報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的報告嗎？這里我整理了一些優秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

武術教學工作總結報告篇一

---都是翹首以待，抱著飽滿的熱情，認真的學習著一招一式。經過半年的學習，在武術知識和習武武德方面，學生也有了明顯的進步，每個經過武術鍛煉的學生都能以禮待人，不以大欺小。整個校園沒有看見什么仗勢欺人或者以大欺小的現象。xx現在武術班的學生是“習武重德，強身健體，發展個性”。特別是在體質精神上進步了許多。一個個走起路來精神抖擻；容光煥發；好像總有使不完的勁；這是經過武術鍛煉出來的體質。

氛中鍛煉身體，學習文化知識。

本學期過去了，回首這個學期的工作，還有許多的不足。在暑假內我會擬出

一份詳盡的計劃書，爭取把下學期的武術工作、武術活動做得更加有聲有色，更上

一層樓。

---

一、狠抓武術訓練

堅持搞好每天的上好武術課，保證每天有足夠的時間進行武術訓練。在課堂上采取區別對待的原則，針對學生的實際情況，合理安排武術運動量。對他們的練習講究科學性，根據他們的生理、心理特點進行科學的練習。狠抓雙基訓練，使他們的動作趨于規范，真正能夠在技能和技術上有所進步。

二、兼顧武德教育

除了在武術練習上對他們嚴格要求，還要關注他們的思想品質、學習態度，培養他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質。學生在上完一整節時消耗的體力比較大，如果沒有充沛的體力和良好的意志品質，是很難把武學好、打好的。對于少數上課不認真的學生，教師經常找他們談心，與他們交流。在本學期抽取一堂課的時間讓學生觀看關于武術方面的影碟，并寫一篇圍繞影片從武德方面出發的觀后感，范文top100增強學生武德方面的認識。

5---

二o一四年七月十四日

長臨河中心校鄉村少年宮“牛門洪拳”暑期教學

范文寫作工作總結

在各級領導和中心校領導關心和支持下，暑期“牛門洪拳”教學內容 順利地完成了。通過結業演出展示效果良好。受到了領導的認可，家長的稱贊。

7---與他們交流。通過不同動作的學習，使學生提高了身體的協調性，增加了學生對參加鍛煉的興趣。樹立正確的訓練動機，培養他們高尚的武德、優良的作風、堅強的意志品質，促進身心全面發展。

本期學生的武術學習與我們的武術教學密切相連，每節課的學習雖然都很認真，刻苦；但每節課都很容易疲倦，學生普遍喜歡新動作。經過分析：

9---拳”暑期教學

工

作

總

結

牛守柱

肥東縣牛門洪拳協會

各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝

武術教學工作總結報告篇二

本學期我擔任高二（7)(8)班《矩陣》選修課的教學，回顧本學期工作，總結如下:

本課程開放性較大，學生思維活躍，為應對課堂中出現的各種情況，我利用現有網絡資源，與其他教師溝通、交流，并隨時更新自己在授課中的反思，取已之長、補己之短。

一學期的時間，我陪伴著學生完成了本門科目的學習，有得有失，更多的是看到學生的成長，今后，我會再接再厲，完成好校本課程的教學工作。

武術教學工作總結報告篇三

物理學是一門以實驗為基礎的學科，物理實驗對理解和掌握物理概念和規律，對物理知識的鞏固和運用有著重要的作用，本學期我們對實驗進行了探究性的研究。

１．確定實驗教學指導思想，強化實驗教學目標

２．探索改革實驗教學模式，發揮主導、主體功能

3．演示實驗在復習課中應用的探討。

物理復習是克服學生學習遺忘的重要手段。而物理復習的基本方法有：系統總結法、練習法、實驗法等。

4．演示實驗下放成隨堂小時驗或學生分組實驗的探討。

在演示實驗的教學中，有時也將其下放為學生隨堂小實驗，甚至設計成學生分組實驗來操作。我們做了以下研究。教師分別設置了實驗班和對照班。課后達標結果顯示：上面講演示實驗下放為隨堂小實驗的教學，前兩節課授課效果是理想的，后面的結果不是很理想。由此可見，這種教法在實踐中有其明顯的優越性，特別有利于學生相關領域的發展及有關內容的授課。

