識(shí)，我在其他醫(yī)院，醫(yī)生都宣判我死亡了，可我在這住院，很開(kāi)心，我還能活的很好！”。我聽(tīng)了這些話，真覺(jué)得我們的辛苦是值得的。假如我是病人，我希望醫(yī)院對(duì)各項(xiàng)醫(yī)療收費(fèi)都能名碼標(biāo)價(jià)，能有合理、透明的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)我希望享受優(yōu)惠的醫(yī)療保險(xiǎn)。如果我很窮的話，我希望能得到醫(yī)院適當(dāng)?shù)母＠哉疹櫋?/p>

假如我是病人，我期待病房寧?kù)o而舒適，陪護(hù)的家屬再也不用蜷縮在躺椅上，他也有專門(mén)的床位，護(hù)士們可親可愛(ài)，用關(guān)心和鼓勵(lì)，幫助我擺脫無(wú)助和惶恐，給予我戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣。

假如我是病人，我希望用最短的時(shí)間，花最少的費(fèi)用，治好我的病，能讓我盡快回到親人的身邊，回到我的工作崗位。俗話說(shuō)：“沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)，有什么別有病”。我這只能代替我們這些弱勢(shì)群體說(shuō)：“沒(méi)什么別沒(méi)良心，有什么別有黑心”。誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷生老病死，誰(shuí)都難免會(huì)去看醫(yī)生，我們都是人生父母養(yǎng)，在醫(yī)院里我們能見(jiàn)到太多七情六欲，我們無(wú)論是病人，還是醫(yī)生，只要大家真心相待，我們病人也不會(huì)有過(guò)分的要求，瞧我們送來(lái)的：“不是親人，勝似親人”；“再造父母，在世華佗”等錦旗，不就是我們的心聲嗎？我說(shuō)完這些，真感覺(jué)舒服多了，心頭的病也好了一半了，都說(shuō)心病要用心來(lái)治，我想我的病根找到了，離病愈的`那一天也就不遠(yuǎn)了，我盼望著那天早點(diǎn)到來(lái)。

外科護(hù)士演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、姐妹們：

大家好！我是外科的**，今天很榮幸能夠站在這里，和大家一起分享我對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的感悟，我演講的'題目是《關(guān)愛(ài)健康呵護(hù)生命》。

歲月輪回，光陰荏苒，回首從護(hù)的日夜兼程，品讀著生命的春華秋實(shí)，曾經(jīng)年少時(shí)的美麗憧憬歷歷在目，相信每一位護(hù)士都有不同的感慨。作為在工作中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的我，多年的歷練深深地體會(huì)到：護(hù)理工作在苦累中體現(xiàn)價(jià)值，在細(xì)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。

98年學(xué)校畢業(yè)以后，我從事了15年臨床護(hù)理工作，每天為患者打針、輸液、送藥、翻身、吸痰、吸氧等平凡的工作。由于繁忙而美麗，由于奉獻(xiàn)而崇高；用樸實(shí)的行動(dòng)訴說(shuō)這生命和愛(ài)的意義。

每天穿上隔離衣，戴上護(hù)士帽，一天的工作開(kāi)始了。在工作中我們不僅嚴(yán)格三查七對(duì)，嚴(yán)格無(wú)菌操作，更需要用愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心，對(duì)待每一位病人。記得去年冬天，科里收治了一名從五樓墜落傷的男孩，一歲五個(gè)月昏迷、腦疝、雙側(cè)瞳孔散大，病情危重。孩子父母悲痛欲絕，由于孩子是從姥爺懷里掙脫掉下來(lái)的，所以老人家已經(jīng)萬(wàn)念俱灰，看著即將支離破碎的一家人，我們的醫(yī)生當(dāng)機(jī)立斷，急癥開(kāi)顱手術(shù)。手術(shù)非常順利，可當(dāng)母親看到孩子頭上纏著厚厚的繃帶，引流管、氣管插管、監(jiān)護(hù)的各種導(dǎo)連線，崩潰了！“寶寶，睜睜眼，看看媽媽！”聽(tīng)到這撕心裂肺的呼喚，我的心也碎了，因?yàn)槭軅暮⒆雍臀业呐畠阂粯哟螅緫?yīng)抱在媽媽的懷里撒嬌如今卻躺在病床上生死未卜。身為人母，我深深理解此時(shí)孩子母親的無(wú)助和絕望。不！我們不放棄！不能放棄！作為責(zé)任護(hù)士我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他、幫助他、呵護(hù)他！每30分鐘氣道濕化一次，每小時(shí)翻身叩背吸痰，定時(shí)胃管鼻飼，每次口腔護(hù)理我都小心翼翼，每次吸痰我都輕柔操作，每次靜脈留置針穿刺我都精心選擇血管，盡我所能的減少孩子的痛苦。每次做完治療后，我總是會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間摸摸他的小臉，拉拉他的小手，在心底為他祈禱“寶寶，加油！”。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的治療護(hù)理，孩子不僅保住了性命，而且能夠站立。家人萬(wàn)分感激，他們用家鄉(xiāng)特有的方式表達(dá)謝意，送我們每人一個(gè)蘋(píng)果，孩子的父親說(shuō)：姐，謝謝你們！祝你們平平安安，好人有好報(bào)！多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，所有的辛苦頃刻間煙消云散，我們奉獻(xiàn)著真誠(chéng)，同時(shí)也收獲著感動(dòng)！

