為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇一

今年（12月3日）是第xx次國(guó)際殘疾人日。為開展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第xx次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案：

關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

（一）開展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1。以開展“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

2。進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以國(guó)際殘疾人日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

3。召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“國(guó)際殘疾人日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹國(guó)際殘疾人日的由來(lái)和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

（二）突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

1。通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2。要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。

3。開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)；學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開展下去。

3。幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

（三）結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開展情況，評(píng)選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。

1。提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2。加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)真正起到育人作用。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

3。強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇二

“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

目前，全球共有6。5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

活動(dòng)時(shí)間：12月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3。1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；

3。4自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3。5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲；

3。6活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想；

3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；

4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友；

3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸，如果不能再來(lái)看他們，不能隨便許諾；

4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師；

5、注意安全，文明禮貌

十、活動(dòng)對(duì)象：

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇三

今年（12月3日）是第xx次國(guó)際殘疾人日。為開展好第xx個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第xx次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案：

關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的`社會(huì)風(fēng)尚；增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

（一）開展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1.以開展“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

2.進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以國(guó)際殘疾人日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

3.召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“國(guó)際殘疾人日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹國(guó)際殘疾人日的由來(lái)和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

（二）突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助；通過書信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)；學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開展下去。

4.幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

（三）結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開展情況，評(píng)選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。

四、有關(guān)要求：

1.提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)真正起到育人作用。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

3.強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇四

今年(12月3日)是第--次國(guó)際殘疾人日。為開展好第--個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)通知精神，特制定我校第--次國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案：

一、活動(dòng)主題: 關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)

二、活動(dòng)宗旨：

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

三、活動(dòng)安排:

(一) 開展有針對(duì)性、有深度、有影響力的宣傳報(bào)道，加強(qiáng)人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，為殘疾人接受教育創(chuàng)造條件。

1.以開展“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。

2.進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。在助殘日前以國(guó)際殘疾人日為主題進(jìn)行一次國(guó)旗下講話，號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。

3.召開一次主題班會(huì)。以班級(jí)為單位組織一次以“國(guó)際殘疾人日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容可以為介紹國(guó)際殘疾人日的由來(lái)和意義，或以“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學(xué)生更多地了解殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人。

(二) 突出主題，采取有效措施，關(guān)心幫助殘疾人。

1.通過倡議書的形式，廣泛發(fā)動(dòng)，積極開展“關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)和動(dòng)員全班師生積極參與。對(duì)身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當(dāng)成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節(jié)假日看望等活動(dòng)，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

2.要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生員工參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好助殘工作。

3.開展與貧困殘疾學(xué)生“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng);學(xué)校組織志愿者助殘活動(dòng)，將助殘活動(dòng)納入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中，統(tǒng)籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實(shí)事，著力推動(dòng)助殘工作深入有效地開展下去。

3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級(jí)為單位，在助殘日前后動(dòng)員學(xué)生深入了解身邊的殘疾人的人生經(jīng)歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

(三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開展情況，評(píng)選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。

四、有關(guān)要求：

1.提高認(rèn)識(shí)。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，積極參加助殘日相關(guān)活動(dòng)，培育愛心，促進(jìn)成長(zhǎng)，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

2.加強(qiáng)組織。各處室、班級(jí)對(duì)照上級(jí)文件要求認(rèn)真組織落實(shí)，要精心設(shè)計(jì)和組織好相關(guān)活動(dòng)，通過活動(dòng)真正起到育人作用。活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長(zhǎng)檔案。

3.強(qiáng)化宣傳。在活動(dòng)中，各處室、各班級(jí)要善于發(fā)現(xiàn)典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)廣泛關(guān)注和大力支持。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇五

給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

目前，全球共有6.5億殘疾人，約占世界總?cè)丝诘?0%，其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái)，在國(guó)際社會(huì)的努力下，世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在，殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。大學(xué)“給你，我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上天賦予了我們生命的意義，那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛，我們都應(yīng)該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢(mèng)想的權(quán)利，12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進(jìn)他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性！