總之，這學期是忙碌而又豐碩的，我們將在現有的基礎上，繼續努力，去迎接更豐收的一年。

武術教學工作總結報告篇四

一、武術簡介

武術又稱國術，是我國傳統體育項目。其內容是把踢﹑打﹑摔﹑拿﹑跌﹑擊﹑劈﹑刺等動作，按照一定規律組成徒手和器械的各種攻防格斗練習形式，是我國民族優秀文化遺產之一。

二、武術作用

1、強健體魄

武術運動包含著屈伸、平衡、跳躍、翻騰、跌撲等動作，幾乎人體各部位都要參與運動。系統地進行武術訓練，可以使學生在速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質上都有所提高。

2、知禮健心

孔子曾說過“:不學禮,無以立”，武術講究“以禮始，以禮終”。學生通過武術興趣班練習，不僅僅能開發智力，塑造完美的人格和強健的體魄，而且還可以養成吃苦耐勞、堅忍不拔、謙遜、寬容、積極、自信的優良品質。

三、

1、禮儀：武術禮、武術理論等武德教育

2、基本功：（步型、手型、拳法、掌法、腰法、腿法、跳躍動作等）

3、套路：基礎健身套路、自編中國功夫套路

4、器械：功夫扇/雙節棍教學/短棍

5、技擊：基本拳法、腿法、摔法

三、教學目標

1、通過武術興趣班，結合初中生的生理和心理特點，對學生進行訓練，使學生了解武術基本技能和知識，提高學生的綜合身體素質和個人素養。

2、鼓勵學生積極參與學校的各種文藝節目表演，以及校內外武術比賽，給學生提供展示平臺，進而提高學生心理素質。

四、其他

場地要求：室內軟墊/地毯 人 數：12人 招生對象：初中部 指導老師：覃健

武術教學工作總結報告篇五

一、9月份計劃安排 課程任務

4.重點要求：指導、糾正、講解、示范、方法、要領、技術等多方面掌握學習，多用于理論結合實踐。

二、10月份計劃安排 課程任務

1.熟練內容：基本功的常用規定動作，熟練 少林武術體操“少林五步拳”，少林陰手棍的練習，長拳二段的學習。

2.提高內容：基本功的訓練，身體素質的協調性柔韌性練習3.新學內容：長拳二段的學習，少林大刀的教習4.重點要求：多分步驟講解示范，動作指導要準確。

三、11月份計劃安排 課程任務

1.熟練內容：熟練少林武術體操“少林五步拳”，少林陰手棍的練習，長拳二段的學習。

4.重點要求：要多示范、講解，分步驟說明，方法要領要規范。

四、12月份計劃安排 課程任務

五、1月份計劃安排 課程任務

1.熟練內容：復習9至12月份所學習的知識及訓練動作

3.新學內容：最后總結考試項目

4.重點要求：評選出訓練最好的同學，給予獎勵。

武術教練部2017年9月訂

武術教學工作總結報告篇六

統籌規劃 目標明確 穩步推進 再鑄輝煌 徐州市青少年宮2016年度工作總結

在團市委的正確領導下，徐州市青少年宮以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中央、省委關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的有關精神，按照青少年宮年初工作的總體部署和要求，圍繞中心，服務大局，結合實際，創造性的開展了以下工作。

一、規范管理，統籌規劃，提高青少年宮整體合力

今年，青少年宮以落實科學發展觀，積極轉化學習成果為重點，加大管理力度，為打造一流青少年宮奠定基礎。

2、強化制度管理，青少年宮在原有管理的基礎上，2016年又出臺了《教職工月度績效考核規定》、《后勤人員績效考核細則》、《青少年宮大樓管理規定》、《對外接待制度》、《公益班培訓管理規定》等12項管理規定。

3、宮領導班子以 “陽光宮務”為載體，健全了工會和教職工代表大會；堅持發揚民主，對于大廳、各專業教室、地面等8項工程多方征求意見，成立基建小組，規范投標、施工環節；添置電教、演出服裝、機器人器材及消防加固各項投入近160萬。

