每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
未來的小學(xué)校園畫篇一
作為一名小學(xué)生，我有幸能在一所開設(shè)了“一起走向未來”主題課程的學(xué)校就讀。這個主題貫穿了整個小學(xué)階段，意在培養(yǎng)我們對未來的向往和探索精神。在這樣的教育環(huán)境下，我們學(xué)到了許多知識，更重要的是形成了積極向上的心態(tài)，這對我們未來的成長具有重大的意義。
第二段：全方位的素質(zhì)提升
“一起走向未來”主題課程的開設(shè)貫穿了我們的各個學(xué)科。無論是語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)還是體育、音樂、美術(shù)，都與這個主題密切相關(guān)。例如，在語文課上，我們會讀一些描寫未來生活的故事書，通過討論與寫作來開闊我們的思維；在數(shù)學(xué)課上，老師會帶我們探索一些數(shù)學(xué)原理，并應(yīng)用到未來實踐中；在科學(xué)課上，我們會進行一些實驗，研究未來科技的發(fā)展。通過這樣的學(xué)習(xí)，我們既提升了專業(yè)知識水平，也培養(yǎng)了多方面的興趣愛好，從而全面提升了我們的素質(zhì)。
第三段：探索未來的科技
在“一起走向未來”主題課程中，我們還有許多機會接觸到一些前沿的科技產(chǎn)品。例如，我們?nèi)⒂^了一個創(chuàng)客空間，在那里我們看到了3D打印機、機器人等新奇的設(shè)備。我們通過親自動手去操作這些科技產(chǎn)品，并了解它們的原理和應(yīng)用，對科技的未來有了更深入的了解。這讓我們激發(fā)了對科技的興趣，希望能夠成為未來的科技創(chuàng)新者。
第四段：培養(yǎng)團隊合作意識
在“一起走向未來”主題課程中，我們還有許多團隊活動。我們會分成小組，共同完成一些課題研究或項目設(shè)計。通過這樣的團隊合作，我們學(xué)會了互相傾聽、互相配合、相互鼓勵。在這個過程中，我們從彼此的長處中學(xué)習(xí)，也接受了別人的幫助。這種團隊合作的精神將在我們未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用。
第五段：展望未來的美好
在“一起走向未來”主題課程的熏陶下，我們對未來充滿了美好的憧憬。我們相信，未來的科技將會改變我們的生活，讓世界變得更美好。而我們也會不斷努力，成為這個美好未來的創(chuàng)造者和建設(shè)者。我們會堅持追求自己的理想，為實現(xiàn)夢想而奮斗。我們相信，只要我們一起走向未來，未來一定會更美好。
總結(jié)：
“一起走向未來”主題課程給了我們一個全方位的教育體驗，讓我們從小就開始關(guān)注未來的發(fā)展，培養(yǎng)了我們的科技興趣和團隊合作意識。在這個教育環(huán)境下，我們真切地感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的動力。我們將懷抱著美好的夢想，邁向未來的道路。
未來的小學(xué)校園畫篇二
時光飛逝，眨眼間我已長大，我擁有了屬于我自己的房子，我和我最好的朋友——徐冰慧住在那里。
“嘀嘀”只聽一聲汽笛聲，我和徐冰慧忽的一下翻身坐起，匆匆忙忙的洗漱完，架著一架直升飛機去向“云龍廣場”。你們可能會很驚訝，什么直升飛機，什么云龍廣場！！！沒錯，這就是我工作的地方。當(dāng)然這還不算什么，說實話，現(xiàn)在的汽車才是最先進的，為什么呢？因為現(xiàn)在的汽車不但能在路上跑還能在水里游，更能在墻上爬。怎么樣，厲害吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“喂，請講！”“隊長，在青海路一號路段發(fā)生了一起交通事故，是追尾事件，請您速速趕來。”“好的，小王，我馬上就到。”忘了告訴你們，我現(xiàn)在是一名警察，還是個隊長呢！于是我駕著警車來到了事故現(xiàn)場。
我用相機把這恐怖的一幕一一拍下，不一會兒急救車到了，醫(yī)護人員急急忙忙的把那些傷員抬上了急救車，我在現(xiàn)場仔細詢問了一下情況，做好筆錄就去忙別的事兒了。