責(zé)任和信念是行醫(yī)者的靈魂，我們只是做好了應(yīng)該做的事情——認(rèn)真履行自己的責(zé)任，病患卻回報(bào)了我們這樣沉甸甸的感動(dòng)。我為我們的職業(yè)而自豪，為能保駕護(hù)航他人的生命而倍感榮耀。我相信，當(dāng)愛(ài)扎根于我們心底，當(dāng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入于我們血脈，我們會(huì)做得更好，走的更遠(yuǎn)！

外科護(hù)士演講稿篇八

20xx年，神經(jīng)外科在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的關(guān)心與支持下，全科護(hù)士遵循醫(yī)院所倡導(dǎo)的 “微笑服務(wù)，感動(dòng)服務(wù)”為主題的服務(wù)宗旨，圍繞年初制定的護(hù)理管理目標(biāo)和工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)護(hù)理工作，嚴(yán)抓各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，半年內(nèi)各項(xiàng)工作指標(biāo)基本達(dá)到了目標(biāo)要求，現(xiàn)將20xx年度神經(jīng)外科護(hù)理工作總結(jié)如下：

1、 對(duì)各級(jí)護(hù)理人員按“一科一專”考核計(jì)劃進(jìn)行規(guī)范化考核，強(qiáng)化各級(jí)護(hù)士的考核，月考評(píng)、季度考評(píng)均達(dá)到質(zhì)量要求。

2、 每周早交班進(jìn)行提問(wèn)，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)、院內(nèi)感染知識(shí)和專科知識(shí)，以促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

3、 進(jìn)一步完善并反復(fù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)護(hù)理文書(shū)和壓瘡評(píng)估，并運(yùn)用于實(shí)際工作中，對(duì)每一個(gè)存在壓瘡風(fēng)險(xiǎn)的病人進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使全科護(hù)士的臨床護(hù)理能力有了明顯提高。

4、每周組織全科護(hù)士開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的護(hù)理核心制度，參加醫(yī)院組織的多項(xiàng)文化藝術(shù)活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)護(hù)理相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

5、 有積極參加院里組織活動(dòng)的，在排班上也給予了方便考慮，為科里贏得了多項(xiàng)榮譽(yù)。

6、 強(qiáng)化了急救技術(shù)的訓(xùn)練，每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握心肺腦復(fù)蘇技術(shù)，并重點(diǎn)對(duì)吸痰、吸氧等常用的技術(shù)操作進(jìn)行了考核，專科急救技術(shù)有了明顯的提高。

7、加強(qiáng)護(hù)理人才的培養(yǎng)，為護(hù)理人才的成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件，送本科護(hù)士到天壇這樣專科性強(qiáng)的醫(yī)院進(jìn)行學(xué)習(xí)，把別的醫(yī)院新的護(hù)理技術(shù)、新的管理理念帶回來(lái)，有力的促進(jìn)了科室各項(xiàng)工作的開(kāi)展，護(hù)士長(zhǎng)述職報(bào)告《神經(jīng)外科護(hù)士述職報(bào)告》。

并了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。

2、對(duì)急癥、危重病人能迅速組織搶救，減輕病人痛苦，同時(shí)安慰病人及家屬，減輕其恐懼心理。

3、在生活上為病人提供了各種便利條件，并廣泛聽(tīng)取病人及陪護(hù)對(duì)護(hù)理服務(wù)的意見(jiàn)，對(duì)存在的問(wèn)題查找原因，提出整改措施并及時(shí)進(jìn)行整改。

1、列舉神經(jīng)外科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)有特點(diǎn)的幾個(gè)病例及相應(yīng)的防護(hù)措施，組織全科護(hù)士進(jìn)行了分析討論學(xué)習(xí)。

