人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

勞動創造價值篇一

“五一”國際勞動節是全世界工人階級的一個偉大節日，全國乃至全世界都在熱烈慶祝。我們國家把“五一”定為法定假日，我們學校也放假。這一天，許多工人和叔叔仍然堅持在工作中為國家做出貢獻。我真誠地希望向他們學習，向他們致敬。

中午，吃完飯，我媽帶我到街上。我看到到處掛著橫幅和彩旗慶祝五一節。步行街人山人海，喜氣洋洋，節日氣氛濃厚。商場里人山人海，爭相購物，可見人們生活富足。后來我媽帶我去了柘山公園，那里掛著五顏六色的旗子和燈籠，花壇修得整整齊齊，各種各樣的花都開得很鮮艷。在兒童游樂場，許多家長帶著孩子盡情玩耍。我們來到“海盜船”，看到很多人排隊等著乘坐。我也想拿，但是不敢拿。這時候我媽在旁邊鼓勵我：“去玩吧，別怕，人多玩，沒關系，大膽一點。”在媽媽的鼓勵下，我決定試一試。于是我媽給我買了票，我坐了海盜船。伴隨著刺痛鈴鈴的電鈴，海盜船緩緩啟動，逐漸加速，我的心也隨之快速跳動。它高高舉起了一會兒，然后掉進了谷底。我感到船在旋轉，天空在旋轉。許多人害怕地尖叫起來。我雙手緊緊握住把手，閉上了眼睛。十分鐘很快就到了。想想真的很刺激。

這一天，我過得很開心。今天，我們的任務是學習。我一定要好好學習學習，像工人一樣成長，為國家創造財富，為祖國的建設做出貢獻。

勞動創造價值篇二

勞動實踐是我們學習生活中不可或缺的一部分，通過勞動可以鍛煉我們的意志力、動手能力和團隊合作能力。勞動實踐不僅培養了我們的實際操作能力，更重要的是讓我們深刻領悟到勞動的價值。通過勞動實踐，我深有體會，勞動不僅能創造物質價值，還能培養我們的品德修養和社會責任感。

第二段：實踐中的成果

在勞動實踐過程中，我一直堅信勞動創造價值的理念，并不斷努力工作。在一次社區清潔活動中，我積極參與垃圾清理、花壇修剪等工作，雖然只是一些微不足道的小事，但通過自己的勞動，終于讓社區煥發了嶄新的面貌。我感到非常自豪和滿足，深刻體會到勞動的實際效果。

第三段：勞動對品德修養的影響

勞動實踐不僅能夠創造物質價值，更重要的是對個人品德修養產生重大影響。通過勞動實踐，我深刻理解到勞動的辛苦與付出，從而培養了我的勤奮工作和堅持不懈的精神。在實踐中，我學會了尊重他人的勞動成果，珍惜自己的付出，并時刻保持謙虛和感恩之心。勞動實踐讓我懂得了分享和幫助他人的重要性，使我更加熱愛勞動，更加熱愛生活。

第四段：勞動對社會責任感的培養

勞動實踐不僅是個人發展的路徑，更是培養社會責任感的重要途徑。通過勞動，我深刻理解到作為一個社會的一員，我們每個人都應該為社會做出貢獻。在一次義務勞動中，我參與了志愿者服務，并獻血救助他人。這個過程讓我深刻感受到了勞動對社會的影響力，激發了我對社會責任的更深思考。我決心將勞動實踐中培養的責任感貫徹到自己的生活中，積極參與社會公益活動，為社會進步貢獻自己的力量。

第五段：勞動實踐對未來的指引

勞動實踐不僅在當下對學習和生活有積極的影響，更為我們未來的發展指引了方向。在勞動實踐中，我逐漸找到了自己的興趣和潛力所在，并且激發了對某個領域的進一步深入研究和學習的熱情。通過勞動實踐，我認識到只有通過不斷努力和實踐，才能最終實現自己的夢想。因此，在未來的學習和發展中，我將繼續努力工作和勞動實踐，不斷提高自己的能力，為自己的未來奠定堅實基礎。

總結：

通過勞動實踐，我不僅切身體會到了勞動的實際效果，更重要的是培養了我熱愛勞動、尊重勞動、勤奮工作的品質，同時也激發了我對社會責任的思考和行動。勞動實踐不僅對個人的成長和發展有著積極的影響，更為我們未來的發展奠定了堅實的基礎。因此，我將始終保持勞動創造價值的理念，努力工作，并將勞動實踐中培養的品德修養和社會責任感貫徹到自己未來的生活中，不斷追求個人的進步和社會的進步。