雖然有時候忙的'飯都來不及吃，但我還是很開心，因為當(dāng)一名警察是我從小的夢想；我為自己感到自豪！
未來的小學(xué)校園畫篇三
一天我坐著時光穿梭機，轉(zhuǎn)眼間從20xx年穿梭到了20xx年。這里的人坐的全都不再是汽車，而是懸浮板；穿的全是智能的衣服，想變成什么顏色就能變成什么顏色；腳下穿的全是高科技，踢足球想進球，它就能進球。
懸浮板上有一個在空間的屏幕，你只需輸入你想要去的地方，按一下確定，就能直接到達目的地，就算是從中國到美國，也能一秒就到達。
未來的衣服里有一個納米電腦在口袋里。你可以選擇顏色，想變成什么顏色就能變成什么顏色。它還可以自動清洗，比如，你在寫毛筆字的時候，不小心將墨水灑在了衣服上，就可以直接清洗。這是因為這種衣服里有漂流洗衣液，永遠都用不完，因為它可以把衣服上的臟東西轉(zhuǎn)化成漂流洗衣液。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！一陣鬧鐘聲把我吵醒，我揉了揉眼睛，原來是場夢哪。不過，我相信隨著科技的發(fā)展，這些東西在未來一定會造出來的。
未來的小學(xué)校園畫篇四
我想，未來的衣服將會給我們帶來許許多多的好處，穿起來會很舒服。
第一個好處是：它能隨著氣溫的變化而變化。如果有強烈的陽光，衣服會自動降低溫度；如果是寒冷的天氣，衣服會自動升高溫度。使人不覺得冷和熱，穿起來很舒服。
第二個好處是：它能按照人的高矮胖瘦來調(diào)節(jié)和縮短。那時候人的衣服也就不存在大號、中號、小號之分了。什么人都可以穿同樣的'衣服。每當(dāng)夜幕降臨的時候，衣服能發(fā)出晶瑩的光芒，非常耀眼。
第三個好處是：它能在雨天幫我們遮風(fēng)擋雨。如果突然下大雨，衣服上會自動彈出一把雨傘擋住風(fēng)雨；雨停了，它又會自動彈回衣領(lǐng)的夾縫里。我們上學(xué)放學(xué)就再也不怕刮風(fēng)下雨了。
我想，未來的世界里有許多神奇美妙的東西。就讓我們從小長出想象的翅膀，長大后一起走進未來的世界里吧！
未來的小學(xué)校園畫篇五
現(xiàn)代的車太多缺點了，如：會排放尾氣，會堵車，不安全和噪音大等等。就讓我們一起去2116年設(shè)計一輛吧！
未來的車首先它是裝有太陽能的，這樣能讓車更環(huán)保，車的頭是像賽車一樣尖，輪子上裝了履帶，這樣車就免得爆胎，又能讓車可以爬山，不會落下來。它還有一條尾巴可以看見背后的景象。它的顏色可以按心情變化比如小主人心情很好它就會變成紅色，比如心情很不好它就會變成黑色，比如心情一般般它就會變成綠色。
要是一不小心落到水里，按一個按鈕車就會變成魚的形狀游上岸，要是在車里玩電腦，車還可以吸收輻射。堵車時按個按鈕它就可以變成長腿機器人跨過這條路。停車時它可以縮小，然后隨身帶著。
這就是我設(shè)計的車，酷不酷？
指導(dǎo)老師：俞老師
指導(dǎo)評語：小作者抓住外形功能，描寫了未來設(shè)計的汽車，看完小作者的解說非常期待看到這輛神奇的汽車。
未來的小學(xué)校園畫篇六
專家們推算，今后世界科學(xué)家技術(shù)的發(fā)展速度會越來越快，那時我們將進入一個“多無”社會，學(xué)校無師生 到未來社會，學(xué)校再不會有老師和學(xué)生。
學(xué)生們只要一個學(xué)期到學(xué)校領(lǐng)一個教學(xué)放映機，那是一臺只有一立方厘米的小型機器，只要在家隨便放一張二開大紙，就可放映。它攜帶方便哪怕是出去旅游也可隨時放映。
它的可大大方便了學(xué)生，還大大方便了學(xué)校。學(xué)校只需要一名老師把各年級的教學(xué)講一遍后放在教學(xué)放映機中，然后這名教師就下崗了，再也不用那么多的班級中，有許多老師講課。學(xué)校也不用開得很大，只要能有足夠的空間就可以。它的發(fā)行量大，大大方便了學(xué)生。
城市無垃圾 等到未來社會，城市幾乎可以沒垃圾，人們用完東西要扔掉時，此時，你就可以把它扔進智能拉機箱中，這種智能拉機箱每家都有，在馬路上也有很多。
當(dāng)你把垃圾扔進智能拉機箱時，拉機箱會把垃圾粉碎，它可以把鐵塊也粉碎掉，他粉碎摩擦的時候可以根據(jù)不同垃圾放出不同的優(yōu)美音樂，所以人們就樂意把垃圾進去，它粉碎后的粉末還可以被拉機箱吸收，做成啟動粉碎機的燃料，人們再也不用為倒垃圾而煩惱。