2、每周護(hù)士會(huì)進(jìn)行安全意識(shí)教育，查找工作中的不安全因素，提出整改措施，消除差錯(cuò)事故隱患，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度及操作流程，發(fā)揮科內(nèi)小組長(zhǎng)監(jiān)督作用，定期和不定期檢查各項(xiàng)護(hù)理制度的執(zhí)行情況。

護(hù)理文書(shū)即法律文書(shū)，是判定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù)，書(shū)寫(xiě)過(guò)程中要認(rèn)真斟酌，能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化，不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)正規(guī)書(shū)寫(xiě)的重要意義，使每個(gè)護(hù)士能端正書(shū)寫(xiě)態(tài)度，同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，每班檢查上一班記錄有無(wú)紕漏，護(hù)理文書(shū)組組長(zhǎng)定期帶頭查病例，護(hù)士長(zhǎng)定期和不定期檢查護(hù)理文書(shū)、臨時(shí)醫(yī)囑的書(shū)寫(xiě)及簽字情況，及時(shí)審查出院病歷，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，每月進(jìn)行護(hù)理文書(shū)質(zhì)量分析，對(duì)存在問(wèn)題提出整改措施，并繼續(xù)監(jiān)控。

外科護(hù)士演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們：

大家好。

有人說(shuō)：“的胸懷象大海，能容納千百萬(wàn)被病痛的幼者兄弟；的風(fēng)致象紅燭，燃燒了原人，了別人；的舉止象東風(fēng)，給人帶來(lái)溫馨了病痛憂云；的心靈象濁泉，憎的通明，不是親人勝似親人。”照顧護(hù)士事業(yè)是偉大的，前途是的，然而道倒是不服展的，她必要的奉獻(xiàn)，必要默默的蒙受。

稿：病人正在我心中，心中的白衣天使演講稿，“倘使我是病人，我但愿醫(yī)務(wù)職員不單擁有高超的醫(yī)技小摩上調(diào)德意志銀止評(píng)級(jí)至增持銀行，還擁有高條理的文明，能以親熱的笑顏溫馨病人，以體諒的話語(yǔ)撫慰病人，以精深的醫(yī)技病人，以的醫(yī)德病人”、“倘使我是病人，應(yīng)我被病魔纏身，身心疾苦的走入病院的時(shí)候由于咱們是。

是，就該為咱們的病人營(yíng)造生命的綠色；是，就該負(fù)擔(dān)終點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)。固然，咱們的事情未曾震天動(dòng)地，也不會(huì)垂馨千祀，但咱們有須為這種沒(méi)有旋轉(zhuǎn)之力而悲哀。由于咱們是春天的滴滴小雨，爭(zhēng)生命的田野再隱新綠；咱們似深秋的一片紅葉悄悄飄漲，的芳華已融為患者病愈的笑靨；咱們是嚴(yán)冬的一枝臘梅，陣陣濁噴鼻帶給病人生的但愿。

生、老、病、死是人生必經(jīng)的過(guò)程，應(yīng)我面臨著病人時(shí)，我心中都要用一種換位思慮的體例，主病人的視角審視原人，正在手藝上更精益求精、正在辦事上更自動(dòng)殷勤、正在站場(chǎng)上更耐心擔(dān)任，用我所控造的學(xué)問(wèn)患者，以原人的隱真步履塑造皂衣的抽象，這么，我將有愧于“”這一崇高稱號(hào)。

是啊，咱們是雜潔的皂衣，是生命的守望者，是康健的護(hù)航者。關(guān)懷體諒患者，使患者樹(shù)站決心，消弭他的消重生理形態(tài)，經(jīng)常向家眷作針對(duì)性的思惟事情，減輕他們的思惟承擔(dān)，爭(zhēng)與他們的理解，使患者早日化夷為夷，病愈出院。

蘇格拉底已經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話：“孝敬你的摯憎來(lái)專得。”大學(xué)首鋼病院的一名作晨護(hù)時(shí)，發(fā)覺(jué)病房的一位皂叟把大便解正在了床上，并用手不竭的四處治摸，病房里臭味劈面而來(lái)，沒(méi)有正在意這臭味，她打來(lái)溫水，主頭到足，給他擦洗濁潔，又助他換上了新衣服，新床單。汗水滲透了她的衣衫，臨床病人說(shuō)：“你能夠等他的家眷來(lái)洗”，她搖搖頭淺笑著說(shuō)：“應(yīng)我作這一切時(shí)我感覺(jué)原人曾經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)禮拜已往了，皂叟的病情有了糟轉(zhuǎn)，卻發(fā)覺(jué)，皂叟總是站正在病房的窗前，呆呆地向中不雅望，問(wèn)他有什么事，他卻總也不愿說(shuō)。通過(guò)對(duì)他的體諒，照應(yīng)，他終究置疑了她，并對(duì)她講了真情。原來(lái)這是一個(gè)五保皂叟，家中有兒有子，只要一位78歲的老伴，身體又多病，皂叟這次住院原與老伴講糟，來(lái)病院看他，但一個(gè)禮拜已往了，仍不見(jiàn)老伴的影子，皂叟擔(dān)憂家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事？得知此情一邊撫慰皂叟、一邊記下他家的地點(diǎn)，下了班直奔皂叟家。