活動(dòng)時(shí)間：12月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組；

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料；

2、募捐籌款：

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支；

3.4自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花；

3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲；

3.6活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng)；

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想；

3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道；

4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義；

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們交朋友；

3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸，如果不能再來(lái)看他們，不能隨便許諾；

4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師；

5、注意安全，文明禮貌

略。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇六

二、活動(dòng)地點(diǎn)

國(guó)際大酒店三樓多功能2廳。

三、活動(dòng)主題及內(nèi)容

活動(dòng)主題：倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容：寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì);美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店開展愛心助殘惠民捐贈(zèng)儀式;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關(guān)政策。

四、參加單位及人員

市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(陳淮松、尚芝蘭、許東升);

市殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和殘聯(lián)理事長(zhǎng)，美的集團(tuán)，寧國(guó)美的旗艦店，特邀殘疾人代表。

五、活動(dòng)安排

12月3日(星期三)

參加領(lǐng)導(dǎo)：陳--、尚--

參加部門：人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯(lián)副理事長(zhǎng) 楊--

議程安排：

(1)介紹參加會(huì)議的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及捐贈(zèng)企業(yè)負(fù)責(zé)人;

(2)市殘聯(lián)理事長(zhǎng)劉--致辭;

(3)美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉講話;

(4)市委常委、副市長(zhǎng)陳淮松宣布助殘惠民工程活動(dòng)正式啟動(dòng)。

參加領(lǐng)導(dǎo)：陳--、尚--

參加部門：人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處

主持人：市殘聯(lián)副理事長(zhǎng) 楊廣發(fā)

議程安排：

美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉、冰箱部經(jīng)理溫能進(jìn)、洗衣機(jī)部經(jīng)理陳西五、寧國(guó)美的旗艦店總經(jīng)理周先華為殘疾人代表頒發(fā)捐贈(zèng)品。

六、任務(wù)分工

1. 市政府辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)銜接參會(huì)的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo);

3. 廣播電視臺(tái)、信息中心負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇七

關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)

進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、 幫助殘疾人的良好氛圍，營(yíng)造扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。

當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者，始終站在時(shí)代的前沿，為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。 為了貫徹黨的執(zhí)政能力，穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，平衡群體差異，此次活動(dòng)，我們走殘疾人集體，讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視，鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去，推廣文化建設(shè)，建設(shè)文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命，因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖，適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月3日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心

3、確定黨員人數(shù)，安排好參與黨員名單，并協(xié)調(diào)分組;

1、材料準(zhǔn)備：

聯(lián)系花卉協(xié)會(huì)，購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

2、募捐籌款：

3、活動(dòng)內(nèi)容：

3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花，務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

3.4 自由行動(dòng)，和殘疾人聊天，游戲，教他們做絲網(wǎng)花;

3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生，活動(dòng)接近尾聲;

3.6 活動(dòng)結(jié)束：各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù)，有秩序的回校。

1、活動(dòng)完成后，各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

3、和xx市xx小區(qū)xx之家醫(yī)療中心聯(lián)系，做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題，避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛，有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀，知道人與人之間要相互理解，明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛，在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí)，可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng)，不走形式主義;

2、注意言行舉止，不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度，用真誠(chéng)和他們 交朋友;

3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過多接觸，如果不能再來(lái)看 他們，不能隨便許諾;

4、活動(dòng)過程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜，聯(lián)系帶隊(duì)老師;

5、注意安全，文明禮貌

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇八

一、活動(dòng)意義：

x年x月__日是我國(guó)法定的 全國(guó)助殘日。認(rèn)真組織開展全國(guó)助殘日主題活動(dòng)，是營(yíng)造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對(duì)于弘揚(yáng)人道主義精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動(dòng)主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

三、活動(dòng)目的：

通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

四、活動(dòng)安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。

1、活動(dòng)時(shí)間：x年x月__日星期四課間操在學(xué)校國(guó)旗下舉行捐款儀式。

2、x年x月__日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。

3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款

4、1-6年級(jí)學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。

(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊(duì)主題活動(dòng)。

內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，對(duì)了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。