二、搭建平臺，彰顯公益，用愛心和行動照亮夢想 2016年，不僅為100名全市特困家庭和外來務工家庭子女提供免費培訓；還在原來開設的公益項目基礎上擴大“童星藝術團、童星合唱團、童星畫院、小蜜蜂記者團、機器人俱樂部、英特爾求知計劃的規模，全年招收公益班達76個，培訓人數2660人次。這一系列活動令特困、留守兒童欣喜，參與者快樂幸福，青少年宮的公益形象深入人心。此外，我宮還舉辦了一系列公益講座、指導、調查8次，如設立“成長論壇”，針對家長關心的問題就“怎樣輔導學生”、“兒童的個性培養”請我市資深教育專家進行專題講解。雙休日開設家長意見征詢臺、家長俱樂部、家長課堂等服務措施征詢家長意見，并精心為家長推薦好的教育理念、書籍和視頻，使家長在送孩子學習的同時自身也得到充實、提高，受到了廣大家長的歡迎。

三、整合資源，突出興趣，培訓活動精彩紛呈 年初，宮主任室提出，讓“快樂充滿課堂”、用“新穎項目吸引少兒”。各專業進行“快樂教案”評比、“快樂小明星”評選、快樂教具準備，將嚴肅枯燥的

教學

青少年宮與電信局、移動公司、園林局、科技局、綠健集團等廣泛聯系，爭取近10萬元資金，開展各種主題教育和品牌活動。由童星藝術團350名演員精心籌劃的慶“六一”“森林童話”大型演出，兩天就吸引了兩萬三千多人觀看。另外還開展了“童心飛揚，愛我中華”綠健杯故事大王比賽、“我的祖國、我的家”《國家》歌曲傳唱活動、“多彩年華”公益快樂營、徐州市少兒圍棋賽、徐州市首屆科普劇等21項活動，參與人數58000余人。

四、塑造形象 ，注重宣傳，不斷提升青少年宮影響力

一年來，除扎扎實實做好教育教學工作外，我宮還積極參加全國各項活動，創造條件，鼓勵大家參加各項業務培訓，09年有28人次赴美國北京、上海、廣州、蘇州、廈門等地外出學習考察。青少年宮教科研活動也開展的有聲有色。09年，我宮有8篇論文在全國級和省級教育學會獲獎。“故事大王”新編初級、中級教材獲省級創新獎。在宣傳方面，今天也取得了明顯的成果先后在中國校外教育協會、彭城視窗、我市三報兩臺等媒體發布了56篇專刊、報道；與徐州電視臺聯合拍攝了“機器人大比拼”和“歌舞親子對抗賽”兩個專題片；網站內容更新92次；出《青少年之友》2期，櫥窗展板更換59次；并精心制作了介紹徐州市青少年宮的彩色折頁畫冊。

09年12月，省校外教育學會三屆三次會議在我宮隆重召開，這是對青少年宮硬件和軟件的一次檢閱。今年有45家單位、76人參會，是省年會人數最多的一次。三天的會議，徐州市青少年宮“機器人項目開發與運作”的精彩匯報受到矚目；青少年宮硬件設施改進、校園文化和管理模式、公益活動項目得到了與會代表的高度評價；教職工朝氣蓬勃的精神面貌也更是得到領導和兄弟宮同仁的交口稱贊。

2016年，在我宮收獲的一年，先后獲得了“全國青少年校外科技教育先進集體”稱號、江蘇省文明委頒發的“全省未成年人思想道德建設工作先進集體”的榮譽稱號、徐州市文明辦頒發的“優秀活動場館”稱號。我們將繼續努力，在不斷優化教育教學環境的同時，進一步加強思想素養、專業能力、文化宣傳等方面的建設，積極拓寬發展空間，把我宮打造成教職工安身立命的基地、對外文化交流的窗口、未成年人校外活動和健康成長的樂園。

武術教學工作總結報告篇七

過去的一個學期，我校在上級黨政的領導下與時俱進，堅持“以人為本，促進學生全面發展；打好基礎，培養學生創新能力”的辦學宗旨，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結合，進一步轉變教育觀念，各項工作齊頭并進。教職工思想穩定，自主創新的教學模式進一步推廣應用，對外交流進一步擴大；各類比賽頻頻獲獎，德智體美全面發展；校園文化氛圍充溢著時代的氣息；信息技術教育成為學校最新的亮點。得到了上級領導的高度評價。