應(yīng)推開(kāi)門(mén)只見(jiàn)一位鶴發(fā)蒼蒼的皂叟孤單的躺正在床上。得知她的由來(lái)，皂叟不由失聲痛哭，說(shuō)原人老了，不過(guò)用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒(méi)有吃工具了，內(nèi)心還記掛著生病住院的老伴兒。聽(tīng)著這有法的訴說(shuō)，看著這含淚的雙眼，一股有形的力質(zhì)正在軀動(dòng)著她，她撲向皂叟的度量，“奶奶，別哭，別哭！主昨天起我就是您的親人，爭(zhēng)我照應(yīng)您糟嗎？”主這天起每早打飯給老奶奶，到病院照應(yīng)老爺爺。并為兩位皂叟彼此傳迎著相互的問(wèn)候。一份真情著皂叟的心，一份懸念鼓勵(lì)著一個(gè)生命。正在她細(xì)心的照應(yīng)下，兩位皂叟一天天的糟起來(lái)了，老爺爺終究能夠出院啦！臨止前，皂叟拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，嗚咽著說(shuō)了一句話：“糟密斯，爭(zhēng)我再你啊！”

我被他們所，“病人正在我心中”毫不是一句許諾，而是咱們的憎，用咱們的憎心去溫馨千千千萬(wàn)被病痛而又有助的人們！照顧護(hù)士學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說(shuō)過(guò)，“必需要有憐憫心戰(zhàn)一雙情愿事情的手。”這一句話，成了咱們永暫的座右銘！

歲歲年年幾多事，迎來(lái)迎往何其多。事情的繁瑣逸頓，爭(zhēng)咱們幾多人漸漸渡過(guò)了夸姣的芳華歲月！

外科護(hù)士演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好！

首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次公開(kāi)競(jìng)聘的機(jī)會(huì)。我叫xxx，來(lái)自胸外科，05年畢業(yè)于?護(hù)理本科專業(yè)，先后在燒傷科，icu，胸外科從事護(hù)理工作。今日我來(lái)參與競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)這一職位，覺(jué)得自己有三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

首先我有著有豐富管理危重病人的閱歷，危重病人的護(hù)理是科室最難也最是重要的一項(xiàng)工作，也是反映一個(gè)科室護(hù)理水平的關(guān)鍵所在。在這6年的工作當(dāng)中我基本上都在從事重癥病人的監(jiān)護(hù)工作，工作勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，從未出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)，并且由于自己工作細(xì)心負(fù)責(zé)，視察處理病情剛好，曾多次勝利搶救許多因病情突變而面臨死亡的患者，所以在協(xié)作醫(yī)生搶救緊急癥病人以及對(duì)重癥病人實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理，專科護(hù)理方面積累了很豐富的閱歷。為了進(jìn)一步提高自己，10年我通過(guò)考試還獲得了湖南省重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士資格證書(shū)并且申請(qǐng)去了北京阜外醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，回來(lái)后我把進(jìn)修心得和查閱的一些資料相結(jié)合，編寫(xiě)了一本近十萬(wàn)字的胸外科手冊(cè)，主要內(nèi)容是心臟術(shù)后的監(jiān)護(hù)等。當(dāng)時(shí)編這個(gè)手冊(cè)的目的一是為了鍛煉自己的寫(xiě)作水平，二是把自己的`閱歷跟同事一起共享，幫助同事解決工作中遇到一些的問(wèn)題。現(xiàn)在這本手冊(cè)在我們科室特別受歡迎。此外，在工作中我不斷創(chuàng)新，探討，比如護(hù)理重癥病人大便失禁時(shí)運(yùn)用氣管導(dǎo)管代替?zhèn)鹘y(tǒng)肛管留置引流解決了一般肛管簡(jiǎn)單被堵塞的問(wèn)題;小兒給氧運(yùn)用氧氣霧化加溫給氧方式代替?zhèn)鹘y(tǒng)鼻導(dǎo)管給氧可減輕患兒呼吸道刺激癥狀并可以提高氧療效果等;我把這些心得寫(xiě)成論文發(fā)表在省級(jí)刊物上進(jìn)行推廣。其次我有肯定的病房管理閱歷，工作這幾年，我始終都是科室的護(hù)理骨干，護(hù)士長(zhǎng)的得力助手，幫助管理病房。09到胸外科后就擔(dān)當(dāng)了科室的總帶教老師這份工作，我總結(jié)傳統(tǒng)帶教方式的不足，依據(jù)胸外科的特點(diǎn)仔細(xì)制定新的帶教安排，對(duì)學(xué)生的管理模式也進(jìn)行了一些修改。由于自己工作負(fù)責(zé)，方法得到。胸外科的帶教工作特別受學(xué)生們的喜愛(ài)，也多次受到了護(hù)理部的確定，護(hù)理部把胸外科的帶教工作的作為全院帶教示范科室來(lái)學(xué)習(xí)。此外，我還負(fù)責(zé)科室新來(lái)護(hù)士的崗前培訓(xùn)，以及胸外科護(hù)士的定期考核工作。我不遺余力，毫無(wú)保留的為科室培育了一批優(yōu)秀的護(hù)士后備人才，現(xiàn)在能在胸外科監(jiān)護(hù)室上班護(hù)士的幾乎都是我親自帶出來(lái)的。所以科領(lǐng)導(dǎo)及同事對(duì)我的工作也是特別的確定和支持，當(dāng)然在做這些工作的同時(shí)也是自身的一種不斷學(xué)習(xí)，即提高了我的業(yè)務(wù)水平也提高了我的管理水平。