勞動創造價值篇三

“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……” 當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢?對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面是本站小編為大家收集關于勞動創造價值演講稿，歡迎借鑒參考。

親愛的老師、同學們：

大家下午好!我很高興能夠站在這里為大家演講。

祖國的強盛是每一個中華兒女的心愿，因為我們的命運永遠與祖國連在一起。同學們，愛祖國不是一句空話。

我們首先應從愛學習開始，要學會學習，明確學習目的，養成一些良好的學習、生活習慣。古人說得好：“凡事預則立，不預則廢”。這里的“預”就是事先確定目標的意思。我們在總目標的前提下，可以確定一個一個的小目標，比如：要在一個月內養成作業書寫認真按時完成的習慣，要在每天抽出半小時閱讀課外書籍等，一個目標達到了我們還可以確立下一個目標，這樣逐步達到最終目標。讓我們盡早確立一個個奮斗的目標，知難而進，去迎接求學路上一個又一個非凡的成功吧。當然取得優異成績的同學不要驕傲，因為需要我們去努力的還有很多很多;成績不太好的同學也不要灰心，也許你目前不能取得優異的成績，只要你耐心主動學習，用心學習，我相信你只要迎難而上，最好的勝利一定屬于你。只要我們用心來學習，只要我們認真去做了，那也就是愛學習了。

同學們，我們現在的生活水平越來越高了，所以，很多小學生在家都是衣來伸手，飯來張口，過著“小皇帝”、“小公主”的生活。因為家庭的溺愛，在我們中間出現了少數不愛勞動的不良習慣。也許有的同學會說：“我們還小，做不了什么”。其實不是的，勞動是不分大小的，我們可以從身邊的點滴小事做起，在學校里，看見地上有一塊果皮或一團紙，你低頭一撿順手扔進垃圾桶;教室臟了掃一掃，黑板臟了擦一擦，在家里可以幫媽媽洗洗碗、洗洗菜、掃掃地、拖拖地板、疊疊衣服，這些都是微乎其微的小事，但這就是勞動， 勞動給人以智慧，勞動給人以幸福，勞動給人以充實。勞動時的動作最優美，勞動時的表情最喜悅。所以說，勞動是最光榮。我們從小在勞動中陶冶，能培養出人格的好品質;我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們會以一個合格的勞動者的身份，加入到祖國建設大軍的行列中來。

愛學習，愛勞動，努力進取是我們小學生必須做到的，是對祖國最好的奉獻，是愛祖國的最佳表現。

我們愛祖國，就要從愛學習、愛勞動開始。

今天的演講到此結束!

謝謝大家!

上周已經是20xx年開學后的第九周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。四月六日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍;樹顯更綠;水顯得更清;而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。早早的來到我們集中處，集了會，領了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務。

幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利;只有在堅持中才能體驗出結果;只有在堅持中才能真正的磨練自我，體驗自我，戰勝自我。

經過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。經過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。

雖然勞動周已離我班而去，但校園在我們班的勞動下變得干干凈凈，而我們大家在這種干凈的環境中學習，你們不覺得舒心嗎?在這樣美麗的，干凈的校園中，你們舍得扔下手中的果皮，紙屑來污染我們這美麗的家園嗎?我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。讓這干凈的校園環境永遠保持下去，延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環境衛生，讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。

今天，我讀了《學習雷鋒好榜樣》這本書，深有體會。特別是雷鋒的

名言

以前，我一點也不喜歡勞動，自從看了這本書，便心想：勞動是世界最光榮的事，如果每一個人都不勞動，那世界會變成什么樣子呀!我都不敢想下去了。好吧，從現在開始，認真勞動。

做值日時，我總是搶著做衛生，我把教室的每一個角落掃得干干凈凈，同學們都夸獎我：“好樣的楊奕，真是勞動模范。”老師也表揚我勞動真積極。

可勞動委員就跟我不一樣了，每到做衛生時，他一會兒坐在椅子上，翹起二郎腿唱歌，一會兒把桌子給踢斜了，就當作沒有發生似的。更可氣的是，我們做完值日后，他就會用手指在桌面上一刮，說：“看看，灰塵這么多!”他在這里指指，那里摸摸，還時不時說這里臟，那里臟。我們都快受不了了，說：“虧你還是勞動委員，與其在這里指手畫腳，不如手腳勤快些，做個榜樣出來。”他接受了我們的批評，默默地做衛生去了。

后來，老師知道了勞動委員的不稱職，便把勞動委員這個名號給了我，我高興得一蹦三尺高。你知道我是多么向往這個名號啊，因為——勞動最光榮!