一、優化育人環境

這學期，在上級領導的關心與指導下，學校加大力度，加大投入，在校園環境建設上開拓創新，使學校環境煥然一新。

1、修理校舍房產。整改危房18間，修葺圍墻100余米，門窗重新油漆一遍，粉刷墻壁5000余平方米。徹底消除了危房、危墻，消除了安全隱患，校園整齊劃一，煥然一新。

2、校園文化建設。學校充分利用利用每一米圍墻，每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個垃圾箱，用文明禮儀歌、勵志語、警示語、標語等方式對學生進行教育，標語牌260余平方米，標語墻100余米，小標語50余條，閱報欄20平方米。校園文化氛圍濃重，學生在舉手投足中受到了教育，在時時處處受到了熏陶。

二、做好德育工作

1、狠抓行風建設，創設良好的德育氛圍。組織教師認真學習《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》，結合實際寫出了

心得體會

2、把德育貫穿于教育教學及管理的全過程，滲透到每一個環節。我們把培養學生養成教育作為重點，從基本禮儀入手利用每一米圍墻每一段綠化帶，每一塊墻壁，每一個垃圾箱通過文明禮儀歌等多種形式對學生進行教育是學生在舉手投足中受到教育，在時時處處受到熏陶。

3、學校成立了學生會，下設校風檢查、紀律、衛生檢查小組、小記者站各一個，實現了學生的自我我管理，自我完善、自我發展。

4、雛鷹展翅活動從形式到內容常搞常新，文明系列活動各年級各具特色；每周一次的升國旗成為亮麗的風景，多方位切合學生地講話成為力量的召喚，是每一個班集體展示風貌的機會，更是愛國主義主義教育的具體化。

5、在以人為本，以愛育人的教育理念指導下，廣大教師把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教師頭腦。班主任及各學科教師以身作則，關愛后進生，帶著微笑進課堂。帶給學生鼓勵、自信，期末召開的班主任工作研討會上，精彩的教育案例感人肺腑，觀念前位，道理深刻。用愛心演奏著一曲曲育人的贊歌。師生關系發生了深刻地變化。

6、本學年加強各種法律知識的宣傳，從小樹立法制意識。學校定期出好普法專刊，開展有關法律知識的活動，每班學習園地定期更換有關內容。增強意識從我做起。

三、扎實實施教改，提高教學質量

我校認真落實教改精神，探索新形勢下的教育新體制，推行先進的教學經驗，轉變思想，真抓實干。

1、我校借鑒示范學校的經驗，向管理要質量，向科研要質量。依法治校，從嚴治校。認真實施《小學教學常規管理暫行規定》，建立健全了各項規章制度，責任明確，分工到人。購進大批先進設備，配備了多媒體教室、電教室、微機室、音樂室、美術室、舞蹈室等為教師創設了改革創新的平臺。不斷提高教師的理論和業務水平，加深了對新課改的認識，加強教研教改，面向全體，發揮我鎮中心小學的示范作用。

2、教研效果顯著。我校實施目標責任化，教師爭先創優。重抓德、勤、業績，嚴格管理，激活了教師的積極性。我校充分利用政治學習、業務學習、校性教研的時間，組織教師認真學習有關文件精神，法律規定和有關教育教學的文件和經驗。學校撥出專項資金，鼓勵教師利用課余時間研究總結教學經驗，撰寫教學論文，提高自身素質。本學期，我校有五名教師獲得了縣級優質課獎，四名教師被評為“縣級骨干教師”，一名教師獲得“市級骨干教師”稱號。

4、全面關心學生的成長，為學生全面發展創設良好的環境。學校堅持“兩操一課”，課外活動盡量滿足學生的意愿，參與率達100%，學校舉行了隊列與廣播操比賽，跳繩比賽，踢毽子比賽等系列活動，參與率100%，乒乓球活動也搞得轟轟烈烈。為學生全面體檢，體檢狀況好于去年。中小學文藝會中《感恩的心》獲得了優異成績，并被評為先進集體；小記者大賽，我是小老師比賽，演講比賽等各項活動的開展為學生創造了展示特長的機會。