這樣一來，城市再也沒有垃圾了。
汽車無司機 未來時代，人人都要有自己的車，而不會開車的人也不必?zé)馈?/p>
到時候，汽車上可以沒有司機。它有一個視頻射到前方的路上，汽車判斷出左右拐的方向，停或走，也相當(dāng)于一個機器人在操縱，只是把機器人“按”在汽車里。
有了這中汽車，可以自己坐在車上，不用人開車，在不會發(fā)生交通事故。
哈哈，這未來“多無”社會一定能實現(xiàn)。
未來的小學(xué)校園畫篇七
在我心中未來是美好的，沒有戰(zhàn)爭，能夠在空中自由自在的飛翔。
傍晚，我吃好飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上休息，忽然發(fā)現(xiàn)有一個人影在我面前晃動，我仔細一看，一個奇怪的老爺爺身上披著奇怪的鎧甲，從我家墻中鉆了出來。我問：“你是什么人？”，他說：“我是來自23世紀的，現(xiàn)在想邀請你跟我一起去23世紀。”說完，不等我答應(yīng)，他就拉著我的手，穿進墻里，走進了黑洞，象火箭一樣地飛了起來。
一轉(zhuǎn)眼，我來到了23世紀。天啊！我驚訝極了，這里樹木成蔭，花香鳥語，地鐵變成了空鐵，航天飛機變成了太空飛機，自家用的小汽車在這里變成了飛天汽車，海底也有城市，每家都有私人飛船。
老爺爺開口說話了：“這次叫你來，是因為人類即將要滅亡了！外星人快來攻擊人類了！外星人想要利用地球的環(huán)境來毀滅地球，就是因為你們那年代排放太多垃圾，因為人類就要滅亡了！外星人快來攻擊人類了！外星人是利用地球的環(huán)境來毀滅地球的，就是因為你們那年代排放太多垃圾，砍伐森林，浪費資源，地球的環(huán)境受到了極大的污染，這次讓你來就是希望你回去傳達這個消息，讓大家知道環(huán)境的重要性，保護好環(huán)境，如果再繼續(xù)破壞環(huán)境，地球就真的毀滅了。”聽完后我默默地點著頭。
老爺爺拍拍我的肩，帶著我飛回之前的黑洞。突然，天空中下起了大雨，雷聲陣陣，我晃得厲害，一下子跟老爺爺松了手，暈了過去。原來我睡著了，媽媽正在搖醒我，哦，原來是場夢啊！
親愛的朋友們！讓我們大家一起來保護環(huán)境吧！不要再讓地球媽媽哭泣，不要讓我們生活的地球毀滅，從我做起，從小做起，從大家做起，讓我們的未來變得更加美好！
未來的小學(xué)校園畫篇八
今天坐“時光快車”到20xx，看到了未來的學(xué)校。
我一進校門，我的老看門人就不見了，他換成了“看門機器人”。“守門機器人”個子很高，穿著“新世紀保安服”。沒人需要逃過他的眼睛。他要入學(xué)，必須出示“學(xué)生證”。我沒有“學(xué)生證”，只能說身份。沒想到機器人會說“貴賓，貴賓，請進！”于是我就進去了。
我看到矮的教學(xué)樓變成了一個巨大的半圓形，大的根本看不到邊。一個年級只有一個班，一個班只有一個“機器人老師”就夠了。這個機器人懂天文地理什么的。
我突然回過神來，這里怎么這么安靜？沒有以前讀書的聲音？我透過窗戶往里看。哇！每個學(xué)生都有一臺筆記本電腦，所以根本不需要筆記本、筆和書！站在講臺上的“機器人老師”形象地講述著《美麗的大草原》，機器人的肚子上有一個電視般的屏幕，里面有一幅美麗的草原景色。
……怎樣？未來的學(xué)長？
未來的小學(xué)校園畫篇九
見證了科學(xué)的快速發(fā)展和社會的不斷進步。二十年后，人類不僅換了衣服，還換了鞋子。
未來鞋的外觀看起來像普通的鞋子，但實際上，與普通的鞋子相比，未來鞋是天壤之別。
未來的鞋子上有五個扣子。第一個按鈕是紅色的。按下這個按鈕，你就可以輕如燕地飛上天空，在空中自由飛翔，在空中睡覺。第二個按鈕是藍色的。按下這個按鈕可以防止爬山時滑倒的危險，因為鞋底會發(fā)出強烈的電磁波，緊緊抓住地面，不會滑倒。第三個按鈕是黃色的。如果你按下這個按鈕，你可以在路上跑得很快，甚至趕上汽車。最適合被壞人追。第四個按鈕是藍色的。按下這個按鈕，你就可以在水上自由奔跑。感覺很好，最適合不會游泳的人。第五個按鈕是黑色的。按下此按鈕，可以取消前四項功能。
有人說未來的鞋子那么有用，如果被壞人用來犯法，豈不是很方便？不要害怕，如果這只鞋被壞人用來犯法，它不僅會違抗命令，還會變成一根繩子把壞人綁起來，直到他悔悟。
努力！飛鷹！光明的未來一定會實現(xiàn)！
講師：黃玉玲