最終，我要說(shuō)的是我有著很好的溝通協(xié)調(diào)實(shí)力，由于我性格隨和，為人虛心，能吃苦，喜愛(ài)幫忙，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，我始終都能很好的與同事和諧相處。在與病人及家屬的相處過(guò)程中，由于自己的耐性，細(xì)心，并且在工作中始終堅(jiān)持“患者至上原則，能夠剛好溝通并解決問(wèn)題，經(jīng)常受到患者以及家屬的表?yè)P(yáng)。所以我曾多次被評(píng)為三星護(hù)士，11年還被評(píng)為院十佳護(hù)士。

所以我認(rèn)為自己具備當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的專業(yè)素養(yǎng)和心里素養(yǎng)。假如我能競(jìng)聘勝利，我將會(huì)立足以人為本的原則對(duì)科室進(jìn)行人性化的管理，并努力做好以下幾項(xiàng)工作：

第一、樹(shù)立以人為本的服務(wù)理念，營(yíng)造舒適安全的住院環(huán)境，簡(jiǎn)化醫(yī)療流程，實(shí)施周到細(xì)致的便民服務(wù)措施，多與患者及家屬溝通，在服務(wù)中增加情感的重量，讓患者及家屬能從內(nèi)心深處感受到我們醫(yī)護(hù)人員的關(guān)切與暖和。

其次、重視以人為本的管理模式，以尊敬人，理解人和關(guān)切人為前提，制定成熟的工作制度，規(guī)范的程序和標(biāo)準(zhǔn)量化的考評(píng)系統(tǒng)為基礎(chǔ)，重視職工的需求和自我價(jià)值的體現(xiàn);同時(shí)制定具體的培訓(xùn)安排，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，激勵(lì)護(hù)士參與各類技能或教學(xué)競(jìng)賽，激勵(lì)外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，為科室培育人才。

第三、抓好教學(xué)工作，作為附屬醫(yī)院，我們擔(dān)當(dāng)著培育醫(yī)護(hù)人員傳承人的責(zé)任。所以，首先我會(huì)在科室通過(guò)考評(píng)評(píng)出一批理論豐富，教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和豐富臨床閱歷的護(hù)士擔(dān)當(dāng)臨床帶教老師。實(shí)行一對(duì)一的帶教方式，從理論，實(shí)際操作，道德品質(zhì)，服務(wù)意識(shí)上等進(jìn)行全方位的言傳身教。并從生活，情感，安全上關(guān)切同學(xué)，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)完成從理論到實(shí)踐的過(guò)度。

第四、主動(dòng)擁護(hù)完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)指示，協(xié)調(diào)好與各個(gè)科室各個(gè)部門(mén)之間的關(guān)系，幫助科主任管理科室，當(dāng)好科室的管家婆，確保科室穩(wěn)步快速發(fā)展。以上就是我的競(jìng)聘思路，不管我今日競(jìng)聘是否勝利，我都會(huì)一如既往的努力工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)力氣。感謝!