勞動創造價值篇四

勞動實踐是一種人類活動，通過勞動實踐可以創造各種各樣的價值。在我參與勞動實踐的過程中，我深刻體會到了勞動實踐對于個人成長和社會發展的重要性。通過勞動實踐，我不僅能夠提升自己的能力與素質，還能為社會創造價值。下面我將從個人成長與發展、勞動實踐的意義、勞動實踐中的成果、勞動實踐帶來的挑戰和勞動實踐對于未來的影響等方面，簡要總結和體會勞動實踐創造價值。

首先，勞動實踐對于個人成長與發展有著重要意義。通過參與各種形式的勞動實踐，我學會了如何與他人合作和溝通，培養了解決問題和應對挑戰的能力。在勞動實踐中，我不僅能夠學到書本上沒有的知識，還能夠增加各種實用的技能。例如，我參與了社區義工活動，通過與老人們的交流，我不僅了解到了他們的困難和需求，還學到了如何與他們進行有效的交流。這些都是書本上無法學到的寶貴經驗，對于我個人的成長和發展都起到了重要的推動作用。

其次，勞動實踐對于社會發展有著不可忽視的意義。勞動實踐不僅可以創造物質價值，還能夠提升社會的整體素質和文明程度。通過勞動實踐，我們可以切身體會到勞動的辛苦和成果，培養了對勞動的尊重和珍惜的態度。同時，勞動實踐還可以培養社會責任感和公民意識，讓我們深刻認識到自己應該為社會作出貢獻的重要性和義務。只有通過勞動實踐，我們才能真正意識到自己是社會的一員，只有通過勞動實踐，我們才能真正實現自己的人生價值。

再次，勞動實踐中的成果是可觀的。勞動實踐不僅可以創造物質價值，還可以培養我們的實際動手能力和解決問題的能力。通過勞動實踐，我有機會參與到社區改造的項目中，親身體會到了一個社區由不太美好到面貌煥然一新的變化。這個變化不僅給社區帶來了新的活力和發展機遇，也讓我在實踐中學到了很多有關規劃、協調和執行的經驗。這些成果不僅可以在勞動實踐的過程中得到體現，同時也會在我們的日常生活中得到延伸和運用。

然而，勞動實踐并非沒有挑戰。在勞動實踐中，我們可能會遭遇到各種困難和挫折。例如，我曾參與到一項環境保護的志愿活動中，面對著惡劣的天氣和艱苦的工作條件，我感到非常疲憊和困惑。但是，正是這些困難和挑戰，讓我更加堅定了自己的決心和信心，讓我明白了勞動實踐中的困難和挑戰是可以戰勝的。通過克服困難和挑戰，我不僅獲得了成長和進步，也提升了自己的能力和素質。

最后，勞動實踐對未來的影響將是深遠的。通過勞動實踐，我們不僅積累了寶貴的經驗和技能，還培養了正確的價值觀和態度。這些都將對我們的未來產生積極的影響。無論是在工作中還是在個人發展中，勞動實踐都會成為我們的寶貴財富對我們的進一步的學習和發展產生積極的影響。勞動實踐使我們懂得了價值和奉獻，并且為我們的未來成功奠定了堅實的基礎。

總而言之，勞動實踐是一種創造價值的過程。通過勞動實踐，我們不僅能夠實現個人的成長和發展，還能夠為社會創造各種各樣的價值。勞動實踐不僅能夠提升我們的能力和素質，還能夠培養社會責任感和公民意識。在勞動實踐中，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持努力，克服困難和挑戰，我們一定能夠取得成功并為未來的發展打下堅實的基礎。勞動實踐是一個循環的過程，它需要我們不斷的學習和實踐，才能真正創造出有價值的東西。

勞動創造價值篇五

監獄中的勞動不僅僅是為了懲罰犯罪者，更是為了讓他們對社會做出貢獻，同時也是他們贖罪、重獲自由的途徑。這里有很多不同類型的工作，但是無論從事何種工作都要創造出價值。在這篇文章中，我將給您分享我在監獄勞動中所學到的一些心得體會。

第二段：強調團隊合作的重要性

在監獄勞動中，成功與否往往取決于團隊的合作與配合。在我的工作地點，我們必須要按照每天的計劃完成指定的任務，如清潔監房、搬運重物和種植蔬菜等。我們每個人都擁有不同的技能和經驗，而我們能夠順利地完成每天的任務是因為我們不斷地協作與溝通。我們一起學習、一起努力、一起成長，這也使我們看到了自己在團隊工作中的價值和重要性。