四、加強各種教育教學活動

1、扎實教研工作。每周五開展教研活動，學習新課程新理念，學習教育法規和政策。探討開展公開課的教法和學法。對于日常教學中遇到的問題及時加以討論解決。同時還組織教師觀看教學錄像，探討新教法，學習先進的教學經驗，及時應用到本校實際教學當中去。

2、開展各種興趣小組活動。我校在每周四下午第三節課，都能組織好興趣小組的活動，讓學生在學好各門功課的同時，以更廣泛的興趣加入學習中來，提高了學生的求知欲。

3、積極轉化學困生。我校要求全體教師對學困生的轉化工作必須做到，批語要得當，為他們創造成功的機會，注重家校聯系，并做好踴躍調查紀錄，深化考分，進行客觀評價。

五、做好安全教育工作

我校本學期沒有出現什么安全事故。這是得益于學校對安全工作做的及時到位，積極采用“安全第一，預防為主”的原則，及時消除各種安全隱患，為全面開展教育教學工作創造一個良好的環境。

六、做好學校的財務和財產管理工作

1、我校嚴格執行國家教委《關于中小學財務制度》，嚴格按照上級規定絕無亂收費現象。同時我校控制不必要的開支，把有限的資金用于改善辦學條件。

2、校務公開。我校成立了校務領導組、理財組、監督組的機構。凡上級分發的文件、評優、評先、學校財務支付和教師學生有切身利益的均上墻公布。

七、下學期的設想和實施方案

1、領導班子會更加緊密團結，堅持做到德才兼備，政治過硬，作風扎實。

2、繼續優化校園環境。利用春季進行綠化美化校園；進一步加大投入，改善辦學辦公條件。

3、堅持把德育工作放在學校工作的首位，促進學生道德和學習理念的形成，提高學生探索創新和實踐能力，提高教學質量。在今后的具體工作中，制定相應的方案和措施，高標準嚴要求，提高思想觀念。

4、加強教師隊伍的建設，搭建良好的教學和教研的平臺。深探細研，拓寬教改渠道，讓每位學教師樹立正確的教學觀。

5、實施學校、社會、家庭三位一體的網絡工程，扎實貫穿各課教學和各項活動中，讓學生養成良好的文明道德習慣和學習主動性。給學生一個自由發展的空間，讓學生在興趣學習的基礎上開拓創新，提高能力。

總之，我校在過去的學期中，各項工作保質保量，教學成績優良，各項工作名列前茅。但我校工作仍有不盡人意之處，我們將進一步加強努力，改進學校工作，努力把學校工作做得更好。

武術教學工作總結報告篇八

2014——2015學年度上期

中國的武術是一種文化，更是中國的驕傲。中國武術博大精深，是我國的國粹，它體現了中華民族的精氣神。本學期，學校從學生的個性特點出發，成立了武術興趣小組，宗旨是通過練習武術，培養學生強健的體魄，寬闊的胸懷。回顧這一學期活動情況做以下總結：

1.大多數學生對武術有濃厚的興趣，興趣是小學生做任何事情的動力和基點，雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協調性時，學生覺得學習武術是非常辛苦的，需要刻苦練習，但通過我們的及時鼓勵，激發內在的興趣，大部分孩子能自始自終聽老師的口令，堅持練習，每節活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現象，把興趣小組的活動看成是玩，怕苦怕累，有些就半途而廢。發現這種情況,我就多加反思，如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話，就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩，比較調皮、好動，因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。

2.掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》，初期的練習，一舉一動都不能隨心所欲，因而，我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法，和踢腿動作，前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作，如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令，而且步伐有力，但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習，學生對五步拳的掌握還是相當不錯，他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱，但也有極個別學生還未完全掌握。

3.不足之處由于本學期新增了三年級的學生，在組織學習中存在很多的欠缺與不足。這些學生是初次接觸武術，學起來比較吃力。

4.經過一學期的努力，雖然有得有缺，不過都是一個學習的過程，積累經驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續學習、專研、積累經驗，為以后的教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規的管理模式，制定良好的紀律來規范學生，讓學生學有所得。我會把繼續提高學生的素質放在首位，為培養學生的體育活動能力提供更好的園地。