(三)、活動(dòng)場(chǎng)地

、__老師負(fù)責(zé)劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。

(四)、音響、攝影準(zhǔn)備

x老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛的奉獻(xiàn)》，x老師協(xié)助x老師攝影。

附：第二十次全國(guó)助殘日宣傳口號(hào)

1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭

3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人

4.扶殘助殘，有你有我

5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立

6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會(huì)

7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人

8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會(huì)關(guān)愛陽(yáng)光

9.讓關(guān)愛的陽(yáng)光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇九

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

2、通過繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛？（國(guó)際殘疾人日）

主持人：我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。

三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。

主持人：請(qǐng)你們將自己想到的畫下來(lái)吧。

20xx、12、2

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇十

1.為了給自閉癥等特殊需要兒童提供更加專業(yè)化、人性化、生活化、系統(tǒng)化的服務(wù)，提高康復(fù)質(zhì)量，讓孩子早日融入社會(huì)，中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)家長(zhǎng)學(xué)校決定從20xx年12月3日起，利用家機(jī)構(gòu)客戶端平臺(tái)——《家機(jī)構(gòu)在線》，加大對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)力度，拓展對(duì)社區(qū)、家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)支持，培養(yǎng)更多的家長(zhǎng)和老師，推進(jìn)“家機(jī)構(gòu)”模式在全國(guó)的落地，造福更多星兒家庭。

2.《家機(jī)構(gòu)在線》將于20xx年12月3日第25個(gè)“國(guó)際殘疾人日”當(dāng)天在北京、鄭州同時(shí)舉行上線啟動(dòng)儀式，《家機(jī)構(gòu)在線》是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)專門為星兒主要通過圖片、文字和聲音把生活中常見的各個(gè)場(chǎng)景拍攝出來(lái)，生成動(dòng)態(tài)的生活鏈，家長(zhǎng)點(diǎn)擊任何一個(gè)生活場(chǎng)景，手機(jī)就可以幫助為她們演示，其中涉及到生活自理、飲食、穿著、感受、出行、衛(wèi)生間等場(chǎng)景常用社交詞匯，幫助自閉癥孩子在生活中與身邊的人進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

3.《家機(jī)構(gòu)在線》將24小時(shí)向客戶端用戶提供最新時(shí)訊和家長(zhǎng)訓(xùn)練心得，也可向家長(zhǎng)進(jìn)行在線評(píng)估和咨詢，還可提供最新的專業(yè)特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復(fù)教育的數(shù)據(jù)庫(kù)，隨時(shí)隨地為各地開辦的家機(jī)構(gòu)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

4.參賽要求：每個(gè)志愿者按要求拍6張社會(huì)生活場(chǎng)景照片、每張照片上寫一句精言妙語(yǔ)、錄一段優(yōu)美動(dòng)聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內(nèi)容不同又互相聯(lián)系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語(yǔ)言溝通、認(rèn)知理解、社會(huì)適應(yīng)能力，以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家機(jī)構(gòu)建設(shè)，造福星兒家庭!

鏈起星兒康復(fù)路

20xx年12月3日上午9:30—11:30

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院(北林校區(qū))

中國(guó)孤獨(dú)癥網(wǎng)

河南省高校大學(xué)生愛星志愿者公益聯(lián)盟

河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院青協(xié)

鄭州市金水區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)

鄭州市金水區(qū)春風(fēng)社會(huì)工作服務(wù)中心

1.參加比賽的志愿者按活動(dòng)組委會(huì)要求注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線客戶端。

2.在家機(jī)構(gòu)在線客戶端個(gè)人中心制作超字鏈上傳。

3.活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)志愿者制作的超字鏈進(jìn)行評(píng)比。

4.制作的超字鏈必須是一個(gè)行為鏈，比如：喝水這個(gè)行為，需要有空杯子、拿水壺倒水、盛滿水的杯子、拿杯子、喝水等不同場(chǎng)景的圖片，并配上合適的文字或語(yǔ)音。