第三段：思考問題與找到解決辦法

在監獄勞動中，出現問題是很常見的。例如，設備故障、物資短缺和工作繁忙等。然而，這并不是說我們就要在這些問題中束手無策，相反，要積極思考問題并嘗試找到解決方案。例如，當我們的清潔設備壞了，我們就會自己組織維修，并學習如何更好地使用和保護它。在尋找解決方案的過程中，我們也發現了自己的潛力和能力。

第四段：體會到價值創造

在監獄勞動中，我們通常不會直接受到報酬，但我們的勞動最終會為社會創造價值。例如，我們種植的蔬菜可以供應給監獄內的人員食用，我們清潔的監房可以提供一個更清潔、更安全的居住環境，我們的工作可以為社會做出貢獻。這讓我們認識到，勞動不僅僅是換取金錢，更是為了創造價值、為社會做出貢獻并得到自我價值的實現。

第五段：總結

在監獄勞動中，我們不僅僅是為了懲罰犯罪者，更是為了讓他們在罰中有所改、創造價值、贖罪、重獲自由。我們學習了在團隊中協作、以積極的態度應對問題、體會到價值創造的過程中所獲得的成長。所有這些經驗將會對我們今后的生活產生積極的影響，并讓我們成為更好的人。

勞動創造價值篇六

勞動，如夏日中的一杯涼水；勞動，如冬天里的一縷陽光；勞動，如綠地里的一朵紅花；勞動，如黑夜中的一盞明燈，照亮了我的'心間。

暮然回首往事，一股暖流用在心頭。在我的家鄉有一個習俗，每到端午節我們就要吃抄手。記得那天，奶奶早早的從市場上買好了面皮，剁好了豬肉餡。準備向我們展現她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時的風采。

想著那令人回味無窮的抄手，我也想試試，我問奶奶：“我能幫你嗎?”奶奶爽快的答應道；“當然可以，但你別給我搗亂。”我點了點頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子搟了一點餡，用筷子沾了一點水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把一捏，一個可愛的小抄手就成了，我也照樣包了一個。

奶奶在一旁嘀咕著：“你包的餃子挺好看的。”我本想不包了，但是就憑奶奶的這句話，我不管包的多難看，也要堅持下去。世上無難事，只怕有心人。我可不能讓奶奶看扁我。俗話說：“慢工出細活嘛!”我以我包一個，奶奶包五個的速度成功超越了奶奶的造型。

我一鼓作氣，包了十幾個，一個比一個好看，不過就是速度太慢。抄手要下鍋了，把一個個抄手放入鍋中，立刻發出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流三千尺。我已經迫不及待的想嘗嘗這美味了，真是度日如年啊!到了晚上我自豪的說：“看的是我包的。”我又自卑的說：“最難看的一是我包的。”

從這件事情我知道了，只有勞動才會有收獲，盡管我是滿頭大汗的品嘗抄手但感覺也是幸福的。

勞動創造價值篇七

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。在“五·一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

我們都是社會勞動的一分子，我們都在用自己的汗水和智慧，為社會創造財富做出貢獻。昔日，落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮，天隔一方未曾謀面，今日，經濟的發展如巨航乘風破浪，我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順，未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只要我們堅持美好的理想，堅定心中的信念，眾志成城不棄不餒，腳踏實地勇于實踐，我們就一定能經得住考驗，我們的目標就一定能夠實現。

勞動是前提，勞動是終端；勞動是謳歌，勞動是贊嘆；勞動是關愛，勞動是情感；勞動是前進的帆，勞動是目標的岸。勞動的號角早已吹響，勞動的歌聲響徹云天，讓我們手挽手、肩并肩，豪情萬丈迎未來，揮筆譜寫新詩篇！讓我們為勞動者喝彩，讓我們用勞動去創造更加美好的明天！

勞動創造價值篇八

科學技術的飛速發展及其在生產力發展中的作用日益提高,引起科學技術是否創造價值的爭論,對此,學者們見仁見智.科學技術代表了一定的人類勞動,是人類活勞動的凝結或物化;科學技術勞動則是掌握現代科學技術的'勞動者運用科學技術所進行的創新性腦力勞動.因此,二者對于價值創造而言,意義是不同的.創造價值的不是凝結人類活勞動的科學技術,而是科學技術勞動.