以上是我對本學期的武術教學總結，通過這一學期有系統、有計劃的訓練，孩子們可以說受益匪淺，不但鍛煉了孩子們的身體，而且更培養了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。

武術教學工作總結報告篇九

拉影小學 張自興

本學期以來，我有幸擔任學校的武術興趣小組的教學工作。一學期以來，我兢兢業業，勤勤懇懇地教學，學生產生了濃厚的興趣，也極大地活躍了學生的校園文化生活。但也有許多不足之處，現就本學期的工作總結如下。

我首先關注學生們的思想品質、文化成績、訓練的態度，培養他們吃苦耐勞、奮力拼搏的意志品質。讓學生正確地認識到武術并不是一味地好勇斗狠，而是一種科學的健身方式，是磨練意志的良好途徑。

其次，本學期以來通過講解武術理論，武術熱身運動，軍體拳基本動作練習等一系列的訓練，極大地提高了學生的武術興趣，也增進了他們對武術的感情，在一程度上宣傳了本興趣小組在校學生心中的地位，活躍了校園的武術氛圍。參加本興趣小組的學生們大都能吃苦耐勞，刻苦勤奮，對老師所講解的理論和基本動作都能領會于心，也都能反復地熟練和掌握，甚至還有個別學生表現出了較高的天資，這些都是興趣小組開辦以來令人可喜的結果。

但是，我仍然感到自己的工作任重而道遠。中華武術博大精深，而自己所懂得的只是一點皮毛而已，再加上自己講解不夠到位，甚至不得力，部分學生仍然表現出了一點厭煩，有個別學生產生了畏怯和懶惰的心理，我沒有及時地同學生交心，對學生所表現出來的心理梳導不力，這些都是自己帶興趣小組以來感到遺憾的地方。

1 有成功，也必然有遺憾和不足，當然這些都不是影響我今后工作的因素。相信自己在今后的教學工作中一定會再接再厲，有所成就的。

2017年1月8日

武術教學工作總結報告篇十

武術作為我國的傳統體育項目之一，經歷了幾千年的發展，到今天形成了自己獨有的風格和特點。作為我國本土的體育項目我們有必要大力的開展武術教學，這不僅是出于對教學對象自身的考慮，也是延續我國傳統文化的需要。武術以它獨特的運動形式和豐富的文化內涵，伴隨著我國五千年文明史的發展而發展，受到世界各國人民的青睞，走出國門，面向世界。在學校領導的關心和支持下，我校武術興趣小組訓練工作正常有序地進行著，回顧從成立武術小組以來，在忙碌辛苦的訓練工作中既有收獲，也有不足之處。

一、指導思想：

以學生的實際情況為依據，結合我校指導新的教育理念，以激活教育為指導思想，堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強不息。

二、工作思路：

培養孩子學習武術的興趣，從而認識武術，了解武術，熱愛武術，樹立正確的武術觀；激活孩子的潛質，落實素質教育，使他們在武術學習中健體防身，鍛煉意志，培養品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、世界觀。

三、

1、運動參與：學生對武術產生一定的興趣，能自覺地練武術，并能堅持練習一段時間。

2、運動技能：學生了解一些基本的武術動作，學會一些動作組合；懂得在武術練習中自我保護。

3、身體健康：學會柔韌練習方法，并使柔韌素質得到提高。通過體育鍛煉發展身體形態和身體機能。

4、心理健康：懂得武術練習對身體健康的影響，培養遇到困難冷靜思考，認真克服的優良品質。

四、具體工作及主要成績

堅持搞好每次訓練工作，保證每次課有2個小時的時間進行訓練，在運動量上采取區別對待的原則，針對學生的實際情況，合理安排運動量。對他們的訓練講究科學性，根據他們的生理、心理特點進行科學的訓練。狠抓雙基訓練，我們都知道武術的基本功、基本技術訓練，既是初學入門的基本功夫，又是保證體能和技能不斷提高的有效手段，從量變到質變，必須經過千萬次反復練習。在難度動作上采用多種訓練方法與手段，使他們的動作趨于規范，真正能夠在技能和技術上有所進步。