1.個(gè)人獎(jiǎng)：設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，一、二、三等獎(jiǎng)給予物資獎(jiǎng)勵(lì)，并分別頒發(fā)“暖星優(yōu)秀志愿者”榮譽(yù)證書。

2.團(tuán)體獎(jiǎng)：活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各高校社團(tuán)組織志愿者注冊(cè)家機(jī)構(gòu)在線客戶端的人數(shù)、制作超字鏈的個(gè)數(shù)評(píng)選出第一、二、三名，頒發(fā)“暖星志愿者先進(jìn)集體”獎(jiǎng)杯。

1.開場(chǎng)舞《三德歌》;

2.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭;

3.家機(jī)構(gòu)客戶端啟動(dòng)儀式;

4.家長(zhǎng)代表講話;

5.志愿者代表宣讀《倡議書》;

6.河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院能源與動(dòng)力工程學(xué)院志愿服務(wù)基地揭牌儀式;

7.“志愿者超字暖星服務(wù)項(xiàng)目”啟動(dòng);

8.宣讀首期超字鏈比賽結(jié)果，并頒獎(jiǎng);

10.慶祝國(guó)際志愿者日志愿者暖星匯演(節(jié)目單待定)。

1.每個(gè)學(xué)校設(shè)立“超字鏈”制作小組;

2.選定專人負(fù)責(zé);

4.定期通過面授及群講座形式培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干;

5.定期評(píng)比優(yōu)勝者獎(jiǎng)勵(lì);

6.設(shè)立“志愿者超字暖星服務(wù)群”，動(dòng)員志愿者積極加入，傳遞正能量;

7.積極吸納有愛心，愛好攝影，有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)，玩手機(jī)、微信熟練的人參加。

電話： 聯(lián)系人：

手機(jī)：

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇十一

為深入貫徹落實(shí)國(guó)家及省、市、區(qū)保障和改善民生的重大決策部署，深化進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)內(nèi)容，推進(jìn)我鄉(xiāng)慈善事業(yè)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，充分體現(xiàn)黨和政府對(duì)殘疾人的關(guān)愛，弘揚(yáng)扶殘助殘精神，本著不擾民、不給殘疾群眾增加負(fù)擔(dān)的原則，在進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)中轉(zhuǎn)變作風(fēng)，體現(xiàn)親民愛民、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。全面掌握殘疾人的健康狀況，提高殘疾人健康意識(shí)，滿足殘疾人康復(fù)需求，加快推進(jìn)“十二五”殘疾人“人人享有康復(fù)服務(wù)”總體目標(biāo)建設(shè)步伐。

二、目的意義

解決殘疾人因家庭貧困看病難，造成病情加重，甚至影響生命的問題。建立殘疾人健康檔案，為殘疾人疾病預(yù)防、治療和康復(fù)提供依據(jù)，使殘疾人真正感受到黨和政府的溫暖，也使他們生活的更加幸福，更加有尊嚴(yán)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保我鄉(xiāng)關(guān)愛殘疾人工作順利開展，把好事辦實(shí)，成立護(hù)城鄉(xiāng)關(guān)愛殘疾人工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由張海平兼任，辦公室設(shè)在鄉(xiāng)民政辦。

四、開展活動(dòng)

（一）開展為殘疾人體檢活動(dòng)。

（二）開展為殘疾人送愛心活動(dòng)。

（三）開展為困難殘疾人捐款活動(dòng)。

（四）開展為殘疾家庭送溫暖活動(dòng)。

五、具體要求

（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村（居）要高度重視、明確職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極創(chuàng)造條件，保障關(guān)愛殘疾人工作順利實(shí)施。

（二）精心組織，務(wù)求實(shí)效。各村（居）要精心組織、周密部署，要認(rèn)真制定科學(xué)、詳盡的關(guān)愛殘疾人工作實(shí)施方案。

（三）加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。各村（居）要加大關(guān)愛殘疾人工作的宣傳力度，提高殘疾群眾的知曉度；定期聽取群眾的意見和建議，積極做好宣傳解釋工作，全力提升殘疾人健康工作質(zhì)量。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇十二

今年12月3日是第24個(gè)“國(guó)際殘疾人日”。為認(rèn)真組織開展系列慶賀活動(dòng)，進(jìn)一步喚起社會(huì)各界對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)注和支持，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)我市殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

為提高殘疾人的文化內(nèi)涵，享受文化成果，挖掘和發(fā)現(xiàn)殘疾人特長(zhǎng)及表演人才， 12月1日下午，在xx街道辦事處，舉辦殘疾人文藝匯演活動(dòng)。

結(jié)合12月5日第22個(gè)“國(guó)際志愿者日”，12月2日下午在市府廣場(chǎng)，組織市扶殘助殘愛心志愿服務(wù)隊(duì)、市肢殘協(xié)會(huì)、市盲人協(xié)會(huì)、聾人協(xié)會(huì)，開展殘疾人愛心回報(bào)社會(huì)廣場(chǎng)服務(wù)活動(dòng)和殘疾人健身拓展與游戲活動(dòng)。

按照共建共享的精神，整合社區(qū)文化資源，在殘疾人日常活動(dòng)的.范圍內(nèi)，組織開展豐富多彩、健康有益的基層殘疾人文化宣傳活動(dòng)，倡導(dǎo)殘疾人熱愛生活、珍愛生命、積極進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，12月2日晚，在安陽(yáng)街道祥云社區(qū)內(nèi)，協(xié)同安陽(yáng)街道辦事處共同舉辦文藝匯演文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

結(jié)合“xx市扶殘助殘愛心街道” 創(chuàng)建契機(jī)，協(xié)同南濱街道在“國(guó)際殘疾人日”節(jié)日活動(dòng)期間，開展以“讓愛飛翔”為主題的殘疾人優(yōu)惠政策現(xiàn)場(chǎng)宣講、困難殘疾家庭就學(xué)慰問、殘疾人文體比賽等系列活動(dòng)，切實(shí)關(guān)注殘疾人的切身利益，幫助殘疾人更好地融入社會(huì)大家庭。

聯(lián)合xx兩個(gè)街道，在節(jié)日期間分別舉辦象棋、羽毛球、乒乓球、撥河等殘疾人體育比賽與廣場(chǎng)獻(xiàn)愛心服務(wù)活動(dòng)（美甲，裁縫，補(bǔ)鞋，刻章等）。

各鎮(zhèn)、街道殘聯(lián)要結(jié)合實(shí)際，以第24個(gè)“國(guó)際殘疾人日”為契機(jī)，廣泛宣傳，創(chuàng)新載體，擴(kuò)大社會(huì)影響，認(rèn)真組織開展好第二十四個(gè)“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助支持殘疾人的良好氛圍。

“國(guó)際殘疾人日”活動(dòng)結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)挖掘助殘典型和先進(jìn)事例，及時(shí)宣傳報(bào)道，并于12月7前將開展活動(dòng)的信息上報(bào)市殘聯(lián)辦公室，或發(fā)送至市殘聯(lián)郵箱xx。

國(guó)際殘疾人日活動(dòng)方案幼兒園篇十三

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵(lì)幼兒在日常的`生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的新一代公民。

2、通過繪畫活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來(lái)表達(dá)自己對(duì)殘疾人的關(guān)懷，獻(xiàn)出自己的一份愛心。從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。

主持人:今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國(guó)際殘疾人日)

主持人:我們周圍有一些人因?yàn)楦鞣N各樣的原因，身體受到了傷害，有點(diǎn)失去了手，有的失去了腳，有點(diǎn)眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點(diǎn)，我們國(guó)家在一些公共場(chǎng)所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來(lái)看看。

三、幼兒繪畫，獻(xiàn)出自己的愛心。

主持人:請(qǐng)你們將自己想到的畫下來(lái)吧。