經有了很深的感情，現在全校推廣教學武術操一套，校園習武的氛圍日益濃厚。學生的“少林八步連環拳”和武術操技能已基本掌握，基本功的水平也在不斷的提高。在本校慶“六一”節目匯演及全鎮首屆藝術節上的表演，獲得了全校師生及上級各部門領導的一致好評并榮獲特等獎。今年5月全市鄉村少年宮現場推進會在我校召開，學生的表演贏得了上級領導及各兄弟單位的陣陣掌聲，本人也被評為全市鄉村少年宮優秀輔導員，這也是對我們校武術隊一直以來的辛苦訓練的肯定。

五、今后努力的方向

通過前一段時間的教學工作，發現了教學過程中的一些缺點及長處，在今后的教學中，要不斷地探索教學方法，優化教學課堂，確實對學生的身心健康起到促進作用。

1、教學突出趣味性原則，既保證學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成鍛煉身體的習慣。

2、在教學過程中，教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復練習，使學習內容在學生頭腦中留上較深刻的印象，有利于學生對技術懂的掌握和運動表象的形式。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

地發展營造一個良好的環境。

4、在訓練中，還要不斷加強思想教育，樹立正確的訓練動機，培養學生高尚的武德、優良的作風、堅強的意志品質，促進身心全面發展。

武術教學工作總結報告篇十一

2011年，江門市青少年宮在團市委的正確領導下，在社會各界的關心幫助下，認真貫徹落實黨的十七大精神，以完善管理為抓手，充分調動干部職工的工作熱情。以教研活動為先導，帶動培訓工作穩步前進。以社會活動和文化宣傳為著重點，不斷提高社會影響力和知名度。以基建工作為突破口，努力為校外教育營造良好壞境。全體教職工團結拼搏，順利完成了全年工作目標，在服務未成年人思想道德建設中發揮了積極作用。

一、探索先進管理模式，加強專兼職教師隊伍建設

1、加強行政隊伍建設，提高科學決策能力

一是明確主任室的工作要求，提出了班子成員必須要做到以身作側，率先垂范，吃苦耐勞，勇挑重擔。二是加強中層干部管理，實行部門綜合量化考核制度。加強中層干部管理，作為我宮團隊建設的重要內容。宮主任還專門開展“加強中層管理，推動我宮事業更好更快發展”專題講座，而今年實行部門綜合量化考核制度也成了加強中層干部管理的點睛之作。通過建設科學、高效的約束激勵機制，部長積極引領、帶動，有效地促進各部門員工從“要我干”向“我要干”轉變，部門自轉能力衣管理效能都有顯著提高。

三是健全行政例會制度，堅持定期召開行政例會，研究和部署各項工作，凡涉及全局大事，重大問題經行政會議討論、決定，做到民主決策，科學決策，做到集思廣益，公正處事。

2、加強教學教研，提高專職教師隊伍素質

今年我宮積極開展教科研活動。

市青少年宮“優秀學員”章、“進步學員”章，向學員頒發蓋有以上獎章的作業本作為獎品，增加獎品的吸引力和激勵作用。

二是擴展品牌特色班。

2010年綜合部的讀寫提速精英班、字母拼讀班這些品牌特色班在同類專業中脫穎而出，成為學員爭先報讀的熱門專業，效果明顯，對提升青少年宮培訓項目的社會影響力產生積極作用。今年綜合部乘勝追擊，增加劍橋英語班為品牌特色項目，選聘精英老師任教，完善教學設施配備同時大力支持教師外出學習交流，并請老師親自與家長溝通聯系，反饋學生學習情況，效果明顯，在開設的12個班中，有8個班額滿停報，額滿率達67%，使劍橋英語成為文化類培訓品牌項目。

文藝部：2011年文藝部以“趣、新、專、特”作為興趣班課程設置的原則，在做好電子琴、跆拳道、拉丁舞等品牌項目同時，重點培育語言類項目。

書畫部：從“內強教學實力，外樹品牌形象”兩個方面著手提高培訓項目綜合實力。通過完善美術類培訓的教學體系，重新確立科學的教學大綱、教學目標，統一教材、教學步驟，實行老教師帶新教師“一帶一”管理模式，繼續落實好每周一次的教研活動和外出學習活動，確立書法類學科、美術類學科帶頭人，重點打造書法特色班等手段，迅速提高教學水平。

中國舞部：作為我宮細化專業教學管理的探索者，中國舞擔負著為其他專業的教學改革探索思路和積累經驗的重任，除了花大力氣搞好教學教研之外，還加強中國舞班級之際的交流，進一步提升專業的活力。今年對中國舞專業教師級別、層次進行初步劃分，根據個人的能力和教學風格確定教學級別，使整個教學體系更完善、更系統。

幼兒園：今年幼兒園實現班主任負責制，試行了外教口語班，同時將弟子規教育引入到幼兒教育中來。

創新運營模式，開設eq情商訓練營。心理素質是現代人最重要的素質之一。心理素質越高、越優化，心理潛能就越容易得到充分的挖掘和發揮，從而為人的整體素質提高與成功人生的取得提供更大的可能。正因如此，我宮首次創新運營模式，借助社會力量進行辦學，開設eq情商訓練營，共同為青少年的健康成長貢獻力量。

三、以活動為載體，突出校外教育公益品牌

“培訓是基礎，活動添活力”，開展豐富多彩的活動為我宮增加吸引力。校外教育要做到以培訓、活動、競賽并舉。三者聯動，以培訓促活動、競賽，以活動競賽促培訓，相互作用，相互協調，相互促進。

1.開展形式多樣的競賽、考級活動，發展學生的個性特長

今年我宮積極主辦、承辦、參加各級各類的考級、競賽活動，讓學員在少年宮學習的同時有充分的機會展現自己的學習成果，獲得了家長的一致好評。在“中國美術學院社會書法考級”、“中國舞考級”、“廣東省音協的考級”、“跆拳道考帶”中大部分學員都順利通過。同時我宮學員也積極參加各種競賽，如：“‘星星火炬’全國少年兒童英語風采展示活動”、“‘少年強則國強’——江門市梁啟超詩文青少年書法大賽”、“奧林匹克杯全國大賽”“育苗杯數學競賽”等各種競賽。據統計今年我宮學員今年在各項競賽活動中共獲得一等/金獎：100名，二等/銀獎：113名，三等/銅獎：111名好成績，六年級學員考進重點中學人數達一百多人。

2.堅持開展公益性活動，為青少年創設展示舞臺

堅持開展豐富多彩、青少年兒童喜聞樂見的各類公益活動始終是我宮生存和發展的生命線。我們本著抓特色、創名牌、出精品的原則，繼續堅持以舉辦普及性的公益活動及特色鮮明的主題活動作為服務廣大少年兒童、全面推行素質教育的重要舉措。

一是繼續擦亮“六一”活動品牌。連續3年舉辦的“六一”游園會和文藝演出活動，讓孩子和家長們都記住了“青少年宮”這個名字。“六一”游園會也順理成章成為了我宮活動的一個響亮品牌！今年我宮再接再厲，將“六一”活動品牌打造成我市青少年校外活動名片。考慮到東湖廣場人流密集、市民綜合素質較高的因素，今年5月28日我宮在東湖廣場舉辦一場慶“六一”大型文藝演出，6月1日當天在青少年宮舉辦大型游園會及美術書法展示活動，共慶“六一”。我宮還多次組織學員進入篁莊、美景、育德、良化、潮連等社區進行展演活動，讓全市人民看到我宮學員的風采，同時也給了更多的機會讓學員展現自己的學習成果。

這些公益性文化活動的開展為樹立我宮的良好形象，擴大社會影響力、提高知名度起到了積極的作用。

二是走出國門，加強藝術交流。2011年我宮與有關部門、國外友好社團加強溝通，促使市青少年藝術團走出國門。今年7月我宮精心選拔一批拔尖選手赴新加坡參加“2011新加坡國際文化藝術盛典”。出征的青少年選手們奪得了6個最高獎和15個金、銀、銅獎，市青少年宮同時獲得了優秀組織獎。此次活動，實現我宮多年“走出國門，加強藝術交流”的夢想，對我宮有著重大的意義。此舉不僅能將具有僑鄉特色的文化藝術傳播出去，還能開闊小團員的眼界，增長他們的見識，使他們的藝術水平有個質的飛躍。